赞美老师的演讲稿

时间:2023-06-12 20:51:54 演讲稿范文 我要投稿

赞美老师的演讲稿【荐】

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编整理的赞美老师的演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

赞美老师的演讲稿【荐】

赞美老师的演讲稿1

亲爱的领导老师们,亲爱的同学们:

  大家好,我是x x,今天演讲的题目是《赞歌送给您》。

  九月金秋,丹桂清香扑鼻,清风送爽。当第一片红叶在风中摇曳时,我们迎来了第一个教师节。

  曾经我们只是一只躺在地上的毛毛虫,懵懂而青涩,却也无忧无虑。是你为懵懂的人生打开了天窗,打开了我们求知的欲望,让心灵渴望飞翔。当你发现我生病的时候,你一直问我是不是觉得不舒服,想不想看。直到第二天早上,我来到教室,你关切地问我,你感觉好点了吗?是你用一切可能的方式关心我。它像春风一样滋润着我幼小的心灵,让我感受到第二种爱。我做错了,你没有大声吼我,只是轻声问原因,帮我解决问题。看着你,真想说一句“谢谢老师!”

  我考试成绩好的时候,你上课夸我,带头鼓掌。要知道,老师就是因为你的小掌声,给我的学习增添了信心,让我明确了目标。

  有人说,老师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,老师是能让学生在天空中翱翔的翅膀;有人说,教师是基石,人才的建设是巨大的。从一招一式到驰骋赛场,从齿科到放声歌唱,从点到点,纵横驰骋到文采飞扬,谁没有感受到老师的.滋养?谁没经历过老师的心?老师有海纳百川的胸襟,有取之不尽的宝藏。他们传递的是接力棒,留下的是精神食粮,注入的是努力和力量。只有这样,黄帝子孙才能屹立于世界之东。

  尊师重教已经成为一种时尚,科教兴国更是一派芬芳。老师就像有教养的老农一样,挑起一个箩筐。虽然沉重的收获压弯了脊梁,幸福却写在脸上。这是老师的写照,也是老师的度量。

  让我们唱首赞美诗,请老师们献上最美好的祝愿。

  我的演讲结束了,谢谢!

赞美老师的演讲稿2

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  有这样的一位老师,在我心目中,她是全校最美的一个女老师。她有着一头梨花烫的头发,鼻梁上架着一副眼镜,眼底散发着遮挡不住的光芒。有一次,李老师病了,我们都以为李老师不会来上课了。上课铃响后,李老师出乎意料的出现在了教室门口。只见她脸色惨白满脸苍白,一手扶着门框,一手捂着肚子,似乎有些痛苦。见状,我立马跑过扶着她,问:“老师,您还好吧?”“没事儿,我们上课吧。”她小声的说道,似乎没有力气。然后,她坐在教室里给我们上了一节课。豆大的汗珠悄悄的渗了出来又悄无声息的'落到地上。教室里安静极了,我们知道,李老师是强忍痛苦在给我们上课……

  啊,多么敬业的一位人民教师,她负责,她顽强,那种精神,那份感动,我不知道该用什么言语来表达。

  还有这样一位老师,她不畏艰险,每天护送孩子回家。在护送孩子们回家后,她还有一项工作,那就是劝学。她希望有更多的孩子上学走出大山。本来可以在拉萨工作的她,为了民族文化的发展,她放弃了美好的前途。她就是格桑德吉。她坚守在雪山、河流之间。她用一颗心,脉动一群人的心,用一点光,点亮山间更多的灯火。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您是明灯,为迷失方向的孩子找回方向。

  更有这样的一位老师,当客车突然失控冲向学生的危急时刻,她不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以致双腿高位截肢。她在生死一刻,把生的希望留给学生,把死的危险留给,以自己柔弱的身躯支撑起一片生命的天空,用行动偶写这最伟大的师爱。她就是张莉莉老师。每个人可以高谈勇敢,可在大危大急之时,能做的勇敢的试问又有几人?老师,您是其中的一位。

  我曾记得你那双沾满粉笔的手;我曾记得您那慈善的谆谆教诲;我曾记得您那新增的几根银发。因为有您,莘莘学子才能成才;因为有您,世界才会如此光明。在这里,我真挚地对您说一声:“老师,您最美!”

