家长会发言稿精品(15篇)
在现在的社会生活中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。那要怎么写好发言稿呢？以下是小编为大家整理的家长会发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
家长会发言稿1
各位家长：
大家下午好!首先我要感谢各位家长在百忙中来参加我们的期中考试家长会。因为有了你们对孩子的学习的关心，因为有了你们对孩子成长的关爱，我们才能今天在这里一起探讨关于你们孩子学习、成长中的问题。
首先，我要向以下四位同学的的家长报喜，他们是xxx(106分)、xx(101分)、xxx(98分)、xxx(97分)，这四位同学在这次英语期中考试中考到优秀分数。因为他们在这次期中考试中的优异表现，八(5)班的英语优秀率在全年级排在第一位。另外，我还要表扬以下同学，表扬他们在这一学期能够在学习中主动结成“学习对子”，在平时的学习中互帮互助。他们是卢佳慧和谌甜甜，魏文婷和尹凌芸，袁雨薇和李晓玥，肖凤婷和雷梦莹。在这里我们重点说说谌甜甜同学。这位同学在这次的期中英语考试中考了71分，虽然离及格还差了一分，但是我们很多老师看到谌甜甜同学取得这个成绩都感到很震惊!在平时的单元测验中，谌甜甜同学曾经一般只能考到60多分，但是在这次大考中，很多同学发挥失利，而谌甜甜同学却能考到这样的成绩不能不说是一个奇迹!谌甜甜同学这次成绩的取得得益于她主动向卢佳慧请教学习中的问题和卢佳慧同学的尽心辅导。各位家长，这种同学之间的互帮互助比我们老师向他们苦口婆心的说教效果要好的多。因为他们同坐在一间教室里，同时听一个老师的讲课，遇到了问题又是由自己的同学来讲给自己听，他们心里首先就有一种压力，因此这种来自同学的问题讲解他们听得就格外认真;而且，这种同桌之间的帮助随时可以实现。(以上表扬到的八位同学他们是同桌。)
在这里我们还要说一下xxx同学(就是刚才发言的那位学生代表)和肖凤婷同学。她和xx同学的情况和刚才说到得6位同学不同。可以说，他们的英语基础都比较差。可是，我每次在上课的时候，总可以看到她们求知若渴的专注听讲的眼神，每次都可以看到她们认真记笔记，可以看到她们主动向老师请教问题。而且，我还可以看到她们俩个之间主动在学习上互查互帮。她们的英语成绩一直在稳步上什，从40多分到60多分，再到及格。这次期中考试，xx同学考到了75分，xxx同学也考了71分。这里先给大家讲一个小插曲。这次考试成绩出来后，xx同学看到了自己的成绩后，心里非常内疚。她对我说：“老师，你打我一下吧?我有好几题都是自己改错了!不然我这次肯定不会考得这么差。”我说：“老师不打你。我要让你内疚一辈子。”
我想，各位家长来参加今天的家长会，肯定想知道自己的孩子在前一段时间的学习中出现了哪些问题。这里我就我收集到的'他们在学习英语中反应出来的问题。主要分三个方面。一是学习态度问题，二是考场心理问题，三是学习习惯问题。我们先来说第一个方面，学习态度问题。有的同学在考前没有重视这次考试，没有花时间好好复习;有的同学学习没有全身心地投入到学习中去，他们在上网玩游戏、看电视上占用了大量时间，——有的同学甚至可以用“沉迷”两个字来形容他们在上网和看电视上所花费的时间。再说考场心理，有的同学没有认真看题，拿着笔就瞎写;有的同学由于过分紧张，以至于在听力上丢分很多。关于学习习惯问题，主要表现在平时的笔记记得很乱，东一块西一块的，知识没有系统化。
在这里，我想说说英语学科的特点。英语要记要背的东西很多，所以我每天都有相关的记忆和听写的作业，比如今天的作业就是听写第七单元的单词和默写第45面得文章，请各位家长在家中注意督促。在学校，我每天都有听写作业。请大家看我手上的这个记载本。像这样的本子我有6本，上面都记载着每个同学每天的听写作业过关情况。我对我们的同学按照他们的英语基础分成不同的层次，并分别提出不同的过关要求。下面我就公布一下这两天的听写过关情况。(省略)请各位家长对照刚才我念到得你的孩子的过关情况，认真思考一下，你的孩子在平时的学习中是怎样的状况，再来对比他们在这次英语考试中的成绩，你们就不难发现平时学习踏实的同学，这次也一定考得不错。相反，那些平时靠蒙混过关的同学，每次都考得很糟糕!这就像种庄稼一样，有的人地里种下的是种子，而有的人地里什么都没有种。到收获的时候，别人收获的是粮食，而你收获的只能是荒草!
最后，我还想给各位家长一点建议。第一，请关爱自己的孩子。每天都要在百忙中抽出一点时间来陪一下自己的孩子。和孩子谈谈心，了解一下他(她)今天在学校过的怎样，作业做的怎样，是否开心。第二，有时间的话，可以看一些和中学生心理有关的杂志、书籍。以前我遇到过一些家长，他们自己学习有关中学生问题的书籍，然后还来和我们沟通，和我们一起探讨如何教育自己的孩子。第三，请关注自己的孩子和什么样的人交朋友。所谓“近朱者赤近墨者黑”。俗话说的好“跟着好人学好人，跟着坏人学坏人”。你要引导自己的孩子和要求上进的孩子交朋友，就像我在今天一开始表扬的那8位同学一样，他们都是好朋友，也是学习上好帮手。要限制甚至是禁止自己的孩子和那些不求上进，吆五喝六的哥们、姐们来往过于密切。第四，要给自己的孩子制定切实可行的目标。比如，你这次考了75分，那以后的考试就以75分为基础，每次要达到什么具体目标;或者你还可以给你的孩子制定一个盯人目标。你xx这次考了101分，xxx这次考了109分，那以后xxx就是你的学习目标。在这里，我要给大家讲一个小故事，就在我们八(5)班，有一个叫xxx的同学，她和xxx在初一就是好朋友，每次考试，她都要和xxx比。记得又一次单元测验，xxx比她多考了10分，她急得哭了大半节课，然后在下一次考试中她反超xxx，这次xxx考了98分，袁雨薇考了97分，xxx又反超了xxx1分。这种同学之间的盯人竞争可以大大促进他们的学习。最后，我还要提醒我们的家长注意，刚才我表扬的差不多都是女生，细心的家长应该可以看的出来男生在这次英语考试中没有女生考得好，也就是说，我们的孩子是男生的家长要格外关注自己孩子的学习了!在初中阶段男生学习没有女生踏实，所以最后我要拜托那些男生家长们要对自己的孩子的学习给予双倍的关注!
我的讲话完了。谢谢给位家长!
家长会发言稿2
各位家长：
大家上午好!很高兴，因为孩子，我们聚会在这里。感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，特别是对我的工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着重要的作用，老师是孩子成长的引路人。孩子的良好成长，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才。对于一年级学生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己几方面的想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：
一、学习习惯
1、督促孩子按时上学(早上7：30以后7：50以前到校，11:30放学，一年级提前5分钟。下午1:30以后1:50以前到校，4:20放学，一年级提前5分钟。)，放学要按时回家。家长们一定要准时接送孩子，如果到时间接不了，要和孩子说在校内等候。
每天早上按时到学校，参加正常的早读。现在天慢慢冷了，小朋友有的越起越晚，个别孩子没有吃早餐就要上课了。有的甚至出现了迟到的现象，希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯。7:50我们的早读就开始了，让孩子每天到校后至少能有5分钟的准备时间，感受早读的氛围，养成良好的读书习惯。下午1:50午练我们班是铅笔字。不要太早送孩子，学校1:30开校门，孩子在外不安全。另外，提醒孩子到校后迅速把该交的作业本一次性全交给组长，别磨磨蹭蹭地在书包里找上半天。
老师提醒：有很多孩子因为提早出门，就在校外贪玩，逛商店，买零食，诱发许多不安全因素。因为早到校，学校没有老师，学生活动也不安全。为了孩子的安全，请家长严格为孩子把好时间关!
