家长开放日心得体会

时间：2023-08-24 14:59:35 学习心得体会我要投稿

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家长开放日心得体会

　　当我们有一些感想时，好好地写一份心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编为大家整理的家长开放日心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

家长开放日心得体会

　　家长开放日心得体会篇1

　　近日，我参加了学校举行的家长开放日，与家长一起参观了学校的各个教学区域和部门，了解了学校的教育理念和教学方法，让我深受启发，获益匪浅。

　　作为一名学生，我深深地感受到学校对于学生的关注和重视。在家长开放日中，我们认真地听取了各位老师对于孩子们学习、成长的各种建议与意见。老师们从不同角度、不同层面提出了许多关于学生教育的观点，让我们更加深刻地理解学校的教育理念和教学方法。在这个过程中，我感受到学校对于学生的关注、对教育的热爱和追求，深深地震撼着我。

　　我认为，家长开放日的核心思想是让学生、家长与学校之间的沟通更加顺畅，让学校与家长之间形成真正的'合作，以实现孩子们在学习、成长方面的共同目标和愿望。学校与家长之间的合作是一种教育的合作，更是宝贵的经验和财富，能够为孩子们的学习提供更好的环境和条件。

　　此外，家长开放日中也有一些重点，比如学校的餐饮、保洁、安保、后勤等部门的介绍，这些部门虽然不属于教育部门，却在学生的学习和生活中起着极其关键的作用。通过对这些部门的介绍，我们更加深入地了解到学校的工作人员们对于学生的关怀和爱心，这让我感到十分感动。

　　在家长开放日中，我也意识到了思辨的重要性。家长开放日虽然为学校、老师、学生、家长等不同群体之间的合作提供了一个极好的机会，但在各个环节中仍需思辨。比如，在听取老师的建议时，我们不应仅仅限于“听”，而是应该认真思考并汲取其中的精髓和启示，以便更好地帮助我们的学习和成长。只有通过自己的思考和总结，我们才能更好地掌握学习的方法和技巧。

　　最后，我要感谢学校组织家长开放日，让我们更好地了解学校和家长之间的关系，更好地认识学校，理解老师的教学理念，激发学生的学习热情。希望今后学校能够继续推动家校教育合作，为学生的成长和发展提供强有力的支持与保障。

　　家长开放日心得体会篇2

　　两个多月以来我们陪伴着孩子们吃饭、睡觉、睡觉、上课、游戏，每星期从早晨到下午最后一个接走，为了让家长直观的了解和看到孩子在幼儿园的成长和表现，也让家长体验孩子在园的半日学习和生活。20xx年11月21日至11月22日分成两批开展了家长开放日活动，本次活动对于我们托班宝宝是个挑战，对于老师这更是个挑战。我们早早的就开始准备，对孩子进行铺垫。活动当天大家都早早的来到了幼儿园。可见各位家长对于活动的重视，（除两位生病请假外）

　　开放日的内容为以下几个环节：晨锻晨操、两个主题教学活动、生活、英语小游戏以及小型家长会。

　　首先是我们的早操活动。

　　我们是要求家长共同参与，家长们兴致勃勃，对于大多数的家长更是新鲜，包括奶奶、外婆也狠是活跃比如柯思如奶奶、黄萱轶外婆。随着音乐律动孩子们和家长慢慢进入了集体欢快的氛围，在做操的过程中，空闲老师给孩子拍照，有的拍录像，令人高兴的是幼儿没有收到特别的影响。早操结束后爸爸妈妈也都很遵守的和孩子们手牵手排队，带着孩子们去解小便。

　　点名过后我们开始早期阅读《苹果》活动。

　　宝宝们认识学习了“苹果”字卡宝宝和儿歌，还品尝到了甜甜的红苹果，其中李xx、任xx、兰xx小朋友还大声的说出：“Apple”家长们都竖起大拇指夸她真厉害。在儿歌中找字卡的时候爸爸妈妈阵阵掌声对我们宝贝给予了肯定，爸爸妈妈还和宝贝一起游戏找朋友，让宝宝回顾之前的所学字卡找相对应的图片好朋友，最后让宝贝自己亲手摘苹果感觉成功的喜悦，让孩子在“学中玩、玩中学”，整节课除个别对家长依赖性强的孩子有些小情绪，总体表现都是很不错的，比如“郑xx、汪xx、张xx、陈xx等等。紧接着我们开展了户外游戏“钻山洞，爸爸妈妈用小手搭成山洞让宝宝钻过去。孩子们玩的都很快乐，很开心。爸爸妈妈们更是不亦乐乎，都说自己回到了童年的时光。

　　伴随着宝贝们欢乐的歌声开始了第二节主题活动。

　　我们的小宝贝要当小爸爸小妈妈照顾好自己的瓶宝宝。带着瓶宝宝去爬山，还给瓶宝宝做饭菜，孩子的天性就是爱模仿所以这节课很受孩子喜爱，在动手给瓶宝宝喂饭的时候，孩子们都格外的小心生怕弄疼了瓶宝宝，都没有让爸爸妈妈们帮忙。最后用好听的摇篮曲哄瓶宝宝睡觉，那时候孩子们都静下心来轻拍着瓶宝宝，他们小心翼翼的把瓶宝宝放到小床上给瓶宝宝盖好被子，挥挥小手说：“宝宝，午安，宝宝，午安…”“宝宝，再见…”还兴奋的告诉爸爸妈妈“我的宝宝在睡觉，在那里睡觉”。孩子体验到自己当爸爸妈妈的成就感，知道照顾和爱护自己的宝宝。接下来的英语展示和手指游戏更让爸爸妈妈意犹未尽。