  白色的粉笔末,一阵阵飘落。它染白了您的黑发,却将您的青春的绿色映衬得更加浓郁……

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

赞美老师的演讲稿3

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是***,这天我演讲的题目是《赞歌送给您》。

  九月金秋,丹桂飘香,柔风送爽,当第一片红叶摇曳风中,我们迎来了第**个教师节。

  以前我们只是一只趴在地上的毛毛虫,懵懂青涩,却也悠然自得,是您为无知的生命打开了天窗,开启了我们求知的欲望,让驿动的心渴望飞翔。当您发现我生病时,您一个劲儿的问我有没有难受,要不要去看看……

  直到第二天早上,我来教室时,您还关心的问我,身体好些了吗?是您,对我生活上无微不至的关怀,如春风般滋润着我幼小的心田,让我感受到了第二份亲情。当我做错事的时候,您并没有大声呵斥我,而是轻声细语地问清了事情的缘由,帮我排忧解难。望着您,我真想说:“多谢您,老师!”当我在考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓掌。要明白,老师是因为您小小的.掌声,是我在学习的道路上又平添了一份信心,让我明确了奋斗目标。

  有人说,老师是烛光,燃烧自我释放光芒;有人说,老师是翅膀,能让学子在天空翱翔;有人说,老师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。从一招一式到驰骋赛场,从牙牙学遇到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才是炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

  尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,老师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是老师的写照,老师的度量。

  让我们高唱赞歌,问各位老师献上最诚挚的祝福。

  我的演讲完毕,多谢大家。

赞美老师的演讲稿4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  没有山一般的高度,但你有山一般的力量;没有像大海一样汹涌的潮水,但你有像大海一样奔涌的意志;天堂没有浩瀚,但你有像天空一样宽广的胸怀;没有太阳的光和热,你有一颗像太阳一样炽热的心。

  老师,你是一团不灭的火,点燃着学生心中的理想和希望;老师,你是一个稳定的石阶,承载着我们一步一步稳步攀登;老师,你是领航员海燕,引领我们走向目的地;老师,你是一个优秀的工匠,把所有的雕像都雕刻得不拘一格;你是一流的演员,三尺台是发挥的位置。

  老师,你是轻轻吹来的柔风,唤醒了一棵又一棵的小树和小草;老师,你是一棵挺拔的树,结出了成熟的'果实。岁月在你的身上刻下了古老的年轮,但你身边却升起了一片郁郁葱葱的森林;老师,你是灿烂的太阳,我们的闪耀取决于你发出的阳光;老师,你是一股清泉,流过密林山野,流过深沟浅滩,永不干涸。高山阻挡不了你的溪流,大雨只会让你的树干更加强壮。每次晚上看书,都是为了丰富自己的来源;每次戴星星看,都是为了灌溉无知的田地。清澈的山泉,代表着健康的氛围,总是与污浊的溪流划清界限。你在赶着完成你的崇高使命:滋润每一寸缺水的土地。三尺平台,你出汗多少;漫长的岁月消磨了你宝贵的青春。然而,你无怨无悔,几个风雨,几个春秋,一切都将远去,只有你默默伫立,撑起一片光明高远的天空。

  是你用拼音字母把我带入知识的殿堂,让我尽情吮吸知识的甘露。是你用生动的文字把我引入文学的海洋,让我像鱼一样在大海里游泳;是你为我们插上了艺术的翅膀,让我在清澈的蓝天下自由飞翔。飞翔的感觉让我难忘;你叫我用眼睛观察世界,用耳朵倾听世界,用心灵体验生活。

  你用蜡烛的时尚、牛志的精神、梯子的品德托起了我们新的希望!

  老师,一座永恒的丰碑!