2、还有一个重要的习惯，就是一定要让孩子养成预习课文的好习惯。预习要在当天作业做完之后进行。预习可以培养自学能力和独立思维能力。可以直接提高课堂学习效率，能开拓思路。经过预习，已经心中有数，容易跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面。预习做的好，课堂学习可收到事半功倍的效果。
3、放学后与孩子多交流在校学习了什么，最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手?以便家、校的配合，督促孩子更好学习，这也是训练他们的口头表达与交际能力。
二、听课习惯
1、一年级对课堂常规要求很严。要求学生听课时，必须坐正;回答问题起立时，手要放在两边;别人在回答时，必须停止举手，管住嘴巴，仔细倾听;大多数学生都还不错，问题主要集中在少数几个孩子身上，这些孩子都很聪明，可上课总爱拨手，趴着，这样肯定影响听课效率，老师总要牺牲上课时间，停下来指正，希望这些家长能够回家加强监督。双手放好了，也就避免了孩子在课桌里做小动作的情况。也有一些同学，原来有类似的小毛病，但现在有进步了，我很为他们感到高兴。
2、关于一年级语文的认字和写字
生字表一要求会认，读准音，能组词，不要求写
生字表二会认、会组词、正确书写、能听写
家长要经常让孩子读词语表，抄词语表，复习巩固所学生字。及时听写，查漏补缺!
三、养成爱劳动的好习惯
1、从开学不久我就安排值日小组，让他们自己做值日，其实很多孩子的劳动积极性是特别高的。虽然他们和大孩子相比做得还不是很好，但孩子们做任何事都是从点滴做起的，这也为他们今后劳动打基础，(举例有的家长总觉得孩子干不好，替孩子扫地拖地)。所以我希望无论是我们老师还是家长不论是在学校还是在家里，都应该给孩子锻炼的机会，不要小瞧他们，更要给他们以鼓励使他们的积极性更高!
2、家中不要包办，养成孩子自己整理书包、带好一切学习用品，我建议列一张每天必带必需品表贴在显眼处，每天对照表格准备学习用品。
四、家长还要帮助孩子养成良好的写字习惯
做到一尺、一寸、一拳头。要求提笔就写规范字。让孩子对照课文里田字格中的范字，找准每一个笔画的占格位置，看清每一个笔画的起笔点和止笔点，做到书写美观整洁。帮孩子制作生字卡片要用心，在潜移默化中给孩子们好的影响。背诵、听写这样的作业即使老师没留，家长也应及时复习抽背前面所学的知识，以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业，保质保量，尤其是质量。举个例子：注意写字的笔顺，中国字没有从下写到上的，没有从右写到左的，这是规律，我在学校教了他写生字，他们跟着我写，我看不到每一个学生的笔顺是否正确，回家你来监督他的作业情况。比如：写字尽量不要涂改，不要重笔，不要涂画。您只要细心不难发现孩子作业中的错误，提请大家注意，改错要改在错字的`旁边，不要把原来的错题擦掉。有了错误及时让孩子改正，这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。
五、生活习惯
1、注意卫生，指甲勤翦，每周洗一次澡。
2、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝水，上好厕所，准备好学习用品(如削好铅笔，准备好橡皮，课本等)，作业过程中不要轻易离开书桌。还要培养孩子认真写作业的习惯。每次作业都要非常认真仔细，作业要限时。让孩子自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。
3、关于看电视、玩游戏
孩子都喜欢看电视，许多孩子甚至养成边吃饭，边看电视;边写作业，边看电视的坏习惯!这些都会严重影响到孩子的思维能力，导致学习、做事注意力不集中，不爱思考，做事慢。
要求：星期一到星期四，中午晚上都不要让孩子看电视。如果作业完成好，吃饭快，或主动帮家人做家务，可奖励看半小时!把看电视作为一种奖励，每天时间不超过半小时!星期五、周六周日也要用同样的方法对孩子看电视，打游戏有限制!
4、文明礼仪的教育。学校一直坚持开展多种形式的文明礼仪教育，请家长监督孩子在家尊重长辈与父母，来去要打招呼。父母是孩子的第一任老师，家长要注意自己的言行。让我们的孩子从爱自己的父母做起，进而爱自己的学校和老师。
5、支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力;(孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的)。
6、关于零用钱和零食：请不要给孩子零花钱，也不要让孩子带零食和玩具来学校。我们老师上课期间，常看到有的孩子在底下吃小零食。他们光想着吃和玩了，根本没心思听课。而且他们吃的大多都是一些不健康的垃圾食品。
7、培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊敬老人，孝敬父母，尊师守纪等好习惯，总之，要教育孩子好的思想，孩子们长大了才会是个有理想、有道德、有文化的好青年。(教育孩子需要言传身教。没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。)
三、补充建议：
1、学生安全问题
有的同学喜欢在课间互相追逐打闹，你推我拽，一不小心，不是碰着别人，就是被别人碰着，非常容易发生意外，针对这些情况，我们制定了班级安全公约，告诉他们什么游戏可以做，什么活动不能做，可是活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的安全，这里请家长予以配合的是，一、在家的安全，请教育孩子不可以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些基本的自救和自卫常识，如不给陌生人开门等。二、路上安全，一定要按时接送孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发现孩子没有接到，家长要立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。三、学校安全，不要让孩子带危险的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锐利的玩具剪刀，鞭炮等，经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。
2、加强联系。
不要过分的依赖校讯通。希望老师多发信息，适当的时候你也可以发信息给我，比如说有什么特殊的情况可以跟我说说。孩子在学校有什么小摩擦是难免的，作为家长，我们应该体谅，有些家长会觉得我的孩子是很本分的，不会和别人惹事生非的，所以觉得很多事情都是别的孩子怎么怎么样我的，作为家长，我们不能这么认为，毕竟一个巴掌拍不响。什么铅笔啊，橡皮，书本掉了丢了，也是很正常的，我们家长需要教育。如果真的觉得你的孩子在学校被别人欺负了，你不能只听孩子一个人说，你自己光顾着生气，那有什么用，还批评自己的孩子怎么样了，那么没用，这样的话可别说。而我却完全不知。我是觉得我们的孩子都很能干的，所以在孩子面前千万老是说，你怎么这么没用啊，怎么这么差啊，这个也做不好，那也做不好。
3、学具准备：
铅笔、橡皮、直尺、文具盒、书包。原则：简单、实用。铅笔准备3支，在家削好，铅笔刀不需要带到学校里来;橡皮带一块就够了。让孩子自己在睡前把书包整理好，我们在孩子睡了以后偷偷检查，要坚持一到两个月，帮助孩子养成整理的习惯。
4、关于家长签字。
作为语文教师，学习每篇课文，我都要求学生背诵，小学生记忆力好，多背诵经典篇章，终生受益。希望家长配合我做好这项工作，及时给孩子检查签字。签字的目的为了辅助老师监督孩子的学习情况，背诵情况以及关注孩子的考试情况，有的孩子不自觉，布置读书、背诵可能会不做，还有的考完试家长还没见试卷，我们没法了解孩子的学习情况。其实家长不要怕麻烦，也就是一、二年级，等到好的习惯养成了，到了高年级您就很省心了。
孩子是我们一辈子最大的财富，无论你有多忙，都不要忘了孩子，每天匀一个小时给孩子，辅导孩子，教育孩子，一年级真的太重要了，只有打好了基础，养成良好的学习习惯，你明年后年……将会越来越轻松的，不然则反之。
总之，让每一位孩子健康、快乐的成长，是我们共同的目标。我将用我的爱心、责任心呵护您的孩子，与他们一起学做人，学知识，学交往，与他们(她)一点一滴地成长。愿78个孩子，能在我们家庭和学校这两个和谐的环境中健康、茁壮地成长!愿男孩个个彬彬有礼，女孩个个优雅大方!再次感谢各位家长的到来，祝各位家长工作愉快!谢谢大家!
