学习先进优秀教师心得体会

时间:2023-01-15 13:41:40 学习心得体会 我要投稿

学习先进优秀教师心得体会

  我们得到了一些心得体会以后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。到底应如何写心得体会呢?以下是小编为大家收集的学习先进优秀教师心得体会,欢迎阅读与收藏。

学习先进优秀教师心得体会

学习先进优秀教师心得体会1

  作为一名普通的基层教师,我参加了市教育局举办的“市教育系统学习徐立科先进事迹座谈会”,聆听了徐老师生前同事、朋友对他的介绍,心灵进行了又一次的洗礼。徐老师身上有很多闪光点值得我去学习,让我记忆犹新的有三点。

  老师有着扎实的专业知识。徐老师是学地理的,参加工作以后任教的学科却是科学。一名教师要进

  师为此而献出了宝贵的生命。我们每一位教育工作者,都应该像他们那样,始终保持昂扬向上的精神状态,勇于面对前进道路上的一切困难,自强不息,艰苦奋斗,大力弘扬伟大的民族精神和时代精神。

  正如高桥初中教师陈善知所说的:“因为我是老师,所以,在危难时刻,老师在,学生在,行专业的转行是很难的,但是徐老师刻苦钻研,这才培养了一批又一批优秀的学生,才培养出在全国、省里得奖的孩子。作为一名年轻教师,我要像徐老师学习,认真工作,不断进取,提高自己的业务能力和执教水平。

  徐老师对学生有着浓浓的爱。对好学生的爱是人之常情,但对于那些平时调皮捣蛋,学习成绩又不理想的孩子有着一种特殊的偏爱,这是难能可贵的。在自学徐立科老师的事迹时,我曾在网上的百度贴吧里搜索到这样一段文字,是徐老师生前的.学生写的,他说自己不是一个常人眼中的好孩子、好学生,当考试成绩不理想的时候,徐老师并没有像其他老师一样把他叫到办公室批评一顿,而是自己一个人躲到角落一支又一支的抽烟,他知道,这是老师在自责,在内疚,在反思。所以在孩子中间流传着这样一句玩笑话:如果哪天教学楼倒塌了,我们就是拼了命也要把徐老师拉出来。一个能让学生豁出性命去救的老师,平时也一定是豁出命地在关心学生,爱护学生。

  徐老师对于学生的言传身教。当孩子看到老师如此忘我工作的时候,谁能不更加认真勤奋地学习;当孩子看到老师如此爱校如家的时候,谁能不更加热爱自己的班集体,爱自己的学校;当全校师生能亲如一家的时候,这种凝聚力又有什么困难能难倒他们。

  徐老师应该可以安心了,因为他的离开教会了更多的人懂得珍惜:老师会更加珍惜自己的职业,教书育人;学生会更加珍惜自己的学习时光,好好读书。

学习先进优秀教师心得体会2

  在这里,我要郑重介绍一个人,他的事迹让我很感动,并为之骄傲。他是2008年北京奥运会火炬手;他是厦门国际马拉松代言人;在八闽大地,他可以算得上是一名传奇人物。他就是“赤脚大仙,献血模范”——吴佳色。他捐资助学奖学;他是福建省无偿献血数量最多的人;他是泉州市捐献血小板第一人;他赤脚跑完31次国际马拉松比赛,被誉为“赤脚大仙”,以其为原型的雕像矗立于厦门环岛路永不止步的群雕里。吴佳色以他的毅力和精神感动了南安,感动了泉州,感动了福建。吴佳色老师为人师表、助人为乐、倡导健身、无偿献血的精神深深地感染了我们每一个教育工作者。对比之下,我想我是渺小,我更加坚定信心,把投身于教育事业作为学习锻炼自身学识修养的强大动力和提高业务能力的内驱力。

  “同样是教师,同样从事教育工作,他们用自己的汗水,去浇灌别人的生命之花。别去问值还是不值,生命的价值从来不是用交换体现。他们给我们一个温暖的启示。”教师,一个普通而伟大的称号,在他们的身上,我们读懂了教师的.使命,读懂了人间的大爱。在我看来,他们的付出是平凡而又伟大的。我们应该为他们鼓掌,我们被他们感动,我们为我们的群体中有这样的同志而骄傲、感动

  相信每个看了感动校园的人都会有有一种真实的清洁感,就像一次精神上的沐浴,而同时,走路的脚步也更结实,就像是一次年度的充电,一个缺点的电池再度内心充实,于是,又可以支撑自己,也希望可以帮助别人。这,正是感动的一种力量

  春种秋收,春华秋实。我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼。有谁能像我们一样,天天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透明的心,一个个青春似的梦?有谁能像我们一样,一举手,一投足,一丝美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一根根美妙的心弦,就能带给他们无限的欢乐?在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。

  我们要以学习实践科学发展观为指导,以“十大感动教师”为“马首是瞻”,在以他们的先进事迹的感召下,自觉践行在榜样的力量和影响下,鞭策自己,鼓舞自己,自觉践行高尚的师德风范,牢固树立育人为本的思想,从我做起,从现在做起,从小事做起,不断加强师德师能修养,不断提高业务技能,做一个让人民值得信赖、值得依靠、值得满意人民教师,做一个无愧于天地、无愧于良心、无愧于人民的教育工作者,做一个让人民满意的“一片冰心”的耕耘者。

