林业技术培训心得体会

时间：2023-08-17 13:20:25 学习心得体会我要投稿

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林业技术培训心得体会

　　当我们备受启迪时，可以寻思将其写进心得体会中，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编收集整理的林业技术培训心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

林业技术培训心得体会

林业技术培训心得体会1

　　为了发展现代林业，建设生态文明，促进科学发展，提高林业系统干部的专业理论水平，进一步解放思想，更新观念，提升干部素质，实行生态兴县，人才兴林的战略。林业局于九月十一日至十三日在县党校举办林业系统干部培训班，通过三天的学习，使我们增加了学习，提高了认识，现就这次学习培训谈谈自己的几点心得体会：

　　一、领会精神实质，转变观念通过学习湖北省第十次党代会上的报告及红安精神，使我充分认识到我省今后五年工作的总体要求和今后五年的具体奋斗目标以及未来五年全省发展的主要任务，明白了红安在湖北省内，黄冈地区的发展重要地位和存在的差距。要进一步发扬“万众一心，为党为民，朴诚勇敢，不胜不休”的红安精神，学会在勤学善思中谋科学发展之策，在拼搏奋进中务干事创业之实，在改革创新中树造福群众之绩。

　　二、提高专业知识，科学谋划，努力工作通过学习林业工程项目申报与管理，林业生态与产业建设等知识，使我充分认识到当前林业发展的机遇与态势，现在林业改革发展迎来了前所未有的好形势，好机遇，中央赋予林业“四个地位”和“四大使命”，今年国家林业局提出了发展民生林业的思路，把发展民生林业和生态林业放在同等重要的位置进行谋划，对林业建设提出了新的`更高的要求，我们要切实加强学习，不断提高自身素质，走科技兴林，人才兴林之路，了解林业工程项目的相关知识，科学运用，推动林业事业的更大发展。

　　三、学法、懂法，才能更好地用法通过学习林业法律法规，预防职务犯罪，林业行政管理等法律知识，使我们充分认识到学法律，懂法律，正确运用法律的重要性，在工作中，更加认真履行自己的职责，规范执法行为，依法行政，乐于奉献，努力提高了执行力，为群众作出了表率，树立了干部勤政廉政的良好形象。

　　总之，通过这次培训学习，使我认识到自己的知识面窄，工作责任重大。今后要不断学习提高专业技术水平，提高林业建设的管理能力和创新能力，进一步认识我们从事的工作是保护生态环境造福子孙万代的伟大事业，做到勤政廉洁，依法行政，努力搞好本质工作，为红安林业的发展贡献自己的一份力量。

林业技术培训心得体会2

　　我除全程参与了局里8次中心组学习和7次专题辅导外，还先后参加了市森防站全体党员干部集中学习5次;举办了专题报告3场，参加站中心组学习、各支部和科室集中学习达13次，累计时间10天以上。在重庆市林业有害生物网上“党的群众路线教育实践活动”专栏中交流了学习心得2篇。现将四点体会向各位领导和同志们汇报如下：

　　第一、让群众路线能入脑入心

　　我深刻认识到“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线是我们党的根本政治路线、组织路线和工作路线，更是党的生命线。坚持群众路线，全心全意为人民服务是我们党与生俱来的基因，是区别于其他政党的一个显著标志。群众路线同实事求是、独立自主一道被誉为毛泽东思想灵魂的三个基本方面，是我们推进中国特色社会主义事业不断取得胜利的重要法宝，是我们党保持先进性和纯洁性、永保生机与活力的力量源泉。正如邓小平说“群众路线和群众观点是我们的传家宝”。温家宝同志讲“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”。“水能载舟，亦能覆舟”这句历史名言警示我们：离开人民群众的拥护和支持，党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木。我作为一名森防工作者，其主战场在区县、在林区，常年要与群众打交道，只有始终坚守群众路线和群众观点不变，时刻在感情上亲近人民、在工作上服务人民、在思想上感恩人民、在行使公权中敬畏人民，努力为群众排忧减灾，才能打赢当前松材线虫病疫情防控这场人民战争，才能捍卫长江上游生态屏障的安全。

