小学二年级演讲稿

时间:2023-04-27 16:48:06 演讲稿范文 我要投稿

有关小学二年级演讲稿汇编8篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代,用到演讲稿的地方越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的小学二年级演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关小学二年级演讲稿汇编8篇

小学二年级演讲稿 篇1

  亲爱的老师、同学们:

  读书让我的生活丰富多彩,读书让我的生活变得乐意融融,读书可以启迪我的智慧,开阔我的视野。我觉得,读书就是一种乐趣。

  我最喜欢的书的类型是校园长篇小说。我记得第一次接触它是在我三年级的'时候。那是,我上午看一本,下午看一本,大家十分惊奇:你看书的速度怎么那样快啊!校园小说就像磁铁一样吸引住了我,我在小说中看到了多姿多彩的校园生活。

  在迷恋上校园小说以前,我比较喜欢略带伤感的童话。我深深的融入在童话故事时而悲伤,时而愉悦,时而浪漫的情节。陪着主人公一起流泪,一起欢笑,一起感动。我觉得童话世界是那么的美妙、纯净、温暖。

  我读书的收获还真不少。每次读完一本书,我就觉得特别充实。我喜欢校园小说的真实;喜欢童话故事的动人;喜欢古典名著的深奥;喜欢散文的深情。因为爱书,我才看书。

  这就是我的读书生活,简单、轻松、愉快、美好的读书生活。

小学二年级演讲稿 篇2

尊敬的各位家长朋友,

  上午好!很高兴,我们又相聚在这里,共同感受孩子成长的历程。我深深地知道,每个孩子灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。作为班主任,在交流之前,我想向今天到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年多来对我班级工作的大力支持。

  在座的各位家长,有些我们接触的机会较多,所以对我和孩子的了解也就多一些;但也有一些家长可能因为工作的忙碌,我们接触的少一些,相对来说对我对孩子的了解就少一些。今天我们开这次家长会,希望通过我们的共同的努力,在今后的学习和生活中让我们的孩子更加健康快乐地成长,使每个孩子在本学期各方面都能更上一层楼!

  我们二年级(1)班现共37名学生,上学期因学区划分的调整,转走了五位学生,新转入一名学生。我们班的孩子有礼貌、团结,是个上进的集体,这与家长们的大力支持是分不开的。

  今天,我主要交流以下三方面的内容:

  第一个话题:谈谈本学期班级活动情况。

  本学期,我们班成立了班级图书角。每位学生至少要放一本书在图书角,供大家阅览。这个活动得到家长朋友的支持,细想,一个孩子一本书,37个就是37本书,每个孩子都能多看到36本书。这个收获是很大的。这个图书角,是一个月换一次新鲜血液的。下周一,孩子们就要换另一本课外书来,也请您提醒孩子把课外书准备好。

  这个星期三,我们班参与了校级的二年级写字比赛,大部分孩子书写得非常漂亮,如王月、韩予凡、钱张羽等等,但因为几个孩子的字迹实在不太工整,所以,在年级组中得了二等奖。希望相关的家长朋友在平时要督促孩子把字写工整。我也是家长,我理解做父母的心情,我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。甚至有的家长晚上还要加班,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导,我相信,看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常满足的。

  第二个话题:关于语文学习。

  1、字词。语文是一门整合力很强的综合课程。就课本而言虽然是由一篇篇课文组合而成,但每一课都包含了字词学习、句子学习、朗读训练等各种学习任务。不同年段有各自的侧重点,低年级重在字词教学。因此,每学完一篇课文,我们都要听写这课的词语。一个单元结束后,还要听写整单元的词语。基本上,孩子错的不多。但也有的孩子不管是一课的听写还是一单元的听写,情况都比较糟糕,请家长回家一定要多花时间,每天至少给他听写一课,这样温故知新,孩子才能记得牢。

  2、阅读。有一位高考作文满分得主说他读三国演义都读了三遍,可见阅读对写作的影响是很大的.。阅读课外书对提高学生的语文能力有着非常重要的作用。阅读可以是孩子一个人读,也可以是亲子阅读。我们生活在一个电子信息时代,孩子们被电视、电脑、网络等电子媒介所包围,我们的生活和思想方式正被深刻地影响着。因此,我们家长要作出表率,如果我们每天连五至十分钟都拿不出来,孩子怎么可能静下心来阅读呢?