学习先进优秀教师心得体会3

  本人十分荣幸,先后聆听了李振华老师、杜文按老师、赵彦君老师的先进事迹报告,深受感动。这三位优秀教师的事迹各有特点。在各自平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,在深深的钦佩的同时,我也认真反思,期盼从他们的优秀事迹中找出自己模仿成长的范例。从他们的事迹中,我感受最深的有如下几点:

  一、热爱教育事业

  作为一名教师,不能简单认为这是一种职业,应该想到:教师是传承文明的使者,是社会发展、进步的推动者,这是一项伟大的事业,我们应当珍惜教师的荣誉。在这些优秀教师的事迹中,无一例外的体现了他们发自内心的对教育事业的热爱。我们也要热爱教育事业,并在日常工作中以实际行动表达出来。

  二、热爱学生

  教师的职业特点决定了我们所面对的是学生,他们是个性不同的人,作为教师,只有热爱学生,才能成为学生的朋友,对他们的教育才会有效果。只有热爱学生,才能在工作中处处为学生找想,事事为了学生的成长,才能履行好教师的职责。

  三、认真工作

  忠于职守,认真工作,是每个人应尽的.本分。作为教师,更要有“德高为师,身正为范”的信念,认真干好本职工作,只有把每一项平凡的工作做好,才会成就不平凡的业绩。古人云:一屋不扫,何以平天下?从认真做好每一件小事开始,从现在开始,“认真”的成就一名人民教师的光荣。

  四、无私奉献

  壁立千仞,无欲则刚。无私,方可无畏。在工作中,没有私心杂念,就会提高工作效率,更好地完成教育教学任务。奉献自己的青春,奉献自己的才智,甘当人梯,让孩子们茁壮成长,应该是一名为人师者最基本的素质。

  对几位优秀教师的事迹,深感钦佩,也许我们达不到他们的高度,但是,我们以他们为榜样,可以找准成长的方向。相信会有无数的教师跟随他们一起前行!

学习先进优秀教师心得体会4

  新学期我在铁岭县教育网学习了凡河中心校的先进教师事迹,在学习的的过程中,

  我被这些身边优秀教师的先进事迹深深地感动了。他们崇高的人生追求,强烈的爱岗敬业意识、无私的奉献精神,深深地感染了我,给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师,默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事,让人感动,让人深思。有让音乐增添光彩让生活充满阳光的郭三英,音乐塑造了他的性格,让他懂得用平和的心态对待人生。同时,从美妙的音乐里,他也看到了人生的多姿多彩,他对生活和生活又都充满着理想和想象。现年41岁的他,他生性朴实,执着的在凡河音乐教育这块沃土上辛勤耕耘着。数十年如一日,爱岗敬业,勇挑重担,勤奋努力,教书育人。用真挚的爱,带领学生在音乐的殿堂里快乐的遨游。他希望通过他的努力,让凡河音乐教育再添光彩,迈上一个新的台阶;他也希望通过他的劳动,让他们的孩子更好地接受音乐教育,培养美好的情感,让他们从小就感受美,欣赏美,体验美,表现美;他还希望通过他的音乐教育,让他们快乐,乐观,善良,在他们幼小的心灵中埋下真善美的种子。他深知只有不断学习才能在思想上与时俱进,在业务上强人一筹,才能做一名优秀教师。有甘将心血化时雨,润出莲花满园香,把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生的张妍玉老师一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。十五年的辛勤耕耘,十五年的默默守望,使她深深的爱着教师这一平凡而充实的职业。还有提出”最好的老师不一定是名师,他们应该有个至高无上的称谓:良师!”的申翠伟她始终保持着求真务实的`本色,永远都不能丢了专业发展,同时也要抓住与教师共同进步的机会。还有只要心中有爱的纪红老师,她是一名普普通通的农村小学教师,站上三尺讲台已整整二十一个春秋,在二十年班主任工作的中,她默默无闻,任劳任怨。二十年寒来暑往,七千多日出日落,她始终怀着一腔热情,用自己的知识、智慧、人格引领她的学生们不断成长。学生因为有她的陪伴而快乐,她因为有学生的同行而幸福。在享受快乐与幸福的同时,她对教师这一职业有了深刻的理解:爱是教育的魂,没有爱就没有教育,教育是爱的教育。各位位教师从不同侧面、不同角度,介绍了自己在教书育人、钻研业务等方面取得的骄人业绩,这些优秀教师在报告过程中,将自己学习和工作中好的经验,好的做法悉数传授给全体与会老师,为我们这些在迷茫中前进的教师打开了一扇门,为我们指引了前进的方向。我一定以他们为榜样,认认真真工作,踏踏实实做事,在教育这片热土上洒下一路前行的汗水,不断提高自己的专业知识,成长为一名优秀的教师。下面从三个方面谈以下本人学习优秀的教师的心得体会:

  一、立足本职,对学生献出一片爱心。这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

  二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。我们应当学习优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神。特别是英语老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,更加不放弃任何一个学生。我的两个班上有四个被称为“弱智”的学生。首先,我不能把他们定为弱智生,他们也许只是在学习方面还没有摸出门路,我要更加关爱他们,让他们也品尝到成功的喜悦,让他们在英语方面有所进步。

  通过学习我还有着很深的感触就是发觉与这些优秀教师比起来,差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累,现在我却发现,我们的工作是充实的,意义是深远的,职业是幸福的,做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,时时以“爱心、耐心、细心”,去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。

  三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。通过学习优秀教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。在深深感动于优秀教师不平凡的事迹的同时,我对他们更多的是感谢,感谢他们为我们树立了前进的目标,感谢他们为我们描绘了一幅壮丽而多彩的教师人生画卷。我想,我们也将为之努力追求,奋斗不止!

