文明演讲稿

时间：2022-05-05 08:16:31 演讲稿范文我要投稿

【推荐】文明演讲稿范文十篇

　　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当下社会，我们都可能会用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的文明演讲稿10篇，希望对大家有所帮助。

【推荐】文明演讲稿范文十篇

文明演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”（此句灵活采用）孔子说：“少成若天性，习惯如自然”。现代著名教育家陶行知先生也说过：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的习惯。”古今教育家、学者非常重视幼儿早期教育对于人一生教育的基础性作用，认为幼儿一旦养成了良好的习惯，行为将固而不化，长大后可以“正性”、“养心”、“成德”。所以我今天演讲的题目就是“少成若天性，习惯如自然”！

　　所谓养成教育，就是培养学生良好行为习惯的教育。要从行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的“知、情、意、行”，最终形成良好的行为习惯。我校从学生实际出发，结合学校特点，以政教处为依托，少先大队和各班中队为主阵地，狠抓学生养成教育，取得了理想的效果。

　　叶圣陶先生生前呼吁：“教育就是培养习惯。”我校领导班子通过学习、论证，转变办学思想，明确办学重点，统一了办学思路。一致认为，让孩子拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的基础是建立在良好行为习惯之上，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都依赖良好习惯的培养，抓住了习惯培养这一条主线，就抓住了问题的关键。

　　学校成立了以校长为组长，以主管德育和教学校长任副组长，以政教主任、教导主任、少先队辅导员、品德教师和骨干班主任等为组员的养成教育领导小组，负责养成教育工作计划的制定、组织与实施，评估与奖励等全面工作。教师文明礼仪演讲稿5篇。领导小组实行岗位目标责任制，职责明确，分工具体，指挥畅通，运转协调。保障养成教育工作的经费投入、协调，解决工作中的困难和问题。学校将养成教育纳入整体工作计划之中，做到有计划、有措施、有检查、有反馈、有成效。

　　要求小学生养成良好的行为习惯的前提是得让他们知道要养成哪些好的习惯，哪些习惯是好的。我们组织全校学生开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的背诵活动。政教处、教导处、少先队，以及校办公室的领导入班逐人检查，落实《守则》和《规范》的背诵情况。通过背诵，学生明确了要养成哪些好的行为习惯，更知道了已有的行为习惯哪些是好的，需要坚持；哪些是坏的，需要改正。

　　抓养成教育的关键是抓行为教育。我校的班主任、任课教师、中队辅导员都把引导学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、讲礼貌的文明行为习惯、拥有良好的品德作为教育教学工作中的重点。全校上下一致行动起来，通过举行各班主题班会、全校演讲比赛，促进学生养成各种良好习惯；通过校园广播、宣传报栏树立典型，激励学生向榜样看齐。

　　抓了一段时间，学校的养成教育初见成效：在自习课时间，你走进校园，学校中央挺立的的皂荚树静悄悄的，操场上盛开的白玉兰静悄悄的，花坛里的花花草草也静悄悄的；走进教室，伴着舒缓悦耳的音乐，学生们有的看书，有的画画，有的练字……都沉浸在知识的海洋里了。耳边除了优美动听的音乐，昔日的嘈杂、争吵再也没有了。这是多么和谐的校园啊！在课间，学生们或在花坛之间，或在绿树之下散步、谈心、读书；或在操场上、球场上跳绳、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋儿……昔日的追逐、打闹已无影无踪了。这是多么有序的校园啊！两人相撞，怒目相向的没有了，诚恳的道歉、真切的问候多了；校园教室，随手扔纸的没有了，俯身捡纸的多了；师生见面，形同陌路的没有了，互相亲切的问候、甜美的微笑多了；花坛之中，损花折树的没有了，浇水、施肥、除草的多了……这是多么文明的校园啊！看着这些动人的情景，我们喜在眼里，美在心头，这都是养成教育结出的硕果啊！

　　抓养成教育的要持之以恒。养成良好习惯不是一蹴而就的，我校要求全校师生都作长远打算。教师，允许学生习惯形成有个过程；学生，一步一个脚印。师生密切配合，老师督促学生认真练、经常练，师生要持之以恒，坚持不懈。

