争做环保小卫士演讲稿

时间:2022-10-19 09:34:36 演讲稿范文 我要投稿

【热门】争做环保小卫士演讲稿三篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的争做环保小卫士演讲稿3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】争做环保小卫士演讲稿三篇

争做环保小卫士演讲稿 篇1

  关于节约用水这个话题大家一定都不陌生,因为,这个话题大家都很关注。可是,节约用水,又有谁是真正做到的呢?一天,我走到一个走廊上的水池边洗手时,就看见了下面的一幕:水龙头的上方“请节约用水”几个大字引人注目,而水龙头下,清澈透明的水却在“哗啦啦”地流淌,来往的人很多,却没有一个人来把它关上……我再也看不下去了,赶忙跑去,关闭了水龙头。大家知道水是多么宝贵吗!我们的生活处处离不开水,就拿我们的生活来说吧,我们煮饭要用水,洗漱要用水,我们喝的也是水啊!缺了水,我们就不能生活了。你们知道吗?地球上虽然有70.8%的面积为水所覆盖,但是淡水资源却非常的少。在全部水资源中,97.5%是无法饮用的咸水。在余下的2.5%的淡水中,有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。

  人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,仅占地球总水量的0。26%,而且分布不均。为了保护水资源,现在已经设立了“世界水日”它在每年的3月22日!让我们从生活中的点滴做起,节约我们宝贵的水资源吧!节约用水,从我做起——争做环保小卫士!

争做环保小卫士演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我很荣幸站在这里跟大家讲话。你们想在一个鸟语花香、树木成荫的环境下学习吗?你们想在一个环境优美,充满生机的校园里成长吗?当我们在绿树成荫的校园散步时一定会感到心旷神怡;当我们在整洁的环境中学习时一定会倍感舒畅。整洁美好的环境让我们如沐春风,享受快乐。而这最惬意的享受,正因为许多人的小小自私,几许懒惰,从我们的指缝中悄然无息的溜走。每当风尘起落,一些垃圾就在我们的校园里翩翩起舞,操场上、过道里、楼梯间散落着同学们随手乱扔的垃圾、包装纸、蛋奶盒等。

  校园是我们学习的地方,校园的环境直接影响着老师和同学们的工作和学习,同时校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。保护学校的环境卫生,是我们的责任,义不容辞。我们要从身边做起,从我们每个人做起。如果我们多走几步路,把垃圾丢进垃圾箱里,我们的校园就能保持清爽;如果我们看到垃圾弯腰捡起,我们的'校园就会干净几分。这些也是我们自身要养成的好习惯。我相信在我们的悉心呵护下,校园会更加美丽。

  保护校园环境,人人有责!让我们从捡起脚下的一张废纸做起,做个环保小卫士吧!

争做环保小卫士演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是孤山子镇中心小学六年一班的巩一然,我演讲的题目是《创建绿色校园,争做环保小卫士》。

  有谁不希望自己能是在一个空气清新,阳光明媚的绿树成荫的校园里,快乐的学习.成长呢!我们孤山子镇中心小学就是这样一所绿色学校。

  南丁格尔曾经说过一句话:人生,欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。可是在一些地方,人们呼吸的空气,饮用的泉水都是肮脏的。空气中弥漫着细菌,水中流淌着垃圾。这严重的威胁着人们的生存,我想通过这次疫情同们一定深深的理解保护环境卫生的重要性。

  我们都是二十一世纪的主人,所以我们要要增强环保意识,争做环保小卫士。人人树立学校主人翁的责任心,留心身边的环境,立足校园爱护校园的每一处绿色,争做保护环境的小卫生,不让污染出现在校园里,不让污染出现在我们生活的每一处角落。

  同学们,从我做起,从小事做起,爱护花草树木,不乱扔垃圾。看见垃圾不要绕道而行,把它拾起来,放回它本应该去的地方。同时,也要做到“三节,三爱“,节能.节水.节电;爱学习、爱劳动、爱祖国”。爱护校园里的每一抹绿色,每一朵花朵,每一处风景。

  让我们携手努力,从点滴做起,绿色的校园要靠我们每位同学劳动来创造。同学们让我们行动起来,人人争做一个名环保小卫士,人人共建绿色的校园。

  同学们,让我们向疫情防控阻击战中艰苦奋战的生态环保人学习。

  谢谢大家,我的演讲到此结束。

【争做环保小卫士演讲稿】相关文章:

争做环保小卫士征文05-26

争做环保小卫士演讲稿04-21

争做环保小卫士活动总结范文01-16

争做环保小卫士广播稿12-21

争做环保小卫士演讲稿范文六篇01-27

争做环保小卫士演讲稿汇总10篇10-19

环保演讲稿范文-爱护新校园 争做环保小卫士01-16

争做环保小卫士征文(通用7篇)04-15

争做环保小卫士的主题班会教案10-25