全民国防教育演讲稿

时间：2023-07-27 10:11:33 海洁演讲稿范文

全民国防教育演讲稿范文（精选14篇）

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全民国防教育演讲稿范文（精选14篇）

　　全民国防教育演讲稿 1

尊敬的同学们、老师们：

　　大家下午好!古往今来，世界上一切主权国家，都十分重视自己的国防教育，不断强化公民的国防意识。在当今的和平时代，国防教育依然是世界的一大战略问题，随着主权国家观念的强化，现代国民意识的确立，国防教育越来越受到各国的普遍重视。不重视国防教育的国家是没有前途的国家，没有国防意识的民族是没有希望的民族。因此，一定要加强国防教育，增强全民族的国防观念。

　　国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系本来是十分清楚的。国强则民安，国破则家亡。这是历史经验的总结，是人们通过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻认识。我们不能等到敌人把刺刀逼近胸口上，再来认识它的重要性。因此，在平时我们享受国防带来的安宁环境和幸福生活的时候，一定不要忘记它、轻视它。要通过经常而有效的国防教育，使人们居安思危，从而积极关心和参加国防的建设。

　　一般地说，当外敌入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威胁的时候，对国防重要性的认识要深一些，会觉得没有国防不得了;而在和平时期，当自己国家由于已有相当强大的国防力量，外敌不敢贸然进犯，人们过着安居乐业生活的时候，则容易出现轻视国防，甚至出现国防可有可无的认识和心态。这好比人们对待健康一样，健康对于每一个人都是十分宝贵的，有的人当自己处于健康状态时，却并不觉得它的重要和珍贵，当健康受到严重威胁甚至将要失去它时，才觉得健康对于个人的生存、生命、生活是多么重要。实施《国防教育法》有利于增强全民国防观念，激发全民爱国热情，建设和巩固国防。

　　回首历史，中华民族屡遭侵略战争之害，饱受列强的欺凌之苦，中华民族不屈不挠，通过长期英勇顽强，前仆后继，艰苦卓绝的奋斗。推翻了三座大山，赢得了国家的独立，使伟大的中华民族屹立于世界民族之林，最终走上了有中国特色的社会主义发展道路。现在，我国既面临难得的发展机遇，也面临严峻的挑战。我们在抓住历史机遇，集中力量进行现代化建设的时候，必须清醒地看到，天下还不很太平，国防力量对比严重失衡，霸权的主义和强权政治在国防政治，经济和安全领域依然存在并有新的发展，对此，我们绝不能放松警惕。《国防教育法》的制定和贯彻，为深入贯彻党在国防教育方面的方针、政策，推动国防教育深入，持久地开展，提供了可靠的法律保障。制定国防教育法对于提高全民素质，促进国防的建设和经济建设协调发展也有重要意义。同时，制定国防教育法也是贯彻落实国防法和教育法的`需要，教育法在总则中明确要求，“国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制，国防和民族团结的教育”。通过宣传贯彻国防教育法，可以体现和落实国防法和教育法对国防教育的原则要求。

　　实施《国防教育法》有利于提高全民族素质，促进国防的建设和经济建设协调发展。法国作家都德的著名小说《最后一课》里描写的是普法战争中战败的法国被迫割让一部分土地给普鲁士。这块土地上有个乡村小学，因为在即将开始的异国统治下，再不能学习自己祖国的语言了，学校这天上的是向祖国语言告别的最后一堂法语课。作品通过小学生弗朗士的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品的故事是虚构的，但它反映一个国家在遭到外敌侵略之后，学校里连自己祖国的语言也不让学习的情况却是十分真实的。我国过去在有国无防的情况下，国家沦为帝国主义的殖民地半殖民地，大块国土成了敌战区、沦陷区。这种情况下，青少年只能接受外国的奴化教育，成为列强的宣传工具。这就说明：如果我们不建设强大的国防，如果让侵略者来统治我们的教育，就不可能有正常学习科学文化知识的机会和条件。实施《国防教育法》有利于提高全民族素质，促进国防的建设和经济建设协调发展。增强全民族的国防观念，在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力，在政治上可以转化为国家和民族的凝聚力。

　　国防教育的重点在于推动和促进生产力的发展。人是生产力诸要素中具有决定作用的因素，而国防教育正是对人的教育，它不仅可以培养公民为国献身的精神，而且有利于开阔人们的思路，通过系统地学习知识，可以改善国民的智能结构，可以培养公民高度的组织观念、严格的法制观念，最大限度地减少各种违法犯罪活动，提高全社会主义精神文明，培养出一批又一批有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人，在经济建设中发挥生力军的作用，转化为强大的生产力。

　　国民国防意识的强弱直接关系到国家的生死存亡,而国民的国防意识必须通过教育手段来实现，我们要认真加强国防教育，增强依法参加国防教育的自觉性，以实际行动促进国防教育的开展，积极为家乡国防教育做贡献。

　　全民国防教育演讲稿 2

尊敬各位老师、各位同学：

　　今天国旗下讲话的主题是国防教育!