　　常言道，三岁定八十。大教育家孔子云：“少年居性，习惯之为常。”而培根在《论人生》中便明确指出：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就应通过教育，去建立一种良好的习惯。”可见，幼年养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。少年儿童行为习惯的养成教育，决定一代人甚至几代人的基本素质程度，决定整个民族素质优劣的大事。我们作为教育者，肩负着社会赋予我们培养二十一世纪人才的重任，必将踏踏实实、一丝不苟，严抓学生的良好行为习惯的养成教育。我们相信，少成若天性，习惯如自然！随着养成教育的深入，文明之花一定绽放在美丽的校园！

　　我的演讲结束了，谢谢大家

文明演讲稿篇2

全市少先队员们：

　　大家知道吗？我们在社区里的一言一行，代表着我们学校的校风，在校园里的一言一行，就代表着我们整个班的班风。因此，我提出以几点倡议：

　　1、我们无论是在校里校外都要有礼貌，比如：见了老师就说一声：“老师好！”见到了同学就主动打声招呼，在公交车上见到老人要主动让座……这些都是讲礼貌的表现。

　　2、积极参加宣传活动，让每个同学都学会礼貌待人。有条件的还可以做宣传海报，帖在公共场所，提醒大家做文明市民。

　　3、每个班的少先队队员应成立“文明小分队”，并根据当地情况，在各自的管理区域定期开展活动，为我们的家园营造文明氛围。

　　4、如果在家里发现爸爸妈妈有不文明的行为，也要上前耐心地劝说，让爸爸妈妈改正，争当文明家庭。

　　5、自己不乱扔果皮纸屑，在街道、公园……公共场所，看到别人乱扔果皮纸屑也要积极上前劝阻或把它捡起，扔进垃圾箱里。

　　文明公民，从我做起，少先队员在创建文明城市活动中也应该作出自己的贡献。

文明演讲稿篇3

　　古人云：“不学礼仪，不能立。”。也就是说，不学礼仪，就无法立足于社会。

　　那么，什么是礼仪呢？简单来说，礼仪是一种自律和尊重他人的行为准则，是对他人表示尊重和理解的过程。学习礼仪不仅可以提高个人素质，还可以改善人际关系。

　　作为一个有着5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪也是弘扬中华文化、展示中华精神的重要途径。

　　其实做一个文明人很简单，从自我和身边做起。文明可能是一幅画

　　纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，关爱，友谊和尊重。

　　我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的小食品袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？

　　“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

　　在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上推推搡搡，追逐打闹把这些都早已习以为常；甚至还有同学会故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

　　南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。

　　文明是我们学习和生活的根基，是我们素质的前沿。千真万确学做人，就是说的学习先应学做人，学做文明人，学做社会人，文明校园，文明环境，就让我们从自身做起，从一件小事做起，让文明礼仪伴我们成长！

文明演讲稿篇4

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！今天我演讲的题目是：文明，其实很简单。

　　文明，像一缕阳光照进我们的心房；文明，像一阵清风吹拂过我们的心头；文明，像一阵雨点打在我们的心窝。许多同学都说文明做起来不是很难吗？那么，我想告诉同学们，文明，其实很简单。文明就体现在生活中的点滴小事之中。

　　简单在用语

　　校园文明三字经中有说，文明用语冬日暖，宽宏大量艳阳天。没错的确如此。许多同学都认为说脏话、粗话只要不对着别人说就没事儿了。可事实是这样吗？也许就在你不经意之间，脏话、粗话就已经从你的嘴里蹦了出来。本来好好的“出口成章”变成了“出口成脏”。这样不是贻笑大方了么？难道可以在讲台上滔滔不绝的讲知识的我们连管束自己的言行举止都做不到吗？只是让我们在说话的时候想一想不说脏话粗话，这对我们来说难道不简单吗？

　　简单在穿戴

　　同学们可以四周望一望，看一看四周的同学是不是都穿着校服呢？没错，他们都穿着校服。校服彰显了一个学校学生良好的社会风貌。那么假设你想一想你走在大街上，你正穿着校服，别人会怎么想呢，他们肯定会说，看这是某某学校的学生！校服彰显了我们茂华莘莘学子的良好风貌。穿校服的好处有很多，穿校服可以让我们不再有虚荣，攀比的心理，校服可以还我们一个健康的身心。同学们，只是把衣服穿上而已，穿校服就那么难吗？

