暑期社会实践心得

时间:2023-02-25 14:38:01 学习心得体会 我要投稿

暑期社会实践心得精选15篇

  我们从一些事情上得到感悟后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编收集整理的暑期社会实践心得,希望能够帮助到大家。

暑期社会实践心得精选15篇

暑期社会实践心得1

  能在公司找到这份兼职来做,也是自己努力才有的结果,同时也是在这个工作我看到其实自己的专业很多的知识都是可以用到的,而且也是非常基础的,如果专业都没学好,那么想要在这个行业做好工作很不容易,此次的实践,可以说学习更多,自己做的事情并没有给公司带来多少收益,不过也是特别的感谢,让我得到这个机会。

  同时我也是知道由于自己只是兼职,不然以我的一个能力也是无法在公司待下去的,也是看到自己和同事们的差距真的很大,自己也还是学生,也是理解,但真的到了社会确是没有人看你以前做过什么,或者如何的,真的做事情,如果做不好,就会被淘汰掉。

  实践之中我也是看到公司有同事离职,有人进来,走走离离是职场的常态,但当时的我很难去适应,不过而今看来,也是知道自己的确没有什么社会的经验,也是不知道这些情况,也是让我明白,除了自身要去能力更出色也是要找到一个合适自己的平台,才能更好的发挥自身能力的。

  实践之中,同事们也是给予了我很多的`帮助,让我能尽快的适应岗位,虽然我是兼职但我也是尽力的让自己和优秀的同事去对比,去按照他们的要求做好事情,的确经验方面不足让我做事情的效率不高,但是每做好一个事情,也是得到认可,让我也是收获了很多,更是明白作为新人,不出差错,能做好就是很不错,效率可以不断的去提高,做好的质量是更为重要,而不是自己做了多少。

  毕竟我也是没有那个能力,也是让我更加的意识到社会的竞争很大,也是有了忧患的意识,要继续的努力才行。而不能松懈下来,自己如果不努力,那么以后需真的到了职场,就更容易淘汰,也是没有像现在那样,有学生这个身份来让自己可以从容的去做好事情,压力也是会更大的。

  结束了此次的实践,我也是要回到学校去继续把专业学好,不断的充实自己,对于以后的职场我也是要做好一些规划,来让自己更从容的面对适应。

暑期社会实践心得2

  来到xx手机店我了的销售,这对我来说其实很有意义,自己因为去做过,很多的事情都需要去请教别人,自己不会要去啊,从一开始的学习简单的东西,了解一些业务流程,还有一些手机销售的技巧,这些都是我需要注意的地方,这次销售经历开始的时候我也总是在提醒着自己要主动的去学习,草草的学习了两天我开始了自己独立做推销,因为没有做过,自己一开始不是很适应,其实我不是一个内向的人,至少在平跟别人交流的过程中不会有什么问题,但是工作不一样这种沟通不是简单的聊聊天,因为这是工作,我们要插入主题,我们的目标就是把手机卖出去,这需要不是我会聊天,这需要考虑到客户的需求,然后自己的一些推销技巧。

  开始了自己的手机销售工作之后,我首先就碰壁了,这对于我来说还是有一点挫败的,但是我没有放弃啊,没有停止,我制定了一系列的计划,自己要怎么去工作,要怎么去做好的这件事情,我开始想办法去解决这些问题,避免自己一开口就被拒绝的.尴尬现象,在自己有这一个详细的工作计划之后我慢慢的开始情况变得好一点了,自己掌握了技巧,知道怎么去推销了,在无数次拒绝当中我更加坚定了自己,这也是很珍贵的一段经历,尽管是自己这一个暑假没有什么很好的业绩,但是我还是突破了自己,当自己成交第一单的时候我真的很开心,诊证明我突破了自己,不去比什么,总是我还是成交了,做到了这一点,我觉得这也足够了,自己能够在这次暑期实践中有所收获就是好的。

暑期社会实践心得3

  光阴似箭日月如梭,无论怎样的词语也无法表达出我心中的想法。时间仿佛眨眼之间就过去了,为期十五天的暑期社会实践已经结束了,而我的心仍然停留在大理州一个叫XX县乔甸镇的地方,久久的不能平静。记得从最初的组队、立项,到写策划书及反复的修改和参加答辩,再到最后的培训会等一系列过程,然而这些都不过是我们这次暑期社会实践的序曲,而真正的帷幕在xx年7月15日这天正式拉开了,而我们的策划书也正是从这一天开始策划的。

  时间被拉回到了xx年7月15日那天早晨10点,我们一行九人在队长袁晓薇的带领下浩浩荡荡的离开了学校,开始了我们的征途,一路上队长袁晓薇为我们简单的介绍了一下大理州XX县乔甸镇的一些情况并强调了我们的活动流程和安排。就这样一路上九个人有说有笑的来到了我们的目的地大理州XX县乔甸镇。到达目的地的兴奋取代了一夜以来舟车劳顿的疲惫,我在每一名队友的脸上都看见了微笑。这微笑有一些欣慰也有一些无奈,然而却是我所见过最美的微笑。虽然这张脸上略带疲惫,可是微笑却将疲惫所替代,透过瞳孔,折射出不一样的光芒,仿佛在说,乔甸我们来了,你准备好了吗?

  经过简单的休息和调整我们就进入了备战状态,队长给我们开会,将我们的活动流程和安排又进行细化,并且指出了xx年7月17日至19日的日程安排,暨主要任务是对椿枰、阿悟等村子进行问卷调查及对调查结果进行成果分析,并将队员进行了简单的分组以便活动的有序进行。

  我所在小组的调查任务是到田间对干农活的村民进行调查,起初队友们还担心他们因为急着干农活而拒绝我们的调查,但是当我们真正开始调查的时候还是很顺利的。当我们讲明来意介绍完身份以后,村民变放下手中的农活和我们攀谈起来,而随着队友的采访,我也开始认真的记录。就这样我们在17日当天便做了30份左右的`问卷,之后便打道回府。接下来的两天天调查也很顺利,虽然19日那天下了雨,但是我们的调查依然继续着。而是到村民家中去采访,采访也进行的比较顺利。当天下午队长又给我们开了会,之后大家便在一起统计并分析问卷结果。