赞美老师的演讲稿5

  习习秋风,累累硕果,在这收获的季节里,我们即将迎来一个重要的节日,九月十日——教师节。

  师者,传道授业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑,惑而不从师,其为惑也终不解矣。自我们步入校园起,老师便一路相伴,早已不只是简单的句读之师,在我们的学习生活中,扮演着无可替代的重要角色。

  当我们忐忑进入校园时,是老师您用热情和微笑让手足无措的我们适应了紧张而又充实的高中生活。

  当我们在课堂上时懵懂茫然时,是老师您博闻强识、慷慨激昂,引领我们在知识的海洋里肆意徜徉。

  当我们遇到挫折时,是老师您苦口婆心、谆谆教诲,使我们重拾信心,继续前行。

  当我们行走在漫长的人生道路上,是老师您先传身教,以身作则,教我们做人,学做真人。

  一只粉笔、两袖清风、启迪千秋智慧;

  三尺讲台、四季沐雨,传递万世文明。

  十年树木、百年树人。老师,是您甘做辛勤的园丁,用耐心、爱心的汗水浇灌我们,摩顶放踵,不辞辛苦,纵使岁月留痕、风过无声,但您的身后已经崛起一片森林,郁郁葱葱。

  惠特曼曾说过:有一个孩子,每天向前走,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的.一部分,或者几年或者连绵很多年。而老师,无疑是在这静水流淌的世界里,给予我们最初的指导,让我们看见那个非同寻常的自己。

  当然,感谢师恩,不仅仅局限在教师节这短短的一日。应在我们的心灵上镌刻,在我们的意识中扎根,溶于我们日常生活中的点点滴滴。

  见到老师时,不畏惧躲闪,送上一声亲切的问候,即是感恩;

  课堂上,专心致志聆听,积极回答问题,即是感恩;

  今后,通过努力完善自身,不断取得进步,这也是感恩。

  同学们,怀着对高三的憧憬,我们踏上了新的征程。

  愿我们携起手来,尊师重道,感谢师恩,让浓浓的师生情谊永驻心间,让和谐的尊师之风弥漫校园。最后,在此预祝各位老师,节日快乐,身体健康,万事如意!

赞美老师的演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!这天我演讲的题目是《最美的眼神》。

  最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有美丽的眼神呢?我从小就一向在寻找这两个问题的答案,直到之后,我渐渐的明白了。

  在我小的时候,父母都很忙,没有时刻来陪我,因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时,胆小怕事依然困惑着我。我记得母亲总是着急地说我懦弱,可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里,我没有兄弟姐妹,下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上,我总是安静的听老师讲课,从来都不敢大胆的举手发言,我曾多少次暗下决心要改变我自我,但是每当机会来临时,我总是缺少勇气与自信,我知道我能够,可我就是没有胆量把手高高地举起来。

  老师好像发现了这一点,在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来,像做了错事一样,低着头,我的脸红得发烫,心也跳得很快,双手冰凉冰凉的,腿也微微发颤,我一个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我,而是给予我鼓励的眼神,让我坐了下来。

  课后,老师经常鼓励我,告诉我必须要有自信,要坚信自我能够做好,上课要用心的举手回答问题,试试就能成,争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定,我看着老师的眼神,突然觉得那眼神真的好完美美,我也会认真地看着老师的眼睛,点点头。

  从那以后,每当我遇到困难和挫折的时候,那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从一年级到此刻,我对自我充满了自信,我坚信我能行,那个眼神给了我力量,给了我前进的动力,让我有勇气应对一切,让我有勇气站在那里。

  而此刻我也最后明白了,那最美的眼神,就是当初在我遇到困难时,老师鼓励我的眼神,也只有心中有爱,无私奉献,不求回报的人才有这样美丽的眼神,而那个人,就是老师。

  每1条小路都有它的起点;每1条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人,都曾有恩师相伴!感动你我那真情,是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引领。

  教师生命默默奉献,不求回报,换来的是知识的`传承和道德的延续!

  您不是演员,却吸引着咱们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。

  您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。

  感恩老师,不需要华丽的词语,正因全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。

  多谢老师

赞美老师的演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  曾几何时,人们把所有赞美的语言都献给了老师:说老师是人类灵魂的工程师;是太阳底下最光辉的职业;是塑造未来的雕塑家、是园丁、是蜡烛、是春蚕。

  是啊,当我们享受着这些崇高荣誉的时候,我们这些工程师的灵魂又当是什么呢?那就是————师德。学高为师,德高为范。师德是为人之师的根本,是人类灵魂工程师的灵魂!她是教书育人,是为人师表,是热爱学生,是爱岗敬业……学生应该是幸福的,是老师引导着他们画出了太阳和春天,而老师心中装的只能是春天和太阳,我们很难相信,一个拜金主义者会教给学生高尚和责任,一个极端利己者会教给学生宽容和善良,一个伪科学者会教给学生真理和追求。

