目标的演讲稿

时间:2022-08-09 12:32:23 演讲稿范文 我要投稿

关于目标的演讲稿范文(通用14篇)

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现在社会,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编精心整理的目标的演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于目标的演讲稿范文(通用14篇)

  目标的演讲稿 篇1

各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立的人生目标。人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。

  有了目标,人生就变的充满意义,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的基矗。

  追忆历史,任何年代,任何国家,社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的理想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶部。

  细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。

  有什么样的目标,就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微,或者从事的工作是多么的微不足道,但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰,将自己摆在整个社会的宏观世界之中,认真做好人生定位,明确奋斗目标,并愿意为此付出艰辛的努力,那么总有—天你会如愿以偿,获得成功。

  人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标,那么他的人生将是盲目的,—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标,他将不知道自己每天要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点,就成了每—个时期的短期目标,仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向,为长远目标做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。

  “千里之行,始于足下”。即使有了目标,实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通过艰苦卓绝的努力,不断地改进和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足,而会要求自己不断地做得更好,以获取更大的成功。

  希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标,从点滴做起,落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活,努力去挖掘自己内在的潜力,激发自己的闪光点,相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理,不管遇到什么艰难险阻,终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。

  目标的演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  在我们因为成长而烦恼、懵懂、迷茫的青少年时代,我们不懂得甚至不了解:我们的梦想!认为那只是课本中写的,老是课堂中讲的,而非真实存在的。然而,在走过生命几度春秋之后的今天,蓦然回首,我们发现:从我们逐步懂事的那一刻起,我们就有着自己的梦想。而在我们的生命悄然走过五分之一后,我们开始思考:过了二十几年,我们还有那儿时的梦想么?那么,二十年后的今天,是我们该做些什么的时候了,是我们该为梦想和目标而奋斗的时候了。古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立的人生目标。人生的目标,就像是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,我们就会迷失前进的方向。只有我们确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。 我们的目标有两种,一种是近期的目标,而另一种是远期的目标,而我们首先要确定近期的目标,然后在确定远期的目标,这才是一个完整的目标。有了目标,人生就变的充满意义,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。

  于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的基础。 看古往今来,任何时代的国家,社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的理想和抱负,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶部,他们付出了自己的努力,得到了他们应得的。细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。

  有什么样的目标,就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微,或者从事的工作是多么的微不足道,但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰,将自己摆在整个社会的宏观世界之中,认真做好人生定位,明确奋斗目标,并愿意为此付出艰辛的努力,那么总有—天你会如愿以偿,获得成功。 “千里之行,始于足下”。即使有了目标,实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通过艰苦卓绝的努力,不断地改进和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足,而会要求自己不断地做得更好,以获取更大的成功。

  希望我们每—个人从现在开始为了我们的梦想来制定人生目标,从点滴做起。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活,努力去挖掘自己内在的潜力,激发自己的闪光点,相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理,不管遇到什么艰难险阻,终究会取得成功。相信我们的梦想,我们的新生活就从确定目标之日开始。

  谢谢!

  目标的演讲稿 篇3

同学们:

  大家好!我先给大家讲个故事。

  在非洲的一片茂密的丛林中,走着四个皮包骨头的男子,他们扛着一只沉重的箱子,在密林里踉踉跄跄地往前走。他们跟随队长进入丛林探险,可是,队长却在任务即将完成时患急病而不幸长眠于林中了。临终前队长把他亲手制作的箱子托付给他们,并十分诚恳地说:“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里,你们将得到比金子还贵重的东西。”

  埋葬了队长之后,他们便扛着箱子上路了。道路越来越难走,他们的力气也越来越小了,但他们仍然鼓着劲往前走着。

  终于有一天,绿色的屏障突然拉开,他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林,找到了队长的朋友。可是那个朋友却说:“我一无所知啊!”于是,打开箱子一看,竟是一堆无用的木头!

  就这么个故事,看起来,队长给他们的只是一箱无用的木头。其实,他却给了他们行动的目的,使他们获得了“比金子还贵重的东西”——生命。从哲学角度上讲,人不同于其它动物之处,就在于人具有高级思维能力。所以人不能像其它动物一样浑浑噩噩地活着,人的行动必须有明确的目的和奋斗的目标。 在座的各位都是文科班的学生。我们的目标就是努力学习文化知识,成为祖国需要的合格人材。让我们为这个目标而奋斗吧!谢谢大家。

  目标的演讲稿 篇4

各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  生命是什么?人生的目标是什么?人生的目标不能说不重要,目标决定了人生的方向,但人生不等于目标,人生是朝着目标奔跑的整个过程,人生就是一个过程!啊,这是最简单却最容易被忽略的错误。人生的目标是我们永远的明天,我们的人生永远是今天,是此刻,是转瞬即逝的现在!

