【精选】校园文明演讲稿范文汇总6篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在不断进步的社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的校园文明演讲稿6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园文明演讲稿 篇1
亲爱的同学们:
你们好!
当早晨第一缕阳光悄悄落地降临校园时，当我们迎着这阳光迈入校园时，映入我们眼帘的是宽敞的教学楼，广阔干净的操场，碧绿的草坪。在这么优美的环境里校园的一切显得那么明快。
同学们，当你看到这一切时，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地的同学，是否看见学校老师栽培草坪时的背影，是否感觉到那位拖垃圾车老爷爷的艰辛，
在那么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙上那一串串脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位少先队员都应该伸出双手。
同学们，让我们从小事做起，从身边做起，共创建文明校园，争做文明的学生，我相信通过我们的努力，校园将更加美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
谢谢大家!
校园文明演讲稿 篇2
同学们：
今天，老师要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想，美化校园？我们的校园不是很美吗？你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊？可是今天，老师要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着"丑"的东西。
那么这个"丑"到底藏在哪里呢？
当时，我心情沉重地回到了办公室，跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我，前些时候还流传过这样一个顺口溜：（什么）一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对。
这是什么话？是怎样的人编造的？其编造的目的又在哪里呢？同学们对这样的一些问题思考过吗？昨天，老师对这些问题，思考了一个晚上，现在我的回答是很肯定的，对于第一个问题--这是些什么话？我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的？我的回答是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢？--他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。所以，同学们一定要小心啊!
古人说："言为心声"，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。
校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害小朋友们纯洁美丽的心灵，大家说，对吗？
让我们行动起来，自觉地抵制这些不文明语言的传播。 让我们行动起来，人人都来自觉地使用文明礼貌语言。
让我们人人都来用美丽的语言，给我们的校园再添一份美吧！
校园文明演讲稿 篇3
老师们 同学们，大家早上好：
同学们，当五星红旗又一次冉冉升起的时候，你是否有一股新的冲动，是否有一个新的目标在心中涌起？我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史不仅创造了灿烂的文化，而且形成了中华民族的优良传统美德，进入二十一世纪的中国人，更应具备礼仪修养，这不仅是现代文明人必备的基本素质，也是做人的基本要求，文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。
走进我们美丽的校园，环顾四周，美丽的校园一尘不染，我们的心情也会因此而更加愉快，那面对这洁净的校园我们自己也应该扪心自问一下：我有出口成脏的坏习惯吗？如果有，我就一定要改掉，否则，我会污染我们的校园，甚至对他人造成伤害；地面飞舞的纸片我能弯腰捡起吗？否则，大地会多了斑斑点点，废旧无用的垃圾我能投入垃圾箱吗？否则，环境又被我抹黑一笔；卫生值日时，我能认真仔细，为环保尽一份微小的力量吗？看到谁有不文明不卫生的习惯，我能帮助他改正吗。当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念。当我们打架的时候，我们是否想过，打走了自己的善良和人格。当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的气质和风度。
同学们，这些陋习你曾经有过吗？如果有，那就让我们在国旗下暗暗下决心，从今日起，争做一个讲文明、懂礼貌、有修养的实校人。
同学们，播下一个动作，便收获一种习惯；播下一个习惯，便收获一种品格。现代社会中，“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生，做“文明的示范生”，需要大家有明确的目标，在此，我倡议：
1.用我们的口，礼貌地问好，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰。
2.用我们的手去帮助有困难的同学，管住我们的手，不乱扔垃。
3.用我们轻轻的.脚步，营造出一个宁静、有序、有着良好环境的校园 ，管住我们的脚，不横冲直撞，。手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
这些，我们每个同学都一定能够做到，这样，遥望明天，我们仿佛看到天更蓝了，水更清了，我们学校的校园更洁净了，更文明了，更和谐了！
同学们，告别陋习崇尚文明，应是我们大家永远的呼唤，一生的追求！
让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花！
