校园演讲稿

时间:2021-01-08 14:53:48 演讲稿范文 我要投稿

【必备】校园演讲稿范文锦集八篇

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编为大家收集的校园演讲稿9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】校园演讲稿范文锦集八篇

校园演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我演讲的题目是《书香润泽校园,阅读丰富心灵》

  五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰丽的诗篇,五月是美丽的画舫。在这如诗的五月,我们同乐学校的“校园图书角”在校领导的亲切关怀下,在老师的悉心指导下,在同学们的积极努力下,于今天正式成立,并成功上架了。这是我们全体师生的一件大好事、大喜事,也是各位同学共享读书快乐,交流读书收获,共同进入读书世界的一大幸事。

  大家都听过一句话:读书破万卷,下笔如有神。书籍是人类进步的阶梯,是宝贵的精神财富。它记载着人类的文明。读书,既能丰富我们的知识,开拓我们的视野,又能陶冶我们的情操,还能让我们学会思考问题的方法、学到新的本领手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。开卷有益,一本好书就如明灯一样,能给人以指引。读一本好书,就是交一个品德高尚的有思想的朋友。

  古今中外,大凡有所成就之人,都是热爱读书,与书为友的人,因为在书中,你可以和历史上最伟大的人物交谈,你可以和人类最优秀的思想对话;读书,还能让我们学到最优秀、规范的语言。那些优秀作品,字字句句都散发着珍珠般的光泽。读多了,你的语言也会变得和它们一样精彩动人。一旦与书本结缘,注定就会与幸福结缘,一

  步一步迈向人世间最美好的境界!

  但是我们自己的图书毕竟是少数的,为了让大家读到更多的书籍,所以我们学校成立了“校园图书角”,这样课余时间我们就可以尽情徜cháng)徉(yáng)在书的海洋里。

  那么我们应该如何去读书呢?

  首先,要选择自己喜欢的图书,并且一定要读完,不可半途而废;其次,要养成动笔的习惯。

  俗话说:“不动笔墨不读书。”在读书的过程中,我们要养成记读书笔记的好习惯。遇到好的语句段落记下来,有什么感想记下来,想要仿写也不妨试试。相信这样的好习惯一定会让你受益终生。

  此外我们还要注意爱护图书,要轻拿轻放,看后要摆放整齐。 这些书籍是我们共享的财富,所以不能私自带回家里,更不能据为己有。每天看后要及时归还。

  学校是我家,管理靠大家。希望同学们都做文明读书人,让我们校园溢满浓浓书香,让我们的生活充满阅读的快乐。

  书香润泽校园,阅读丰富心灵。同学们,让我们把握今天,用知识来武装自己,为精神打底,为人生奠基;让我们亲近书本,与经典为友,与博览同行,汲(jí)取知识的灵气;让我们遨游书海,享受读书的快乐,享受生活的快乐;让我们发挥聪明才智,共创人生壮丽篇章。我相信,“校园图书角”的成立,必将使校园书香四溢,花开满园。

  最后祝同学们每天都能收获知识,每天都能收获快乐!

  我的演讲完了,谢谢大家!

校园演讲稿 篇2

  学生,纯朴、天真、活力的象征。地震过后,学生在电视、报刊、网上出现的频率甚多。一件件事迹,一阵阵感动。地震在灾区学生的心里划下了一道抹不去的阴影,这道阴影扼杀了他们的童年。学生是祖国的花朵,党和政府特别重视对学校的重建。现在许多学校已经迎来了新的面貌,新的变化。

  在校园重建方面,现在许多的学校几经顺利竣工,所有的学生基本上进入了安全舒适的新校园学习生活。一座座崭新的学校拔地而起;一栋栋现代化的教学楼林立于校园之中;一间间设施齐全的教室窗明几净;重建的每一个校园处处充满生机。据了解灾区重建学校主体建设均按8度抗震设防设计,按9度抗震设防烈度进行构造处理,教学硬、软件均大大超出震前水平。重建过程中,教育系统广大干部表现出了乐观向上,不畏艰难的精神状态。依照党的指令,使校园重建更迅速,更高效。把学校的硬条件提高到一个崭新的水平。