  “一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;百年大计,莫如树人。”民族复兴,国家强盛,追根求源,在于教育;千钧重担,系于教师。教师履行天使的职责,时代和社会赋予了教师沉甸甸的责任,而我们教师又有|什么理由不去背负起这份历史的重担呢?当我还是一个学生时,在我心中,老师是无所不知,无所不能的是完美的。而如今,我有幸成为一名老师。而正是这样一件小事让我充分认识到“老师”的'真正内涵。一次班里的一个学生感冒了,上课时咳嗽得小脸通红,作为老师,我责无旁贷地引着他去看医生,给他拿了药,倒来开水,哄着他吃下去。没过几天,不巧我也感冒了,上午上课时咳嗽得连话都说不下去了。下午,我一走进教室,我惊呆了,只见讲桌上堆满了各种各样的止咳药、感冒药,而孩子们一个个都用关切的目光看着我。此情此景,我哽咽了。在以后的从教路上,这一幕成了我自信和战胜困难的无尽源泉,她让我懂得什么是“老师”。老师是学生心中的太阳,是学生知识的启蒙者,是智慧的开启者,是人类文明的传播者,是过去、现在、未来之间的传承者。作为教师,无论何时,都应经得起学生后来的回忆。所以我想,老师,应当是美丽的,应该是真善美的化身,她把美丽播种到每一颗心灵,把芳香洒到每一个角落;在阳光下耕耘,在花丛中忙碌,在智慧里开拓,展示生活的奥秘。老师的每一句话都是发自内心的真诚,每一个眼神都是融化坚冰的太阳,每一缕白发都是飘逸灵动的青春。而作为一名老师,我们无怨无悔于自己的选择,无愧无负于一个人民教师的光荣称号。我们那一己微末的青春,在三尺讲台上将常绿不老,在盈寸粉笔中将如燎原的火种,生生不息。

  老师是美丽的,她应该拥有美丽的语言,美丽的动作,美丽的形象,美丽的心灵。亲爱的老师们,就让我们把心中的那份美丽释放,用爱去浇灌每一座心灵的大厦,让每一个希望都能实现,让每一个笑容都如阳光般灿烂,让每一个花朵都绽放在春天。

  我的演讲结束!谢谢大家!

赞美老师的演讲稿8

  叶圣陶先生说过:“教师就是捧着一颗心来,不带半根草去的。”从古到今,每一个成功的人都离不开教师的循循善诱。在这收获成果又播种期望种子的九月里,伴随着金色的秋风迎来了教师节。然而,感激施恩是必不可少的。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”无私奉献的您们不但燃烧自我,照亮别人,还要照亮自我,不断地学习充实自我。所以,每一位无私奉献的教师都是值得所有人赞扬的。然而,在这感激师恩的季节里,让我情不自禁的想到了您。

  九月,数不尽您的教诲

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”您没有常人所赞扬的那种甜蜜的微笑,也没有大家所欣赏的那种柔情的细语,可在我的心里,您的每一个动作、每一句话都传递着爱的暖流。依稀的记得,您站在班前看着相互抄作业的我们,脸上不禁露出生气与紧张。你静默了一会儿,拿起讲台上的话筒对着我们说道:“你们这样相互抄作业根本就是在害自我,如果你们这样下去,那道考试时,你们就全军覆吧!”顿时,鸦雀无声。“都拿去课本早读吧。”您轻声地说完,便走出了教室。看着您转身的背影,我似乎看出了您的生气与紧张,然而,您的责骂只是一心为了我们好。多谢您的.教诲。感激您!

  九月,颂不完您的奉献

  “随风潜入夜,润物细无声”您挥洒着手上的粉笔写下了《海燕》,您酝酿了一下,洋溢着活力开始朗诵,您那欢畅的声音将我们带入其中。您那眼神就似看到了海燕在与暴风雨搏斗一样,是那么的淋漓尽致。之后,您又打开您用休息时间为我们准备的课件。您的无私奉献数也数不尽,颂也颂不完。感激您!

  九月,抹不去您的恩情

  从二楼到八楼的距离虽然仅有三年。但回想起那流逝的时光,您的种种关心,无私奉献都使我无法忘怀。就算是在最终时刻,您依旧陪伴在我们身边,给予我们力量。与您击掌时,您给予我无限信心,您那短短的两个字“加油”依旧刻在我心里。这是抹不掉的恩情,您无微不至的关心是抹不掉的记忆。感激您!

