颐和园心得
在平日里，心中难免会有一些新的想法，可以将其记录在心得体会中，这样可以不断更新自己的想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的颐和园心得，希望能够帮助到大家。
颐和园心得1
北京颐和园是清朝时期的皇家园林。风景秀丽的它，向世人展示中国皇家园林的美。
我们刚进颐和园，一座极有园林特色的，由白玉汉石砌成的`拱桥就出现在眼前：石拱桥护栏雕着许许多多的龙，栏柱上雕刻着一只只威武的，形态不同的小石狮子。经过石拱桥，便看见了昆明湖。
昆明湖是颐和园一个大湖，从高处向昆明湖望去，昆明湖就像一个寿桃。昆明湖，是一个人工湖，我想，那该要用多少人力物力呀!
昆明湖周围绿树成荫，景色宜人，湖水清澈，真令人心旷神怡。
在昆明湖的北岸是一条雕梁画柱的长廊，这长廊长达700多米，有1万2千幅画，并且每幅画都没有相同的地方。
走到长廊尽头，就看见一座倚山而建的阁楼——香阁。香阁是慈禧太后游玩颐和园，在颐和园休息的地方。那里红漆梁柱，金漆木雕，金壁辉煌，里面还有不少奇珍异宝。
最后我们来到了颐和园的一个景点：苏州街。它是将江南民居生活浓缩到园内，苏州街环形而建，街的一边是古色古香的商铺，地是用花岗岩石建成的，另一边是水道，中间有小拱桥，好像回到古时。
颐和园有山有水，有亭台楼阁，真不愧为皇家园林。
颐和园心得2
北京颐和园是清朝的皇家园林,是我国保存最完整、最大的皇家园林，也是世界上著名的游览胜地之一。风景秀丽的它，向世人展示着中国皇家园林的美。
一进颐和园的大门，首先映入眼帘的是澄碧如镜的昆明湖。
微风轻轻拂过，湖面漾起了粼粼的波纹。太阳照向湖面，湖面金光闪闪，五光十色，在湖面上，有几艘小船在荡漾，犹如一只只水鸟自由自在地浮在水面，为一望无际的昆明湖平添了几分色彩。湖岸边，争芳斗艳的荷花尽情地绽放，一朵朵的荷花仿佛在说：“快来看看，我美不?”
随着三五成群的.游客们走向十七孔桥，十七孔桥的桥头上有一只只栩栩如生的狮子，并且这544只狮子，神态各异，姿态不同，看上去惟妙惟肖，每个桥墩上都雕有瑰丽的图案，这些图案美观大方，十分和谐，就连桥的里面都雕刻的十分古朴。
再往里走，就来到了长廊，长廊总共有一百多间，长廊的柱子上天花板上都刻有古代画家的名画，还有些提诗提词和人物，非常的生动。如果累了，还可以在长椅上休息一下，长廊两旁，百花盛开，粉的似霞，红的似火，黄的似金，绚烂无比，一簇堆在另一簇上，美不胜收……
出了颐和园，我还久久沉浸在这园子的美当中，颐和园真真地让人流连忘返呀!
颐和园心得3
颐和园是国家5A级景区，它原名叫清漪园。占地面积为二百九十公顷，是乾隆皇帝为庆祝母亲六十大寿所建，后来被八国联军焚烧，光绪十四年又重建。
今天，我们乘坐画舫来到了颐和园，就是想看看这远近闻名的地方。刚进大门，我就看到了一座拱桥，这桥很拱，天知道这桥是怎么造起来的，桥的下面是一个半圆形的孔，这个孔和它水中的'倒影合起来，就像圆圆的月亮。弯弯的桥在平静的湖面上静静地躺着，像彩虹一样连接着两岸。整座桥显得很精致!
顺着小路往前走去，两边绿树成荫，柳树垂下了长长的枝条，一阵微风吹过，它们像小姑娘一样摇摆着头发，羞涩地看着我。游客们走累了，就坐在椅子上休息、乘凉，小鸟为他们唱着优美的歌，果然是度假胜地，真是人间天堂!
