读《少年向上真善美伴我行》有感
当品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编整理的读《少年向上真善美伴我行》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读《少年向上真善美伴我行》有感 篇1
寒假里，我抽空阅读了《少年向上，真善美伴我行》一书。书中一个个小故事，让我懂得了许多的道理。
“人贵在宽容，宽容是人的一种美德，是人与人之间互相交流，互相学习的平台。”是这本书中给我印象最深刻的一句话。是啊，社会上、家庭里、学校中，宽容无处不在。只要我们有一双善于发现的眼睛，就能体会到人世间到处是宽容，而且这种宽容给人鼓励，给人关心，给人温暖……
我还记得有一次，我独自一人背着书包坐上了地铁。那一天，当瘦小的我站在宽广的地铁站里时，突然觉得自己无比渺小，四周挤满了人，人声鼎沸。
我好不容易挤上地铁，却连个转身的地方也没有。人群中嘈杂的声音使我感到厌烦与无奈，我插上了耳机开始沉浸在自己的世界里。
因为地铁上的人实在太多，我慢慢地开始觉得燥热，疲倦，腿站酸了，瘦弱的.肩膀被书包压得挺不起来。人终于少了些，我刚准备转个身舒坦一下，胳膊肘一不小心碰到一个坚实的胸膛上，那是一个头发稍白的“花甲”老人。
我不忍直视他的眼睛，生怕他会批评我说我不小心。我红着脸，低下头道歉道：“对不起，对不起。”老人沉默了一会儿，我觉得车厢里的空气像是凝聚了，让我紧张得直冒汗。片刻后，他扬起眉角，慈祥地对我说：“没事儿，小姑娘。”然后冲着我一笑，又安静地、默默地把头转了过去，就像是什么事情都没有发生过似的。
本以为会是晴天霹雳般的斥责，没有想到老人给予我的只是一个小小的微笑。我沉浸在那微笑中，读出了老人的宽容和慈祥，对我的友好，以及人世间的温暖。
宽容是一种关爱，是一个人的品格，也是一个人的修养，因此我们也应该宽容别人，也给予别人温暖。就像那寒冬里的太阳，散发着暖洋洋的光芒！
读《少年向上真善美伴我行》有感 篇2
寒假中的一天，我读完了《少年向上真善美伴我行》这本书。
令我有感而发的是第8课——学会感恩。学会感恩，是一种美德，是一种向善的行为；学会感恩，是一种处世哲学，是生活中的大智慧。因为感恩才有社会的和谐快乐，因为感恩才有彼此的仁善友爱。不管是物理学家科普著作《时间简史》的作者史蒂芬霍金，还是首次拿下冬奥会短道速滑女子1500米的周洋，他们都是靠感恩的心闻名中外的！
人人都应该怀着感恩的心，感恩那些曾经或正在帮助过我们的人：父母、老师、朋友，也许还有一些陌生人。
在我心中最要感谢的是我的妈妈，是她，给了我生命，让我来到了这个美丽的世界；是她，无微不至的.关爱，让我快乐健康地成长；是她，在我遇到挫折时，给我安慰，让我学会微笑面对。
记得有一年春节我生病了，妈妈急得连夜带我从老家回到镇江看病，寸步不离地照顾着我。只是一场感冒，让妈妈如此地放心不下，从此我懂得了身体不光是自己的，也是父母的！
记得有一次我语文考得不好，心里非常难受，放学回家后闷闷不乐，妈妈看出来了，问我情况后，开导我，记得妈妈说一次考试失败不代表什么，只要总结考试失利的原因，下次一定能取得好成绩。正因为有了妈妈的安慰，让我从失败的阴影中走了出来。
啊！妈妈，我爱您！您总是在关心着我，爱护着我。有时我不开心还把您当作出气筒，您没有一句抱怨，没有批评，反而来开导我。谢谢您，妈妈！
读《少年向上真善美伴我行》有感 篇3
老师说，读书能丰富人的知识，陶冶人的情操，培养人的品质，锻炼人的意志。
最近，我有幸读到了《少年向上.真善美伴我行》这本书，感觉受益匪浅。这本书向我们介绍了科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美等方面的内容，使我懂得了一个人的人生就是要追求真、善、美，就是要天天向上，有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生才是最有意义的人生。