  在接下来的几天里,队长又将活动细化。我们相继采访了葡萄协会的会长及一些会员和一些农药化肥销售商,并且还参观了冷库加工厂。在这几天的采访过程中,我们对乔甸的葡萄又有了新的了解,从而对大理州XX县乔甸镇的果林经济发展有了更深入的认识和了解,对我们的调查也有一定的帮助。同时我们也将调查的信息反馈给了当地的一些村民,使他对葡萄的种植理念有了更深入的认识和了解。我们更是将葡萄协会的会长董丽芬女士的话带给了广大的农民朋友即“我希望大家一起诚信种植,把我们的葡萄质量提上去,好产品自己会说话,不用担心销路”。

  接下的两天的主要活动是与农户进行互动参与到葡萄的生产和销售中去。采摘葡萄这是一个技术活,然而只有知识是不够的还要有较强的动手能力和不怕苦不怕累的精神,经过半天的磨合,实践分队的队员们已经熟练的掌握了采摘葡萄的技巧,在下午的时候采摘葡萄的速度甚至已经能够超越当地的农民了。在第二天的销售过程中,队员们也学到了一些课堂里、书本上所学不到的一些知识,这次销售活动是我们这次实践中一笔丰富的财富。

  接下来的几天是实践的最后一个阶段也是最重要的一个环节。举行葡萄的成果展示,整理并分析整个实践过程中的数据并撰写实践报告及成果分析报告。和政府进行交流和反馈,将农民的心里话说给政府听,并将政府的一些政策下达给农民。最后便是同政府协作为乔甸的父老乡亲举办一个联欢暨庆功晚会。到这里我们为期十五天的实践活动也就结束了。然而在乔甸的父老乡亲眼中是结束,而在我们所有队员的眼中确认为这是一个开始,一个崭新的开始。

  一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华,谁说意气风发的我们年少轻狂、经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校门,迈向社会,我们用自己的努力证明了这一点为自己书写了一份满意的答卷。这次实践既是一场考试又是一次学习,在这次实践过程中我们初步把所学的知识运用到实践之中,提升了自身的能力,也调整了自身的不足。这次实践是一次对自身知识的查缺补漏,同时通过这次实践我们也将改进缺点发扬优点,使自身可以更好的发展。

  实践,顾名思义就是把所学的理论知识运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学习却不实践,那么所学到的知识就等于零。理论应该与实践相结合。而实践可以为以后找工作打下一个基础,虽然这个基础并非是专业基础,但是却可以通过实践学到一些书本上学不到的东西。我们要学会从实践中学习,从学习中实践,接触的人与事不同,那么所学的东西自然就不一样了。在飞速发展的今天,中国的经济也飞速的发展,自从加入了世界贸易组织以后,国内的经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现出来,在拥有机会的同时也迎来了更多的挑战。而今天的中国对人才的需求不只是数量还有质量。所以我们不仅要学好书本上的知识,同时也要学好理论知识并且要有理论应用实践的能力,这样的人才会被社会所接纳,才会在竞争日益激烈的今天脱颖而出。通过参加这次暑期社会实践,我们能够更好的理解课堂中学到的一些知识,达到理论联系实际的效果,同时对于采访不能年龄,不同阶层的人可以提高并锻炼我们的交际能力。教我们学会如何运用语言的艺术去书写华美的人生。

  虽然短短的为期十五天的暑期社会实践已经结束了,然而在我看开却刚刚开始,通过这次实践我也学到了很多。也许成绩不重要,但能力才是真正的王道;也许经验不重要,但从经验中吸取知识才是最后的王道;也许语言不重要,但交际才是真正的王道。梦还久,路还长,让我们一起为未来而奋斗。

暑期社会实践心得4

  走进大学的校门,再在从里面走出来,几个月下来,感觉自己成熟了许多!在大学的第一个暑假里,我希望能与高中初中有所不同,改变除了学习还是学习的规律生活。我们的辅导员建议我们在暑假多出去走走,去接触外面的社会,不要老师在家里面窝着,还交给我们一个在暑假进行一项社会实践的任务。

  实践是一种磨练,对于学生来讲,我们学的都是理论知识,真正运用到的却不多。理论加实践才是最科学的学习方法。

  一、基本情况以及工作体会:

  实践的时间是暑假,实践的主题是体验生活感受社会,主要内容是在一家食品生产工厂的生产车间进行食品包装和称重等简单的活儿。

  通过表哥的介绍,我找到这次打工的机会,并且以一个临时工的身份和许多正式员工一起走近这家工厂。第一天进去做事觉得感觉很新鲜。因为是做食品的包装,所以要求很严格!在进车间之前要先把自己包装一把!要穿白色的大褂,白色的口罩,还有帽子,靴子。把自己包得密不透风!这样做有两个用处,一是食品的卫生要求很高,再是我们做的是粉状类的产品?过多吸入对身体有一定的伤害。

  第一天是试工,我都在努力的学习,虽然说有点累,而且是一直坐在那里工作很机械,但我对每一个步骤都很积极、很投入,因为那是人要吃的食品,是不可以马虎的!带着这样一种莫名的使命感,我很努力地坚持着!这毕竟是我们本次社会实践的第一步嘛,万事开头难。第一天,累并快乐着。

  二心得体会、工作情况:

  工作时间为每天上午7点半到下午3点半,中午歇息一个小时给我们吃午饭,每天两个班,总共八个小时。上班是采取打卡的形式的。在第一天报到的时候就有人给我们做好了工作卡,人事部的那个姐姐还很细心地和我们说打卡的时间,要我们注意一定不要迟到,公司内的规章制度不严格,但是在迟到的'惩罚这一方面可就是绝的容情的!厂长也出面给我们这些刚刚进来的临时工开了一个小会,跟我们说了厂的一些基本制度,还有公司的一些重要部门分别负责什么和什么,叫我们如果有什么需要,就和部门的人说一声,做个登记。还有就是一再强调要确实做好卫生工作,一定不要马虎看待工作!衣服啊,帽子啊,手套啊,所有进入车间的衣物都要定时清洁、消毒,必要的时候换新的!

  厂长一大通话讲完之后,我们便开始工作了。我被分配到了第四车间。厂里总?就有四个车间,听说第四车间是最小的一个,但是产量却是最高的!

