精选教育演讲稿范文集合八篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。现如今,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编帮大家整理的教育演讲稿8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教育演讲稿 篇1
尊敬的评委老师、现场的同行们:
大家好!
说起“师德”,感觉这既是一个“大词”,又是一个“小词”。电视、报纸、网络等媒体上所宣扬歌颂的那些师德的标兵模范,他们无私奉献、淡泊名利,在这个物欲横流的社会的确震颤了不少人的心弦:穿着“船鞋”跪着教书的乡村教师陆永康,舍身救学生被卷入车轮的河南女教师靳伟杰……这是对师德这个“大词”最好的注解。但更多的一线上的普通教师,虽没有做出吸引媒体的轰轰烈烈的壮举,但我想:把这种德与爱渗透于日日的教学中,播撒进学生的颗颗心田里不也是对“师德”很好的诠释吗?
喜欢读书,但在这读图时代,我也庸俗地喜欢读图,我之读图,常得心灵之寂静。最喜欢的还是几米的那本《照相本子》,很多小画片往往让我心头一动,思绪自是油然而生。在午间空荡荡的教室里,从作业的书山题海中抬起酸涩的眼,读读几米是一种调试,一种放松,这天翻到了这一页:一个疲惫的掉队小孩,他说着这样的话:
闷热的午后,我任性地坐在路边墙角,
决定脱离那匆忙呆滞,永不停歇的队伍。
转眼间,世界变得安静清凉。
风来了,蝴蝶来了,小猫来了。
蝉鸣了,小鸟唱歌了,我也轻轻吹起口哨。
看到这幅图我不禁想起最近发生的一件事:新的学期开始了,我花了一天的时间,对班级纪律做了更细致的修改补充,一项项一条条唯恐有什么说不到之处,还自费把它打印出来张贴到教室前的公示栏里,要知道学校里的考评是很严格的,“优秀班集体”的荣誉是学生们引以为豪的,也是班主任非常重视的,没办法,大家都把这看成是对班主任工作能力的肯定,在新学期的第一堂课上我把这些要求三令五申,要求孩子要有集体荣誉感,要树立“给班级扣分是可耻的”这样的观念,可没想到当天下午就有路队班长向我报告:“中午放学闫翔浩没排队,是自己走的,被检查的同学发现了给咱班扣了一分!”
一听这话我不禁有些恼火:上午刚说的你下午就违反,这还了得,不严惩以后还怎么约束其他同学?我把他“请”到我的办公桌旁,狠狠地批了一顿,责问他知不知道给班级扣分是可耻的?并勒令他写出检讨,孩子含着眼泪回去了,第二天交给我一份“检讨”:“王老师,我错了,我不该去鱼池那边玩忘了站路队,我知道给班级扣分是可耻的,我以后再也不了……”我在班内张贴了他的检讨,以“杀一儆百”,但接下来的几天里我发现这孩子总有点躲着我,不像以前那样下了课就在我的办公桌旁转来转去,(我们学校的班主任实行“坐班制”,班级后面有一张老师的办公桌)老想让我注意到他,和他说说他的小鸟啦,他的“王牌”啦……我这才意识到我的做法有些欠妥。
我怎能把一个活泼爱动的孩子“格式化”呢?怎能为了一分就质疑一个孩子是否爱班集体呢?再静下心来反思自己:我这样做是否有自己的功利心掺杂其中呢———为了“优秀班集体”的荣誉!为了证明自己的工作能力!我这样做是因为自己在工作上的进取心还是出于个人的虚荣心?我是否能把“给班级扣分是可耻的”口号换一种方式说出来呢?“遵守纪律,维护班级荣誉既是对认真这样做的同学的一种尊重,也是自己个人修养的一种表现。”可是,出于自己“师道尊严”的面子,虽然认识到了自己的错误,我却没有向他道歉,只是在心里说了很多次:亲爱的孩子,对不起!
教育演讲稿 篇2
老师们,同学们:
大家好!
一个面临破产仍把半杯水慷慨地分给了工人的小业主,最终资产超过了千万英镑的大富翁,是工人感恩的心挽救了他的企业;一个感恩节送货人,使一个小男孩深刻懂得了传播爱的人才是最幸福的人;一个离家出走的男孩因为感激面馆老板的一碗面,最后理解了几十年如一日照顾自我的母亲无私的爱……
感恩不仅仅是一种情感,更是一种人生境界的体现,永怀感恩之心,传递感恩的种子,懂得惜福和感恩,才能从各个方面获得更大的情感回报,懂得感恩,找到自我心灵休憩的家园。作者正是抓住这一点,并将它无限放大,透过一个个感人的故事和激情的互动,到达“心与心的碰撞,情与情的交融,爱与爱的传递”的目的,从而打动了每一位读者的心灵。
人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花,因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。
“生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭”,在这个物欲横流的世界里,一个人,只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活。怀有一颗感恩的心,你才会得到他人的尊敬和信任,才能帮你在逆境中寻求期望,在悲观中寻求快乐。只有懂得感恩的人,才会在未来的学习和生活中不断地得到他人的帮忙和资助,让自我顺利渡过每一个难关,帮忙自我实现心中的理想,成就自我的事业!
