顶岗实习心得

时间:2023-02-27 17:33:44 学习心得体会 我要投稿

顶岗实习心得(15篇)

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以记录在心得体会中,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编为大家整理的顶岗实习心得,欢迎大家分享。

顶岗实习心得(15篇)

顶岗实习心得1

  实习在我还在师范大学就读的时候,是我最害怕的事情,我一直希望着这一天慢点到来,有种对就业莫名的恐惧感,总觉得自己会找不到工作,没有单位会愿意要我,会饿死在大街上,现在现在我已经是一个完成了顶岗实习的人,发现实习也没我想象的那么可怕,反而让我有种如鱼得水的感觉,通过这次实习,我更加坚定了自己之后从事行业的想法,因为我在这次实习中最多的感受就是发现自己能教知识给学生的那种快乐。虽然过程中遇到了一些小插曲,都在班主任的帮助迎刃而解了,下面我就来谈谈我在实习中的一些心得体会。

  首先,我们要以一个正确的心态去面对实习,实习是什么?是让我们实践自己在学校学到的知识,有一句话说的好:“是骡子是马,拉出来溜溜就知道了”。而实习就是学校拉我们出来“溜”的过程,主要是想看我们是不是已经具有了教书育人的资格,有没有把学校所教的`专业知识都融会贯通的学会了。实习这个阶段可以说是一个大学生最重要的阶段了,像我们这样的师范生更是如此,人生的第一份执教是会影响自己以后的教学生涯的,人们对一件事物的感觉往往取决去第一印象,如果你随意的找了一个很差的学校实习,那么你就会觉得每个学校都是如此,也不会好得到那里去。

  我在刚走出校门出去寻找实习单位的时候,我也是箭在弦上不得不发,逼着自己战胜了对工作的恐惧,往市里有名气的学校投递,一般都为小学为主,中学我也投递看了一点,可以说是广泛撒网,等待鱼儿上钩,联系校方负责人说明来意,结果完全出乎我的意料,我一共投递了9所学校,不到三天的时间就有5所学校表示让我过去面谈,最终我选择了在小学完成我的实习任务。

  我在小学的实习工作是负责三年级某班的语文老师,在教学的时候,我做足了功课,首先我所在班级的班主任,再怎么说也是一个资深的老教师了,我就没有一点不好意思的,他上的每一节课我都去听课了,虽然他不是教语文的,但是我也可以从他身上学到一些上课教学经验、对待学生的一些方式、还有带动课堂气氛的,这些对我来说都是十分的有用,我想这对我以后的教学生涯也是作用极大的,特别是他一个“小老头”居然能让上课的教室氛围那么的好,所有学生都聚精会神的看着他,一点也不想错过他上课所讲的每一句话。

  我也是幸运,在实习的时候遇到这么一个“良师益友”,让我的教学能力进步飞速,我也在工作中很好的完成了学校领导交付于我的教学任务,我想经过这次实习的我已经完全具备一个人民教师的基本职责了,我一定能在这条道路上越走越远,这是这次实习给我的信心!

顶岗实习心得2

  从我踏进实习单位的那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财富。

  一、实习目的:

  毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。

  二、实习内容及过程

  为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高

  1、工作能力。在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。

  2。实习方式。在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。

  3。实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

  三、实习总结及体会:

  在摸索中,为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的意见,尽我最大的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。

  在短短的`一个月里,我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题,这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解,进一步巩固与发展了专业理论知识,培养了独立从事会计工作的能力,坚定了我从事会计工作的理念。

  我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之,要给我们实践的机会,我会在接下来的时间里认真总结,为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力!

  我知道“万事有利必有弊”的道理,也知道“多行不义必自毙”。但十几年的理论知识仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉,恨不得立刻恢复当初的一无所知,来避免师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的话,即便才工作一个月,却已经听到了太多太多。听得耳朵长茧,还依然不太愿意承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上,可能充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。

顶岗实习心得3

  实习就像是一次实践的体会,但作为一名学生而言,过去的十多年里我们一直都在校园的“象牙塔”内过着“纸上谈兵”的生活,一时间突然到实际的社会环境下去,不少的同学也都没能较好的适应,反而在社会中遇到了不少的困难。

  而我在这次的耳实习中,虽然算不上特别的困难,但也遇上了不少的麻烦和挫折。但有了这些经历,反而更加充实了我的实习生活,给我带来了更多的成长和进步。以下是我的实习体会:

  一、对社会的心得

  在来到了这个陌生的社会环境后,我充分体会到了自己的“无知”和不足。过去对于社会,我总以为不过是一个大一些的“校园”,以为自己在大学阶段的生活中早已经习惯了这样的独立生活。

  但在真正的进入了社会之后我才感受到,这里和校园虽然很相似,但其实又有很多的不同。尤其是工作方面,更是让一开始的我摸不着头脑。这也让我在最开始的实习中遇上了不少麻烦和问题。但对我而言,这也算是一次难得的体会和经历,它让我更加充分的认识到了自己的'未来方向,对今后的发展也有了更明确的目标。

  二、在工作的感受

  工作方面,我在来到了工作的岗位后,深刻的感受到了工作的辛苦和复杂。在外的工作不比学校的学习测验。学习错了可以重新来过,但工作错了就会造成严重的损失!为此,我在工作中也一直保持严谨和仔细,让自己能在工作中时刻警惕。

  但即使是如此,面对许多的新知识,新技巧,我还是不小心犯下了许多的错误。但在领导的教导下,这些错误也都变成了我的经验和心得。并协助我在后来的工作中不断的改进,不断的完善自己,让自己在工作中取得了更好的成绩!

