教育演讲稿

时间:2022-10-18 16:37:09 演讲稿范文 我要投稿

【精华】教育演讲稿模板汇总6篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。现如今,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,在写之前,可以先参考范文,以下是小编帮大家整理的教育演讲稿6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】教育演讲稿模板汇总6篇

教育演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位来宾:

  大家好!

  我演讲的题目是《我为乡村教育献青春》,我为乡村教育献青春演讲稿。

  今天,站在这里,作为本次演讲比赛青年组的选手,我黑发中的缕缕银丝,悄悄提醒我:韶华将逝,青春已近尾声。

  但我还是要说:我很自豪。

  我自豪,我是一名光荣的人民教师,从事着太阳底下最光辉的事业。

  我自豪,立足乡村二十年,始终坚守着乡村教育的一片蓝天。

  二十年,光阴似箭,我还清楚地记得自己初踏讲台的那一天。

  二十年,时光漫溯,看惯了日升月落的不变,变的是一茬茬学生,一张张由稚气走向成熟的脸。

  二十年,从一个风华正茂的小姑娘,我已一步一步逼近中年。七千三百多个日夜,我一刻也不敢松懈。心里惦记的是,辛勤耕耘,能收获桃李满园。

  可二十年前,日日走在回家的泥泞小路上,我丧气过;面对乡野孩子的邋遢淘气,我灰心过;出入低矮的农家破房,我叹息过;听着蹩脚的乡村土话,我鄙夷过;读着毫无美感的字词文句,我泄气过……我的理想曾是那么丰满,可现实却那么的骨感。我真的,真的,很沮丧。

  但我又很庆幸,因为一切都在变化中。淘气的学生知书达礼了;蹩脚的乡村土话被流利的普通话代替了;稚气的文辞变得格外美丽了……我这才知道,因自己而变化的日子,才是最美的日子。

  我庆幸,在乡村贫瘠的土地上,我坚持了二十年。

  二十年来,在深化改革的大道上,我们的祖国每天都在阔步向前。经济繁荣,社会稳定,人民安居乐业。我们的乡村也是日新月异,覆地翻天。

  曾经,诗中的乡村,那样让我迷醉:

  榆柳荫后檐,桃李罗堂前,是田园乡村的优美画卷;

  开轩面场圃,把酒话桑麻,是温情乡村的闲逸图景;

  田夫荷锄立,相见语依依,是和谐乡村的动听乐章,关于青春的演讲稿《我为乡村教育献青春演讲稿》。

  新时代的春天,美好乡村的蓝图,需要我们每一个人倾力描绘:屋要亮化,山要绿化,村要美化,其实这一切的一切,都是要让人们的心、净化。

  我看到:那条回家的小路,已经硬化,已经拓宽;低矮的农家小屋,早已变成华堂广厦;一盏盏路灯照亮了乡村的寂静;一座座垃圾净化池清洁着乡村的肌肤……

  乡村,城市;城市,乡村。乡村,不就是昨天的城市,城市不就是未来的乡村?我真的无悔生活在这片热土上,更无悔投身乡村教育二十年。

  二十年来,我教过数不清的学生,听到过无数动人的话语……

  ……老师,与您相处的时间很短,而您对于我的影响却是一生。

  ……老师,您给了我们一面模范行为的明镜,让我们处处有学习的榜样。

  ……老师,您的爱像太阳一样温暖,春风一样和煦,玫瑰花一样芬芳。

  为此,我激动得热泪盈眶。我知道,我远没有那么高尚。我坚守的,是做人的根本,一个老师起码的职业道德规范。

  二十年,我一直走在乡村教育的路途,我还必须将后面的路走得更好、更稳。我想:

  作为乡村老师,我该是青藤,坚韧而修长,为了我的孩子们能由此攀援而上;

  作为乡村老师,我该是红烛,燃尽自己,点亮每一个孩子心中理想的火光;

  我还应该是蚌,每一个孩子都是我心中珍藏的砂砾,我要用我的爱与关怀来孕育、培养,直到每一颗砂砾都变成珍珠,晶莹透亮。

  我曾告诉学生:生在乡村,我们一样可以开放生命的奇葩。就像那田间碧绿的秧苗,那朝天举着花穗的稻谷,那地上匍匐前进的瓜秧。

  我还告诉学生:一切的伪装修饰,实现不了我们的理想,建不成我们的美丽乡村。美丽不是一个形容词,它要的是我们的每一个人、脚踏实地的行动。

  我还要告诉学生:少年强则国强,少年美则国美。你们是祖国的未来,是民族的希望,你们是一粒粒种植乡间土壤的种子,期待你们破土萌芽、茁壮成长。

  二十年,我说了,我也做了。我要说的,还很多。我要做的,也还很多。

  逝者如斯,转眼,已是扎根乡村二十载。红颜易老心不老,为了我美丽的乡村,我相信,三尺讲台上,我仍然可以再秀十八春。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

教育演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位同仁:

  你们好!