　　简单在课堂

　　许多同学都在抱怨，每天晚上的家庭作业不会做，没有头绪。其实学习好的同学都知道，那些难题偏题的答案就隐藏在老师所讲的内容当中，如果你上课认真听讲，积极发言，真正做到文明三字经中所说的“老师讲，凝神听。勇发言，声洪亮。”那么作业中的拦路虎不都被你一扫而光了吗？在写作业的时候我们这字要写的端庄清爽。这样不管是在平常的作业中，还是在考试中，阅卷老师一看你的字自然会给你高分。自然，在写作业的时候也要讲诚信，不能抄袭。你要知道，现在抄了那么以后那么办呢？将来中考，高考，又该怎么办呢？其实文明很简单，只是让你认认真真、保质、保量、高效率的完成作业，这难道不简单吗？

　　简单在课间

　　许多同学都在抱怨，每天晚上的家庭作业不会做，没有头绪。其实学习好的同学都知道，那些难题偏题的答案就隐藏在老师所讲的内容当中，如果你上课认真听讲，积极发言，真正做到文明三字经中所说的“老师讲，凝神听。勇发言，声洪亮。”那么作业中的'拦路虎不都被你一扫而光了吗？在写作业的时候我们这字要写的端庄清爽。这样不管是在平常的作业中，还是在考试中，阅卷老师一看你的字自然会给你高分。自然，在写作业的时候也要讲诚信，不能抄袭。你要知道，现在抄了那么以后那么办呢？将来中考，高考，又该怎么办呢？其实文明很简单，只是让你认认真真、保质、保量、高效率的完成作业，这难道不简单吗？

　　简单在集会

　　课间操、升国旗、晨会时，我们是否能做到严肃、肃立不言笑不与别人疯狂打闹呢？连小学生都知道升国旗、开集会时要做到快静齐，对国旗进行少先队队礼。我们已经是中学生了，从一名红领巾变成了一名共青团团员，从队里变成的注目礼。换句话说，就只是行个注目礼而已，就真的那么难吗？对待升国旗，这件事情要严肃，千万不能嬉皮笑脸的。就不能体现出对国家的爱，更不能体现出你对国家的尊重。尊重国旗，行注目礼，不嬉笑这对我们来说不简单吗？

　　同学们，文明其实很简单。它就在我们生活中的一言一行点滴小事之中。让我们携起手来，肩并着肩，共同努力，共同奋斗，争做一名文明的中学生，让我们茂华校园的每个角落，都开满万紫千红的文明之花吧！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

文明演讲稿篇5

尊敬的各位领导、老师，及亲爱的同学们：

　　大家晚上好!

　　我是来自342班的参赛选手梁森智，梁是顶梁柱的梁，森是森林的森，智是智慧的智。同学们记住了吗？问什么叫你们记住我的名字呢，因为我今天演讲的主题正如我的名字一样也是顶梁柱。你们知道我演讲的主题是什么吗？不错，我演讲的主题正是《爱在文明、美在礼仪》。

　　爱在文明，美在礼仪。古人曾说：不学礼，无以立，就是说你不学礼就没有办法在社会中立身，那么、同学们，你们知道什么是礼仪，什么是文明吗？

　　文明礼仪其实就在我们身边。当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时，这就是文明；当我们伸出援手帮助同学处理困难时，这还是文明；当我们在公共场合用轻声细语代替大声喧哗时，这还是文明。

　　当我们遇到师长主动问好时，这就是礼仪；当我们在于同学发生冲突懂得宽待他人时，这也是礼仪；当我们在坐公交主动给老人让座时，这还是礼仪。

　　一个简单的动作、一个细微的改变、一个看似不经意的举止，都可以体现出你的文明和礼仪。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。学做文明人，学做社会人。清洁坏境，文明校园从你我做起、从现在做起、从身边的每一件小事做起。