书中最让我感动的是第八课：学会感恩。其中我最敬佩的人是霍金。霍金是一名大名鼎鼎的科学家，但他在21岁时却不幸患上肌萎缩侧索硬化症，几乎全身瘫痪，不能说话和写字。五十多年来，他以轮椅为伴，却破译了许多宇宙的奥秘，成为当之无愧的“宇宙之王”。当有人问霍金：“您不认为命运让您失去太多了吗？”时，霍金面带微笑，艰难地打出了一个个文字：
我的手指还能够活动，
我的大脑还能思维；
我有终生追求的理想，
有我爱和爱我的亲人和朋友；
最重要的是，我还有一颗感恩的心…………
这段话太令我感动、震惊！是啊，面对苦难的`命运这，霍金不是怨恨自己失去了什么，而是以积极的心态想到自己拥有什么，满怀希望面对未来，凭借非凡的毅力和一颗感恩的心挑战命运，成为科学巨人。他的精神多么伟大！比起身患重病的霍金，我们这些身体健康的少年儿童是多么幸福啊！所以我们要感恩生命，感恩生活，我们有着无可告量的优势。从现在开始，只要我们能打破常规，向自己的极限挑战，遇到困难多想想科学家霍金，我们就可以成功相伴，我们的生活将更有意义。
相信你读了这篇文章也一定会受感染的，让我们一起来读吧！
读《少年向上真善美伴我行》有感 篇4
假期里，我阅读了《少年向上真善美伴我行》一书，书中何卓远“一元关爱”的行动让我大吃一惊。在这个物价飞涨的大时代里，“一元钱”在我这个孩童的眼里也已经派不上啥大用处了，只能买支普通的铅笔，买两本超薄的练习本，如果要乘趟六路公交，还到不了奉化，可是在何先生那里，却可以一元就餐，一元买药，一元理发，一元洗衣……真是令人匪夷所思。
带着满满的好奇心，我上网搜索“一元关爱计划”，以解开心中的谜团。原来出生于广东的何卓远在西安的菊花园经营着一家小餐馆，生意很红火，而且来的都是回头客。20xx年的一天，有一位老人步履蹒跚地走进了餐厅，何卓远一下子就注意到了她，老人每餐吃的不多但来的却很频繁。久而久之，细心的何卓远对老人充满了好奇，为何老人总是一人独自来往呢？子女、老伴哪里去了？一次他得以清闲时和老人聊天。得知老人叫崔育英，膝下无子女的她已经寡居30多年，每月靠政府补助的800元生活，日子过得清贫而艰难。何卓远决定为老人“免单”。没想到，这番好意遭到了老人的拒绝。对于何卓远的`善意，善良的老人有些忐忑。老人说：“你们这么远来西安创业，也挺不容易的，我一个糟老太太怎么能让你做亏本的买卖呢？”看到老人如此坚持，经过几番“讨价还价”，何卓远最终把餐价定为“一元”。6年多来，何卓远一直为崔育英老人提供“一元餐”。
为了帮助更多的孤寡老人，何卓远为80岁以上的孤寡老人隆重地推出了“一元爱心套餐”。考虑到老人的饮食习惯和健康问题，何卓远还细心地按照营养标准为老人订制了三款不同的套餐以供挑选，收费仅为一元。此事经过媒体报道后，很快在西安全城刮起了一场爱心风暴，一元打的，一元洗衣，一元按摩……这股暖流在寒冷的天气里，温暖着每个市民的心。
“老吾老以及人之老”，这是中华民族几千年来倡行的美德。一元爱心计划令我感动之处就是他所带来的精神影响，它激发了每一个人的社会责任感和道德良知，倡导了每一个立足于社会的人做事要先做人，这个活动为当今社会传递了正能量。
我希望在这个活动的影响下，全社会的人都能来参与行善，让行善变为常态，让行善成为一种力量，更让行善成为人们心中一盏照明的灯！
读《少年向上真善美伴我行》有感 篇5
“少年强则国强，少年富则国富！”这脍炙人口的名句是出自于梁启超的《少年中国说》，意思是青少年能聪明，有才学，国家就有希望强大富足。所以，我们要从生活中点点滴滴的小事做起，争做一个爱祖国，爱人民，爱劳动的好少年，做一个讲文明、讲诚实、守纪律的好少先队员。
