快乐的演讲稿

时间:2020-12-01 17:20:19 演讲稿范文 我要投稿

关于快乐的演讲稿范文

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编帮大家整理的关于快乐的演讲稿范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于快乐的演讲稿范文

关于快乐的演讲稿范文1

  “每当我打开书本,书中的每一个铅字都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼,我会感到无比的欣慰。”这是高尔基的一句名言。是啊,读书是一件快乐的事,从中能得到一些道理和知识。

  儿时妈妈讲的《海的女儿》让我看见了一个善良,而又美丽的女孩;《三只小猪》让我体会到了那一群憨厚而又可爱的小猪;长大后,从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一篇又一篇的长篇小说,书让我的童年时代更加美好,更加快乐,在我儿时的画卷上洒下七彩水粉。

  书中的字里行间都融入了作者浓浓的情感。《七色花》引的我浮想联翩;《海的女儿》又叫我泪落如珠……只要我手中一有了书,便会如痴如醉的看起来。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我爱看书,我像一个饥渴的孩子,贪婪的吮吸着书中的一切。翱翔在书海之中,让知识的扁舟带我去一个神秘的世界!

  记得有一次,妈妈给我买了一本《纯真年华》,我一看,就情不自禁的爱上了它:淡紫色的封面,是我喜欢的颜色!上面一朵含苞欲放的花朵中间睡着一个小姑娘。翻开一看,洁白的纸上印着黑体的铅字,好漂亮呀!真是让人爱不释手!我便马上如饥似渴的读起来。从文章中我不仅积累了许多好词好句,也领悟了许多做人的道理。渐渐地,我的文章已不再只有单调、乏味了,稚嫩的手笔中也多了几分沉稳、包容。有同学惊讶我的转变,而我的回答是多读书,知识的丰富要靠日积月累才形成。

  同学们,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香……

  书,是我成长道路上的启明灯,它不仅为我提供丰富的精神粮食,还陶冶了我的品格,使我懂得了做一个怎样的人。我爱书,她伴我走过了无数风雨,书是我的良师益友,她向我描绘气象万千的景色,教我大大小小的道理,教我受益无穷的知识……感谢一路有你,伴我快乐成长!

关于快乐的演讲稿范文2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  新的一周即将开始,祝同学们学习进步,老师们身体健康。

  今天,让我们一起来探讨这样一个话题,当我们置身于这偌大的校园,一起感受集体浓厚的学习氛围时,我们有没有思考这样一个问题——今天我努力了吗?今天我充实吗?今天我快乐吗?

  或许有人会在我耳边悄悄抱怨,整天成排成行的作业轮番轰炸令人窒息,整天的寝室文化建设搞的人晕头转向,学习的压力、老师的咆哮、父母的拳头……哎,学生时代的生活为什么就这样的苦呢?

  其实不然,生活处处有阳光,生活处处有温心,生活需要我们慢慢的去品位,我们要学会用发现的眼光,发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间,要在一霎时捕捉快乐,将他储存,在快乐中学会学习。

  姐妹们我们相距于太中的时间是短暂的,我们的学习生涯又有几年。我们是不是应该充分的把握住美好的今天,让遗憾的身影统统见鬼去吧!在我们的周围——早晨,仅需几分钟,校园的美景尽显眼帘,呼吸新鲜的空气,感受生命的脉搏多么的跳跃;疲惫的学习后,几分钟时间,静下心来,思考一下,我们在学习中获得了什么,而获得的东西是否对我们有帮助,我坚信“书中得到的知识,肯定是有益而无害的。这样,这样在充实的学习中忘记烦恼,因为我获得了我需要的知识,变的快乐。快乐是一种能力,能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。由此可见快乐在一个人的人生中是多么的重要,如果生活没有快乐,那么你的生活将会失去色彩,活着就没有了意义。

  当今社会,人们已经忘记了快乐,他们为了获得充实,靠金钱和财欲给予自己,却失去了人生最宝贵的精神财富——快乐,有言曾论断“乐观是养生的唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱而有余”。因此充实和快乐应两者兼得。

  同学们,孔子言“吾日三省吾身”,而我们作为新时期的接班人,我们是否也应该在紧张的学习中反思——今天,我努力了吗?今天,我充实吗?今天,我快乐吗?

  最后送大家一句话“快乐是一天,不快乐也是一天,与其在不快乐中度过每一天,为何不天天快乐呢?

