学习单片机心得体会

时间:2023-01-29 09:39:55 学习心得体会 我要投稿

学习单片机心得体会(通用16篇)

  在平日里,心中难免会有一些新的想法,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。怎样写好心得体会呢?下面是小编为大家整理的学习单片机心得体会,希望对大家有所帮助。

学习单片机心得体会(通用16篇)

  学习单片机心得体会 篇1

  单片机又称单片微控制器,它不是完成某一个逻辑功能的芯片,而是把一个计算机系统集成到一个芯片上。概括的讲:一块芯片就成了一台计算机。它的体积小、质量轻、价格便宜、为学习、应用和开发提供了便利条件。同时,学习使用单片机是了解计算机原理与结构的最佳选择。 单片机在学习和讲解时可以和学生已比较熟悉的微机的结构进行对比,因为单片机内部也用和微机功能类似的模块,比如CPU、内存、并行总线,还有和硬盘作用相同的存储器件,在学习和讲解中要着重强调单片机在以上相关芯片部件与微机的异同,应用时的差别。 突出讲解单片机是一种在线式实时控制计算机的本质特征,及有较强的抗干扰能力,较低的成本的特性,并且通过列举在日常日常生活中的常见的家电产品如全自动滚筒洗衣机、排烟罩、VCD等等,让学生对单片机的应用产生直观认识,提高学生的学习兴趣。

  在进行单片机课程教学安排时,要遵循一定的次序,因为学习单片机知识需要有一定的基础。例如要具备一定的电子技术方面(数字电路和模拟电路等方面)的理论基础,特别是数字电路;软件设计方面要具备一定的编程语言学习基础(如汇编语言或C语言)。引导学生要想成为单片机高手,建议学生首先学习汇编语言,学的差不多的时候,转入C语言学习。尽管汇编语言属于低级语言,编程效率低,但是较C语言具有目标代码简短,占用内存少,执行速度快等优点,更重要的是能使初学者尽快熟悉单片机的内部结构,并能对其进行精确的控制。汇编语言在单片机教材里面都会涉及,不需要单独购买教材和学习。C语言是一门学问,有很多专业书籍来讲解,并且对学生今后的编程生涯有绝对的好处,因此要深入学习,千万不要自以为学习了学校的`C语言课程就以为掌握了C语言,那只是C语言的一部分。在教学中给学生推荐单片机C语言程序设计参考书,例如马忠梅等著,北京航空航天大学出版社出版的《单片机的C语言应用程序设计》,要求C语言基础。如果没学过C语言,建议学习清华大学谭浩强编写的C语言程序设计,这本书编写得比较好,通俗易懂。

  其次,在教授单片机课程时要注意对单片机教材的选择。单片机是一门非常重视实践的技术,虽然看书不是指导实践最好的方法,但要学习单片机首先仍应重视对教材的学习,通过理论学习对单片机引脚、内部结构、寄存器和原理有一

  定地了解和感官认识。现在单片机应用广泛,因此各个厂家分别推出了自己的单片机,按内部结构体系派系分:51系列、PIC系列、AVR系列、摩托罗拉等等……教导学生没必要每样都学!因为上述单片机的编程方法和调试过程以及内部指令结构有一定的相似,只要学精通一款就可以了。一般来说,MCS-51系列单片机已经得到广泛的普及和应用,市场上它的资料也比较多,用的人也很多。因此可以引导学生在教材之外选择一款有代表性的知识范围广,并且入门容易的51参考书。

  最后,任何硬件的应用都离不开软件的设计支撑,因此在讲授单片机的课程中要强调编程的重要性,鼓励学生从小程序的编写设计开始,从模仿到独创,锻炼编程能力。并且注意记住单片机的外部引脚,p3口的复用,相关寄存器,PSW的设置,将软硬件技术结合起来,把理论用于实践中去,实现用单片机控制各个机构去做想要实现的事情,把抽象的东西用计算机语言表达出来传给单片机的最终任务。

  学习单片机心得体会 篇2

  时光飞逝,一转眼,一个学期又进尾声了,本学期的单片机课程也结束,但通过这次单片机的学习,我不仅加深了对单片机理论的理解,将理论很好地应用到实际当中去,而且我还学会了如何去培养我们的创新精神,从而不断地战胜自己,超越自己。创新可以是在原有的基础上进行改进,使之功能不断完善,成为真己的东西。