　　什么是国防教育?国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和气节的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，是社会主义精神文明的一个重要方面，对于一个国家，一个民族，国防教育是必不可少的基础教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。二战的湮灭，离我们并不遥远，惨绝人寰的南京大屠杀，也仿佛近在咫尺，八年的抗战，多少无辜之人成为刀下鬼!回忆民族危亡，百余年的屈辱和血泪，令人无法忘却，义愤填膺。事实证明，一个落后的国家，只有任人宰割，毫无还手之力。历史发展至今，霸权的主义、强权政治成为现代战争和世界不稳定的`根源。形形色色的局部战争和武装冲突，没有一次不是由于霸权的主义发动、挑拨，或是参与的。我国承诺在世界上永远不称霸，不欺辱任何国家，也坚决反对霸权的主义和强权政治欺辱任何小国、弱国。战争看似离开了我们，其实并不遥远，我们不能夜郎自大，坐以待毙，必须居安思危。我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有一定差距。因此，必须大力加强国防的建设，然而国防的昌盛，离不开我们强烈的国防意识、精神、热情，而这种“意识”、“精神”、“热情”又来自国防教育工作的好坏，维系着国家安全与民族兴衰，维系着民族凝聚力和向心力。

　　“长江后浪推前浪。一代新人换旧人”。作为新时代的年轻人，我们应该继往开来，顺应时代要求，走高科技强国之路，使自己的脉搏与国家的发展和谐一致，为了祖国和人民，努力学习，奋发图强。老师们、同学们让我们共同努力吧!让我们心系祖国的发展，关注祖国的安危，让我们奋发工作、学习，为祖国的发展、强盛全力以赴。今天国旗下讲话到此结束，谢谢!

　　全民国防教育演讲稿 3

尊敬老师们、同学们：

　　大家上午好!

　　今年9月15日是第x个“全国国防教育日”，我校结合实际，将组织开展一系列的宣传教育活动。今天我很荣幸能对大家进行一次国防教育的宣传。

　　那什么是国防教育呢?它是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求的，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有计划、有组织的对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的意义重大的活动，是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组成部分，是学生不可缺少的基本教育。

　　我们是生长在新世纪的一代学生，是肩负祖国建设勇往直前的一代，我们是幸福的，我们在和平中快乐的成长，父母把我们从天真浪漫的童年时代小心翼翼地扶我们走过来，在温暖和无微不至的怀抱中，得到了严父的教诲和慈母的重爱。我们已踏入青少年的行列，有了独特的思维、完整的性格和较稳定的人生观，正缺乏一种精神的指引，一种“我以我血荐轩辕”的激情。

　　现代战争告诉我们，战争是人民的战争，战争取得胜利的关键必须依靠于人民的力量。未来战争需要复合型人才，我们是祖国的未来，祖国的重任肩负在我们身上，祖国仍需加强发展，因此我们必须努力学习，增强民族意识，学成报效祖国。祖国明天的辉煌关系于我们相信祖国明天会更好!爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之才、践报国之行。其有机统一才是真正的爱国主义，因此我们学生应该知国、爱国、报国上下功夫，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，以激发自己的.爱国主义情感为重点。

　　那我们需要进行那些必要的学习呢?

　　一、增强国防观念，认识国防的重要意义。积极学习国防教育理论，理解研究国防知识。只有我们具有了一定的国防观念，才可能积极学习国防知识和军事技能，主动履行国防义务，无防不立，民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族每一个成员息息相关。

　　二、认识历史，增强爱国情操。从近代历史很容易看出，落后就要挨打，不团结，不爱国就会面临亡国灭种的危险。国家兴亡匹夫有责，作为学生，作为华夏子孙，我们要用自己的身躯捍卫我们的国土。

　　三、认识世界，认识现实。多看国际新闻;了解现实、了解世界形势、国家状况;关心国家大事。不难从国际形势中看到虽然表面上和平，但仍然存在危险。我们应该时刻警惕。

　　四、努力学好科学知识作为学生，学习才是主业。只有我们学好了科学知识，有了一技之能，才能谈得上报效祖国。只有学好了科学知识我们才能成为合格的四有新人，成为合格的接班人。

　　五、掌握国防知识我们应当了解和掌握有关的国防基本知识和基本理论。例如：国防基础理论、军事知识、国防历史、国防形势、国防法制……

　　六、积极参加课余国防教育演讲和实践。参加和宣传国防教育理论知识，提高全体学生以及全民的国防意识。

　　七、自觉履行国防义务。按时，保质保量的完成应该履行的义务。自觉形成“为国防尽义务光荣”的良好社会风尚。

　　只有这样，我们的国家才会不断强大，在国际上才能有好的地位，我们始终为自己是中国人而自豪!