  我的演讲到此结束

  谢谢大家!

关于快乐的演讲稿范文3

  上周,我们基础人生社团举行了一场关于幸福的演讲比赛,这场比赛促使我想与大家交流一下关于幸福的话题。

  现在,我们的日子越来越好,但快乐的人却随之减少。早在改革开放初期,那段最艰难的岁月,有70%以上的人过得很幸福,很满足。近几年,我们的钱包越来越鼓,幸福的人却成反比越来越少。可见,幸福快乐与物质金钱不一定成正比。

  经过调查研究,我们发现影响幸福的主要有三个方面。一是遗传基因;二是与幸福有关的环境因素;三是积极健康的心理态度。遗传基因问题我们暂时还无法改变,但我们完全有能力影响周围的小环境,有能力调整自己的心态。

  现在,我想请大家做一个设想。假如有一天你贫困潦倒,穷到什么地步呢就穷到你面前只有一碗稀饭的时候。那你会抱着怎样的心态去看待这碗稀饭呢第一种,天呐,我只有一碗稀饭,这是多么悲哀啊!另一种,我多么幸福,我还有一碗稀饭,我还可以活下去,还可以继续拼搏。这两种极端的反应说明了幸福与否取决与心态。其实,幸福就是一种满足,知足者常乐。并不是每个人都可以成为富翁,但每个人都拥有属于自己的独一无二的幸福,即使那幸福很平凡,即使那幸福小小的。

  今天的空气不错,出门之前大家有没有扬起嘴角,笑一笑呢。我们总是习惯地关注下一个目标,而忽略了眼前的事情。眼前有很多东西值得我们去珍惜。同学、老师、家长给的关心、关爱、关怀是眼前最值得我们去珍惜的,千万不要等到失去了才感觉到追悔莫及。笑一笑吧,你笑我也笑,让我们共同营造一个幸福温馨的环境。

  我的班主任徐老师说过:“幸福应该是快乐和有意义的结合。”没错,我们要抱着快乐健康的心态去做有意义的事情。幸福的本质都是一样的,善良的人有独一无而二的幸福;乐于助人的人拥有奉献后的快乐。我没有华丽的辞藻来诠释幸福,只希望我平凡的言语可以引起大家对幸福的思考。希望每天都可以看到大家幸福的微笑。

  最后,祝大家快乐学习工作,幸福生活成长。

关于快乐的演讲稿范文4

敬爱的老师、同学们:

  大家好!

  我叫毕玉倩,是石岛实验小学四年级二班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》

  在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影。既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。

  有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。

  是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

关于快乐的演讲稿范文5

  大家早上好,我演讲的题目是《学习快乐,快乐学习》

  学习就像一杯浓浓的咖啡,只要你能仔细口味,就能体会其真正内涵。是苦是甜,需要你感受。快乐在于方法,在于,在于勤奋。=的方法+的+勤奋。对学习,有的是快乐的前提,决定一切,细节决定成败。做一件事于否,占着不可估量的地位。学习如此。任务而学习,作业去作业,的结果只会事倍功半,对学习无益。应该端正的,以快乐的心态任务。的方法是中心环节。要优异成绩,好的学习方法是的一半。,应该注重积累注重细节,要善于问题。苏格拉底曾说过:“我的聪明在于我的无知。”这就要求头脑中要多产生几个问号,多提几个为。,应该学会总结归类。例如把相似的题型归类到一起,再仔细观察得出规律,以后做题。最后,我觉得对各科分配要均匀。自习课一味地做哪一门的作业,而把的作业抛到九霄云外。只会偏科,而不会成绩。勤奋是进步的必要条件。人生下来天才,被称为天才的伟人往往努力奋斗的结果。只靠聪明的头脑而不努力,也决不会优秀的成绩。勤奋要求要抓紧,少说废话,努力奋斗;勤奋要求要不懈,锲而不舍。当然考试要想考好,考试时的心态显得。将到最佳状态,才能出最好的。考试结束后,即使考好,也整日沉浸在自悲中。

  自信如同人生大厦的根基,失去它,人生大厦就会倒塌。时刻都要自信,相信是最好的。学习处处体现快乐,让快快乐乐地学习,收获快乐、收获的快乐!我的演讲完毕,谢谢大家!

