小学生实验心得体会

时间：2023-11-25 12:14:33 学习心得体会我要投稿

相关推荐

小学生实验心得体会

　　当我们心中积累了不少感想和见解时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编精心整理的小学生实验心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生实验心得体会

小学生实验心得体会1

　　一、试验教学开展状况

　　1、本学期，由于学校实行养分午餐，试验室被占用，教师每上一节试验课都得把器材搬到教室去上，所以，和以前相比，本学期的试验课相对少些。在试验过程中，教师注意发挥学生的自主能动性，让学生参加探究，在此过程中培育学生的试验力量和科学的'学习、试验态度。经过一学期的努力，师生的试验水平都有所提高。

　　2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合科学试验教学向全体学生贯彻落实素养教育，注意在试验中培育学生的创新精神、实践力量，培育了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

　　二、试验室活动

　　1、在学期初，制订了试验规划、周日程安排表。

　　2、教师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学学问和小试验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

　　3、本着勤俭节省的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品

　　用于教学，小的修理则自己动手，为学校节省开支。

　　三、存在问题及改良措施

　　1、目前，科研水平和教学力量还有待于进一步提高。在平常的教育教学中要注意抓住各种时机提高自身的力量和素养。

　　2、要与其他学校相互沟通学习，取长补短，以便更好地提高我校试验教学质量，搞好试验室工作。

　　3、在试验教学中，教师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培育还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。这些将是以后我们努力的地方。

小学生实验心得体会2

　　一学年的工作马上接近尾声。在过去的一年里，围绕学校工作规划内容，连续加强学校科学试验室建立、治理和使不断提高效劳水平，使试验教学工作进一步标准。下面将我校一年的工作总结如下：

　　一、试验室仪器装备治理工作

　　1、学校领导特别重视试验教学工作，按上级业务部门要求，制定一系列规章制度，并照章落实于工作中。

　　2、配齐工作人员，立了工作领导小组。

　　3、彻底清查了教学仪器器材，做到帐物相符。全部仪器按要求贴有分类标签和仪器标签，并归类存放，对更新的仪器标签和分类标牌标签进展准时更换。

　　4、学校试验室工作治理水平不断提高。试验室利用率高，试验教学做到了试验仪器预备准时，授课标准，促进了试验教学的开展。

　　5、严格治理制度。对试验室工作进展标准化治理。化学危急品专柜存放，实行严格使用治理，严格使用登记制度，保证明验室的安全。做到各种帐簿齐全、标准。借还手续严格，借出归还严格执行登记制度。

　　6、各种试验器材存放整齐、有序，符合摆放要求。

　　7、档案治理科学标准，各种账目档案齐全，做到帐、报废申请电子单和实物帐一一对应，帐物相符。

　　8、每周组织学生清扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、治理、安全工作，以防意外事故发生。

　　二、试验教学工作。

　　1、充分利用试验仪器开足试验课，发挥仪器在课堂教学中的作用，仔细开展好试验教学，充分发挥器材在教育教学中的效用。本学年，依据教材要求，开足每一节试验课。本学年试验开出率达100%。

　　2、仔细开展自制教具和试验教学改良工作，对教材试验教学中消失的问题和疑问进展研救，改良试验方法，力求试验教学方案化。仔细进展自制教具研制工作，弥补试验教学缺乏，实现试验教学的科学性、趣味性、可视性。

　　三、试验教师的自身建立：

　　1、试验教师能够做到仔细钻研业务，不断提高工作力量和业务水平，以适应新形势下的工作要求。

　　2、加强效劳意识培育，试验教师做到提前做好试验预备工作，保证课堂试验教学顺当进展。

　　3、责任教师准时上报各种信息、数据。按时、保质完成各项上报工作任务。

　　4、加强科学教师培训工作。加强试验教师仪器使用培训工作，试验教师能够做到娴熟的使用器材上课。仔细参与教学和培训活动，不断提高自身素养，不断提高科学的教学水平。

　　四、存在的问题与今后准备

　　1、试验室的`防尘工作做得不太好，以后会肯定搞好这项工作。

　　2、试验室的仪器柜还欠缺，不够存放一些师生的制作教具。以后要想方法解决这一问题。

　　3、作好与试验室及试验室治理相关的一系列工作;

　　总之，缺乏之处，以后渐渐完善，让试验室各种设备健全，为学生和教师供应一个“完善”的科学试验教学平台。

小学生实验心得体会3

　　试验室工作是培育学生素养的一个重要方面，因此，抓好试验工作治理，以试验为突破口，通过试验激发学生兴趣，提高学生素养，是我校整个教学工作中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建立和治理工作，逐步标准了试验室合理的治理制度。本学期，试验室能做好各项工作：能按要求标准存放各类仪器，并对试验器材进展保养和修理;按要求来配备科学仪器，每学期都会增加必要的试验用品;准时做好试验室的各项资料备查等等。一学期下来，工作取得了肯定的成绩，也存在这一些问题以及要改良的设想，为将工作做的更好，特分如下五个方面来总结：

　　一、试验教学开展状况

　　1、一学期来，各年级都能根据试验规划执行，上好开足试验课，教师和学生均能记好试验记录。同时，在试验中，教师注意发挥学生的自主能动性，让学生参加探究，在此过程中培育学生的试验力量和科学的学习、试验态度。经过努力，师生的试验水平都有所提高。

　　2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合科学试验教学向全体学生贯彻落实素养教育，注意在试验中培育学生的创新精神、实践力量，培育了学生对科学的`兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

　　二、试验室活动

　　1.在学期初，试验室即制订了全年级的试验规划、周日程安排表，组织成立了科学备课组，在双周星期四上午组织开展活动，对试验教学的目标、要求进展了详尽的研讨，使每个试验教师的专业素养力量获得了提高。

　　2.试验教师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学学问和小试验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

　　三、用多样化的评价手段，激发学生学习的主动性。

　　1、让不同层次的学生都有体验胜利时机。

　　2、针对课前学习预备总是不充分的状况，我们实行了各种预防措施：鼓舞每个学生预备一个便笺本，特地用来记录预备任务。

　　3、以学习促进展，以沟通促提高。

　　“理论是行动的准则”，科学课标就是每位科学教师的教学指南，为加强对新课标精神的领悟贯穿，利用每两周一次的集体备课进展课标学习。

　　四、成绩方面