再往前走，就到了十七孔桥，十七孔桥是仿造卢沟桥建造的，有十七个桥洞。走到桥上，会看到许多石狮子，有的狮子脚底下躺着一只小狮子，好像在保护自己的孩子;有的狮子趴在石头上，仰望着天空，耀武扬威，好像天下为它独尊;还有狮子脚下抓着一个绣球，朝着天空大吼，好像在保卫它的家园。
过了十七孔桥，到了湖中心的小岛上，首先看到的就是一座门，门上有霄凌两个字，这座门五颜六色，画着各种花纹和龙，还有好几座门也是这种形状。接着往右走，就到了广润灵雨祠，这里面摆着好多人的祈福物品。除此之外，还有月波楼、澹会轩等建筑。因为颐和园真的太大了，听导游说要花一天半时间才能走完整个颐和园，所以我就不一一介绍了。
北京的颐和园真是个美丽的皇家公园。
颐和园心得4
颐和园，中国清朝时期皇家园林，前身为清漪园，坐落在北京西郊，距城区十五公里，占地约二百九十公顷，与圆明园毗邻。今天本站小编为大家带来颐和园旅游。
导游词。
各位游客，大家好!今天很荣幸当大家的导游。欢迎大家来到颐和园游玩，它是被列入《世界遗产名录》的皇家园林。请各位游客在游玩时不要乱丢垃圾、乱涂乱画，破坏它的美丽。
那我们下山游览一番昆明湖吧。看，昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸载着数不清的垂柳。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七的桥洞，因此叫做十七孔桥。
看，昆明湖多大，它周围的堤岸更长。看到湖心的小岛了吗?大家走过长长的石桥，就可以到小岛上去玩。
我们现在就站在十七孔桥上，因为这座桥有十七个孔洞，所以叫十七孔桥。在桥的旁边的柱子上，都雕刻着小狮子，这些小狮子姿态不一，竟没有哪两只是相同的。
好了，我们今天的'游览活动到此结束了，感谢大家对我工作的配合，请大家随意游赏，祝大家旅途愉快!
大家好!我是郁郁葱葱旅行社的导游员，我姓闫，请大家叫我闫导。今天，就由我来带领大家游览皇家园林——颐和园。
请大家跟着我走。这就是大殿，我们绕过大殿就可以来到长廊。长廊又叫画廊，一共有237间，长达728米。每间的槛上都有一幅画，每幅画都有一个美丽的故事。
我们现在离开了长廊，来到了万寿山脚下，请大家往上看，在半山腰上的八角三层建筑就是佛香阁。那一排排金碧辉煌的建筑就是排云殿。
现在我们已经站在万寿山的山顶了。大家看下面的景色的一大半已经呈现在眼前，有葱郁的树丛，有朱红的宫墙和黄的绿的琉璃瓦屋顶，还有画舫游船缓缓游过。
下山以后，如果有需要乘坐游船的游客可以到昆明湖里荡舟。不坐船的游客请跟随我到十七孔桥上欣赏昆明湖的美。最后，我们到湖中心的小岛集合。坐船的游客请不要往湖里扔垃圾，以免污染了昆明湖的美丽景致。
现在，我们脚下踩着的就是十七孔桥，十七孔桥有几百根柱子，每根柱子上都有一只狮子，各个惟妙惟肖，姿态不一。
下了桥，我们来到的是与十七孔桥相连的小岛。现在请两路游客汇合。我带领大家游览颐和园的最后一个景点。这座小岛上有葱郁的树丛，还有华丽的宫殿。在这里，大家可以自由活动半个小时。半个小时后，由我带领大家回酒店休息。
今天的游览活动到此结束，谢谢大家!
