班会主持人演讲稿

时间:2022-07-01 08:37:57 演讲稿范文 我要投稿

班会主持人演讲稿范文(通用9篇)

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当下社会,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编为大家整理的班会主持人演讲稿范文(通用9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班会主持人演讲稿范文(通用9篇)

  班会主持人演讲稿1

  同学们好!今天的班会主题是:感恩与我同在。

  在面对未知的未来时,老师要把几句话作为礼物送给大家。

  第一句话是,请永远微笑着面对生活,不断超越自己。

  孩子们,你们将很快面临许多挑战和选择。

  我们不能控制我们的外貌,美丽或丑陋,但我们可以定义我们的幸福。我们不能测量生命的长度,但我们可以决定生命的质量。努力奋斗不一定能成功,但是不努力一定不会成功。沉默不一定是高尚的美德,但是美德一定是有意义的存在。

  《圣经》这本书中有这么一个故事,讲述了一个人在暴风雨中出海,漂泊到一个小岛上,历经千辛万苦建造了一间小屋,却意外毁掉了它。正当他抱怨上帝的不公,对自己生命失去了希望时,一艘船经过了小岛,救了他,因为船员们看到了燃烧的小木屋冒出的烟,于是把它当成了求救信号。

  这个故事证明,当上帝关上了门,他也为你打开了一扇窗。

  但我不是在这里宣扬上帝的伟大,只是想告诉你,当你遇到命运的考验,请记住,你的命运在自己的手中,你要坚强要冷静,你要面带微笑,不断超越自己。

  第二句话是,请心怀感激,承担责任。

  有一个智慧的头脑和拥有很多的钱并不意味着绝对的成功。高智商和大量金钱可以是文明的海洋,也可以是野蛮的.洪水。

  孔子的学生这样评价他的老师:“夫子的道是忠贞和忍耐的。”也就是说,圣人其实很平凡,只有两个词——忠诚,做自己;原谅别人,为别人着想。

  所以老师希望你们成为冷静的思考者,而不是狂热的崇拜者;我希望你们成为热情洋溢的人,而不是冷漠的旁观者。

  如果这个时代失去了偶像,那么你就会把自己的能力和责任联系起来;如果这个社会缺乏良知,那么请举起旗帜坚强的面对它。

  现在的一切努力都孕育着美好的未来,所以请今天就把努力扛在自己的肩上。不管是痛苦还是快乐的!

  最后,祝福同学们,我也相信你们,因为你们将是所有人的骄傲。

  班会主持人演讲稿2

  敬队礼

  男:各位老师各位同学

  合:大家下午好!

  女:首先我想请同学们说说,对于食品安全大家知道多少?在我们的生活中,有哪些涉及得到食品安全?

  举手。

  女:名字:( ) 同学回答

  男:说得很好!

  举手男:名字:( )你呢?

  同学回答

  女:不错!

  举手。

  男:名字:( )你来说说

  同学回答

  女:请坐

  男:接下来就请xx小队的队长来给我们大家展示他们小队的成果!

  队长出列,到讲台。

  队长放映幻灯片,主持人退场靠一边站

  演讲完成,主持人回到中间。

  女:xx小队说得非常好,让我们来看看xx小队一星期的进展吧!队长出列,到讲台。

  队长放映幻灯片,主持人退场靠一边站

  演讲完成,主持人回到中间。

  男:是的,网络上也有许多值得大家去注意、了解的事情,既能开拓我们的视野,又能使枯燥乏味的.学习变得有趣!xx小队也搜集了一些资料,请他们的队长上台展示。

  队长出列,到讲台。

  队长放映幻灯片,主持人退场靠一边站

  演讲完成,主持人回到中间。

  女:请大家为各个小队的演讲鼓掌。

  班会主持人演讲稿3

  男:敬爱的老师和家长们。

  女:亲爱的同学们。

  合:大家下午好!