　　文明使我们的世界充满阳光；文明使我们的社会更加和谐；文明让我们的人生更加精彩。

　　礼仪使我们的生活更加温馨；礼仪使我们的相处更加和美；礼仪让我们的交流更加顺畅。

　　同学们！让我们提高自身修养，重视文明礼仪，让我们成为用素质、用风度、有教养的文明中学生。让我们所有同学携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每一个角落、让文明礼仪之歌响彻世界的每一个地方！

　　我的演讲完毕、谢谢！

文明演讲稿篇6

各位老师、各位同学：

　　大家好，今天我演讲的题目是“扣文明之门”。

　　当我开口提到文明这两个字的时候，在座的各位是否都已想到这样的几种行为：保护环境、尊老爱幼、言行举止彬彬有礼等等，这些都是最能想到的，也是在校老师提倡学生努力做到的几种行为。可是我们是否遗忘了一些细节，一些即做不好又频繁发生在我们身边的事情，例如这样的一件事：

　　上课铃声响起，老师就开始上课。紧接着，门外便传来又猛又急促的敲门声，这不仅打断了老师的思路，而且还很不礼貌引起了不少同学异样的眼光。直到那位同学走了进来，烦人的敲门声落下一切才恢复平静。

　　我相信，像这样类事情发生在你或他的身边是数不胜数的，千万别说我是小题大做，因为它的的确确存在我们的生活中而且非常常见。虽说在前段日子争做文明人的活动中，那些乱扔垃圾、出口成脏、践踏草坪的现象全都得到了一定的改善，然而像这样的敲门声却从未改良。为什么它默默无闻却经久不衰呢？是因为我们对最基础的文明意识淡薄了，同学们也早屡见不鲜、见怪不怪了。可是又有多少人能想到轻轻敲门也是一种文明之举，想到的，是否付诸于行动了，如果没有，那就请三思而后行吧！

　　除此之外，不知道你们还发现没有。全校几乎每个教室门上都印有一幅具有个性的画，我给它们取了个名字，叫佛山无影脚。顾名思意，门上全是脚印，不光有大的，也有小的，有成双的，也有单只的，而且一个个叠着紧着呢！不信，你可以去看看。它不仅前门有连后门也有，还不比前门来的逊色。这既是从敲门升华而来的艺术，多么独特的一幅校园风景！

　　看到着一幕，我们是否该深思，深思我们中学生的素质真的有那么差吗？差到懒得伸手改用脚“敲”。我不相信，因为我们是最有活力的不是吗？最能释放热情的90后。所以，我们要以文明为首，认真的去做好每件事，让前辈给予我们竖起大拇指，让后辈以我们为榜样，让我们以自己为豪！

　　那么亲爱的同学们，以后不管你们要进哪一扇门，请都别忘了请先敲门。敲门请用手，用手则轻叩！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

文明演讲稿篇7

　　20xx年，我们按照公司青年文明号创建的标准，在车间的领导和支持下，班组注意抓管理，重实效，从安全、质量、设备、岗位成才等方面入手，通过班组上下的一致努力，取得了一定的成绩，同时我们也深深感到，作为现代企业的内的班组，必须要有强大的生命力，才能适应竞争日益加强的需要，因此我们会在成绩的基础上，继续努力，力争百尺竿头，更进一步。

　　班组是企业的细胞，是企业效益的实现点。搞好班组管理，让每一个“效益”细胞发挥效益，是实现企业效益最大化的根本保证。多年来，我们从各方面入手，逐渐把班组建设成为一支能打硬仗、善打硬仗的职工队伍，为实现装置的平稳高效生产和公司效益的实现提供了保证。回顾几年来的工作，我们主要从三方面做好班组的各项工作。