颐和园心得5
张振涛老师执教的《颐和园》是一篇写景的游记。作者按照游览的顺序，用生动的语言、准确的词汇描绘了这座古老的皇家园林的美丽景色。字里行间流露出喜爱之情，是一篇培养学生语感，帮助学生积累、运用语言的好文章，也是增强学生的民族自豪感的好作品。课文移步换景。一写长廊的景色。先抓住“长”的特点从总体介绍，接着抓住每一间的横槛上五彩的画的特点，从内容介绍，最后抓住长廊两旁景色宜人的特点，介绍外部环境。二写万寿山的景色。先写从山脚下抬头看到的佛香阁和排云殿壮观的景象，再写站在佛香阁的前面从山上所看到的美丽景色。三写昆明湖的景色，分别介绍了长堤、湖心岛、十七孔桥。课文开头总述颐和园的美丽，结尾和开头呼应表达了作者赞美之情。选取本课的主要意图：一是让学生了解北京颐和园的美丽景观，感受到古代劳动人民的智慧和才干，激发民族自豪感。二是了解并学习空间变换的顺序记叙、抓住特点写景状物的表达方法。
为了让学生感悟课文中介绍的颐和园的景点的形象美，让学生在接近仿真情境中学习，在做课前准备时，我搜集了许多颐和园图片，制作了精美的幻灯片，从而让学生更直观形象地感受颐和园的美。制作课件时我考虑到课文介绍的景物较多，如果让学生围绕着一个问题“你最想在哪里摄影留念？”来学习的话，课件的出示就不好掌握，经过再三考虑，我最终决定按照作者的游览顺序，一个景点一个景点地来学习。从教学的效果来看，这样的方法虽然使得教学流程清晰，但学生的主动性，自主性没有得到很好的体现。
教师是活动的积极组织者和引导者。语文教学应以读为基础，在读中感悟，在读中积累，在读中迁移运用。课文语言优美，应引导学生多读，通过有感情的朗读使学生感受颐和园的美。文章段落中长廊的'美、长；站在万寿山脚下看到了佛香阁、排云殿的壮观和美；登上万寿山顶看到昆明湖的静、美。我指导学生抓住了重点语句读，做到了整体感知到局部的重点朗读。
根据语文课程的基本特点，教学组织要引导学生在学习课文的过程中获取基本的语文素养，并受到思想情感的熏陶，使语文素养与人文素养的教育融为一体。在教学中我不失时机地，点播这美丽画卷的创造者，使学生感受到劳动人们的伟大，受到情感教育。
《语文课程标准》中指出了阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到熏陶，享受审美乐趣。在教学过程中，我努力改变以往的课堂教学模式，避免平铺直叙，在理清顺序之后，以朗读为主要手段，充分调动学生，以读句子、说词语、谈感受来学习颐和园的美，整个教学思路设计得比较清晰，也体现了学生是学习和发展的主体。
课堂上要引导学生注意倾听别人的发言，鼓励学生对不同意见展开争论，让学生的思维在碰撞中迸射出火花，从而对课文有更深刻的理解和感悟。在教学中，注重渗透对学生的语言训练，给学生充分的时间准备，在学生没有达到老师的要求时，适时引导学生。
因为全文比较长，知识点比较多，为了使一堂课充实饱满而又不显得面面到面面松，所以许多的亮点都舍去了。本课的写作很有特点，在学生知道本课是按照地点的转移，长廊——万寿山脚下——登上万寿山顶——昆明湖。学习它的写法，如果能进行一次小练笔会使学生更好地掌握写游记的方法，从而提高学生的写作能力。但遗憾的是这次小练笔没有时间进行。
从这一课的教学中，发现的不足很多，但正是有了这些问题，才能使自己不断进步。虽然说教学是不完美的艺术，但正因为如此我们更应该不断的充实自己。使自己的教学少一些缺失，少一些遗憾。
颐和园心得6
颐和园位于北京市海淀区，是中国传统园林建筑的代表之一，也是世界上最大的皇家园林之一。我在这个美丽的地方度过了愉快的一天，对这个园林所带给我的印象非常深刻。
颐和园的建筑和园林风景非常精美，其建筑风格深深地凝聚了中国传统的文化和艺术，园内的湖泊、花园和小桥流水犹如一幅优美的画卷。我在颐和园里漫步，感受到了它那独特的文化氛围和自然美景，仿佛置身于一个世外桃源。