　　谢谢大家!

　　全民国防教育演讲稿 4

尊敬老师们、同学们：

　　说起国防，很容易令人想到的是荷枪实弹、全副武装的军人，而我却更多地是想到了我身边的这些人。想到了重大节假日，为保卫水厂安全战备值班、巡逻的民兵；想到了几位青年相约去车站维持秩序，勇抓小偷而受奖励的事；想到了团支书让我誊抄并张贴的那封来自军营的信上的话：“感谢大家对我的关心和鼓励，我会珍惜在部队的时光，认真服役，再立新功的……”仅仅是这些小小的片段，就能使人感到：在这些人的心中，都耸立着一座无形的长城，正是这长城与绿色的长城紧紧地连在一起，才使我们大家可以生活在这么和平的环境中，努力地建设我们的国家，去创建美好的生活。

　　和平了这么久，难免会有人问：国防在人们心中到底占据着怎样的一个位置呢？当你飞车经过广州各大马路的时候，到处可以看见醒目的横幅，上面写着“军爱民、民拥军，军民共建双拥模范城”，它告诉你，广州人在发展经济、建设城市的同时，没有忘记拥军；它显示着广州人心中那浓厚的国防意识，这意识根植在成千上万的民兵心中，根植在那些积极地投身在征兵工作的人们心中，融合在热火朝天的军、警、民共建活动中。

　　就拿我们公司来说把，在六千多名职工中，就有一千四百多名民兵，其中基干民兵一百三十名。在九一年五月中旬，我们的基干民兵参加了广州举行了民兵配合公安部门维护社会治安现场会。虽然只是经过了短期集训，但他们出色地表演了权术、格斗等功夫，表现出了良好的军事素质。我们还有一个值得骄傲的民兵高炮连，他们曾参加了三次广州市民兵高炮单位对空实弹射击，三次都命中拖靶，上级首长当场颁发的`秀着“作风过硬、技术精良”及“精良技术为南空”的锦旗，就是他们心系国防的见证。

　　一年一度的征兵工作是个热点也是个难点，尤其是在改革开放、蒸蒸日上的广州。但履行义务的光荣感和保卫祖国的神圣感，激发起当代青年人的热情。

　　一位送子参军的家长在征兵座谈会上曾说过这样的一席话：“我也曾经是个军人。我算过一笔帐，一个人的一生以六十年计算的话，如果我拿出三年来为别人站岗，那么还有五十七年是别人为我站岗，我才能得以平安地生活。如果我长寿些，别人为我站岗的时间还要长。我为什么就不能拿出三年来为别人站站岗呢？”正是因为有这样的家长，有这样的人民，才有我们强大的军队、强大的国防！

　　曾参加过抗美援朝志愿军并有伤在身的老退伍军人古其森，连年送子参军。九一年，古焕明又在父亲的支持下再次报名，并恳求说：“让我搭上这最后一班车吧，不然我就超龄、没机会了。”公司有一位叫黄华的青年团员，九一年征兵开始没他份，可后来意外收到入伍通知书，虽然突然、又摊上一个很艰苦的兵种，但他二话没说，第二天就整装出发了……试问，如果心中没有国防，能象他们那样誓在必得、招之即来吗？

　　军民共建活动在我们这里也开展得有声有色。平日里，战士们应邀给水厂的团员、青年讲军事理论、国防知识；而部队营地的水管漏了、水表坏了，水厂职工们包了。他们共同开展义务劳动，清除码头上的垃圾；一起外出过团日，陶冶情操。五四时联合举办“学雷锋演讲比赛”齐学英雄；八一时共同举办“军民联欢会”载歌载舞……

　　朋友们，你该感到国防在人们心中的分量了吧？你明白那长城为什么那么雄伟、坚固了吧？她是由军人们手中的枪砌成的；她是由新兵们胸前的红花汇成的；她是由军民那紧挽在一起的手臂结成的；她将永远矗立在我们心中。