  三、生活里的体会

  在社会生活中,我通过大学阶段对自己的独立锻炼,较好的适应了在外的独立生活。虽然也遇上了许多不清楚、不了解的社会事情。但通过自我的摸索和与朋友们的交流,我也学会了适应生活,锻炼了自己的能力。

  四、今后未来计划

  如今,实习已经结束了,但未来的道路才刚刚开始,我也还有许多的事情没能搞懂。

  为此,在今后的时间里,我会继续探索和钻研工作和专业知识,努力提高个人技能,锻炼自己的技巧和能力,争取在今后的工作中取得更大的成功!

顶岗实习心得4

  经历了几个月的实习生活,让我初尝了作为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和我的学生们一起走过的日子,不禁想起自己的幼儿时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。在实习期间,我的主要任务是班主任工作和课程教学工作。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。

  作为一个班主任又怎样使自己的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的'思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而达到好的教育效果。

  一、做好计划,繁而不乱

  班主任工作繁重异常,这是众所周知的。因此,在开展班主任繁重的工作之前,应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。古语有云:“凡事预则立,不预则废。”

  二、了解学生,交流沟通

  作为一个班主任,一定要了解班上每一位幼儿,这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任,对学生的基本情况不了解,于是我利用见习的前三天,通过找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。同时,还通过批改周记、作文,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深入班级,广泛接触学生,与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

  三、做好自己,为人师表

  老师的外在行为表现,对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素质还不成熟,思维不稳定,情感脆弱,对身边发生的事情很感兴趣,有自己一定的看法,但缺乏一定的判断能力。俗话说:“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。

  四、尊重学生,贵在坦诚

  在管理班级上,应把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。老师在建立威信的基础上,应该与他们平等、友好的相处,建立起和谐的师生关系。在出现问题时,不要采用强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服,为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的。

  五、钻研教学,发展自己

  要教会学生知识,首先自己要有知识。常言道:“要给人家一碗水,自己就要有一桶水。”实习期间,我深深体会到,要想做好班主任工作,应首先把自己的学科教学搞好,积极钻研,提高课堂教学质量。让班内学生喜欢上你教的课,进而喜欢你、佩服你,使自己的教学得到学生的认可,这对于班主任工作是至关重要的。

  教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的幼儿教师更不容易。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,德高为范”的内涵也在不断地深化。这就要求我们不断充实自己,完善自己,以便全身心投入将来的教育事业。

顶岗实习心得5

  顶岗期间,我以一名教师的身份出现在100多名学生面前,以实习生的身份出现在同事、学校领导面前,这些身份都让我承担着不同的责任,也让我有不同方面的成长。

  教师的身份要求我应该为人师表,认真负责教给学生知识、教会学生做人。同时,我提醒自己应该不断提高教学技能,给学生呈现更加精彩的教学内容,激发学生的学习兴趣,让他们爱上英语,学好英语,希望他们能把英语知识用于生活。

  实习期间,我的教学技能有很大的提高!从一个菜鸟老师变得成熟稳重!从起初对备课不知所措,到现在信手拈来;从起初对课堂组织一片混乱,到现在井井有条;从起初讲解不透彻,到现在讲解的`明明白白;从起初板书写的惨不忍睹,到现在条理清晰。我想,这就是成长!我想,这就是实习要达到的目的!

  教师身份让我收获了这第一批学生满满的师生情!融洽和谐的师生关系,让我爱上这群可爱的孩子,想起了我曾经奋斗的那个初中时代。同时我想也许我已经在他们心里,种下了一颗大学梦的种子,在心里不断生根、发芽、茁壮成长!他们也让我懂得,应该保持青春的活力和积极向上的人生态度,在该吃苦的年纪努力拼搏!

  顶岗实习,我爱上了这些学生,爱上了教师这个职业!

  现在,我知道如何去对待学生,对待工作。我希望自己永远保持对工作的激情,对学生的热情、耐心。对待学生,我希望永远是亦师亦友的状态,我不太喜欢一直在讲台上那种高高在上的感觉,我更喜欢跟学生亲近,尊重学生,对学生严慈相济!我爱上了教师这个职业,深深的!

  顶岗实习,提醒我不要在该吃苦的年纪,选择安逸!

  他们面临中考,我看到他们可以克服一切困难去学习、去努力。为了心中的梦想,去拼搏,去挥汗如雨!而我呢,相对轻松大学生活是不是已经磨平了我的斗志,大学还有一年半的时间,我该如何度过?我明确了自己的目标:就业!可是,以目前的水平能不能找个一个好工作呢?我不知道,但我想我应该更努力!大学,不应该留有遗憾,最后一年,应该无悔。谢谢这个让我快速成长的机会。回首成长的路,让我更坚定了走下去的决心,更加自信的去面对以后的路!