  我叫***,本学期担任四年级信息技术教学工作。我演讲的主题是《以学生需求为基点,构建愉悦课堂氛围》。

  信息技术课堂管理一直是信息技术教师比较头疼的问题,信息技术课不同于在教室中的上课模式,学生在信息技术课堂上脱离了传统的课堂环境,行为方式有很大变化。在教室上课,学生由于已有固定的习惯,加上班主任的严格管理,只要任课教师用心,学生是不敢冒然犯次的。但在信息技术课堂中,由于课堂的环境变化,电脑显示器阻隔了教师与学生的视线,小学生好奇的心理特点,都使得信息技术课堂较难管理。但是,在另一方面,在对待学生的教学态度却是与其他科目有相似的地方,以下是我教学中的一个片段:

  这是这个学期发生的事情,四年级信息技术word的教学中有一节课是用word输入中文的练习,对四年级这个阶段的孩子来说,因为有了三年级练习打字的基础,因此课并不难教。为了激发学生的兴趣,我让他们输入一篇自己喜欢的作文,学生就像预期的那样很快地投入到打字练习中去,那天上课的班级也是如此。但是在上课15分钟后,一位同学嚷嚷起来:“老师,他把我打的所有字给删掉了!我走”过去一看,原来是同桌的同学弄了他的电脑,操作已经恢复不了了,我看着这位捣蛋同桌,发现他一个字都没打,而且嘻皮笑脸的,一副满不在乎的样子,我的脾气慢慢上来了。这学生平时上课纪律就让我恼火,一些学生甚至开始模仿他的不良行为。这一发现,让我有了杀鸡敬猴的想法,也想利用这个机会挫一挫他,树立教师的尊严。就在我想好好教育这名学生的时候,一名学生跟我打报告:“老师,他就是这样,什么都学不好,平时的语文考试也一塌糊涂!”“嗯”愣了一会,我没想到是这种情况,语文考试没考好,是不是也代表他对拼音的输入有困难?离小学学习很久了,我忽略了小学语文的学习正是在打基础,如果语文没学好,拼音基础就会薄弱。这件事情我一开始以为是这名学生不听教导,故意与老师为难,如果这位学生的说法是真的`,那么很可能是因为拼音不熟悉的原因而导致不愿练习打字。

  古代兵书有云:罚要服众,如果我蛮横地罚这位学生,也会让另一些语文基础也较差的学生心中觉得委屈,认为老师教育粗暴,长久下去,学生的心便离老师的更远。更何况,我想了想,这位学生也不是一无是处,今天的穿戴整整齐齐的。我用商量的口吻问那捣蛋的同学:“如果你不喜欢作文打字,那么练习金山打字通的拼音练习可以吗?里面有相关的拼音提示,另外还可以帮助你回忆正确的键盘指法。”这位小朋友也愣了一下,显然没想到我居然没有批评他,他红了红脸,点头答应了。接下来虽然他打字的速度依然很慢,但是没在闹同学了,而且练习打字的态度是非常认真的,于是课后,我单独找他谈谈了,表扬一番,这位同学很高兴。

  于是我课后反思了一下:当学生不愿意按照教师预设的方向做时,我们老师首先应该要关注原因。这件事情中通过了解,学生并不是故意与教师“唱反调”,而是另有原因,或许是因为自尊心的关系,所以做出反常的事情,如果我当时勃然大怒,不但解决不了问题,还让这位学生对我的要求更叛逆。因此,在教学中教师要抛开成见,找出学生的闪光点。遇到学生纪律出状况时,要抽丝剥茧,找出原因,对症下药。

  谢谢大家!我的演讲结束!

教育演讲稿 篇3

  我是一名人民教师,在我的教师生涯中,我心里装着自己很壮美的梦想……我一直在寻找我的教育之梦……

  很多时候,我不敢说那是理想,因为我其实充其量只是一个自大狂,总以为自己有忧天下忧教育忧什么什么的责任。忧得多了,才发现天下之大教育之重,岂是我一个无名小辈所忧得了的。也终于明白,其实一直以来,自己都很有些堂吉珂德的悲壮,不仅不合时宜,且不知天高地厚。

  我不断地告诫自己,为语文找一条路。一条自己愿意去走的路,一条不枯燥自己也不枯燥学生的路,一条不糟蹋自己也不糟蹋学生的路,一条不把语文等同分数的路,一条回归语文本真的路,一条让人视语文为生命过程的路……

  寻得很辛苦!

