教师节演讲稿

时间:2021-08-25 09:29:08 演讲稿范文 我要投稿

2021年教师节演讲稿范文700字(精选6篇)

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在学习、工作生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的2021年教师节演讲稿范文700字(精选6篇),希望能够帮助到大家。

2021年教师节演讲稿范文700字(精选6篇)

  教师节演讲稿1

敬爱的领导、亲爱的老师:

  你们好!

  非常荣幸由我代表全体同学做今天神圣节日的演讲。今天就是我们一年一度的教师节,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声:老师,祝您节日快乐!今天,在这庄严神圣的9月10日,今天,收获的喜悦在人们心底荡漾,我们请您听一听桃李对园丁倾诉衷肠。老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!

  您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁,用执著的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷,您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!

  老师,您常常为我们的调皮而烦恼,认为我们还小,不懂得你们的苦心,其实,我们已经长大了。我们,懂您。您的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真。一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢?

  可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位,我们感激您!在这个美好的节日里,祝您身体健康,事业有成,万事如意,心想事成!

  最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——老师好!谢谢!

  教师节演讲稿2

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  九月天高云淡,九月丹桂飘香,九月硕果累累,九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里,第xx个教师节带着秋的馨香如期而至。

  教师,是美的耕耘者,美的播种者;用美的阳光普照,用美的雨露滋润,让孩子的心田绿草如茵,繁花似锦!如果教师是大桥,她能连接被割断的山峦,让孩子走向收获的峰巅;如果教师是青藤,坚韧而修长,它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参;如果教师是一个蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她会用爱去舐它,磨它,浸它,洗它。经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。作为一名教师,特别是一名xx的教师,我感到无比的幸运、骄傲和自豪,但同时也认识到了身上那份沉甸甸的责任。

  泰戈尔说过:“果实的事业是尊重的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业吧!因为叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”

  为了叶的事业,八年的如梭岁月中,有存在于现实与理想之间的彷徨、困惑、悲观、甚至绝望。是苏霍姆林斯基让我明白了“教师一定要有自己的教育理想”,是xx让我明白了“让教师和学生过一种完整、幸福生活”,是xx让我明白了“教育需要教育本原的回归”。于是,在灰色和苍白的现实色彩中,总愿意去探寻一些明媚的色彩,并努力将这些色彩熏染开去,让灰色和苍白中出现一抹绯红。今日,即便是带着镣铐跳舞,也要力争在教育的舞台上舞出自己的舞姿。

  让我们为花的盛开、果的`成熟忙碌着,耕耘着,默默地垂着叶的绿荫吧!

  最后衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福、天天开心、事事如意,祝愿我校学生心态更阳光、学业更优秀、特长更明显、口才更一流、视野更国际、素质更领袖。

  谢谢大家!

  教师节演讲稿3

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  有一个日子我们不会忽略——九月十日教师节。教师节选在了秋天,我想,大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。

  记得有这样一个故事。一个上山下乡的知青,到大西北的一个农场中学教书。那里的艰苦不说也知。连幼小的女儿都被太阳晒的象个煤球,小小的手掌上长满了老茧。条件苦吗?苦!生活难吗?难!直到终于有一天可以调回城市了,他却义无返顾地把机会放弃了。因为,他一心爱上了那里的教育事业。他说:“这里的生活虽然艰苦,但大西北的孩子也应该有老师,老师讲的不就是奉献吗?”

  于是,他留了下来,扎根在了这艰苦的土地。而他的女儿,也立志要考兰州师大,立志要回到大西北去做一名教师。是什么驱使他们这样做呢?我想到了泰戈尔的一句诗:“我的心,在你的眼里找到了天空”。是的,老师的心,在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!为了这神圣,他们甘愿奉献这一生。

  有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。

  当老师走上那庄严的讲台,思路敏捷地向我们传授知识时,我们的内心充满了敬服;当老师带着成熟的自信来到我们身边,帮助关怀我们时,我们内心充满了信服。我们常常会为了老师一句赞美的话而激动不已,于是坚定决心,股足勇气,义无返顾地向前。

  从入学至今,我已有了十年的求学生涯,这十年中的每一个坎坷,每一次成功,无一不伴着老师细心的教导和悉心的帮助。回想起老师说过的每一句话,无一不让我感到熟稔而亲切,而我的心,也在老师坚定的眼睛中找到了知识和理想的天空!

  教师节演讲稿4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!今天我们演讲的题目是——感恩老师。

  九月的秋天是收获的季节,是感恩的季节,是老师的季节。这个星期六是9月10日,我们将庆祝中华人民共和国第xx个教师节。在此,向各位老师致以最诚挚的节日问候!祝你身心健康幸福,家庭幸福!

