护理管理的心得
有了一些收获以后，就十分有必须要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编为大家整理的护理管理的心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。
护理管理的心得1
新年伊始，护理部组织了一次对新护士长上岗及护士长的培训讲座，历时十二天。全院护士长均参与了学习培训，护理部邀请了院办公室、计财科、经管办、医患纠纷协调办、护理部的多位主任、副主任为大家讲课，从医院进展史、绩效安排、标准财务运行治理、护理安全、质量治理、护士长自身建立等方面进展了系统、细致、深入的讲解。通过这次学习使我受益匪浅，不仅开拓了视野，而且学到了很多珍贵的阅历，更新了观念，使工作思路更加清楚明确，也深切体会到了作为一名护士长，要不断地学习新的专业学问和科学的治理方式，不断地积存阅历，具备卓越的协调沟通力量，严格坚决的执行力，这样才能真正地做好科室的护理治理工作。在这十二天里我总结了如下心得体会：
1、护士长是护理工作的“排头兵”，要成为一个优秀的护士长，需要仔细学好护理治理这门艺术，充分运用人格魅力的影响，扮演好一个基层治理者的角色；要具有较高的业务力量和综合力量，具备奉献精神、创新意识、竞争意识、质量意识，不断进取创新，才能更好地适应现代护理工作。
2、增加学习气氛，营造一个积极向上、团结协作的护理团队，做到人人有责任，事事有人管。
3、安全治理是护理治理的重点，也是我们反复强调、一再重申的一个话题，是护理质量的保证，当消失问题时，护士长不是先批判犯错的护士，而是要查看我们的操作环节哪一步消失了漏洞，尽快完善修改，加强这方面的治理，并引以为戒，避开同样错误再次消失，这才是护理安全治理的最终目标。
4、有效沟通包括利用语言、声音、笑容、表情等传递给对方信息。
5、质量考核方面：一级质量考核是最直接、最真实、最根本的考核方式，护士长要加强学习，把握各种质量标准和操作流程，严把质量关，培训指导护理人员，实现护理质量的持续改良。
6、加强细节治理：细节打算护理效劳质量，细节可以融洽护患关系，细节可以加强护理安全，细节可以确爱护理质量。
在计财科主任与经管办主任对标准财务运行治理、绩效考核方面做了讲解后，让我熟悉到护士长在科室财务治理方面有着重大的责任，从中我学习到了：
1、合理利用人力资源，做到人尽其才，物尽其用，充分发挥每个人的潜在优势。
2、建立健全绩效考核安排制度，利用鼓励机制调动全科护士的.工作积极性。
院办公室曹亚宁副主任的“医院历史延革及概况”，使我对我院的历史进展有了一个系统全面的了解，各届院领导通过不懈地努力，带着我院一路进展壮大，爱院之情油然而生。尤其是我要牢记我院的“三十二字”办院方针，以此为工作的标准和前进的动力。
数日的讲座完毕了，每一次我都早早地到场，仔细地记录，生怕漏掉了一丁点儿内容。培训之后，我思索了许多，规划重新整理一下笔记，并重点看一些相关方面的书籍，明确自己的职责，在我科的护理业务学习日里，将我学到的这些理念、阅历、学问传授给我科的护理人员，让大家加强熟悉，从自身抓起，共同进步。
我信任今后我院的护理工作会有新的起色和质的飞越，感谢护理部和各部门领导对我们的指导，也盼望今后能多举办一些象这样的高质量、多角度、全方位的培训，使我院的护理工作升到新的水平。
护理管理的心得2
6月23日，当我们穿上雪白的护士服进入培训中心的时候，心情特殊感动，那一刻告知我们——爱护生命、减轻苦痛、增进安康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们应当在医院仔细努力学习，使自己获得扎实的专业理论学问和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名优秀的护士打下根底！