关于快乐的演讲稿范文6

  伟大的文学家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做过这样的比喻:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”诗人歌德也发出过同样的感慨:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”从古至今,无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空,激励着我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

  小时候我喜欢读童话故事,常常抱着童话故事书进入梦乡。我从童话里认识了美丽善良的白雪公主和七个可爱的小矮人、知道了灰姑娘的故事、看到了怀着美好愿望在大年夜被冻死的可怜的卖火柴的小女孩??。我从一个个故事中明白了什么是真善美,什么是假恶丑。童话给我快乐,我在童话中成长。

  到了中学我喜欢读《钢铁是怎样炼成的》这本书。书中的主人公保尔说过这样一段话: “人生最宝贵的是生命,生命对每个人来说只有一次,人的一生应当这样度过:‘回忆往事,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。临终之际,他能够说,我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类而斗争’”。

  从这本书中,我明白了每个人都要拥有顽强的毅力,树立崇高的

  理想,造就优良的素质,在正确的目标中去理解人生的意义,实现人生的价值。保尔的形象是那么高大,就象一座灯塔,照亮我的人生,帮我拨开迷雾,引导我不断地前进。是的, “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧??”保尔的这段话激励着我一路走来,开创着自己美好的明天。 现在我成了一名人民教师,我常常读李镇西老师的《爱心与教育》、《用心灵赢得心灵》、《教有所思》、《李镇西和他的学生们》、《追随苏霍姆林斯基》、《做最好的老师》,苏霍姆林斯基的《给教师的建议》和《叶圣陶答教师100封信》等书籍。

  李镇西老师在《爱心与教育》里说:“素质教育,首先是充满情感的教育。一个受学生衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的教师。离开了情感,一切教育都无从谈起。”苏霍姆林斯基,前苏联伟大的教育家之一。《给教师的建议》对我的帮助很大。我最欣赏他这样论述教育:“我们的教育对象的心灵绝不是一块不毛之地,而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地,因此,教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗,让它不断壮大,最后排挤掉自己缺点的杂草。”对待后进生他说:“不能让儿童那种‘成为好人’的愿望的火花熄灭”。

  和书对话,我还领会了应如何运用书中的理念和方法??它多么像一场及时雨,滋润着我干渴的灵魂;它又多么像指路灯,消除了

  我的苦恼与困惑,指明了前进的方向?? 只有经过书香的沐浴与熏陶,才能充实丰盈我们健康的生命和一颗怀抱希望的心,我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练,它是我人生道路上一个不可多得的知己,它见证了我成长的脚步,更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛。 亲爱的朋友们,热爱读书吧!因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;因为读书是发展的起点,读书是睿智的源泉;读书是一场久旱后的倾盆大雨,滋润着每个人干渴的灵魂;读书是黑夜里照耀的灯塔,指明了人生前进的方向??只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  与书为友,书写快乐人生

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  马峪口小学

关于快乐的演讲稿范文7

  尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  我演讲的题目是《你快乐,所以我快乐》。

  记得刚踏上工作岗位的时候,骤然面对一个五彩缤纷的世界,我很激动,也很高兴。我在我的日记中写到:“我是你人生路上的一片绿叶,终究要凋零,但我仍然顽强地蓬勃着绿意;我是你人生路上的一盏明灯,终究要熄灭,但我仍然执着地燃烧着希望。今生为你——可爱的孩子,像一颗快乐的种子降临大地,快乐了你,快乐了他,也快乐了我自己。”

  有这么一幅画:一双洁白的手捧着一颗嫩绿的幼苗。这不正是我们幼儿教师的真实写照吗?我们要编织这只绿色的摇篮,摇起孩子们无穷的梦幻,用爱拨动孩子们的心弦,奏响生活的乐章,用心感受孩子们纯真的笑脸、稚嫩的声音。原来孩子就是我快乐的源泉。

  正当我和孩子们在一起,沉浸在快乐里的时候,发生了一件小事:那是我们班林林小朋友由于上火鼻子流血了,我马上又给孩子擦,又给孩子洗。但还是有一两滴血滴到了衣服上。接送孩子时因为太忙而没来得及跟家长说。第二天,林林妈妈来了就很生气地问我:“昨天谁欺负我们家孩子了,还打的鼻子流血都流到了衣服上。”我忙跟她解释谁也没欺负他,他是自己流血的。可他妈妈就是不相信我的话。在接下来的几天里,我明显感觉到林林妈妈态度冷淡了好多,对班上的老师都不理不睬的。我委屈的哭了,我怎么想也想不通,自己每天拚命的工作,把一切的爱都给了孩子,到头来却换来家长如此的态度。望着家长不友善的神情,听着家长的厉声责问,我把所有的委屈都咽进肚子里,并暗下决心,一定要通过自己的努力改变家长对我们工作的.看法。我主动约见林林妈妈,一次又一次真诚地向她反映孩子的情况,过了一段时间后,家长对我们的工作有了新的认识,现在我们已经是朋友了。这让我知道了沟通是多么的重要。沟通是一座桥梁,它传递着孩子成长的信息,由此我也感到了教师这一沉甸甸的责任。