  我为自己能够来到第四车间而感到十分高兴!车间里面加上我总共六个人,分成两组,在两台机器下面工作,一个是用包装袋承装机器已经分配好了的粉末,一个用电子称称重,还有一个负责最后的封口工作,三个人形成一条流水线,工作效率想要不高也不行啊!我在里面,什么没有技术的活都干,哪里人手不够我就到哪里帮忙。

  工作不是很粗重也不是很费劲,但是的的确确是很无聊的!没过几天我就已经开始厌倦了。好在,每一次上班的时候总是有一段时间可以出来休息一下,喝口水,和几个同?聊下天,这些都挺宽松的,就是时间不要太过于长了,不能耽误了工作。我想,这个车间能够产量一直居厂里面第一就是因为大家都懂得劳逸结合。刚刚开始做的那两天,睡觉的时候能感觉自己的腰啊,手臂啊还有腿都有些酸痛,不过慢慢的我就适应了。

  车间的同事们都挺和善的,几个阿姨也是很健谈,一直有什么没什么地和我聊天,从最正经的问我的爸妈是谁啦,到问一些八卦问题,我在里面工作一点也不觉得陌生或者不自在!也在这一过程中获得了宝贵的社会经验。后来证明,我还是很幸运的,因为这给了我一个独立锻炼的机会。

  三、工作总结实践感悟以及心得体会:

  我利用假期参加这次有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中提高自我检验自我。这次的社会实践收获不少。现在举例如下:

  1、在工作中要不断地丰富知识。

  知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。要善于学习,勤于学习,学习无处不在无时不在,并不是只有在课堂的时候才可以学习的!

  2、坚持不懈,成就未来。

  坚持再坚持是很重要的一个成功法则!人们在受挫的时候总是想要放弃,能够坚持下来与否是自己最后圆满完成任务的关键!

  3、在社会中要克服自己胆怯的心态。

  自己觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自己觉得自己很渺小,开始工作总蹑手蹑脚,怕出现失误,所以应该尝试着克服自己内心的恐惧。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,做勇敢的自己,因为“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

  4、在社会上要善于与别人真诚沟通。

  经过一段时间的实践工作让我认识很多工作的同事,不同的人有不同的性格。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的!

  人在社会中都要融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。忠言逆耳总不是一句空话,要用真诚去感化别人,真心总会换来真爱的。

  在实践过程中,我也发现了自身存在的一些问题:

  第一,思想起伏不稳定,在觉得工作太过于单调无聊的时产生做退却的念头。

  参加社会实践应有不畏困难贵在坚持的精神,大胆行动敢于实践,对工作充满热情,细心真诚。通过参加社会实寮,我认识到,在生活中吸取周围人的经验和阅历,掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人活泼开朗的优点,取长补短,总结经验,吸取教训,使自己对将来充满信心,也为以后真正踏上工作岗位,融入社会奠定坚实的基础。

  第二,缺乏社会经验,在为人处事方面还不太成熟,处理事物的态度和方法往往有时不得当。面对一些没有好印象的同学总是想到回避。

暑期社会实践心得5

  一、实践时间、地点:

  实践时间:xx年07月19日 实践单位/地点:xx市xx公园

  二、实践内容:

  该实践是对党的“建设资源节约型、环境友好型社会”政策的体验,突出自由、和谐、爱国等特点。活动地点为xx市xx公园。团队成员(一组)负责与公园环卫工人协作捡垃圾,并把一些有利用价值的进行加工处理“变废为宝”。其余成员(二组)负责后勤服务,负责拍摄,采集视频、音频资料,还有保管如摄像机等财物。

  三、心得体会:

  在我们的期待与组织之下,我们的实践活动终于要正式的开始了。第一站,xx公园。

  因为我不是本地人,所以活动的一切地点都是老师以及xx本地同学精心挑选与细致考查的。为她们前期默默的准备点个赞。

  在经过二十多分钟的路程之后,终于到了我们的第一站--xx公园。在稍事休整以后,我们明确了自己任务与目的,在一块人流量较大的地方拉起了我们的第一条横幅:“美丽xx,我们在行动。”这是我们暑期实践活动中的一部分,是为了向更加多的市民普及环保知识,共同为我们生活的城市尽一份力量。

  前段时间,一部名叫《穹顶之下》纪录片在网上火了。记录者是前央视的记者--柴静。她用她自己的经历,自己的明察暗访,站在一个妈妈的角度,出于对子女的爱护和关心,告知大众现在的环境是多么的恶劣。说真的,看完了之后,我自己都觉得特别的揪心。也恍然大悟。原来我们的城市,我们赖以生存的家园是这个样子的。也唤醒了我们保护地球,保护环境的`信念与决心。

  美丽xx,我们在行动。虽然我自己并不是一个xx人,但是作为一个在xx要生存四年的大学生来说,我义不容辞。牵一发而动全身。在经历了时光与岁月的洗礼之后,这座千古帝都更加熠熠生辉。所沉淀下的,不仅是历史的深刻内涵,还是人文的独特情操。

  在xx公园的一天,我们采访了许许多多的人,也看见了许许多多的人为环保贡献出自己的一份力。让我记忆最深的是,我们的志愿者不怕脏、不怕累,将公园的垃圾捡了起来,并且放入垃圾桶。不过,让我觉得遗憾的是,xx公园没有

  提示分类的垃圾桶。导致我们志愿者在放已经分类好的垃圾的时候不能够方便的放入。这一点对于我们的那一天的活动来说,也是一个小小的插曲。

  但是总的来说,这对于我们社会实践的效果还是不影响的。活动结束后,我们的“美丽xx,我们在行动”条幅上写满了参与者的名字。那密密麻麻的名字,不仅代表着我们的第一天的活动顺利完成,而且还代表着xx市民对于家乡的热爱,对于我们环境的热爱。

  作为一名大学生,我在这次的活动中,不仅学习到了一些生活中不注意的小细节,而且还从学长学姐那里学习到了摄影摄像的一些小技巧。这对于我之后的专业学习是有很大的帮助的。随着活动的深入,对于同学之间的了解与信任更加的多了,对于学长学姐,也不像开会时那么的拘束了。我们,是一个团队,同样是一个家庭。

暑期社会实践心得6

  快乐的时光总是弥足珍贵的,短暂的经历总是耐人寻味的,我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴,这么多天的社会实践有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。

  20xx年7月10日至8月1日的社会实践活动,虽然20天的时间活动让我们觉得很累、很辛苦,但我们从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这些天的实践,使我对真实的社会有更深切的体会。

  炎炎夏日,烈日当头。正是因为有这样的环境才激起我要在暑假参加社会实践的决心。

  通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的`位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这些天我们一直在挨家挨户的奔跑宣传农商行的各种业务。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