  在教学重建方面,无论何时,教学仍然处于一个举足轻重的地位。灾难过后,国家对教学重建甚是重视。对其重建的速度与质量作了相关计划。目前,教学思想、观念的问题基本解决,教育部门的干部加强了对教师队伍的培训。灾后的学生重新获得了优质的教育。

  在心理辅导方面,突如其来的地震除了给人们留下可视的伤害,还给人们留下了心灵的伤痕。青年学生的年龄特点和社会经验决定了他们比起成年人更容易受伤。于是各所学校的心理辅导老师全身心地投入了对学生心理重建的行列中。心理辅导室一个艰难而又漫长的过程,所有老师们都尽他们最大的努力开导受伤学生。目前大部分的学生已经走出了地震造成的心理阴影,重拾了往昔的欢声笑语,但还是有一群学生仍无法摆脱心灵阴影。学校的老师们并没有放弃他们,反而更多地关心、鼓励他们。采用各种方法帮助他们,让他们了解自己的非理性认知,改变他们对地震的不正确评价及认知方式。对他们想法中积极地一面给予肯定,强化其观念中自我认同的部分,最后提出合理的建议。根据制定的心理干预措施,尽量确保每一个学生心理健康学习正常有序。在老师、同学的支持下,相信不久的将来,每一个学生都会走出可怕的阴影,迎接美好的明天。

  在校园文化建设方面,校园文化建设时学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。地震以后,灾区教育系统干部及教师积极配合党和政府制定灾后校园文化建设规划和实施方案。现在,很多学校的校园文化建设取得了很好的成果。领导者们以独到的办学理念与办学意识为基础多方面发展。独具一道的校园建筑、风景怡人的校园环境、丰富多彩的社团活动,再加上学校严格的制度,以及学生形成的非明文规定的行为准则。这些都可以让我们很明显的感觉到灾后校园文化建设取得了很优异的成绩。不仅如此,学校还特别加强对师资队伍的培训,因为教师的素质高低对学生的影响不可低估。现在,走进灾后重建的校园,出现在眼前的不是一片死寂,而是一个个朝气蓬勃的学生和一个个英明先进的团队。再次,各种各样的文艺、体育、军训、理论探讨、学术报告等造成一种生机勃勃、积极向上的文化氛围。重建的校园文化像和煦的春风一样,飘散在校园的各个角落;渗透在教师、学生、员工的观念、言行、举止之中;渗透在他们的教学、科研、读书、做事的态度和情感中。独立的人格、独立的精神赋予了我们和灾区师生,激励了我们和灾区师生不断地反思、不断地超越。

  地震可以摧毁我们富饶的城市;摧毁我们幸福的家园;摧毁我们美丽的山河;却摧毁不了中华民族自强的脊梁。灾区的学生们,不要害怕,不要放弃;要好好学习,立志成才;早做发扬四川、发扬中国的接班人。

校园演讲稿 篇3

  此刻,我想用一个故事来开始我今天的演讲。有弟兄两个人白天在外面郊游远足,玩得兴高采烈,到下半夜才回家。他们的家住在80层的公寓高楼上,到了电梯门口才发现电梯已经停电检修了,哥俩只有背上重重的行囊,甩开大步往上爬。走了八层十几层还都好,走到20层就太累了,两人就开始商量决定把背包放在20层电梯口,等电梯修好再下来取。在接下来的一路上他们开始抱怨,互相指责,吵吵嚷嚷,又走20层。到60层的时候,连吵架的劲都没有了,他们就拖着疲惫不堪的步子慢慢地走。终于走到80层了,走到自家门口的时候,两个人面面相觑,好像忘了点什么东西。一想,对了,自己钥匙忘在了放在20楼的背包里!