顶岗实习心得6

  为了更加适应时代发展的需求,为了更好的服务社会,我决定利用暑期的空闲时间到社会中去实践去锻炼我。作为一名数控专业的学生,我把实践地选在了XXXX工程机械配件厂。

  XXXX年7月23日10上午我到达了机械厂,在工厂厂房我找到了厂长室,对他说明来意并经过一番商讨后,他同意我在这里实践一周(23—27,周六、日双休)实践内容包括参观工厂,在师傅的指导下操作小设备,帮工人搬运毛坯、零件、干一些其它活。

  出了厂长办公室,我通过询问师傅了解了厂子布局及工件形成的基本流程:1绘图2备料3初步成型4精车5检验6运输。

  下午我自行参观了车间,车间内虽然轰鸣声不断,但给人的感觉是杂而不乱。宽大的弓形棚内分成若干区:机床区、钻床区及锻床区。机器摆放整齐有序,另外还有一台用于热切割的大型设备以及一些其它小设备。车间内工作去和非工作区用黄色警示线分开,体现了工厂对安全的重视。写有"质量是生存的根本"的宣传栏又道出了质量的重要。工人们都在熟练认真的操作机器。整车间透露出一种严谨的气氛。

  24—27日除了打零工外我的实践内容还包括:一。参观焊接车间,了解一些焊接方面的知识。例如操作者一定要戴护目镜,焊接要均匀,打掉药皮后要呈鱼鳞状,然后在师傅的指导下动手实践,取得很大进步。二。观看师傅操作普通车床并了解像急停按钮、三角卡盘的作用。师傅给我介绍了车削的过程和注意事项。三。亲自操作了一下砂轮切割。四。近距离观看了师傅操作数控机床,并在同师傅的交流中知道了一些车削技巧和车削方法。告诉我们实践的重要性。为期五天的实践短暂而又充实,让我对机械有了更加感性的`认识,同样我也有许多意想不到的收获。

  在这里我体会了工厂的气氛,嘈杂的环境,体会到了工厂单调枯燥的生活,体会到了工厂对质量和安全的重视,这一切都是我以后要面对的。几天的实践,热情的工人杂而不乱的车间,都给我留下了深刻的印象。但是最让我记忆深刻的是他们的数控机床,那是在沈阳机床厂的普通机车接了一个广州数控的控制中心,我有些吃惊,后来询问厂长才知道那是经济性车床价格低,但不好用,好的机床买不起。从这里我看到了中国机械制造业的现状,中国数控产业的落后。数控机床为什么那么贵?因为核心技术掌握在外国人手中,虽然我的力量可能有限,但是我一定发奋学习尽自己最大的力量去改变这种现状。

顶岗实习心得7

  随着期中考试的结束,成绩总结也尘埃落定。有的老师带的班考的成绩比较好,有的老师带的班的考试成绩就不太如意。作为辛勤播撒汗水的园丁,如果植物的长势收成不好,很容易造成教师的教学情绪化和教学疲劳。那我们该怎么理性的对待一次又一次的考试结果呢?

  首先,我们一定要明确考试的意义。考试对于学生而言,是为了让他们更好的了解自己这段时间的学习成果与学习状态;对于老师而言,是为了检验这段时间的教学成果和教学策略与方法是否适合现在的学生。再者,考试不是为了给教师或者学生定性,而是为了辅助他们更好的学习。因此对待考试成绩我们一定要理智看待,不能完全以成绩来定论自己这段时间的状态与努力程度。

  其次,我们一定要做好考试后的总结分析工作。考试具有很大的偶然性,但是随着时间的推移,总有一天我们的.努力成果会呈现在考试卷面上,对待学生更应该如此。对于学习成绩进步的学生,我们要积极地进行鼓励,争取让他们更上一层楼;对于学习成绩退步的学生,我们要适时的批评,但更重要的是要帮他们分析退步的原因,支持他们不要灰心丧气,而要调整自己的状态更好的投入到接下来的学习当中。还有就是要对全班的考试成绩进行一个整体的全面的细致的分析。如果整体成绩都倒退了,那一定和班集体这段时间的风气有很大的原因,这时候要积极主动地和班主任进行沟通,自己也要加大力度对班级内的学风进行整顿,争取在最短的时间内让学生回归到正常轨道之上。

  最后,我们一定要针对考试成绩制定出接下来的教学计划,只有这样,才能起到考试应有的效果。根据学生们的卷面分数,分析他们哪里的知识比较薄弱,哪类知识不容易掌握,在未来的教学工作中有针对性的进行加强。教学计划要有条理性,并且要有很强的可操作性和可实施性,制定完成之后,在严格遵守的同时也要对各种突发状况进行适当的调整。

  经过考试之后,不管是教师还是学生,都要理智对待考试成绩,再接再厉。相信只要我们和学生都严阵以待、坚持不懈,他们最后一定会取得一个优异的成绩!

顶岗实习心得8

  实习生活转眼两个月了,现在处于实习的中期阶段,我褪去了初来乍到和初为人师的双层的新鲜与兴奋,日子也逐渐变得井然有序,平静如水。伴随着这样的实习生活状态,我的心理状态仿佛也随之进入了一个平静期:刚开始备课、听课和上课足以让我手忙脚乱,到现在我已经能够波澜不惊,泰然处之了。虽然说这的确是一种胆量与心理上的双重成长,但最近这种松弛的心理却让我又陷入了新的小小窘境。