  寻得很脆弱!

  然而今天,当我站在这个演讲台上的时候,却突然有了“众里寻它千百度,那人却在灯火阑珊处”的感觉。我的教育梦想就是:让学生学会做梦!

  记得有一个作家说过他的梦想就是拥有一个很大的房间,然后将自己关在这个房间里做自己喜欢的白日梦。他给人们所一向鄙视的白日梦换上了具有浪漫色彩 的衣服,然后用这件衣服去激发人们心底最美好的情愫,不得不令人心生佩服。

  让学生学会梦想,是因为残酷的现实正在吞噬人类最后的想象力,在这个竞争激烈、世俗纷争的社会中,我希望他们能用梦想的眼光去发现生活所掩盖的美好

  让学生学会梦想,让他们在梦想的曙光里,明确在黑暗的旅途中生命之船航行的方向。纵然前进的路途曲折而艰难,却远胜于没有梦想的荒凉与孤寂

  让学生学会梦想,用梦想拂去他们内心的功利色彩。每个人的生命形式是相同的,但每个人的生命过程却个不相同,我希望他们用梦想为自己的生命确立一个价值,演绎出各人的精彩

  让学生学会梦想,不是让他们蜷缩在自己的角落望洋兴叹,无病呻吟。而是用广阔的天空、巍峨的高山激发他们昂扬的斗志,让他们在自己的梦想里激荡,激荡出一片更广阔的天空,一座更巍峨的高山。

  ……

  我知道,这只是我的一个梦想,也许是一座海市蜃楼,也许是一座空中楼阁。也许是水中月,也许是镜中花。但不管怎样,我将用我的一生去追寻!

教育演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、全体教师:

  大家好!

  夏日的繁茂还在延续,秋天的丰硕悄然到来,沃野飘香的季节里,我们欢聚一堂,共庆第31个教师节。在此,我谨代表学校班子成员向一如既往关心和支持学校发展的领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向本学期新调入我校的7位新教师表示热烈的欢迎!向为XX镇中心小学的发展恪尽职守、履职尽责的每一位教职员工表示最崇高的敬意!向今天受到表彰的老师们表示热烈的祝贺!祝全体教职员工节日快乐!

  一年以来,我们重点做了两项工作。校园文化建设和高效课堂。年初,我们确定校园文化建设的主题为“励志”,根据校园文化主题,我们现已完成了校园文化主题建设的整体设计,安装了校园广播系统,新修了长34米、高2.8米的围墙,修缮了长135米、高2.5米的围墙。围墙新砌琉璃瓦168米。所有围墙单面粉刷,并美化围墙(手绘文化墙)。操场周围新绿化面积252平方米。栽植小叶女贞XXX多棵,大叶女贞10棵,红石榴球43棵,樱花树10棵,棕树3棵,广玉兰16棵,花篮2个。制作了学校发展专题片、学校彩页、设计了8个学校内涵发展展版。对学校教学楼、宿办楼等处进行了防渗处理,油漆了门窗、桌凳;对教学楼、宿办楼墙面里外全面刷新;对原垃圾台、厕所及舞台进行改造;对校园地面砖、部分围墙进行维修加固;对教学楼26根柱子围绕“励志”主题进行包装美化;完成了塑胶操场的招标工作,现在即将进行塑胶。

  20xx年12月份,我校被确定为市级“高效课堂”实验校。回首这近两年的教改历程,我们狠抓机遇、克服困难、大胆探索、一步一个脚印、坚定不移在四——六年级六个班推进着高效课堂教改实验,实验现已取得明显成效。今年上半年,学校被市教育局教研室命名为“高效课堂特色发展学校”、“高效课堂窗口苗子校”。

  老师们,同志们,一年来,你们在我的心里写满了感激,给了我太多的感动,我时时被老师们真诚的工作热情感动着:我感动于老师们为了提高教学成绩和时间赛跑,感动于每个年级组团结协作、拼搏争先,感动于老师们恪尽职守,敬业奉献、感动于我们这个领导集体的榜样示范作用……

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。作为XX镇中心小学的教师,我们每一位战斗在各自岗位上的教职员工可以毫不谦虚地说,都是凭着强烈的事业心和责任感在努力工作,表现得都十分突出、优秀。我相信,有镇及各村领导的支持理解,有老师们的敬业奉献,有全体教职工的团结协作,槐小的明天定会更加灿烂辉煌。万言千语,凝成一句话,生活因我们而精彩,教育因我们而美丽,感谢大家!