  当然,为孩子准备好书也是必要的。我们班的图书角是全天对孩子开放的,我相信,如果孩子每次都能把图书角的书看一遍,他的阅读能力和语文学习能力一定会取得长足的进步。

  阅读要留下痕迹。接下来,我们班将进行“认真阅读、认真记录”的活动。在此,请各位家长为孩子准备好一本硬面抄,作为“积累本”让孩子把看到好词、好句、好的片段记录下来,具体要求是每周摘抄10个好词,5个好句,课内课外的都可以。每周会检查一次。具体记录的格式和要求我下周会发样张下来。请各位家长朋友先为孩子准备好一本硬面抄,督促孩子做好。

  3、写作。马上就要进入三年级了,我们这个二年级要为写作做好准备了。没有一个孩子天生就会写作文。因此,在二年级下学期,我们班将进行写周记的活动。要求小朋友每周写一篇,把这一周中有趣的、难忘的、高兴的、甚至是悲伤的事记下来。读书、写作既能积累孩子的语言又能巩固字词。我认为很有必要。多读书的孩子,作文水平也高。总之,语文学习并非一天两天就能学好的,也并非只靠课堂学习就能学好的,需要长期的积累,还是那句老话:多听、多读、多写,语文就能学好。

  应该说,我们班的孩子都很可爱,但年龄尚小,自制力较弱,每天面对几十个孩子,在工作中我难免有疏忽,这也是我最大的遗憾。学习成绩取决于学生的学习态度和学习习惯,这两点除了老师的教育引导之外,家长的努力和付出也是至关重要的。为了进一步提高孩子们的学习质量,我向家长朋友们提出几点建议,希望咱们能共勉。

  培养孩子良好的学习习惯,重视对孩子家庭作业的检查。要求孩子回家后,能认真完成家庭作业,做作业时专心,不能一会干这,一会干那,书写要准确、工整,不能“龙飞凤舞”。我的要求是每次家庭作业都要签字,为什么?我不知道家长们是没有空,还是不记得了?这个名字,我是要让孩子知道,家长在关注你的学习,父母对你的学习有期望值。在此,特别感谢那些无论多忙多累都抽空给孩子检查作业并签字的家长,你们的付出绝对不会白费。

  学会爱孩子。有位专家说,给自己一段与孩子独处的时间,这是父母该做的功课中十分重要的一课。一般来说,父母应该每天抽30分钟指导子女的功课,给予支持及安慰。每日抽15分钟与子女倾谈,多聆听孩子的感受。亲子沟通最简单的窍门就是:开心地多陪伴,多欣赏,多赞美。“好话”可以培养孩子自尊、自信的人格。

  培养孩子的安全意识。作为低年级的孩子,我们班也存在部分孩子喜欢追打,但很容易造成不安全的因素。我在班上已经多次强调和教育学生,希望家长们帮忙的是:除了在家多加教育外,培养孩子良好的兴趣爱好,教会他们懂得宽容他人(因为他们的矛盾往往就是谁碰了谁一下。)

  总之,一句话,一切为了孩子,我们争取不让一个孩子掉队,让好的更加优秀,让中等的更进一步,让后进的体验成功。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长!

小学二年级演讲稿 篇3

  “书犹药也,善读之可以医愚。”“书中自我黄金屋。”从古代到现在,不同的人都在赞美书。高尔基说:“读一本好书如同与一个高尚的人谈话。”而我认为其实书也在和许多人约会。

  有的人喜欢和昆虫记或神话故事约会,有人喜欢和艺术类的书的约会。而我就喜欢和百年宠爱集于一身的知识约会,譬如我是在看《童话故事》。为什么说这本书是百年宠爱集于一身呢?那是因为这本书每一篇文章后面都有一些问题。比如,书中专门一个叫“森林”的板块,讨论的是关于森林的`生长问题:大部分人认为这片森是现在种的,但另一部分人持相反的观点,没有一个知道正确答案。我对于这些探索类的书十分着迷。

  书是人类进步的阶梯,也是知识的海洋;书是明亮的灯,永不熄灭;书是无穷的宝藏,为我添加了丰富的知识。我与读书定下了一生不变的约会。

小学二年级演讲稿 篇4

  去年的九月,当我第一次迈进文庙街小学大门的时候,我就深深地爱上了这里。

  我爱校园的和谐与温馨。老师给予了我们亲人般的.关怀和爱护,同学之间互相帮助,共同进步,亲如兄弟姐妹,处处都有家的温暖。

  我爱校园的生机与快乐。每周一的升旗活动,丰富多彩的兴趣班,书声琅琅的课堂,处处都是欢乐,处处都是课堂。 我爱文庙街小学,这是我们的学校,这是我们的家。在这里,我的知识多了,我的朋友多了,我的习惯变好了,我的身体变高了,爸爸妈妈夸我长大了。

  我爱文庙街小学,爱校就是爱自己,爱校就是爱家。亲爱的同学们,让我们一起行动起来,从自己做起,从身边做起,让文庙街小学越来越美好。

小学二年级演讲稿 篇5

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫杨凯文,我想竞选班长。因为班长是小朋友的榜样,也是老师的小助手,我很愿意帮助老师,而且我的动手能力很强,我会帮妈妈烧早饭、洗碗、扫地等等。

  如果我选上了,要做到以下几点:

  ⒈我会更加努力学习,上课不做小动作。

  2 认真完成老师的'任务。

  ⒊管好小朋友。

  ⒋尊敬老师。

  如果我没当上,我一定不泄气,我要更加努力,争取当上班长。

  请老师、小朋友看我的行动吧!