家长会发言稿3
各位家长：
大家好，我姓张，本学年负责学前一班和六班的英语教学工作，大家可以和宝贝们一起叫我Tina。今天我主要就说两点，一点关于我的英语教学工作，一点是关于孩子在校期间需要家长们注意和希配合的几点。
考虑到新学期伊始，班上的孩子又各个幼儿园升上来，他们的英语基础也参差不齐，所以这个学期我们选择了比较浅显易懂同时又具有一定童趣性的托福英语这套教材。
除了教材上的内容，这个学期我还有给我自己制定的一项教学目标，就是我想让孩子们通过学前班阶段的学习，会说一段比较简单的，能做一些日常生活中的常用对话，比如说你喜欢什么颜色，喜欢做什么，最爱吃什么，等等这些，几首好听的英文歌，我的.教学重点培养孩子们的英语学习态度，让他们对语言的学习有信心，能够大胆自信敢开口。因为一个好的学习态度是跟随孩子一生的。
另外一点我想强调的是，学龄前的儿童，他们学的快忘的也快，一节课30分钟的时间，有时候前一天教的效果很好，第二天上课再来问又忘了很多，所以根据孩子的这个特点我希望家长们能够配合我，每天保证孩子大概十五分钟的在家听英语碟的时间，这样既培养了孩子好的英语学习习惯，又帮助孩子巩固了新知识。
生活方面我主要提两点：
1.吃药方面，如果孩子有需要要在学校服药，请家长最好先用短信告知，因为有的孩子会忘，药的用法和用量可以写在一张纸条上，和药一起放在一个保鲜袋里。
2.我们宿舍的被子要经常地拿回家换洗，现在天气还是热，细菌容易滋生，所以为了孩子的健康，最好能做到常洗常换。
我就说这些，以后有什么事我们再常沟通，接下来的时间就交给黄老师。
家长会发言稿4
尊敬的家长、老师：
我们在老师的关怀下，每个人都有了不错的成绩。我做为管理纪律的副班长，将本学期的情况做一个简要的汇报：
这个学期以来，同学们在各个方面的进步都很大，迟到的现象很少了，大家上课也更认真了，在劳动时，大家更积极、更有劲了，平时还有许多同学在课余时间做好人好事，争做校园小卫士，争做文明好学生。因此，我们班上的同学扣分情况也越来越少了。
在升旗仪式上，我们安静、整齐、肃穆地站在国旗下，认真听老师的讲话，有精神地唱国歌，昂首挺立；在集会上，动作一致，听从指挥；在集体活动中，我们活跃的身影伴着欢笑充满整个校园。
但是，我们还有许多的`缺点，有许多同学上课精神不集中，有的同学在音乐、品德课中要讲小话，还有的同学出现了迟到现象，有的同学没有按时完成作业，有的同学没有按时完成劳动任务。我多想大家能都做到严格要求自己啊，这样，我们的集体将会更加优秀了。我的梦想是长大以后当一位教师，将知识和爱心传递下去。
最后，祝各位家长万事如意，祝老师们身体健康，祝同学们天天向上。
家长会发言稿5
你们好！
我是赵xx，四年级二班的学习委员。今天，我有幸站在这里，向各位叔叔阿姨汇报一下我的学习情况和学习方法。假如有什么不恰当的地方，恳请大家多多指教。
从小我就是一个活泼开朗、兴趣广泛的女孩，喜欢看书，喜欢看动画片，也喜欢学习。在我五岁的`时候，看见比我大一星期的哥哥在妇女儿童活动中心学美术，我缠着妈妈也给我报名。每到星期天上午，我就和哥哥高高兴兴去学美术。在我六岁的时候，哥哥开始学迪士尼英语，我就特别羡慕，又让妈妈给我报了迪士尼英语初级班。我愿意听有趣的英语故事，喜欢做英语作业，老师布置的英语作业回到家都早早完成。迪士尼英语从初级、中级到高级，我都在快乐中学完了。到了入学的年龄，我加入到实验小学的大家庭，与同学们一起学习文化知识。语文、数学、英语、科学、品德、音乐，我都喜欢。喜欢听老师讲课，喜欢与老师一起思考问题。学习，就是我最大的兴趣。
“学习，在于坚持不懈；学习，在于日积月累；学习，在于刻苦努力。”我牢牢记住妈妈这句话，也朝着这方面努力。课堂上，我认真听讲，不做小动作，不交头接耳，老师提出问题，积极思考，举手争取回答问题，即使老师没叫我，我也不灰心，自己在心里回答对也是一样。课间，我经常翻看上一节课的内容，临上课了赶紧找出下一节课的课本，准备上课。放学回家，我先写作业。做作业的时候，我自己独立完成，从一年级起妈妈就没有为我读过题目，更不用陪在我身边。有时遇到拿不准确的问题，我就放在一边，等作业全部写完后再请教妈妈。完成作业我就休息一会，或踢会毽子。如果时间多，我就做做数学、语文课外练习题。临睡前都看书，最喜欢看学校发的《快乐阅读》，还有杨红樱的小说和《优秀选集》。到了周末，除了学英语、学舞蹈外，完成作业后，妈妈和我一起去新华书店看书。有时老师布置了背诵课文，我就5点半起床，一定认真背诵，从不偷懒。按照妈妈的要求，每天早上读20分钟课文或英语。
学习还要有目标。我的目标就是努力学好每一门课，做一个全面发展的好学生，让老师喜欢，让爸爸妈妈放心。
谢谢叔叔阿姨！
家长会发言稿6
如果有人问你：“这个世界上最爱你的人是谁？”我相信你一定会说：是妈妈。
有这样一种说法，上帝想要关爱每一个人，但他很忙很难兼顾，于是他创造了一个角色——母亲，由母亲来代替他传达对世人具体的、无微不至的关怀。所以，母亲是孩子的上帝。不同的是，上帝博爱，而母亲却只把满满的爱都倾注给了自己的孩子。
站在这里，看着朝气蓬勃的你们，我和所有的妈妈们一样，内心充满了骄傲。同时，也感谢可爱的你们给妈妈带来的美好感受。孩子的成长，时常会让母亲回想到自己扎着羊角辫，背着书包上学的情景，那回忆里都是美好和甜蜜。孩子，是父母生命的延续。孩子的健康成长，是父母心中最重的期待。
小时候读《游子吟》，最喜欢“谁言寸草心 ，报得三春晖”这句，总想着将来长大了要报答母亲的爱。做了妈妈，面对意气风发的孩子，却对那句“临行密密缝， 意恐迟迟归”更有共鸣。才知道，母亲的.爱是不求回报的。你的喜怒哀乐，你的每分每秒都牵动着妈妈的心，你的健康快乐就是妈妈一路收获的喜悦。
这些也许，今天的你还不能真切的领悟。中国有句老话“不养儿不知父母恩”，没有身临其境，就无法完全理解。但是，你们又是多么的可爱、懂事、阳光、优秀，相信我这样的评价会得到在座所有父母的认同。所以，你们用自己的方式一样表达了对母亲的理解和爱。
说实话，母亲的爱很难用语言说清，因为关怀来自一点一滴，事无巨细。当你一直沉浸其中的时候，反倒很难具体罗列。
没有哪位母亲是为着孩子的回报才付出的，感恩，出自内心。母亲，从未计算过自己到底为孩子做了哪些，倒是对孩子需要什么了若指掌。
很感谢老师给我这样一个机会，能站在这里，代表妈妈们表达对孩子的爱，说说我们平时很少讲的话。但这只是只言片语，更多的已经融入生活里，无处不在。
最后，愿在座的父母健康平安，愿可爱的孩子们健康成长，学业有成！
家长会发言稿7
尊敬的家长：
您好！祝贺您的孩子成为一年级学生。
一、为使孩子更快更好地适应学校生活，请仔细阅读以下事项：
1．带钝头剪刀、红纸，下周科技课用。
2．五支削好的铅笔请和孩子一起准备，这样便于孩子记住自己的东西，养成爱护用品的习惯（铅笔不可削得太尖，以避免安全事故）。带到学校来的衣物及其他用品也请尽量帮孩子记住标志。
3．请为孩子准备一个纸袋装小红旗、一个实用的文具盒。
4．不带零食和钱。吃零食影响课堂纪律、破坏教室卫生、就餐好习惯难以养成，孩子因此受干部、任课老师、班主任、生活老师多重批评，更会影响其情绪。若确有特殊情况，请先与生活老师交涉。
5．课本较厚，为保证能用完一学期，请先用厚纸包好后再用塑料书套套好，顺便考考孩子是否记住了书名。。带橡皮泥、彩色笔、彩纸，下周艺术课用。翻翻孩子的课本，了解孩子的学习内容，适时地帮孩子提前准备用品。您的关注会给孩子的成长助一臂之力的！
为孩子做好入学准备孩子一上学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。这是孩子成长中的一件大事，也是他们成长过程中的一个新起点，它必然引起孩子生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化，并面临许多新的问题——社会要求的提高，生活制度的变化，生活环境的改观，教育内容的加深，形象化教学方法的减少等等。因此，只有做好学前教育向小学教育的过渡准备工作，才能保证孩子进入学校很快适应新的学习生活，健康向上地发展。那么孩子入学前应做好哪些准备工作呢？一、身体方面的准备孩子未入学前，虽然家长和幼儿教师也向孩子传授知识，但同小学的上课，学习的要求与形式都不同，而且学习也不是孩子的义务，更没有强制性的规定。但孩子一上学，学习就是儿童的主要活动和社会义务而且带有一定的强制性。小学是对儿童进行正规学校教育的专门机构，孩子一上学就要独立地参加学习，开始按照国家统一规定的教学计划，教学大纲和教科书学好所规定的课程，接受各种基本技能的.训练，每天就需要消耗较多的体力，这要有较强的精力和耐力，需要有健康的体魄。为此，家长在孩子入学的身体准备方面要做到：