感恩的人是一个心里充满快乐的人,他们懂得把别人对自我的恩惠、帮忙,传递给需要的人,在传递“感恩”这个接力棒中,他们同样享受了生活的完美,完美生活是从感恩开始的!
这是一部朴实无华的感恩教育“教科书”。《感恩中国》让人有一种强烈的心灵震撼,一颗感恩的心,就是一个和平的种子,不仅仅能结出甘甜的果子,也能传播快乐与期望;一颗感恩的心,就是一束温暖的阳光,不仅仅能照亮别人前行的路,还能蕴藉自我心海的沧桑……
感恩是一种认同,一种回报,一种生活态度和处世哲学,是人生中的大智慧。感恩能净化心灵,涤荡世间一切尘埃,使人内心变得恬静而柔和……
教育演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、同志们,大家好!
我是xx聋哑学校校长xx,很高兴有机会和大家在此相识,我演讲的题目是;把爱给予特殊教育的孩子们。
十年前,我是一个普通的乡村民办小学教师,几次护送学生放学回家的路上,看到本村聋哑孩子妈妈硬拉孩子上车去城里上学,孩子刺耳的哭声和妈妈又气又伤心的表情看了让人心酸,孩子走了,爷爷、婆婆站在路旁抹眼泪,我上前一了解,才知道类似的情况在当地不止一家,孩子太小,大多不愿到离家很远的地方去上学,一个学期呆在那儿,距离近的咸阳市特教学校也要周一送去,周五接回,可农村人农活多,往往十分作难,此后,这个孩子撕心裂肺的哭声和家人苦不堪言的表情一直在我脑中盘旋着,那个孩子的妈妈每次见到我,哭诉自己的苦哀,并说:不如你办个聋哑学校,光咱镇上就有不少的孩子,见我有所动心,又联系镇上所有聋儿家长到我家,我只得先去聋校考察学习,随后又跑遍xx十几个乡镇,实际调查,看到那么多聋哑、智障孩子滞留在家,我决定停办很有经济效益的普通民办小学,创办农村聋哑特教学校,这一决定遭到家人的强烈反对,邻里也十分费解,就这样,一个选址在农村,离乡里人最近的聋哑特教学校在一片反对声中办起来了,时间是20××年9月。
那些滞留在家的聋哑,智障孩子家长在我的再三劝说下,送孩子来上学。
一切并非我当初想象的那样简单,这些孩子年龄相差很大,最小的4岁,最大的16岁,小的不会穿衣,系鞋带,淌着鼻涕,流着口水,哭着闹着要回家,大的又愚又强,和人无法沟通,无论你怎样讲,怎样比划他们都听不懂,看不明白,这时,我才知道,农村的特殊教育是一片未开垦的荒林,我面对的不仅仅是清贫,而且是一种十分艰难的职业与责任,每月靠仅仅收取的生活费难以维持。只有在自家地里种菜,在苹果园捡树枝烧,亲自为孩子们做饭节省开支。这些经济上的困难尽力想法克服,更大的挑战
是孩子们的教育问题。
面对这样一群脏兮兮,愚昧无知,听不懂语言,只会哇哇乱叫,不停相互厮打,并随地大小便的孩子,我有些懵了!家人整天出进吊着脸,都说我胡出洋相,吵得他们头都木了。不几天,一个聋哑孩子不见了,谁也不知道他去哪了。邻居们骑自行车,摩托车帮着找。我沿着马路,顺着果园,边走边喊,上瞅下看,恨不得把每个果园翻个遍。但再喊都无济于事,心里急得象火烧,头脑象炸了一样。跌跌撞撞的一个村子又一个村子的挨个寻找·····,直到天黑了,依然没找到,疲惫不堪的我坐在渠岸边,梳理了一下自己的思绪,想着如果在村委会的喇叭里喊一下,或许会有人看见这个聋哑孩子。结果直到晚上十点多了,才在距离我们村十里以外的村子找到了孩子,看见他的那一刻,我心上的那块石头终于落了地。等到给人家好心的村民买来礼物,鞠躬道谢之后,我的双腿已无法直立。
回到家里,爱人把孩子们的东西收拾好,准备打电话,让家长接孩子回去。理由是;教这些娃有苦有累,不挣钱,家里还得贴本。还要承担每个人的安全责任,顾不上劳累奔波了一天的我,发疯了一样按住电话,好言相劝,苦苦哀求“咱既然已经把人家娃召来了,就再试试吧,如真的不行,再叫他们回去”。嘴上虽是那样说,其实自己心里也没个底。面对经济上的困难,孩子们开始入学的艰难适应,家人的埋怨,不理解····自己只有默默承受着,一个人不知道偷偷流了多少泪。好像一个在茫茫戈壁中独自前行的人。
孩子的出走给我造成打击,也给了我一个启示:我从出走的原因找入口,终于我知道,他们从未离开过父母,想家了,又不能用嘴说出来,我必须时时给他们家的温暖,安慰那些幼小的心灵,他们才能安心留下学习。从此,我专心学习并研究聋儿心理学,充分了解了他们的心理活动后,根据对每个人的评估状况,制定行之有效的学习和康复计划。