说起真善美，我想起了几天前发生在我身上的'一件事。那天我私自骑自行车在街上逛来逛去，可没有想到在一个转弯的地方，我没来得及右拐，撞到了一颗大树上结果把胎给撞瘪了，于是没办法，我只好把车趟到了街边的一位老大爷那儿去修，那位老大爷很和善，听附近的人们说，老大爷自己过得也不是很富裕，但他给别人修车都很便宜，只收工本费，当他快要修好是，我摸了摸口袋，一个发愣：“糟了，我出门太急忘带钱了，怎么办呢？”这时老大爷仿佛看穿了我的心思，和蔼可亲的对我说：“没关系，你马上直接拿走吧，反正这些零件也值不了多少钱！”听到这话，我立即被大爷那乐于助人的精神所感动了，我看了一眼，大爷给我的可都是好材料啊，这种很耐用的。想当初我在其它高档修车店修车时，那里可都是不耐用的材料，三天两头就得重修一次，而且收费还是老大爷的几倍呢，服务态度还不好。可见真的是一个天上，一个地下啊！！！
善，是人们心里的美德，是中华民族的传统。其实，真、善、美无处不在，关键是你要有一颗善于发现的心！
读《少年向上真善美伴我行》有感 篇6
如果有一天，你问我：“世界上最宝贵的是什么呢？”我会大声的告诉你:是感恩！今天我读了《少年向上真善美伴我行》这本书中《感恩》这篇文章让我有很深的体会。
《感恩》它教会我应该去感谢亲人，因为他们无时无刻不在为你操心。当你出远门，他们会在远处为你祈祷，祝你平安、快乐。它还告诉我，要向老师感恩，他们把我们从懵懂带到成熟，让我们从无知变得知识渊博。是老师让我们看清天有多高，地有多厚。朋友，始终做你坚强的后盾；大自然给我们生存空间.......
感恩不是别人想在我们这里得到什么，它是你对别人应有的回报。是一种心甘情愿的、发自内心的感谢。
有一次，我在教室做作业的时候，钢笔突然没墨水了，正当我愁眉不解、万般无助的时候，一个小小的'身躯走了过来，她轻轻的、微笑着把钢笔放在了我的课桌上。当我抬起头，想说声谢谢的时候，她却不见了，只留下一张纸条：“你不用感谢我，我只希望别人遇到这种情况的时候，你也能帮助他！”我看完字条，心玄被触动了一下，眼睛湿润了。决心把这种行动延续下去，做一个乐于助人的人，就算是对帮助过我的人的一种回报吧！
回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：“你一定要去找到这位同学，并真诚的感谢这位同学，一个人要懂得感恩。”第二天，我找到了这位同学，并且真诚的感谢了她。顿时，我发现她很快乐，我也很快乐!她的脸上洋溢着甜甜的微笑，是那么的阳光，那么的幸福。是啊，这种雪中送炭的行为让我好感动，我一定要向她学习。
感恩是一种美德，我们人人都应该有一颗感恩的心。如果每个人都有一颗感恩的心，世界该有多么美好啊！感恩，就向在困厄的沙漠上的一款生命绿洲，它是希望的光，给我们以温暖，让我们一起书写爱的篇章吧！
感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物。感恩，让我们在渐渐平淡的认知里发现生活原来如此精彩而富有。天天都有感恩的心，那我们的生活将会变得十分充实、快乐、幸福！让我们把幸福的花儿永远绽放在感恩的枝头吧！
读《少年向上真善美伴我行》有感 篇7
在寒假里，我看了《少年向上真善美伴我行》这本书，看完这本书，我深有感触，这本书的重点是：“真善美”。所以书中有“科学教人求真”、“人文教人向善”、“生活教人向美”这三大主要部分。
“科学教人求真”中讲了“求真”、“科学素养”、“创新精神”三个小部分，都是讲科学中来不得半点虚假，如果你在学习中做了假，到了最后总会被发现的。故事中邓小平和周恩来两个人到法国留学如此艰苦，却为了自己的祖国挺了下来，最后成为了伟人。正是他们这种求真的精神，才成为了世界有名的人物。同时，也要有科学素养，就像陈伯吹说的'：“做人就是要对社会有贡献，做一个诚实的人，有用的人，有价值的人才行。有了科学素养，也要有创新精神，就像李四光一样敢于挑战和探索。”书上还展示了许多高科技，让我们发愤图强。
“人文教人向善”让我学到了王亚楠的热爱读书，陈俊贵的诚实守信的精神等等。