我是一名实习生！工作之中大局部都是以学为主！说到学习！我那可亲可敬的带教教师就不得不提了！内三科是我们进入临床实习的第一站，虽然内三科很忙，但每次我做护理操作时，教师都会陪在一旁，为我的胜利快乐，失败了会鼓舞我。同时教师还会常常结合病例给我安排小讲课，让我形象深刻的记住宅学的东西。有时教师怕我记不住，就把要点打印出来给我，还利用下班时间给我开小灶！教师每天脸上都会始终挂着微笑！与病人相处时，专心去感受他们的病痛，体会他们的需求，就拿最常见的静脉输液来说，病人问开头扎针了吗？教师已经给她扎上了！根本上做到了微痛或无痛！真真正正的做到了想病人之所想、急病人之所急！教师在做好自己本分工作的同时还要肩负起带教的责任，教师很重视实习学生的带教工作；记得最清晰的就是刚开头入科时，我还没有完全进入状态！对工作有点找不准自己的定位！她说：“我带过的学生都挺优秀的！你要好好努力！争取做得更好！”我心不在焉的随口说到：“又不是每个士兵都想当将军！”她停下手中的工作收起笑容后很严厉的对我说：“你究竟想不想干这一行！想不想跟我学！以你的态度是肯定做不好这份工作的？”我一下愣了！之后我彻底的反省自己！我是一个要强的人！我什么时候变成这样了！我怎么可以让教师如此绝望！？从那以后我明的确习目的、端正实习态度！紧跟教师步伐，协作教师一项一项完成实习规划！当教师脸上露出满足的笑容时！我别提有多快乐了！现在科里会常常听到我的及其他带教教师叫我的名字！全部的`带教教师都能熟悉我！每天我都快跑断了腿！这个加状叫过来！那个加状叫过去！固然！我都很愿意的去做！由于做的越多，学到的东西也就越多！俗话说的好：一分耕耘一分收获！我用自己的努力让教师们满足！
7月8日，入科第七天！我怀揣着火一样的激情，开头迎接新一天的工作！我在正常的病房巡察过程中发觉我所负责的一位急性白血病患者病人呼吸困难！面色苍白！我快速叫来带教教师并去医生办公室找医生，同时推来急救车！帮助教师做抢救预备！抢救工作在刘主任和护士长的指导下有序开展！我先是与医生交换做了一轮心肺复苏！然后退到了一边！当时我的想法是：我刚刚进入临床实习没几天！操作技巧还有待完善！让教师或医生来操作会比拟好！以免耽搁了抢救病人的最正确时机！......护士长一边忙着手上的操作一边静静的对我说：“加状！快去帮助做心肺复苏！”我立刻明白护士长鼓舞和确定！立刻又去把医生替换下来！......事后我意识到：我们虽然是实习生！但我们是承受过屡次的专业培训的！全部的操作都要应用于临床之中，只有在临床时间中才能发挥它该有的作用！每一位技能标兵的技能都是在临床工作中练就的！我需要更加自信！
9：36病人心跳停顿、血压消逝、瞳孔散大，对光检查无反响；我知道这些意味着什么！？但大家都没有放弃抢救！我仍旧能感觉到病人的体温！我连续给她做心肺复苏！？时间一分一秒的过去了！？不知不觉中双臂已麻木得不能弯曲！尽管大家都没有放弃的意思，可她的生命仍如流沙一般在我的十指间静静的消逝！心中暗自为她祈福！我是多么盼望病人能醒过来！我多么盼望救世主能赐予她重生！恨自己回天乏术！一个苦苦挣扎的生命！在苦痛中！永久的停顿了挣扎！
给我的感觉：整个抢救过程与电视剧中感觉上还是不一样！！没有的情节的特意渲染！很宁静！大家都悄悄的分工合作！直到最终！全部人伴随患者家属肃立在病床四周！或许是大家对结果有了心理预备！或许是见惯了死亡！或许......心中悄悄的为她祈福！愿她一路走好！由于天堂不再有苦痛！更不会有眼泪！
护理管理的心得3
治理学刚接触这门课的时候觉得很没有必要学习，自己与以往熟悉的护理没有太大关系，并与自己也没有什么系、直到上课接触之后才有了解到了这门课对今后的工作还有人际的方面都很用，还适合各个职业领域的治理，并非是局限在护理这一门当中，适用性很大。