　　全民国防教育演讲稿 5

尊敬的各位老师、各位同学：

　　早上好！

　　今天我国旗下讲话的题目是：《心系国防，共筑美好家园》。

　　同学们，不管现在你对国防了解多少，但有两点我们必须明白。第一，一个国家一个民族如果没有了国防的力量，人民没有了国防的意识，那么它的领土、利益就有可能受到侵袭，它的生存就会面临威胁，人民的和谐生活就会得不到保障；第二，学国防知识、掌握防护本领是我们每一个人的权利和义务，我们每一个人都要知道它了解它。我们青少年肩负着保卫国家、建设国家的重任，青少年也是国家和军队建设的未来，青少年的国防观念如何，关系到我军人才队伍的建设，关系到国家的进步和发展、民族的繁荣和昌盛，所以我们必须加强国防教育。2008年四川抗震救灾让我们深刻体会到“灾难面前万众一心、众志成城、不屈不挠、顽强拼搏、团结互助、同舟共济”的.抗震救灾精神。2008年北京奥运会的举办，让我们体会到“为国争光、振兴中华”的民族精神，在这种精神的鼓励下，我们青少年学生更应以饱满的精神投入到国防教育的学习和实际中去，参加好每一次的国防教育的实践活动。

　　同学们，你们是幸福的一代，也是责任重大的一代，我们的今天决定着中华民族明日的复兴。让我们从小事做起，热爱学习、强健体魄，树爱国之心，立报国之志，时刻准备着，为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量！

　　谢谢！

　　全民国防教育演讲稿 6

尊敬的同学们、老师们：

　　新生入学国防教育活动在热情似火的八月末拉开了帷幕。首先我代表学校向各位新同学表示热烈的欢迎!向指导帮助我校此次国防教育活动的武警的官兵表示崇高的敬意和由衷的感谢!

　　同学们，小学阶段你们在老师和家长的辛勤培育、关心呵护以及自己刻苦努力下，取得了优异成绩，顺利进入嵊泗县初级中学。带着新鲜的感觉，睁大好奇的双眸，来感受我们美丽的校园，靓丽时尚的现代化操场和篮球场，郁郁葱葱的小花园和校园环境，还有下半年即将动工的学校新食堂和游泳馆，这就是我们的校园。我们为有这样的校园感到自豪，更为她悠久的办学历史、深厚的人文积淀和浓浓的文化氛围感到骄傲。

　　良好的开端是成功的一半，国防教育活动是同学们初中生活的开始。在这次活动中，我们将组织同学们学习掌握队列队形等基本军体技能，形成良好的做、站、走等姿势。提高身体素质，更重要的是向武警的官兵学习吃苦耐劳，顽强不屈的精神，从而养成自己坚韧顽强的意志品质;组织同学们学习校规校纪，熟悉学校各项规章制度。初步养成良好的习惯，为日后的生活和学习打下良好基础。增进同学间的互相了解和友谊，培养同学们的团结协作、共同进步的集体主义精神。下面，我代表学校向同学们提三点要求：

　　第一，耐得辛苦，耐得枯燥。烈日当头，进行严格的队列训练，就要锻炼出顽强的`意志品质、超强的适应能力，就要经受住严酷的考验。队列训练中的每一个动作，每一个姿势，要做的好，做的规范，做的到位，可能要重复几十次，甚至上百次，这就要求同学们始终保持饱满的热情和高昂的斗志，出色完成训练任务，像对待学习一样，全身心地投入，一丝不苟完成各项任务。

　　第二，严格训练，严格要求。全体同学必须严格约束自己、要求自己。从开训到结束的每一天，训练的每一个环节，发挥“流血流汗不流泪”的精神，树立“掉皮掉肉不掉队”的决心，克服娇气，不怕困难，从难从严，刻苦训练，既练意志，又练筋骨;既练思想，又练技术，敢于跌打滚爬，敢于流一身汗，沾一身泥，以优异的成绩向学校汇报，以饱满的精神、乐观的态度、坚忍不拔的意志，圆满完成在嵊初的第一份答卷。

　　第三，严守纪律，争当模范。一支队伍，没有严明的纪律就会打败仗，一个集体，没有严明的纪律就将成为一盘散沙。今天是同学们正式加入嵊初大集体的第一天，希望大家从今天开始以做一个“自豪嵊初人”的态度，认真学习中学生守则和中学生日常行为规范，了解和掌握作一个合格的中学生最基本的行为规范常识，时时刻刻严守校纪校规，强化文明礼仪，就应该彻底改掉拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作风，一切行动听从教师和教官的指挥调动与部署安排。从现在开始，养成严守纪律的习惯，增强组织纪律观念。学校对每一位同学的遵纪守规情况，会进行严格的检查和考勤考核。

　　我们相信，只要同学们态度端正，刻苦训练，一定能顺利完成此次国防教育活动的任务，锻炼出健康体魄。“谁英雄，谁好汉，训练场上比比看”，你们一定要以行动证明自己作为嵊初的学生是光荣的、自豪的。最后预祝同学们在国防教育活动中能有大收获，祝愿本次活动取得圆满成功!祝全体同学生活愉快、学习进步!　　