  当今社会随着电子技术的发展,特别是随着大规模集成电路的产生,给人们的生活带来了根本性的变化,如果说微型计算机的出现使现代的科学研究得到了质的飞跃,那么可编程控制器的出现则是给现代工业控制测控领域带来了一次新的革命。在现代社会中,温度控制不仅应用在工厂生产方面,其作用也体现到了各个方面。本学期我们就学习了单片机这门课程,感觉是有点难呢。也不知道整个学习过程是怎么过来得,可是时间不等人。

  刚开始学习的时候,对单片机没有什么认识,不知道什么是单片机,更不知道它有什么作用。通过学习才大体知道了单片机的一些知识。单片机是一块在集成电路芯片上集成了一台有一定规模的微型计算机。简称为:单片微型计算机或单片机。单片机的应用到处可见,应用领域广泛,主要应用在智能仪表、实时控制、通信、家电等方面。由中央处理器CPU、随机存储器RAM、只读存储器ROM、I/O接口、定时器/计数器以及串行通信接口等集成在一块芯片上,构成了一个单片微型计算机,简称为单片机。它的应用范围很广,在工业自动化中应用有数据采集、测控技术。在智能仪器仪表中应用有数字示波器、数字信号源、自动取款机等。在消费类电子产品中应用有空调机、电视机、微波炉、手机、IC卡、汽车电子设备等。在通讯方面应用有手机、小灵通等。在武器装备方面应用有飞机、坦克、导弹、航天飞机、智能武器等。刚开始学习时只能抄写别人做成功的程序,一遍一遍的写,从简单的入手,逐步的积累,一步步的能够将小的程序结合到一起,拼接成较为复杂一些的程序。但是程序不要只是看别人得,一定要自己写过才是自己的。只有当你自己能写出来的时候说明你真懂了。刚接触KEIL时确实很让人头疼,使用 KEIL不会建项目、不会使用实验板。然后可以参考已经成功的程序,抄过来,写一个最简单的,让它运行起来,先培养一下自己的觉,先建个项目,再配置一下项目,然后建个程序,加入项目中,再写代码、编译、生成HEX,刷进单片机中、运行。其实当遇到问题一定要自己尝试着解决,不能遇到问题就去问别人,自己一定要掌握解决问的方法和思路。对一个新项目时,自己一定要多想想,不要急着去看别人是怎么写的。应该先想一下程序的构架,想想如何来完成。然后自己动手去写,理清自己的思路这样更容易提高自己。

  熟悉单片机的人都知道,要学好单片机可不是一件容易的事,倒不是因为单片机很难学,而是很难找到一本专为单片机入门者而编写的教材。翻一下身边的单片机教材,都好像是为已经懂单片机的人而写的,一般先介绍单片机的硬件结构和指令系统,再是系统扩展和外围器件,顺便讲一些应用设计(随便说一下,很多书中的电路设计已经过时,并且有些程序还是错误的)。如果按照此种学习方法,想进行产品开发,就必须先把所有的知识全部掌握了才可以进行实际应用。学习使用单片机只能靠循序渐进的积累,虽然单片机的课程只上了几节就去上班了,但在学习的过程中有了一定的了解。下面就本人学习单片机的过程和经验做简要介绍。

  首先,学习单片机要有一定的基础:电子技术方面要有数字电路和模拟电路等方面的理论基础,特别是数字电路;编程语言要求汇编语言或C语言。要想成为单片机高手,建议初学者首先学习汇编语言,学的差不多的时候,转入C语言学习。尽管汇编语言属于低级语言,编程效率低,但是较C语言具有目标代码简短,占用内存少,执行速度快等优点,更重要的是能使初学者尽快熟悉单片机的内部结构,并能对其进行精确的控制。汇编语言在单片机教材里面都会涉及,不需要单独购买教材和学习。C语言是一门学问,有很多专业书籍来讲解,并且对我们今后的编程生涯有绝对的好处,因此要深入学习,千万不要自以为看了某某的视频教程就以为掌握了C语言,那只是C语言的一部分。在这里给大家推荐一本单片机C语言程序设计参考书,马忠梅等著,北京航空航天大学出版社出版的《单片机的C语言应用程序设计》,要求C语言基础。如果没学过C语言,建议学习清华大学谭浩强编写的C语言程序设计,这本书写的不错,通俗易懂。

  其次,是单片机教材选择。单片机是一门非常重视实践的技术,不能总是看书,但要学习它首先应看书,对单片机引脚、内部结构、寄存器和原理有一定地了解和感官认识,它的是怎样工作的,能干些什么?刚开始时,也许你看不明白,