  男:欢迎来到xx大学x班班会的现场!我是主持人xx。

  女:我是主持人xxx,首先感谢今天到场的'各位来宾。

  男:放飞梦想,坚持到底,无论道路多么漫长。

  女:放飞梦想,澎湃激昂,相信自己可以实现理想。

  男:放飞梦想,荡气回肠,坚定信念定能成就辉煌。

  女:我要告诉全世界,给自已一个希望。

  男:希望就会变成无穷无尽地力量。

  女:我要告诉全世界,就算暴风骤雨,也阻当不了我奋飞的翅膀。

  男: 我要告诉全世界,只要坚持不懈,就算我痛、我哭,但我绝不认输。

  (照PPT读)(放完PPT唱歌)

  男:我们的xxx想必对追梦之路有所领会。

  女:接下来请xxx分享自己对追梦的经验掌声欢迎 (鼓掌)。

  男:感谢xxx的分享。

  女: 梦想远大却不是遥不可及,追寻目标,脚踏实地,将来的你一定会感谢现在努力的自己。

  (鼓掌)

  男:感谢今天到场的各位老师、家长和同学们。xx班会。

  合:到此结束!

  班会主持人演讲稿4

  男:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩

  女:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩

  男:因为感恩才会有多彩的世界

  女:因为感恩才会有真挚的友情

  男:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  合:让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会

  女:首先,让我们以热烈的掌声欢迎到场的各位老师。谢谢你们!!

  男:下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母

  女:世界上有一部永远也写不完的书——那就是父母

  男:感受父爱 父爱是山,无论有多大的困难,他总是你依靠的屏障。

  女:父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。

  男:感受母爱 无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;

  女:有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报??这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

  男:大家都学过一首诗叫游子吟 大家都记得这首诗吗?我们一起来背诵一遍。 慈母手中线,游子身上衣.

  女:古圣先贤孝为宗 万善之门孝为基 礼敬尊亲如活佛 成就生命大意义

  男:父母恩德重如山 知恩报恩不忘本 做人饮水要思源 才不愧对父母恩,

  女:“百善孝为先”,感恩教育首倡感恩父母。下面请大家一起欣赏这一首《跪羊图》

  男:“小羊恭身吮母液,乌鸦反哺不忘根”,看完这令人感动的视频,同学们心里肯定有很多感想,你能悟出什么道理吗?请同学们讨论一下。

  女:“世间爹妈情最真,泪血融入儿女身。殚竭心力终为子,可怜天下父母心”父母的爱,是天地间最伟大的爱。接下来请听诗朗诵《天下父母写给孩子的信 》,朗诵者:xx

  女:感谢xx同学的精彩朗诵,可怜天下父母心,同学们,当我们看到渐渐老去的父母,我们不妨反省一下,我们是否爱着我们的`父母,像她那样曾经为我们付出一生呢?

  男:下面请欣赏第二组同学给大家带来的小品《浓浓亲情》

  男:非常感谢四位同学的精彩表演。我们学校一直不忘感恩教育,记得在初一时,xx老师就经常播放感恩视频给我们,今天借此机会让我们再次重温一下xx的《让世界充满爱》。

  女:看完邹越的这一段感人视频,内心有太多的话无法说出,就让我们好好读书吧。我们是祖国的未来;我们是社会的未来;我们是父母的未来。下面请听xx给大家带来的作文阅读《感恩父母》。

  男:我希望xx也能在家长会上读一下这篇作文,让这篇作文再次感动家长

  女:同学们,回家以后你是否对父母说过:你们辛苦了”如果没有,那你就回家的时候大声对父母说:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”

  男:下面进入第二个环节---感恩老师

  女:老师的心,和父母一样。父母给了你生命,老师给了你灵魂,父母给了你肉体,老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师。

  男:是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩芽。

  女:是谁,把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。

  男:是我们亲爱的老师,您的关怀好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。下面请听xx同学的作文朗诵《感恩老师》

  男:老师给我们的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。

  女:下面请欣赏由xx,xx给大家带来的诗朗诵《天堂的路上没有歌声》!

  女:感谢四位同学的深情朗诵,今天借此机会,我们xx班全体同学想对在座的所有老师说一声:老师,您辛苦了!送给您一束鲜花 ,表达我们对您的敬意!

  男:下面请全体起立,一起吟唱这首《感恩的心》来结束这次主题班会!

