不忘师恩演讲稿

时间:2020-10-27 13:28:53 演讲稿范文 我要投稿

不忘师恩演讲稿范文4篇

不忘师恩演讲稿范文1

老师们,同学们:

不忘师恩演讲稿范文4篇

  大家好!今天我演讲的题目是《勿忘师恩》!

  老师,是暖暖的春风,唤醒了田野的种子、枝头的嫩芽和一片又一片的绿草;老师,是一棵挺拔的树,枚枚果实吸取了她的营养,却在她身上镌刻下苍老的年轮;老师,是来自密林山野清泉,滋润着下游渴望知识的心田。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为扶正成长中的树苗;她一身正气,奋斗不息,是为了完成她崇高的使命:用知识的雨露滋润每一寸缺水的土地、每一朵待放的鲜花。那三尺讲台,挥洒了她多少汗水;几十年如一日的悠悠岁月,消磨了她宝贵的青春,而她却无怨无悔,如灿烂的太阳,为了我们的闪耀输送她的缕缕阳光。

  “老师”这个词语,每个人心中都有不同的理解。在我心中,老师就如春蚕一般,无私奉献着。春蚕的生命虽是有限而短暂的,但在有限的生命里,它全力的奉献着自己的价值。老师也是如此。课前,老师总是绞尽脑汁的想要备一纸思路清晰、简单易懂的学习计划和方案;课中,面对我们一个个的疑问,老师总是费尽心思,一心想给予苦心求学的我们一个满意的答案;课后,每当夜深人静的时候,老师总是还在辛辛苦苦的为同学们批改着作业。在无私奉献的过程中,您的头发被时间无情地染白,脸上也长出了岁月的痕迹。

  在我心中,老师就像蜡烛一般,燃烧自己,照亮别人。蜡烛的光虽不是最亮的,却总是默默地燃烧着自己的全部。老师也是一样。为了更好地把知识传授给我们,您总是对自己讲课的水平,精益求精,授课时,您恨不得一下把毕生所学全都教给我们,课余,您总是为我们答疑解惑。我们抱怨着完成的家庭作业,有时甚至占用了你全部的休息时间,而您却从不抱怨,默默承受。

  在我心中,老师还如铺路石,虽然平凡,但甘愿埋没一生,甚至被碾压至粉身碎骨。老师所上的每一节课,所传授给我们的每一个知识都如同道路上的石子,阳光下闪烁着耀眼的光芒,带领我们走进,知识的殿堂。

  同学们,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;大海感恩江河溪流,因为江河溪流让它更加博大宽广;而我们所应该感谢是我们的老师,因为老师是打开了智慧的大门,让我们在知识的海洋里遨游。

  在这里,我提议,我们全体起立向一直为我们无私奉献着的老师说一声:“老师您辛苦了!”是啊,教师是一种神圣的职业。十年树木,百年树人。其中艰辛可想而知。老师的教诲之恩我终身难忘。正如有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬;师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量!

  但是,如山似海的师恩,我们究竟该如何去感恩呢?其实,感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

  同学们,鲜花可以枯萎,沧海可以成桑田。但我们感恩的心不能变,对老师一切感谢的话语,不如化作我们学习的动力。让我们用平时的一点一滴,来表达对老师的感恩;用骄人的成绩,来回报老师所付出的汗水与辛劳。同学们,让我们从自己做起,从一点一滴做起,用实际行动去表达对老师的感恩!

  谢谢大家!

不忘师恩演讲稿范文2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是来自初一(1)班的孙文瑞,今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩老师,因为老师用知识武装了我们的头脑,用品德镂刻了我们的灵魂。

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从学会解答简单的混合运算到正确分辨社会中的善恶美丑,是老师,用心灵的清泉浇灌出了我们思想的花朵;是老师,用和煦的春风为我们指明了前进的方向!是老师,用无私的爱塑造了我们的灵魂;是老师,用知识的甘露带领我们走向成功。

  我的父母都是高中老师,在生活中接触最多的也是老师。我小时候他们晚上办公到9点多,很少有时间陪伴我,我和许多同样的小伙伴在校园里看着他们在陪伴学生学习,并没有感到他们有什么特别。

  直到看过《放牛班的春天》,马修老师给了我强烈的震撼,让我开始认真审视老师的爱。它无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