（1）要保证孩子充足的营养和休息，防止疾病，使他们身心健康；
（2）要求孩子积极锻炼身体，增强体质；
（3）鉴于小学生在校大部分时间是上课，课间休息和游戏时间短，课后又有作业，而上学放学，上下课都有严格的时间规定，课堂学习也有严格的纪律约束等情况，就增加了孩子的紧张度，加快了生活节奏。为了使他们较快地适应小学紧张的生活节奏，家长要适当地减少孩子睡眠和游戏时间，延长学习时间，使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致，以免因不适应而损害健康；
（4）保护好孩子的感觉器官，尤其是眼（视力〕和耳（听力）；
（5）教育孩子注意安全。为了孩子的生命安全，让孩子懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道。迷路找民警。教育孩子不能玩水、玩火，拨弄电源开关等，以免发生事故；
（6）入学前应带孩子到医院作一次体格检查，了解孩子生长发育的状况是否符合各项指标的要求，是否有疾病感染，如有要立即抓紧治疗，以保证孩子健康入学。
二、独立生活能力的准备孩子在家里，衣食住行，吃喝拉撒睡几乎都有父母细心照顾，在父母照料下生活，孩子能独立支配的活动和事情很少，独立生活的能力，自理能力，独立学习的能力和独立处理问题的能力都较差。为此，家长要提前从以下方面做好孩子独立生活能力的准备，及早培养他们独立生活的能力。
（一）培养孩子的独立意识要让孩子知道，自己长大了，即将成为一个小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。要培养孩子的自我教育能力，在学习生活中，要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，培养孩子的时间观念，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
（二）培养孩子生活自理能力培养孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯，逐渐减少父母或其它成人的照顾，学会生存。在日常生活中，让他们学会自己起床睡觉，脱穿衣服鞋袜，铺床叠被，学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便，学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭，收拾饭桌；学会洗简单的衣物，如小手绢、袜子等。
（三）培养孩子学习方面的动手操作能力教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具；学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，会削铅笔，并能制作简单的玩具等。
（四）培养孩子服务性劳动的能力要求孩子参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅，在活动、游戏或开饭前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和图书等。
三、学习方面的准备孩子一上学就接受有目的、有计划、有系统的正规学校教育，在教师的专门指导下进行学习。学习是他们的基本活动，上课是他们获得知识、技能和培养品德的主要途径。上学之后他们是否愿学、爱学？能否学好？受诸多因素的制约，涉及到学习兴趣、欲望、态度、习惯和意志品质等问题。家长要为孩子的学习做准备就应从以下几点加以培养。
（一）培养孩子学习的兴趣和求知欲兴趣是儿童对一定事物所抱的积极态度。它是儿童探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。求知欲是儿童力求认识、探索客观世界，渴望获得知识和不断追求真理并带有强烈的情绪色彩的一种意向活动。孩子对周围不明白的事物或现象，总爱问个“是什么”、“为什么”，都想知道，都想懂得、这就是求知欲的表现。孩子一旦有了兴趣和求知欲，就能对感兴趣的事物进行积极地去探究，也就能自觉自愿，主动愉快地去学习。所以说，兴趣是孩子最好的老师，是他们探究新事物的动力，也是推动他们学习新知识和从事活动的一种精神力量。孩子上学的主要任务就是学习，学习的主要工具又是书本。家长应经常找一些图画书给孩子看，要经常念一些内容有趣的书给孩子听，这是很有益处的。可以告诉孩子：“你看，书里可以让人懂得许多事情的，上学以后，自己识字多；自己就可以看书，能懂得许许多多的道理，那多好！”从而激发孩子热爱课本的兴趣，促进迫切上学的愿望。
（二）培养孩子正确的学习态度兴趣是学生喜欢学习的前提，而是学习好还必须有个正确地学习态度，也就是对待学习认真负责，积极努力，不敷衍了事，马马虎虎不当回事。学生的学习态度端正与否，决定着学习的成绩与效果。学习态度端正的学生能够按时上学，上课、不逃学、不旷课、不早退、不迟到，遵守课堂纪律，不随便说话，做小动作，而是专心听讲，积极思考和回答问题，按时做作业，认真复习考试不作弊等。所以，入学前要培养教育孩子在做好每一件事时都要讲究认真、负责的态度，以便在进入小学后能以积极的态度学习掌握知识与技能。
（三）培养孩子良好的学习习惯习惯是儿童后天所养成的，在一定情况下自动化地去进行某种动作的特殊倾向。如早晨起床穿袜穿鞋，然后上厕所、洗脸、吃饭、学习习惯是学习活动中比较稳定的行为方式。如上课的铃声一响，学生就进教室，拿出课本和铅笔合，等待老师上课。一个人养成了良好的习惯，对他的生活，学习和工作都大有好处。对将入学的孩子说来养成良好的习惯比获得知识重要得多，而良好的学习习惯则是他们顺利进行学习活动的保证，所以孩子入学前要培养他们良好的学习习惯。
家长应该培养孩子如下的学习习惯：
（1）严格遵守作息时间的习惯；
（2）看书时坐姿端正的习惯；
（3）爱想、爱问和认真回答问题的习惯；
（4）正确地握笔写字、看书、读书的习惯；
（5）爱护书本及学习用品的习惯。
四、培养孩子文明礼貌的行为习惯入学这意味着孩子从家里到了学校，开始了集体生活。在集体生活中与许多人接触交往难免会发生一些纠纷、磨擦和矛盾，这就需要培养孩子的文明礼貌的行为习惯。如何培养文明礼貌和行为习惯呢？要求孩子在集体生活中，在活动与交往中学会使用礼貌用语（您好、再见、谢谢、对不起、请等）；要求孩子在学校尊敬师长，团结同学，与人友好相处，平等相处，平等待人，不逞强、不霸道，要控制自己的行为，不能打架骂人；教育孩子关心和爱护集体，遵守班级的纪律；培养拾金不昧，助人为乐的品德。五、教育孩子热爱学校和教师学校是对学生进行正规教育的专门机构，也是他们获得，度过宝贵学习时光的地方。只有让孩子热爱未来生活和学习的环境，他们才能生动活泼地成长。为此，家长应该以十分高兴、愉快的口吻，向孩子描述有趣的学校生活和学习活动；向孩子介绍学校丰富多彩的文体活动；带孩子到附近的学校参观，熟悉学校的环境，以便激发孩子对学习的热爱与向往，使之产生急于学习，乐于上学的愿望，以避免惧怕上学的消极心理。教师，是向学生传授人类积累的文化科学知识和进行思想品德、把他们培养成社会需要的人才的专业人员。是党的教育方针的贯彻、执行者，是教育活动的组织者，是系统知识的传授者，不仅是学生的道德教员也是生活的导师。即然教育与学生的关系这样密切，对学生的健康成长这样重要，那么家长就要千方百计地激发孩子对教师的热爱、尊敬和依恋之情，
为入学后接受教师的教育和教学打下基础为此，可从以下方面进行：
（1）通俗易懂地讲述教师的作用和重要；
（2）引人入胜地描绘教师的生活和的情景（星期天批改作业、雨天家访、背学生看病、给差生辅导、半夜备课等）；
（3）生动形象地讲述各方面人士尊师爱师的故事（领袖人物、科学家、教授、博士等）；
（4）尤其是父母和其他家庭成员地现身说法地讲对教过自己的教师的崇敬与依恋的情感，以及逢年过节看望教师的情景，如有条件甚至可以带上孩子一起去看望老师，表示对教师的感谢，这种直观的直接的感染，熏陶作用更大。
（5）可带孩子到学校，耳闻目睹教师的工作情形，让他们观察教师象慈母和蔼可亲关心爱护学生的事实或行动。
用上述一切去诱发孩子对教师的热爱、尊敬、从而乐于接受他们教导。
家长会发言稿8
小学阶段是良好习惯的形成阶段，是培养习惯的阶段，有了良好习惯，进入初中、高中的学习就顺风顺水。