  我相信,这次学习就像春风一样沁入我的心脾,对于我以后教育生涯会有所启迪,作为一名从教二十年的教师,我重新审视自己,平时我也注重学习,但与这些优秀的教师代表还有很大的差距。我一定查找自己的不足,做到爱岗敬业,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,对学生做到“爱心、耐心、细心”,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,严于律已,以身作则,不断的挑战自己,超越自己。

  总之,作为一名教师,要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务都过硬。用一片赤诚之心培育人,以高尚的人格魅力影响人,以崇高的师德塑造人。树立终身学习的决心,活到老学到老。我要让我的每一位学生幸福快乐的成长,让他们愉快地学习,把学习当做乐趣,我相信我一定会做的更好

学习先进优秀教师心得体会5

  开学的第一天,我们就学习了两位优秀教师的先进事迹。听完两位的先进事迹,感触很深。

  高尚金:齐齐哈尔市泰来县平洋中心校中学教师,身患结肠癌多年,历经三次大手术,却始终未离开三尺讲台。大剂量的化疗,致使他口腔黏膜溃烂,系统性胃肠功能紊乱,导致经常性腹泻,身体极度虚弱。腹泻,给上课带来了很大的困难,学生们总能看见每次下课后他匆匆往厕所跑去的身影,但学生们却一次也没看到他中间离开过课堂。几年来,他对事业的热爱和执着,在与病魔抗争的同时,他始终坚持工作在教育教学的第一线。曾多少次,学校领导和老师都劝他好好休息,别再这样拼命地干了,但他的心在课堂上,他离不开讲台,更离不开他的学生。他依然为钟爱的教育事业燃烧着自己,奉献着自己。

  潘红梅:哈尔滨市继红小学教师,一年做三次大手术,昏倒在岗位上,顽强和病魔作斗争,用坚强印证了对教育事业的无限忠诚。重症袭来时,她选择了坚强。她全然不顾手术后的虚弱,再次投入到紧张的工作中。为了学生参赛,她没白没黑的研究题型,加班加点地为学生义务辅导;艺术节上,她起早贪黑的组织排练大型舞蹈,与汗水相随相伴;在双休日里,她从早到晚的奔波在家访的路上。为了不耽误课,她选择在寒假做第二次接受手术。病床上的她仍坚持写新学期的教学计划,同时执着做着各种各样的恢复性锻炼,要尽快好起来。新学期,她依旧带着习惯的笑容走进那熟悉的教室,回到那爱着的学生中间。在繁重的教学里,她选择了敬业。走进她的'课堂,自如中充满灵秀之气,也就如走进了她的乐园。与学生的互动流畅洒脱,不着一丝做作痕迹。举手投足间、一笔一划中、一问一答时都流淌着对学生们的浓浓真情,显露出深厚的教学功力。她刻意求新,倾心于教学教改,将汗水挥洒在三尺讲台上,辛勤执着。她是老师,也是妈妈,但更是班主任、是学年组长。她用自己独特的爱滋润和浇灌着棵棵幼苗,改变着孩子们的一生。

  同样是平凡的人,他们于平凡中见伟大!学习后,深感肩上的责任重大。

  教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。

  教师必须有坚韧的责任心。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。

  教师必须有慈母的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚。教师的爱有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性,使其在学习上有无穷的力量源泉。

  教师必须有坚强的意志。无论是在工作中,还是在生活中遇到什么样的困难,还是受到什么样的挫折,如意也好,不如意也罢,那怕是死亡,都要有一颗坚强的心,有一种乐观向上的精神,迎难而上,无怨无悔,坚定不移的走自己爱着的路。

  看到两位优秀教师都是因病魔受挫,而顽强的工作,这也样让我想到了,做为一名校级领导,平时要多关心、多爱护我们的教师,多从教师的角度着想,多从教师的角度考虑。自己要为教师服好务,做教师工作的坚强后盾,为他们更好的工作,更好的深化教育教学改革而尽一份力。

学习先进优秀教师心得体会6

  百年大计,教育为根本,教育的发展教师是关键,教师的素质、师德最重要。因此教师要有荣誉感、责任感、使命感,要珍惜教师的光荣称号,做为人民服务的教师,做让人民满意的教师。

  在今后的教学工作中,要以优秀教师为榜样,为人师表,教书育人,做学生的好朋友。闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒,手把诗书游太虚,品茗赏花落棋子——这样的境界谁人不想,然而,谁人能及?不能及,是因为我们肩负着太多的责任。

  每个人,都渴望过着优裕轻松、自由自在的生活;希望一帆风顺,天天过得无忧无虑。然而,我们身上肩负着责任,所以人生路上也就免不了有坎坷、挫折、苦难……穿越历史的时空,看看那些坚强不屈的先辈们,他们为了身上的责任永不言弃,奋斗不息:屈原是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;范仲淹是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;顾炎武则提出“天下兴亡,匹夫有责”;鲁迅则宁愿“俯首甘为孺子牛”,吃的是草,挤出来了是奶。