　　最后的小型家长会。

　　让我们的爸爸妈妈更加清晰的了解我们的教学理念和教学模式，让我们的`爸爸妈妈看到每一个孩子的进步。虽然本次我们的活动宝贝们的表现不是特别的完美，但是每一个孩子来从哭哭闹闹到现在可以高高兴兴的进园还能积极的参与到各项游戏活动中，而且能认真的听老师讲课，真的是很不容易。很多爸爸妈妈也由衷地感到“老师真的很辛苦，孩子交给你们我们很放心”。有家长朋友的信任支持配合相信我们的孩子会优秀出色。

　　家长开放日心得体会篇3

　　今天特地请了一天假，参加了儿子学校的家长开放日活动。一上午观摩了三节课，语文、数学和英语口语课。我还带上了听课笔记，记下了他们上的三节课实录，也顺便学习了下。

　　今天的课他们肯定也是精心准备端出来的大餐。今天我用双重的眼光去听他们的课，既从教师的眼光去听课，又从家长的眼光去听课。让我觉得满意的是他们的老师确实有独到的地方，尤其对于学生的评价上很花心思的。语文老师很年轻，很有激情活力，尤其亲近小朋友，虽然经验不多，但很主张赏识教育，这一点对我儿子很有激励效果。数学老师经验丰富，将近二十年的数学教学经验，虽然没有小年轻这么有激情活力，但这个数学老师的数学思维培养很好，他的课上让我看到了从小培养孩子的数学思维，而且他有意识培养孩子用简洁又全面的语言表达，这对于以后的应用题理解会有好处。可是今天让我失望的是我儿子的课堂表现。三节课就只有语文课很自信的表达，并且能跟着老师的思维。数学课不积极动脑，几乎很少举手发言，唯一一次举手发言还是说话轻轻地。英语口语课明显成了好生的课堂，有几个学生每一次提问都叫着“Let me try！”“Let me try！”，真是佩服这些孩子的胆量与知识，估计这些孩子早就在外面兴趣班学过的。我儿子明显在英语口语课上已经坐不住了，上午第三节课了。老师在黑板上加那么多星星好像对他毫无兴趣。

　　晚上的家长会听了一个小时陆校长的报告，这个报告真的好的，我真想把每个字都记下来。报告的主题是培养孩子良好的习惯。这个主题我们开家长会都会用的，但是总觉得她的报告句句在理。一小时后又回到教室，家长们不约而同地都坐在自家孩子的位置上。不到几分钟，转眼一看，教室里没有一个空位，这比起我们学校的家长会可是好多了。我以前每次开家长会总有些家长不来的.，请假的，还有迟到的。听完班主任的介绍报告，又讨论了几分钟，后来个别交流了下，已经是晚上九点钟了。

　　今天的家长开放日活动我觉得我是请对假了，否则光看儿子的“101分”试卷还以为很好呢，今天观摩后我知道了哪些方面需要我去关注的了。同样地，我也在想，我的学生在我的课堂不积极动脑，不肯发言，我要怎么办呢？自从自家孩子上学之后，经常看到学生的优点或缺点会联系到自家的孩子，看到自家孩子的缺点后也会去思索我的学生。我很感谢这位年轻的班主任，她的赏识教育让我儿子在她的课堂上进步飞快！我相信我的儿子总有一天能突飞猛进的！

　　家长开放日心得体会篇4

　　今天，我们几位家长应学校的邀请，来参加家长开放日活动。我们一同观摩了语文、数学、科学三节课，切身感受到了孩子在校的情况，上课的老师给我们几位家长留下了深刻的印象，也让我受益匪浅。

　　第一节课是数学课，谢老师带着和蔼可亲的笑容和同学们共同讲解了小数点的.加减法，她通过让同学们到讲台上利用自己的语言来讲题，使孩子们记忆更深刻，并提出各种问题让孩子们回答，孩子们积极地回答问题使我感到很欣慰。

　　第二节是语文课，讲的是《牧场之国》这篇课文。闫老师在解读课文时，一直是以启发为主，循循善诱，孩子们也积极思考，争相举手回答问题。我的孩子平常不爱回答问题，可是那节课举手回答了一次问题得到了老师的鼓励，用多媒体播放图片的时候，孩子们都发出了惊叹之声，我也跟着闫老师讲解仿佛进入到了真正的牧场。闫老师的课自然风趣、生动活泼。

　　接下来的科学课也很吸引人，科学课上孩子们做实验很认真和兴奋，真是羡慕现在孩子啊，和我们那时候比起来，他们的学习生活可谓是多姿多彩呀！

　　久违的课堂生活使我仿佛回到了学生时代，良好的学习环境和优秀敬业的老师很羡慕孩子们的幸福。也向老师们到一声：老师你们辛苦了，谢谢你们，孩子交给你们，放心！在这里，也感谢学校给了我们这次机会来参加这个活动，希望这种活动多多益善。

　　最后祝愿孩子天天快乐，健康成长！希望还有机会体验一下其他老师的风采，还能和孩子们一起感受求知的乐趣！

　　家长开放日心得体会篇5

　　家长开放日作为家园联系的重要形式，是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口，是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动。小朋友经过在园的一段时间的学习和生活，学会了许多新的本领，他们非常想把自己学到的本事表现给自己的爸爸妈妈看；而家长们呢，也非常想了解一段时间以来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的？自己的孩子真的象老师讲的那样进步那么大吗？