  细数过往,经过大家的不懈努力,学校先后被评为省级“家长示范学校”、“科研项目学校;市级“农村示范小学”;县级“文明校园”、“平安校园”、“教育科研强校”、“素质教育示范学校”、“红领巾示范学校”、“明星学校”等诸多殊荣。学校先后涌现出名牌教师、学科带头人、教学能手、教学骨干等,教育教学质量稳步提升。总之我感觉这是一所精英荟萃的学校,是出经验、出成果、出人才的学校。作为校长,我为此骄傲!

  最后,我衷心地祝愿在座的领导、朋友、教师,以及你们的家人,笑口常开,祝大家身体健康,工作顺利,生活愉快,合家幸福!

教育演讲稿 篇5

各位领导,同志们:

  在当前全党上下深入开展保持共产党员先进性教育活动的新形势下,我们召开全区城建交通系统警示教育大会,目的是认真贯彻落实中央、省市区关于“保先”教育工作精神,深入开展反腐倡廉教育活动,进一步增强全区城建交通系统党员、干部的拒腐防变能力,为实现全区经济社会持续协调快速发展提供强有力的政治保证。刚才,区纪委包书记对城建交通系统深入开展反腐倡廉教育,进一步保持共产党员先进性做了重要讲话,提出了具体要求,同时,大家听取了望春监狱服刑人员的现身说法,了解了他们如何一步一步走上违法犯罪道路的心路历程,相信大家一定会受到强烈的震撼和深刻的教育。城建交通系统历来是腐败案件的高发领域,我们在座的每一个同志,手中都或多或少有一些权力,在当前这种形势下,可以说是时刻处在风口浪尖之上,因此切实加强党风廉政建设对我们来说就显得尤为重要。下面我就进一步加强城建交通系统党风廉政建设讲四点意见,具体来说是要做到八个字,牢记四句话,与大家共勉:一要慎独,牢记“伸手必被捉”。

  一个干部,如果时刻处于严格的组织管理中和群众监督下,容易遵纪守法,不做(或者说不敢做)坏事。但是在缺少外力约束的情况下,靠自己管好自己就比较难。这就要求我们每一个同志要能“慎独”,就是在一个人独处时也能够洁身自爱。现在一些搞权钱交易的人,为了逃避监督,往往采取单独的、秘密的活动方式,“天知地知,你知我知”,不露形迹,不留把柄,在侥幸心理的驱使下成交。陈毅同志说过一句名言:“手莫伸,伸手必被捉。”当前,一些省部级领导干部严重违纪违法案件被一一查处,充分说明任何腐败的分子,不管他职位有多高,隐藏有多深,两面派手法有多高明,只要敢伸手,就一定会受到党纪国法的严厉惩处。大量事实证明,不管多么狡猾的腐败的分子只能隐藏于一时,而不可能隐藏一世,那些心存侥幸而做了坏事的人,最终还是逃脱不了法纪的制裁。“要想人不知,除非己莫为”,“天网恢恢,疏而不漏”,这些话在现实生活中正是屡屡被应验。“慎独”,要有很强的自制力,而自制力又来源于自重、自省的境界,来源于自警、自励的觉悟。作为一名共产党员、一名国家干部,就要崇尚理想,力戒贪欲,淡泊名利,脱离低级趣味。在物质引诱面前,切莫伸手,不要存在半点侥幸心理。

  二要防微,牢记“千里之堤,溃于蚁穴”。廉洁自律要从细微处做起,防微杜渐,“勿以恶小而为之”。许多人违法犯罪,都经历一个渐变的过程。开始对一些小事不注意,逐渐顺坡滑下去,终于陷入泥坑不能自拔。这样的事例不胜枚举。

  三要检点,牢记“吾日三省吾身”。廉洁自律还要勤加检点。重视修养的古代先贤以“吾日三省吾身”的方法检点自己每天的言行。我们现在不一定要立一个“每日三省”的制度,但经常检点还是很有必要。一个党员干部特别是领导干部的处境是极为复杂的。某些搞权钱交易的人,在你的面前碰了钉子,他还会另找门路,盯住你日常生活的喜好想方设法来打动你、侵蚀你。近年来查处的一些案件表明,一些领导干部常常在“灯红酒绿”的侵蚀面前经不住诱惑而最终沦为罪犯,其教训是极为沉痛的。它告诉我们:共产党人应当时刻警惕“灯红酒绿”的侵蚀,在任何情况下都要注重检点自己的一言一行。