　　一、加强职工安全意识，确保装置安全生产

　　安全是最大的效益。我们始终围绕“安全第一”这一主题做好班组的安全教育工作。我们充分利用好班组的安全活动时间，认真组织班组人员学习安全知识，用事故汇编中一些血淋淋的实例向他们敲响警钟，让他们明白，安全生产不仅是对国家、社会、集体的负责，同时也是对自己、对家人的负责，从思想这一源头上引导他们对安全的高度重视，绝不能出一起安全事故，使班组人员的安全意识得以加强;其次，我们大力加强事故预案演练工作，增强职工的事故处理能力，并不定期进行消防演习和防毒器材的使用训练，确保了班组有较高的安全预防和处理能力，从而也确保了装置和公司的安全生产。在生产管理中，我们主要以落实岗位责任制为重点，紧扣制度的落实，加强职工的主人翁责任感。特别是在落实巡检制度上，我们主要针对了装置运行时间长、设备腐蚀严重，泄漏点多等问题，着重抓巡回检查制度的落实。一年来，通过班组操作员的认真巡检，避免了多起安全事故的发生。如发现二再外旋分器泄漏、再生器锥底磨穿，临界喷嘴砂眼，ec2301管束破裂，加料催化剂线砂眼，e2301内漏、尾气线穿孔，e5002泄漏等等事故隐患几十起，避免了多起非计划停工事件，为公司的安全生产提供了有力保障。此外，我们还借公司“安康杯”活动开展的契机，在班组中开展以“争当安全先进，确保身边无事故”的班组活动，使得班组人员主动学习安全知识，班组也坚持班前、班中班后讲安全，并安排各种事故预案演练，极大的提高了职工的安全意识和事故处理能力，确保车间的安稳生产。使得车间自99年10月开工至现在，从未发生过非计划停工事件，创造了装置开工以来的最好记录，达到了国内同行业间的先进水平。

　　二、理顺情绪，统一思想，努力优化技术经济指标

　　新时期下，职工的思想政治工作更显得重要。于是我们把统一思想与认清形势结合起来，向职工们讲明公司的效益与我们大家息息相关，如果公司效益上不去，别谈年终兑现奖，就是每个月的工资奖金都成问题，职工收入必然下降，公司名誉也将因此而受到影响，所以只有确保公司的安全高效运行，才能出效益，也才能有我们自身的利益。所以当前我们应把重点放在搞好平稳生产上，努力降低成本，提高效益，只有做到了这些，才能确保公司的效益，从而确保了我们自身的利益，可以说，我们只有这条路可走，别无选择。通过思想政治工作教育，使职工明白了道理，把思想统一到认真做好工作上，搞好装置的安稳运行，于是，困扰职工的心结解开了，班组上下扭成一股绳，劲往一处使，从而为一切工作开辟了道路。

　　在实际生产过程中，让职工亲身体验效益就在自己身边，使他们端正思想，精心调整操作，努力改善产品分布，提高效益。同样加工原油，不同的操作条件和方法，将产生不同的效果，这在实际操作过程中体现的尤为突出，职工们天天对着操作，因此，他们是最明白这种道理的，因而，我们紧紧抓住这一最有说服力的方法，鼓励职工精心调整操作。一年来，通过与车间及兄弟班组的共同努力，及时跟踪市场行情，调整生产方案，在提高轻质油、液化气收率上，我们通过加强职工对mgd新工艺的学习和利用，优化操作方案，取得了很大成效。如由于我车间加工原料变化大，我们针对这一情况，在原料重、油浆、干气产率高时，采取了新工艺中加大紧冷水注入量，合理控制反应深度的方法，抑制二次反应，降低了油浆、干气的产率，提高了汽柴油和液化气的收率;同时我们要求职工加强操作监盘力度，根据产品的质量，适当提高分馏塔的中部温度，多产柴油，少出油浆。通过以上各种调整操作的方法，使车间今年的轻质油+lpg收率达82.48%，比指标高出了1.02%，可为公司多创效益400多万元，为公司增创效益出了一份力。

　　坚定质量信念，严把质量关。“质量第一”是我们福炼人的共同追求，而作为生产单位，只有出合格的产品，才能创效益。虽然这已为广大职工所认同，但我们在这方面仍不敢放松，在平常的工作中，重视强化班组人员的质量意识，班组为此还专门成立了液态烃质量攻关小组，通过分析液化气c2、c5难以控制的原因，提出解决之道。通过大家的共同努力，收到了良好的效果，班组质量合格率可达98.5%以上，也使车间的质量合格率稳定在98%以上，确保了公司加工原油的有效率。

