小学生演讲稿

时间:2023-05-21 11:17:42 演讲稿范文 我要投稿

关于小学生演讲稿合集六篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当下社会,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的小学生演讲稿7篇,希望对大家有所帮助。

关于小学生演讲稿合集六篇

小学生演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!今天,我演讲的主题是“我爱你,母校”。

  转眼已经六年级了,在之前的小学五年生涯里,我们一起经历了多少喜怒哀乐!我们在母校中成长,我们热爱母校。

  校园的美丽,是不能用言语来形容的。尽管如此,我还是要表达我内心的赞叹。

  每天早晨,走进校门,首先看到的当然是金钥匙水池了!水里亭亭玉立的荷花,粉色的花瓣在微风下舞动,显得更加娇嫩。下面的荷叶做着她的摇篮,能不说他是荷花的保护伞吗?

  在校园的景色里,还有一片竹林,一根根翠绿笔挺的竹子,顽强向上生长,像是做着校园的卫士,为校园更添一道美丽的风景。

  我们爱校园的风景,更爱校园丰富多彩的日常生活。

  学校里的课程丰富,除了主课以外,还有体育课,综合课,信息课,社团课……

  教室里,我们互帮互助,班级中,同学遇到困难,总会慷慨解囊,伸出援助之手。

  校园各式各样的活动,也是一个亮点。秋季运动会上,同学们奋力拼搏,挥洒汗水,在田径场上留下他们矫健的身影,为班级争得那闪闪发光的`奖章、奖状;灵动的手指弹出婉转的乐曲,优美的舞姿打动了观众们,艺术节上,大显风采,尽显沈小海精灵的灵动。

  有了一群博大丰厚的海精灵,学校又怎会不优秀呢?我也要努力做那最亮丽的风景线。为班争光!为母校争光!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇2

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  青春,多么新鲜的话题,多么鲜活的字眼。青春期是人生的黄金时期,有多少小孩渴望青春,有多少大人怀念青春。而我,正步入青春期,有多少好奇和兴奋,有多少憧憬与期望,正在青春期萌发,我握着梦想踏入青春,展望未来。

  我是一个初中生,刚踏入青春的我有些手足无措,我想珍惜青春,在完美的青春放飞梦想。可岁月是无情的。时光容易把人抛,红了樱桃绿了芭蕉。多少个日日夜夜在忙碌的学习中悄然而逝,多少计划在岁月的长河中滚滚不前,我无奈,我深思,我惊异于我的青春如此度过。我想,我必须改变以前的生活,使我完美的青春不会荒废。

  于是,像一只刚破茧而出的蝶,我精心地计划着以后要翩飞的方向。青春,是人生最完美的时期。教师常说,青春期是完美的,是人的大脑开始完善的时候,也是学习的`最佳时期。以此来教育我们好好学习。

  而我,不想在完美的青春留有遗憾。我觉得学习虽然重要,但也不是青春的全部,我们有许多事情能够做,能够参加一些活动,展示自我的才能,能够在适宜的时间里,心境地玩耍,增加自我的兴趣,学习更多的本领,全面发展,做一个开朗的人。我会像蜜蜂一样,踏踏实实,勤勤恳恳,在知识的花海里徜徉,酿造出清香而又甜美的蜜。

  我也会像一只开心的小鸟,在属于我的自由时间里,忘却烦恼,一会儿在树林间嬉戏玩耍,一会儿放声高歌,唱出青春的活力,唱出青春的完美,唱出青春的期望。正所谓劳逸结合,我还会抽空到菜园里去,面朝大地,背向天空,与园子里的杂草大干一战,直到汗珠兴奋地蹦跳出来。在晚上,我又像一个懒虫,扑到床上,倒头大睡,直到第二天早上。我喜欢这样的生活,喜欢这样度过青春。

  诚然,再完美,再精彩的青春都会逝去,当岁月变幻,时间飞逝,正处青春的我们也会变老。到那时,已是沧海桑田,换了人间,我们会怀念青春,但青春固然逝去,不老的却是青春的点点滴滴,它们是那么贴切,尽管是回忆,到那时也会使我们抿嘴一笑。

  啊,青春!我要绽放,我要清香,我要精彩,我要放飞梦想。我相信,经过我的努力学习和奋斗,我必须会收获到一颗又香又甜的果子。愿世人珍惜青春,绽放在青春。

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好

  志向,也叫理想,也叫抱负,是人这一生为之奋斗拼搏的目标和价值取向。志向的大与小,理想的对与错,决定了每个人的人生旅程的成败和最终的结局。志向,犹如一团永不止息的烈焰,理想,好比人生航船的航标。

  人不可无志。无论尊卑贵贱,每个人,都以前有过和正在树立自己的志向,这个志向,有远大和实在,高远和近视之分。人个有志,也求不得千篇一律。

  但问题是怎样立志,立什么样的志向?这确是决定人一生的重大和根本的问题。俗话说,有志者立常志,无志者常立志。说的是,人所立之志的坚定性和长久性。志向是管人一辈子的总愿景和总蓝图。因此必须要有自己的独立思考和与众不同的人生设计。做什么样的人,怎样做人?干什么事业?怎样去干?这些,如果想不清楚,整不明白,就必然浑浑噩噩,稀里糊涂,空过一生。