  其实这就是一个人生的寓言。一个少年来到这个世界上,受着家长的鼓励,老师的指引,有无数的梦想,一一地扔进行囊,甩开大步,往人生路上走。到了20层楼梯口,这就意味着你大学该毕业了,这时候我们就会想,我有那么多梦想在社会上得不到,干脆就先适应社会,把梦想存在校园里,等到一天能放飞梦想,再回去取这个梦。最后走到80岁,我们蓦然回首,突然间惊觉,生命的遗憾就在于20岁的那个梦想,一天都没有跟随过自己。

  人生在每一步修炼中,要知道自己的心在何方,路在何方,心有多宽,舞台才会有多大。我将用三个“心”去搭建我的大学和人生舞台——泰然之心、心坚石穿、众心成城。

  首先是泰然之心,3年前,刚进入大学的我兴奋不已,跃跃欲试。我尝试着把每一件事都做得完美,但学习与娱乐、工作与爱好总是冲突;我尝试着让自己变成熟,但自信与犹豫、希望与失望总是相伴随行。我苦恼过、痛苦过、徘徊过,经过太多的挫折,我才知道,人生的每一条路都是需要自己的脚步去丈量。我开始学会的思考,思考我的大学到底该做什么,思考每一件事该怎么去做,在这样的思考中我渐渐成熟,我也终于明白了那句话:把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。现在的我,一直以泰然之心做事,兢兢业业,全方位的锻炼自我,发展自我、展示自我。我也时刻提醒着自己,快乐不是因为你拥有得多而是因为你计较的少。

  我的第二个心是“心坚石穿”。今天来参加十佳大学生评选的同学们几乎都是学生干部,成绩优异,表现突出。几年的大学历程或许我们都有同样的感受:痛苦并快乐着。面对学习和工作的压力,我始终没有放弃过,因为困难的本质是一种停顿的状态,只要我向前走,也许“难”还在,但“困”已经解除了。在大二下期,我担任了会计学院学生会主席,身上又多了份沉甸甸的责任。新学生会刚成立,老师告诉我们:一个集体不是因为里面的某几位同学的优秀而优秀,而是需要这个集体具有很强凝聚力、战斗力。我牢牢记住了这句话。教室、寝室、学生会办公室,每天都在三点一线忙碌。创新、思考、总结再努力,每个人都鼓足了劲,可能大家还记得在去年和前年我院蝉联了2届学校合唱比赛的第一名,更重要的是,2届合唱队员的服装都是由我们学生会同学亲手设计,用了2个月的时间一针一线缝制而成的,美丽而别致的服装给全校同学都留下了深刻的印象。这只是我们学生会的一件小事,到现在,我已经可以无愧于心的说,我们的学生会是一个团结而具有超强战斗力的学生会,我们在用心搭建这个宽广的舞台。

  我的第三个心是众心成城。我们同学的成长离不开学校的发展,学校的发展也离不开同学的努力。今后,我们更离不开社会的进步,离不开祖国的繁荣强大,祖国的发展也离不开我们宽广的眼界。人这一生,有多大的心力就有多大的世界。我们要学知识,要有梦想,要为社会担责任,要把使命抗在肩上,要把爱校、爱国的情怀揣在胸间。现在我们用泰然之心提高自身素质,用心穿石坚的精神培养团结、奋斗的意识,将来我们将众心成城建设母校、建设祖国。

  同学们,我们的心到底有多大呢?人的心,有时可以游于万仞,无比辽阔。有时候又心思狭隘,钻到一个牛角尖里。曾经有一个徒弟在寺院里面修行,他问他的师傅:“师傅啊,真的有人心特别大,有人心特别小吗?”师傅就跟他说:“你现在闭上眼睛,在你心里边建一座城堡。于是徒弟就闭上眼睛,在心里建城堡,他建啊建啊,建了一座很大的城堡,睁开眼睛对师傅说,我建好了。师傅说:“你再闭上眼睛,在心里造一根毫毛。”徒弟闭上眼睛想啊想啊,一根小毫毛,想好了,他睁开眼睛说,“我造好了。”师傅问他:“你造那么大一座城堡,是用你的心造的吗?”他说,“是啊,我自己想出来的。”师傅又问他:“那你造一根小毫毛,是不是也用的是整个心呢?”他说:“是的,我想小毫毛的时候,整颗心都在那小细毫毛上。”师傅说:“对啊,人心可以造城堡也可以造毫毛,这就是心力的大与小。”

  是的,我一直相信心有多宽,舞台就有多大。

校园演讲稿 篇4

  大家好!