“生活教人向美”让我学到了要团结、要友爱、要宽容别人、要热爱生活才行。
《少年向上真善美伴我行》这本书令我感触深刻，书上这些名人应该成为我的榜样，我要向他们学习，做一个有真善美精神的少年。
读《少年向上真善美伴我行》有感 篇8
沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点！让我们养成好习惯，锻炼好身体，始终阳光向上！让我们与真善美一路同行，成就美好人生！读了《少年向上真善美伴我行》的故事，使我了解了真善美的含义。
讲仁爱，重民本，守诚信是中华民族传统文化。求真，是要我们做一个品德高尚，有真才实学且真实可靠的人。我们向善，让人与人之间和睦相处。生活教人尚美，美好生活的好习惯能够成就美好人生。作为一名学生，我们要好好学习，但课堂里的书本知识只是我们追求所有知识的一部分，我们还要积累更多的信息知识，由于创新思维，来实现我们的远大理想和解决生活中遇到的困难，做一个真诚的人，提高自身价值，来回报社会。
现在社会上经常会有一些例如老人摔倒了没人敢去扶的事例，使人与人之间的`关系越来越疏远，自私自利，失去了彼此的信任。而我们小学生正当少年，我们每个人都是父母的延续和寄托，更是祖国的未来和希望。所以我们更要加强道德教育，面对需要帮助的人，只有伸出援助的手，给予一丝温暖和希望，整个社会才会充满希望。
生活有阳光雨露，也有阴霾风霜。热爱生活的勇士，只有不畏艰险，用勇气和智慧去求真，向善，尽美，才能让自己的人生更有价值。让真善美无处不在，让我们携手共创美好的明天！
读《少年向上真善美伴我行》有感 篇9
坚持是开启成功之门的金钥匙，坚持是穿越困难之海的小船，坚持是飞向浩瀚蓝天的翅膀。读了《少年向上？真善美伴我行》后，我看到了很多人都是依靠坚持不懈的努力而取得胜利、获得成功！所以，坚持的力量是无穷的，坚持过后就是胜利！
霍金21岁的时候，被确诊患有罕见的、不可治愈的肌萎缩侧索硬化症，几乎全身瘫痪，后来又因为肺炎做了穿气管手术，失去了语言能力。50多年来，他被固定在轮椅上，不能说话，不能写字，仅靠三根手指敲击键盘与外界交流。但是他克服了重重困难，凭着坚强的毅力和恒心坚持了下来，终于完成了科普着作《时间简史》！是什么让他完成了这本巨作？归根结底就是坚持！
由霍金我不仅想到许许多多像他一样身残志坚、坚持不懈的人：音乐大师贝多芬，女作家海伦？格勒，芭蕾舞公主李月……他们一个个都坚守着自己的'梦想，绝不放弃，从而取得了令人瞩目的成就！
由他们我想到了自己，不禁万分羞愧，作为一个四肢健全，身体健康的正常人，我的毅力，我的坚持竟不及他们的万分之一！
在学习生活中，平时放学后，一回到家，我就开始写作业，写得比较用心。但是，一到周末，就不能把这个好习惯坚持下去，总想着还有两天的时间，先玩玩再说。有时候，作业甚至要留到星期天的晚上，在爸爸妈妈的督促下才能完成，我不由得羞红了脸！
前不久，妈妈给我买了一套《魔术字帖》，我觉得好奇，难道字帖也会变魔术吗？原来，那本字帖上的字是一个个刻好的凹槽，用专门配备的笔在凹槽里临摹，只要写上字，过几分钟，字迹就会慢慢消退，可反复使用。我带着浓厚的兴趣，一口气练了三页纸，看着一个个漂亮、工整的字迹，我露出了满意的笑容。心想：以后一定要认真练字，每天一页，这样我的字一定会……哈哈！但是，我的热情只持续了三天，字帖就被我扔到了一边，而我的字依然是外甥打灯笼——照旧。
读着读着，我深深地体会到“世上无难事，只怕有心人”这句话真正的含义——再大的困难，再难做的事，在恒心面前，在坚持面前，都会化作通向成功之路的垫脚石！
我不由得再一次在心里默默念道：从今天起，一定要坚持每天按时完成作业，坚持练字，坚持读诗，坚持做眼保健操，坚持练拉丁舞……我相信，只要我坚持，一定会成就一个自强的我，一个自信的我，一个不平凡的我！
只是，这一次我握紧了拳头！
读《少年向上真善美伴我行》有感 篇10