　　向成本要效益，我们在职工中开展节能降耗活动，车间制定了一系列的方案措施，并号召职工群策群力，优化操作，节约成本。首先，我们注意抓住催化剂单耗这一成本要素，要求职工在日常的工作中，注意控制系统料位的平稳，适当根据系统活性，减少催化剂的注入量，有效地控制了催化剂的使用量，同时，注重平稳操作，稳定再生器的旋分分离器的入口线速，使其旋分效果达到最佳状态，从而减少催化剂的跑损;其次，我们要求操作员注意控制化学药剂的注入量，如根据汽油的诱导期变化，调节防胶剂的注入量，根据油浆固体含量，控制阻垢剂的注入量，从而很大的节约的化学药剂的使用量，达到节能增效的作用;最后，我们大力提倡班员多提合理化建议，如其中的循环水再利用，胺液回收等方案，一年也可为车间节约不少成本，班组也着重加强这方面的宣传工作，要求职工从身边的小事做起，比如杜绝长流水、严防跑、冒、泄、漏。通过以上几种作法，为车间今年的节能降耗提供了良好的基础。今年我们车间的加工损与去年同期相比降低了0.02%，可节约成本60多万元，单位加工费催化和两脱分别为67.17元、和25.26元/吨原料，分别比指标降低了9.69元和1.33元件/吨原料，可为车间节约成本1800多万元。通过大家的共同努力，实现了车间节能降耗的预定目标。向成本要效益，取得了良好效果。

　　三、加强岗位练兵，促进人员素质提高

　　班组战斗力的高低，直接体现在人员素质的高低，为了提高班组的整体素质，我们注重抓班组管理，并通过配合车间的职教工作，主要从三个方面抓好这项工作:一是加强对岗位练兵，充分利用班组付班时间及班上的工作休息时间，通过老师傅的传、帮、带及班组长和岗位人员互相探讨交流的互动式方式，逐步提高岗位人员的实际操作技术和理论业务水平，从而达到了班组人员素质共同提高的目的。通过学习、考核，班组持有两个以上上岗证的操作工已达到了100%，真正实现了车间系统操作的目标。二是，大力开展“一日一题”活动，充分利用车间的活动本，各岗位人员自己出题、答题，班组长进行补充，讲解这一方式，收到了良好的效果，而且因所出问题一般均为生产过程中实际出现的一些情况和工艺卡片等，因而为职工之间的经验交流创造了良好的条件。三是，班组长采取以行动代替语言的管理模式，对于脏活、重活，班长和副班长都带头干，给班组人员起了一个好头，从而推动班组人员的劳动积极性，从而更好的完成各项工作;同时，在纪律管理方面，班组长敢抓敢管，对于有违章违纪的行为严历制止，绝不手软，从而使班组的劳动纪律方面一向做的很好，几年来都未出现过有职工违章违纪的现象，真正成为一支训练有素的基层队伍。

　　“管理出效益”，无论是对一个大公司还是一个小小的班组，同样是一方良药。几年来我们就是通过细化班组管理，提高人员素质，凝聚人心，才使班组无论是在生产工作中，还是在政治思想工作中，都取得了一定的成绩，使这个企业“细胞”发挥了应有的作用。问题和不足常伴随着成绩的存在，在班组的成长过程中我们也有许多地方需要进一步完善，因此在今后的工作中更加努力，精益求精，把青年文明号不仅作为荣誉，更要作为动力，来推动和鞭策我们今后的工作，使我们的队伍成为一支新世纪中高素质的，能打硬仗、善打硬仗的班组，以不负青年文明号这一荣誉。

文明演讲稿篇8

各位老师，各位同学：

　　大家上午好！今天我讲话的题目是：争做文明学生，共建和谐校园。

　　书记曾指出：要扎实做好工作，大力促进社会和谐团结。这里所说的和谐社会应该是一个民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。这样的社会是多么美好的社会，多么令人向往的社会！生活在这样的社会里人们的心情该是多么的愉悦！然而，构建这样的社会不是一朝一夕的事情，更不是靠政府发几个文件所能奏效的。

　　真正要建设这样一个和谐社会，需要社会每一个成员从思想上深刻认识构建和谐社会的重要意义，从行动上为构建和谐社会而努力。我们这里的每一位同学也不例外。我认为构建和谐社会对我们来说，首先要构建一个和谐校园，建立和谐的师生关系，让校园成为师生的乐园。那么，如何才能达到这一目标呢？