在颐和园的游览中，我更加深刻地了解了中国的历史和文化。在园内，我看到了中国古代建筑的独特之处，我了解了中国传统园林建筑的风格和美学，还深入了解了中国古代皇帝的生活方式和文化传承。这些都让我有了更加深入的认识和理解。
除此之外，我还看到了园内的'许多历史文物和古代建筑，如长廊、十七孔桥等，这些都是中国文化的重要遗产，也是我们应该珍爱和保护的文化财富。
在颐和园的游览中，我不仅享受了美景，还学到了很多知识。这是一次非常宝贵的体验，也是我深深爱上中国文化和历史的原因之一。我将会继续学习，了解更多有关中国的文化和历史，为保护和传承这些珍贵的文化遗产做出自己的贡献。
颐和园心得7
这次研修观看了四位老师的观摩课，感受到了各位老师的知识渊博以及对与教学事业的认真严谨。这几位老师的课精彩纷呈，无论组织教学，还是课堂设计，教学方法等都给我留下了很深刻的印象，让我学到了很多，现概括如下：
第一，老师们在讲课中显示出了扎实的教学基本功，尤其是将初中新课改理念有机地渗透于初中历史教学当中，使课堂气氛活跃，极大地调动了学生的积极性和主动性，尤其是抓住了关联学科的特点，善于引导学生从相关地图中分析、获取信息，有效培养了学生的读图分析能力。每位上课老师都认真准备，都努力尝试多媒体辅助教学。讲课时充分展示自身特色，每位老师都认真结构严谨，重难点突出，难点部分慢讲、细分析，“出口成题”，及时反馈，从学生的角度提问得较多，始终牢牢地将学生乃至听课教师的注意力都集中在课堂中，体现了“活”、语速慢，说话自然，条理清楚。
第二，老师们大都设计了精美的.课件，和穿插进和课程内容紧密联系的视频内容，更加激发了 学生的学习兴趣。我们知道，多媒体的直观性可视性可以拉近学生与历史的距离，使学生眼见其形耳闻其声，从而更易激发学生积极主动的思考，为学生课堂的学习铺平了道路，也更有助于学生对历史知识的理解。教学中的每一个环节，教师都用多媒体技术以问题贯穿整堂课，环环相扣，让学生从感知历史到积累历史、从积累历史到理解历史知识的过程，多媒体都发挥了重要的作用，从而使学生能轻松的由浅入深地突破知识的重难点。
第三，几位老师都结合各自的讲课内容，对学生进行情感态度价值观的教育，做的各有千 秋。历史课堂是对学生进行情感教育的前沿阵地。老师让学生评价历史事件，并引导学生根据事件评价标准写出自己的评价，这样就很好的提高了学生辨别是非的能 力，对于中学生思想观念的升华、情感意志的磨练也将产生深刻的影响。
第四，在教学设计上，每位老师都能根据教学内容和学生水平两个方面的实际情况进行科学合理的教学设计，教学内容符合实际，教学思路清晰、层次分明。一堂课就是一件完美和谐的艺术品。它是由若干个教学环节按照一定的逻辑、条理、秩序组合而成的。每一个环 节与一堂课的关系是局部与整体之间的关系，教学环节是教师进行教学的独特思路与学生学情的有机统一。只有教学环节与课堂教学完美融合，才能达成教学目标。每位老师在课堂上的几个教学环节既自成体系，表达一个独立完整的教学内容，又逻辑十分密切，环环相扣，紧密的配合，形成一个整体。课堂导入以学生的实际生 活为侧重点，创设情境，引发学生学习的兴趣，使学生很快融入到学习当中。在教学过程中更注重知识的形成过程，而不是简单的给出结论，而是通过学生讨论分 析、探究合作、总结得出。教师讲课是一门艺术，又是一门科学。我觉得值得商榷的地方有，个别老师观念、方法比较传统，存在满堂灌现象。部分教学内容落实不到位，时间安排不太合理，导致重点内容讲不透，教师对学生的辅导和管理有待加强。在生生互动方面不足，从而使学生要学、爱学、会学、会用方面需要进一步加强研究。面对问题我们需要在今后的教学中互相学习、自觉提高，以期在今后的教学中都能取得进步。
总之，通过观看，我学到了很多，在今后的教学中，一定虚心学习，多交流，多思考，更新观念，努力提高自己的业务水平。
颐和园心得8
今天的风虽然很大，但是我很快乐。
今天游览颐和园的人真不少啊!除了来春游的，还有游览参观的外国朋友呢!你可不知道，人越多，就越热闹，看，那边耍狮子的和扭秧歌得更欢了，旁边的外国朋友直说：“good!good!”呢!