  就在本周六,由于上传顶岗实习生教学录像总是失败,加之课程的紧迫,我在下午的一节语文课上竟然出现了短暂的大脑空白,一时语塞。当时,我看着底下一双双眼睛向我投来的目光,虽然没有嘲讽、没有质疑,有的只是等待与奇怪,但我却如芒刺在背一般,心慌的厉害。一种不能上好一堂课、无法把想讲的内容说明白的负罪感与愧疚感霎时间将我笼罩住,我只能在学生和指导老师等待的沉默中磕磕巴巴的讲完那个环节,这是我在实习两个月以来第一次感到如此窘迫,就连老师的巡回指导听评课时我都没有出现过这样的`状况。讲完课后,我极其愧疚的看向坐在教室后排的指导老师,老师的目光温和地看着我,没有责怪,没有气愤,但这种失败感还是将当时的我完全吞噬了。课下我向老师道了歉,因为我深知这样的情况在课堂上出现是非常不负责任的表现,作为一名老师在课堂上不能专心致志地引导学生,又何求学生能够聚精会神听讲呢?究其原因,我知道是我最近的心理出现了懈怠与疲惫,我开始逐渐失去那种新官上任三把火的雷厉风行与豪情壮志,我开始不再像实习伊始那样重视每一节课,我开始对自我要求放松,正是由于这些原因,我备的这节课才会欠缺准备,出现了这样的错误。教师的职业倦怠感好像过早地出现在了我的身上,如若不是这次错误,我不知道什么时候我才能真正的发觉自己的变化,所以这也可以说是“塞翁失马,焉知非福”了。昨天发生的错误使我意识到我必须重新更正我自己的心态,我将时时刻刻严格要求自己。无论是新授课、复习课还是习题课,每一堂课我都不应该放松,更不该随随便便的就去上课。在以后的实习工作中,我会把每节课都认真备好,尽力确保课堂教学顺畅无误,把我要讲的知识准确的传递给九班十班的学生们。

  因此,我决定这两天要反思调整一下我的心态,再多听指导老师的课,学习老师怎样在课堂上与学生交流和向学生传授知识的方式,给自己一个重新开始的机会。东汉崔子玉的《座右铭》中说“行之苟有恒,久久自芬芳”,我会像初始那样一丝不苟地对待 我今后的每一堂课,将每一堂课上到最好。

顶岗实习心得9

  中学是个小社会,是大社会的一个缩影,顶岗实习是从大学步入社会的一个过渡。回想起这二个多月的点点滴滴,喜忧参半。

  我一生中最大的梦想就是当一名伟大的人民教师站三尺讲台放万丈光芒。我从小就崇拜老师,因为她的神圣,她的无私。这次学校组织顶岗实习,我很高兴能作为其中一员,能够提前体会一下当老师的感觉。

  XX年XX月XX日我们离开了大学校园,离开了省会石家庄来到霸州教育局。一个隆重的欢送会后我们各奔东西,奔赴各自的实习学校。我连同其他四名同学被分到了XX州XX中,学校虽然面积不大,但校舍整齐有序,里里外外在暑假期间也被粉刷了一遍,焕然一新,校园绿化不错,环境很好。

  XX月XX日学校正式开学。开学第一天只是打扫卫生,XX日才开始上课。我现在还清晰的记得第一堂英语课的情景,好像就发生在现在。为了这节课,我整整准备了一天,生怕上课时出什么差错。上课铃响了,我满怀信心登上讲台,随着班长一声响亮的standup,全体学生起立,面对台下XX多双眼睛,一种自豪感油然而生。这是我第一次以老师的身份登上讲台,同样他们也是我的第一批学生。身份的转变让我有了一种强大的责任感。

  教X年级XX班的英语另兼两个班的`的生物,教务处主任怕我们不好上课,还安排我们为不同班级的副班主任。我是X年级X班的副班主任,该班的正班主任X老师是初X年级的年级组长,有着丰富的教学和管理学生的经验,所以我觉得自己很幸运,经常向X老师请教,学习经验。既然是班主任,就要尽到班主任的职责。X老师几乎天天回家,早上来不了太早,于是早上的事就要有我来管。由于我在学校住,所以教室的钥匙由我拿着,每天早上我都六点半准时为他们去开门,初一的孩子自觉性不高,每天早上打扫卫生区必须监督着他们,秋天来了,落下来的树叶被秋风到校园的每一个角落,所以清晨的任务特别大,我每天都早早地到教室,然后和值日生一同清理树叶。一番劳动后,使本来充满寒意的清晨变得有一丝暖意。这里实行双休日,每到周末就有学生来学校找我玩,他们很天真,我和他们做游戏,这些游戏也都是我小时候常玩的,很熟悉,仿佛自己又回到了无忧无虑的童年时代。

  在我的印象里老师是个很轻松的职业,每天上完课后就没事了,有很多自由支配的时间,可是现在当我自己成了拉是我才发现事实并不是我想象的那样简单。

顶岗实习心得10

  作为一名实习老师,我觉得首先要记住的是实习是一项工作,自己不再只是个学生了。虽然说教育实习是一门教学经验的学习课程,但是实习生应该记住,实习也是一项工作。 作为实习生,其实和其它教师一样都要承担一定的责任。实习过程一定要以教师的要求来严格要求自己,决不容许松懈对待。其实,从某种意义上来说,实习生处于非常不一般的境地,在教学上既是新手,又是老师,还是指导老师和带队老师的学生,这种情况,实习生必须尽可能地服从实习学校的要求。