  但这并不要紧,因为你还缺乏实践经验。现在单片机应用广泛,因此各个厂家分别推出了自己的单片机,我们没必要每样都学!因为他们的编程方法和调试过程以及内部指令结构有一定的相似,只要学精通一款就OK了!尤其是用C语言编程,就几乎不用分什么派系,但是我们要选择一款有代表性的知识范围广,并且入门容易,书籍多。一般来说,MCS-51系列单片机已经得到广泛的普及和应用,市场上它的资料也比较多,用的人也很多。给大家推荐一些参考书,学习时只需要一本就足够拉。书名:《新编MCS-51单片机应用设计》,哈尔滨工业大学出版,作者:张毅刚;书名:《单片机原理及应用》,高等教育出版社,作者:张毅刚等;书名:《单片机高级教程:应用与设计》,北京航空航天大学出版社,作者:何立民。相关教材还有很多,在这不一一列举。

  然后,是开发工具和开发环境的选择。选择一块合适的学习板,对于初学者来说一般无力接受,如果经济条件允许、本人又对单片机很感兴趣、有从事相关工作意向的话,鼓励大家购买。随便说一句,学习板功能要求太全,具有流水灯、数码管、独立键盘、矩阵键盘、AD或DA、液晶、蜂鸣器等就差不多啦,毕竟,功能齐全的价格比较高。仿真器对单片机初学者来说既是那么耳熟,同时又有些陌生,这主要是因为市场上传统的仿真器价格都在千元以上,对经济不是非常宽裕的人来说是不小的开支。同时仿真器是用来提高调试程序效率的',也不是非需不可的,如果你没有仿真器,遇到程序出错的时候,只好苦思冥想,反复烧写调试。随便推荐一下,学林电子的51tracer仿真器,有兴趣的朋友可关注一下。有了单片机教程板以后,先看下指导说明书,熟悉一下学习板,开卷有益。以后就得靠自己多练习了,将学习板与电脑连接好,先学会开发软件的使用,然后从最简单的流水灯实验做起,按照你自己的意愿控制流水灯,当你完成时,你会发现这是多么惬意的事情。太好玩了,你会觉得这不是在学习,而是在玩,当你发现,单片机能够按照你编写的程序工作时,你会觉得非常兴奋,比做什么事情都开心,这样你会慢慢迷上单片机,真的。不少网站上说搞定某个实验,就恭维的告诉你一声”恭喜你,学会了”自己学会了单片机,这有点可笑,这只能说明你算过关了,对单片机有了一定了解和会使用它了。但是单片机能完成的功能太多了,尤其是对外围器件的控制,综合起来能设计出许多意想不到的产品。因此除了入门外,精通可千万别轻易说出口。

  最后,在熟练掌握和应用后,那可以说对于单片机方面的硬件你已经入门了,剩下的就是自己练习设计开发各种课题,不断的积累经验。最终,自己完全设计具有个人风格的课题,产品,这样你就是单片机高手拉。只要过了第一关,后面的路就好走多了,万事开头难,这大家可能都听过。

  有时候单片机的学习很单调,有些知识学起来很抽象,不容易理解,只能慢慢适应,一边学习理论知识,一边编写程序,将程序刷入单片机进行调试,通过这种方式才能更快速的学习单片机。要坚定自己的学习信心,在付出持之以恒的努力,我相信自己能进一步加深对单片机的了解,在单片机的学习道路上走得更远!

  学习单片机心得体会 篇3

  时光飞逝,一转眼,一个学期又进尾声了,本学期的单片机综合课程设计也在一周内完成了。

  俗话说“好的开始是成功的一半”。说起课程设计,我认为最重要的就是做好设计的预习,认真的研究老师给的题目,选一个自己有兴趣的题目。其次,老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想,因为只有都明白了,做起设计就会事半功倍,如果没弄明白,就迷迷糊糊的`去选题目做设计,到头来一点收获也没有。最后,要重视程序的模块化,修改的方便,也要注重程序的调试,掌握其方法。

  虽然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有三天,不过因为我们都有自己的实验板,所以在宿舍里做实验的时间一定不止三天。

  硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊,软件的编程也要我们不断的调试,最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了,很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。

  当然,这其中也有很多问题,第一、不够细心比如由于粗心大意焊错了线,由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。第二、是在学习态度上,这次课设是对我的学习态度的一次检验。对于这次单片机综合课程实习,我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员,要求具备的首要素质绝对应该是严谨。我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。第、,在做人上,我认识到,无论做什么事情,只要你足够坚强,有足够的毅力与决心,有足够的挑战困难的勇气,就没有什么办不到的。