  有目标的人过着有意义的生活。能够重视生命过程本身,把握生命过程的人,是生活过得充实而真实的人。目标和过程都应该有质量,志存高远。

  从懂事开始,人就会得到理想的教育。然而,许多人活了一辈子,到头来,还是没有得到生活的乐趣,没有享受过生活,这是一种缺乏生活意识和自省的表现。

  人生起起落落,每一种境遇,不以物喜不以己悲,得失沉浮都是人生的礼物。

  但是我们却经常用一种利益坐标来判别生命的状态。向前就是正,后退就是负,向上就是好,向下就是坏。其实,生活远比这个坐标复杂,起起落落所蕴含的生活情趣远非正负和好坏。

  人们渴望晋升,珍视声誉,期望快速实现目标。就这样,生活的过程越来越被忽视。生活变成了一个期望回报的付出,一个实现目标的成本,甚至是可以从电脑上删除的冗余文件,只因为需要提速!

  王维有一句诗:“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。”生命的闪光,不一定是柳飞草长;人生得意时,不一定是踏花归来处。

  同样,杜甫的名句:“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”在平淡之中,写出了生活幸福的光,也写出了生活的爱和喜悦。

  一世蹉跎的杜甫,生命没有腾飞,他对生活的感悟舒缓而平和,却穿越千年岁月,缓如雨露,滋润着我们的心田。

  目标的演讲稿 篇5

老师们、同学们:

  我作为一个有二十多年教龄的中年教师,有一定的人生阅历的教育工作者,觉得很有必要和同学们谈一下人生问题。

  我认为人生有三大基本目标。

  人生的第一目标是:做一个自食其力的人。

  首先能养活自己,然而才能养活家人,报答父母的养育之恩,回报社会。做一个自食其力的人不容易,我二十岁大学毕业参加工作领到第一个月的薪水后才成为一个自食其力的人,才从父母翅膀的庇护下走向独立。我们很多年轻教师也刚开始自食其力。为什么把“自食其力”作为人生的第一目标呢?中国有句古话:“仓禀实而知礼节。”人只有在经济上的独立,才能谈得上人格的独立,人格的自由,从来没有见过一个终日靠别人施舍过日子的人会有完整的人格和公正的处世态度,不是说他们的人性中没有善良、真诚和正直,是因为他们的底气不足。

  人生的第二大目标是:做一个会感恩、能感恩、知恩图报的孝顺儿女。

  父母赋于我们生命,哺育我们长大。对我们有生育之恩,养育之恩。我们要知恩图报。如何才能报答父母的恩情呢?方法有二:一是养父母的老,二是圆父母的梦。

  人生的第三大目标是:做一个受社会欢迎的人,一个好的公民,一个对社会有责任感、有贡献的人。

  苏联著名作家奥斯特洛夫斯基曾经说过:人最宝贵的是生命,生命对于我们只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不因碌碌无为而羞愧,也不因虚席年华悔恨……这就是说,我们来到人世界一趟不容易,总要给人类作一点贡献,留一点痕迹吧。只有这样,回首往事时才不会悔恨和羞愧了。

  但是,要实现人生的三大目标,必须要有真本事,真才实学。为此,我要求全体同学首先要加强自我修养,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和卫生习惯,不虚荣,不忌妒,谈吐文明,待人有礼。成为:心理健康,人格健全,体魄强健,知识结构完整,具有创新精神和实践能力的现代文明学生。今后不管我们是否考上大学,也不管我们从事何种职业,都要在不同的岗位上尽心尽职,做好自己的工作,为社会的发展贡献一份力量,脚踏实地地完成人生的三大目标。

  谢谢大家,祝大家工作愉快、学习进步、每一天都阳光灿烂。

  目标的演讲稿 篇6

各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  《老子》有云:千里之行,始于足下。

  我们的确应该脚踏实地,一步一步去努力,路才能向前延伸。所以说“千里之行,始于足下”没有错!