　　在小朋友和家长们的期盼中，7月15日我班开展了“家长开放日”活动。本次开放日活动从早上8：00点开始，一直到中午11：00点结束，开展了丰富多彩的活动。许多家长7：30分就跟孩子一起来到幼儿园，观看了孩子区角活动、早操、语言活动《分类》等，还和小朋友一起到户外玩了游戏《我的宝宝在哪里》《给妈妈带项链》，小朋友还向家长们展示前段时间学习的歌曲、儿歌等。

　　在半日活动的`最后，我们召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍了半日活动的主要活动安排和各项活动的目标，介绍了近三个月来班级的主要活动、班级环境、班级幼儿的进步、存在的问题以及需要家长配合的工作等。让家长比较全面的了解我班的各项工作。

　　本次活动内容丰富、紧凑，比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。在本次半日开放活动中，我们能够充分体现保教结合原则，细心地关注每一位幼儿喝水情况，活动后注意给小朋友檫汗。能把要求提在每一次活动前面，让小朋友在每一个活动中能做到心中有数。通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。

　　本次半日活动还能针对家长如何参与半日活动作出适当的引导。如在教室门口张贴了“家长开放日温馨提示”，提醒家长在参加活动时需要注意些什么；通过家长会中对半日活动的说明，如何看待孩子在半日活动中的表现，以及自己孩子与别的孩子之间的差异。同时还向家长介绍了班级的环境和班级环境与教育教学活动的关系。

　　本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。并且通过半日活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对老师表示感谢！

　　活动结束后，我班二位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的半日活动是成功的，家长对半日活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。如：在活动中，对两头的孩子关注较多，但对中间的孩子顾及的较少。日后组织这种活动我们的考虑定会更加周全，更加细致，争取能够让每一位家长都满意。

　　家长开放日心得体会篇6

　　孩子升入小学一年级已经两个多月，对于自己孩子在学校的学习生活状况一直都是来源于她的只言片语以及老师的偶尔交流，总希望有更多机会了解孩子在学校的学习情况。20xx年11月5日，我作为一年级学生的家长应班主任武老师的邀请，有幸走进一（6）班，零距离了解孩子在校内的表现及老师的教学情况，这次的活动就我感受颇深，受益匪浅。

　　早晨，迎着和煦的朝阳，伴着新教育动听的旋律，我和孩子们一起排着整齐的队伍走进这所蓬勃发展的学校，感受校园的美丽与浓浓的书香氛围。伴随着洪亮、有韵味的的晨读声，我们五位家长和孩子们开始了一天的.学习生活。

　　第一节是xx老师的语文课，武老师特别注重培养孩子的能力，课前，老师组织班里的三位同学上台讲故事，讲完后，武老师不忘巧妙提出一些问题请同学们进行点评，锻炼孩子们的思维能力和语言表达能力，同时，孩子们在听有趣故事的过程中也明白了一些道理。然后老师复习了前几课的生字认读情况，孩子们开火车比赛认读，此时的课堂与其说是课堂，不如说成是赛场，孩子们认真地听读其他孩子的发言，小眼睛专注地凝视着大屏，生怕自己漏掉一个生字，当其他孩子出现错误的时候，孩子们更是屏住呼吸，积极地举起了小手要帮助同学纠正读错的字音……时间不知不觉地过去了，我由衷地感受到了武老师深厚的语文教学功底和高超的教学技艺。

　　第二节课是数学课，杜跃老师始终面带微笑、耐心地给孩子们讲解习题中出现的错误，在讲解的过程中，杜老师及时利用PPT动画效果演示，让习题变得更加生动易懂，孩子们的思维一下子被激活，一个个小手举得老高，课堂气氛异常活跃。课堂上，杜老师又让孩子们做了一些同类题型进行强化训练，课件图文并茂，教学过程深入浅出，课堂气氛一次又一次地被调动起来，孩子们争先恐后举手发言，就连坐在后面的我都有一种蠢蠢欲动地想参与到课堂学习中的一种欲望。

　　转眼到了大课间时间，随着欢快的节奏，我们跟随一（6）班的孩子们走出教室，排着整齐的队伍来到学校后操场举行了庄严的升旗仪式。升旗时，孩子们个个昂首挺胸、神情庄重，我相信，爱国主义这粒神圣的种子已经在孩子的心中默默地生根发芽，我也相信，随着时间的推移，孩子们会对爱国主义这个抽象的词语有更加深入的理解。

　　课间，任课老师和家长交流了孩子的近况和一些实用的教学方法，特别是针对习惯和能力的培养方面让我受益匪浅。

　　家长开放日是一个很好的家校交流平台，它让我们家长能深入课堂，真切感受到孩子们的变化，也让我们体会到了老师们工作的辛苦付出，拉近了家校之间的距离，增进了彼此之间的了解。

　　对父母而言，孩子永远都是一颗明珠，父母在生活上能给予孩子很多，可是在教育上，还得感谢老师为孩子们所做出的努力。

　　学校组织这样的活动，既增进了彼此的了解，又能让家长感受到孩子们在学校的学习氛围，作为家长的我们将继续努力，把家校工作做得更好，家校携手，共创未来！

　　家长开放日心得体会篇7

　　**日上午我有幸参加了家长开放日――学校公开教学活动。第一次走进孩子们的课堂，心中充满了好奇，现在的孩子怎么上课，老师怎么教是我们关注的焦点。作为家长，我们也想通过这次活动走进孩子，了解老师，充实一下自己。

　　清晨我和孩子一起，迈着欢快的步伐7点15分早早地到达学校。

　　看到站在学校门口执勤的孩子，一张张稚嫩的朝气蓬勃的脸庞，非常有礼貌地对老师和家长敬礼问好，我感到是老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子们，使他们既学会了读书，又学会了做人。