  在幼教这块神奇的土地上,我的追求,我的梦想,我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融进了这片沃土里,任我在其中辛勤耕耘,欣慰收获。在这片沃土里,我渐渐悟出:一分耕耘,一分收获,不仅要真心地爱孩子,还要诚心的对家长。只有家园合作,孩子才能健康的成长。例如我们班李以恒小朋友,他自控能力很差,经常抢别人的玩具,对人没礼貌。鼓励他,帮助他,批评教育他,几乎所有的方法都用完了,在他身上一点用都没有。失望和无奈之际,我想到了家长。于是,我和以恒妈妈谈了近两个小时,了解到孩子小时的一些经历:爸妈工作忙,他由姥姥带大,平时都宠着他,他爱干什么就干什么,也就变成了现在这个样子。我详细的和他妈妈分析了具体原因以及照此下去的危害,并和家长针对孩子的特点制定了相关的教育方法。在家长积极配合的情况下,他真的变了。特别是一天下楼梯时,妈妈脚扭伤了,他主动给妈妈洗脚,又给妈妈倒水,使妈妈激动的泪流满面,这是儿子第一次这样温暖他的心。在孩子的进步中,家长的脸上露出了灿烂的笑容。这让我明白了只有你快乐,我也能真正的快乐。

  一切为了孩子,用诚心和爱心来换取您对我们的放心。21世纪是一个学会学习、学会生存的世纪,也是一个五彩缤纷的世纪。就像山有美的姿态、鸟有美的歌声、花有美的色彩一样,孩子们也应有美的童年。愿所有的父母都能同我们一起乘上那支迎风破浪的白矾,伴孩子走过路上的风风雨雨,到达希望的彼岸。你快乐,所以我快乐!

关于快乐的演讲稿范文8

  尊敬的领导、老师:下午好!我今天演讲的题目是:《做一个快乐、成功的老师》。

  读书时曾不经意看到一张照片,是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷,神情庄肃,目光深遂而平和;弟子则列布四周,或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听,上有飞云朗日,下有青松古石。我的心中突然涌出一种莫名的感动,多么和谐的师生图,多么真切的师生情啊!从此在我的心中也埋下了长大后要当老师的愿望。

  若干年后,我梦想成真,成为了一名小学教师,三年的教学实践中,我逐渐领悟到想要成为快乐成功的老师,最重要的是应该拥有一颗爱心,金子般的爱心,对所有的学生都应该表现出对他的爱,不管他贫富与贵贱,成绩是否好与坏!校长曾经说过,要把学生当作自己的孩子,是的,可爱的学生不就是师者的孩子吗?

  记得我初为人师时,在一次电脑课上,一位三年级女同学不小心尿湿了裤子,凳子、地上一片狼藉,顿时,整个课堂象炸开了锅样的,大家对这位女同学指手划脚,她也低着头、手足无措地站在旁边,此时的我深知老师的责任,悄悄地拿来清洁用具进行清理,瞬间吵闹的课堂马上变安静了,有的同学还主动拿来抹布、清水帮我一起进行清理。多么懂事的学生呀!这能不让我感动吗?

  孩子的心是纯真的,老师真诚的付出得到的是孩子金子般的真心回报。生病了,学生会在办公桌上放下治疗的药,过节了,学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐,还会说上一句让你一生都难以忘记的:“老师,您辛苦了!”

  在他们身上我感受到的是彼此给予的快乐;感受到的是教与学的和谐、快乐;感受到的是师生间的心心相印,这一切给予了我巨大的成功感!

  其实,快乐教学原本就很简单,它需要的只是要我们热爱自己的本职工作,热爱学生,保持一颗平常心和进取心,快乐就在其中了。我会继续努力。因为我相信,工作着是美丽的,努力着是快乐的!就让我们投入更多的生命和热情,去做一个快乐、成功的老师吧!谢谢大家。,做快乐的教师演讲稿

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