　　全民国防教育演讲稿 7

老师们、同学们：

　　早上好！

　　今天我讲的内容有两个：一是国防教育，二是甲型H1N1预防常识。

　　今年9月17日，是我国第16个“全民国防教育日”。

　　全民国防教育日是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日，目的是弘扬爱国主义精神，普及国防教育，使全民增强国防观念，掌握必要的国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持。

　　世界许多国家都非常重视全民国防教育的普及，美、英、法、意、匈等国都设有与国防教育日性质和功能相类似的“国防日”。2001年8月31日，中国第九届全国人民代表大会常务委员会第23次会议根据《中华人民共和国国防教育法》决定，每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的'主题节日。根据这一决定，2001年9月15日为第一个全民国防教育日。之所以选择这一天，一是这个日子不同其它节日重复；二是学校普遍已经开学，便于学校和社会组织活动；三是不选择历史上的某一国耻纪念日，为的是不针对特定国家。

　　每年“全民国防教育日”的宣传主题——2001年“关注国防，就是关心自己的家园”，2002年“国家安全是全社会的共同责任”，2003年“国防连着你我他，安宁维系千万家”，2004年“勿忘国耻、强我国防”，2005年“牢记历史、珍爱和平、心系国防”，2006年“弘扬长征精神，共建钢铁长城”，2007年“热爱军队、情系国防”，2008年“维护国家安全、共筑和谐家园”。

　　按照国家国防教育办公室的统一安排，今年“全民国防教育日”活动以“赞颂辉煌成就，建设大国防”为主题，集中安排在9月19日前后一周时间内进行。具体活动安排等教育局通知下来以后，我们再做相应的部署。

　　为进一步提高师生的防控意识，普及防控知识，新北区教育文体局9月11日下发了《关于进一步做好甲型H1N1流感防控工作的紧急通知》，要求做好以下四方面的工作：

　　1、上好一堂健康教育课；

　　2、出好一期防控知识宣传板报；

　　3、进行一次彻底的大扫除；

　　4、给每位学生测量一次体温。

　　上面的“四个一”，我们将一一落实。本周各班出好一期有关甲型H1N1的宣传板报，周二下午三节课后进行大扫除。今天我主要讲讲有关甲型H1N1的症状和预防措施。

　　问：甲型H1N1流感有哪些症状？

　　答：这一疾病的早期症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、肾功能衰竭及多器官损伤，导致死亡。

　　问：如何使自己远离甲型H1N1流感？

　　答：①经常洗手，包括你的鼻子和嘴巴。如果生病了，留在家里和限制与其他人接触。

　　②居室勤通风换气，衣被多晾晒，吃熟食，尽量少去人流聚集的地方。

　　③避免身体接触，包括握手共餐等。

　　④出现流感征兆或病症者应及时就医。

　　⑤注意适当的体育锻炼，避免剧烈运动，做好预防感冒工作。

　　全民国防教育演讲稿 8

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　今天，我校师生隆重集会，举行“崇尚军风、做四好少年”国防教育知识讲座。在此，我代表学校向对我校国防教育活动予以大力支持和担任此次军训任务的 65056 部队各位官兵表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

　　国防教育是我校实施素质教育、增强德育工作的一项重要内容，是我校落实区教育局行为习惯养成教育的一个重要环节。展开国防教育周系列活动，一方面能增强同学们的国防意识，磨练坚强的意志，培养大家艰苦奋斗、不怕困难的精神；另一方面能增进同学们的组织纪律观点，培养团队精神，强化集体意识，养成良好的学习习惯、生活习惯。

　　同学们，小学阶段是学习、生活等行为习惯养成的关键时期。从现在开始，你们播下的每一颗良好习惯的种子、经过时间的洗礼，必将会收获令人羡慕的果实。我校是 65056 部队“少年军校训练基地”。我希望同学们能抓住军训这个难得的机会，以明德和少年军校主人翁的双重身份严格要求自己，服从指挥、听从号令、勤学苦练，出色地完成各种训练任务，不辜负 65056 部队官兵对我校的厚爱！