我用母亲般的爱亲近孩子,呵护孩子,昼夜与他们不分离,把学校也搞成二十四小时全职式的母亲管理。每天扮演着妈妈,炊事员,保洁员,老师等多重身份。晚上,语训班的小孩子,我必须抱着他们边哄边摇,哄他们一个个睡下,还要在灯下学习:聋校教育学,聋儿心理学,语训学····每天早上先倒掉孩子们的便盆,叫醒每一个孩子,教他们穿衣,洗脸,梳头,带孩子们上操,上课,孩子们课间玩,我更是神经紧绷,确保每个孩子都在视野内之,手里还要忙着洗他们拉下的裤子,尿湿的床单。
我教孩子们鞠躬行礼,做有礼貌的孩子,吃饭前,入厕后要洗手,从生活中的点滴做起,养成讲卫生的好习惯。教他们懂得互相关爱,大帮小,大让小,大爱小,采取鼓励法,物质刺激法,谁表现好就给谁带小红花,谁发音快就给谁好吃的。聋儿生活在无声的世界里,不知道什么是声音,要让他们感觉声带的震动,我让一双双小手触摸我的喉咙,使劲大声发音说话,嗓子嘶哑了,痛的咽不下水,一个简单的字母生字,要教上几十遍,几百遍。机械的重复是常人无法想的单调与枯燥。我还是要求个个聋儿开口说话,一颗颗铁树开花。
到月底放假的时候,家长们惊奇的发现,孩子们大变样了,他们不再是蛮横无理,要这动那的脏兮兮的丑小鸭了。
当学生xx的妈妈来接孩子回家时,我让xx从头发·鼻子·耳朵,一直说到妈妈你好,xx的妈妈先是一愣,然后把孩子抱在怀中泣不成声地说“陈老师,十年了,娃啥都不会说,来了两个月能开口说这么多,你真能行。我们全家人一辈子感激你”。随后又冒雨送来自家山上特产水柿子。这是一位淳朴的山里人,由于孩子和我产生如此情缘,让我感动,我知道,孩子口里的一声妈妈,包含了无限的爱,无比的辛酸。同时也证明了一种付出之后的收获。由此,我更与每一位孩子及家长产生更深的感情,心里也有了一份沉重。他们有着同龄孩子的天真可爱,却无法享受世界的全部。这更坚定了我克服重重困难,一定要把特教学校办下去的信心,帮助更多的残疾儿童自强·自立,从这里走向五彩缤纷的人生舞台,为更多的残疾儿家庭带来欢乐,圆更多家长的梦。
每天二十四小时不间断的工作,是无法计算的工作量,但是,每天拖着疲惫的身体,看着孩子们的点滴进步,我觉得好欣慰。我知道自己一辈子也培养不出北大清华的娇子,也难体会到桃李满天下的喜悦。然而,我仍执着坚守着特教工作。当我看到孩子们的作业本摆在教育局办公室被展览时;当他们的绘画作品获奖时;当聋哑孩子的爸妈因孩子会叫而热泪盈眶时;当他们登上陕西电视台的演播大厅时;当一封封感谢信一面面锦旗送来时;我感到无比的骄傲和自豪。
多少年,来来去去的是孩子,然而不变的是我执着的追求。我一直艰苦并快乐着,并品尝着酸甜苦辣。女儿上三年级时生病,学校离不开,我让她一个人在医疗站打点滴,婆婆知道了,抱着我四岁的儿子跑来质问我“这些娃得病,你半夜背着去打针,自己的娃生病却不管,等老了就让这些娃管你好了。”面对婆婆的责备,我无言以对,伤心的泪在眼里打转,不由的.勾起我的思绪。
那是20xx年深秋的一个夜晚,晚上十点多,我去检查宿舍,给孩子们盖被子时,发现五岁的xx浑身滚烫滚烫的,娃发烧了!当时外面漆黑一片,天又下着大雨,冒雨摸黑背着孩子去诊所看病,天黑路滑,正走着一不小心,掉进了路旁的排水沟里,膝盖被碰裂了,钻心的疼阵阵袭来,只有忍着,给孩子打完针,又一瘸一拐的背他回家。以后的三个月里拐杖伴着我,当我拄着拐杖上下台阶时,孩子们争着要扶我,看着那一双双稚嫩的小手,那一幅幅懂事体贴的表情,我由衷的感到,我的孩子们懂事了,长大了。
随着孩子们的学习逐渐步入正轨后,在学习文化课的基础上,为他们设计不同类型的职教和艺教课程,发挥他们的特长,成就他们的表演天赋,从教他们手语舞开始,到大众舞蹈,一个姿势,一个步子,一个眼神,孩子们学的很认真,虽然听不见声音,但充满激情的眼神,使他们很快的就掌握了音乐的韵律。为了让他们感受舞蹈的热烈氛围,晚上带他们去广场跳舞,他们优美的舞姿,灿烂的微笑,常常受到大家的交口称赞,也成为了广场上一道别样的风景。
就是这样一群,当初在别人眼里“又傻又愚”的孩子,在陕西电视台举办的‘首届十大杰出母亲”颁奖晚会的舞台上,表演的手语舞蹈,受到了全国妇联主席,顾秀莲女士的高度赞扬,他们天真烂漫,活泼可爱,让我甚是欣慰,站在领奖台上的我心情激动。但能把我的孩子们带到这个舞台上,让他们能有机会展示自己,让我更激动,我感到了肩上责任的重大,我为自己定了更高的目标,要让这些折翼的,天使般的孩子们走的更远,飞得更高!