  开学的第一天,当我们到达学校时,我们看到我们亲爱的老师站在学校门口亲切地问候我们。每天早上我们来学校,都能看到老师已经在教室里等着和我们打招呼了;我们坐在教室里上第一节课的时候,教室外面有老师在忙着打扫走廊、厕所、楼梯,就是为了给我们创造一个干净整洁的学习环境;在课堂上,老师孜孜不倦地向我们传授知识,帮助我们成长;吃饭时,老师和我们坐在一起,不时问我们吃饱了吗?没吃饱还可以再盛一点;午休时,我们躺在床上休息,值班老师却要不时巡视,轻声提醒大家不要讲话,赶紧休息;课外活动时,老师和我们一起踢毽子、跳绳、踢足球、打篮球、做游戏;晚自习时,值班老师给我们批改作业,教我们做题……

  生病时,是老师及时与我们家长联系,是老师一次次不厌其烦地提醒我们要多喝水,要按时吃药;我们的成绩降下来了,是老师耐心帮助我们,利用自己的休息时间给我们补课,直到我们把成绩提高;在考试前,老师总是提醒我们要细心做题、检查。当我们放学回家了,还在教室里批改作业的依然是亲爱的老师……

  老师不是我们的爸爸妈妈,却像爸爸妈妈一样关心我们的学习和成长,教我们做人的道理——孝敬父母,友爱兄弟姐妹,尊敬师长,诚实守信,礼貌待人,在老师的帮助下,我们学会了学习,学会了感恩,学会了成长……可以说,我们的点滴进步都离不开老师的辛勤付出。

  在教师节来临之际,就让我们努力学习,用最好的成绩回报我们的老师吧。让我们用最佳的表现献给老师吧。我提议,我们此刻就用我们最热烈的掌声,向敬爱的老师们表示感谢,祝老师们节日快乐!

  教师节演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

  老师,如果说我们是祖国的花朵,那么您就是辛勤的园丁。您用知识来灌溉我们,使我们茁壮成长,为了我们,您操碎了心,可我,也曾不理解过您。

  那是一个乌云密布的下午,我整理好书包,等待您来布置作业,只见您大步走进教室,在黑板上布置起作业来。等您停下笔,教室里全是抱怨声:“那么多作业!”许多同学一边抄一边叹息,一脸的无奈。此时此刻,我的心也像窗外的天空一样,怎么也晴朗不起来,心中全是对您的不满。但是第二天发生的一件事,却使我改变了对您的看法。

  尽管作业多,但第二天,大家还是将作业交了上去,讲台上顿时堆满了作业本,您点了点本子,确定全交上后,才开始上课。我一边听课,一边记笔记,可能由于昨天晚上睡得太晚,哈欠连连,但只能强打起精神,继续上课。当下课铃声响起时,大家一窝蜂地冲出了教室,追逐打闹起来,尽情地玩耍、游戏。我猜想,您也一定会出去走走,放松一下,因为下一课也是您上,那十分钟,对于您来说,也是多么宝贵啊!可您却从讲台上捧起一叠本子,认真地批改起来,我好奇地走近您身旁,只见您正一笔一画地在一个错别字旁写上正确的字,每一笔都那么工工整整,每一道题目都那么仔细批改。我不禁愣住了,您竟然舍弃了自己的休息时间,而为我们批改作业!

  在您布置作业的时候,我只想到作业的多,而从没想过自己做一份练习,老师就得批改全班四十二份练习。您也多么想少布置一些作业啊,可以少改几本本子,可为了我们的成绩,您又不得不多布置。我们仅仅是完成那么一点作业也要抱怨,可您既要批改、讲解作业,还要备课,却没有丝毫怨言。我想对您说一声对不起,您为了我们付出了多少心血,却被我误解了,真是太不了解您的一片苦心了。

  老师,我一定会不辜负您的期望,好好学习,不让您失望的!

  时光荏苒,老师你还好吗?

  教师节演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我的小学一至三年级是在村里上的,村里的小学,说是学校,其实就一个教室一个老师,一个教室里有三个年级,一个老师就教这三个年级,三个年级轮班上课,给一个年级讲课,其它年级就写作业,现在可没有这样上课的了,那叫复试班,因为我小时候农村教育还不发达,学生也少,为了方便就近入学,所以才有复试班。

  王世林老师就是我的启蒙老师,他高高的个子,庄重而威严,回想当时他有三十多岁,可我却觉得他很老,也许是因为自己当时很小的原因,觉得王老师特别神圣。

  他的字写得特别好,要求我们也特别严格,那时我们上课要背着手听讲,要坐的端端正正,写字不能趴在桌子上,眼睛和本子要距离一尺远,字要写的工整,笔顺要正确,比划要到家,我们都会按着他的要求去做。

  他什么课都会上,三个年级的语文算术,还有美术、音乐、体育,该上什么上什么,他不仅写字好,画画的也好,村里的板报和大标语都是他写;他教我们唱歌,我记得第一首歌是《东方红》,还有好多歌现在还记忆犹新;他教我们做操,做游戏,简直无所不能。

  他离家很远,好像只有放假才能回家,所以他只有住在学校,学校除了一个教室,还有一间办公室兼他的宿舍,他每天要自己做饭。那时我父亲是村书记,见他太累也太清苦,就让他吃派饭,不让他自己做了,就是全村轮流为他做饭,一家一天的轮着吃,全村人都很敬重他,到谁家都会尽力为他做好吃的饭菜。

  那时农村有文化的人不多,如果谁家要写个什么文书都找他,他还代全村写书信,谁家要给在外边的亲戚朋友写信都由他代笔,我常听父亲说,只要和他说明要写什么,他写出来准比你说的要好。

  我的启蒙老师,在我眼里就是个圣人,他不仅教给我知识和规矩,给了我愉快的童年,还把一切都奉献给了教育和乡村,我崇敬他。可惜,他已不在了,永远怀念我的伟大的启蒙老师!

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