  除此之外,见习期间,要多观察,多了解情况。

  除了课堂教学,还应尽可能了解实习学校的日常工作,了解越多越好。比如:学校的校风,工作程序,教学要求,规章制度等等。特别要求了解实习班上每个学生的个性、习惯,对于上述情况越是熟悉,实习工作就会进行得越好。尤其要观察班上学生对教师的要求和任课教师与班主任对班上每个学生的期望,特别要注意教师是如何处理班集体和学生个人的一些问题。

  根据一些经验理论认为,一位新的教师至少要两年之后才能成为胜任教学的教师。后随着教学时间的`推移,逐步积累经验,最终才会成为较熟练的有经验的教师。因此,要成为一名真正的合格的专业教师需要相当长的教学实践活动。而应更应该努力完善教学技巧和教学方法,言行必须符合实习学校的标准和习惯。

  实习生要使自己和实习学校保持良好的关系,必须尽力使自己的言行满足实习学校的规章制度。还要建立起健康良好的师生关系,师生之间互相尊重是建立良好的师生关系的最好基础。

顶岗实习心得11

  当许多和我一样刚走出大学校园的同龄人还在为自己的工作奔波时,我感到此时的自己是最幸运的。大学毕业后便顺利地在中山职业技术学院就职。在近两个月的工作日里,我慢慢适应了新的环境、融入了新的集体,并开始爱上了这个美丽而又充满朝气的校园。

  此次暑期实践虽然并没有进入自己理想的企业,但这次经历却是我人生中的又一笔令人受益匪浅的财富。实习单位并非系部提前联系安排,然而正因为这样才使我收获了许多除专业以外的经验。我在深圳罗湖人才市场辗转过两次,那场面真可谓惊人,整个市场内简直是车水马龙、水泄不通,更令人想象不到的是在深圳这样一个高消费的城市应届本科生的工资待遇竟然只有一千多元而且大多数公司皆以"应届本科生无工作经验"将其拒之门外,那时的我真感恩中山职业技术学院对我的包容与尊重,同时我也更加懂得该如何去珍惜自己目前的所有。

  之前我一直把目标定位在生产民族服饰方面的设计公司,但找了许多信息却都以我专业不相符或其它主观原因而被拒绝。对于一直顺利过着日子甚至平日自信有余的我似乎受到了打击。自己开始觉得迷惘起来,不知道再如何给自己定位,学了四年的专业好像无用之处。一直对民间艺术着迷的我,本想借假期好好汇总自己的专业信息,给自己找一个明确的方向,可偏偏无门可入。郁闷之际,一次偶然的机会去一朋友所在公司观摩时与他的同事聊天时受到了启示:“其实世界上有85%以上的人毕业后并没有从事与原专业完全相符的工作,职业不分贵贱,一个人不管处在多么平凡的岗位上,首先得有一颗爱岗之心,才会有积极的行动,然后一步一个脚印,扎实的干,慢慢就会发现自己已在无形中喜欢了这个职业,到最后会离不开这个岗位,并以之为荣、为乐。”朴实的话语深深震撼了我的心灵。

  过后我调整好自己的心态,通过一位朋友介绍顺利进入了深圳精工视讯科技有限公司设计部实习并兼任总经理助理的职务,实习时间为20xx年7月20日至8月24日,该公司是一家自主生产监控设备的公司,主推产品是高速球,整个公司的形象设计都由其设计部门独立完成。该公司虽只有2年的历史,但规模发展迅速,目前正值“平安城市”的建设时期,全国各大中小型城市许多重要场所都需安装监控设备,因而公司处在旺季,也正是树立产品品牌形象的最佳时期。

  本次实习的主要内容包括以下几个方面:

  1、在公司设计部同事的指导与配合下,完成了该公司产品的标示设计、宣传策设计、宣传海报设计、产品包装盒、手提袋设计、台历挂历设计以及前台背景墙设计等。整个设计环节从构思到电脑绘图到成品的制作我都积极参与,从而涌现出许多在以前作业时不曾遇到过的问题,并在同事的帮助下解决,积累了经验。

  2、亲临市场采购广告材料,着重了解了广告纸样的种类及性能等。如产品名称、产品规格、基本重量、使用注意事项等;还有一些什么纸最适合全彩色图像的输出,名片、菜单等输出或支持高解析度打印机,这些都是我以前不曾接触过的。

  3、到印刷厂进行实地考察,观摩学习印刷工艺的整个流程。(了解到单色印刷与彩色印刷的原理以及书籍装订的种类等)

  4、兼任总经理助理,根据经理要求积极主动的做了一些活动文稿、方案。

  同时我也学到许多知识与经验,其主要有以下几点:

  1、在公司做事,就不仅仅是对自己要求如何的问题了。自己是公司整体的一员,就要培养起充分的责任感。自己的失职或偷懒可能给公司带来不必要的麻烦,整个设计环环相扣,自己的本职就要做到位。因之前在校涉及到的`实例不多刚开始难免会出现一些失误,如:刚到公司我设计的名片,印刷出来后才发现错了一个字,而且电话号码小得要用放大镜才能看得清楚,幸好印刷量不大,我立马改好自己掏钱重新印刷。做设计不管要有好点子,还得细心,当然有了经验下次就不会再出现同样的错误。另外以前在校很少有团队合作的机会,自己对自己负责而已。但一个设计项目绝不是一个人能完成的。设计者不仅要懂得和客户沟通,更需要懂得和团队步调协调,多听取他人意见,并能提出自己的亮点。现在作为一名教师也一样,不能只是把自己的工作做得出色,同样需要团队合作,在教学过程中要严格要求学生,使他们一开始就养成严谨处事的好习惯。