  班会主持人演讲稿5

  开场白:青春是一条奔腾不息的河流,从他们孕育成河开始,就怀揣着百川汇海的梦想,一路上任凭高山险阻,羁绊重重,他义无反顾的前行,迂回萦绕,不惜扭曲自己的身躯,在岩石的碰撞中四分五裂,独自忍受着其中的伤痛,因为他们有梦想,所以他们更执着,放飞理想成就未来高中主题班会主持词。

  青春是一朵常开不败的花,在花苞时期就开始积蓄力量,忍受着默默开放的孤独,阳光的炙烤,与狂风的摧残,这些都没能摧毁他的意志,因为他有着将芬芳带给全世界的梦想,所以,当花儿枯萎的时候,花瓣凋零的时候,他们任坚守自己的岗位。因为他们有梦想,所以他们更坚定。

  下面进入第一个板块:时间

  时间的轮轴不会因为你的酣睡而停滞不前,不会因为你的跌倒而踯躅徘徊。花开蝉鸣,叶落雪飘,是四季的更替,日出而作,日落而息,是昼夜的轮回······

  发言者:xx,xx

  下面进入第二个板块:自信

  自信的缺乏将使你连亮剑的勇气都没有,然而这与中学时期的我们是大相径庭的,我相信,年轻没有什么不可以,年轻的我们应昂首阔步,抬头挺胸,迎着朝阳前行。拥有自信,我们敢为天下先,拥有自信,一切的.艰难险阻将荡然无存······ 发言者:xx,xx

  下面进入第三个板块:意志

  人的一生总是那么的曲折与坎坷,如果你能把生活中的屡次刁难,当做是一种雕刻,那么你就向成功迈进一大步。海明威曾经说过:一个人并是生来就要被打败的,你尽可能把他消灭掉,可就是打不败他······ 发言者:xx,xx

  下面进入第四个板块:梦想

  蝶在沉默一冬之后,积蓄了全身的力量,终于把放飞的梦想变为现实,依米花在沉默了五年之后,终于把花的芬芳吐露给大家,蝉在黑暗的地底隐藏了半年,只为能在夏日的树梢唱响那用生命谱写的华章,拥有梦想的人是最富有的人······ 发言者:xx,xx

  下面进入第五个板块:哲理

  世事洞明皆学问,人情练达即文章,一片秋叶,可以知季节的更替,一滴水,可以折射太阳的光辉。菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃。这是佛学对社会的认知,上善若水,水利万物而不争,这是道家对至善至美的禅悟····· 发言者:xx,xx

  结束语:年少的我们----昂扬,年少的我们斗志满满,年少的我们个性飞扬,现在我们正处在水木年华的花季,正值太阳初升的晨曦,岂能让青春留白、让我们细数流年,珍惜时间,以自信的心志笑看人生,任凭风雨后的洗礼与苦难的磨砺,我们的意志,是永远不倒的围墙。让我们将对梦想的渴望化为前进的动力。用大地作画板,用双手作巨椽,用汗水去书写人生浓墨重彩的一笔。让理想在风中放飞,让未来在空中绽放。下面让我们用歌声为班会画上一个完美的句号! 全班起立,齐唱《我的未来不是梦》!

  班会主持人演讲稿6

  一、培养体荣誉感军训是集体活动,以班级为单位,所以要确立一荣俱荣、一损俱损的思想,积极树立集体观念,为铸造一个良好的班集体开一个好头。有些同学在队伍里,不能够和别的同学整齐划一,有过多的小动作,或者自己精力不集中动作不到位,影响到集体形象。我在队伍旁边看,整齐的队伍中有一个同学的脚凸出了,我顺着脚向上看,只到你的脸,你说我看到你时,你给我的是什么印象?――这个学生可能能力较差,以后在学习上会不会也吃力啊?我们要求教官下令休息时放松自己,可以随意活动一下身体,不下令不要随意出手,低头或做其他不和谐的动作。还有队伍中的小动作,特别是影响他人的行为,如偷袭前边的同学,更是不应该做的。 集体的力量是巨大的,齐心协力,众志成城。我们每个人都会在一个好的集体力获益。

  二、提高交际能力如何与陌生的老师、教官和同学交往?这是同学们关注的问题。我们有的同学表现为心里是一把火,外表是一块冰。我们每位同学一定在较长的时间里憧憬着崭新的高中生活,理想中的高中生活一定是充满神奇的色彩。如果你顺其自然或冷漠对待,不是全身心的投入进去,你很快就会感觉到竞争带来的压力,我们应该采取积极主动的态度,创造机会和大家交往,尽快融入到集体中。谁都喜欢他人热情的关注,也只有通过给予别人热情,才会换来他人的回应。一份快乐与别人分享,是两分快乐。你的快乐与大家分享,是大家的快乐。