　　一进入四（7）班教室，我发现他们桌椅摆放和以前有些不同，他们分成了小组，教室的两边靠墙处和后排放置了一些椅子。因为下雨的缘故，教室门口摆放了整理箱，便于家长和孩子放置雨伞，走廊里很也干净，没有积水，老师们考虑得很周到。我家孩子进了教室后，走到自己的座位上，我发现她很快地放下了书包，利索地将书包和学习用具收拾好，然后又拿起课文和同学们一起朗读。此时我的心里暖暖的，女儿以前性子有些慢而且在家里文具摆放的很不整齐，自从上了学以后，发生了很大的变化，我在这里要说一声谢谢学校、谢谢老师。家长们都坐在两侧和后排，每个人脸上都带着几多兴奋，几许好奇，几分期待。

　　7点40分晨读开始，英语周老师像一个和蔼可亲的大姐姐，用柔和的声音，配上优美的肢体语言带领同学们一起朗诵了英文诗歌，孩子们也跟着一边模仿做动作，一边朗读，非常投入。

　　8点钟上课铃响，第一节是语文课。顾老师带领他们学习《我不是最弱小的》，并叫同学们举手回答问题。孩子们都很兴奋，每个人都高高举起自己的小手，只怕老师看不见叫不到自己，被叫到的孩子站起来的神气劲就甭提了，有一种胜利的感觉。有些同学有点紧张没能主动举手，顾老师会很耐心地、温柔地告诉她没关系，再想一想，你一定会很棒，几句非常暖人心的话使他（她）的紧张转变为勇敢。整个课堂上的气氛非常活跃，孩子们都很愿意发言，几乎每位发言的同学都得到赞美，顾老师还鼓励学生们之间相互夸奖，整个课堂充满了快乐的气氛，让我感受到现在的老师真的是学生心灵上的知己，我的孩子能在这样的学校、班级中接受教育，我们做家长的非常放心。看着孩子们那兴致勃勃，充满求知的双眼，就像终于游到大海中的一条小鱼，在尽情吸吮着养料，我们家长又何尝不是呢！

　　第二节是美术课。宋老师在课堂上通过大屏幕，以图文并茂的形式，生动形象地上了一节染纸课，教会孩子们用纸巾染色，孩子边玩边学，学得好开心啊。这节课结束了，让我难忘的是，这节课孩子们是在快乐中渡过的，孩子们不仅学到了新知识，还提高了动手能力。

　　作为一名家长，对学校，我还有以下几方面的期望

　　1、小习惯养成大未来

　　从小养成讲秩序的习惯，对孩子今后的学习、工作和生活很有帮助。因此，希望老师们不要有所顾虑，尽管按照自己的教学目标去要求孩子。

　　2、重视语言表达能力的培养

　　因为我家孩子从小比较内向，在教学过程中，多培养一下他的语言表达能力，注意控制语速，不要急于表达自己的想法等，多给他鼓励，让他敢于表达、敢于大声说话。建议利用午休时间，轮流进行1分钟演讲，内容不限，通过这种方式锻炼孩子们的语言表达能力，增长他们的`勇气和自信。

　　这次的开放日活动，总的感觉是课堂中孩子们是在获得赞赏中快乐地度过的，课堂里充满了和谐民主的氛围。孩子在学生群体中受到老师的赞誉而对所学学科产生浓厚的兴趣，对欣赏自己的老师产生发自内心的崇拜与喜爱，我想这也肯定会让孩子对学习甚至周围环境产生积极的态度。其次课堂中互动性强，老师们充分调动了学生的积极性，让我们家长恍惚之间感觉到那不是课堂，孩子们是在欢笑与自由的空间里接受着教育，丰富着自我。再次在欣赏孩子进步的同时，也在深深地为老师们的敬业精神而感动，为学校的教学设施而欣喜，为孩子们在素质教育下健康成长而庆幸。

　　愿孩子们快乐学习，健康成长！希望还有机会感受其他老师的风采，还能和孩子们再次感受求知的乐趣！

　　家长开放日活动心得体会

　　这是孩子入学以来学校为家长提供的第一次公开课，心情真有点激动，做为家长都想看看孩子在学校到底表现怎么样？同时也想听听老师的讲课情况。在学校呆了三节课的时间，很多家长都觉得意犹未尽，还不想离开。我觉得这次家长会内容安排的非常充实，形式非常新颖，从中也感受到老师对孩子非常用心。

　　二一班的公开课是班主任敦老师的一节语文课，在课前有一位同学讲了一个小故事，同学们根据他的故事互问互答，非常踊跃。以前听孩子说过，他们班语文课每天都要安排的一名同学做课前展示，这项活动即锻炼了孩子们敢于展示自己的勇气，又提高了孩子们的语言表达能力，同时拓宽了孩子们的知识面，效果很好，从这看出了老师对孩子们的良苦用心。正式上课时，敦老师带领孩子们学习了一篇新课文---《从现在开始》，这是一篇童话故事，老师利用多媒体设备为孩子们设置了一个“森林王国”的童话情景，让学生入情入境，在情境中用心感悟课文的内容，体会课文中蕴含的情感和道理，分析动物们的心理活动，在老师的带领下，孩子们分角色朗读课文，积极地展开讨论，大胆想象，使学生思维得到发展……