如今学校的学生,除了xx本地以外。还有来自乾县,兴平,永寿,三原,甘肃庆阳,西峰····周边地区。全部寄宿在学校,每当迈进学校,看到的是一张张幸福自信的微笑。每个星期天是我最忙的时候,给孩子们洗澡,理发,洗衣服。下午带大龄孩子去技术点学习,修车,洗车,按摩,十字绣,插花。有不少的大龄孩子在我的奔波协调下,已安置工作。真正自食其力。他们完成了一次完美的蜕变。学生郭媛学完三年的按摩,现月薪已达1000元:陈梦京,杜立在xx洗车行出色的表现,被老板调到成都当班:段燕子成为了土织布行业的佼佼者····他们个个的成功就业,也达到了我为大龄孩子制定的“来一个培训一个,安置一个,幸福一家,和谐一方”的教学目标。
超负荷的劳累,使我晕倒在办公桌旁,缓缓神又继续工作,直到有一天,突然感到眼前一阵模糊,什么也看不见了,这才去西安第四人民医院检查,医生诊断的结果:是由于过度劳累引起的眼底出血,而错过了治疗时间的左眼已失去视力。必须抓紧时间治疗。躺在病床上的我,来不及去想自己的病情,首先想到的是我住院了,学校怎样安排,我不能没有牵挂,却没有时间悲伤叹息,自己告诉自己,一定要坚持,绝不能垮下来,孩子们还需要我,学校的明天还要等着我去奔波。
付出总有回报,我个人先后获得了:“陕西省首届十大杰出母亲”荣誉称号,“第二届全国道德模范“,作为咸阳市唯一的一名基层代表出席中国妇女十大,”市爱心助残先进个人“.。“师德标兵”。
这些荣誉的获得,是对我工作的肯定,也是对我从事特教事业最大的信任与支持。我将以此作为自己前进的动力,用心去创造,用爱去播撒,用爱的甘露滋润一颗颗干枯的心田,用爱的春风扬起生命的风帆。
我的父亲曾几十年如一日,协同我的母亲照顾着生活不能自理的舅父。生活让我明白,爱不仅仅是承诺,而是一天又一天的付出和奉献,拥有爱是幸福的,给予爱是快乐的。把爱给予那些特别需要的人就更加快乐。我要始终把自己的爱给予这些残疾孩子们,为构建和谐社会尽自己微薄的力量。谢谢大家!
教育演讲稿 篇4
同学们:你们好!
欢乐、舒适的假期生活结束了,看到你们那一张张熟悉的面孔,平平安安的过完了假期。为此,我们教师感到无比的欣慰。
对于每个人来说,生命仅有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。
为了加强我们小学生安全保护的意识,增进同学们对安全知识的了解,我们把开学的第一周定为“安全教育活动周”,再一次强调安全的重要性!
以前,我国相继发生了学生交通事故、学校踩踏事故、在校生遭绑架勒索事件、学生群体食物中毒等几起重大的的学校安全事故,失去了几十条宝贵的年轻生命,给许多家庭造成不幸,看到电视里那些痛不欲生的家长和因伤痛住院的学生,我们觉得有职责向全体同学发出倡议,期望同学们能加强安全意识,共同创立一个礼貌安全的学校。
可能有的同学觉得安全跟自我没什么关系,我要告诉同学们一组惊人的数据。我国中小学生每年因意外伤害受伤或死亡的有14000余人,全国平均每一天有40多人死亡,也就是说每一天差不多有一个班的学生“消失”。其实,学校安全事故、青少年意外伤害,有80%是能够避免的,而导致杯具发生的一个重要原因,是我们青少年欠缺安全防卫知识,自我保护本事弱。今日,我在那里再次提醒大家:安全是生命之水,礼貌是幸福之源!鉴于此,我在那里向同学们提出如下要求:
一、加强宣传教育,增强防范意识。
我们要提高安全、礼貌意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、提高思想素质,倡导礼貌祥和。
团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人骂人和打架一样,是一个人智力、素质极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在学校内外发生暴力行为,争做礼貌的学生。
三、关注课间安全,净化学校环境。
请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。异常是我校正在进行基建工作,要求同学们远离基建工地。为自我负责、为家长负责,更为他人负责。
四、严格规范操作,确保事事平安。
体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从教师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种安全事故的问题发生。
五、遵守交通规则与秩序,礼貌行路保安全。
来校、回家做到礼貌行路,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行。
六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。
拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得在校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
七、强化“防火灾、防触电”意识。
不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,
八、学会自护自救,提高防御本事。
学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护学校安全的主人。
九、加强自我防范意识,冷静机智御顽敌。
注意公共场所的人身和财产安全,不带珍贵物品,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,智斗顽敌,要及时拨打110报案。
十、认真学习,珍惜时光。
远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙,不一样社会闲杂人员交往。
总之,同学们,生命仅有一次,但愿平安伴你一生!我们同学要把“珍爱生命,安全第一”牢记心中,平平安安生活,快欢乐乐学习!