上课当中教师也很有活力与积极性，让我自己也很听的津津有味的，也了解了许多的有关于护理的，就比方在中国医学在几千年漫长的封建社会中，始终保持着医、药、护、不分的状态。早期的中医药与护理学、医学与护理学合二为一，“三分治，七分养”中的“七分养”，即指我们今日的“护理”。中医把人体视为统一的有机整体，并提出了人的安康与你内在心里状态以及外在生活环境互为影响的观i点。中医药学为护理学的起源供应了丰富的理论和技术根底。通过学习护理治理学这样才知道了原来中国医学早在几千年前就有了护理学与医学的形成，才知道，中国五千年的中医文化有多么的博大精深，而自己所知道与了解的则是沧海一粟，更让我所景仰，值得我更努力的去学习。
护理治理学让我知道了彼得德鲁克，也知道了他的治理经典：治理存在的目的是帮忙组织取得成效。它的动身点应当是预期的成效，它的责任是协调组织的资源取得这些成效。它是帮忙组织在组织外取得成效的工具，无论这个组织是企业，还是大学或医院。我很是认同彼得德鲁克说的。它的另一个治理经典是：企业只有一项真正的资源，人，治理就是充分开发人力资源。的确，一个企业之所以胜利不仅仅是靠技术与科技等，而最重要的是人，技术与科技的开发是依靠人的根底上的，所以随着治理有效性讨论的深入，制度治理时代开头进入人性化治理的`时代。护理治理者需要不断更新治理理念和治理模式，树立人本观念，构建多元的护理组织文化，适应不同护理人员治理的需要，在人文理论的指导下，将科学、人性、和谐的思想用于治理之中，最大限度地发挥治理效益，提高护理专业的核心竞争力。在护理治理过程中，要关注护理人员的成长与进展，制造能够使护理人员得到进展的良好机制和环境，其中包括实行民主治理、参加治理，建立公平的竞争机制，合理配置护理人力资源，基于护理人员进展的绩效评估等制度和措施，提高护理人员职业满足度，激发护士的效劳潜能，提升护理的效劳品质。
治理也需要理论和原理，例如治理学的进展经受了3个进展阶段：古典治理理论阶段、行为科学理论阶段、现代治理理论阶段、并且在每个阶段中都有所阶段的代表。古典治理理论的创始人是泰勒的科学治理理论，还有就是法约尔的治理过程理论，他的讨论以组织作为讨论对象，其理论是经过普遍阅历检验，并得到论证的一套有关原则、标准、方法、程序等内容的完整体系。作为西方古典治理理论的出色代表，被称为“现代经营治理之父”。另一个是韦伯的行政组织理论，他在治理思想方面最大的奉献是在《社会和经济组织的理论》一书中，他提出了抱负的行政组织理论，对后来的治理学进展产生了深远的影响。他也因此被称为“行政组织理论之父”。行为科学理论其代表包括梅奥的人际关系理论、马斯洛的需求层次理论、赫茨伯格的双因素理论。现代治理理论阶段是美国治理学家哈德罗孔茨发表了《治理理论的丛林》中提出，现代治理学派林立，形成了“治理理论丛林”。
现在卫生事业在国民经济和社会进展中的地位和作用日益提高，广阔护理工经过多年不懈的努力，积存了珍贵阅历，为加快护理事业进展供应了丰富的实践根底，护理工作目前受到国家的高度重视，为加快护理事业进展供应了良好的社会根底。加强科学治理，提高治理效率，促进护理事业进展适应社会经济进展和人民群众安康效劳需求不断提高的要求，是护理治理将来的进展方向。
随着护理改革的不断深入，护理实践领域进一步扩大，实践形式也日趋多样化。一级学科的定位，可以使护理学科进一步确立自己的讨论和实践方向，在学科自主的条件下，根据专业型学位讨论生的培育目标进展高级护理人才的培育，积极进展高级护理实践，提高护理质量和护理绩效，才能满意不断变化的安康护理效劳需求。并且为科学猜测和正确决策供应客观依据，促进临床护理的变革，提高护理治理效能，成为护理治理者面临的新课题。