  四要慎交,牢记“近朱者赤,近墨者黑”。一个人有了些权甚至走上领导岗位之后,交际面会越来越宽。这时候,和谁交朋友,如何交朋友,就显得非常重要。

  交上一个好朋友,就等于多了一面镜子,多了一个参谋,多了一个伙伴。成功的时候,可以和朋友共享;疑惑的时候,可以向朋友求教;困难的时候,可以得到朋友帮助。真正的朋友,同声相应,志趣相投,真诚相待。

  交上一个坏朋友,就如同羊入虎口,身不由己。近年来,这方面的教训很多。有的同志本来是一个“好苗子”,一个“好干部”,但自从交上了那些狐朋狗友,意志就开始消沉,生活就开始堕落,最后到了非“朋友”的话不听,非“朋友”的事不办的程度。许多人正是葬送在这些“朋友”之手。

  古人曾说,交友须慎,不慎招祸。从近年来查处的一些案件看,一些领导干部交友不慎最终沦为罪犯的沉痛教训告诉我们,切不可与以下三类人交友:

  不与“奉承拍马”者交友。有一种人在你没有掌权、没有担任领导的时候,见了面都不哼一声;但当你有了权之后,却来了个一百八十度的大转弯,昨天来拜访,今天来问候,说你“才华出众”,说你“前途无量”。这样的人未必都是坏人,但至少是品行很成问题。

  不与来路不明的“大方”者交友。手里有了一定的权力之后,就会发现一些人出手“大方”。你说他的手机好,他马上就弄个新的送给你;你想到外国看看,他筹措考察经费。不要以为这些人不惜钱,实质是,为了“钓鱼”,才不得不下“饵”。

  不与“懒散”者交友。所谓懒散的人,就是不务正业的人,游手好闲的人,专好吹牛说空话的人。这些人吃喝玩乐,无所用心,与之交往会变得庸俗和无知,没有任何益处,反而会带来许多无谓的苦恼和麻烦。

  俗话说,“苍蝇不叮无缝的蛋”。如果一个人一身正气,两袖清风,襟怀坦白,光明磊落,那么心术不正的小人、违法乱纪的坏人,就会远离你。所以要想结交良师益友,首先自己要做一个堂堂正正的人。自古以来,因交友而得益或因交友而招祸的事例举不胜举。换句话说,交不善不廉之友,会断送一个好干部;一个变坏的干部,又会坑害一方百姓。所以,择善而交,择廉而交,对我们党员、国家机关干部来说,不是个人的私事,而是政治生活的一个重要原则。

  同志们,勤政为民、廉洁自律是党和国家对我们每一个党员干部特别是领导干部提出的基本要求。下阶段,各单位要充分结合“保先”教育活动,从本单位、本部门实际出发,深入开展各种形式的党风廉政教育活动,认真落实党风廉政建设责任制,切实加强对责任制执行情况的监督检查,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,切实把反腐倡廉工作不断引向深入,为我区经济社会的全面跨越发展提供坚强的政治保证。

教育演讲稿 篇6

各位老师,全体同学:

  大家好。

  我今天演讲的题目是:民族团结一家亲。

  民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔民族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。给我们上地理课的维吾尔民族老师,英俊高大,温文儒雅,关心每一位同学的听课状态,尽职尽责做好本职工作,用精熟的专业知识为同学们解疑答惑,用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门,充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。

  在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。

  今年九月底,我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第十八届阿肯阿伊特斯盛会。赛马场上,哈萨克民族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球;广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱,似乎把人们带回到辽远的牧场,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他们歌唱着自己幸福的生活,歌唱着党和政府民族团结的好政策。花团锦簇的哈萨克民族刺绣品,又好像让人置身于商品经济的大潮中,带领大家共同走向富裕。

  我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!

  民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!

  谢谢大家。

【教育演讲稿】相关文章:

教育局感恩教育演讲稿07-20

感恩教育演讲稿10-30

感恩教育的演讲稿10-13

师德教育经典演讲稿11-30

师德教育的演讲稿精选12-06

感恩教育演讲稿11-08

感恩教育演讲稿11-24

感恩教育的演讲稿11-24

演讲稿:感恩教育11-04

励志教育演讲稿08-15