良好习惯的培养、形成，我分三方面阐述。一是认真听说的习惯；二是课后文明休息的习惯；三是家庭作业、家庭生活的良好习惯。
一、认真听说的习惯关乎学生能力的发展，知识的获得和心智的成熟等。
好的习惯的形成，能让他们顺利进入高年级的学习。在课堂表现突出的同学有……
这些同学的突出特点：
1、课上专心听，包括听老师的讲课和同学的发言，积极思考，乐于回答问题，积极地参与到课堂学习中来。
2、他们自制力很强，课上思想集中，不太开小差。
3、有责任心、上进心，作业都是认真对待，认真完成。
二、课后文明休息，与同学的和谐相处。
这也是一个极其重要的方面。友好的相处，能让他们有一个愉快的心情，过一种愉快的'校园生活，同学之间也能够取长补短，互相学习。我也经常跟他们说，你在别人遇到困难的时候帮助一下，比如，慷慨地借块橡皮、借支笔，人家心里都是铭记的，你对人家好，人家才会对你好，你伤害了人家一次，人家就对你有意见一次。表现比较好的同学有：……课后的玩耍应该随着年龄的增长，慢慢地有所改变。如果三年级了还是跟一年级的时候那样只知道疯狂地玩耍，那么进步就基本不大了。
三、家庭作业。
家庭生活这一块，看家长的责任心和水平了。孩子能够一丝不苟地完成家庭作业，还能够看看课外书，收看健康有益的电视节目，能够健康快乐地过家庭生活，有条件的还能经常出去看看外面的世界，开阔孩子的视野，增长孩子的知识。
希望我的这点谈话，能够对家长朋友们有一点启发。谢谢！
家长会发言稿9
尊敬的老师，各位叔叔，阿姨：
你们好！
我很高兴能作为学生代表在此发言，我叫白中正。请允许我代表全体同学，感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会！本次考试，我偶然得了一点小成绩，激动之余，我想，这些要完全归功于我的老师们和同学们的支持！
其实，很多家长都想为自己的孩子找到一个好的学习方法，但我认为，方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的.，并不一定适合于任何人。我认为，每个人必须要有一个明确的学习目标和详细的。否则就会事倍功半，劳而无功，以下是我的几点学习心得：
一，好的生活习惯才有好的学习习惯。我觉得课堂上40分钟胜过课后苦学2小时。也就是上课认真听讲，不做小动作。学就是学，玩就是玩。学就要学好，玩就要玩踏实。
二，要认真反思，总结出适合自己的学习方法：知识点要一个一个的过，先背诵，但不是死记硬背，重在理解，然后做相关的练习，完成后对照标准答案更正错误，最后针对错题进行反思，彻底掌握。相信这样坚持下去，我们一定会取得好成绩。
三，我们希望爸爸妈妈能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不要一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。
最后，我祝愿在座的各位家长，身体健康，万事如意！也祝愿所有的同学，学业有成，开心快乐！
我的发言完毕！谢谢大家！
家长会发言稿10
尊敬的各位叔叔、阿姨，亲爱的同学们：
大家好！
今天我很荣幸代表全班的同学们发言，我在这里向家长们发表一下劳动和纪律方面所存在的问题。
自从我们上小学六年级了,让我们感到幸运的是：我们6（x）班有两位非常负责任的老师，他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。
纪律方面的问题已经改了许多，但仍然存在一定问题。我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在两位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的`人才！劳动方面也还可以，大家也都比较积极，在家里，家长也应该给孩子们多留一些任务，让孩子们在劳动中长大！
我很感激学校的领导和我的班主任刘老师以及所有关心和帮助我的老师们，我更感激我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表全体同学,对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了！”
谢谢大家！
家长会发言稿11
尊敬的家长朋友们：
一、感谢
大家好!首先请允许我代表我们的学生、你们的孩子以及全体初三教师对你们的到来表示衷心的感谢!谢谢你们对孩子的关注和对我们工作的支持。今天我们坐到一起来只有一个目的，那就是为了孩子更好的发展和明年六月的中考，能进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。
首先向大家介绍一下我们九年级的班主任，学校为我们初三级部配备了一支优秀的班主任队伍9.1班班主任王升堂，王老师有着丰富的初三体育教学经验，是高密市优秀班主任9.2班班主任陈晓静，获得高密市教坛新秀，高密市优质课，9.3班班主任马凤玲老师是高密市百优班主任，高密市优秀教师9.4闫春花老师是高密市优秀班主任，高密市骨干系列教学能手。
二、汇报：
尽管随着经济繁荣，相当一部分学生去了市区的学校就读，但我校近年来得中考成绩却在稳步上升，刚刚毕业的20xx级学生中考成绩喜人，185人参加中考，上线135人。对于我们今年的初三升学，学校更是从各方面支持我们的工作。从教室安排上，将初三放在东边与初一、初二分开，保证我们初三有个安静的学习环境。学校新建了标准化的物理、化学、生物试验室以及微机室，为我们初三学生中考试验和微机考试提供了有利的练习和考试条件，在建中的塑胶操场建成后，将极大的改善我校学生的日常体育锻炼场地条件，另外我们初三来年的体育考试，也将在我校进行，良好的场地条件也会我们学生取得良好的体育成绩提供物质准备。此外学校还加大绿化和校园文化建设，尽管条件有限，但是学校一直都在努力的争取为学生提供一个优雅、宁静的学习生活环境。对于我们初三的教学工作学校更是将其放在首要的位置，为我们初三配备了最强的教师队伍，班主任队伍是由具有多年初三班主任经验的老师组成，在初三时17名任课教师中，拥有优质课、教学手称号的8人，教坛新秀2人，获得高密市优秀教师，优秀班主任、百优班主任称号的5人，每位教师都有多篇教育论文在省市、国家级周刊上发表。可以这样说，各个学科最优秀的力量都给了我们初三，这些优秀教师除了有着丰富的教学经验之外，更重要的是他们都有着极强的责任心和教育教学能力。初三的教师有能力有信心能够把我们的教学和学生管理工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。
一进入初三，我们就召开了全体学生会，对学生进行良好行为习惯养成教育，通过教育，学生早上能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，各班班干部都能及时上讲台维护纪律，饭后自习保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。特别是，对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿，通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步。
初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，四位班主任老师一有空就往教室跑，各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。教师成绩的取得靠的是好的教学环境，学生成绩的进步靠的是好的学习环境。那么，我和家长们都要做的事就是要和我们的教师在教育孩子方面，共同合作，让孩子有个好的学习环境，使之成人成才，将来有所作为。我们的教师也非常有信心、有能力把这一级学生管理好教育好。
可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要我们家长来给学生灌输。
三、交流：
初三，我们面临着极其严峻的考验，时间紧，任务重学，从今天开始算，我们只有7个月左右的时间，扣除寒假，我们实际只有6个月左右的时间，再扣除各种公休日，在校学习时间只有5个半月，170余天，这170余天对于我们来说眨眼之间就会过去，有些同学可能还未反应过来，中考就已经结束了。