  三、培养耐挫能力军训过程中,当大家都做得很到位,唯有自己做错让教官指点,你是不是怀疑自己的能力不及他人。其实不必忧心忡忡,面对挫折,应积极应对,找到犯错的关键,及时改正。人生不可能一帆风顺,有时候我们会碰得头破血流,这都是正常的。关键是之后如何,是一蹶不振的消沉下去,还是重新爬起来继续前行?一蹶不振者总是埋怨他人如何对不住自己。我接触到的`很多家长,抱怨小学或者初中老师态度和言辞对孩子造成如何的伤害,以至于孩子开始厌倦学习或者讨厌学习那一门功课。 我想有些老师做的固然很差,但如何让孩子避免受到更深的伤害,这也是家长应该对孩子加强的教育的内容。我们自己也应该调节好情绪,错一次,不代表你永远错下去;用自己的努力去证实自己的实力。

  四、磨炼个体意志谁喜欢在太阳下努力的站着?军训是艰苦的,而个体的意志也正是在艰苦的环境中磨炼出来的。所以同学们不要抱怨教官的残酷无情,而应该感谢他们给我们磨练自己的机会。苦中作乐,你会在磨砺里迅速成长起来的。当我们咬着牙坚持的时候,你要告诉自己:别人能做到的我一定能做到,我要比他们做得更好。一定要自信,一定要坚持。良药苦口利于病,这样艰苦的训练定能磨炼我们的意志力。五、展现个人特点军训的时候肯定要进行许多的活动,这为个人特点提供了展现空间。敢于展现自己是我们青年学生的特征,只有敢于表现自己,才能找出与别人的差距,才能不断进步。课堂上我们展现的是学习能力,可能没有很多机会展现其他的特点。军训与课业无关,可以没有心理压力,军训中大家都是新生,可以没有顾忌,让我们做好心理准备,充分展现一个立体的自己!应该特别提到昨天为我们献歌的两位同学,惊叹他们才华的同时,更感谢他们为我们带来的快乐和美的享受。我希望同学们以后会带给我们更多的惊喜和快乐。也相信他们给我们大家留下了良好的印象,让我们较早地记认识他们。

  班会主持人演讲稿7

  开场白:

  迎着榕城飒爽的秋风,我们感叹于花的凋残、叶的零落,但一股新生的气息也在秋风中悄悄地酝酿。它是什么——它是文明礼仪之风,它从何而来——它来自我们的心里!中华上下五千年,文明礼仪之风穿破历史的陈旧腐朽吹来一股永恒的清新。是的,我们不该忘记中华民族的传统美德,这祖祖辈辈流传下的精神文化!我们,是福州人,正酝酿着是榕城里新生的气息。

  今日,我们欢聚一堂,迎来高二2班“做文明有礼福州人”主题班会。同学们,让我们一起踏上这段文明礼仪之旅吧!

  今天,我们将要展开一场激烈的文明礼仪知识竞赛,在座的五个小组的同学们你们准备好了吗?

  在激烈的比赛开始之前,让我们先把目光转向遥远的古代,看看古人是怎样诠释“文明礼仪”的。当清正廉洁的“包青天大人”和才高八斗的公孙策遇上了福州三中的学生,将会发生什么呢?下面,请欣赏小品《公孙策的'学礼之路》!

  (小品表演)

  看完这个幽默的小品,我们今天的知识竞赛就要开始了。首先,我来介绍一下今天参赛的队伍:红队,橙队,黄队,绿队,还有我们的蓝队!大家掌声欢迎他们!

  马上,我们进入今天的第一环节——文明你我知。

  比赛规则:每组将要回答三道题,以选择题或问答题的形式,选手需进行快速回答,每题限时5秒钟,答对一题加20分,答错不扣分。

  好,红队同学,请听题。(大屏幕PPT上同步显示)……

  好的,经过第一环节的比拼,我们来看一下各队的得分情况。红队……第一环节后暂列第一的队伍是……

  我们的比赛才刚刚开始,各个队伍继续加油!下面,让我们轻松一下,听听林韵,雨婷和嘉勤为我们带来的文明礼仪诗朗诵。看!她们来了!