  但没有梦想,我们如何行到远方?没有方向,我们又怎知该走哪一条路?没有希望的目标,行程千里,意义何在?又行将何处?人间万事,不在乎足下先行,而应该从“远方”开始。所以,“千里之行,始于远方。”

  黔驴拉磨,没有梦想,整日绕磨苦行,即使行满万里,也不过原地踏步而已;中原愚商,望楚而去,不明方向而只顾前行,虽有千里之马万数盘缠,也不过南辕北辙,背道而驰,徒劳无益;北山愚公,率子孙每日叩石垦壤,有痴想而无有意义的希望,即使撼动山神,感动天帝,挪走了山,也依旧是河曲智叟嘴边的笑料罢了。

  所以站在这个新学期的起点上,我们着实应为未来的千里之行选择一个合适的远方,规划好人生的起点。

  刚刚结束军训的高一新同学们,或许你们对高中三年的生活还充满了新鲜与好奇,为未来的生活勾勒了许多种可能,心中埋藏着单纯而美丽的梦想,那么就从现在开始,迈好脚下的每一步,尽快熟悉并适应高中与初中并不相同的生活,找到适合自己的学习方法,养成良好的学习生活习惯,为你们实现梦想打下牢固的基础。

  高二的同学们刚告别了高一无忧无虑的日子,在珍藏过往的点点滴滴时,别忘了昂起头明确好未来行程的方向,扬起斗志为了每一个明天而在今天拼搏,用汗水浇灌成长。不要虚度光阴荒废年华,选择好你们的远方,抓住分分秒秒于足下奋斗。

  而对于我们,压力最大也最忙碌的高三的同学们,选择一个实际的远方则显得更为重要。或许在刚踏入高中校门的时候我们就已在心中种下了想为之努力的梦想,但经过两年的学习与生活,当年的目标可能早已不符合实际,过高或过低,所以我们首先要做的便是确定一个最符合实际最适合自己的目标,既不要过低让你轻而易举就可以达到,也不要过高,遥遥的仰望让你心灰意冷失去动力。其次要有一个良好的心态,不要轻言放弃,成功就是当你坚持不住的时候,再坚持一下,笑到最后的人笑得最甜。再者,要冷静沉着,正视困难,避免焦躁不安的紧张情绪,每当心中压力过大时可以找老师、朋友倾诉一下,相信他们可以帮助你排解压力与紧张,重新以良好的心态应战高三。最后要重视日常的学习积累,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,保证每天定量的练习就会让你获益良多,真正付出的人总会得到回报。

  过去已成历史,未来难以预知,今天是个礼物,而今天就是此时此刻。既然选择了远方,便只顾风雨兼程,既然为你的千里之行选择了合适的远方,那就从足下努力拼搏,赢在起点。

  目标的演讲稿 篇7

各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  生活需要一个目标,有了目标才有奋斗的方向,当你追求目标时,你会有一种乐趣,会感到充实,当你完成一件事时,你会充满成就感,强大的成就感也会让你更有信心。

  人生不是一帆风顺的',有顺心,就一定有逆境,在人生的道路上走下去,你会发现它困难坎坷、充满了挑战和挫折。面对挫折,我们需要信心。自信,就是相信自己。无论何时何地,都要相信自己的能力!

  哥白尼是著名的天文学家和自然科学的先驱,他是第一个对地心说提出质疑的人。他一直很相信自己,不轻易放弃。经过40年的潜心观察和研究,他首次系统地提出了日心体系,并得到了最终的证实。他做到了!即使在天主教会的镇压下被活活烧死,他也义无反顾。

  哥白尼的自信是科学的,并不是任性的。是的,自信并不意味着你不听别人的劝阻。诚然,当真理掌握在少数人手中时,我们应该相信自己,而不是盲目追随,当别人真心希望你提出异议时,我们也应该虚心倾听或接受。

  每当太阳升起,是新一天的开始,你准备好以充实的信心面对新的困难了吗?当机会来临时,你准备好迎接新的挑战了吗?生活中的一切都需要信心,只有充满信心才能体验生活的真谛。

  一个自信的人一定是快乐的,因为在面对困难时,他会以积极乐观的态度去对待,想尽一切办法去解决。一个不自信的人会叹气,变得沮丧。

  例如,当一个口渴的人看到桌子上有一杯水时,乐观自信的人会说:“很好,还有一杯水。”一个不自信的人会说,“哎,才一杯水。”从这里我们可以看到,自信是多么的重要!