我们要注意日常生活中的“六安全”。
一、饮食安全:学校安全事故的“第一杀手”是“食物中毒”,不要购买小摊小贩的三无食品,有一些小摊小贩出售的三无食品,在购买食品时,必须要看一看有没有生产厂家,生产日期,保质期等资料。如果没有这些资料,那么这样的食品不能购买,更不能食用。
二、消防安全:所谓“水火无情”,同学们要增强“人人防火、事事防火、时时防火、处处防火”的意识,我们要以自我的实际行动去杜绝火灾隐患.
三、交通安全:严格遵守交通规则。喜欢骑自行车的同学异常要注意交通安全,严格按行车路线行车,不逆向行驶,要经常检查刹车是否灵敏,一人一车,不要搭人;同学们在上学、放学路上不要追追打打,其他的学校就曾有同学发生过车祸甚至从桥上掉进河里淹死的杯具。
四、学校安全:同学们集合或者放学时,不要拥挤,避免学校踩塌事故重演。我们学校的楼道比较窄,期望同学们上下楼梯时不要拥挤,要有纪律、有秩序。
五、社会安全:在人生地不熟的地方,不要轻易和陌生人说话,以防被人拐骗。危机时刻,及时拨打110报警.
六、游泳安全:禁止学生到江、河、池塘、水渠等危险水域钓鱼、玩耍。安全第一,警钟长鸣,长鸣警钟,求真求实。很多杯具发生主要是麻痹大意引起,期望同学们珍惜生命,为了自我和他人的健康,为了家人的幸福,树立“安全第一”的意识,共同创立安全礼貌和谐的学校。
最终,我衷心的祝愿每个同学日日享有欢乐和成功。
教育演讲稿 篇5
在这硕果累累,举国上下还沉浸在欢庆祖国66岁华诞之际,学校组织了以爱国主义教育为主题的演讲赛。在教导处精心谋划和班主任老师的悉心指导下,今天有15名选手参赛,他们将以最真挚的情感、美的语言赞美祖国、歌颂母亲,为我们伟大祖国66岁生日,献上最美的祝福。祝愿我们的国家繁荣昌盛、国泰民安。
爱国主义情感是人类最伟大的情感。试想,我们假如生活在外敌入侵、战火连绵的国度,人民居无定所、四处逃生,那么,平安就是一种幸福;假设我们生活在贫穷落后、物资匮乏的年代,那么,温饱就是一种奢望;假设我们生活在治安混乱、盗贼横行的社会,那么,平淡也是一种梦想;假设我们生活在“华人与狗不得入内”的环境,那么,直起腰杆做人就是一种快乐。今天,我们坐在宽敞明亮的教室里安心读书,你体会到其中的幸福了吗?
今天,我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损,这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。国富才能民强,国家强盛,人民才有尊严。为此,历,无数爱国志士前仆后继,为祖国贡献出了自己的一切。他们的精神可歌可泣,他们的气节光照千秋,他们的事迹万古流传。爱我中华,是每个炎黄子孙对祖国母亲最深情的依恋;爱我中华,是万千中华儿女的共同心声。
建国六十六年,新中国的发展可谓突飞猛进、日行千里。六十六年风雨飘摇,六十六年沧海桑田,六十六年灿烂辉煌!未来的中国,要以龙的姿态雄踞于地球,全在于我们每个人今天的拼搏和努力。
少年智则国智,少年强则国强。作为新时代的中学生,心中流淌着青春的热血,我们该为祖国做些什么呢?让我们树立远大的理想,坚定宏伟的志向,付出辛勤的汗水,拼搏出优异的成绩,与祖国共奋进,与时代同发展,书写自己辉煌的人生,抒发我们满腔的爱国热情!
教育演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们:
大家好!