  (朗诵表演)

  感谢她们为我们带来的精彩表演!

  听完这段精彩的朗诵,我们又将回到紧张的比赛中了。下面,进入我们的第二环节:文明礼仪在行动。

  比赛规则:根据题目所给的情景设定,表现或续演一个场景,每组派出两名队员进行演绎,限时2分钟,然后由其他四组根据该小组的表现情况进行评分,每小组可给1—5分,满分20分。

  好,红队同学,请听题。(大屏幕PPT上同步显示)……

  这一环节结束后,比分又有了新的变化。现在让我们看一下各组的得分情况。……

  两个环节结束后,比分暂时落后的队伍不要灰心,一会儿还有第三环节在等待着你们,继续加油!

  现在,我要告诉大家一个好消息, “陈仰老师”也参加了我们这次班会,一会儿,他将为我们带来一堂不同寻常的政治课。听——上课铃声响了!

  (小品表演)

  这一次,黄旭同学可是过了一把老师瘾,大家对他的课堂还满不满意啊!

  一段轻松诙谐的情景剧之后,各个队伍又将投入到紧张的比赛之中了,这是最后一个环节,领先的队伍也不能松懈,之前落后的队伍要抓紧机会。

  下面,进入我们的第三环节——文明礼仪你我猜。

  比赛规则:每组派出4名同学参加,2人面向大屏幕,用肢体动作或语言描述屏幕中显示出的词语,但不能说出词中所含字,否则本词不得分;另外2人背对大屏幕猜词,每组有2分钟的时间,猜对一题10分,猜出词数最多者胜出。

  这一环节之后我们来看一下分数排名情况。……

  那么我们今天的优胜队伍就是——

  让我们用掌声欢迎X队成员上台领奖。……

  让我们再次祝贺X队同学!

  各队同学都在今天的比赛中有着良好的表现,让我们给场上所有的队伍热烈的掌声。

  传承美德,诵读经典。文明礼仪之风,由古至今,从未消失。身为一个福州人,身为一个三中人,让我们呼唤文明礼仪的传统风尚,让我们行动起来,从我做起,从身边做起!最后,让我们齐诵《弟子规》(总序、入则孝、出则悌),再次感受新鲜的文明礼仪之风!

  下面,有请班主任邹友军老师为此次班会做一个总结,大家掌声欢迎!

  班会主持人演讲稿8

  主持人1:尊敬的各位领导

  主持人2:敬爱的老师

  主持人3:亲爱的同学们

  合:大家好

  主持人1:唐代著名诗人白居易有两句诗:“人非木石皆有情,不如不遇倾城色。”

  主持人2:人的一生要经历丰富的情感,舐犊之情, 伉俪之情,手足之情 ,反哺之情,怀土之情,诸如此类,不胜枚举。

  主持人3:著名作家冯骥才曾经说过:“人间最美好的是感动,这感动,不只是别人做了好事感动了你,更重要的是你做了好事感动别人,你看见别人受感动的脸,那是人间最好的感动。”

  主持人1:是的、生活就是感动别人和被别人感动的过程。我宣布:佳木斯市第五中学初一十八班“感动佳城、感动你我”主题班会

  合:现在开始

  主持人2:用第一抹光线的纯净,为世界画一双眼睛;用第一朵花开的声音,为世界唱一首歌曲;用所有春天的消息,为你写下传奇;用初次看见你时我的眼睛,流下幸福的泪滴;请听励志歌曲:《感动》

  主持人3:通过学习感动佳木斯人物的伟大事迹,请同学们思考:为什么从国家到市里举办“感动人物”评选活动?讨论开始。

  主持人3:那个小组愿意交流你们的讨论结果。……感动“佳木斯”人物评选活动中最感动你的.人是谁?感动你的理由是什么?

  (评价)

  主持人1: 请各组学生围绕“ 使我感动”展开讨论,各组推荐一个词(或者四字短语)写到黑板上,并选派代表陈述推荐理由。

  主持人2:请把你生命中最宝贵的一次感动写下来,与所有人分享。

  主持人2:通过学习“感动人物事迹”,你将以什么行动感动自己身边的人?