所以，为了使护理工作更好的进展与完善，学习护理治理是必不行少的，也是特别有用的。也特别适合在其他领域发挥其作用，只有更加的科学与正确决策才是更加有用现在的社会生活与工作当中。护理治理学正是如此。
护理管理的心得4
时间飞速，一转瞬我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。
自20xx年进入鄂东职业技术学院就读以来，始终以严谨的态度和积极的热忱投身于学习和工作中。
在实习的过程中，虽然有胜利的泪水，也有失败的辛酸，我为我的辛勤付出写下了在医院实习自我鉴定。
在这日益剧烈的社会竟争中，使我充分地熟悉到成为一名德智体全面进展的优秀大学生的重要性，但当真正接触到病人后，我发觉，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，娴熟的操作，还要有爱伤观点等等。
在工作中，我不断将自己在操作的过程中学习到的学问做下了实习工作总结，让现在的实践弥补过去理论的缺憾。
在学习上，严格要求自己，靠着对成为一名优秀白衣天使的目标和学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，根本上坚固的把握了一些专业学问和技能，作到了理论联系实际；除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和谐相处；积极参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
从我选择护理事业，我就有一句格言——用有限的生命投入到无限的护理工作中。
我会在今后的.工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务力量。
这是我的大学生医院实习自我鉴定，以后的工作中我将更加努力，使自己的理论学问及操作技能更上一个台阶，以便能更好的效劳于患者。
争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的荣耀称号！
护理管理的心得5
通过这次培训，我晓得了，身为一位护士长，不但要有较强的业务力量和奉献精神，还要有综合力量，有竞争意识、效劳意识和安全意识。只有通过不断的学习，拓宽眼界和思路，不断完善自己，超越自己，才能更好的适应不断进展的现代护理工作需要。
护士长必需具有较强的沟通调和力量，应用本身的人格魅力来团结并影响科室成员，使我们的团队成员工作起来，心往一处用，劲往一处使。发挥科室成员的仆人翁意识，并依照各人所上进展科学分工，做到人人参加治理。
社会在进展，患者的要求也在不断进步，要进步患者对我们的满足度，就必需以病人为中心，以人为本，从细处进手，绽开护理工作。一样，精细化治理势在必行。细节打算护理质量；细节确爱护理安全；细节和谐护患关系；细节促进医护友情；细节打算成败！
“无危为安，无损为全。”安全治理是护理治理工作的重中之重。没有安全意识，医疗纠纷就会不断消失。护士长作为科室的领头人，应当组织全科职员仔细学习相干法律法规，加强护士责任心，进步安全意识，严防过失事故的.发生。护士长应做好护理质量掌握，特殊是现场质量掌握。每天对急救药品及器材、消毒隔离、手卫生、护理措施的实施、查对制度的落实等工程进展检查，发觉隐患和题目，准时争论分析，查找缘由，连续改良、追踪检查，不断进步护理质量。
对科内护士进展分层次培训，并进展理论及操纵考核，帮助护士做好职业规划，建立其敬业奉献的精神。
承受培训的这些日子，我看到了护理先辈们对护理事业的专注、投进、执着及忘我奉献。我感动的同时，也感遭到肩负的责任和使命。我要和我的团队火伴一起不断学习，不断思索、不断努力工作，为我们的护理事业奉献出属于自己的光和热！
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