  我认为,立志的问题,至少就应把握这么三点:

  贴合规律立常志。每个人都对自己有很高很美很理想化的人生预期和追求。然而,现实却常常让人的这种完美憧憬化为破碎的梦幻和虚无的泡影。很多人因为理解不了这个严峻的现实而在人生路上掉队。这就很傻很愚。古往今来一代又一代的智者哲人总结积累人生的经验,提炼出许多能够醒脑开智的经验。忠告我们有理想和志向很好,但要从实际出发,要贴合主观和客观的规律。

  理想不是空想,更不是妄想。你想特立独行,标新立异吗?能够呀,但你要以理性的思维,超凡的`慧眼来仔细地进行预知未来的前瞻性思维和战略谋划才行,否则,就是疯子的狂想曲,必然弄得事与愿违笑话百出。你要超人一等,比别人福比别人强比别人官做得大事做得好吗?能够呀,但必须要先看看自己的潜力水平自身条件,看看自己的家庭,社会关系,还有当时的天时地利人和等诸多因素,是否都向着你呀。如果各个条件都不具备,或者争取也争取不来,你的志向,就是南柯一梦。你就要先冷静下来,卧薪尝胆心平气和地做自己力所能及的事情,先求得生存,再图之后的发展。

  志向是每个人主观的完美设计和想像,要理解现实的检验和认同之后,只有主观和客观相统一,理想与现实相融合,才会结出充盈的成功之果。简言之,理想与志向的确立,务必从现实的条件、环境和实际状况出发,才是智者高人。

  扎扎实实做小事。一个有志向的人,必是一个既善于做小事,更敢于做大事的人。列宁说过:我们不要拒绝做小事,大事业是从小事聚集起来的。老子也在道德经里明确地告诫我们,天下大事必做于细。大事是细小事情的萌芽、发端和开始,也是大事情的细胞和组成部分。所谓“万丈高楼平地起”,一个勇于和善于做小事情的人,必将是大的成功者。

  从低处开始,从小事做起,是体验人生,磨练自我,升华品格,积累经验的必经过程,在这个过程里,你要时时刻刻提问自己,你的志向还在吗?理想究竟是什么?很多人在这个过程的平庸和琐碎里,往往消磨掉了理想,迷失了自己的志向,最后自我已经没有了,转成了自己都不认识不理解的别人了,这是及其可悲的。有志者,心里的志向是永在的,孔子曰:“吾道一以贯之”。在做细小、平庸的事情时是在为实现自己的理想和志向做准备打基础,是在历练自己的心性和品格,是在参悟做人做事的真谛,是我们红领巾时代那句响亮的呼号:时刻准备着!

  坚定不移一件事。有志向的人,一生的精彩不是做过许多事,而是作好一件事。人海茫茫,世事纷繁,而人生却是一个犹如电光石火一般短暂的过程。

  一个人,总是自以为是,总是恨天无把,恨地无环,总是啥都想做,啥都想要,是很荒唐很幼稚的。人这一生,无论是在生产力水平很低的过去,还是在分工细密具体先进集约的这天,只要精专、精彩、兢兢业业地做好一件事,就十分不容易了,就足小能够养家糊口、大能够扬名天下了。

  但是,这就十分不容易。这一件事,是一件什么事?这件事怎样做?怎样才能越做越好,越做越大,越做越强,越做越精彩?如果不动用毕生的精力和全部才智是做不好的,况且有许许多多的人,即使真的这样做了,而且还历尽了磨难而功亏一匮。

  所以,人,不要好高婺远,也不要妄自菲薄。要坚定自己的信念,坚守自己的志向,追求自己的理想,咬定青山不放松,任尔东南西北风。让志向的火炬激情燃烧,让理想的航标为人生导航,让自己的人生插上理想和志向的巨翼,振翅高翔。

  一个胸有大志,腹有有良谋的人,一个能够扎扎实实的做小事,矢志不渝做好一件事的人,必须能够在自人生这张新美的白纸上潇萧洒洒地描绘出绚烂精彩的画卷!

小学生演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  读了《弟子规》使我受益匪浅。其中有些道理很简单,但是我就是没有用在现实生活中。因为在学习《弟子规》之后才真正的懂得。《弟子规》增长了我的智慧,震撼了我的心灵。通过对《弟子规》的学习我有三点体会:

  第一:做人要学会感恩。对一个人而言,应该报答的最大恩情是对父母的养育之恩,所以《弟子规》的第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上。“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒”“父母教,须敬听,父母责,须顺承。”想一想这些都是我们做儿女的'孝顺父母的基本要求,但我却有很多没有做到。