  我今天讲话的题目是:杜绝校园暴力,共创和谐校园。 大家都知道,校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们美好的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊!

  “暴力”,它不但可以摧残人的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁人的生命安全。

  近几个月来我们国家发生了多起校园案,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。

  在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:

  1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。

  2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

  3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

  4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

  5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

  6.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。 7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。 8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

  9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。 同时希望同学们做到以下几点:

  1.上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。

  2.严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。

  3.遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。

  4.上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11:30,下午离校时间为4:55。

  5.放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。

  老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。

  让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在

  做起。谢谢大家!

校园演讲稿 篇5

  敬爱的老师 同学们: 大家早上好!

  今天我演讲的题目是《杜绝校园欺凌 从我做起》,校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有:一、索要钱物,不给就威逼利诱。二、以大欺小,以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。

  在世界的各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有:山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴,她们效仿网络中的打人视频,将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物,拒绝后遭到殴打,后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲,良知已被埋没,完全跨过了道德的底线,人人闻之而唾骂。

  任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为 “校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极大满足,以自我为中心,对同学缺少同情心,如不及时反省及改正,难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创

  伤,并且容易留下阴影,长期难以平复。所以,受“欺凌”的同学应该坚强勇敢,当受到欺凌时报告学校,让学校来处理。告诉家长,让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。 我们学校,有关心和关爱我们的老师,为我们的安全保驾护航,有乐于奉献爱心的同学,为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生,多数已被学校的老师及时阻止和教育,事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌 从我做起”的师生签名仪式,希望这个仪式能换来我们学校的平安 祥和;同学之间互爱互助,团结一致;每个人都享受公平 公正,实现人人平等,让我们在校园里快乐地成长。

  我们都是祖国的花朵,自己这朵开得灿烂,也要让周围的花朵开得鲜艳,相互衬托,才能构成最美的风景。 我的演讲完毕,谢谢大家!

校园演讲稿 篇6

  在这秋风送爽的'十月,在这喜悦收获的季节,在这二十一世纪的第十一个秋天,我们又一次迎来了一个盛大的节日——建国62周年国庆,中国大地普天同庆,华夏神洲欢呼雀跃。我校亦不例外,校园内到处充满着国庆的喜悦。

  国庆长假是难得的放松时间,走在充满喜庆的校园里,回忆起这里的点点滴滴,感受着母校给予我的慈母般的呵护与爱。

  我校建于1954年,坐落于古城西安小雁塔西侧,是国家体育总局与陕西省共建院校,是西北地区唯一一所体育高等学府。学院地理位置优越,交通便利,环境幽雅,绿化整洁,教学、训练、科研及生活服务设施先进、配套齐全。具有先进的教学训练馆、实验楼、图书馆、计算机中心、多媒体语言实验室、新闻试验中心等。学院教学师资力量雄厚,学术水平较高,拥有一批在国内同类学科及项目中有一定知名度的教授、专家学者和高级教练。就是这所学校,给了我在这里学习的机会,让我在这里继续为梦想奋斗;就是这所学校,让我体验着大学生活的苦与乐,感受着生命的宽度与厚度;就是这所学校,为我的成长指引着方向,使我渐渐走向成功与光明。

  时光匆匆,岁月无情,转眼间,走进这所学校已三个年头。在这三年岁月里,我从一个少不更事的小伙子变成了一个能够独立思考、积极进取的大学生,,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的年轻人。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再有一年,我们就要大学毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋啊!