　　没有一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我想，经过一周的军训，同学们一定会开辟与不良习惯告别、树立自我良好形象的美好开端！一种好习惯，就是一种水平，一种品格，一种修养。好习惯将是我们终身享用不尽的财富，在此我对同学们提出两点希望：

　　1、虚心学习解放军叔叔坚强的意志力。解放军叔叔身上特殊的军人气质都是他们坚韧不拔、勤学苦练的结果。所以我希望同学们在训练场上严格要求自己。看似简单的站姿、队形队列变换可能会重复几十次或上百次。希望你们在每次重复中都能提升自己的意志力，并把这种意志力和品质带到学习和生活中去。相信坚强的意志力会助你们在人生之路上越走越远。

　　2、享受严明的纪律约束下养成的良好习惯。在军训中严格遵守纪律，坚决听从教官和班主任的指挥，服从统一部署。希望同学们在严明的纪律约束下养成良好的习惯。现在，绝绝大部分同学基本能做到：上下楼梯轻声慢步靠右走；课间休息时轻声细语；集体活动时自觉安静站队，肃静上下楼、注意安全；上放学路上保持路队整齐，做文明交通宣传员、践行者；与同学相处礼让宽容，做错事敢于承担责任……你们身上已经散发着诸多良好习惯所铸造的优秀品质，希望通过军训，你们能把军队中好传统、好作风带到以后的学习和生活中以至于人生之路上， “不积跬步，无以致千里”希望同学们注重生活细节，从小事做起，持之以恒。

　　3、提升品格，培养爱国主义情操。这次军训，给同学们提供了一次接受爱国主义教育的`最好机会。自 2003 年起，驻赤 65056 部队派出官兵支援松山区原王家店、木头沟、五三等几个乡镇 5 万亩生态建设项目，还积极参与赤峰市创建国家森林城市的活动中。他们把赤峰当做自己的第二家乡，并把爱家乡的思想化作行动。希望同学们学习教官们“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明”的品格，争做新时期的四好少年。

　　为期一周的军训对我们是机遇，更是挑战。军训锻炼的是身体，磨练的是意志；训练的是作风，高扬的是品格。让我们在训练场上挥洒汗水，在人生之旅中收获成功！

　　最后预祝本次教育活动圆满成功！

　　全民国防教育演讲稿 9

尊敬的各位教官、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！今天，我们在这里隆重举行级新生国防教育总结表彰大会，检阅我们军训汇报表演成果。此次军训进展迅速，成效显著，得益于武警张家界市支队第一中队的大力支持，得益于全体班主任老师强烈的事业心，高度的责任感和全身心的投入，也得益于全体新生的密切配合。为此，我谨代表学校行政和党总支向各位教官、所有的参训人员表示衷心的感谢！并向各位刻苦训练、严于自律的同学们表示亲切的慰问！

　　1天来，教官们言传身教，教得认真、细致、耐心，对每一个动作都一丝不苟地做好示范，受到了同学和老师们的称赞，成为全体新同学学习的榜样。第五、第六、第十、第十三中队的教官还带病坚持工作，所有的教官声音都嘶哑了，都很疲惫，但是从来都不叫苦叫累，这种敬业的精神是值得我们每个人学习的。

　　12天来，我们参训的老师们克服了重重困难，以校为家，以服务军训为荣，以正确引导、教育学生为己任，他们的尽职尽责的辛勤工作，同样得到了同学们的尊敬和爱戴。

　　特别是象刘仁、张友佳、向红英、屈林伸、甘卫东等老师发着39度的高烧，顶着烈日带病坚持工作。从西溪坪中学选派的优秀班主任老师覃俊、屈林伸、潘永胜三位老师，虚心向老班主任学习，迅速适应并融入职业学校的管理。老师们与学生们同顶烈日训练，经常深入中队和寝室，与学生打成一片，关心爱护学生，确保了军训的顺利进行。

　　通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了意志，锻炼了抗挫品质，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。通过军训，我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好班风。

　　军训即将结束，留给我们的是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神，是强烈的爱国心和报效祖国的理想。它的影响是深远的。因此，在以后紧张的学习生活中，我希望同学们以这次军训为起点，做到以下几点：