  记得一个伟人说过:一个人能否成功,只要看他有没有自尊和自信这两个条件。可见,自信是很重要的。相信只要我们有信心,才可以战胜恐惧和退缩,迎来成功的曙光。

  人生之舟,要自己掌舵。只有信心百倍,乘风破浪,才能穿越一层层险滩暗礁,到达成功的彼岸。让我们高唱:我要飞得更高,飞得更高——用信心,用智慧,用汗水,去创造我们辉煌的人生。

  目标的演讲稿 篇8

各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自xx班的xxx。今天,我在国旗下讲话的标题是《学习目标和态度》。

  一转眼,一个学期已经过半。上周,学校举行了期中考试。有的同学在抓紧时间查漏补缺,有的同学却还在彷徨,无所事事,学习不够主动,也有一部分同学想学习,可是就是学不好,于是没有信心,“三分钟热情”。我认为我们要学会学习。

  首要要转变学习观念:变被动学习为主动学习。有不少同学在学习中是被动的。在家是父母压着学,在学校则是老师逼着学,这样非常不好。作为一名学生,学习是我们的天职,不认真学习就是失职。学习就是自己的事,要变被动学习为主动学习,变“要我学”为“我要学”。

  一、目标。首先要明确学习的目的。我们学习到底是为了什么?为了谁?从大的方面来讲,我们学习是为了建设伟大的祖国,为振兴中华作准备。只有我们现在打好学习的基础,才谈得上将来为祖国建设的伟大事业作出贡献。从小的方面来讲,我们学习是为了自己,为我们自己的美好未来而努力。明确了学习目的,我们才能在任何时候都能有坚定的信念和饱满的热情。

  二、勤奋。学习从来都不需要懒惰。我们可以看到,从语文生字词,英语单词,到数学公式,需要的是多看、多读、多记、多背、多默,我想这“五多”,只有勤奋者才能坚持。古今中外,哪一个有所成就的人不勤奋?正如古人云:“一分耕耘,一分收获。”学习离不开勤奋。

  三、方法。只有勤奋还不行,还要有行之有效的学习方法。我在这里讲几点我认为行之有效的方法,希望对大家的学习有所帮助:

  1、课前要预习。预习是学习中至关重要的一步,如果在课前认真地充分地预习,就能提高听课效率,加深对新知识的理解,此外,还要及时找出难点。

  2、听课要专心。既然有了良好而完备的预习,专心听课显得尤为重要。听课一定要排除一切干扰。当然,在课堂上,思维一定要渗透到老师的授课中去。只有这样,才算得上是听一堂有收获的课。

  3、课后要复习。课后复习是对课堂学习的消化与巩固,也是对即将做的作业作提前预习。复习要仔细,一定要保证知识的完全消化。

  4、重视做作业。作业作为检查知识掌握程度的检验方式,一定要认真对待,千万不要敷衍了事,更不可抄袭。争取在这最后的环节上,检验出自己对知识的理解程度,疏漏的及时补上,以保证对学到的知识能够的理解与掌握。

  我们有一万个理由相信,同学们都是好样的,一定会认真投入到学习中,一定能向自己的父母和老师交上一份满意的答卷。

  谢谢大家!

  目标的演讲稿 篇9

同学,老师们:

  大家好!

  短暂的小学生活即将结束,才发现对大家同窗共读的母校恋恋不舍。面对升学的我该如何选择以后的学习目标。

  在我幼小的心灵中不知该如何决策,但420地震那一幕幕动人的嘲始终在我眼前晃动,我的家乡在地震之前,是一个比较偏远而落后的地方,地震之后,信息中断,交通堵塞,真的成了一个“孤岛”,在人们岌岌可危之际,飞机运来了食品与物质,解放军抢险队冒着生命危险冲进了现场,各路志愿者陆续奔沸至此,以及各级政府有条不紊的安排……!这些充分说明了社会的发展与科学的进步,大家庭的温暖与团结。

  以上情景,在我幼小的心灵深处产生了求知的欲望,知识的重要。我也知道,天资的聪明永远也弥补不了懒惰的缺陷!所以我要从一点一滴做起,争取力争上游。寻求,探索,用锲而不舍的求实精神来充实自己的大脑;用丰富多彩的知识来回报社会,改变贫穷落后的家乡。

  如今的我虽然年幼,但现实让我看清了知识的重要性。社会的发展与进步,离不开科学和知识来武装。

  所以,此时,我立志用自己的实际行动,去实现当一名科学家的梦想。

  目标的演讲稿 篇10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我演讲的题目是《梦想与目标》。

  王健林的小目标“比方说我先挣它一个亿”,近日爆红络。其实,“定个小目标”对大学新生挺合适,比方说“读大学先定个小目标,每门功课都及格。”“先定个小目标,一年看50本书。”“多参加一些社团活动,培养些业余兴趣与技能。”等不一而足。