  为人师者,我们肩负“传道,授业,解惑”的重任,为了学生的锦绣前程;为了家长们望子成龙,望女成凤的期盼;为了对得起自己的良知,我们要“淡泊以明志,宁静以致远”,固守清贫、默默耕耘、无私奉献……人生于世,还有许许多多的责任,甚至还会有一些苦难。当这些不幸之事,我们不得不面对它的时候,关键在于我们怎样去看待。忘记责任,选择颓废,整天抱怨世态炎凉、上帝的不公,你会一蹶不振;面对现实,选择坚强,你的人生会积淀得更为厚实。因为,天空不会永远阴暗,当乌云退尽的时候,蓝天上灿烂的阳光就会照亮大地。毛泽东说得好:“与天斗,其乐无穷;与艰难困苦斗,其乐无穷;与己斗,其乐无穷。”带着我们的责任“到中流击水,浪遏飞舟”,去体味人生,即使“不一定能使你的前程灯火般辉煌”,但我想:你一定会收获一份厚厚的人生礼物!

  我也是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心。为此,我将从以下几方面来努力。

  一、端正态度

  不是说态度决定高度吗?端正了态度,也就决定了高度的起点,这才是做好事情的根本前提。这辈子,我既然端定了教师这个饭碗,就要好好吃这碗饭,不仅要吃好,而且还要吃饱。怎样才能吃好吃饱呢?我想,首先要静下心,沉下气,踏踏实实工作,老老实实做人,不受外界的干扰,潜下心来工作。

  二、练好基本功

  人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过,如果还不努力学习,不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话,可能确实就要来不及了,到老时,我一定会为自己虚度年华而懊悔。所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些东西,但我会得到一笔人生最宝贵的财富。因为,我知道,天上没有掉下来的馅饼,世上也没有不劳而获。天道酬勤,只有辛勤耕耘的人才会结出丰硕的成果,哪怕果实不算太丰硕,但我只要努力了,就算青涩的小果子,我也觉得甜。

  三、拥有一颗真诚的爱心

  “对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我得要把他们都看成是自己的孩子,要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,比如:孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的幸福。

  20xx年7月,在庆和中学倾听了优秀教师先进事迹巡回报告会,4位优秀教师的实际都非常感人,听我的心潮澎湃。王唐照清老师淡定的坚守,执着的追求,努力改变学校面貌;陈近万老师默默耕耘,终身不悔,让“爱与责任”和自己同行陈宝根老师用爱心温暖学生,坚持一切为了学生的理念,无私地奉献了全部的爱;金花老师扎根大山,把情与爱奉献给民族教育事业;他们都是再平凡不过的`老师,可是却自己做着最不平凡的事情。

  其中,最让人动容的是王金花老师,放弃在外面优越的工作条件,回到家乡当代课教师。从黄花闺女到两鬓白发的中年妇女,已奋斗了三十三年。扎根于仅有5名教师,生不满50名学生的偏远山区农村小学。在艰苦的环境,处于劣势的教学条件下,她凭着自己的专业,自己的执着,却将自己的全部精力用在工作中,几十年来为了不让学生缀学,挨家挨户做思想工作。因为坚持家访,在家乡换来了一个“家访老师”的称号。

  还有潜心教育教学的语文教师陈近万,二十多年来他不管是当老师,还是当校长的助手,认真履行自己的职责,扎扎实实的做好本职工作。坚持以学生为本,着眼学生的发展,用发展的眼光看待每一个学生,用爱去温暖学生的心灵。为了做好教学常规管理工作,经常深入课堂,了解教师的教学情况;要求别人做到的,自己首先做到。为了打造一支爱岗敬业、教学能力强的教师队伍,制定“以研促学,以研促教的”教学模式等,促进了教师的专业成长。

  感觉时间过的非常快,报告会不知不觉就结束了。听了这次精彩的报告,就像接受了一次精神的洗礼。在他们身上,我学到了要用爱对待每一位学生,用创新研究对待现代教育!

学习先进优秀教师心得体会7

  在我们学校学习严英的活动也进行得如火如荼。我从严丽英老师身上感受到了许多可贵的东西,我深深地体会到,是严老师对职业的热爱成就了她,是她对学生不图回报的爱成就了她。爱是师德的最高境界,我们不光要教给学生知识,还要对学生的人格成长发生影响,对学生的爱是教师特有的情感,学生是教师的生命,失去了学生我们教师也就变成了一眼枯泉,因为这种对学生的爱可以让迷途的羔羊知返。我们就是要用这种特有的.情感去鼓舞、感化、教育我们的学生,让他们从一棵稚嫩的小树,成长为参天大树,成为一个真正对社会有用的人才。严老师作为一名光荣的人民教师,不仅具有广博的知识,更有高尚的道德。她在平凡岗位上展现了不平凡的高尚品德与人格。从她的身上,我们应该学习她的敬业精神与不朽的师魂。

  严老师热爱教育事业,对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。她选择了教育事业,就对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。爱心是师德素养的重要表现。她的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼。她做到了“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对学生的学习更是“特别的爱给特别的你”。