　　公开课之后是家长会，敦老师首先给家长们讲述了二年级上学期的学习目标和要求，分析了期中考试的成绩及试卷的内容，根据期中考试的内容，给家长讲述了平时孩子们学习和复习时应注意的重点问题，听敦老师讲完之后感觉辅导孩子的思路特别清晰，受益匪浅。之后介绍了本学期学校和班里开展的各项活动情况，最后还提醒家长一定要让孩子们加强体育锻炼，提高身体素质。

　　总之，参加了本次家长开放日活动，感觉收获很多，也看到了孩子们的成长和进步，虽然我们进入校园的机会很少，但成绩说明了一切，真心得感谢二一班班主任敦老师和其他带课老师，感谢你们对孩子们付出的爱！

　　家长开放日心得体会篇8

　　孩子升入小学已经两个多月了，20xx年11月9日我有幸参加了xxx区第三小学组织的家长开放日活动。

　　早晨，迎着朝阳，我和女儿一同来到xxx三小，一进校门，一股浓烈的书香气息迎面而来，伴随着朗朗的读书声，来到了女儿所在的一年级三班教室。晨读开始了，孩子们认真的朗读着《新教育晨诵》，清脆响亮的声音震撼着每一位家长。

　　晨读后的第一节课是冯老师的数学课，整个课堂上的气氛非常活跃，冯老师教授孩子们利用计数器准确、快速的掌握个位、十位在计数器上的位置，并且理解、掌握了如何正确的读数、写数，孩子们都积极发言，几乎每位孩子都有一次发言的机会，让每一个孩子既展现了自我，又加深了本课所应掌握的.知识，冯老师灵活的教学方法使孩子们非常容易的掌握了这节课。

　　第二节课是李老师的语文课，在一首古诗的背诵中，李老师开始了对第五单元的重点知识的复习，李老师时不时利用开火车的方法让每一位孩子读出重点的字词，并不断的进行讲解，对于重点生字的书写，李老师总是亲自示范，让孩子准确掌握生字的书写顺序，对于古诗和小阅读，李老师利用打擂台的方法，让每组派一个代表出来朗读，根据表现得分不同，这充分调动了孩子们的学习兴趣，每一位小代表为了本小组能夺冠，都尽自己最大的努力去读，在一次次的比拼中，孩子在不知不觉中就把知识掌握了，李老师丰富的教学经验让我们家长很佩服！

　　我们又分别和孩子们上了音乐课和体育课，老师都从不同的方面对孩子进行了指导和锻炼，让我们家长很欣慰。

　　总之这一次的开放日活动，使学校与家庭、教师与家长有了进一步的沟通，家长看到了孩子在学校的学习情况，感受到了孩子的进步，了解了学校的教育教学工作，收获了很多，最后感谢老师们的辛苦付出，谢谢你们！

　　家长开放日心得体会篇9

　　上周五是儿子班里的家长开放日活动，上学的路上，他还不停地提醒我：“妈妈，今天你要来听我上课的噢，老师说小朋友的爸爸、妈妈都来的，你一定要来啊！”“知道了，只要你不像昨天那样犯错误，乖一点，妈妈就来。”一提到昨天的错误（把班里自然角种的花给摘掉了一朵），在家里我已经对他念叨了一晚上了，因此他忙不迭地说：“知道了，知道了！”

　　一到幼儿园，忙完自己的事，我匆匆地赶到儿子的班级，有些遗憾的是第一个教学活动刚刚结束，他们正准备吃餐点，儿子看到我大声的说：“妈妈，刚刚张唯贤的妈妈给我们上课了，还做了一个飞机，你看！”说着，像献宝似的拿出了手工，在我面前飞来飞去。原来今天他们的家长开放日其实是家长助教活动，由小朋友的爸爸、妈妈做老师上课，孩子们觉得特别新奇、激动、开心，学习积极性也特别高。

　　第二个教学活动是沈一凡的妈妈讲的关于奥运的`相关知识，听着“妈妈老师”的提问，儿子有些知识一知半解，有些一问三不知，让我顿觉惭愧，奥运会是我国的大事，与之相关的体育知识、地理知识、人文知识也应该在平时的生活中慢慢地灌输给孩子，丰富其知识面，开阔眼界。看来这方面我作为母亲做得还不够，孩子的教育不能单靠学校，家庭教育也很重要，作为老师自己深知其中的道理，还经常向自己班的家长宣传，但轮到自己就……哎，真是汗颜! 家长开放日

　　家长开放日心得体会篇10

　　4月17日星期四，是小学的一年级家长开放日。虽然儿子上学后，我也曾参加过学校组织的教育讲座，与一（上）班主任叶老师的见面会，已经初步了解小学生学习规范和教育理念等。但对于真正走进学校的教室，和老师孩子一起体会课堂乐趣还是第一次。对此，作为家长是好奇的，也是充满期待的。

　　头一天晚上，儿子一再叮嘱我：“爸爸，明天你一定要参加班级活动哦！”而我也回应着“你要好好表现噢”。其实我也想探个究竟，一个学期过去了，不知儿子在课堂中表现好不好？

　　早晨7:30，儿子就催着我来到学校。此时一（6）班的教室里早已书声朗朗。在领读员的引导下，同学们稚嫩而又富有感情地一遍遍朗读着课文词语。我也不由自主的进入了角色，忘记了自己的年龄，仿佛又回到了30多年前的学生时代。