感恩，是一种美德。因为感恩，才会有人与人之间的仁爱友善；因为感恩，才会有社会的和谐快乐；因为感恩，我们才会发现一切是多么美好。
我们应该怀着一颗感恩的心，感恩父母。是父母让我们诞生在这个世界，是父母一天天将我们养大，我们的每一点成长中都有父母关注的目光。他们关爱我们的生活，关心我们的学习。衣柜里有他们细心缝制的衣物，餐桌上有他们精心烹制的菜肴。出门时，总有他们的千叮咛万嘱咐；生病了，总能看到他们奔走忙碌的身影。所以我们要向父母感恩，感谢父母的养育。
我们应该怀着一颗感恩的心，感恩老师。是老师把懵懂无知的我们领进知识的海洋，是老师把天真稚嫩的.我们引向人生的大道。作业本上一个个红钩儿见证着老师的心血，课堂上一句句语重心长的话语凝聚着老师的关爱。在老师的谆谆教导下，我们长大了，我们成熟了；在老师的循循善诱中，我们收获了，我们进步了。所以我们要对老师感恩，感谢老师的教导。
我们应该怀着一颗感恩的心，感恩朋友。朋友似水，清澈平淡而沁人心脾；朋友如花，清新淡雅却芳香扑鼻。有时，朋友是一束光，能带领我们走出迷茫；有时，朋友是一副药，能治疗我们心中的伤痛。快乐时，他与你分享；痛苦时，他感同身受。困难时，他毫不犹豫地帮助你；烦恼时，他真心诚意地开导你。所以我们要感恩朋友，感谢朋友的陪伴。
我们应该怀着一颗感恩的心，感恩自然。我们要感谢这个美丽富饶的星球，是它哺育了我们人类。我们要感谢大地，是大地承载万物，给了我们食物；我们要感谢森林，是森林提供氧气，让我们自由地呼吸；我们要感谢河水，是河水滋养生命，为我们解除干涸；我们要感谢阳光，是阳光无私奉献，给我们带来光明和温暖。所以我们要感恩自然，感谢自然的给予。
生活中很多东西都是值得感谢的，我们每一天的生活、每一点的成长都离不开周围种种力量的影响。怀着一颗感恩的心，我们才能学会宽容、承受和付出；怀着一颗感恩的心，我们才会发现世界是多么美好，生活是多么幸福。
读《少年向上真善美伴我行》有感 篇11
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”这脍炙人口的名句出自梁启超的《少年中国说》，在《少年向上真善美伴我行》中也几次提到。它勉励我们做个真善美的少年。
对于“真善美”，我有自己的看法。
“真”，就是追求真实，不虚伪。有一次，孔子去了东方，遇见两个小孩在争论，便问他们为什么争论。一个小孩说，日出时离人近，中午离人远。另一个则说，日出时离人远，中午离人近。两个小孩争论不休+，便问孔子，结果孔子也不知道。两个小孩惊呆了。孔子说：“知道就是知道，不知道就是不知道，人要真诚地对待事物。”孔子的求真精神让我敬佩。
“善”， 就是关心、帮助他人。
“人之初，性本善”说的是人在出生时，一开始都是善良的。但“习相远”随着各自的生活条件、环境不同，每个人的习性就会产生差异。
当看到地上有碎纸屑，你是否会捡起并·投进垃圾桶？当同学呕吐了，你是否会马上把地面打扫干净？当有人要破坏公物，你是否会阻止他？当老奶奶在马路中间摔倒了你是否会去扶一把？……善良，是做人不可缺少的美德。
“美”，就是心灵美好。
“美”，并不是外包装漂亮好看，而是心灵实质的好。伊丽莎白曾说过：“玫瑰是美的，更美的是它包含的.香味。”巴尔扎克长得不好看，但他心灵美，因此成了“大文豪”；霍金虽然残疾了，但他不放弃，努力研究物理学，最终成了“宇宙之父”。
虽然你的外表不可改变，但只要你拥有一颗纯真善良、无私奉献的心，就能创造出属于自己的美。
科学求真，人文向善，生活尚美，它们组成了“真善美”。让我们弘扬“真善美”，做一个“阳光好少年”！
读《少年向上真善美伴我行》有感 篇12
读了《少年向上真善美伴我行》，才发现其实我们生活中有太多的真善美了，只是人们并没有感受到而已。