  “滴水之恩,当涌泉相报”每一位教师都是值得我们歌颂的。他们不仅仅是人类灵魂的工程师,是传播人类礼貌与文化的使者,更是培育栋梁与英才的园丁,是他们照亮成功之路引领我们走向成功之门的明灯。

  所以,您们那沾满粉末的双手,慈善的谆谆教导,新增的几根银发。正是因为有您们的这种无私奉献,莘莘学子才能成才,因为有您们这种无私奉献,世界才会如此礼貌。感激你们—教师!

赞美老师的演讲稿9

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好,今天我演讲的题目是《大爱无言铸师魂》。

  五月,本是阳光明媚,鲜花遍地,让人向往的时节。而去年的五月却带给我们太多的伤痛。20xx年5月12日的汶川,一声巨响震痛了每一个华夏儿女的心。强震来袭,美丽的蜀地满目疮痍。让人最无法面对的悲怆现实是,在这场罕见的特大地震灾害中,学校的教学楼遭受重创,美丽的校园顷刻间变成了一堆瓦砾,稚嫩的学生瞬间被残垣断壁所掩埋。生命系于一线。在学生们最恐惧最绝望的时候,有这样一群人用自己的行动给了他们最坚定的回应。我们也一次又一次的因为这样的场景泪流满面,不能自已。

  他叫谭千秋,当地震发生时,他弓着身子,张开双臂趴在课桌上,轰轰轰——砖块,水泥板重重地砸在他身上,热血奔涌而出,他咬着牙,拼命地撑住课桌,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他那张开的双臂成为了永恒她叫瞿万容,当她从废墟中被扒出时,人们看到她扑在地上,用后背死死挡住一块垮塌的水泥板,紧紧护住自己怀里的一个孩子,孩子最终获救了,她却走了。

  5月14日,当映秀镇的幸存者们徒手搬开垮塌的映秀镇小学教学楼时,眼前的情景让所有人都惊呆了:29岁的男老师张米亚跪扑在废墟上,双臂紧紧的搂着两个孩子,孩子呼吸尚存,这位爱唱歌的老师却再也唱不出动听的歌声了。他紧抱着孩子的手臂已经僵硬,为了救出孩子,救援人员不得不含泪将他的手臂锯断……

  还有,还有,还有许许多多震撼着我们心灵的壮举!

  我无法也不能一一叙述他们的故事,就请记住他们的名字吧,他们有一个共同的名字:人民教师!用鲜血和生命铸造师魂的人民教师!

  面对他们,同样是教师的我,对于教师这个职业有了更多的思考。是什么让他们有这么大的力量和勇气,在生与死的关头,做出了无悔的选择?是爱,是责任,是对学生无私的爱,是对教师这个称呼永恒的忠诚。也许在平常的日子里,他们和你我一样,平凡到让人忽略;但正因为有对学生的大爱,当灾难来临时,他们能够挺身而出!以师者的本色展示了人民教师的职业操守,以自己的宝贵生命诠释了爱与责任的'师德灵魂。

  教育本是辛劳的,教师本是平凡的,但每一位教师从走上讲台的那一天起,从被冠以“教师”这个称呼开始,就无怨无悔,矢志不改,耕耘不辍,无私奉献。“甘为春蚕吐丝尽,愿做红烛照人寰”。用他们毕生的精力践行着那句话:“捧着一颗心来,不带半根草去”!

  冰心老人说:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”是的,教育是爱的事业,每一个教师都是爱的守护者。因为心中有爱,万籁俱寂时,在桌前与灯火相辉映的是我们;因为心中有爱,晨雾朦胧时,在晓风残月中踏醒校园的又是我们;因为心中有爱,我们忘记了金钱,忘记了名利,甘用物质的清贫换取精神的富有;因为心中有爱,当别人正在享受生活的时候,我们仍默默耕耘在三尺讲台,用粉笔书写着无悔的人生!

  因为我们当老师的都相信,每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下,长成参天大树,每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪。也正因为如此,我们虽吃苦受累,但甘受其乐。

  诗人泰戈尔说:不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。“每个人都需要爱”,我想在座的每一位教育工作者都对这句话有深刻的体会。当我们把满腔的爱倾注在学生身上时,我们的生命在一批又一批的学生身上延续,我们的青春在一代又一代的青年身上闪光。这对于一个有限的生命来说,不正是焕发着无限的生机吗?