  教学工作是教师的基本职能。严丽英老师给我们树立了楷模,她的事迹看似平凡、普通,没有惊天动地的伟业,没有轰轰烈烈的壮举,但感人至深,令人尊敬,同时也催人奋进。我们要充分发挥榜样的作用,向严丽英老师学习,像严老师那样无论做人、做事、做学问,在何时何地何种情况下,都有对自己高标准严要求的高贵品质,不断加强自身师德建设,争当优秀人民教师,为社会培养更多更好的有用之才。

  我们要向严丽英老师学习,学习她处处以党和人民的教育事业为重,淡泊名利,无私奉献的高贵品质;学习她爱岗敬业,为人师表,为教育人恪尽职守,呕心沥血的精神;学习她不甘心寂寞、严谨治学,为追求学术锲而不舍 ,

  求真务实的精神;学习她热爱生活,自强不息,为克服困难坚韧不屈,乐观向上的精神。

  严老师,你是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;你是绿叶,默默生存点缀人生;你是渡船,迎着风险送走别人。在今后的工作学习中,我要学习严丽英老师的敬业精神与不朽的师魂,自强不息,为克服困难坚韧不屈、乐观向上的精神,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。同时我也祝福郭老师,愿这位可敬、可亲、可爱的好人一生平安,因为讲台不能没有她;愿严老师早日回到那绚丽的三尺讲台,早日回到学生中去。

学习先进优秀教师心得体会8

  20xx年7月,在庆和中学倾听了优秀教师先进事迹巡回报告会,4位优秀教师的实际都非常感人,听我的心潮澎湃。王唐照清老师淡定的坚守,执着的追求,努力改变学校面貌;陈近万老师默默耕耘,终身不悔,让“爱与责任”和自己同行陈宝根老师用爱心温暖学生,坚持一切为了学生的理念,无私地奉献了全部的爱;金花老师扎根大山,把情与爱奉献给民族教育事业;他们都是再平凡不过的老师,可是却自己做着最不平凡的事情。

  其中,最让人动容的是王金花老师,放弃在外面优越的工作条件,回到家乡当代课教师。从黄花闺女到两鬓白发的中年妇女,已奋斗了三十三年。扎根于仅有5名教师,生不满50名学生的偏远山区农村小学。在艰苦的环境,处于劣势的教学条件下,她凭着自己的专业,自己的执着,却将自己的全部精力用在工作中,几十年来为了不让学生缀学,挨家挨户做思想工作。因为坚持家访,在家乡换来了一个“家访老师”的称号。

  还有潜心教育教学的语文教师陈近万,二十多年来他不管是当老师,还是当校长的助手,认真履行自己的职责,扎扎实实的做好本职工作。坚持以学生为本,着眼学生的发展,用发展的眼光看待每一个学生,用爱去温暖学生的心灵。为了做好教学常规管理工作,经常深入课堂,了解教师的教学情况;要求别人做到的,自己首先做到。为了打造一支爱岗敬业、教学能力强的教师队伍,制定“以研促学,以研促教的”教学模式等,促进了教师的专业成长。

  感觉时间过的非常快,报告会不知不觉就结束了。听了这次精彩的报告,就像接受了一次精神的洗礼。在他们身上,我学到了要用爱对待每一位学生,用创新研究对待现代教育!

  作为我们这一代人,自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育事业,不管当初是怎样走上这个岗位的,可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。

  左xx所做的也是大多数老师在做作的,无论是关心学生学习,还是关心学生的成长,还是关心学生的未来,无论是在学习上还是在身体成长上,我们大多数老师都在做作这样相同的事情。

  我们许多老师都是在默默无闻地做作这样相同的事情,许多老师去了又有许多老师来了,还是在做作这样一个相同的事情,许多人的事迹我们没有人去发现去挖掘,也没有人去在乎这样的事情,但是老师的工作最终还是需要有人干的,仍然还是会有许多象左老师一样去实实在在干好老师工作的老师,所幸的是左老师的工作被挖掘了出来,让人们知道还有那么一些人在为教育事业默默无闻地工作着。

  我们知道我们的时代在进步,科学在进步,社会在进步,人们在生活和工作当中需要的知识在进步,我们许多的老师并不缺少实实在在的工作精神,但是却缺少迅速适应社会变化的精神,或者说是能力,当这时候我们最需要的是如何让我们尽快地适应这种变化,拥有这种精神。

  左老师说得好,“我实际上没有什么信念,我就想当一个学生喜欢的老师,当一个家长放心的老师,当一个人民满意的老师,不要误了学生,就是这样,其他的也没有想过。我从心里想的就是你既然爱这个岗位你就要让学生喜欢你。”

  要当一个学生喜欢的老师,当一个家长放心的.老师,当一个人民满意的老师,这是非常不容易的,是好说不好做的,特别是当一个现代让学生喜欢、家长放心、人民满意的老师就更不容易了,因为我们现代的教育不只要实实在在的工作精神,还需要大胆创新的精神,需要实现“以学生为主体,教师为主导”的教育理念的能力。

  我们学习左老师,实际上我们是要能够借这东风,达到我们在教育教学能力上彻底转型的目的,我们现在的许多老师每天都在工作上辛苦地干着,可是总不见效果,为什么呢?因为在做许多无用功。我们现在的教育教学不只是要苦干,还需要巧干,不会巧干是不可能干好现在的教师工作的,我们现在需要的是如何正确引导学生去独立自主的学习,是如何建立学生能够终身学习的教育机制,然而我们现在的许多教师的力气都没有作在刀口上,而是用在了刀背上,所以见效微小。

  当然一个学校的教育教学效果如何是与这个学校的如何去进行管理和要求是有着很大关系的,左老师的教学成功不只是因为他的教学能力方面,还在于他本身就是校长,他的管理,他的决策自然就是符合他的教学要求的理念的,而我们其他的学校是否也是这样的符合教师们的能力尽量发挥的理念呢?