　　8:05分整，随着校园里响起一阵阵“嘀铃铃”的出操声，小朋友们排着整齐的队列来到了操场。在初升的太阳中，孩子们迎着春风，呼吸着清新的空气，从做广播体操开始向家长们展示校园内的学习和生活过程。

　　二）在我的记忆中，45分钟的课堂大多是呆板的，理科类甚至有点枯躁乏味。总看到老师在讲台前很认真，不停地灌输着书本知识，但学生们吸收到的养份却并不多。没想到今天的两堂公开课，一为张老师上的美术课，二是陈老师的数学课，她们从孩子们的兴趣点入手，教学在深入浅出中展开，一下子就激发了同学们的求知欲望，都营造出宽松融洽的课堂氛围。

　　美术课的“手指印画”，在老师的蘸着各种色彩的手指画启发下，学生们变得思维活跃，一个个成了小画家，每人都完成了富有想象力的作品。在良好的教学气氛中，很多小朋友都积极举手踊跃发言。而对于数学课的“找规律”，老师从日常生活中的种种现象去引导学生发现“规律”，比如每周七天、每天太阳的升起落下、图形的排列组合等，同时也让小朋友自己演绎马路上“红、黄、绿”信号灯的变化，从动作中体验“规律”的存在。让学生对抽象的数学有了具体的认知，真是符合“玩”转数学的定义。

　　开放日表面上是一种形式，深入了解后觉得更多的是一种理念。新颖的教学模式引发学生发散性的思维，对于孩子们的积极思考，善于观察，接受知识都是富有成效的。我家的小朋友在不断的培养中，上课也变得能举手发言了，还上台去讲解自己的画作，并且得到了老师的肯定。这让我很欣喜，也由衷的道一声“老师，你们辛苦了”，相信你们辛勤付出的汗水一定会有回报的`。

　　三）通过“家长开放日”，让家长们到校园内亲身感受学校的氛围，亲眼目睹孩子在课堂上的一举一动。家长们可以近距离相互接触。同时，有机会与老师们面对面的沟通，更好地了解孩子的学习和成长过程。这在家长和学校之间架起了一座桥梁，为家长及时发现小孩的一些问题提供了良好的窗口，比如我家的孩子回家作业完成的质量为何一直不高？上课时举手发言总是不积极等现象。现在就能有针对性地去帮助孩子解决问题，取得进步。

　　为了孩子们的健康成长，在大家的努力下，家校的紧密合作已经结出相应的果实——比如小星星图书馆的建立，各假日小分队的团队活动开展，以及上月成功举办的班级亲子运动会等，这些都为孩子的发展创造了丰富的环境。

　　为了家校间更加有效地进行联络，增进相互的理解与支持，共同探讨教育方法，分享育儿理念，此次开放日还进行了家委会的选举。在班主任陈老师的精心组织下，有17名热心家长积极参与的首届家委会圆满出炉。它是我们家校联系的纽带，相信能更好地实现家校互动，正如寿语菲同学的妈妈所言：我们是为了孩子的快乐成长而来，那就筑起爱的篱笆造就沟通的平台。

　　学校是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，对孩子的教育只有通过家校的全力合作才能迈向成功。家长们、老师们，让我们共同努力吧！

　　家长开放日心得体会篇11

　　感谢实验中学又为家长提供了一个难得的学习机会。就在去年，贵校就曾邀请中国著名亲子教育专家、著名人生激励导师、成功学教育专家董进宇博士为我们上了一堂生动活泼的亲子教育课。董博士曾用自己独特的理论体系，帮助两个弟弟完成博士学业，并用其独创的亲子教育模型指导自己女儿读博的实践，让在场的家长惊叹不已，更让我兴奋和激动的是自己又多了一种教育孩子的秘籍，那就是董博士告诉家长们的那段话：“人的自尊心就像人的脊梁柱，一个人要活的有尊严，就必须抬头挺胸，孩子也是人，要让她像人一样有尊严的生活，而鼓励恰恰是引发孩子成长动力的最佳工具”。在董博士看来，一个优秀的孩子背后一定有优秀的教育方法，孩子有问题，百分之百是家长有问题，世上没有教不好的孩子，只有没掌握教育方法的家长，天才是教育出来的！

　　今年4月18日下午，实验中学再一次在孩子学习教育的关键时期，又为家长邀请到了中国著名亲子教育专家、国际学院十大培训师、国际家庭教育行业协会会长戴东博士，又为我们现场进行了一堂精彩的亲子教育训练课，戴博士独到的教育和训练方法赢得了家长们一次又一次的掌声，我和每一位到场的家长一致看法是听得非常值，总结起来就两个字，一个是“精”，另一个字是“新”，“精”是指戴博士的亲子训练课讲的非常精彩，“新”是指戴博士的亲子训练课讲的独到而新颖。戴博士讲到，家长必须给予孩子信任和掌声，同时杜绝用一幅死相来面对孩子，家长的态度和情绪对孩子产生直接的影响，要让孩子快乐主动地学习，并就如何让孩子快乐主动地学习提出了一系列具体的方法。在长达两个多小时的演讲中，戴博士始终表现得非常从容潇洒。他用鲜活生动的案例，风趣幽默而又富有启发性的语言赢得了家长们的阵阵掌声。戴博士告诉家长们：“我们应多看孩子们的优点，并给予他们鼓励和掌声，我们最不应该拿他们去和其他的孩子比较，然后批评他们、打击他们、否定他们，这样只会让他们失去学习的兴趣和动力，失去自我价值，我们最应该做的是相信我们的孩子，因为相信本是一种力量”。通过2次学习，受益匪浅。主要有如下认识和体会：