  主持人1:通过同学们积极的发言使我很受感动!我们即兴做了一首小诗奉献给大家:

  1、感动父母的关爱,我们在关爱中成长;

  2、感动老师的教诲,梦想在教诲里启航;

  3、感动自己的坚持,生命在坚持中翱翔;

  ……同学们可继续仿写,我们共同完成。

  主持人1:《感动佳城人物》以其强大的影响力和震撼力成为了我市最有影响力的大事。

  主持人2:各位提名人物用一己之力推动了我市的社会的进步和发展,诠释着一个人对这个国家、对这个社会应该担当的责任,以坚强的民族精神挺起国人的民族脊梁;

  主持人3:他们用凡人故事解读人与人之间应该有着的情感,带给人们感人至深的心灵冲击,让我们在忙碌的生活之外留下一些空间来关照自己的精神、情感与灵魂。

  主持人1:我宣布:佳五中初一十八班“感动佳城 感动你我”主题班会到此结束。

  班会主持人演讲稿9

  钱:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩

  王:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩

  钱:因为感恩才会有多彩的世界

  王:因为感恩才会有真挚的友情

  钱:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  合:让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会

  王:首先,让我们以热烈的掌声欢迎到场的各位老师。谢谢你们!!

  钱:下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母

  王:世界上有一部永远也写不完的书——那就是父母

  钱:感受父爱 父爱是山,无论有多大的困难,他总是你依靠的屏障。

  王:父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。

  钱:感受母爱 无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;

  王:有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报??这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

  钱:大家都学过一首诗叫游子吟 大家都记得这首诗吗?我们一起来背诵一遍。 慈母手中线,游子身上衣.

  王:古圣先贤孝为宗 万善之门孝为基 礼敬尊亲如活佛 成就生命大意义

  钱:父母恩德重如山 知恩报恩不忘本 做人饮水要思源 才不愧对父母恩,

  王:“百善孝为先”,感恩教育首倡感恩父母。下面请大家一起欣赏这一首《跪羊图》

  钱:“小羊恭身吮母液,乌鸦反哺不忘根”,看完这令人感动的视频,同学们心里肯定有很多感想,你能悟出什么道理吗?请同学们讨论一下。

  王:“世间爹妈情最真,泪血融入儿女身。殚竭心力终为子,可怜天下父母心”父母的爱,是天地间最伟大的爱。接下来请听诗朗诵《天下父母写给孩子的信 》,朗诵者:蔡雨生

  王:感谢蔡雨生同学的精彩朗诵,可怜天下父母心,同学们,当我们看到渐渐老去的父母,我们不妨反省一下,我们是否爱着我们的.父母,像她那样曾经为我们付出一生呢? 钱:下面请欣赏第二组同学给大家带来的小品《浓浓亲情》

  钱:非常感谢四位同学的精彩表演。我们学校一直不忘感恩教育,记得在初一时,万老师就经常播放感恩视频给我们,今天借此机会让我们再次重温一下邹越的《让世界充满爱》。 王:看完邹越的这一段感人视频,内心有太多的话无法说出,就让我们好好读书吧。我们是祖国的未来;我们是社会的未来;我们是父母的未来。下面请听杨闯给大家带来的作文阅读《感恩父母》。

  钱:我希望杨闯也能在家长会上读一下这篇作文,让这篇作文再次感动家长

  王:同学们,回家以后你是否对父母说过:你们辛苦了”如果没有,那你就回家的时候大声对父母说:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”

  钱:下面进入第二个环节---感恩老师

  王:老师的心,和父母一样。父母给了你生命,老师给了你灵魂。

  父母给了你肉体,老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师。

  钱:是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩芽。

  王:是谁,把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。

  钱:是我们亲爱的老师,您的关怀好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。

  下面请听沈月同学的作文朗诵《感恩老师》

  钱:老师给我们的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。

  王:下面请欣赏由姜欢,卢颖,顾燕,刘爽给大家带来的诗朗诵《天堂的路上没有歌声》,谨此献给在汶川大地震中为救护学生而遇难的老师们!

  王:感谢四位同学的深情朗诵,今天借此机会,我们初二(7)班全体同学想对在座的所有老师说一声:老师,您辛苦了!送给您一束鲜花 ,表达我们对您的敬意!

  钱:下面请全体起立,一起吟唱这首《感恩的心》来结束这次主题班会!

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