校园文明演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是高一五班吕莉立，今天我讲话的题目是：争做文明海中人，勇创书香盛德校
海中的绿树芳草，雅洁校园，是我们敬岗爱业的老师们、海中莘莘学子工作、学习、生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是我们文明素养的直观反映。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。可是，在我们的校园里，还时见随处散落着同学随手扔落的瓜子壳、食品袋、饮料瓶，小心翼翼插入下水道的小竹签等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里或"轻舞飞扬"，或“上蹿下跳”。每天同学们辛勤的清扫干净后，总有些不自觉的同学又把这些东西随手乱丢，所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称。我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点，竹签遍地的环境中学习、生活。为有效地保护校园环境，用行动弘扬海中盛德厚学的优良传统，更好地美化、净化我们的学习环境，使我们的校园洋溢着靓丽、青春、文明的气息，校学生部、高一（5）班向全校的同学们发出如下倡议：
一、关心校园环境，积极参与学校环境保护活动，共同维护校园环境。
二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日生工作；
三、不在校园内吃口香糖、瓜子、等零食
四、不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并及时提醒乱扔垃圾的同学；
五、不随地吐痰、不乱刻乱画，养成文明清洁的良好习惯；
六、看到地面上有纸屑等，主动弯弯腰拣起来；教室垃圾桶及时、主动倾倒；
七、支持311爱心社团，参与废纸、废饮料瓶的回收利用，减少生活垃圾；
八、在您离开水池时，请自觉关好水龙头，离开无人的房间、教室时，请随手关灯，关空调；
九、尊重为校园卫生环境默默服务的清洁员；
十、爱护花草树木设施， 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报；
我们的宗旨：美化环境，营造和谐校园。
我们的承诺：让你我世界更精彩。
我们的任务：拾起身边的每一片垃圾，保持身边每一寸净土。
老师们、同学们，让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，从自己做起，从身边做起，将校园环卫作为我们生活的主旋律，用文明唱响我们最美的主题歌，创建一个文明卫生的校园。
校园文明演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我演讲的题目是《文明校园从我做起》。
从小学开始，老师就告诉我们要讲文明。那个时候的我们都不太能够懂得文明的含义，但总是会听老师的话。我们长大之后，渐渐懂得了文明的含义。但是，我想问同学们，我们真的做到讲文明了吗？我们又真的知道了文明的含义了吗？
每天早上，我们来到校园的时候，到处都很干净整洁，但到了下午放学的时候，就是一片狼藉，遍地都是垃圾。我想，我们应该听过了很多遍，不要到处乱丢垃圾这句话，但是为什么，我们的校园还是会脏兮兮的呢？讲文明，首先就是要保持教室和学校的卫生，不乱丢垃圾，这是最基本的一步。当新课桌第一次跟我们见面的时候，是崭新的，但一个学期之后，很多同学的桌子都布满了划痕。这就是我们没有爱惜公共财产的表现。
讲文明是我们中华文化的传统美德，我们作为中华民族的一份子，就要自觉学习和传承这一个美德，我们初中生应该自觉做到讲文明。讲文明是社会对我们学生的一个要求，是一个人品德修养好的体现。我们首先要做到不乱丢垃圾，爱护我们的公共财产，不随意破坏。我们要形成一个讲文明的良好习惯，给身边的人做一个很好的榜样。我们总是在劝别人要讲文明，但是自己却没有做到讲文明。所以，如果想让身边的人都讲文明，我们自己就要以身作则，给身边的人做一个良好的榜样。
那么讲文明应该做什么呢？第一点，就是要爱护环境和公共财产，不乱丢垃圾，不随意的划课桌，保持教室和学校的干净整洁，让我们自己有一个舒适的环境。第二点，就是要讲礼貌。见到长辈要问好，见到老师和同学要打招呼，要尊重他人。不在教室和走廊大声说话、吵闹，不说脏话。第三点，就是要学会感恩，学会说谢谢。当别人帮助你的时候，要说谢谢，要把别人的帮助都记在心里。第四点，就是要学会谦让。在遇到需要让座的人的时候，让座给他们；在遇到比我们小的人的时候，要谦让他们，要做到尊老爱幼。第五点，要学会帮助他人。在别人需要帮助的时候，不求回报的去帮忙。
我们要做到思想、语言、行为都文明，才是讲文明的学生。同学们，让我们行动起来，建立起一个文明又美丽的校园。
谢谢大家！
校园文明演讲稿 篇6
尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是六七班的班主任董老师。今天，我发言的题目是———《争做文明学生，创建和谐校园》。
简单的一个 “人”字，写起来容易做起来难。每个人要做一个怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措；是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
然而令人遗憾的是，在我们身边，仍有一些不文明的现象：下课后的走廊里，总有同学在你追我赶，还不时传出一些不文明的语言；上下楼梯时拥挤而没有次序；教室、走廊的墙壁上留下了许多不知名的脚印；走廊上偶尔还有些零星的纸屑、食品袋……
“校园文明行，人人争四好”。同学们，我们是学校的小主人，就让我们自觉纠正自己的不文明的行为，从自己做起，从细微之处做起，争做文明学生，共同创建一个文明的校园吧。
最后，祝愿各位家长、老师、同学们身体健康、快乐地度过每一天。谢谢大家我的发言完了。
【校园文明演讲稿】相关文章：
校园文明演讲稿范文11-15
文明校园的演讲稿范文12-20
校园文明的演讲稿精选范文12-09
文明校园演讲稿范文09-17
创文明校园演讲稿范文12-04
文明校园创建演讲稿范文12-11
校园演讲稿：文明在我身边11-16
文明校园标语08-23
校园文明口号12-14
校园文明标语01-09