在这本书中，给我印象最深的就是《17岁的“老慈善家”》了，文中郭秦姐姐仅仅只比我大五岁，可是她却为社会做出了大的贡献。她在小学二年级时，拿到了奖金不是自己占有，而是将这二百元捐给了儿童福利院，仅仅二年级呀！自己回头想想，在我们二年级时，肯定是什么都不懂，什么都不用自己做，可郭秦姐姐却在她八岁时为福利院捐了两百元钱，她为了让与自己同龄的孩子生活的更好，还默默许下一个诺言——要用写作得到的稿费来帮助更多需要帮助的人。
郭秦姐姐为别人做的很多，却为自己做的极少，再想想生活中的我们，哪一个不是父母的“娇娇宝贝”？哪一个为别人做出了贡献。郭秦姐姐为一个诺言坚持了十年，又想想我们，又有多少人可以为了一个诺言坚持十年，不都是遇到一点挫折就回头了。十二多万元那！那可是郭秦姐姐十年来，一笔一笔写出来的呀！可是她自己连这其中的一分一毫都没动过，将它捐给了儿童福利院，这是多么伟大的`呀！郭秦姐姐的家庭本不富裕，可她还是选择帮助别人，而我们，家里生活条件一点也不差，可每当我们遇到需要帮助的人的时候，总是装作没看见。
郭秦姐姐仅仅17岁，可是书上却说她是“老慈善家”，她真的老吗？不是的，之所以说她老，是因为她从八岁开始就将自己得到的稿费捐出去，十年，郭秦姐姐作了十年的慈善，而今后又不知道还要做多少年啊！
现在，才觉得自己是有多么的微不足道，除了学校组织的慈善活动，自己连一份爱心都没捐出去过。更别说是钱，自己连十分之三的真，十分之二的善与十分之四的美都没做到过。
生命因奉献而美丽，而绽放，我们就应该争着为他人，为社会奉献自己的微薄之力，让世界因为有我们而充满温暖，充满爱。
读《少年向上真善美伴我行》有感 篇13
拥有真善美的心灵是一种最大的幸福，它使人生的每一天都很灿烂。
小时候，我总是听爷爷说：“做人要善良，好人有好报，坏人有坏报。”我似乎没有听懂爷爷的话，每当我问起妈妈，妈妈总是笑着说：“以后，让我在生活中慢慢体会。”
而今，我已经是13岁了，已经学会了用眼睛发现生活中更多的事了。比如，我们502班年底到福利院送去我们的祝福。给爷爷奶奶们表演节目，增加过年的气氛，爷爷奶奶看到我们那节目，都笑得合不拢嘴，我们心里也暖乎乎的。这时，我觉得真善美就在生活中。
我们应该先学习做人，学习做文明的人，文明的校园，但有时候也会出现一些不好的现象。比如，刚打扫完卫生区，总有些同学在墙上乱画。在教室里，上课铃后，总有些同学还在叽叽喳喳的说。去操场上体育课排队，有的同学却左顾右盼，窃窃私语，还有些同学甚至讲脏话。争吵、追逐等等。不仅违反了阳光十条好习惯的规定，还破坏了校园提供给我们的环境。
人人都要讲文明、讲礼貌，从小事做起，做一个从小有教养有素质的人。熟话说：“你尊重别人，别人才会尊重你。人人渴望真善美，就好像爷爷说的做人要善良，好人有好报。我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，有了好的学习环境，要珍惜、要勤奋学习，要做一个礼貌待人、品德高尚的学生。让文明的花朵开满校园，让真善美伴我们成长。许嗣泓
俗话说得好：好人有好报，坏人有坏报；拥有真善美的品质、心灵是一种最大的幸福。爷爷曾告诉我：“不要做亏心事，亏心事会让你坐卧不安。“
而今，我已经是12岁了，已经学会了用眼睛去发现生活中的美、温暖了。比如，我们502班年底会到福利院送去我们的祝福。给爷爷奶奶们吹笛子、抖空竹，跟爷爷奶奶一起过新年，爷爷奶奶看到我们那节目，都笑得合不拢嘴，还会夸赞我们，我们听了心里也会暖乎乎甜滋滋的，感觉寒冷的冬天不再寒冷了。这时，我会觉得人生的真谛——真善美就在我们的`生活中，只是我们缺少发现它的眼睛。
我们应该先学习做文明、懂礼貌的人。这样就不会发生不好的事了。比如，刚打扫完卫生区，地面一尘不染，过了一会儿，有些同学却在墙上乱画，乱丢垃圾；去操场上体育课排队，有的同学却左顾右盼，窃窃私语；有些同学为了赢过别人甚至讲脏话。不仅违反了阳光好习惯的规定，还带头破坏了校园提供给我们美好的生活环境，会对其他同学造成不好的影响。