　　一要加强与孩子进行平等交流。注重培养父女、母女之间的情感，做孩子最信赖的人。孩子刚刚进入青春期，正值性格的形成期，父母与孩子沟通交流的成败直接影响到孩子性格好坏的养成。过去一直认为对孩子的教育是学校的事情，对孩子在学校的表现很少过问，当孩子的成绩没有达到预期要求时，只有一句简单的问话，让孩子自己查找原因，虽未对孩子进行指责，但是缺少动之以情，晓之以理的方式，对孩子鼓劢和鞭策，更谈不上自己去反思和查找家长教育出现了什么问题？

　　二要学会培养孩子良好的学习习惯。要引导孩子养成对第二天课程进行预习，找出难点重点；花几分钟时间把当天学习的.内容回忆一遍，加深记忆；每周要花几十分钟把本周所学内容回忆一遍，以巩牢记忆；在课上用专门本子把老师课内所讲的认为似懂非懂的内容记下来，进一步加以理解掌握；在课堂上主动与老师互动，做到一心不二用。只要养成如上学习习惯，学习能力自然会大幅提高。

　　三要多给孩子一些掌声，让孩子拥有尊严，始终能享受到学习的快乐。

　　当孩子做对一件事情时，家长一定不要吝啬自己的掌声，让她时刻能享受到做对事和做好事所带来的快乐，当她做错事或没有做好某件事时，千万别简单粗暴的批评她指责她，要知道任何一个孩子是不希望自己把事儿做糟糕，家长应该从爱的角度，用爱的方式帮助孩子及时纠正错误和不足，鼓励她完全可以做的更好！

　　四要忌讳用一脸死相去面对孩子。不要把糟糕的情绪带到孩子面前，要明白交换原则，你为孩子到底付出了什么？当然不是指花了多少钱或做了多少事儿，而是指你为孩子到底改变了多少。要时刻管好自己的嘴。不要唠唠叨叨，当孩子考试没考好或事儿没做到时，你第一句话应该说没关系的，你学得好、事儿做得对爸爸妈妈爱你，你学得不好做得不对爸爸妈妈依然爱你，更何况过去不等于现在，现在不等于未来，只要你认真起来，你一定会是最棒的！

　　五要讲对位。孩子学习生活方面出现了问题，一定不要拿她与别的优秀的孩子进行对比，那样对比既没意义也不公平，因为这样不对位，对位的是你自己与别人优秀孩子的家长去对比，看看人家是怎么做家长的，怎么给孩子教育和帮助的，你什么时候变成了优秀的家长，您的孩子自然就会变成优秀的孩子了。

　　六要学会移情功能。无论你是集团老总，还是政府领导，回到家里你就是孩子的爸爸和妈妈，你就是能为孩子排忧解惑的人，假设你是一名警察，当你回到家里还是一幅严肃样子，孩子一定会感觉你把她们也当贼看了，孩子一定不会快乐，她的学习生活一定会被你的态度所影响。

　　今天，由于自己才识疏浅，不能将两位专家所讲的内容准确全面的领会和总结，只是对所讲内容有个粗浅的理解和认识，希望在今后的家长学习课上进一步弥补不足，谢谢！

　　家长开放日心得体会篇12

　　一、精心策划，组织到位

　　此次活动是我校第一次大面积的开展家长开放日活动（以前仅在小班开展），涉及三个年级共10个班，有93位家长参会，20位老师（3名为二十一中教师）现场授课。为保障活动顺利进行，学校召开多次专题会议研究、制订活动方案，围绕目标、任务，明确分工，责任到人，精心筹备，认真组织、落实各项活动。同时各班主任利用家长会上认真做好宣传、动员工作，精心挑选的部分家长在学校管理人员的组织和引导下，按要求圆满完成了各项活动（签到、听课、观看广播操、听校长讲座、填写问卷调查表）。

　　二、教师精心备课，精彩授课

　　家长听课是此次家长开放日活动的重要内容，参与授课的老师对此高度重视，精心备课，认真准备课件和教具、学具，以良好的状态和精彩的表现向家长展现自己的课堂教学风采，赢得了与会家长的高度评价。

　　在家长反馈表中，很多家长写到“对这次开放日非常满意（满意度70%以上），学校举办家长开放日活动很有必要（94%以上）。”“老师的课上得非常好，感谢老师的.辛勤教导，老师辛苦了！”、“家长、老师、学校共同掌握孩子的学习、生活动态情况，及时调整步态方向，有效针对孩子的优势和缺点，提高教学质量。”、“老师对孩子的教育都非常用心，家长很欣慰地看到孩子能在这种宽松、自由的学习环境中快乐地成长。”（401班）、“老师上课气氛好，声音响亮，赞一个！”（403班）

　　从学校管理人员听课的反馈情况来看，大部分教师教学的优点有以下亮点：

　　1、课堂教学十分活跃，授课方式轻松有趣，注意学生的反馈；

　　2、师生关系融洽、和谐、平等；

　　3、善于启发、诱导，使学生通俗易懂；

　　4、教师语言清晰响亮，讲解清晰，重点突出，思路清晰；

　　5、能够留出足够的时间让孩子自己动脑筋；

　　6、能够照顾到大多数的学生，适时地进行德育渗透。

　　三、家长意见反馈，情真意切

　　家长开放日心得体会篇13

　　xx中心小学一直以来都十分重视家校联系，每个学期都开展“家长开放日”活动，让家长们亲身经历子女在校的学习和生活，走近孩子、倾听心声，走进教室、关注教育，走进学校、参与评价，家校心连心，引领孩子快乐成长。