  正是大学新生开学季,十年寒窗苦读,走进大学。在知识更新日益激烈与迅猛的今天,进了大学校门,就想“刀枪入库,马放南山”是万万行不通的。不少学子雄心勃勃,定下诸多目标,“要考名校研究生”,“要成为某个行业的专家”,“要像谁谁那样创业”……。

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。年轻人有雄心壮志是好事,但理想固然丰满,现实其实骨感。大学与中学的学习、生活方式截然不同。过高的目标一旦遇到现实的挫折或困顿,就会让一些同学很快打破之前对大学生活所怀有的浪漫憧憬,最后信心丧失,斗志全无。

  不积跬步,无以致千里。那么,建议同学们不妨从“零”开始,学会规划,并将宏伟计划化大为小落实到行动上。一般人读取大学,做到“三多一重”就非常不错。

  一重就是“重在努力学好专业课”。不管你是否喜欢,学好专业课是本分。即使将来你不干这行,但在大学到的思维方式和踏实的做人做事风格,也会让你受益无穷。

  三个多则是多读取有益的书,多交良师益友和进行尽可能多的运动。不泡图书馆不能算真读过大学,只有在大学期间,你才有如此丰富的时间去静心读书。身体是一切工作和生活的本钱,大学期间,每天进行有规律的运动,不仅有助于强身健体,还会让你的大学生活更加快乐。大学同学是人生中重要的“人脉资源”,要学会与同学、老师打交道,他们中不乏日后的“梦想合伙人”,学会与人交往其实也是大学生活的应有之意。由此,不难看出,夯实一个一个的“小目标”实际上是脚踏实地迈步走在通往梦想的大道上。

  事之成败,必由小生。夯实“小目标”方有丰厚大人生,从“小目标”做起,大学生活会变得丰富多彩,所取得的收获也许比你想像的要多,人生的道理不亦如此,不尽“洪荒之力”一试,岂不枉度此生?

  我的演讲结束,谢谢大家!

  目标的演讲稿 篇11

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  这么完美而欢乐的寒假已经过去了,时间真的过的好快好快,把眼睛闭上,回想已经的经历,感觉像昨日一样,此刻,我们都是六年级了,长大了,懂事了。我们不在是以前不懂事的小孩,做错事,不敢承认,摔倒了,只会哭,此刻我们必须自我应对现实,做错事,我们必须改正,因为教师说过“做错事,必须勇于承认,才是好孩子!"时间如流水,一去不复返,所以我们必须要有目标!

  立刻就要毕业了,我们不能在贪于玩,我们必须要认真学习,多看课外书,多做课外练习,上课认真听讲,进取发言,应对数学,我们不能不懂装懂,这样只会对自我的学习更差,所以不懂是事情及时问教师,能听懂教师说的!多问,多写。

  应对英语,我们要做重要的笔记,不能粗心,书要准时背会,听写要认真的记单词,才能学习提高,多读,多背!科学是比较难的,可是我们不能放弃,科学也是很重要的,应对教师的实验,我们必须要听的懂,自我会做,科学是应于自然领域的知识,你会感到科学很伟大!科学是礼貌的永恒、普适、唯一性就是科学.科学有别于真理!

  对于同学,我们要友好的相处,因为我们已经长大了,没必要在吵架,友谊是第一的!我们要和平相处,因为团结就是力量,无论你多优秀,可是同学,不喜欢你,你也没用!因为你不懂的珍惜,我们之间要学会包容,学会体谅,学会帮忙!

  这就是我的目标,相信大家也能做到的!同学们,加油吧,我们一起共同努力!

  目标的演讲稿 篇12

亲爱的同学们:

  大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

  我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

  有一位哲人说过:"梦里走了许多路,醒来还是在床上。"它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

  前人说得好,"有志之人立长志,无志之人常立志",那些无志之人的"志",就是美梦,就是所谓的"理想",他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

  最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:"少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。"让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

  谢谢大家!