  比如在备课上、在上课上、在管理学生上、在学生作业上、在学生辅导上、在营造教学环境上、在保证教学条件上、在处理师生关系上、在考勤方式上等等许多相关问题上都会带来不同的正面影响或者负面影响。

  如果我们是真的为教育教学着想,那么这些问题是不可能被忽视的。

  我希望我们学习左老师的事迹,是为了借一个让我们的教育事业获得进一步发的机会,而不是以往那些徒有形式的老套模式。

学习先进优秀教师心得体会9

  在大半学期里我们一起学习了优秀教师先进事迹,给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师,默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事,让人感动,让人深思。做为新时代的老师,我觉得应该做到:

  一、爱岗敬业

  首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

  二、加强政治学习,不断提高政治素养。

  本人系统的学习了《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

  三、爱心是师德素养的重要表现。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,我们所教育的对象是一群身有残疾的特殊孩子有的孩子行为控制能力差,经常弄坏东西,乱跑乱叫,所以我们要切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,注重培养他们的好的行为习惯的养成,及良好的社会适应能力。

  四、孜孜不倦,积极进取

  有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

  五、以身作则、率先垂范

  教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,尤其我们的特殊学生,教师的一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,老师的行为好坏将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的.,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

  总之,作为一名从事特殊教育的教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出自尊、自爱、自信、自立、自强对社会有用的人。

学习先进优秀教师心得体会10

  上周六,学校组织学习了优秀教师的先进事迹,五位优秀教师一心只为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我,也让我陷入了深深的思考。教师身上有很多社会赋予的光环,作为一名教师,在领受这些耀眼光环的同时,更应该恪尽职守,为这些光环增辉添彩。

  为此,我将从以下几方面来努力。

  一、拥有爱心。五位优秀教师的演讲有一个共同点,他们都提到了一个词,那就是“爱”。 对于教师来说拥有一颗爱心是很重要的,爱心是教育的前提和基础,有了爱心,教师才会懂得怎样宽容学生。教育必须要在爱的基础上建立,少了爱就无法实施教育。我曾听人说过,“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”。其实,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予厚望,所以,我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。

  二、端正态度。这也是因为我们职业的重要性。我们所从事的职业是“天底下最光辉的职业”。从小处说,它为我们的生存提供了有效的保证。从大处说,我们所做的工作又不单单是为了自己生存,还关系到祖国的未来、社会的发展。正所谓态度决定高度。端正了态度,也就决定了高度,这才是做好事情的根本前提。我们要静下心,沉下气,踏踏实实工作,老老实实做人,不受外界的干扰,潜下心来工作。

  三、练好基本功。叶圣陶说:“语文老师要加强进修,边教边学,以身作则,自觉觉人。”人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的,眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过,如果还不努力学习,不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话,可能确实就要来不及了,到老时,我一定会为自己虚度年华而懊悔。现在虽然辛苦点,累点,但我会得到一笔人生最宝贵的财富。天道酬勤,只有辛勤耕耘的人才会结出丰硕的成果,哪怕果实不算太丰硕,但我只要努力了,就算青涩的.小果子,我也觉得甜。总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的幸福。

  四、与时俱进,开拓创新。活到老,学到老。时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导

  自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐。我们要唤醒学生的主体意识,相信学生自主学习的无限潜能,培养学生自主学习的能力,这样才不会被时代所淘汰。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。既然我选择了教师这一行,我就要用我的激情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去。

学习先进优秀教师心得体会11

  曲新时期师德精神的颂歌。他们的感人事迹展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界。

  国家教育部向全国教师提出倡议,向开县优秀教师群体学习。向他们学习,就要像他们那样,爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德。重庆开县优秀教师群体,忠诚于党和人民的教育事业,在日常的教学工作中,言传身教,为人师表,以高

  尚的情操引导学生。面对突发事件和灾难,最牵挂的是学生,最重视的是学生和家长的信赖,他们充分展现了人民教师的宽阔胸怀和高尚品德。我们每一位教育工作者,都应该像他们那样,兢兢业业,勤奋工作,恪尽职守,争创一流的工作业绩。向开县优秀教师群体学习,就要像他们那样,见义勇为,不怕牺牲,树立革命的大无畏精神。重庆开县优秀教师群体,在抢险救灾、保护学生生命的关键时刻,面对生死的考验,临危不惧,挺身而出,有的教要把生的希望留给学生。”开县中学党总支副书记傅六云激动地说:“保护学生是教师的天职,当灾难降临的时候,我们首先想到的是学生,只有这样,才能无愧于教师的光荣称号。”开县复兴初中学生周兴华含着热泪说道:“在那一刻,是老师给了我们勇气,是老师给了我们信念。长大后,我也要当这样的老师。”

  我们听得仔细,记得真切,不时被那开县教师的事迹感动,热泪盈眶。从他们身上,体会到把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任。