  在这次难得的课程设计过程中我锻炼了自己的思考能力和动手能力。通过题目选择和设计电路的过程中,加强了我思考问题的完整性和实际生活联系的可行性。在方案设计选择和芯片的选择上,培养了我们综合应用单片机的能力,对单片机的各个管脚的功能也有了进一步的认识。还锻炼我们个人的查阅技术资料的能力,动手能力,发现问题,解决问题的能力。并且我们熟练掌握了有关器件的性能及测试方法。

  再次感谢老师的辅导以及同学的帮助,是他们让我有了一个更好的认识,无论是学习还是生活,生活是实在的,要踏实走路。课程设计时间虽然很短,但我学习了很多的东西,使我眼界打开,感受颇深。

  学习单片机心得体会 篇4

  在上个学期学校举办电子设计竞赛,在比赛过程看过一些郭天祥的单片机教程,然后在这个学期真正的理论。通过上课理论与实践相互结合,使我对单片机的认识有了更深刻的理解。系统以51单片机为核心部件,利用汇编软件编程,通过键盘控制和数码管显示实现了基本时钟显示功能、时间调节功能,能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。 在平时上课中由于时间有限和本身知识水平的限制,有时做某些作业时,花上很多时间才能完成!但是在完成后,成功的喜悦充斥着。 在课上,我认识到计算机有运算器,计算器,控制器,输入输出设备组成。之前都是利用开发板,进行程序的仿真。现在不断利用软件仿真,但两者的作用是一样。在仿真过程中,总是会碰到程序出错的时候,只好苦思冥想,反复比对程序,在不断修改后,总会成功。

  在第一次是点亮LED灯来熟悉,keil软件的使用和试验箱上器材。第一次实验体现了一个人对新事物的接受能力和敏感度。虽然之前做过许多种实验。但依旧发现自己存在一个很大的问题,对已懂的东西没耐心听下去,容易开小差;在听老师讲解软件使用时,思路容易停滞,然后就跟不上老师的步骤了,结果需要别人再次指导;对软件的功能没有太大的'热情去研究探索,把一个个图标点开,进去看看。

  在做实验中,由于没有课前准备的意识,每每都是到了实验室才开始编程,完成作业,导致每次时间都有些仓促。在与同学讨论,换种思路,换种方法,把问题给吃透。发现、提出、分析、解决问题和实践能力是作为我们这个专业的基本素质。依赖性很大,刚开始编程序时喜欢套用书上的语句,却对语句的理解不够。于是当程序出现问题时,不知道如何修改,眼前的程序都是一块一块的被拼凑整合起来的,没法知道哪里错了。但是编程是一件很严肃的事情,容不得半点错误。在错误中不断摸索中前行。

  学习单片机心得体会 篇5

  在学校学习期间我有幸的参加了学校的单片机学习小组,在小组里我了解了什么是单片机,单片机有哪些用途,利用单片机可以实现哪些功能来方便人们的生活如交通灯,时钟,还有手机中,电子玩具等等,它们里面都有单片机的存在来实现某种功能。通过在单片机小组里的学习我简单总结了几点心得和体会:

  第一、万事开头难,要勇敢的迈出第一步,不要总找借口说没有学习过就总推脱。

  凡事都有第一步可以先可简单的来,然后可以逐步的向深层次学习。可以从建项目开始,然后可以找一个简单的小程序先把它敲进单片机内然他运行起来,感觉一下单片机的运行,让自己了解单片机整个运行。

  第二、对于知识点,学过的要掌握牢固,对于没有学的和暂时用不到的先不用学习。

  比如:小灯得点亮就没有用到中断可以先不用看。这样可以避免知识过多记不住的麻烦。对于程序这里的知识点不能只停留在理论层次上,一定要结合着程序进行学习这样才能掌握的很牢靠,当用到哪里的知识点不记得了可以去看书,对于用不到的可以不去看。

  第三、程序不要只是看别人得,一定要自己写过才是自己的。

  开始不懂可以参考别人的,看看每一句代表着什么意思,能够实现什么现象。明白之后自己再重新写一遍,你会发现看别人的能懂到自己写的时候很困难。当你自己能写出来的时候说明你真懂了。

  第四、一定要学会程序调试的方法。

  有时候把程序写完了然后运行时不能实现理想的现象。这时有人就晕了不知该怎么办,然后就去问别人。当别人找出问题出在哪里时就会恍然大悟。其实当遇到问题一定要自己尝试着解决,不能遇到问题就去问别人。自己一定要掌握解决问的方法和思路。