  谢谢大家!

  竞选人:鲍明杨

小学二年级演讲稿 篇6

  老师就象一根蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人。在学校里,到处都是好老师,他们教书育人,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着我们这些小苗。

  我心中的好老师像妈妈一样,总是在我最需要她的时候出现。我不用担心因为考试成绩不思想而被责骂,也不必害怕因为太淘气把东西弄坏而受到惩罚,老师永远能够原谅我。她的.眼睛总是能够看到我的优点,即使我还做得不够好,她也总是鼓励我,让我努力克服缺点,不断进步。

  我心中的好老师像爸爸一样,头脑中充满了智慧和知识。她上课时气氛活泼轻松,讲得明白易懂,语言生动而富有幽默感。下课了,她能和我们一起嬉笑玩耍,仿佛是我们的“孩子王”。

  我心中的好老师像好朋友一样,我有许多“小秘密”可以告诉她,她能和我分享快乐和喜悦,也能替我分担烦恼和忧伤。

  当然,这个老师还要打扮得很漂亮,最好还要化化妆。你看,她像不像我们班的熊老师?

小学二年级演讲稿 篇7

  做最好的自己,不要为自己的渺小而感到痛苦自卑。如果小草为自己没有树的伟岸而痛苦自卑,那么世界上怎么会有草原那辽阔无边的壮美呢?如果溪流为自己没有大海的广阔而痛苦自卑,那何来海纳百川的壮阔呢?请尝试着正视自己的微小,因为即使你是一粒尘埃,如果你勇敢快乐的尝试,那么你依然会在阳光下快乐的起舞。

  一天清早,一个园丁走进花园,竟然发现一大片的.花草树木都奄奄一息,了无生气。惊讶之余,他问榕树究竟发生了什么事,榕树说它不想活下去了,因为他无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断,因为他不像苹果树那样,能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨,说他自己不能像槐树一样,浑身散发着芳香。最后,园丁来到花园的一角,看到一株不起眼的小花,只见它生机盎然,一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着?”园丁好奇地问。不起眼的小花快乐地回答:“我知道自己不过是株小花,但我决定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快乐啊!”

  是啊,同学们,要做就做最好的自己,快乐不是别人给予的,而是需要我们自己去创造,其实,只要你用心发现,你也能从自己的生活中发现许多快乐。比如,看一页书,攻克了一道难题,考试取得了理想的成绩,甚至帮爸爸妈妈洗几个碗做一些家务,都能给你带来快乐!就说现在,天气很冷,站着也许会累,可是只要我们想,我们又接受了一次爱国主义教育,或者说,这么冷,我又可以培养自己顽强的意志了,那么,你肯定能从这些你原本认为枯燥的事情中,找到快乐的,再比如说,天气这么冷我们早上还要跑操,好累啊,可是只要我们想,跑步可以锻炼了我们的身体,强健我们的体魄,你一定能从这些原本认为苦恼的事情中,找到幸福。

  同学们,期末考试马上就要来临了,让我们调整好自己的心态,快乐的学习,快乐的生活,用最优异的成绩,做最好的自己!

  

小学二年级演讲稿 篇8

  一提到书,有些人就会头昏脑涨。书中的那些烦琐的语句,冗长的故事情节,一啃就得花上好几天,还不如看电视来得直截了当,还不如听音乐来得轻松自在。而我却恰恰相反,偏偏钟情于书。在一个幽静的下午,坐在沙发上独自沉浸于书的海洋,这可真是一种高雅的享受啊!

  小时候,妈妈就教我背古诗,什么“举头望明月,低头思故乡。”什么“野火烧不尽,春风吹又生。”等等,等等。我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的.书来丰富自己。

  小时候,妈妈还常常给我讲童话故事,《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《1001页》……一个个曲折离奇的故事,使我听得如痴如醉。上幼儿园,妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级,我开始恋上了童话故事、寓言故事……

  现在,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会;《三重门》使我领悟了应试教育的残酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大……我真正尝到读书的乐趣。

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