　　1、把军训中学习到的优良的'军人作风保持下去。在以后的学习和生活中，特别是寝室规范和卫生习惯的养成，一定要高标准，严要求，克服懒散、做事拖沓的不良习惯。

　　2、发扬部队优良的传统，自觉遵守学校的各种规章制度。树立集体观念，做文明学生，创文明班级，建文明校园。

　　3、珍惜这次军训经历，铭记所学到的知识和做人的道理，珍惜以后两年的生活，珍惜青春的大好时光，努力拼博、奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。

　　4、感受军人的爱国之情，培养正确的世界观、人生观和价值观，勇往直前，百折不挠。树立远大理想，为张家界旅游事业做贡献。

　　在军训即将结束的时刻，我们有一个共同的感受，那就是难忘军训生活，难忘教官风采。在此，让我再一次代表学校对担任军训的各位教官表示深深的敬意、诚挚的谢意和崇高的敬礼！预祝同学们学习进步，学到一技之长！

　　谢谢大家！

　　全民国防教育演讲稿 10

各位老师、各位同学:

　　早上好。

　　4月28日是《中华人民共和国国防教育法》颁布10周年纪念日。国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。为了普及和加强国防教育，发扬爱国主义精神，促进国防的建设和社会主义精神文明建设，根据国防法和教育法，制定《中华人民共和国国防教育法》。

　　公民都有接受国防教育的权利和义务。普及和加强国防教育是全社会的共同责任。那么，什么是国防教育?国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和气节的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育。是社会主义精神文明的一个重要方面，对于一个国家，一个民族，国防教育是必不可少的基础教育，是国家安全、民族利益的'灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。

　　学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。我们站在这庄严的国旗下，回想过去，展望未来，国防教育是全社会的重要责任，是我们全国人民群众的重要任务。虽然我们的社会和平安定，但是国防教育对于我们中学生来说是必要的，也是必须的。

　　我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有一定差距。因此，必须大力加强国防的建设。然而国防的昌盛，离不开我们强烈的国防意识、精神、热情，而这种“意识”、“精神”、“热情”又来自国防教育工作的好坏，维系着国家安全与民族兴衰，维系着民族凝聚力和向心力。“长江后浪推前浪。一代新人换旧人”。作为新时代的学子，我们应该继往开来，顺应时代要求，走高科技强国之路，使自己的脉搏与国家的发展和谐一致，为了祖国和人民，努力学习，奋发图强。

　　老师们、同学们让我们共同努力吧!让我们心系祖国的发展，关注祖国的安危，让我们奋发工作、学习，为祖国的发展、强盛全力以赴。

　　今天国旗下讲话到此结束，谢谢!

　　全民国防教育演讲稿 11

老师们、同学们：

　　大家早上好！

　　今天我国旗下讲话的主题是国防教育。

　　学生是祖国的未来，是中华民族的希望，是未来社会的开拓者，是中华民族几千年文化的传承者，也是最广大人民利益的维护者，是新世纪的创造者和接班人。学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。

　　持久、深入的开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生的爱国主义热情、民族自豪感和民族自尊心有着深远的意义。中华民族几千年来一直保持着的不屈不挠的坚韧品格，万里长城是我们伟大的祖先为保卫自己的国家创造的世界奇迹，天安门外那宽广的护城河，八路军战士的英勇善战…… 当然，我更不会忘记旧中国在半殖民地半封建社会所承受的侮辱，日本帝国主义的铁蹄在我们国土上的'随意践踏，以及南京大屠杀中无数的冤魂。“长江后浪推前浪，一代新人换旧人。"作为新时代的学子，我们应该继往开来，顺应时代要求，走高科技强国之路，使自己的脉搏与国家的发展和谐一致，为了祖国和人民，努力学习，奋发图强。

　　同学们，让我们共同努力吧！让我们心系祖国的发展，关注祖国的安危，让我们奋发学习，为祖国的发展、强盛全力以赴。

　　全民国防教育演讲稿 12

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　今年9月21日是第19个“全国国防教育日”，今天我很荣幸能在这里对大家进行一次国防教育宣传。

　　同学们，不管现在你对国防了解多少，但有两点我们必须明白。

　　第一，一个国家一个民族如果没有了国防的力量，人民没有了国防的意识，那么它的领土、利益就有可能受到侵袭，它的'生存就会面临威胁，人民的和谐生活就会得不到保障;

　　第二，学国防知识、掌握防护本领是我们每一个人的权利和义务，我们每一个人都要知道它、了解它。我们青少年肩负着保卫国家、建设国家的重任，青少年也是国家和军队建设的未来，青少年的国防观念如何，关系到我军人才队伍的建设，关系到国家的进步和发展、民族的繁荣和昌盛，所以我们必须加强国防教育。2008年四川抗震救灾让我们深刻体会到“灾难面前万众一心、众志成城、不屈不挠、顽强拼搏、团结互助、同舟共济”的抗震救灾精神。2008年北京奥运会的举办，让我们体会到“为国争光、振兴中华”的民族精神，在这种精神的鼓励下，我们青少年学生更应以饱满的精神投入到国防教育的学习和实际中去，参加好每一次国防教育的实践活动。

　　同学们,我们是幸福的一代,也是责任重大的一代，更是肩负祖国发展富强的一代，我们的今天决定着中华民族明日的复兴。让我们从小事做起，热爱学习、强健体魄，树爱国之心，立报国之志，时刻准备着，为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量!