我们还要迎接各种考试，年前要进行的微机考试，是中考报名必备的条件，年后四月底要进行实验考试，实验考试做为中考的一部分，在中考中与物理、化学等值，五月份进行体育考试，是中考的单独考试项目，六月12、13、14三天为中考文化课考试。此外综合素质已经成为学生中考的一部分，来年的中考中综合素质与语数英等值，而这一科是按照学生日常表现挂钩的，严格按照学生在班级中的表现来确定等级，从这点上来讲我们的家长更要教育孩子遵守学校及班级规定。初三同样面临着许多选择，我们必须认识到不是所有的孩子都能升入高中，马上教育局将组织进行职业中学招生，希望咱们的家长也能认真的分析孩子的实际，与孩子一起选择一条适合孩子的道路，实际上对于那些学习上存在困难的学生看来说，走职业教育这条路一样可以成才。
四、建议
今天我们会议进行的第五个主题就是和家长们谈谈关于毕业班的学生教育问题。我常说，一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。
子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》刊登了一则消息，标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道：日前，某市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现：54.5%的学生在“最不喜欢的人”一栏中填的竟是“家长”。而对“你所关心的家庭大事是什么”这个问题，90%的家长毫不犹豫地选择了“子女教育”。为什么，我们最关心孩子的教育问题，二孩子对家长不满呢?
我觉得这些孩子决不是全盘否定家长，而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式，如打骂、体罚、唠叨，等等，这些已经不符合当今学生心理的发展。那么如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我谈谈我个人的一些看法：
(一)、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;上网或用手机观看、收听色情的音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、网吧等。对以上10种不良行为作为监护人的家长切不可视为小事，希望家长监督学生课余用电脑、手机上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与哪些人交往，星期天除了做作业外的行为。家长一定不要给孩子买手机，学校严禁学生将手机带入校园。
(二)、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生个需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙，其实我很想问一下这些家长，你们忙是为了什么?我们的一切忙不都是为了孩子吗?孩子发展的不好，我们有再多的钱又能有什么用，所以我建议我们的家长能把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
(三)教育我们的孩子尊敬老师。亲其师才能信其道，老师和家长一样，都想教育和引导孩子学好，所以我建议咱们的家长在日常的言谈中一定不要当着孩子的面去诋毁老师，当孩子出现问题的时候家长要配合学校老师共同管理孩子，所以当老师打电话要咱们来得时候，家长一定不要推辞，因为你一旦不来，给孩子心理上会造成很不好的影响，孩子会觉得家长不关心他，进而他就会产生家长都不管我，你老师凭什么管我的想法，那我们老师再去教育他也就没什么作用了，还有的家长来了什么也不管，直接质问老师，你们学校老师怎么管的，孩子犯错你们怎么不早教育啊，各位家长相信咱们明事理的家长都明白啊，老师不是不管啊，并不是我们说的孩子就照做啊，你们在家说的孩子都照做吗?如果他能照做就不会出问题了，一样的我们老师在学校也是严格要求，但是孩子毕竟是孩子，他犯错再所难免啊，重要的是当他们犯错后我们及时的纠正他们啊，在这里我说这些并不是要推卸责任，我想说的是，当孩子出现问题时我们应该共同努力，而不要像有的家长来了学校后当着孩子的面先指责老师，这样不但解决不了问题，还会害了你的孩子，你作为家长都不尊重老师，你的孩子能尊重老师吗，能听从老师的'管理吗。不客气的说，家长这样做以后孩子不会变好，而是会变本加厉，演变成根本不服从学校管理，因为在他的心里无论他干了什么，家长都会替他把错误转移啊。我想这是我们做家长和老师都不愿意看到的吧，所以，咱们无论有什么样的意见，都不要当着孩子的面去指责老师，可以私下慢慢的和老师沟通，毕竟我们都是为了孩子的发展啊，相信没有一个家长会导孩子学坏啊，我们老师也是一样啊。
(四)、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长和教师进行交流的方法很多，如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。
(五)、作为毕业班家长需要帮孩子树立一个目标。这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的学校，能够上什么样的学校，适合上什么样的学校，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。
(六)关注学生的安全问题：在校内，要求学生单人靠右上下楼，不能并行。不在楼梯、教室内拥挤、奔跑、打闹，保证学生上下楼的安全。课间不追逐打闹。校外，严禁学生骑自行车、摩托车到处溜逛，严禁聚众滋事。另外，上下学严禁学生乘坐三无车辆。我们学校从领导到教师都非常关注学生的安全，采取了许多措施保障学生的安全。也请咱们家长回家嘱咐好咱的孩子。学生有事必须家长本人向老师请假，住宿生请假外出必须家长亲自接送。
五、沟通
前段时间，我校下发了致家长的一封信，向家长们征集了对学校工作的意见及建议，我受学校委托，利用本次家长会的机会，对于家长们反应的一些问题进行交流，
1、首先是家长希望我校加强管理问题，我校对学生管理一直下大力度，除了利用严格的制度约束学生外，教师24小时值班，每天早中午晚的值班教师由校领导，级部主任，班主任三部分组成，以便对学生日常生活进行监督管理，发现问题及时处理。我们初三级部也成立了学生管理委员会，让学生也参与到自己的管理中来，同时实行班主任负责制，加强班级管理。
2、收费问题我们现在为义务教育，我校只根据物价局的要求收取作业本费十五元另外我们初三学生微机考试需缴纳25元的报名和考试费，其他钱我们一概未收取，若孩子还曾要过其他的钱，用于上交，咱们家长要好好落实一下钱究竟去哪了。在这里我顺便也说一下孩子的生活费问题，，所以学生生活费都是用来吃饭，一般我们学校为了充卡方便，每生一次充100，一般来说这100元用两周没有问题，也就是一周的生活费大约是50元，希望家长们参考这个数据，便于家长们控制孩子索要生活费的数目，孩子手中有了闲钱了势必要乱买些零食，我们学校平时住宿的学生是一律不准外出的，校园内是严禁吃零食，很多同学的零食都是在周一早上进校之前买的，那些乱七八糟的零食吃了对孩子身体无益，所以除了控制好孩子手中的生活费还要教育孩子不吃些乱七八糟的零食。家长在孩子周末回来时可以给学生带点水果，牛奶之类的有营养的食物。其他的一律不准带至学校。
3、校车问题我校没有校车，现在用于接学生的车不是我校的校车，因为王吴片的学生回家不方便，学校只是为了方便学生回家才联系车队到学校来接学生的，车费由他们车队收取，并非我校收取，还有家长反映车费过高，一次性收双程费用，是车队上便于派车而采取的措施，不能想坐就坐，不想坐就不坐。(无法派车，人家不可能一个车上拉着两、三个人或者做不开。)
4、改善饭菜质量饭菜照顾多数同学，而且要保证价格实惠孩子愿意吃辣皮、方便面等快捷食品，但没营养。
5、取暖问题我们教室生炉子，公寓楼利用电取暖不安全，建议咱们家长给孩子换厚点的被子，有的学生铺的很薄，弄个垫子等
6、通宿生上自习问题
7、两周回家一次问题孩子的双休日不能所占用，家长在家要督促好孩子认真完成作业，不要让孩子上网、玩手机等。
家长同志们，因为缘份，我们将同行一路，今天这次家长会，想和您探讨的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙述，在随后的日子里我们再交流。在我的工作中肯定也存在着很多失误，很多让家长朋友们不满意的地方，我希望您能在私下里真诚地告诉我们，我一定会有则改之，无则加勉。