　　一、传播家教知识，提高家教水平。

　　11月4日星期五下午，安海xx中心小学一年级家长齐聚一堂，参加学校举办的家庭教育讲座。本次讲座由陈鸿莉教导主持，邀请晋江市教师进修学校的陈汉民老师为家长们作《陪伴是最好的教育》的专题讲座。陈老师从“陪伴的误区”“有质量地陪伴的标准”“陪伴的最终目的”“怎样有质量地陪伴”四年方面进行阐述，说明陪伴孩子在孩子成长中重要性。

　　二、家校座谈有实效。

　　一年级的讲座结束后，就接着举行了家长会。家长会采用分散入班座谈的形式。各班主任向家长汇报了开学半个学期以来，班级的情况，以及取得的成绩，并就孩子开学至今的行为习惯、学习习惯、品质发展等多方面进行了近距离的沟通。在轻松而又热烈的交流中，家长们对如何让孩子健康、阳光、快乐地成长，以及如何培养孩子良好的学习习惯、行为习惯统一了思想，达成了共识。

　　三、为家长提供课堂看点。

　　11月10日，五年段的邀请家长观摩课堂。本次参与授课的五年级老师对此高度重视，精心备课，认真准备课件和教具、学具，以良好状态和精彩表现向家长展现自己的课堂教学风采。家长们认真地聆听了老师们的教学，通过和孩子共上一节课，亲身融入到课堂里，体会孩子在校的学习环境，也了解了老师的教学水平，感受新课程理念下的现代课堂教学。

　　四、家长义务奉献有热情。

　　每位家长都是优秀的教育资源，家长来自不同的.工作岗位，有着丰富的人生阅历，广泛的。兴趣爱好和特色绝活。这是每一位学生身边最宝贵的资源。11月10日，二至六年段的班主任邀请家长结合自己的专长和工作特点，以班级为单位走进课堂，进行授课。或介绍保健知识、消防安全知识、法律知识……或开展富有教育意义又不失生动有趣的感恩主题教育，或讲解安海文化历史，或走近“110”，或展示手工艺术，或了解与初中生活的链接……内容丰富、精彩纷呈、别开生面，孩子们的兴致盎然，也彻底开了眼界。这一项创新举措既让家长了解了学校，也把家长的专业知识和技能引入课堂教学，丰富了课程内容，提高了家校共育水平家长助教。

　　家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和老师的因材施教，多维度地交流、学习了教子育女的经验，拉近了家长与老师的距离，增进了彼此了解。我们将继续努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，家校同心，和谐共育，将家校工作做得更好！

　　家长开放日心得体会篇14

　　小孩上幼儿园快1年，转入马荣2个月，第一次参加校方举办家长开放日活动，在体验幼儿园老师的引导式教育给小孩启蒙的同时也以一个家长的身份去观察孩子在学校的情况，今天小朋友的表现让我非常的欣慰，每个小孩全程都非常开心，能感受到小朋友都很喜欢这样的环境，也很喜欢各位老师。在欣慰之余也有一些思考，在小孩处于幼儿园的阶段，作为家长我该如何与校方共同去引导小孩的成长：

　　家庭作为幼儿成长的第一教育环境，幼儿园作为幼儿成长的第二教育环境，只有两者间的引导与教育理念是一致的，才能形成合力，让小朋友更健康的成长。

　　就家庭教育而言，在家引导孩子的行为习惯非常重要，父母下班回来高质量陪伴，每天与小孩保持20分钟左右的沟通，了解孩子一天的生活感受，引导孩子分享在校的情况，30分钟的学习陪伴，培养孩子良好的学习习惯，我们每一位家长都应该对家庭教育环境的营造更为重视。

　　就幼儿园教育而言，教育理念会更系统化规范化和流程化，所关注的.不仅仅是小孩的健康问题，也会为小孩未来融入社会和小学做启蒙，通过游戏与互动更系统的引导小孩的行为习惯，培养好奇心和求知欲，通过增强小朋友间的交流互动环节，培养小孩的语言能力。

　　在活动中观察会发现，虽然每位小朋友都很开心，但在行为习惯和个人性格上还是存在一定差异的，例如在英语活动中有小朋友会表现出非常的活跃，但也会有几位小朋友表现出不自信不敢举手，但当老师和他们互动时，却又都可以去互动，这并非他们不会才不举手不活跃，这类的引导性问题，是需要我们家长去重视的。每位小朋友都像是一张白纸，他们的表现如何取决了我们在这张白纸上描绘了什么样的色彩。

　　今天参加完开放日的活动，我也对自家小孩的教育和成长感受良多，接下来我们家也会思考与总结今天小孩在学校的整体表现，在家里也会有针对性和更全面的引导小孩的成长。

　　感谢老师们组织了今天这样的活动，让我们家人更直观感受到自家小孩的成长阶段，让未来的家庭引导教育与校园教育能更好的结合起来，共同去促进孩子的健康快乐成长。相信在这样一群负责、友善、友爱的老师的引导下，马荣的每位小朋友都能开心幸福健康的渡过人生中最重要的三年启蒙之旅。感谢老师的辛勤付出。

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