  “纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过社会实践,可以检验自己的知识水平。

  “天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”短短二十天的实践活动中,汗水淋湿了我们的衣裤。但我们选择了坚持。七月,我们走进火热的社会,用汗与泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献,这是我们无悔的选择。七月,我们播撒希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们暑期社会实践的感悟与收获必将在我们成长的人生道路上写下光辉、灿烂的一笔。

  一路的艰辛与微笑,虽有所获,然所学是开始,新的考验和抉择要奋斗不息、磨砺前行,请不要让我们年轻的时光留下太多的遗憾。再次感谢xxxx农村商业银行给了我这次可以接触基层、了解基层的机会。

暑期社会实践心得7

  暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比拟辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才觉察,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的奉献;但在实践过程中,我们也表现出了经验缺乏,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地效劳于社会打下坚实的根底。

  机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的此岸。业余的珍贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是,经过这次的.暑假实践活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。

  首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界,又可以让我们度过一段美好的时光。最重要的是,当我们投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践,去帮助别人时,这种快乐别人是没有方法体会的。

  人生中,有许多事情需要我们去做。但是我相信,这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话,人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以,一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。

暑期社会实践心得8

  这次实践活动使我收获颇多,也让我明白了许多道理,更丰富了我们的动手能力。几节课下来,也更让我们难以忘怀。

  还记得我们学习制作创意笔筒的时候,老师先讲了注意事项和要点,然后让我们动手去做,起先我并不想得有多难,毕竟已经学过了一次,但并没有那么简单,把木板放在机械上它会来回的跳动,所以要扶稳。经过同伴的帮助我也制作出一个笔筒,虽然没有想象中那么好,但是我还是很开心,毕竟那是我亲手做的。经过这一节课我明白了:在做任何事时,我们都要认真努力。

  接下来是攀岩,对于攀岩我的.认识并不大。上次来的时候我们还是在室内,这次却是在室外,面对高难度的挑战,我的心里就一直在打退堂鼓。看着别人一点一点的爬,又几经危险的边缘,我就更加对此有了强烈的恐惧。就还剩三个女生了,当高小妮爬完后,就立即把攀岩设备给我的时候,我就一直在退缩。面对着同伴们说:“你快上啊!你快去啊!”我就更加紧张了。这时,一丝信念从我心里涌出,信念告诉我:不要怕,勇于去探索,即便是自己怕高,也不能做缩头乌龟。这股信念支撑着我走上了岩壁,旁边的老师告诉我不要害怕,但内心的恐惧还是出来了,它让我开始害怕,开始手臂没有了知觉,开始麻木,最后我放弃了。通过这节课我明白了:勇于去探索是好事,但在事情发生之前,要有坚定的信念,要不然事情发生了,我们却不知道怎么去面对。

  最后一节课挑战高塔,在上之前我们就一直在猜想会不会爬铁塔然后从上面跳下来。带着这样的猜想,我们来到了这间教室,但是事实并非我们所想。原来是用意大利面条做一个高80厘米可以支撑一颗棉花糖的高塔。这个实在是太有难度了,虽然我们是很快想到了搭建设计图,却在搭建的过程中出现了问题,同伴太注重时间,心急地想要马上搭好,而我又不慌不忙。过了很长时间,渐渐在我们后面的都慢慢的赶了上来,有的甚至都搭建好了,在最后的几分钟里,我们还是在搭,可是塔还是左摇右摆,直至最后我们还是没有搭好。经过这节课,我明白了:凡事都不能心急,要慢慢来。

  这次活动,使我受益匪浅,也让我们同学之间更加团结,共同做好一件事情。

暑期社会实践心得9

  这次暑假非常的充实,自己的过去从来没有在暑假期间去实践过,这次是一个非常不错的机会,对我而言还是有很多的意义的,我很渴望能够通过实践的方式去积累经验,但是我还是得到了很多的变化,这短短的一个多月确实还是有很多的进步,对于这方面我更加是做好了充分的准备,我也希望能够在下一阶段的工作当中努力去提高自己的工作能力,这对我是有很大的意义的,这次的实践过后我也有了一些心得。

  作为一名学生这是我应该要有样子,在以后的学习当中我一定会认真的搞好自己的本职工作,近期的工作当中我也是对自己的能力有一个客观的判断,通过实践我也是有很多的提高,在这次社会实践当中我有着很多的提高,在以后的学习当中我升华了很多,这次暑假期间我去到了一家工厂,我认为在这段时间当中我的变化是很大的,我的能力得到足够的提高,实践和在学校是有很多的区别的,在学校的时候总是会有一些其它的理由,让自己有退避的想法,但是离开学校就不是这样了,在工作当中不应该有这些理由,要对自己各个方面有一个客观的判断,这方面是应该做好准备的,让我映象深刻的就是在这个过程当中我确实是有很多的进步,这让我明白了很多的道理。

  作为一名学生,不断提高自己的工作能力,我需要对自己有深刻的理解,暑假期间我看到了很多,有很多是在学校没有过的经历,近期在工作当中我保持着好的心态,在工厂工作这让我有很多的变化,虽然比较累可是我确实还是有足够的'锻炼,我认为在以后的学习方面我应该要有对自己的判断,这次的实践经历是我需要重视起来,这也是作为一名学生这是我会做好准备的,在累的同时我也和周围的同事相处的很好,明白了赚钱的不容易,过去我没有这方面的概念,多多少少是有些大手大脚,这让我确实是的很有触动的,作为一名学生我应该要搞好这些,赚钱是一件辛苦的事情,通过这次暑假期间的实践,我真的感觉很好,我一定会在以后的学习当中坚定信念,学习是摆在第一位的,在未来的学习当中我会实现对自己的要求,通过这次暑假期间的实践工作,我也明白了很多,学习到了很多,感激这次时间经历。

暑期社会实践心得10

  大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。在这火热的七月,我们暂别了象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。今年我就先从最底层起,因为家在农村,毕竟有这个条件。虽然在农村生活了二十年,不过今年是带着思想去观察,去思考,去了解处在这个社会最底层的具有浓厚传统观念的陕西的农民。

  因为家在农村,所以暑假就很容易处在社会最底层去做生意,起初生意不是很好,毕竟别人撤着嗓门喊,作为我还有点不好意思,后来看到人家的生意越做越好,而自己的却还是冷冷起清清。终于鼓足了勇气,也试着喊着卖,渐渐的我的生意也好转起来,渐渐的也使我忘记了我还是名学生。当然在这期间,不是顶着太阳,就是冒着大雨,吃苦的日子还是多一点。不过到头来收获的不仅仅是高兴,社会中的形形色色得人,形形色色的生活方式让我感触好深,以及对待不同人的方式。更重要的是处在社会底层农民的`淳朴与厚道,也使我看到了什么是自足常乐的心态,这也可能是贫穷的一个原因吧!