　　第二、提升了对教育实践活动的认识

　　通过深入学习，一是让我更加深刻地领会教育实践活动的重大实践意义和理论意义。是实现党的确定的“两个一百年”奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是着力解决群众反映强烈的“四风”突出问题的必然要求，是提高做好新形势下群众工作的能力的重大举措。二是让我进一步明确了“为民务实清廉”的活动内容。

　　既要在实际工作中做到顺民意、解民忧、惠民生、暖民心;还要秉持求真务实的工作作风和执政为民的执政理念;更要坚守履职尽责、廉洁奉公的政治本色。三是充分体现了我们党针对世情、国情、党情发生新的深刻变化，对自身所肩负的使命、责任与担当的深刻认识，对于事业发展所面临的困难、挑战和风险的清醒判断，对于人民群众的愿望、要求和期待的积极响应。因此，我要以高度的政治责任感、良好的.精神状态和扎实的工作作风，积极投身到整个教育实践活动的全过程，真正摆进去，主动接受林区群众、服务对象、森防人的考验和洗礼。

　　第三、加深了对总要求的具体理解

　　要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这个总要求抓细抓实。照镜子，就是做到对照党章法纪照正面，对照先进典型照侧面，对照反面教训照背面，对照群众意见照全身，照透自己的“病根”，开出自己的“处方”。认真查找自己在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，检验自己群众观念牢不牢、能力素质强不强、思想作风实不实、工作方法对不对。正衣冠，就是要做到“吾日三省吾身”，经常问一问自己“为了谁、依靠谁、我是谁”。既要加强道德教育“正思想”，树立正确的世界观、价值观和人生观。又要规范日常行为“正作风”，坚决摒弃不良的“四风”。更要遵守党纪国法“正纪律”，反省自己过去工作中底线是否坚守、职责是否履行、节操是否秉持。洗洗澡，就是以整风的精神开展批评与自我批评，认真清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，就是坚持惩前毖后、治病救人方针，以不怕、不等、不拖的态度，大胆地做到有病挖掉根，无病也打预防针，达到加强自我约束、努力自我净化、实现自我完善目的。

　　第四、增强了取得活动成效的信心

　　始终坚持“五紧贴”是确保活动取得实效的方法。一要紧贴全市林业发展，必须牢牢把握“科学防控林业生物灾害”这一根本任务。二要紧贴全站干部职工，必须着力解决“部分福利待遇相对较低”这一主要内容。三要紧贴单位，必须紧紧抓住“内涵式发展”这一总体要求。四要紧贴森防干部队伍，必须打造一支“为民务实清廉森防队伍”这一目标。五要紧贴服务对象和林区群众，必须紧紧抓住“服务经济社会建设”这一重要使命。切实做到活动和工作两促进，相得益彰。

　　全方位收集意见和建议是查摆问题和剖析的基础。坚持开门搞活动，通过内创“五型单位”、外展“三项活动”载体，采取对单位职工面对面和背对背、会议收集、发函收集、向服务对象上门或电话征求和向社会公开征集等多方式、多层次、全方位收集意见和建议40余条，为下阶段深入推进夯实基础。

　　总之，通过活动开展，森防工作达到“五个提升”，实现党员干部受教育、实际问题得解决、行业作风大转变、森防形象再提升、服务对象更满意目标。

林业技术培训心得体会3

　　根据《全省林业系统举办新进及转岗人员林业基础知识培训方案》，云南省林业技能开发站下达了《关于20xx年全省林业系统新进及转岗人员林业基础知识培训班集中面授的通知》，两次培训，历时半个月，却让我收获颇多

　　在某地，我们学习了森林植物、森林环境两门课程;在某地，我们学习了森林培育技术、森林有害生物控制技术、森林调查技术、林政执法务实等几门课程，在各大专家教授的生动形象地讲授下，让我感悟最多的就是森林培育技术这一方面。