时间过得很快,转眼间我们又快到期末了,这是同学们最开心最快乐的时候,但是安全又再次成为我们要提出的重要问题。现在安全事故已经成为我们12岁以下少年儿童的第一死因。我们小学生因安全事故、食物中Du、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在"消失"。今天我们利用国旗下讲话的时间围绕"安全"这个主题,提醒同学们注意几方面的安全问题,我们希望同学们能够高高兴兴、平平安安的过好这个假期。
一、注意交通安全。
我们提倡同学们做到以下几点:不在马路上踢球;不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;不足年岁不骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑飞车。
二、注意活动安全。
在长假期间活动要注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所,不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。如果出门一定要告知我们父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。我们要时刻牢记特种电话,如:110、120、122、119等。由于我们特殊的地理环境,暑假都喜欢去溪里游泳,在这里我郑重的声明,你们若没有家长陪同,不要去游泳,我们要爱惜自己的生命。
三、注意饮食安全。
现在进入了夏季,同学们都喜欢吃冷饮,所以购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买"三无"食品;防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。特别是旅游在外,提醒父母注意饮食卫生。
四、提高自我保护意识和能力。
小学生受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护。
我的演讲完了,谢谢大家!
教育演讲稿 篇7
我是来自城关初中的xx。今天能站在这里与各位老师一起分享为人师的幸福和快乐,我感到十分的荣幸。我为大家演讲的题目是:《爱是教育的灵魂》。
关于教育和教师名言佳句,在自古而今的世人传诵中,多的不胜枚举。而我,却独爱父亲的一句话:“爱,就是教育的灵魂!”
我的母亲是一名妇科大夫,特殊而忙碌的职业使她无暇照顾子女和家庭。我的童年,基本上都是跟着当教师的父亲在校园里度过的。父亲上课的时候,我坐在教室后面玩耍。看着父亲站在讲台上写写画画,激昂诵读,娓娓诉说,那么高大从容。父亲批阅作业的时候,我趴在他的背上淘气,父亲挥动着鲜红的钢笔在歪歪斜斜的文字上勾勒,那么威严苛刻。父亲跟学生谈话的时候,我就小心翼翼地立在旁边。父亲时而言辞激烈,时而情深意浓,时而笑如花朵。看着那些大哥哥大姐姐们恭敬的鞠躬离去,父亲那么尊严高尚。
这一切,在我幼小的心田里早早播下了一颗教师梦的种子。大学毕业,我梦想花开,如愿当上了教师。
上岗前一天的晚饭后,母亲约父亲出去散步,父亲没有去。他坐在沙发上,似乎对我有话要说。我为父亲捧上一杯茶水,静静坐在他的身边。父亲开口了:“烨子,你选择做教师我和你母亲都很高兴。当教师是个清苦、费劲的差事,是要一辈子拿良心做的一件工作。我不知道你准备好了吗?”我使劲向父亲点点头,并问父亲“爸爸,当教师最重要的是什么呢?”父亲没有立即回答我,他慢慢地呷了一口茶,点燃一支香烟,腾云吐雾之间朗声如钟。“教育没有终南捷径,没有什么秘密可言,是一件需要踏踏实实、认认真真去做的工作。要问什么最重要呢?我也说不好,但我觉得,渊博的知识固然很重要,满腔热情固然也很重要,然而最重要的,是你要永葆一颗爱心。爱这项事业,爱校园里的一草一木,更爱你的学生。其实说白了,爱,就是教育的灵魂!”
两鬓雪白的父亲如入无我之境,像在演说,似在诵读,如在感慨。神情庄重而恬静,语调质朴而真诚。磁性的男声一字一句在偌大的客厅里回荡萦绕,犹如涓涓溪流渗进了我心田。因为我多年上学而聚少离多显得有点陌生的父亲,此刻,那么高大挺拔,让我须仰视才能看见。父亲一直对我们说,他一辈子清贫,没有太多的财富要给我们。然而,拥有这些金玉良言,我难道还贫穷吗?
第二天,我以父亲同事的身份,像小鸟一样,跟着父亲奔奔跳跳走进入了城关初中这所温馨和谐的教育乐园。
这一年,父亲因浑身病痛和年龄偏大被安排到后勤做服务保障工作,离开了他30年如一日耕耘播种的课堂和讲台。但是,关于他的教育故事却在像父亲一样的同事中间口口相传,盈满我的双耳。
父亲爱学生。一年冬天,他以政教主任身份巡考时候,一位女学生单薄的穿着引起了他的注意。这位女学生正在考试作文,他静静看着女孩子把作文写完。从这篇作文里,他知道了眼前这个瘦弱的小女孩家住贫困山村,母亲已经去世,家境贫寒。父亲不禁一阵心酸,当天中午就领着小女孩买回了暖鞋和棉衣。此后每个月,父亲都会雷打不动地给这位学生送去生活费和学习用品。而且一坚持就是五年,直到这个女孩子上完高中,最终走进了心仪的大学。这样的故事在父亲的从教生涯中有很多很多。拒统计,父亲从教三十年来,无私资助的学生超过50多人。他用爱心编织自己的教育花篮,用真诚演绎博大无私的师爱,赢得了太多学生和家长的爱戴。一名学生在给他的信中写到:“张老师,您像父亲,威严;你像母亲,慈爱。你的人格和做人的魅力,让您的学生永远贮满生活的信念!”