  一个多月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生难忘。社会实践加深了我对处在社会最底层人的了解,使我融入到社会了解最具有浓厚的传统观念陕西的农民,拉近了我与社会的距离,也激发了我对学习知识的渴望,使我懂得珍惜现在的学习生活环境,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。当然下一个假期,就从更高的角度去了解认识另一层人,毕竟社会才是学习和受教育的大课堂。也为以后顺利的进入社会打一个好基础。

暑期社会实践心得11

  本次暑假期间,我们小组积极地组织开展了暑期社会实践调研,这次活动,我受益匪浅。

  我们小组深入调查了几所高三学生心仪的大学。高中的校园中弥漫着一种浓郁的书香气息,每个学生都十分的忙碌充实。再次进入高中校园,不禁让我想起了自己的高中时期。在我高中时,亦是十分刻苦努力的,毕竟高中生们每天不是看书就是做题,也没有什么人会跟你闲聊。所以我的高中时期,成绩自然是不错的。但是到了大学之后,我忘记了学习知识的重要性,每天不是看小说就是看视频,再也没有好好学过习,因此,我变成了最差的学生。但是这一切依然没有引起我的注意,我每天还是照玩不误。我早已忘记了高中时的目标,忘记了学习知识这个初衷。如今,看到这些高中生就好像看到了两年前的我一样,努力学习,备战高考。在这里,我想祝他们马到成功,心想事成。

  这次社会实践之后,我才恍然明白,学生的职责到底是什么。回想过去两年,我每天都花上好几个小时看课外书,写摘抄,看视频,这本身无可厚非,但是,我疏于对专业课的'学习,就连上课都在看小说,这就十分的不应该了。我经常熬夜,有时为了看完一本书整整一星期每天只睡两小时,有时甚至不睡觉,这样白天就会头疼,就会听不进课程。我还经常为了看视频不出去买饭,就那么饿着,要么就吃点零食。过去两年,我没有参加任何社团和组织,连身体也被搞得越来越不好,专业学习亦是一团糟。如今重回高三,我想起了我原本的初衷,我真的十分对不起父母老师,我更加对不起的人是我自己。

  如今还有两年时间,我要开始为以后的考研做准备,弥补前两年落下的专业课,学习本学期的专业课,从今年开始,我要努力学习,改变自己,为自己拼搏一次,努力一回。我要积极备战考研,要明白,自己的未来始终掌握在自己手里。

  社会实践作为我国高等教育的一个重要组成部分,在我国高等教育中发挥着不可替代的重要作用。同时,社会实践作为学生参与社会生活的一个主要途径,对社会主义物质文明建设和精神文明建设也可起到一定的积极作用。社会实践正是我们大学生接触社会、了解社会、推进素质教育进程的有效途径。同时,也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务于社会、回报社会的一种良好形式。

  尽管这次活动时间很短,但是它培养了我许多的能力,我从中锻炼了自己,也学到了很多课本上没有的东西。总之,对于这次活动的结果,我十分满意。

暑期社会实践心得12

  经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们带给了广泛接触社会、了解社会的机会。

  “千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教,与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时光所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体持续良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自我这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们能够向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的潜力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自我,用书本充实自我,为以后服务社会打下更坚固的基础!

  艰辛知人生,实践长才干透过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自我的位置,发现了自我的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自我的未来有一个正确的`定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更就应提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在那里我们真正的锻炼了自我,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加用心的参加这样的活动。

  从群众中来,到群众中去

  在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

  这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作潜力,使我们透过这次实践更加了解社会,这次实践活动好处深远,对我们的帮忙享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自我的目标,为祖国的发展贡献一份自我的力量!

暑期社会实践心得13

  公元二零零九年七月二十日清早,我与本队其他队员踏上了去往穆寨乡杨南湾村的班车,开始了我为期两个星期的“奇幻旅程”。一路上风景清新亮丽而且不失浓郁厚重的历史文化气息,秦始皇陵兵马俑、华清池、骊山等著名的风景名胜尽收眼中,可是我却无心观赏这些美景,我的内心在勾勒另一番景象:黑暗简陋的教室里学生们明亮求知的双眸;蜿蜒泥泞的乡间小道上孩子们欢畅的歌声,青青的操场上师生尽情嬉戏的欢乐身影。

  颠簸的班车将我们载到了目的地,一下车,低矮破旧的土房霎时映入眼帘,黝黑淳朴的乡民带着些许的拘束招呼我们,而那一帮刚刚还活蹦乱跳的孩童一下子跑开了好远,羞涩稚气的脸颊上还着几分好奇,远远地观望我们这一群“不速之客”。

  第二天,我们迎来了二十来名学生(后来是三四十人)。孩子们仍还很羞涩,都不愿打开话匣子,我们老师们便一一与他们耐心交谈,询问了他们基本的学习、生活状况。渐渐地,孩子们开始与我们大胆聊起来,从他们的话中,我们惊讶地了解到这些年龄还很小的孩子平时要做很多家务活、农活,他们的父母大都打工在外,家中的老人还体弱多病,需要人照顾。“穷人的孩子早当家”,这一帮学生在第一天就给我们所有老师上了深刻的一课!

  以后数天的生活便步入了正轨。从赏心悦目的山野风光到苦不堪言的食宿条件,从热情豁达的当地乡民到令人哭笑不得的学生,从激情洋溢的课堂到无话不谈的“夜总会”,从淡淡离愁的分别到归来后情意绵绵的手机通话,那段生活的点点滴滴汇成了记忆中的一条清澈的小溪流水,时刻滋润着我的心田。

  一、山野风景

  下雨的山野,风景尤其迷人。杨南湾小学被青翠的山野环抱着,在夏雨中,活像一幅风姿隽永的山水画:远处、近处,雾气腾腾;房檐、屋梁,雨滴哒哒。周围十分安静,我和队员余巧玲唱着儿歌,在雨声中感受自然的悄无声息的力量,仿佛自己变得纯真了很多。

  我们很幸运,5xx年一遇的天文奇观日食被我们遇到了。但是,我们也是最不幸运的,日食当天天空阴郁,到处云雾缭绕,我们只能轻微地感受到天色逐渐暗淡了下来。趁着这一天文奇观的出现,我给学生们详细地讲解了日食和月食,甚至讲到了神舟飞船和外太空,原以为学生们听不懂或是不感兴趣,没想到他们每个人都兴致勃勃地聆听,眼睛里泛着亮光,我真恨不得把所有的天文知识都将给他们听!