  亲爱的老师们,让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的光荣形象,走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡,但是崇高的岗位上继续奉献,用我们的热血,去谱写学生们美好的未来吧!

赞美老师的演讲稿10

  师恩如歌

  有人说师恩如山,因为高山巍巍,使人祟敬。有人还说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。我说师恩如歌!

  你看:老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。老师对学生的爱无法用语言表达,把这份感情融入到歌声中,那就是一场震撼人心的交响乐章。

  回忆在二中三年的学习时光,每一点的进步,都与教师们的教诲分不开。是老师为我指明人生的方向,升起理想的风帆,鼓励我破浪远航!

  啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您明白吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比得上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?

  学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的`呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能明白,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

  就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从那里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何应对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

  我们很快迎来了自我的高中生活,这时我们会有更多的老师在身边关心着,鼓励着……我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自我的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们对老师真诚地说声:老师,您辛苦了,你的恩情就像动人的歌声,传遍四方。

赞美老师的演讲稿11

  如果说母爱是阳光、是雨露、是清泉,那么老师之爱,就是佛光,她为我们的生命之路映出一片光明,让我们获得知识,懂得道理,学会做人。

  她,澄澈的目光中闪烁着自信;她,动人的谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露着真诚。她,看似平凡文静,却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师!她就是我们五一班的数学老师----李幸老师

  教育事业是一门高深而又神圣的的艺术。今年开学不久,李老师发现我们班级有位同学,上课经常溜号,下课闷闷不乐,并且喜欢一个人独处。老师首先侧面调查其他同学查明了原因。原来,她父母最近离异,母亲外出打工了,父亲在家经常喝闷酒。她回家后,吃不上饭,有时不免挨骂,父亲喝酒后,有时殴打她。她很痛苦,想辍学出外找母亲去,李老师了解这些情况后,立刻去家访,说服家长,给孩子一个能正常上学的空间。几次交涉,其父亲终于答应老师的请求。李老师曾经语重心长地说“良好的学习环境固然重要,但是克服困难的毅力,吃苦耐劳的勇气更重要。患难与困难是磨炼人格的最高学府。”她还向这位孩子讲述高尔基在老板的鞭挞下是怎样成长的,讲述古今中外的名人故事。后来,这位孩子的脸上恢复了往日的笑容。

  爱,是一缕阳光,温暖他人,同时自己也享受着浓浓的乐趣。李老师把爱给予学生,学生也用真诚去开启智慧之门。“宽容”作为教师的育人艺术和方法之一。记得有一次自习课,李老师去给学生辅导习题,刚进门,有一个习惯性说脏话的男同学说了一句“某某某真吊帅”全班同学哄堂大笑,老师很生气,但是为了不影响班级的气氛并给爱说脏话同学一次改过的机会,老师看了看大家说:“我们汉语很丰富,对人外貌赞美有很多形容词,刚才那个同学说的帅字就是其中一个,请同学们再说一些类似的词。”学生们的注意力集中了,说了很多形容词,老师又开导学生说:“很帅,本来是赞美之词,可是一加‘吊’字,味道就变了,给赞美蒙上了阴影,很不文明。生活中就有许多人说话不‘卫生’,请同学们谈谈说脏话的后果?”由此,刘老师又列举出了不应说的脏话,让学生认识到说脏话给社会带来的文化污染,号召学生开展文明用语活动,表现突出的予以奖励。这样,一些爱说脏话的同学,逐渐改掉了恶习。

  李老师也是一个具有爱心的人。她能传递温暖传递真情。上学期,学生蒋萧亦因为生病不能上学,老师晚上就打电话问寒问暖,后来还抽出时间给他补课,他的成绩没拉下一点。这关切的电话不正是一个好老师的生动写照吗?通过这件事,我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵,她施爱心于他人,把温馨送给需要帮助的人的举动深深的影响了我,打动了我。可见,一个好老师也应该是心中充满爱的'人。