  作为一名从教已近二十年的教师,自认为还是不错的,但听完报告会,才发觉和开县这些优秀教师比起来,还有很大很大的差距。在今后的工作和生活中,我们要以他们为榜样,学习他们站在时代前列,全心全意为人民服务的精神;学习他们爱祖国、爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他们关爱学生、无私奉献的高尚师德。我们要以培育优秀人才为己任,认真履行教书育人的神圣职责。

  作为新时期的人民教师,就像周济部长说的,要做为人民服务的`教师,要做让人民满意的教师。家长把学生送到学校,不仅仅让学生在校园里安全学习,让他们长大成人,更重要的是家长、社会、国家,需要我们教育工作者培养一代又一代的承担起国家和民族兴旺的事业接班人。我们教育工作者,应该是把全部的精力,放在传授知识,对学生的健全人格的塑造、品格的培养、健壮体格的锻炼,还有他们的品行,他们的心理健康方面。

  我们要像开县优秀教师群体那样,在日常平凡的教育教学工作中,在生死抉择面前,用我们新时期教师的人格力量震撼学生,用崇高的思想境界感动学生,用高尚的师德风范教育学生,用无私的奉献精神激励学生。做一个为人民服务的教师,做一个让人民满意的教师。一切为了学生,把爱献给学生。

学习先进优秀教师心得体会12

  默默从事教学以来,一直以为“在其位,谋其职”就是把书教好,开启学生的智慧之门,教育学生作一个品行端正的人。培训期间听了几位优秀教师的先进事迹,我大受启发。霍懋征老师“没有爱就没有教育”的;盘振玉老师的“一切为了大瑶山的孩子”的话语;林崇德老师要“培养超越自己值得自己崇拜的学生!”几位优秀教师的事迹深深将我感动。同样是平凡的人,他们于平凡中见伟大!这正是我毕生的心愿,在平凡的岗位上,象他们一样,将爱的阳光洒向所有因我们而幸福的人!

  通过学习体会如下:

  1、教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的.高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。

  2、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

  3、教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。

  通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。

  其次,要热爱学生。榜样的力量是无穷的,我会以优秀教师为榜样,满腔热情地投入到自己的本职工作中去,全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀教师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索,忠诚党的教育事业。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

学习先进优秀教师心得体会13

  这个学期的会议改革,每次教师例会让我们听了学校一些优秀教师的教学经验,我的思想又一次更新,教育观念又一次得到了转变,他们对于自己的工作,充满着快乐。特别是听了黄胜老师那“小奖票,大作用”这一教育策略的实施经历,让我觉得教师对于学生教育应该慢慢的趋于专业化,要结合自己的专业知识,从思想上,从心理上来分析了解每个年龄阶段学生的需要。

  往往对于学生教育,有错的时候我们就批评,做得好的'时候也常常会忘记鼓励,学生对于老师的教育也就渐渐的失去意义。其实在教育教学中巧妙地运用外在的奖励可以激发学生学习的积极性,营造轻松愉快的学习氛围,让学生体验到成功的喜悦。而黄老师正是巧妙地运用了这一个教学机智,让学生通过自己平时间的优秀表现,比如考试作业中取得的优秀表现,日常行为规范中取得的优秀表现,去换取老师手中大小不同的奖票,通过奖票换取阅读机会,或是其他奖励。这样一来,学生对于学习的积极性提高了,平时的行为习惯也规范了,另一方面,学生的阅读水平可以得到提高。

  当然,这一方法的实施,也需要老师持之以恒的耐心,以及对于学生优秀表现适时的评价。

  通过学习,我明白了好教师不但要会上课,要有高尚的师德和较高的专业素质,相对的学科知识,还要有很好的耐心和毅力。

学习先进优秀教师心得体会14

  11月3日,我们有幸听了“全县优秀教师先进事迹巡回报告会”。在听的过程中,我被四位优秀教师的先进事迹感动得热泪盈眶。他们那崇高的人生追求,强烈的爱岗敬业意识、无私的奉献精神,深深地感染了我,给了我很大的震撼。这些平凡而普通的教师,默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事,让人感动,让人深思。

  报告会上这四位教师从不同侧面,不同角度,介绍了他们爱岗敬业、爱生勤教、教书育人、无私奉献的精神,深深地打动了我,使我体会到,作为一名教师,要有钻研业务,不断学习的精神,对任何学生都要有“爱心”,对父母要有一颗“孝心”。在以后的工作中,我一定以他们为榜样,认认真真工作,踏踏实实做事,在教育这片热土上洒下一路前行的汗水,不断提高自己的专业知识,成为一名优秀的教师。

  通过学习本人得到以下几点体会:

  一、作为教师要不怕艰难,勇于奉献自己。

  刀坝乡佘国权老师作为一名山村教师,条件非常恶劣,且身带残疾,还能以一种高度的热情来办好山村的教育事业,一辈子扎根于山村。要向佘老师这样真不容易。四十年来他一个人教四个级,四十年来他一如既往地把学生当作自己的孩子看待,四十年来他背了许多学生过河,四十年来他把青春献给了大山,四十年来他用辛勤的汗水浇灌着大山的每一个“花朵”,让他们茁壮成长,成为祖国的栋梁。四十年来默默地奉献,为国家输送了许多优秀的人才。