耳中的父亲让我敬重,眼中的父亲催我奋进。
父亲在单位不苟言笑,做人低调。但在工作岗位上却像一只永不疲倦的陀螺,时刻践行着自己对教育事业的承诺。
他爱学校。一年四季的风雨阳光里,父亲要么在花圃里除草浇水,要么在工地现场监管指挥,要么在校园的犄角旮旯里整理修葺。校园里每幢房屋的修建、每块草地的规划修整、每条道路的监督建设无不凝聚着他的心血。多少次,民工不愿意干的脏活累活,他亲自动手。多少次,他的双手磨起了一层又一层的老茧血泡;多少次,他累得腰板都直不起来;多少个节假日周末,他都在学校里值班坚守。
我家离学校只有一墙之隔。20xx年8月的一天深夜,电闪雷鸣,暴雨如注。父亲被隆隆的雷雨从睡梦中惊醒。熟知校园情况的他,不顾母亲的阻拦和右膝的伤痛,摸黑来到学校。眼前已成一片汪洋。原来由于雨量太大太猛,导致排洪口被杂草淤泥阻塞,校园处在危险之中。父亲挖淤泥,抠柴草,在大雨中持续工作了三个多小时。险情排除了,学校安全了,他拖着一身泥水和疲惫跌跌撞撞进了家门。我为父亲擦净泥水,换上干衣。那时那刻,我的衣襟却湿透了。然而,浸湿我衣襟的,不是雨水,而是我为父亲感动的泪水。
在城关初中,像我父亲这样普普通通,默默无闻,在清贫的工作岗位上播爱的老师太多太多。曾几何时,多少个年轻的女班主任日夜驻守学校,让自己幼小的孩子在家里孤苦伶仃;曾几何时,多少个中年教师将家务搁置一旁,却在三只讲台上一丝不苟;曾几何时,多少个老年教师伤病缠身,却仍然在书山科海中为学生掌灯。
身处其中,我被感动着、被熏陶着、被感染者。我真真切切懂得了父亲以及那么多像我父亲一样的师者们对教育事业那份沉甸甸的执着和痴爱。年轻的我,把这种爱贪婪地装满胸膛,勤奋地洒满工作的足迹:学生感冒了,我轻抚他们的额头,泡一包感冒药送到嘴边;学生迷茫的时候,我牵住他们的双手,用爱的暖流指引他们朝向光明;学生犯错了,我正视着他们的眼睛,用友善和蔼的目光对接激励他们崇美向善;学生成功的时候,我给予他们最热烈的掌声,送给他们最温馨的笑容。我就这样走着,走在我热爱的教育大道上。从容、富足、淡定,不知疲倦,不知苦累,丝毫没有感到生活的清苦和岗位的寒酸。因为,我从父亲们这些红烛的师者身上继承无穷的力量和真谛!
不知不觉,我在三只讲台上已经耕耘六个春夏秋冬。六年以来,我收获了太多的幸福和快乐。一张张精美的贺卡,一条条深情的短信,一次次甜甜的电话,太多亲昵的偎依和深深的鞠躬,让我感到无比的骄傲和荣光。我也得到了很多荣誉,但是和父亲压满箱子的那一摞摞红灿灿荣誉相比,我还是缺了很多很多。“路漫其修远兮,吾将上下而求索”。教育的大道没有止境,爱的阳光就需要永恒延伸。接过了前辈的接力棒,我自信我会奋马扬鞭,用我勤奋的双手,托起镇原教育明天的太阳!
这是一名学生写在贺卡上的一首小诗,与大家共勉。
“当时光划过我的身边/我没有看见什么/当青春流过我的指缝/我没有抓住什么/可是,当老师您走入我们中间/我觉得生活平添了无穷的灵气/或许多年之后/我依然清贫如洗/但是我单薄的身上/却会独存您爱我的甜甜气息。
谢谢大家!