  2、其次在扮演总经理助理的角色时,几乎需要跟公司各个部门打交道,其间我学到了许多为人处事之道,同时在公司经理身上我也学到了许多,他做任何事都会先有预见性,会尽可能以最可行的方法在最短的时间内收获最大的效益。他对任何事都很求完美,在那里我深深体会到了一位领导的核心力量是多么的巨大,而员工的凝聚力与公司的兴盛又是多么的密切。想想不论是一个企业亦或一个学校,学校办学效果的好坏完全取决于教师们的工作态度、工作方法,下级应与上级达成一种默契,各尽其能、各守其职,围绕“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,这样学校才会越办越出色,学校办好了,大家才会更好。

  总之,这次实习是非常有意义的。学校这种督促教师深入企业学习的方法给了我们加快提升自身各方面素质的机遇,值得永远效行。我想:实习的过程就是理论联系实际,自身进行角色转化。责任心,娴熟专业技能,敏捷的思维,良好的沟通能力都是我要不断锻炼的地方,这样才能适应需要市场的需要,才能使自己在社会上立足。

顶岗实习心得12

  在这个星期的实习时间里,初次接触会计的工作。对一切都充满着好奇鱼新鲜感。

  第一周主要的任务是熟悉企业日常经营,日常账务的处理。在这个礼拜的过程中,翻阅了企业以往日常经营的账务处理。

  我发现,在处理日常业务所产生的费用及做账的方法,使用的科目与在校期间所学习的,存在着许多的不同之处。做出了以下几点小结:

  1、使用的科目有很多的不同,譬如:应交税金,营业费用,预收账款;在校我们学习的是:应交税费,销售费用,应收账款;

  2、在采购商品所发生的进项税额,记入“待摊费用—未抵扣进项税”,等到认证之后,再转入“应交税金—应交增值税进项税”。而不是直接记入“应交税金—应交增值税”;

  3、应当根据企业上年所使用的科目来制定本年的科目,不能随意更改,以免混乱。如,企业以往通过预收账款来核算,那么在此之后,应该继续沿用。不能随意改变;

  在这个礼拜中,每天都过得蛮充实的。学到了许多在校,在书本上所没有的东西。体会到把书本上的知识转移到实践中去的重要性,只有把理论和实践相结合,所学知识才不会是纸上谈兵。我相信在以后的时间里,我会尽自己的所能,学习更多的知识与技能。

  二、经过上一个礼拜的实习,了解企业的运作,记账模式。在这个礼拜,开始学习如何填记账凭证。填记账凭证并不是像在校那样,所有的原始凭证都是按日期给我们排好顺序的。

  从上级那儿接到一个信封,打开一看,有点懵了。因为里面的凭证零零散散的,日期也没有按顺序。一开始真的无从下手,经过一番的询问请教,才知道,原始凭证要自己归类。譬如:费用类的,银行的,现金的,等。填写记账凭证,都是到下个月初来做的,顺延一个月。而且,填写记账凭证的方法并不是像在校那样,按每一张的原始凭证的日期来填,而是把同一类的原始凭证,做一张记账凭证。譬如:费用类的,就把它归集到一起,做一张凭证。

  这比较有难度,相较于在校所学的。要费脑筋,想这张原始凭证属于哪一类,用什么科目。

  做完之后,当然是要填制科目汇总啦。在这个部分,算了好久,就是没算平。挣扎了好久,只好放弃,请教前辈。经过前辈的核算核对,才发现,我少了填了一张累计折旧的凭证,所以才没算平。

  经过这,我体会到,做会计的,必须心细,有耐心,不能马虎。

  通过这两个礼拜的实习,把在校学习的理论知识更好地运用到现实的工作中,做到理论与实践相结合。同时,从中也找到了现实工作中与在校学习,实训的过程中所存在的不同。

  转眼实习的时间已经过去一半,在剩下的时间里,我会更加努力学习,充实自己!

  三、实习的时间,越来越短。转眼,这周已经是实习的第三周了。

  在三个礼拜的时间里,学到许许多多在学校里所学不到的知识与技能。在这个礼拜的实习当中,越觉得,作为一名会计人员,心,一定要细。不然,辛苦的`是自己。

  在这个礼拜中,主要的实习任务就是登账。

  这一过程主要是根据记账凭证来完成。登账看似简单,实际却不是那么容易。在这个过程中,我一直出差错,最多的就是银行存款的明细账了,重做了两三次。不是漏登了分录,就是余额算错。还好账本是活页的,不然可就惨了!

  三个礼拜的实习时间,觉得自己长进了不少。从一开始的一无所知,到现在越来越清晰。明白作为一名会计该做的工作是什么。能够把在校所学到的,充分地应用到实际中来。这点,觉得自己做的还是可以的。

  剩下的一个礼拜中,要学的还有很多,希望自己能再接再厉。加油!