不一会儿，我们进去了。一进门，印入眼帘的是坐大殿，绕过大殿就是“昆明湖”了。颐和园是由“昆明湖”和“万寿山”所组成的。“昆明湖”是个不规则的“8”形湖，湖中间有座著名的“十七孔桥”。这时，风大了，湖中的水波涛汹涌，很好看，你再看旁边墙上的爬山虎的叶子，绿油油的'，风一吹，一层连着一层，也很好看!不一会儿，我们上了“十七孔桥”，这座桥共有十七个孔，所以就叫它“十七孔桥”了，桥柱上坐着许许多多的可爱的石狮子，只见他们的动作不同，没有哪两只是相同的。有的脚下踩个球，好像生怕别人和他抢似的;有的躺着，好像要沉沉入睡似的;还有的....我们曾学过颐和园这篇课文，还知道有个著名的“长廊”。这条长廊有七百多米长，打破了“迪尼斯”记录。总共可分为273件，每一件的横槛上都有《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》中国四大名著的画，没有哪两幅是相同的。由林黛玉初进贾府的;有诸葛亮巧用天使，草船借箭的;有孙悟空空大闹天宫的;还有......我们还爬了一部分“万寿山”，这“万寿山”可不是也善，而是当年挖“昆明湖”十大起来的人造山，山上还有好多野菜，绿油油的，可新鲜了!
虽然我们只参观了颐和园的一部分，但是我很满意，因为我看到了“长廊”、“十七孔桥”、“万寿山”、“昆明湖”......我八岁时来过，景色很美三年过去了，这里的景色还很优美。我喜欢颐和园!我爱颐和园!