  李老师不但对学生要求严格,自己也以身作则,从不说过火的话,不挖苦学生,不体罚学生,真诚呵护学生心灵的那片艳阳天,真正做到为人师表,受到学生们的爱戴。

  李老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里。

赞美老师的演讲稿12

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是启聪一班的叶茂。今天我演讲的题目是《我可爱的老师们》。

  是谁带我们遨游书的海洋?是谁陪我们度过芳香的四季?是谁教我们做人的道理,是老师。今天,我想给大家说说我可爱的老师们。

  先来说说我的班主任——石老师。她陪伴了我们三年,在生活上,她给予我们无微不至的关心,在学习上她严格要求我们。在她的精心呵护下,我们茁壮成长。生活中的烦恼,我可以找石老师倾诉;学习上的挫折,我可以找石老师克服;人生中的困惑,我可以找石老师解答。是石老师的鼓励和开导,让我更坦然地面对自己,接受自己,敞开自己。感谢您,我的石老师!

  其次,是我的数学老师——梁老师。梁老师陪伴了我们五年。五年里,他带领我们徜徉在代数、空间与几何的海洋中。经过她生动的讲解,那陌生的符号,冰冷的线条,抽象的公式都像精灵一样舞动起来,牵引着我们的心,激发着我们的探究欲。是梁老师的引导,让我们发掘了数学的魅力,也更加热爱数学。梁老师不仅是我们学习上的引导者,也是我们生活上的陪伴着。她带我们去过丁玲公园、看过电影,还在牛太郎吃过大餐。所以,我要感谢我们的梁老师。

  我再来说说我们的美术老师——王老师。王老师是一位非常认真负责的好老师。他对我们要求非常严格,“构图太偏了,没有立体感,改改!”“层次感不足,加深,加深!”“画得这么乱,重画!重画!重画!”毋庸置疑,这是王老师在评价我们的作业。但也正是在这种高压下,我们的画技才得以突飞猛进。所以,我也要对我们的美术老师说一声谢谢。

  最后,我要说说我们可爱的.生物老师——欧老师。他这个学期刚教我们,虽然他手语不太熟练,我们交流也有一点点不便,但是我们很喜欢欧老师,因为他太可爱、太搞笑。记得一次生物课堂检测,欧老师只给我们十分钟的复习时间。时间一到,他就把试卷发了下来。“怎么办?没背完!”在同学们焦躁不安的时候,我突然发现小试卷的一些答案就在黑板上。哈哈哈,欧老师居然忘记擦黑板了。同学们假装抬头看灯,同时偷偷地瞟黑板上的答案。没多久,欧老师终于发现了黑板上的答案,急匆匆地把黑板擦了,但是太晚了,同学们已经抄完了,并信心汇成商学院地将试卷交给欧老师。哈哈哈。我要感谢给我们带来知识和欢乐的欧老师。

  当然,除了上面的4位老师,我要感谢的老师太多,他们是如姐姐一样的郑老师、活泼可爱的王老师、爱笑的向老师、土豪的周老师、温柔的王老师等等。谢谢所有的教过我们和帮助过我们的老师,你们永远在我心中!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

赞美老师的演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是你——一名光荣的人民教师!

  作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,你人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹!教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的`俊马!小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让你甜蜜永久。

  许多年过去,当你看到围在你身边的学生的时候,你会含着激动的泪花,一一的牵着他们的手,久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候,你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让你心存久远。你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,你会因此为自豪,你会因此为光荣,你会对所有的人说:我自豪,我是人民教师!

  我的演讲结束!谢谢大家!

赞美老师的演讲稿14

  老师是园丁,辛勤的培养着我们,老师是红烛燃烧了自己,照亮了别人,带领我们走进了一座丰富,璀璨的知识殿堂。

  老师上课经常给我们讲一些小故事,让我们从小故事中明白许多做人的道理,还鼓励我们在课堂上大胆回答问题,让我们每个同学都有展示自己的机会。当同学生病了,老师就会立刻给同学的家长到电话,并还把他送到门卫那儿。老师运用丰富的表情和生动的比喻,将一节节语文课上得妙趣横生,让我们入情入境。她不仅让我们知道了万里长城的雄伟壮观,还带我们领略了美丽的桂林山水,和古老的.故宫。

  有一次,学校转来几个年轻的老师,教一年级,还不怎么会上课,改作业,我们班的向老师就主动帮忙,又要改我们班的的作业,又要改他们班的作业,还有上早自习和晚自习,十分累,几乎没有时间搞其他的东西。

  啊!老师,有了您,花园才这般艳丽,小草这般娇嫩!有了您河水才清澈,大地才充满春意!