　　第一，我们应该努力学习，不断提高自己的修养，做一个有知识有文化高素质的人，做一个有理想有道德胸襟开阔的人。只有这样，才能在学习和生活中正确处理所遇到困难和挫折，才会善待别人，善待自己。其次，我们应该养成文明礼貌的习惯，见到老师长辈主动问好，需要别人帮忙先说“请”，得到别人帮助应说“谢谢”，不小心冒犯别人活打搅别人应主动说“对不起”。这些简单的文明用语只要我们真正用心去做，是不难做到的。

　　各位老师，各位同学，国家正在努力构建和谐社会，淮安正在努力创建国家级园林城市，我们学校正在创建平安文明校园，让我们每一个人都能成为有知识有修养讲文明讲礼貌的人，做一个和谐社会的促进者，园林城市的创建者，文明校园的维护者！

　　我的讲话完了，谢谢大家！

文明演讲稿篇9

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家早上好！我是四年级（5）班的一名少先队员。今天我演讲的题目是《今天，你做文明人了吗？》。

　　记得有人说过；“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”确实，要做好一个有思维，有判断能力的人，我们要经常问自己：我在做什么？我做得怎样？我将来要成为一个怎样的人？也许当老师问你们：将来要做一个怎样的人？百位同学会有一百种答案，但不管你的答案是什么，我要告诉你们一个共同的基本点：那就是做人首先要做一个文明的人。

　　文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动！是看到人有随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为！

　　其实，从我们学校开办之今，每年都会开展各种形式的“做文明学生”的文明礼仪活动。特别是近两年，随着学校的面貌一新，在校风校纪上更是有了较大的好转，但不知同学们是否发现还存在一些小小的不和谐。如：有的同学在墙上乱涂乱画；有的班级不注意节约水电，离开教室后总忘记随手关灯；有的同学进出校六、在走廊上总有记得主动向老师问好。教室内经常有同学们随手扔掉的废纸屑；有的同学在教室内、楼道里起哄或大喊大闹，走路推推搡搡，不自行成队；校园内部分同学之门相互讲脏话、粗话，或故意给同学起外号，甚至还有个别同学故意损坏桌椅等公共财物。上述这些现象虽只发生在少数同学身上，但却三十了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，更是与社会学校所倡导的文明不相符。

　　今天，我想告诉大家的就是：一所学校的文明程度取决于我们每位同学。我们实验小学的每位同学时刻都应牢记：自己的文明与否，不仅代表着个人形象，更代表着学校的形象！

　　文明是风，它可以吹拂每一们学子的心；文明是花，它能将我们的校园装扮的更加美丽。同学们，让我们从小事做起，从身边做起；让我们引领文明之风，共创文明校园，争做文明学生！让我们每天都悄悄问自己一句：今天，我做文明人了吗？

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

文明演讲稿篇10

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!我是来自二(6)班的戴辰予，今天我讲话的主题是《做文明旅游的小学生》。春暖花开正是出门旅游的好时候，相信很多同学都和爸爸妈妈一起旅游过。旅游不仅可以放松心情，还可以领略祖国的大好河山。各地的风景很美，可是也存在一些不美之处：随地乱吐痰、到处丢垃圾、踩踏草坪、乱穿马路等等。是啊，在出游途中，总会有这些不文明的行为，与这些美好的风景显得那么的不协调，它不但污染了景区环境，也给旅游的欢乐气氛注入了一丝不和谐;若在旅途中碰到不文明的行为，出游的好心情也会大打折扣;若这些不文明行为带到海外，还会给我们国家蒙羞。因此，文明旅游非常重要。作为小学生我认为文明旅游需要我们做到 “三管好”：

　　一、管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔东西，不破坏公共设施，多弯弯腰捡捡果皮纸屑;

　　二、管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰;

　　三、管好自己的脚，不践踏草坪，不要穿越绿化带，不采摘花草，保持环境干净。

　　亲爱的同学们，“个人文明一小步，城市文明一大步”!希望同学们能在日常生活的每一天和每一个角落，从自己做起，从点滴做起，影响身边的人，共同逐步养成文明的习惯，形成文明的大环境。

　　我的发言到此结束，谢谢大家!

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