颐和园心得9
很久以来，对于北京，我总是怀有一种较为复杂的情感。既有对这座文明之城的向往憧憬，也有对其车水马龙之盛况的敬而远之，又有对登上长城的兴奋之情，还有对骇人雾霾的恐惧无奈。
然而在那个暑假，我第一次踏上了首都的土地，心中激荡着复杂依旧的波涛。望着眼前来去匆匆的游客，我发自内心觉得，这也不过是一场普通的旅程。
直到我来到了颐和园。
漫步于此，是垂柳，是清风。
北京的八月，正如祥子眼中的北平，是那么的热，那么的闷。毒辣的太阳一丝不吝灼热的阳光，似乎要把这座名城烤为灰烬。踌躇移步到颐和园，迎接而来的`是湖边一排排垂柳和凉爽的清风，燥热之意于刹那间烟消云散。蹲坐在湖岸边，享受着扑面而来的风，躲在垂柳浓荫下，凝望着荡起圈圈涟漪的水面，怎一个“惬意”了得！
漫步于此，是庭院，是古楼。
颐和园犹如故宫等景点，也是北京的招牌名胜，自然少不了一丝古老的气息。各种具有时代特色的房屋和小园琳琅满目，在走廊上徐徐漫步，随处可见树木怪石，真不愧为“皇家花园”。古楼之下，商人们推介着数不胜数的货物，人头攒动，更增添了一份热闹和生机。
漫步于此，是感悟，是人间。
走出颐和园，心中对它们的眷恋却久久不能割舍。人生不也是如此？漫漫长路中的荆棘坎坷不正如同那毒辣的阳光和抑郁的空气吗？此时，清风开蒿目，碧水润蓬心。压抑之下，请靠近大自然，凝神闭目，小径漫步。让微风拂去缠绕心中的迷雾，让清水涤过覆于灵魂上的尘埃，人世间的一切不也能春暖花开吗？
那次的踏入北京，不再是一段平凡的旅程。每当忆起北京，复杂的情感也渐渐淡去。因为它——漫步在颐和园的那一刻，带给了我一次全新的体验。
颐和园心得10
颐和园原为清代的行宫花园，其名为“颐养太和”之义。
园中的长廊、石舫、佛香阁、宝云阁、大戏楼、十七孔桥、玉带桥等建筑堪称世界建筑文化中的.珍品。在中外园林艺术史上有极高的地位。
颐和园作为名扬海内外著名的文化、历史、风景旅游区，每天吸引着成千上万的人来到这里，真是游人如织呀。但现在经常来这里的当地北京人据说是不多了，都是外地和外国人。因为人太多，太闹。当地北京人要么呆在家里享受难得的休息，要么就到周围的农家乐。
说起八九十年代，那时人们的生活水平普遍不高，没有旅游意识和条件，同时也没有假日经常和旅游经常一说。那时节假日人也很多，但还没有到爆满的程度，平常休息日去游玩，还是比较轻松和惬意的。
可能现在大家节日旅游都有一个感觉，到哪都是人，跟逛闹市似的，完全没有了赏风景，品文化、读历史的心境。
颐和园心得11
七月的天气炎热，我们乘坐龙舟，在“慈禧水道”上驶过，前往凉爽的颐和园。
我们一边听着导游给我们讲解这条河的历史，一边欣赏河岸的风景。河岸有很多柳树，长长的柳枝象瀑布一样垂挂下来。船转了一个弯之后，视野变得开阔，不一会，就来到了颐和园。
这里的路是由大块的鹅卵石铺成的，其它地方是大片柔软的草地。
我们乘船在昆明湖上游览，湖水很平静，象一面闪耀着绿光的镜子，湖岸边柳树的'倒影在水中映出绿的发亮的颜色，微风拂过堤岸，柳枝微微摆动，水面也荡起丝丝的涟漪。一丝丝云彩映在水中，在湖水中荡漾。不一会儿，就到了湖心岛，船靠岸了，我们来到了十七孔桥，这座桥有十七个桥洞，桥上的栏杆上有很多小石狮子，每只小石狮子的形态都不一样，有抱着小幼狮子的，有踩着铜球的，还有弓着身子，好象随时准备冲出去的……
我们走过十七孔桥，继续沿着湖岸边往前走，到了一个长约几百米长廊，长廊的横槛上有许多精美的画，画着人物、花鸟、风景，栩栩如生。
走完长廊，就来到万寿山脚下，一座八角宝塔型建筑耸立在半山腰，那是佛香阁。
因为时间原因，我们没能登上万寿山。离开颐和园后，昆明湖的碧水，仿佛还在我眼前荡漾……
颐和园心得12
当天才刚刚亮的时候，我们已经乘着巨大的飞机直飞北京，开始了这篇多文章组成的小故事：《北京，我来了》。
让我们踏上第一个景点吧!接下来我们要去游玩的地方是……颐和园!经过语文书上的学习，我们也了解了一下颐和园，就让我这个导游带你们去游览一下颐和园吧!