赞美老师的演讲稿15

  当我提起笔写这篇文章的时候,我的内心无比的激动。我儿子在实验小学读一年级,虽然只经历了半年的学习生活,但他取得了很大的提高,也感受了教师的无比关爱。因为儿子的成长,让我又一次亲密地接触了教师这一优秀的群体,让我感受到了教师的辛苦和不容易。

  还记得当我怀着兴奋的心境带着儿子第一次走进实验小学的大门,眼前的一切令我感到新奇和激动,学校里绿树成荫,花团锦簇,整洁的教学楼,干净的塑胶跑道,宽敞明亮的教室,五星红旗在阳光下迎风飘扬,教室里传出朗朗的读书声,有几名同学在操场上清理卫生,并且个个都懂礼貌,见到我们便主动和我们问好,顿时,我为孩子能有一个这样良好的学习环境而感到舒心,能有一个这样好的学习氛围而感到放心。

  和所有家长一样,我对儿子充满了期望,期待他能够好好学习,成绩优秀,可是事与愿违。好心境没维持几天,接下来便是一连串的不尽人意。入学几天后,教师便发现了儿子的缺点:不会学习、多动、坐不住凳子、做作业很慢、任性,几乎和其他孩子不在一个水平线上。这令我们当父母的很是着急。退学吧,孩子已经到了入学的年龄,继续读吧,又怕孩子跟不上,我带着我们的困惑和急切的心境与教师进行了沟通。班主任牛教师微笑着对我说:“每个孩子都有缺点,但每个孩子也都有他的闪光点,比如刘羽桐比较聪明,还很会说话、心地善良、诚实,也许是性格比较单纯的原因,再加上在家里过于宠爱,没有养成良好的学习习惯,所以出现了这些状况,可是没关系,我会尽一切努力来帮忙孩子、教育孩子,也期望家长能够配合我”。听了牛教师的一席话让我们倍感温暖。

  牛教师没嫌弃我们的孩子,相反,她对刘羽桐倾注了更多的爱。

  由于儿子性格慢,经常别人都放学了,他作业还没记完,牛教师便用个人时间陪儿子记作业,直到他用工工整整的字迹记完作业,再把这一天的学习资料进行梳理和巩固,直到他都掌握为止。每一天我接儿子放学,看到教师用沙哑的声音与我说话时,我觉得教师真的很辛苦,内心充满了感激!

  儿子上课经常坐不住凳子,并且多动,这让牛教师很头疼,教师便与我沟通分析原因。问孩子放学后都做什么,我说孩子每一天放学后都有不一样的课外学习资料,如:英语、语言、公文数学、美术、钢琴等,教师听后便批评我给孩子造成太大压力了,孩子太累了,所以上课时才会没有精力专心听讲。听了牛教师的分析,我觉得十分正确,便逐渐停掉了儿子的课后班,慢慢地儿子感到学习简便了,也提高了学习兴趣,上课也能坐住凳子了。看到孩子一点一滴的提高,我心里感到十分的欣慰。

  牛教师对孩子严格但不严厉、爱护但不袒护、宽容但不放任,上课时,对儿子要求十分严格,不许溜号,不许搞小动作,眼睛要看着教师,对待孩子的错误绝不袒护。

  下课后,牛教师经常找儿子谈心,鼓励他,有一点提高就会在全班同学面前表扬他,我经常会听到儿子回家说:“今日教师又夸我有提高了。”

  牛教师用她丰富的'教学经验和循序善诱的教学方法,使孩子在知识的海洋里插上了飞翔的翅膀,以及对每一个孩子不抛弃不放弃的敬业精神感染了每一位家长,此刻我儿子的学习成绩有了很大的提高。上学期那些坏毛病也基本改掉了,这些都是与牛教师的辛勤付出分不开的。

  虽然,我没能写出感动天地的事迹,但用大爱来做小事是教育事业最真实的生活写照。教师们用无数个平凡日子里付出的点点滴滴都折射出师爱博大的情怀,相信在那里,将为孩子今后的人生写下一笔绚丽的色彩!

  我爱您——牛教师。

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