  看不到日食没关系,山村的夜晚给我们献上了一份珍贵的礼物:皎洁的月亮,点点的繁星,鸣叫的昆虫。城市的夜晚是看不到、听不到这些的。我们坐在院子的长凳上,议论北斗七星和其他繁星,感觉那些星星很远,又很近。

  支教期间,我有幸出去郊游了一次。我和余巧玲老师带着一帮孩子去小溪边玩耍。与其说是我们带着他们,倒不如说是孩子们领着我们,这一条条山路,他们早已走得熟透了。一路上,绿绿的山坡看起来非常柔软,非常平滑,我恨不得从这绿毯似的山坡顶上一口气滚到山下。小溪的水没有想象的那样清,可孩子们玩的十分洒脱,大家弄得满身是水,满身是泥。回去的路上,女孩子们采了山间的野花,男孩子们则打打闹闹,十分活跃。在与几个五六年级的女生交谈的时候,我感受到山里的孩子十分会体贴理解他人,同时也感知到她们对外面的五彩世界充满了好奇与憧憬。

  二、我的学生们

  说到那一帮孩子,他们的玩意可多着呢!不同年龄段的孩子性格迥异,对他们要采取相适应的教育方法才能达到事半功倍的成效。

  一二年级的学生对世界充满了好奇感,而且对自己所知道的一些“歪门邪道”的知识充满自豪感。当你给他们讲任何“稀奇古怪”的知识时,他们会瞪大水汪汪的眼睛,露出惊讶的表情,认真地聆听。也经常会有个别学生露出自豪的、“不屑”的神情,高举小手,大声叫喊:“老师,老师!我知道,我知道!”然后不管是否经过老师的同意,他们便毫无忌惮地站起来喋喋不休地发表起自己的观点来。接着会传来另一个自豪的声音“老师,这我也知道!”这时整个教室会叽叽喳喳吵成一团,活像开一场激烈的辩论会。不过一会儿,你要讲的话题早被抛到了九霄云外。

  一二年级的孩子们是快乐的天使,他们自己会发掘很多快乐的元素,还会将快乐的一点一滴传达给每位老师。可是,我总感觉到快乐中的些许忧伤。课堂上他们知道毛主席,但没听说过毛泽东、周恩来;当被问到“你们是什么族?”他们稍有迟疑,然后自豪地、异口同声地回答“中国族!”课间,他们会津津有味地吃方便面,有些还露出羞涩的笑容慷慨地招呼老师吃。晚饭后,他们又一股脑全涌到学校来玩游戏,其中数“圈老师”这个游戏最热门,这群孩子的娱乐方式真是少的可怜,要不然怎么不吃饭就跑到学校来疯玩。

  三四年级的学生是最乖巧的。我有幸当上他们的班主任,近距离去感知他们带给我心灵的触动。课堂上,学生们比较积极、勇敢地配合老师:他们能举一反三,但不像一二年级的学生们那样讲一些风牛马不相及的话,他们往往能引用前面课堂的知识深化所讲课程的深度,拓宽其广度;他们有着严谨的求学态度,一个字的发音,一个不清晰的笔画,甚至一个不起眼的标点符号,他们都要一一确认。课余、放学回家的路上,三四年级的姐姐们大都非常体贴照顾自己一二年级的弟弟妹妹,而且她们回家还要照顾年迈的老人。

  最触动我的一点是他们有一颗感恩的心。他们表达谢意的.方式很简单,不经任何雕琢。一堂课后,一个女生跑过来羞涩地递给我一封信,打开一看,一句句纯真的话语感动得我说不出话:老师,谢谢你,你不要走!相信仅这一句话就会拨动每一个支教老师的心弦。到快要离别的时候,孩子们热火朝天地叠起了手工制品:纸鹤、纸船、百合花、玫瑰花、花篮、钱包、照相机、飞机、裤子、兔子、公鸡,还有各种橡皮泥做成的作品,一下课,学生们便将这些小玩意一股脑塞给老师,我们每个老师的房间都积累了一大堆礼物。还有一个平时调皮的女孩子在“给老师的一封信”中给我说说:感谢我在第一天来校时帮她系裙子的纽扣,这让她感受到受人关怀的温暖。这么一件小事她还铭记在心头!

  五六年级的学生虽然没有一二年级学生那样活跃,三四年级学生那样认真,但他们很有自己的思想,对事物有独到的判断力,也很有责任心。与其说和他们是师生关系,倒不如说是好朋友:一起聊天,一起玩象棋,甚至夜晚一起去逮蝎子。

  三、食宿条件

  说到了蝎子,我便忍不住想讲一讲支教期间的食宿状况。虽然有幸没有受到蝎子、毒蛇的进攻,但各种不知名的昆虫把我们害得苦不堪言。对我们这些远道而来的外地人,蚊虫们毫不留情。我每晚被盯得体无完肤,另一个队友更惨:脚背和嘴肿了起来。男生们发扬“女士优先”的美德,集体住在一间比较简陋的教室里,打着通铺的他们应该也不好受。

  打道回府的前一晚,我们所有人一起在那间教室打通铺,聊到很晚。结果第二天一大清早,我被一股浓烈的烧焦味熏了起来,原来是一个男生的被褥着了火。我和队长赶紧处理了一下,而其他人仍在沉睡,看来十几天的工作真是把大家累坏了。

  支教期间,做饭是一项艰巨、挑战的工作。本队队员都不是烹饪高手,不少队员(包括我)甚至几乎从没下过厨房。但做饭问题从来未难倒我们,而且,每天的做饭时刻是大家在一起谈天说地的轻松时刻。虽然我们的厨具、厨艺、厨料都很“简陋”,但“厨师”们明确分工,认真操作,团结合作,虚心进取,使饭菜一天比一天可口,一天比一天丰盛,从起初的家常便饭到后来的“花样小吃”,“厨师”们忙的不亦乐乎。做饭这段经历是我支教生活中很宝贵的记忆,很珍贵的财富,我将永远珍藏着它们。