　　森林培育是一项看似简单，实际却技术含量较高的系统工程，地位尤其重要。没有苗木的大量产出，就根本不可能出现大片的森林，苗木是森林的基础，是植树造林的先决条件。因此，森林培育技术就成了我们必须学习并且最终掌握的技能，这是至关重要的。在老师的讲解下，我结合实际经验，终于知道了培育技术的重点所在：

　　第一是林木种苗培育技术。一套科学性的容器苗培育技术，是通过多年的研究和实践，成功后才全面性地推广使用的，它所要考虑到的范围包括种子催芽、育苗基质准备、容器的选择、播种覆盖、浇水施肥、基质PH值及盐渍化控制、苗木封顶控制、炼苗、育苗环境控制、出圃等等环节，并且每个环节都要做得非常细致，才能保证培育出的苗木规格整齐、活力旺盛。

　　第二是林木种子的处理办法。一个地区该选择怎样的林木种子，不仅要从种子的发育特征、休眠特性、贮藏特性、萌发特性等方面考虑，还要结合当地海拔、气候等特征考虑，找到最适合当地并且生命力最旺盛的种子。

　　第三是林木体胚苗技术。其培养技术全面合理，技术含量高，但由于受到树苗的培养限制，还需要进一步完善。

　　第四是林木苗期施肥技术。根据林木苗期生长过程营养需求状况，确定是否采取施肥措施以及施肥的种类和数量。

　　第五是林木种苗用水水质的掌控技术。对于林木种苗培育期间灌溉用水水质的问题，一般采取的办法是测PH值，并分析水中其他物质的含量。但现在，大家对林业苗圃灌溉用水水质缺乏了解，并未采取过多措施调节灌溉用水水质。

　　第六是用地平整。要植树造林，就要对用地的平整工作做得细致，平整时间和方式也要做到严格规范，这样才能提高树木成活率和生长率。

　　然而，森林的培育技术虽然摆在那里，但是实际操作起来却会遇到种种困难，这也与森林培育技术的现状有关。例如：首先，林木种苗的监督和管理存在缺失。现在，林木种苗的培育主要为个体性培育，缺乏监督与管理机制，假冒伪劣产品依旧很多，种苗交易市场混乱。其次，林业品种宣传推广管理不严。部分商家利用各种媒体大肆炒作，引进一些没有经过试验的所谓的好产品，误导林农，影响造林质量，造成诸多损失。再次，育苗技术不高。一是用来种苗的生产设施很差，生产环境的条件不理想;二是对树种的生物学特性和生态学特性不了解，不能因地制宜的发展苗木，影响了造林质量。最后，就是苗木期病虫害严重。林农缺乏科学的、系统的培育技术，仅凭经验办事，却又因经验不足导致多施或错施肥料，抑或无法及时发现林木疾病，错过最佳撒药时机。因此，如何恰当地使用肥料、农药等，是一门亟待普及的学问。

　　随着经济社会的发展，在“生态青华、强林富民”方针的指引下，林业在生态青华战略中已处于重要地位。林业已不再是传统的单一的保护型林业，时代赋予它新的内涵，要求它更要为建设生态文明、实现绿色增长和全面发展小康社会做出更大的贡献。怎样才能让农民增收，怎样才能使农民确实“喜”林，打心眼里愿意“兴”林，这是我们林业人应该认真思考的问题。

　　科学技术是第一生产力，先进实用的林业技术是林业产业发展的基础，而先进的技术更要依赖人的熟练运用，人才是实现既定发展目标的关键因素。我们这次培训把各乡农办主任以及发掘出的乡土拨尖人才全部召集回来学习意义非凡：林业的发展只靠满腔的热情和高昂的干劲是不够的，这次培训等于是从最基层切断了盲目务林的`根源，为我们打造出一支遍布各个乡镇的技术人员队伍，这为我们林业技术的交流、推广和发展无疑是垫定了一个良好的基础，更为我们许多工作在林业系统但却对林业技术所知甚少的职工真真正正上了一堂专业课。通过半个月的学习，我觉得受益匪浅，我们经常说要解放思想，而实际上在很多时候这句话只是被当做了口号而并未落实到行动上，就我个人而言，也是忽略了学习，在学习上缺乏自觉性和积极性，只是“按需学习”，很少主动要求去学习除了自己工作以外的知识，缺乏林业全局、大局观念。