  四、加上这一周我差不多来本单位实习了一个月的时间,工作一如既往进行着,我对于公司的了解也只是片面,还不能说是真正的熟悉各方面。

  这个礼拜,我主要做的工作是是做报表。对我来说,虽然在学校也有做过报表。但是,真实的报表拿在手中,还是免不了有点小紧张。跌跌撞撞的算着。因为之前工作的小失误,把总账的余额给算错了,应交税金的借贷方也写错了,导致报表怎么都算不平。然后,重新核算总账。最后终于把报表算出来了。 在这一过程中,让我深深的觉得,做会计真的不容易.需要极大的耐心,细心。

  回首这一个月,觉得自己收获了不少的东西。感谢在工作上给予我帮助的人。谢谢你们

顶岗实习心得13

  一、实习概况:

  1、公司名称:

  2、项目名称:

  3、实习时间:20xx年9月至今

  4、职务:会计

  二、总结:

  我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结:

  1、作为一个会计从业人员,在会计工作中一定要有过硬的专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业的管理核心机构,对其从业人员,一定要很高的素质。

  2、作为一个会计人员一定要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计工作不是一个力求创新的一项工作,它是靠一个个精确的数字来反映每一项经济内容的工作。所以一定要加强对数字的敏感度,及时发现问题,解决问题,弥补漏洞。

  3、作为一个会计人员,一定要有很好的人际交往能力。会计部门是企业的核心部门,所以要面向全公司甚至是有业务往来公司的公众资料进行收集工作,所以必要的人际交往能力是不可或缺的。 这一年多的实习给我的感触很深,仿佛一下子长大成人,明白了许多做人与做事的道理。真正懂得了学习的意义,时间的宝贵,和人生的真谛。让我更清楚的认识到自己肩上的重任,看清了自己的

  位置,看清了自己的人生方向。这次实习的经历让我受益终身。工作中,把每个人都当做自己的良师益友,取长补短,不断学习,那么才能在工作中收获更多,为今后的人生铺平道路。

  三、会计专业毕业实习报告:

  一年很的时间短也很长,让我还没在公司工作烦呢就结束了,同时也让我学到了很多东西,受益匪浅,感觉这个暑假都变充实了,在福建省海天建设工程有限公司的实习既开阔了视野,又增长了见识。下面是我从这次实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计知识和道理。

  会计在公司里占据着越来越重要的地位,会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

  有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门

  知识。

  平常在学校学到的都只是课本上的.知识,缺乏工作经验,还不能满足会计工作的需要。为了积累关于会计专业的工作经验,我在唐山三友集团氯碱有限责任公司获得了一次十分难得的实习机会。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导交办的工作,得到学习领导及全体工作人员的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处。

  这里的同事对我非常和气,他们耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑也是有问必答,尤其是会计的一些基本操作,都给予了细心的指导,我很感激他们对我的教导。在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充实,觉得收获也不小。在他们的帮助下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情。

  在这里我的收获很大,我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、使用打印机等好多的知识,掌握了会计工作的基本流程,也

  学到了不少为人处事之道,认识到不断学习的重要性,更多的了解了会计专业的特点,发现电算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的实习收获和所得。

  公司里凭证的填制已经基本上由电脑生成打印机完成,很现代化,而且我发现这里所使用的用友软件很方便快捷,网络已经能很好的为公司服务了。

  一个月的实习我基本掌握了登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。会计本来就是烦琐的工作。

  在结账以前必须先对账,对账主要是为了发现和纠正记账过程中出现的差错。因为在会计核算过程中难免会出差错,而且差错可能出现在各个环节,如记账凭证填制中的错误、记账过程中的错误、实物保管过程中的疏忽等等。因此,在会计期末将账簿同会计凭证、其他账簿、实存物资相核对,可以保证账证相符、账账相符、账实相符,是会计信息真实可靠的保证,同时为报表的编制打下了良好的基础。

  电算化在公司的普及使用,让我对电算化又有了更新的认识,会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物,会计电算化的不断发展,要求会计电算化人才培养要突出实务性特征,要使会计电算化人才能够迅速理解适应和进入计算机会计实务环境,能够熟练从事手工会计操作和运作财务软件,具有从实务中学习和进步的能力。会计电算化人才是一种复合型人才,无论其侧重哪一方面,都应该拥有足够的会计和计算机两方面的知识,懂得计算机技术手段,能将会计工作转化为计算机应用;要熟知一些计算机环境下的会计运作方式和模式。在我国,随着经济的持续发展,对会计类专业人才的需求一直处于一种上升的趋势,即使是大学生人数激增,毕业生就业困难的今天,会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好,在各地的招聘职位需求排行榜上,财经类专业一直处于领先,根据调查结果显示,社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强,九成单位有长期需求。

  以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。还有就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻

  辑性。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

  在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!在这次会计实习中,我可谓受益匪浅。仅仅的一个月实习,我将受益终生。感谢公司给我提供这样一个实习的机会,更感谢同事们一个多月以来对我的悉心照顾和耐心指导。

顶岗实习心得14

  回顾顶岗实习以来这些天的上课经历,自己最想说的一句话就是:“不当父母,不知父母恩,不为人师,不知教师辛”。虽然之前也知道“教师是一位辛勤的园丁”,作为老师不容易,但是从不知这辛勤是有多苦,多累。如今自己成为一名实习老师,时间虽短,但已经体会到了老师的艰辛与不易。

  如果说听到有人说:教师是最轻松的职业,一年有两个假期——寒假和暑假。我会告诉他,如果你没当过老师就请不要这样说,当老师一点都不会轻松,相反老师还是压力比较大的职业。