  先不说老师们用自己的知识为社会培养了几多栋梁,也不说老师们用自己的心灵温暖了几多落魄学子,但是老师们的敬业精神,就足以让我们铭记一生。不知大家对我们的初一、一班是否了解,这里有最敬业的老师:语文老师,沙哑的的嗓子掩不住授课的激情;数学老师,多少次为了我们着急上火;英语老师,即将当妈妈却仍坚持陪伴在我们身边;政治老师,教学严谨、爱生如子,是少说多干的典型;地理老师,年龄大,教六个班的课却从不抱怨;历史老师、生物老师跨级部教学,工作同样一丝不苟。在这里,我代表同学们向敬爱的老师们,道一声“谢谢您,老师”。你们的辛劳,我们看在眼里,刻在心里,终生不会忘记。

  一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

  鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

  谢谢大家!

不忘师恩演讲稿范文3

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家下午好!我叫xx。我演讲的题目是《感谢您——老师》。

  同学们,清晨,脚步匆匆,车轮飞转,与我们一同赶路的是谁?是我们的老师!

  一早,面带微笑,风雨无阻,站在班级门口迎接我们的是谁?是我们的老师!

  在课堂上,认真为我们传授知识的是谁?是我们的老师!

  深夜,任劳任怨,在灯下批改作业的是谁?还是我们的老师啊!

  咱们的老师,就是这样默默地做着小得不能再小的事,即使青丝变白发,三尺讲台依然荡笑声,这就是咱们可亲可敬的老师啊!

  当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。老师,您之所以伟大,不仅仅在于传授我们科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

  老师,您还记得吗?同学们爱都听您的课,您亲切和蔼,天文地理无所不通,听您的课是一种享受,如沐春风!或许您讲课的每一个细节随着时间的流逝,我们会遗忘,但我们决不会忘记您的那份激情、那份认真!

  老师,每天辛苦的给我们上完课,还要给我们准备饭菜,当您把一碗碗可口的饭菜盛给我们,每一个微小的动作,传递出的却是您对我们无比细腻深沉的爱啊!

  还有一次,记得有一次咱班成绩考砸了,大家都垂头丧气,而您,用您的微笑和鼓励,拨开了我们心头的阴霾,让我们更加自信地去迎接新的挑战!……

  同学们,在你们的心灵中肯定也珍藏着这样幸福的点点滴滴吧!涓涓细流汇成大海,老师的爱心比大海还深!

  让我们感谢咱们的恩师吧,

  感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们未知天地的钥匙,让生活充满惊喜!

  感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉,您常说您也曾是孩子,因此,您能理解孩子的喜怒哀乐!

  感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您将美好放在我们心中,给我们以教诲、见识和想象,由此,营造我们灿烂的一生!

  最后,让我们衷心地说一声:“谢谢您!老师!”。

不忘师恩演讲稿范文4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《饮水思源,感怀师恩》。

  一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

  尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中,有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的.代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。

  尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天,我们××职中以面向未来,面向现代化的教育方针,在苏中大地上树起了一支艳丽的奇葩,我们作为××的学生,更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。目前学校开展的尊师重教活动至今已有3个月了,就总体情况而言,大部分学生都能够执行尊师的“一般要求”,4个“尊师示范班”的同学基本能做到尊师的较高要求,在班主任的支持下、在老师们的关心和配合下,我校尊师敬长的的氛围正逐步形成,学生尊敬师长的良好习惯正逐步养成。

  但是目前尊师重教活动也遇到了一些阻力,这些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,给此项活动的正常开展带来一定的负面影响,同学们是否发现,就在我们身边大多数同学都已能执行尊师的一般要求,就在校园的尊师气氛日渐浓烈的时候,仍有部分同学的表现与此极不合拍,有的同学遇见老师不能主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;不能遵守课堂纪律,课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师恭恭敬敬地道一句:老师好。这是对老师的尊重。在家里向父母长辈问好,主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭,这是孝敬长辈的表现有什么不好?在公共汽车上举止文明,不争不抢,见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位,这是对他人的尊重和关爱又有什么不行呢?同学们,讲文明,懂礼貌,规范自己的言行,尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起,只有做好了这些小事,长大后才能有出息,成大器。

  同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦。

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