教育演讲稿 篇8
各位评委、各位朋友:
大家好!今年是中央农业广播电视学校建校25周年,为了祝贺这一隆重的校庆,我带来了一瓶猕猴桃酒(向听众展示),让我们为中央农广校建校25年的辉煌,举杯!虽然这瓶散装酒很不起眼,但它却凝结着**农广校教职工的心血和汗水,是农业实用技术和三农工作的结晶,也是农业教育在实践中的一个闪光点。**,是乌蒙山区的国家级贫困县,之所以穷,根本原因就是科学技术落后。要实施科技兴县,作为农业教育的农广校,我们感到肩上的担子沉甸甸的。从领导到职工,从教师到学员,每个人都在思考:我们能为**农业的发展做点什么?**农广校自1985年建校以来,共培养中专学员1698人;举办短期实用技术培训51683人次;实施绿色证书工程培训4868人;实施青年农民培训工程培训1512人;实施劳动力转移培训阳光工程培训3765人,先后输往昆明、四川、广东等地从事非农职业;在**电视台开设农业实用技术讲座38期。还采取多种形式,与云南农大、昆明旅游学校等联合举办专、本科及中专班,千方百计提高劳动者素质,为科教兴县起到了举足轻重的作用。但我们的领导并不满足于现状。八年前,校长给我们讲了一则寓言:一个哲学家要过河,他问船夫:你懂哲学吗?船夫说:不懂。哲学家说:那你将失去生命的一半。船到中流,起了同风浪,眼看就要翻船,船夫问哲学家:你会游泳吗?哲学家说:不会。船夫说:那你将失去生命的全部。寓言告诉我们,只有使农民既学会思考,又掌握生存技能,才可能发家致富。于是我们校长提出:让农技从书中走向实践,从课堂走向农村。把碗长乡孔坝村作为试点,也作为实习基地,送一至二门农业使用技术,帮助那里的农民脱贫致富奔小康。到过孔坝村的人都知道,那里山高坡陡,沟壑纵横。当时多数农民穷得叮当响,一年人均有粮不到300斤,纯收入不到200元。改革开放的春风没有使这里开花结果,科学技术在这里几乎是一片空白,生产工具被称为1079部队:1是一根扁担,0是一个背箩,7是一把锄头,9是一个舀子。有的人家整个家当不值500元,住的是杈杈房,睡的是杈杈床,真可谓衣不蔽体,食不果腹,房屋不遮风雨啊!根据当地的气候和土质,我们决定帮助农民发展魔芋和人工种植猕猴桃。项目确定了,农民愿意了。但钱从哪里来?校长说,只要真心实意为百姓办好事,就总会有办法。当时,因工作需要,准备从联合办学的收入和上级给予的经费中拿出10万元买一辆双环越野车,后来只用了2万元买了一辆被人们戏称为翻帮皮鞋的二手吉普。翻帮皮鞋怎么了?二手吉普又怎么了?这不就为咱们省下了8万元吗?加上到县扶贫办争取的1万元,教职工省吃俭用捐助的1600元,带着这来之不易的9万多元,带着猕猴桃和魔芋的种苗,带着对农民的深情厚谊,农广校派老师去指导,农技站具体负责,到碗厂乡组织参加过实用技术培训的学员实习,对农民进行逐家户、心连心、手把手地教啊!善耕者必有收获,有劳者必有成果,一年后,魔芋丰收,客商不断;三年后,猕猴桃挂果,看着个头硕大的累累果实,我们笑了,农民笑了,谁也没想到销路却成了问题。正在大家一筹莫展的时候,碗厂乡的一位叫申杰的学员提出了一个好建议:办一个猕猴桃酒厂,对猕猴桃进行深加工。说干就干,雷厉风行,农广校经过市场调查,多方求证,担保贷款5万元,动员农民集资5万元,办起了一个年产60吨的集体性猕猴桃酒厂。投资不久,所产猕猴桃酒便成为宾馆酒楼宴请宾客、部门接待的佳酿,在昆交会上也倍受青睐,很快就打开了市场。由此,我想到了南宋爱国诗人陆游的一首诗:古人学问无余力,少壮功夫老始成,纸上得来终觉浅,欲知此事要躬行。农业科技何尝不是这样呢?只有付诸实践,才能显示旺盛的生命力。难怪门捷列夫说科学的种子是为人民的收获而生长的。
如今的孔坝村已旧貌换新颜:茅草房、杈杈房,变成了水泥房;补丁衣服变成了靓丽时尚的新装;以土豆、荞麦为主食换成了白米饭加炒菜;羊肠小道变成了宽敞的马路。这里还办起了农民科技文化学校,文化室和合作医疗。人均收入已达20xx元,农民过上了不愁吃穿的日子。农技走出书本,走向农村,在这里找到了正确答案。由此,什么是三农问题,我懂得了;什么是现实生产力,我看到了;什么是利为民所谋,我理解了。在中央农广校建校25年庆典之际,我想,行动是作为纪念的最好礼物,让我们用行动为三农服务,用行动为农广校增辉,像莎士比亚所说的那样:给金子再镀上一层金,给百合花再涂上色,给紫罗兰再洒上香水。爆竹庆典,铁肩担就发展任;农业教育,善将科学化神威。我相信,有我,有你,有我们大家,有我们农广人的共同努力,农广事业的明天,一定会更加美好!
谢谢大家!
【教育演讲稿】相关文章:
教育局感恩教育演讲稿07-20
感恩教育的演讲稿10-13
感恩教育演讲稿精选12-17
感恩教育演讲稿11-08
励志教育演讲稿08-15
感恩教育演讲稿11-24
感恩教育的演讲稿11-24
演讲稿:感恩教育11-04
感恩教育演讲稿10-30
感恩教育演讲稿04-18