  四、属于我的课堂

  当了十几年的学生,这回终于可以过过当老师的瘾了。为人师表,才真切地感受到当一位老师的不容易。前面已经说过,针对不同年龄段的学生,制定相适应的教学方法是课堂成功的关键。

  一二年级的学生很活跃,想象力相当丰富。作为老师,课堂上不仅要启发的想象力,还要树立威信,这样才能使课堂秩序井然,又张有驰。

  三四年级的学生相对比较羞涩,老师一定要调动他们的积极性,鼓励学生勇敢发言。也不乏有积极的学生,这时,怎样使一个人的积极扩大成全班的积极是课堂成功的关键。

  五六年级的学生已有了自己的思想,思维也相对比较成熟,作为老师要充分备课,使所讲课程有一定广度和深度。平时要多和他们交流,使他们知晓自己与外界学生的差距,鼓励他们迎头赶上。

  我主要教三四年级的语文和音乐,授课情况总体较好。语文方面,我为每位学生打印了配有插图的课文,并在必要时使用多媒体教学工具,还在课堂上夹杂幽默元素,这些都使课堂效率大大提高。音乐课主要以练习为主,适当讲一些与所选歌曲相关的知识,以加深他们对歌曲的理解。

  但无论是语文课还是音乐课,教给学生们一些普通的生活常理是最重要的。讲《麻雀》是在传达亲情,讲《一夜的工作》是培养学生对伟人的崇敬之情,讲《金色的鱼钩》是让他们感知革命先烈高尚的人格,树立珍惜今天幸福生活的态度,讲《桂林山水》是让学生徜徉在祖国秀丽风景的画卷中,培养对祖国壮丽河山的热爱之情。还有很多励志的课文、歌曲,我在这里就不一一列举了。我想:十几天的时间,我给学生们讲的专科知识他们能记住的并不多,但这些生活常理将使他们获益匪浅。

  五、“夜总会”

  一天中大部分时间是和学生们待在一起的,所以队员们自己齐聚在一起的时光就显得弥足珍贵,而黑夜总结大会(简称“夜总会”)为我们提供了很好的机会。它通常在一间光线昏暗的教室举行,所讲内容涉及教学情况、课程安排、家访情况、伙食安排、队员评价、齐唱队歌和闲聊。最有意思的是课程安排,队长像一个兜售课程的小商小贩,大声叫卖:“五六年级的语文课,谁要?”“一二年级的体育课,谁要?”队员们则像购物的顾客,提着篮子慢慢挑选。

  “队员评价”也是我们队很有特色的项目,每次会议针对一个队员,大家进行全方位的评估。别人对我的评价比较高,这大大增加了我的自信心。队友眼中的我和我自己认识到的自我有不小错差,从他人口中,我更加全面地认识了自身,感觉获益不小。

  每次谈完常规事情,大家都要聊一聊其他话题。比如各自专业、男女朋友、明星大腕、未来设想、等等。这时是一天中最放松的时刻,其中的快乐可能只有经历的人才能感受到。

  六、当地乡民

  支教期间开心的时候很多,可有些时候也会有莫大的伤感。这些伤感的一份子来源于家访的经历。通过家访,我们了解到当地很多家庭经济情况比较差:父母大都外出打工,体弱多病的老人留守在家,孩子的生活、学习仍有相当大的困难。不少家长对孩子的上学问题不太重视,有些甚至不支持孩子继续念书。针对这些情况,我们耐心地劝说家长们不要放弃供孩子读书,还教导学生自己要坚定求学的信念。

  虽然当地乡民生活不宽裕,但他们对我们这些远道而来的客人十分热情。每次家访,家长们都执意留我们吃饭,平时还托孩子送来自家的蔬菜。最要感谢的是村长和校长,他们给我们最基本的食宿问题提供了很大的便利。

  补充一下,那个失火的被子和一口用坏的锅是校长的,我们本来要赔偿,但校长执意不要。

  七、尾声

  公元二零零九年八月一日早上,我们准备踏上回程的班车。孩子们一直笑着和我们在村头玩耍,直到我们上了车,他们才好像意识到什么似的小声哭了起来。没有发生我想象中的“惊天动地”的场面,我们队员们也是笑着离开的。我不禁感到些许的伤感,异样的伤感。

暑期社会实践心得14

  我是一名医学院校的学生,众所周知,专业知识积累到一定程度与厚度才能更好的在实践中巩固,尤其是医学专业知识。

  这个暑假,我试着找一个与所学专业挂钩的临时工作,于是我去一家大药店应聘。这家药店的经理听说我是医学生还比较满意,但是他们根本不雇佣短期工。就这样,我的这个想法破灭了。

  第二次,我去了一家手机专营店。我把我的情况向经理叙述了一遍,经理向我询问对各种品牌手机的了解情况,我说这些,我觉得各品牌手机的性能之类的都应该类似吧!然而,这位经理却委婉的说我们这手机种类挺多的,估计你学会了我们的`合同也到期了。就这样,我再一次被拒之门外。

  回到家里,我真的不知道是个什么感觉,有失落,有沮丧,有对用人单位不愿意给大学生实践机会的不解,有对自己能力不够的抱怨,总之很复杂,我也不知道是带着什么心情回家的。

  不过,我没有气馁。我觉得失败并不可怕,可怕的是从此一蹶不振。两次的求职失利我反思了,我想起了从前见过的因为家里贫困上不起学而沿街乞讨的大学生。我觉得他们这不是生存之道,二十几岁的大学生完全可以通过自己的双手与大脑自力更生。乞讨来的钱也许是容易,但却不是我们所提倡的。我觉得我与他们不乏也有相似之处。大学以前我一直都花家里的钱,从没为家里做过什么。现在上了大学,有了课余时间,自己支配的时间多了,我觉得该是自己贡献的时候了,难道还要等到毕业工作之后才来报答父母吗?