  我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文,满怀激情的在宽敞的操场里训练。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们西安体育学院每一个学生的追求。

  我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“H1N1”时期,我们学校同全国各地一样,不论领导、老师和全体同学,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。在这特殊的日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

  我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在西安体育学院的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

  我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

校园演讲稿 篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《爱护校园,从我做起》。

  清晨,当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同成长,这里的一砖一瓦都是我们的伙伴,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战!

  优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。

  每次看到整洁美丽的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影,然而仔细地观察,却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处:学校的墙壁,不知是哪位硬是要在上面加几个脚印;有些同学,喜欢在教学楼上,用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。

  望着眼前这些披上绿装的树木,望着脚下干净平坦的路面,望着一扇扇洁净明亮的窗户,试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎调谢,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,处于这样的校园之中,我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?

  如果说,校园的整体美要归功于那些辛勤的身影,那么上述的那些说大不大,说小却又不小的污点,就应该是同学们个人卫生习惯了。正所谓“细节决定成败”。我们在任何工作中决不能以“差不多”而自满,决不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。维护校园环境,是一件稀松平常的事情。只要我们端正心态,把简单的事情做得彻底,把平凡的事情做成经典,那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。

  面对这些校园污点,我们希望宿舍、教学楼、每条道路都能保持着干净整洁的样子,我希望垃圾纸屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,我希望同学们的身手才华,都能在不破坏周围环境的前提下施展,我们更希望与美不相符的行为会在xx小学消失……这些都要靠同学们的共同努力啊!

  爱护我们的校园,让我们从小事做起,遵守学校的规定和秩序,具体做到:不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校园环境,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,保护校园环境。我们不做破坏者,不随意破坏学校的公共设施,不攀爬草场护栏,不在墙壁和课桌上乱写乱画,这些虽然是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱。

  爱护我们的校园,让我们从自身做起,在校园中处处留意自己的行为,积极保护校园环境,并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境倾注了每一位x小人的心血汗水,聪明才智。

  我们不要抱怨没有清新的空气,没有成片的绿荫,没有整洁的教室,没有舒适健康的学习环境,保护校园环境要靠你、我共同努力,这是我们每一位同学的义务和责任,爱护我们的校园,就让我们从现在做起!

  让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。

校园演讲稿 篇8

  尊敬的领导、老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

  大家好!

  又是一个明媚的春天,在这温情地春日里,我们迎来了华澳幼儿园春季运动会。作为家长代表,我倍感荣幸。首先,请允许我代表所有家长对园领导、老师 表示最诚挚的谢意!

  三年前我把孩子送进了华澳,和所有家长一样欣喜地目睹了孩子在园里地变化,和孩子一起参与了学校组织地各项活动,领略了“新年汇演”的美丽,“三八妇女节”的隆重、“六一儿童节”的快乐,“运动会成功”的喜悦,孩子在各项活动中不仅增长了见识也锻炼他们的能力,这都源于学校领导思路的开放,教育理念地先进。老师们潜心研究,不断学习,吸取先进的幼儿学习经验,注重幼儿习惯、素质地培养,使孩子各方面能力逐渐提高,是你们用智慧装点着孩子们多姿地世界,用爱心打扮着他们幼小的童年!()由此,我们万分感激在坐的每位领导、老师。

  “责任可以让我们将事情做完美,爱可以让我们将事情做好”,相信幼儿园拥有领导、老师们这么多的责任和爱,就一定能培养出最棒的孩子。总之:“孩子交给华澳,我们放心”。

  春天是一个充满希望的季节,孩子是每个家庭的希望之星,今天李主任和各位老师又给孩子提供了一个平台,我们的孩子在运动会中,会获得健康,在竞争中,会学会合作;在游戏中,会找到快乐,同时也因我们家长地参于,会让孩子在关爱中体验亲情,更融洽、贴近我们与孩子的关系。

  此时此刻,我们所有人都迫切希望见到孩子们精彩地表演,就让我们尽情地领略孩子们的运动之美吧!相信本次运动会一定会圆满成功,更相信我们的孩子最棒!

  谢谢!

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