　　我的讲话完毕，谢谢大家。

　　全民国防教育演讲稿 13

尊敬的领导老师，亲爱的同学们：

　　在这秋高气爽，金桂飘香的季节里，我们已度过了一个半多月的高中生活。中考，仿佛是一个离别的车站，让我们告别了初中，迎来了高中生活，登上新的一列班车前进。进入高中，面对学习环境，学习内容的变化，许多同学都一时适应不了，以致这一个多月的学习效果不庆理想，高一是高中学习阶段的第一步，也是关键的一步，只有在高一将基础打劳了，到了高二、高三才不会觉得学习太困难，良好的基础可以助我们更上一层楼，这就好比建房，根基不扎实，再高再大的楼也会塌。所以，我们涉足这第一步，就必须踏实，稳重，让成功从一个好的开始发展下去。

　　经过一个多月的学习，我发现高中课程相对初中来说更深，更难，学起来有一定的压力，作为初来乍到者，我们也学会遇到诸如找不到合理有效学习方法，摆脱不了成绩不理想的阴影，难以和同学和睦相处等问题。如果处理不好这些问题，就容易导致情绪的不稳定，丧失学习的信心，被困于一个大圈中难以从中摆脱出来。那么我们该如何才能处理好这些问题呢?如何才能迈好这第一步呢?

　　在生活中，我们要善于与人相片。对待别人，要用心去理解，去宽容，做到“严于律已，宽以待人。”不要为了某些小事而斤斤计较，怀恨在心。只有这样，你才不会觉得自己是孤单的，寂寞的。自然规律支配着人类，因此，我们要合理安排时间，时间就是生命。”我们应当牢记这句话。我们还应主动云适应新环境，学会去建立和适应新的人际关系，尽快进入高中学习的正常轨道。

　　在学习上，重要的是心态的调整。面对课程的深与难，不要畏惧、退缩。只要掌握了正确的学习方法，我想，再深再难的知识学起来也会不变乐乎。要掌握正确的方法，首先要做到课前预习。这不能提高我们的自学能力，还能让我们上课时带着问题去听，使得我们集中精力，提高听课效率。其次要善于思，勤于问。遇到问题，先要自己思考，注意联系新旧知识，培养自己独立思考的能力。实在弄不明白时，再及时去问，去解决，这样学起来就觉得轻松、自如。而反之，如果问题积多不去问，就如同一团乱麻，剪不断，理还乱”，课后，一定要复习，巩固所学内容，记忆总是会遗忘的，而要减少遗忘的机率就必须及时复习。相信大家都知道著名的艾滨浩斯遗忘曲线。我想这大家也知道，可真正能做到的又有几人呢?学习上，我们必须要有恒心，耐心信心决心……

　　在高中，大家似乎都很看重成绩。成绩不如已意造成心理上的自卑与苦恼使学习的信心减弱，其实，我们不必为某次考试失败而感伤，而应去寻找失败的原因，正确认识和反省自己将每次考试胜败看得轻些淡些，只当作它是一次挑战，挑战失败了，要保持一颗平常心，将心理调节到最佳状态，归纳失败原因，千万不要给自己施加太大的心理压力，有句人尽皆知的道理“失败是成功之母”，而后，做好充足的`准备，去面对下一次的挑战，我们应切记“机会总是留给有准备的人”。

　　步入高一不久，我发现许多同学都已决定将来学文科还是理科。他们往往将主要精力放在自己感兴趣的科目上，导致偏科。我觉得这很不好。高考，是要看我们的总成绩，综合能力素质。偏科是不能适应当前高考形式的。在高一，我们应学好每一门攻课，均衡发展。即使你某门科学得再怎么不好，也应踏实地去学，这样在高考中才能发挥优势，取得质的飞跃。

　　初中到高中是人生的一个转折点。高一阶段的学习，对我们整个高中的学习影响很大。因此，我们要好好把握，迈好这主关重要的一步!