　　在学习了这些知识之后，我也有了一些关于如何提高森林培育技术的想法，但仅为抒发自己所想。我认为可通过以下几个途径实现：一是协调好数量增长与质量提高的关系;二是协调好森林保护与森林利用的关系;三是协调好生态建设与产业发展的关系;四是协调好重点工程和一般造林的关系;五是协调好政府主导和社会参与的关系;六是协调好增加投入与深化改革的关系;七是协调好护林与建林的关系。这几条途径都是说起来简单，做起来难的。每一条途径在实际操作下来，都会被细致地分为好几块，每块都是实现目标的关键部分，缺一不可。总体调整下来，从政府到个人，每个人的观念与学识都要改变和增长，这是牵一发而动全身的事情，只能慢慢来做。

　　因此，要加快森林培育，就要增加投入，然后坚持把增加投入和深化改革有机地结合起来，加大投入力度，推进造林绿化体制机制制度创新，建立责权明确、利益清楚、充满活力的造林绿化新机制。

林业技术培训心得体会4

　　在局领导大力支持下，紧密围绕重点工程和新农村建设，扎实开展各项工作，取得了明显成效，总结如下：

　　参加森林病虫害防治。根据不同病虫害发生时期的不同，实行定期观测防治，对发生的病虫害，积极开展着防治工作。对柑桔大食蝇、银杏大蚕蛾发生重点区组织开展了防治工作，防治面积20xx余亩。

　　参与做好示范基地建设。根据不同的立地条件和环境因素，分别采取不同的`技术措施进行科学管理，完成了柑桔、大枇杷、核桃、油茶、茶叶科技示范基地建设。

　　参加技术培训。先后在涉及重点工程的乡镇，举办了果园建园与管理、茶园、核桃、油茶建园与低改技术培训现场会30场次，培训农民技术员400余人，培训农民2万余人次。

　　参与油茶建园和抚育。我县油茶产业被省、市确定为重点区域后，今年夏秋季一是对部分集中连片园地进行了抚育改造，计改造1000亩;二是开展新建园，先后确定了xx村为今年率先发展示范村，计规划建园1000亩。

　　展望未来，面对新的挑战，我充满新的希望和信心。我将继续奋力开拓，扎实工作，为开创工作的新局面尽一份绵薄之力。

林业技术培训心得体会5

　　参加此次继续教育信息技术培训我很高兴，作为二十一世纪的教育工作者，我没有什么理由不与时俱进；接受新的教育教学理念。

　　这次现代信息技术教师培训，为提高教师的自身水平提供了良好的平台，不管是现在还是将来，我都要不断地给自己“充电”，加强基本功的新修炼，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。所以，我对这次培训很满意。

　　通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，在第二天的培训中，我深深的体会到：

　　1。教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。

　　信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的.教师。

　　2。教师具备良好的信息素养．是教育系统本身的需要。

　　在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最活跃的因素，成为连接教育系统各要素的一条主线；而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看，教学过程是一个教育者（主要是教师）对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

　　3。观念上的更新

　　本次信息技术培训虽然只有短短二天的时间，但是每一天的培训都使我在观念上有一个更新。计算机的使用在往常对我而言就是一个进行文本操作的工具而已，本来我平时也不太注意对计算机技能的学习，总是有了问题就打电话求助，从没有想过要自己去掌握这样的技术。

　　4。细节上的渗透

　　本次培训中，授课教师注重细节上的教学渗透，他们不仅教给我技巧，更在无形中用自己的言行来引导大家，在一些细节的讲解上十分细致，恰当地渗透一些旧知识，使不同程度的老师都能得到提高。

　　通过二天的培训虽然短暂，但使我的受益不浅，其感触非一一能言荆在将来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。最后，我想说，在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧！我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标。

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