暑期社会实践心得15

  今天是七月十七日,距离支教结束的日子也有好几天了。一直以来,都没能静下心仔细回想在村里与小朋友们相伴的场景。不知道是我不愿意回想,还是说一回到家就自动开启了懒人模式。总之,一踏上家乡这片熟悉的土地,我内心的怯懦与逃避就解除了封印,它们一直在我耳边不断地暗示我,声音低沉:“停下吧,停下吧,你脑海中一切难忘的回忆、心中汹涌不息的感情,一旦化为笔下的内容,就像耗完的烟烬,苍白而无力。”

  所以我该怎么做?我又该从哪里写起这段故事?从一开始的相会,还是随性而发从某个深有感触的片段写起?我不知道,统统都不知道。木心有句话,大意是:‘当一个人讲起一件事情,反反复复周而复始怎么说也说不清时,那他可能就是真的爱上了。’当时我对这句话不以为然,认为这其中的道理简直荒唐可笑。可是现在,作为当初轻蔑的回报,我终究也成为一个失语的人了。

  在说其他事之前,我想先谈谈支教期间给我带来最深影响的两首歌。一首是「天空之城」,一首是「倔强」。回到家之后,这两首歌依然在不断的塑造我的心性、净化心外的浮躁。不管是得空休闲,还是外出散步,只要听到它们就好像从清冽的泉眼中汲取了生生不息的活力。其实,与这两首歌也算是老相识。但少年时代仅仅局限于好听的认知在经历一系列刻入心扉的回忆后,它们已经与我心产生了难以言喻的深刻连结。每次播放天空之城,眼前就出现一片幻象:混浊的空气中,隐约可见一条幽长小路,路的尽头就是我朝拜的圣地——天空之城。我的拉普达,很难描述清它到底代表着什么,但我愿意以我一生寻找它存在的每个间隙。可能我身形肥硕,反应迟钝,挤在狭窄小道上呼吸困难,会撞得头破血流,摔得遍体鳞伤。可是有什么关系呢?飞蛾在黑暗中扑向火焰的片刻是毁灭也是光辉,这个片刻之瞬成就了美的永恒。

  而我是美的俘虏,也是倔强的践行者。

  闲扯了这么多,是时候回归正题了。

  回想起支教期间一幕幕我经历的、我感受的,温暖与感动一直袭上心头,咽得我说不出话。可是身边的雾霭也从来不会无缘无故的消失,每次写下这一笔,总会留出下一笔的漫长空白。情感上的不连续,让我时刻都想逃离,无法坐定,甚至宁愿把所有的美丽都深藏在过去,时间吞噬也无妨。

  不能这样,如果这样,还有什么资格做一个追梦人。

  所以这次,我想尝试以一个旁观者的角度,叙述这一段支教的岁月:一座安宁的小村庄里,迎来了十一个年青人,村里人热情招待、照顾周全,以最好的礼遇招待远道而来的客人。年青人们被安排住在村中闲置了很长时间但设备最为齐全的疗养所里。这十一个人一开始大都互不相识,更谈不上多么熟悉,他们带着各自的想法聚集在此地,但都有一个共同的目标:传播满满的正能量。初见小村,村里的.景色简单又自然,清一色的农家小院、茂盛却又杂乱的植被、浅土色湍湍流淌的河流、路边玩耍的黝黑孩童,还有满眼的绿色、无边的田野……这些和城市里完全不一样的风景充斥在这群初来乍到的年青人眼中。他们体验着这些不同,适应着这些不同,感受着这些不同,最终慢慢融入到乡村生活的原始与简朴中。

  年青人的友谊总是最好建立的,相处的日子一长,生活在同一屋檐下的他们开始熟络起来。于是你可以看到他们相互取笑的场景,他们体育竞技的场景,他们夜间卧谈的场景,还有男生朝着误闯“禁地”的女生怒吼的场景以及女生不以为然肆意调笑催促的场景……没有了现代化科技的束缚,青春的荷尔蒙毫无芥蒂的旺盛起来。

  他们尽情的玩闹、尽情的释放,他们也认真的备课。教数学的小伙,仔细地挑选每一道交给小朋友的数学题,题目是否太难?还是太简单?一切的过程都在心中暗暗揣度;教音乐的女生,把一首歌曲反复听了若干遍,挑歌、定歌、抄歌词、记歌词,安静的呆在床边一角梳理着自己的教学思路;教手工课的两个女孩子,趁着休息时间演练上课的每个对话、每个手势,熬着夜赶制手工模版,顶着正午的烈日出去采摘树叶……每个人都尽心尽力,以一名老师的标准要求自己。

  而孩子们,从一开始的懵懵懂懂有所抗拒,慢慢的开始学会珍惜老师们的付出与用心。

  第一天的上课是最尴尬的一次,统共只来了七个孩子。孩子们又小又生疏,即使来了也不愿和老师配合。他们感到些许意外,情绪上颇受打击,但还是按着悉心准备的教学方案进行下去。在他们的努力下,渐渐地,孩子们变得越来越多。渐渐地,孩子们变得活跃、乐意开口,从开始的不配合变得愿意参与老师的课堂互动。孩子们开始有了自己偏爱的课程,有了自己中意的老师。孩子们甚至会悄悄记着老师放学回家的路线,一路尾随老师身后,或者不动声色的超前,在老师们的居住所来个“意料之外”的“偶遇”。

  时光的齿轮一直在转动。习惯了阳光不加掩饰的肆意倾泻,习惯了卡车开过卷起的阵阵尘土,习惯了乡村生物猛烈的“热情招待”,习惯了路边便池时不时冒出的“自然气息”,这条从宿舍到教学楼曾经看起来路途遥远的小道,如今也快要走完了。

  孩子们不知情,依旧在放学后跟在喜欢的老师后面,嬉笑吵闹着要去老师住的地方玩耍。老师们仍然扮着黑脸,吵着吓着赶走路上逗留的孩子快些回家。

  分别进入倒计时,一天,他们在小会议厅里,利用现有的资源,布置了一个小型电影院,播放的电影就是宫崎骏的《天空之城》。电影播放,孩子们都出奇的安静,小孩子大孩子都被动画里的纯真世界所吸引,他们目不转睛地看着,开心地笑着。时间恍若静止,那天的氛围静谧柔和,彷佛就已经身处于天空之城。

  分别的前一天,万里无云,老师和孩子们一起上了音乐课。课堂上,男老师们演唱了排练过多次的五月天的「倔强」。面对台下的小观众,站在台上的老师还是有些紧张了,合音有些生涩,声音也不够稳定,合唱没有达到最完美的效果。演唱完毕,孩子们热烈的掌声骤时连成一片。有失误又怎么样呢?掌声填补了所有的瑕疵。

  音乐课也结束了,拍照,留影。

  没有过多的煽情,虽然心里的一股冲动已经快要逼近它的沸点。大家还是微笑着,露出了自己最灿烂的表情。

  他们,把属于青春、属于阳光的笑脸全都定格在了七月最美的时光里。

  而从此以后,

  我爱的人都会有双夏天的眼神。

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