  实习这段时间,自己教的是化学这一学科,教三个班的课,从备课开始,然后教研,再到走上讲台给学生讲课,最后到批改作业,中间的任何一个环节对自己来说,都不能马虎,必须认真准备,特别是每次的讲课都要反反复复在下面练习,才敢走上讲台教学生,一来害怕自己把错误的知识教给学生,因此而误导学生,二来也想把自己最好的一面留给学生。虽然只有半年的实习时间,但是自己还是想在自己离开的时候,留给馆陶,留给学校,留给这里孩子们自己最好的一面。当班主任会更加辛苦,除了教课,还要关心学生的生活起居,早上与同学们一起跑操,晚上等学生熄灯休息后才能回去休息,有很多时候,他们陪伴学生的时间远远超过了陪自己孩子和亲人的时间,所以请不要再说教师是最轻松的职业了,教师有两个假期不假,但是他们把更多的时间精力留在了学校,留给了学生。

  同时我也体会到了作为一名教师很多时候承受的'压力还是很大的,因为教师是教书育人的,更确切的说是教那些心智还没有完全成熟的学生,他们就像一张白板,这张白板最后变得如何,全凭老师如何绘画。一件物品,做坏了,可以修补让其完好如初,如果不能修补也许还可以从新开始,但人的一生就是一次单程旅途,一旦带领偏失,那么,真的就没有从头再来的机会了。所以作为老师我们除了教学生我们还要时刻严格要求自己,以身作则。

  说到这里,我想到了在自己刚刚走入大学时,自己的学长给我们讲的一个理论“玻璃心论”——在学校每一位老师(学长或是学姐)都有一颗玻璃心,一旦你的一些冲动举动让这颗玻璃心出现裂痕甚至是破碎,那么之后无论你如何去弥补它,都不能让这颗玻璃心完好如初。同样,你们步入社会也是。我的这位学长是在告诫我们,做事都要三思而后行,不要任性而为。现在我想把这个“玻璃心”论用到我们这些实习老师身上,我们说老师也好,领导也罢,有一颗玻璃心,那么,每一位学生也会有一颗“玻璃心”,如果说我们这些实习老师的一些言行,伤到了学生们的玻璃心,那破碎的就不仅仅是一颗玻璃心的问题了,那可能会是很多颗“玻璃心”多至一个班级甚至是多个班级。

  不知道我说这么多,是否还会有人认为老师这一职业是最轻松的行业了。

  20xx年9月10日,我们迎来了第33个教师节,对于我来说,这一天也是最难忘的一天,因为这是自己第一次以老师的身份过节,当听到那一声声的“老师节日快乐”、“老师辛苦了”时,之前的所有苦所有累,都觉的很值。

  教师这个职业虽然会偶尔让人感到累,或许是身体,或许是精神,但是因为这群可爱的孩子们又让人觉得这一切都值得我用心去对待。

顶岗实习心得15

  20xx年4月18日,我在370班授课并接受了师大巡回指导组兰老师的指导,感到十分荣幸。

  4月16日晚自习后,我突然得知后天师大巡回指导组要来无极中学南校区听课,顿时特别无助。我教的是高二实验班,这学期学习的是选修三《现代生物技术》,可是前几天刚结课了,这可怎么办呢?我到底该讲什么呢?题——不太好,既不能讲出特色,又没有归纳整理;旧课——也不太好,课堂的掌控力可能把握不好,学生的反应情况也不好预测,尤其是我们教的是实验班,耽误课也不太好······第二天,给我们的指导教师商量商量,教学牛主任建议我们讲高一的课——《DNA是主要的遗传物质》,这节课是实验,特别适合讲公开课,

  于是我和张雪听从老师们的建议,积极的准备这次课,不过心理挺没底的,首先从学生来说,我们并不熟悉,学生们会不会不配合呢?然后就是我们一直学习高二的课程,高一课程没接触过,前后知识也没有联系过,最后一点是时间太紧,一般公开课都是准备一周多的时间,可是我们只有一天的时间,就要讲课了;这么多的因素困扰着我,心中没有自信。

  在备课的.过程中,我首先寻找优秀的生物教师的视频,观察他们是如何设计这一节课,从回顾、引入、新授、总结、课堂小练等学习前人的经验,在最短的时间中整理出自己的思路,做出课件,仔仔细细地琢磨课上的每一个字、每一句话,争取做到自己的最好,给河北师范大学巡回指导组老师留下好的印象,展现自己的实习风采。

  自从来到这里一个半月,从一开始的胆怯到现在的落落大方,站在讲台上的教态也十分自然了,我十分的感谢师大的顶岗实习,是它给了我机会锻炼自己,充分发挥自己的才能,为成为一名真正的人民教师铺路。因此,我想好好地准备这次课,只是时间不够了,半天多的时间真的不够准备一次完整的公开课,时间在我这种矛盾的紧张心里中慢慢地走着,我跟着它一步一步的设计着,仅仅这是希望不要讲得太糟糕就行。今天上午第五节课,我们的指导老师专门为我们调了一节课试讲,下午第三节课正式讲课。

  课后,师大兰老师针对我的课提出了一些建议。优点是讲课生动,与学生的交流好,而且教学语言比较科学、严谨、规范,板书设计的也不错;缺点就是设计情境不太好,课堂上应时时问问学生还有什么疑问吗?避免让学生齐声回答问题。驻县杨帅老师、赵校长等都给我们提出了许多很好的建议。我非常感谢老师们给我提出的中肯建议,在以后的教学中扬长避短,争当出色的实习教师!

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