  第二:待人接物要怀着恭敬之心,为人要谦虚。随然我从小就读这样的名言警句,但我却没有意识到谦虚是一种品质,而每次被老师或家长夸奖一句就骄傲,得意的不得了。

  第三:要有自己的人生目标。想我都没有人生目标,所以我才不会努力去办好每一件事。

  所以,以后我要按《弟子规》里的规矩认真学习,认真去感悟,认真去实践。

  我每天详细阅读《弟子规》却发现自己在学习和生活中有许多缺点。

  《弟子规》中说:“列典籍,有定处,读看毕,还原处。” “虽有急,卷束齐,有缺坏,就补之。”可是我偏偏和书作对,我的书桌上放着练习本,练习册,漫画书……所有和学习有关,无关的书全都放在书桌上,东一本,西一本,我的书桌成了“旧书摊”,要想找一本急用的书,有时比登天还难。现在我得好好收拾收拾,保持一个良好的读书环境。

  《弟子规》中还说:“出必告,反必面。”但是我出去玩却常常忘记和家人打招呼。有一次我出去玩,没有告诉妈妈,我回到家里妈妈狠狠地说了我一顿,我读过《弟子规》以后,我知道自己做的不对,我出门时要和妈妈打招呼,回家时也要跟妈妈说一声。这样妈妈就不用担心了。

  我读完了《弟子规》,了解了自己的缺点,在以后的日常生活中,我一定要改掉缺点,做一个完美的好孩子。

  启蒙经典之一《弟子规》,相信大家都不陌生吧,有的甚至都读上百遍,可以倒背如流了。记得第一次深刻了解《弟子规》时是在父母大学网的有奖知识答题时。为了更好的参加活动,每天都更加认真去读《弟子规》并且很好用心地去理解书中的第字每句,每读一遍,自己对《弟子规》又加深了一遍理解,总之每多读一遍,收获都会多一点。

  《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一,是古代圣贤的智慧结晶,它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进,是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能认真地阅读《弟子规》,真正了解《弟子规》中的含义,它将会使你受益匪浅。人生在世,品行不是天生的,它须在幼小的时候开始培养。《弟子规》中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后,它又教了我们一些学习方法,不但要认真学,还要实践,这样才能真正地读好书,成为有用之才。

小学生演讲稿 篇5

  我的家乡—塘沽,是渤海湾上一颗璀璨的明珠。它正散发出迷人的光彩,令世人震惊,令塘沽人自豪。

  看看咱们漂亮的教学楼,干净整洁的校园里充满了欢声笑语。音乐教室里传出我们清脆动听的歌声;舞蹈教室里有我们婀娜的身姿;美术教室里留下我们多彩的希冀;每天我们都会像小鸟一样飞进这些宽敞明亮的教室,学习知识掌握本领。尘土飞扬的操场变成了塑料质地的“地毯”,那里是同学们游戏的天堂,我们在跑道上飞奔,在篮球架下投掷,在排球网旁训练,在体育馆里竞技,成就我们争当运动健儿的梦想。

  瞧瞧咱们周围的环境,低低矮矮的小楼房变成了林立的高楼大厦,狭窄泥泞的马路变得更加平坦宽阔。零星点点的.树木变成了一簇簇鲜花、一片片草地,我们呼吸着新鲜的空气,多么舒畅。请试试咱们的新车,拥挤的破旧不堪的公交车被先进的LED节能环保的新型燃料车替代,真正做到了冬暖夏凉。我们乘坐着舒适的公交车,可以到达任何想去的目的地,再也不用“享受”来回倒车的“待遇”了。而且火车,轻轨,动车,以及越来越普及的私家车为我们的出行提供了更多样更便捷的方式。来逛逛咱们的美景,外滩公园是我们的标志,南岸的极地海洋馆,让企鹅、海象离我们不再遥远;体现汉字悠久历史的文化墙,让外滩北岸更具文化底蕴;与时俱进的少儿欢乐谷不同阶段引进的不同活动使人充满期待;繁华的金街、丰富的洋货、现代的开发区、美丽的森林公园……是我们休闲游玩的地方。

  我爱你塘沽,我可爱的家乡!

小学生演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  每个人都读过一本好书,来,把你的好书推荐给大家吧!

  我要推荐的是一本小说,名叫《一百条裙子》,为什么我要推荐这本书?是因为这本书深深的影响了我。这本书主要讲的是:一个小女孩,名叫旺达,她有一条破裙子,而且每天都穿这一条裙子,班里所以的女生都嘲笑她、讽刺她、捉弄她。直到有一天,旺达声称家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她,而且大家都会那这件事捉弄她,旺达都默默的忍受着。有一天,旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了她那一百条“裙子”,捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们,而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩儿,于是,她们向旺达用写信的方式向她道歉。可是旺达,永远不可能再回来了。那封道歉信上有全班50名同学的`名字,其实,他们怎么也没想到,其实旺达一直没有怪他们。最后,旺达原谅了他们。

  这本书告诉我:做人要像旺达一样,做一个心地善良、心胸宽广的人,不要和别人斤斤计较,看人,不能只看表面,要看内心,穿的衣服再华丽,心胸狭窄。永远得不到别人对你的真心,交不到真正的朋友,书中的旺达就是用一颗真挚、善良的心感动了她的同学们,这样的友情是用金钱换不到的。

  这就是我读《一百条裙子》的心得。如果你们感兴趣的话,可以看看呦!

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