我们现在踏进了颐和园的大门，来到了一个有红色的大柱子、金屋顶的屋子前面，门上面的大牌子上面写着大大方方的三个字：仁寿殿。你在仁寿殿的前面能看到用铜做的一只铜凤和两条铜龙，铜龙站在铜凤的两边，你会有一个疑问：“为什么有两条龙?一条龙就代表一个皇上，难道这里住了两个皇上?”其实这里是慈禧太后见功臣们的房间，慈禧太后那时的地位很高，所以这就可以显示出慈禧太后的地位。
我们再来看看慈禧太后其他的地盘吧!你看到了吗?一个类似四合院的房子方方正正的`竖立在那里，院子里有几颗正要绽放花朵的桃树(可能是后来种的)，这里就是慈禧太后住的地方。你可别看这个院子那么简单，你进去看一看就会眼红，恨不得把这个院子和这些房子都给抢过来。
看完乐寿堂，也要看看宜芸馆哦!你看到里面的那块大石头了吗?这是慈禧太后在香山发现的，因为很喜欢，所以就派人抬到自己家里;可是石头太重，所以抬石头的工人们就把石头都到了半路上。后来有一个皇上看到了这块大石头，就用重金购买工人把这块石头一道了宜芸馆。
颐和园里还有许多景点，如果我全说出来就算讲三天三夜也讲不完，我们下次再见!
颐和园心得13
今天我和爸妈收拾好东西买了票。我们一大早就像迷人的颐和园一样行进。
当我到达颐和园时，一派欣欣向荣的景象映入眼帘。我迫不及待地下车，冲进百里画廊。哇！鲜红的瓷砖铺在鲜绿色的扶手上。放眼望去，眼前是成千上万的画：狮子、大象、蛇、马，应有尽有，琳琅满目，每一幅画都是那么的栩栩如生。向外望去，一排排穿好衣服的柳树在向我打招呼，拥抱着我，祝愿我一望无际的绿色。一排排杨柳仿佛是高大的斗士，静静地站着，守护着颐和园。
往前走，一阵凉爽的海风迎面吹来，让人觉得很舒服。碧波荡漾的湖面上的白杨树就像一幅美丽的水彩画，向人们展示着它无限的生命力。
过了一会儿，我们来到了佛香阁，佛香阁有三层，每层都刻有图案，有龙头，有长条，有圆圈。无数，每一条条纹都是那么精致多彩。它很精致，非常疏散，所以人们不得不钦佩颐和园的熟练工匠。
俯视这座山，你可以看到颐和园的'风景。树木像蜘蛛网一样纵横交错，树木被树木遮蔽。
然而，在另一方面，情况却大不相同。碧蓝的湖水那么清澈，大大小小的湖泊把颐和园慢了下来，像一个蓝色的世界。蓝色和绿色，这就是颐和园的独特之处。
转瞬间，已经是晚上了，我该回去了。我挥挥手，依依不舍地告别了颐和园。一路上，天空依旧那么蓝，草地依旧那么绿，颐和园依旧那么迷人！
颐和园心得14
颐和园是一座以江南园林为中心的皇室园林，拥有独特的自然风光和丰富的文化内涵。最近，我有幸游览了这处历史悠久园林，深切体会到它的魅力。接下来，我将融合我的游览经历，就颐和园的美丽风景、历史人文、园林设计以及人文氛围等方面分享我的感想。
最先，颐和园的景色给我留下了深刻的印象。在游览时，园内的亭台楼榭和山水相映的景色让我沉醉。其中，最为著名的景点莫过于长廊。将近728米的长廊中，悬挂着精致的彩绘，让人倍感视觉盛宴。而长廊两边的漓江石雕更是令人叹为观止。这些自然与人工相结合的美景让我深刻体会到了园林建设的艺术魅力。
其次，颐和园蕴含着丰厚的历史文化底蕴。做为清朝皇室的行宫，这里承载着无数历史典故。时至今日，慈禧在此渡过晚年，并持续推动园林建设。颐和园里的莲房、乐寿堂、寿颐堂等建筑，尽展我国古代园林的精髓。此外，园里还保留了大量古代文物，为我们了解中国古代文化带来了宝贵的材料。颐和园的历史文化之重要，使我对我国历史和文化有了更深刻的认识。