人人都要讲文明、讲礼貌。从小事做起，做一个从小就有教养有素质的人。俗话说：“只有你尊重别人，别人才会尊重你。我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的食物，也有了最好的学习环境，哪像当年爸爸妈妈那样没食物吃。我们一定要珍惜现在，要勤奋学习，要做一个懂礼貌、德智体全面发展的好学生。
读《少年向上真善美伴我行》有感 篇14
同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动？当你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母对你的关心？也许有的同学会漠视这些来之不易的东西，父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时，他们付出了多少汗水？他们是何等的辛苦啊！可面对父母语重心长的教诲，有些同学会无动于衷，会感到厌烦，甚至会无礼的和父母顶撞。同学们，你们说，这样做对吗？我以为，作为孩子，要学会对父母感恩，要感谢他们把你带到这个世界，要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的唯一方式，就是做一个尊重父母、听话、懂事得好孩子。
在学校里，面对老师、阿姨的辛勤劳动，你是否学会了感恩？老师、阿姨无私的奉献、辛勤的工作，他们不管有多累，只要看到你们哪怕只有一点进步，他们都会忘记自己的劳累，为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提出了警醒或批评，你能否体察老师们的关怀之情，对他们感恩呢？也许有的同学会反感老师的批评，同学们，请记住：忠言逆耳利于行！你应当感谢老师的批评，因为正是这些批评，你的人生才会减少遗憾和后悔。对于有些学习有困难的或不想学习的同学，老师无私的帮助，利用点滴时间辅导你，你应当用什么样的行动来对老师感恩呢？有些同学的言行真让老师心寒：他们不仅不配合老师，甚至会有抵触情绪并顶撞老师，好像学习是为老师学的。老师从早到晚，把所有的精力都花在了你们身上，无非是让你们能够成人、成才，能够自立于社会，能够拥有一个美好的前程。试想一下，当你长大成人过着舒适安逸的生活的时候，你能给老师什么回报？老师从不奢求这些。所以，我认为只要有良知的学生，都应当以实际的学习行动来回报老师对你们的教育！
感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说："生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。"感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的`爱与希望。
在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。
记得有一首歌叫《感恩的心》，其中有几句印象深刻：感恩的心，感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运花开花落——我一样会珍惜。 如果说，爱是人类最崇高的情感，那么，因爱而生的感恩之心则是爱的升华：当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种自觉，当我们真诚的鸣谢他人，我们的生活将因此而更加美好！
最后，原每一位同学都能学会感恩，都能有一颗感恩的心，也祝愿你们的生活和学习蒸蒸日上！
【读《少年向上真善美伴我行》有感】相关文章：
少年向上真善美伴我行征文：真善美伴我行07-26
少年向上真善美伴我行征文11-06
少年向上真善美伴我行读书征文07-26
“少年向上真善美伴我行”征文12篇06-13
征文少年向上真善美07-20
少年向上真善美伴我行征文（通用20篇）07-28
《少年向上 真善美伴我行》读后感11-10