  目标的演讲稿 篇13

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我演讲的题目是《梦想与目标》。

  常言道:动则不衰,用则不退。经常运动不仅可以强身健体,还能够锻炼人的意志。本着这个想法,自去年冬天开始,我在家门口的体育中心,开启了自己的慢跑之旅。

  由于我平时缺乏锻炼,第一次才跑了大半圈人就已经累得够戗,好在我没有气馁,经过一段时间的坚持,我渐渐地能连续跑上几圈了。随着圈数的增多,我的“野心”也开始大起来,想挑战一下自己能否跑完十圈;可等我好不容易跑完一半之后,想到前方还有那么多路在等着我,顿时就没有了跑下去的勇气。在放弃与坚持之间,我试着把目标定得小点,心想,累了就跑到前方转弯处停下来吧。但跑到转弯处时我又想,既然已经跑到了这里,那何不再跑到下一个转弯处呢?让我没想到的是,就在这不知不觉中,我一圈圈地都跑了下来。看来,我把大目标拆成几个小目标来实现的方法,还真有点靠谱。于是在接下来的日子里,我就用这个方法不断地激励自己,最多时还连续跑了十五圈,创下了自己从未有过的纪录。

  后来我在资料中看到,我采用的这种方法,竟然与日本著名的马拉松冠军山田本一类似。山田本一在每次比赛前,都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志记下来。比如,第一个标志是一家银行,第二个标志是一棵大树,第三个标志是一座红房子……就这样每隔一段做个标志,一直做到赛程的终点。比赛开始后,他就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,又以同样的速度向第二个目标冲去。几十公里的赛程,就被他分解成这么几个小目标轻松地跑完了。

  跑步使我充满了激情与活力,也让我懂得了小目标也能成就大梦想的道理。不过在日常生活中,我们大多数人在向目标迈进的过程中,往往会半途而废。这其中的原因有时并不是因为难度较大,而是觉得目标离我们太远,就主动放弃了努力。记得小时候,老师要我们谈一下自己的理想,同学们都很有“出息”,长大了不是当“科学家”就是做“电影明星”,而坐在我后面的李同学比较“另类”,他说希望以后成为一名小学校长,还说要让学生只做作业不用考试。同学们听了拍手叫好,老师则气得朝他狠抛白眼。许多年后,我班那些壮志未酬的“科学家”和“电影明星”们,都把自己的梦想交给了下一代去实现。倒是那个李同学,经过不懈努力,最终真的当上了一名小学校长。

  在一次同学会上,昔日的班主任问他是怎么做到的,他说,那时校长在他眼里就是最大的“官”,全校的老师和学生都得听他的话。但他知道,想做校长必须先要从教师做起;而想做教师,就得先做好一名学生。于是他就踏踏实实地学习,从小学、初中、高中,直到考入师范学院,成绩一直名列前茅。大学毕业后,他被分配到本地做了一名小学教师,由于工作出色,最后成为了学校的管理者。现在他正在配合上级部门进行教育改革,还取得了非常好的效果。说不定哪天,他学校里的孩子真的不用考试了!

  俄国大文豪列夫·托尔斯泰有句名言:“人要有生活的目标:一辈子的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一小时的目标,一分钟的目标,还得为大目标牺牲小目标。”这段话听起来有点啰嗦,但其实是告诉我们,人生的理想和目标不是一成不变的,而是要随着时间以及事态的发展而作出相应的规划或调整。如果我们能够认识到自身无限的潜力,将远大的梦想分解成一个个的小目标,然后持之以恒地去克服和超越,那么,无论是谁都能活出精彩的人生。

  我的演讲结束,谢谢大家!

  目标的演讲稿 篇14

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我演讲的题目是《梦想与目标》。

  在我们每个人的心中都藏着一个美好的梦想,有的长大了想当医生,有的想当飞行员,有的想当科学家、运动员等等,我的梦想是当一名老师。然而一下子实现这个目标是不可能的,所以我就把它拆分成一个个小目标来做。

  首先,是要汲取更多的知识,因为只有自己掌握了很多知识才能教导学生。所以我要做到认真听课,仔细做作业,不懂就问,而且拓展课外阅读也是很重要的。

  其次,要培养自己的表达能力,会把自己的学习心得用最易懂的方式说给同学听。比如每次的品社课,事先我都积极准备PPT及演讲稿,这样我就可以在课上流畅的向同学们讲述课程。

  最后,要多加强体育锻炼,因为强健的体魄是学习和工作的资本。

  我现在就希望通过达到上面三个目标来实现我成为一名教师的梦想。我在努力追梦!希望你也能和我一样,不要总把梦想放在嘴边,让我们一起行动起来快乐追梦。相信未来的你一定会感谢曾经努力的自己。

  最后,祝愿所有的同学都实现小目标,成就大梦想!

  有了梦想,就要敢于挑战,勇于付出,并坚持到底!用小目标的达成带来强大行动力!从而取得最后的成功!最后祝愿每一个小朋友都可以实现自己的梦想。

  我的演讲结束,谢谢大家!

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