园林设计是颐和园的一大特色，展现了中国古代园林独特的风格。颐和园遵照“以山水为主，以宫殿为辅”设计理念。在游园时，我发现园内的宫殿、亭台与自然景观融为一体，构成了一幅和谐美丽的画卷。在这一设计理念下，园内的湖泊、山川与园林相辅相成，让人神清气爽。这类融合自然山水与宫殿景观的园林设计理论，展示了中国古代园林建设的独特风格。
最终，颐和园的.人文氛围让我回味无穷。在游园时，我不仅享受了自然美景，也感受到了园里工作人员热情周到的服务。他们耐心给我们讲解园林的历史与文化，提供了许多有益的信息。此外，园里游客的文明素养也让我记忆深刻，大家互帮互助，参观中并未出现拥堵或杂乱的状况。这类融洽的人文氛围，给我留下了难忘的回忆，也让我对我国文明素质有了更深的理解。
根据游览颐和园，我深刻感悟到了园林建设的艺术魅力、厚重的历史文化、独特的园林设计理念及其人文氛围的价值。颐和园是一座极具意义的园林，它不仅仅是一个美丽的景点，更是中华文化的瑰宝。期待将来能够再次游览颐和园，进一步领略它的魅力和风韵。
颐和园心得15
今天早上，我妈妈带我和奶奶去了颐和园。我们穿过北宫门，爬上了万寿山。
我看到那里有很多红色的墙和绿色的瓷砖，非常漂亮。我们看到了像布达拉宫这样的建筑，但我没有去过。我只想表达一下，这栋楼很高。那栋楼很漂亮，所以我拍了一张照片。我们还买了一些食物和饮料来充饥。我们又去了荷塘，那里的荷花很美，粉红色的，还有荷花和荷叶，绿得不得了。我让我妈妈给这美丽的风景拍一张照片。我们又看到了叫什邡的石头船。我妈告诉我，这艘船是以前皇帝造的。
我让妈妈给我一条大船，妈妈同意了。龙舟上只有几个座位，我们坐在上面。那个蝴蝶结是由水龙头组成的。我在船上看到了17孔桥，是17桥开口的桥。我听我妈说十七孔桥是给皇帝做的，也就是皇帝要走的路。其他大臣都要走有台阶的桥，17孔桥却没有台阶。我觉得它很漂亮，所以我让我妈妈给它拍了一张照片。
当我们下了船，我们上了十七孔桥，那里有许多石狮子。我也背对着面前的.水龙头拍了张照片，发现另一张是对着大海的。然后我妈发现万寿山的佛亭很美，就让我去照了，但是我正要去照的时候，我妈就把灯反了，没亮。我还看到了麒麟，在仁寿寺前面。它的形状很奇怪，到处都是龙头、狮子尾巴、牛蹄、鹿角和鳞片。是传说中的猛兽，有镇邪辟邪的作用。
我还看到一块石头，上面刻着许多图案，还有一个水龙头。他嘴里衔着一个类似手腕的东西。他看起来很凶。出门时，我用一块石头拍了一张照片，石头上写着“颐和园”。我也在仁寿门拍了一张很酷的照片，但是不是男生的，不用说了。到了长廊，我妈跟我说有700多米长，我差点把长城变成长廊。
有各种画成花鸟鱼虫的画，装饰在长廊上。我觉得很好看，就让我妈给我拍了几张。后来我们回到了佛香阁的后门，那里很空。拍照摸摸就好。上面有很多假的白色窗户，但是看起来真的很漂亮。我还看到那里有一个高高的柱子。不知道是什么，挺好看的，就让我妈拍了张。后来，我和妈妈、奶奶走了。
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