谢谢大家!今天我要讲的就是这些。讲得不当之处，请各位海涵。
最后，衷心祝各位家长朋友工作顺利，家庭幸福!祝孩子们健康成长，学习进步！
家长会发言稿12
尊敬的老师、家长们，可爱的同学们：
大家好！
我是八年三班张伟的家长，首先感谢学校和老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
我的孩子张伟20xx年进入民族中学就读，事实证明，我们当初的选择十分正确，一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为积极，勤奋刻苦，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人，让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。
在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
下面，我在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、配合学校教育，携手共育，目标一致
学校是学生的第一课堂，家庭则是孩子的第二课堂，家长应是老师的助手。在子女的教育问题上，我认为家长要和学校目标一致，责任同担，携手并进。此外，家长应适时和老师进行沟通、交流，及时了解学生的在校情况，从而有的放矢，积极有效地配合学校的工作，共同教育好孩子。
二、重视家庭教育，关爱成长，平等沟通
（一）重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。这就要从培养从规范自己的行为习惯做起，使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。例如，如今是信息时代，盲目禁止孩子上网是行不通的，要求过于苛刻反而会适得其反。张伟电脑方面的知识比我丰富，我在他完成作业后，时间允许的条件下上网，并协助他挑一些有益的网站，这样不知不觉中扩大了孩子的知识面，也在与同学，甚至老师的聊天中也增进了他们的友谊，拉近了与老师的距离。
（二）给孩子创造一个良好的家庭学习环境
古时候，“孟母三迁”就是为了孩子读书，今天我们更应该给孩子们营造一个温馨、舒适的家庭环境，让他们安心学习，健康成长。一个天天打牌、吵架的家庭是绝对教育不好孩子的'。因此，孩子做作业时，我们最好不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍、报纸，或看一些小说杂志。这样也会更有利于跟孩子交流沟通。
（三）平等交流，共同制定目标
作为家长，不要居高临下，将自己的人生希望完全寄托在孩子身上，可以n帮助他们制定目标、树立理想，但不能代替他们。此外，不给孩子提过高的要求。对孩子要求越高，孩子的压力就越大，思想包袱就越重。要知道，天上只有一个太阳，地上也只有一个珠穆郎玛峰；星星虽没有太阳耀眼，同样熠熠生辉；群山虽没有珠峰高大，同样勃勃向上，我们要用平常心来对待孩子，引导他们健康、快乐、幸福的成长。
（四）多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
孩子没有不犯错误的，犯了错要知道改正错误，不能不管，更不能盲目地管。因为张伟是男孩子，个性比较马虎，说得太轻就没感觉也记不住，所以我对张伟的错误，每次都是严厉的批评教育，让他明白错了，错在哪里，如果再犯会受到批评等，这样他下次就知道吸取教训了。这一点，我也考虑过，过分批评会伤害孩子的自尊心。因此批评得轻重，注意场合，注意和表扬相结合，而不能总是一味的批评。
适当的表扬会有助于树立孩子的自信心。表扬能使人创造奇迹。孩子有了进步，家长应随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再厉；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较，这样会挫伤孩子的积极性和自尊心。
我们孩子经常回家说，这个班里的同学都很聪明，在学习上竞争很激烈。我说，聪明只是学习能力的一小部分，而刻苦踏实的学习态度更重要。因此，张伟很少仰仗小聪明，而是懂得主动努力的学习，所以他的成绩一直都不错。
（五）培养能力，学会做人
学习是学生的首要任务，但是不是全部。能力是孩子成长的根基，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
自从上了中学以来，尤其是从七年级下学期开始，在学校老师的教育感染下面，张伟变得特别喜欢参加班级活动，愿意给老师给班里做事，还参加竞选当上了班干部。这些事务性的工作虽然需要他花费时间精力，但是却培养了他的工作能力，使他学会许多书本上没有的知识，成为他日后走向成功之路的阶梯。
总之，一切教育和培养孩子是一个长久的过程，是严爱相济的过程，家长对孩子的关爱、教育，应该持之以恒，家庭教育要和学校教育目标一致。这就是我的一些感受体会，希望可以和大家共同探讨，使孩子健康快乐的成长。
最后，请允许我代表八年级的家长，对民族中学的各位领导、老师表示最真挚的感谢。感谢民族中学给了孩子们一个良好的学习环境，优雅整洁的校园环境，认真负责的教师队伍。就像老师常说的，孩子们在学习中体会到了快乐，在学习中收获了成功。更感谢民族中学给孩子们搭建了一个又一个展示自我的舞台，使他们的中学校园生活积极向上，丰富多彩。
谢谢大家。
家长会发言稿13
各位家长：
您们好！
很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，这说明您对孩子的教育是重视的。三年来很感谢有你们对班级各项工作的支持，正因为你们重视孩子教育，配合老师工作，我们班的成绩和班风才会越来越好，今天我会对这个学期进行一个半学期总结，以及谈一谈如何培养孩子阅读习惯。
一、半学期成绩小结
本学期我们的学习任务可以说是更加繁重，语文涉及到了写作，阅读也越来越难了。但是我们的孩子成绩还是非常稳定的，这与家长您的监督陪伴是离不开的。我们全班同学这次考试在看拼音写词语的题上基本上都是全对的，没有丢分。因为平时我们在这一块是抓的.严，并且常抓不懈。翻看孩子试卷，不难发现，前面的基础题我们的孩子掌握的非常牢固，这是很好的现象。但是在拔高题，阅读和写作上，有些同学的失分就比较多，究其原因，是孩子的阅读量太小，对于总结性的概括回答还不知道如何去表达。那么如何去培养孩子的阅读能力呢？接下来我们就重点来讲一讲。
二、如何培养孩子阅读习惯，提高阅读能力
首先，父母要培养孩子对于书籍的热爱和敬重之情。家里应该有一个书架，除了书架外，房间中也要随处摆放一些书。而且对于书籍，家长要以身作则，珍爱它，不能随意撕扯，从内心要尊重书。
另外，家庭氛围也很关键。一个爱读书的家庭，孩子不需要提醒，会自己阅读。身教胜于言传，所以，我们要给孩子打造这样的环境让他静心的去阅读。如果爸爸经常打麻将，妈妈整天抱着电视或者手机不放，却让孩子自己看书，这是不可能的，尤其是在孩子阅读习惯还没有形成的时候。这就像有一颗种子，你不给他阳关、空气和水，他是不能发芽的。
当然，不但要创造条件和氛围。在孩子的成长阶段，家长还要亲自陪伴和引导孩子读书。孩子需要您关怀与呵护，那么亲子阅读就是陪伴的一种方式。不仅可以增加彼此之间的感情，而且还能够提高孩子的阅读能力。每晚在孩子写完作业，家长检查完之后就可以利用20到30分钟和孩子一起阅读，共读一本书，分享其中的感悟。要让孩子不仅仅是读完书中的字，而是真正体会到了书中所讲的内容。如果有些孩子不能理解的，家长就要给孩子讲，让孩子慢慢养成深度阅读的习惯，指导读书时需要思考的，而不只是看热闹。
有了阅读量，孩子的写作水平自然而然的就会提升。平时在多看一下优秀作文，从中积累好词好句。这样在三年级的这个转折期，孩子会非常轻松的将学习学好。
其实很多在座的家长们，都有各自教育子女的一套方法，而且我相信你们教育孩子的经验，绝对不会比我少。说了这么多，我希望您明白，孩子是自己的，教育孩子家长是第一责任人，不要将所有责任推给老师，老师只是配合您管理孩子的。
孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！
最后，希望学校和家庭成为一条教育的纽带，以促进您孩子学习成绩的进一步提高和身心的健康发展，让他们各有所能，各展所长，争取越来越进步。
家长会发言稿14
大家好!