  二、作为教师要爱岗敬业,爱生勤教,做到教书育人,把“爱”奉献给每个学生。

  三中副校长谭恩贵同志是我初中的老师,他那良好的工作作风,他那高尚的师德,他那精深的业务水平都值得我敬佩,永远是我学习的榜样。谭老师这二十多来一直在教育战线上兢兢业业地工作,深钻业务,不断提高自己的教学水平,教出了许多优秀的学生,真不愧是全国优秀教师。谭老师的教育理念是:“把学生看着是天使,你就整天生活在天堂里,把学生看着是魔鬼,你就整天生活在地狱里”。是的,谭老师就是这样做的,在他心目中没有差生,只存在着差异,对那种问题学生,他善于抓住学生的闪光点进行鼓励和教育,让他们看到希望,迅速地成长起来。我深深地感到,我们每个教师都应该把学生看为天使,把“爱”献给每个学生,用“爱”感化学生,从学生身上寻找乐趣。

  三、教师要把教育事业放在首位,教育事业高于一切。

  沙子坡花园小学王圣雄校长真是我们值得学习的道德模范教师。他作为一个村小的'校长居然能够舍去自己的家庭,把全身精力投入教育事业中。他家里留下父母和妻子,且父母的身体不好,父亲瘫痪,母亲是精神病人,这么重的负担就落在妻子一个人身上,是多么的辛苦啊!但王校长觉得没有办法,为了办好学校,搞好教育事业,只有忍着痛苦丢下父母、妻子,两年只回家十次。为了山村学校的建设,他不持劳苦地经常跑县、地、省向领导要资金,靠的全是真诚。为了工作,不要说父母、妻子没照顾到,连跟随自己在一起读书的儿子都没照顾到。一次,他到教育局来办工作来了,儿子在校发高烧,没人照看,只好靠那些老师照看并将病危的儿子送到医院抢救。当他回校时面临妻子的哭泣和咒骂,目睹孩子的可怜,只有默默的承受。他这样做到底是为了什么呢?显然是为了党和人民的教育事业牺牲自己的一切,这种无私奉献的精神永远值得我们每位教师学习。

  四、作为教师要争着道德标兵。

  作为一名教师不仅要搞好教育教学工作,而且要做到尊老爱幼。杉树中学吴臣秀老师给我上了一堂深刻而有教育意义的课,使我感动万分。她在学校领导眼里是好老师,在婆家眼里是好媳妇,在娘家心中是好女儿,在孩子的心中是好妈妈。吴老师这么多年来除了干好本职工作外,还要照顾好父母、公公、婆婆、侄儿、侄女、外甥。正当自己的经济拮据时,还要负责为父母、叔父医病,送婆家、娘家兄弟、姐妹的孩子读书。这么重的担子压在她头上,不知要付出多少艰辛,要经历多少艰难困苦,但她无怨无悔。我听着听着,突然责怪起自己来,她做这些,我做到了吗?回想起我读书时,父母是多么的艰难,尤其是我母亲带病坚持劳动送我读书,为了我读书泪流满面,为了我读书忍受许多痛苦,为了我读书多次晕倒在地,为了我读书 想到这些多么辛酸的事就不由自主地想到我对父母的回报够吗?说实话,我自认为我对父母、兄弟姐妹是够好的了,但与其当时父母的艰苦程度来说是远远不够的。我也曾想过,我要加倍孝敬他们,但由于工作的需要没办法,只好忍着痛苦丢下父母来干好工作 ,父母也是能理解的,经常在电话里说:“你们工作忙,不用经常回家,我们身体还好”我知道他们是安慰我的,其实心里是最想我多回家去的,因为我的弟、妹们都在外打工,要回家一次更困难,就只望着我了。但我工作又忙,不能实现他们的愿望。只不过,从此以后一定要在干好工作的前提下,尽到最大努力去关心和照顾父母,让他们快乐地渡过晚年。

  总之,作为一名教师,要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。其实,教师无论在学校里、家庭中还是社会上都要树立好自己的形象,随时注意自己的言行举止,所有的这一切都是他人的模范。在教学中,提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到教学业务 、政治业务都过硬。用一片赤诚之心培育人,以高尚的人格魅力影响人,以从高的思德塑造人。树立终身学习的决心,活到老学到老。我要让我的每一位学生幸福快乐的成长,让他们愉快地学习,把学习当作乐趣,我相信我一定会做得更好!

学习先进优秀教师心得体会15

  通过学习优秀教师的先进事迹,我深受感动。他们的事迹动人,优秀品质和精神值得我们学习。同样是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。

  一、端正态度,努力工作。

  常言道:态度决定高度!端正了态度,也就决定了高度的起点,这才是做好事情的根本前提。这辈子,我既然选择了教师这份职业,就首先要静下心,沉下气,踏实工作,不受干扰,潜心工作。

  二、人师表,教书育人,做学生的好朋友。

  教师的人生价值就体现在把青少年培养成材上。教师照亮别人的同时,也照亮自己,看到自己的学生成材,教师就会有一种成就感,就会感到人生的价值。我要把他们都看成是自己的孩子,要象爱自己的孩子一样爱他们,用积极情感感染他们,这是一种责任。

  三、不断学习,提高自身的'业务水平。

  今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代。教师只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要。教师在工作中要不断研究教材,研究学生,反思自己的行为。要不断加强学习,学习先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,积极寻找适合学生的教育教学方法

  在以后的教育职业生涯中,我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心。

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