我是xx的家长，今日能有机会在这里作为家长发个言，我倍感荣幸。今日请答应我代表我们全家和全体家长，向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、聪慧和心血的老师们道一声辛劳了!在今日的家长会上讲三点：
第一点：让孩子懂得感恩
首先懂得感谢老师。常言说，学生苦，高三学生最苦;老师累，高三老师最累，我们衷心感谢老师们，说实话，我们家长在家管好一个两个孩子，都不易，而我们的老师既要讲好每一堂课，还要治理好六十个人的一个班，要千方百计把这些孩子都培育成我们希望的有用之材，更是是很不轻易的，我们孩子的老师对全体学生都寄予了非常大的厚望，刚开始分班的时候，这个班参差不齐，好的较少，就拿我的孩子王威来说，开始成绩也不咋的，在这个班处在倒数第三的位次，初中时有很多的郁闷和不悦，进入这个班后，在各位老师的教育下下，逐步取得了进步，成绩日趋提高，人也变得非常的自信和开朗，话语也越来越多。非凡是这次考试，王威取得第五名的成绩。这对于王威来说来说非常的不易，这成绩让我倍感鼓舞，让孩子更加自信。王威不是个案，其他同学都在进步，这些成绩是我们老师每日从早晨5点到晚上11点所取得的结果，是老师艰辛付出的有力回报。面对这些成绩，我们有理由让学生感恩老师。
其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子。现在的家庭独生子女居多，他们都是家庭的中心，是家中的小皇帝、小公主。家中四、五个大人围着他们转，孩子要什么，就给什么，真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。星期天或者假期里，天热的时候在家看电视，上网打游戏或者邀几位伙伴打扑克，凉快的时候出去打篮球，做暑假作业时也要开着电视，家务几乎一点不做，父母的话一句不想听。久而久之，孩子的心中就只有自己，没有别人，他们不了解父母的艰辛，体验不到父母的'养育之恩，对父母要求的多，体贴的少，稍有不满足就对父母大声喝斥，甚至用其他的手段威胁父母以达到自己的目的。不懂孝敬父母，对父母没有敬畏之心，让学生在学校听老师的话，那就是一句空话。让学生成绩好，更是不可能。
第二点：相信自己
孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，承载着我们家长的梦想和期待，看着孩子们一天天长大，我们渴望他们将来过上幸福的生活，走上更完善的人生。这需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作为家长，就要和老师沟通，找到解决办法。起初，王威成绩不好，我很着急，通过和张老师沟通，确定了一个方法，那就是给孩子留下一条后路，让学生退有退的空间，张老师建议王威兼学亚艺术，文化课分数要求不高，这样，孩子就少了后顾之忧。的确，这个方法很管用，从此孩子变了，勤学苦练，自信向上，成绩逐步提高。现在，孩子凭文化课考取本科有把握。当然，这需要金钱投资，但我认为，我以前的投资值得，孩子的自信是用金钱买不到的。王威也给我讲了他们班的几个同学成绩原来还不错，想学数字媒体专业，结果，家长不同意，孩子的自信没有了，学习失去了动力，自暴自弃，用打游戏，读玄幻小说度日，成绩连连下滑。所以，作为家长，想方设法，让孩子自信起来很重要，尽量听取老师的建议。
第三点：全力以赴
作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们肯定要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到主动配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不让孩子分心走神，多陪伴孩子。王威每日早上5：30起床，他妈妈就得5：00起床，做好饭。王威晚上放学后学到II点，我和他妈妈总是陪伴到11点，孩子一到家，我和他妈妈不看电视，不玩手机，陪着孩子读书学习，孩子很懂事，多次催我们休息，我们想，孩子在拼搏，大人睡大觉，气氛不行，孩子常常说很感谢他妈妈，懂得了感激，孩子没有了压力，能不上进吗。我们每一位家长都要相信我们的孩子，想尽方法鼓舞我们的孩子。虽然很多同学的成绩至今还不理想，还没有考到我们满足的成绩，但我们还有将近一年的时间，并且高考还有很多不确定的因素，我们不能寄希望于侥幸，但是相信只要有一线可能就要争取，没有人注定会成功，也没有人注定会失败，孩子们，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改变自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现。
另外，我们还要主动配合学校工作。孩子大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。今年我们遇上了兢兢业业老师，是我们家长的幸运，因为老师不仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素质。因此，作为家长要主动与老师进行有效的沟通。
最后，我还有一句话送给孩子，与大家共勉：少壮不经勤学苦，老来方悔读书迟。最后，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺利!祝我们班的所有同学在明年的高考取得优异的成绩。
家长会发言稿15
尊敬的老师、各位家长：
大家好
我是林铖同学的家长，首先感谢张老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家一起探讨孩子的学习情况，我感到十分荣幸。借此机会，我感激各位老师对林铖同学无微不至的关爱，老师让我介绍一下最近的学习心得，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。
这次的期中考试成绩，林铖同学在南苑中学的排名比较靠前，这是老师和他本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。
在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到的孩子，特别是这我们这些青春叛逆期的孩子们，所以在待人处事方面我尽量起到表率作用。平时我对林铖的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，我经常跟他交流，了解他的学习生活情况，兴趣爱好，身边的人闻趣事。在家里，在不影响学习的情况下，尽量让他做一些力所有能及的`事情，自己的事情，尽量自已安排，自已完成，我认为这也是一种锻炼。
作为一位父亲，深知，传子千金，不如教子一艺。但很多时候，也总是空有一腔热情，却又感觉无从下手。记得初三开学不久，林铖同学在学习上很懒散不思进取，作业马虎，甚至早上还到学校补作业，我通过电话跟张老师沟通了一下，张老师耐心细致地把情况反馈给我，为我出谋划策。反复思量着，最后还是决定跟他坦诚相对，把利害关系告诉他，让他断了游戏，娱乐的念想，要全身心的投入到学习中去，不要做井底的青蛙，要为自己的将来负责。孩子学习的动力还是来源于家长的期望，我们共同制订学习目标，平时他做作业，我们也就看看书，周末尽量取消外面的一切娱乐活动，给他创造好的氛围，让他知道我们对他是非常关注的。经过这断时间的努力，林铖也渐渐进入了初三学生应有的学习状态，在学习上比较踏实，书写也比之前端正。这次考试后我们也跟他分析了目前的情况，以他现在的成绩要想进好的高中还是困难重重，如何提高外语成绩，对于基础较差他来说也并非易事，如何在题海战术中占领至高点，这么重的学习压力，一定要调整好自己的心态更加认真、踏实、忌骄傲、浮躁。
不知道，大家是否看过江苏卫视的一站到底节目，这个节目我们经常跟他一起看，那些清华、北大学子们博学多才，他们的表现出来的那种自信值得他去学习，他也深深地体会到，什么是腹有诗书气自华。
最后，希望孩子们共同努力在一模考中取得好成绩。
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