  第五、在学习初期看别人的代码,学习别人的思路这个很有用。

  通过看别人的代码特别是有多年编程经验的人的程序,可以迅速提高自己的编程水平。也可以结合着别人的手法,与自己的想法结合在一起写出更好的程序。但是切记将学习变成抄袭,不能认为抄袭别人的你就学会了,这样只能使你退步。 第六:面对一个新项目时,自己一定要多想想,不要急着去看别人是怎么写的。有的人看到新项目时就去找别人的.然后抄一小段,自己在写几句,放在一起完成任务,虽然省时间但不利你的学习。

  当你遇到一新项目时你应该先想一下程序的构架,想想如何来完成。然后自己动手去写,当你遇到实在是没办法解决的问题时再去请教别人,看他是怎么处理的,学习他的方法。这样起码你自己想过了,有自己的思路不会受到别人的影响,这样更容易提高自己。

  在单片机的学习开始时感觉很吃力,在不断的学习过程中慢慢的对单片机产生了些好感,而且在编写程序过程中吃力的感觉慢慢的淡了。在这其中基础知识掌握牢固是非常重要的,然后在学习过程中要学会提问题和自己解决问题,慢慢的对于学习单片机你也会产兴趣。虽然在开始学习单片机时感觉很青涩,但只要坚定自己的学习信心,在付出持之以恒的努力,我相信自己能进一步加深对单片机的了解,在单片机的学习道路上走得更远!

  学习单片机心得体会 篇6

  一直想写一个帖子,将自己学习单片机的经历、经验和方法总结一下,今天终于动手写了,呵呵,这是我学习单片机的经验、心得、方法。希望对大家学习单片机有所帮助。

  经常在群、论坛里看到有人问:怎么学单片机?也常看到有人说学了好几个月可就是没有什么进展。当然,受限于每个人受到的教育水平不同和个人理解能力的差异,学习起来会有快慢之分,但我感觉最重的就是学习方法。一个好的学习方法,能让你事半功倍,这里说说我学习单片机的经历和方法。

  xx年的时候,因为制作FM发射电路采用了BH1415的芯片,需要用到单片机控制,所以开始接触使用单片机,虽然以前读书时作为一门功课学过,不过也快丢荒了10年了,基本上都忘光了,也算是从头学起了吧。我当时是买了一块实验板,很简单的功能,比论坛实验板还要少功能,还有一个仿真器,也是比较简单的,SST芯片的。然后开始从大家都知道的流水灯写起,万事开头难,第一个程序基本上就抄人家的,翻查了一份快速入门的学习资料,写下第一个程序。然后,在仿真机是单步的看运行结果,从每一步执行,都硬件上反应出来的效果,很快,对单片机的运作有了一个非常感性的认识,这跟只看书然后自己想象运行是完全两码事。

  然后,是进一步的其它程序学习,一个月时间,基本上已经熟悉了51的各种硬件资源。把流水灯,数码管动态扫描,中断等等的学习了,然后就是写综合性的程序,也就是我发在论坛里的时钟。通过这个程序的编写,使自己的编程水平有了很大的飞跃。之后,就是逐步学习编写更多的程序,各种外围器件的控制等等,通过编写程序使自己不断的提高。在学过汇编之后,我又转到了C语言学习,因为以前没有学习过C语言,一切都很陌生,所以自己沿用了学习汇编的方法,大约花了3天功夫基本就对C语言有了初步的了解,然后就是尝试写上面所说的时钟,以汇编程序的思路作为参考,以C语言来编写,花了几天功夫完成了这一程序,也实现了从汇编编程为主到C编程为主的转变。然后,就是以C语言编写外围器件的控制程序,以此来熟悉C的编程风格,一直到现在,基本上就是C语言编程,汇编已经是作为调试程序的辅助。

  下面我概括了几点我的学习经验和心得体会:

  1、万事开头难、要勇敢迈出第一步。

  开始的时候,不要老是给自己找借口,说KEIL不会建项目啦、没有实验板啦之类的。遇到困难要一件件攻克,不会建项目,就先学它,这方面网上教程很多,随便找找看一下,做几次就懂了。然后可以参考别的人程序,抄过来也无所谓,写一个最简单的,让它运行起来,先培养一下自己的感觉,知道写程序是怎么一回事,无论写大程序还是小程序,要做的工序不会差多少,总得建个项目,再配置一下项目,然后建个程序,加入项目中,再写代码、编译、生成HEX,刷进单片机中、运行。必须熟悉这一套工序。个人认为,一块学习板还是必要的,写好程序在上面运行一下看结果,学习效果会好很多,仿真器就看个人需要了。单片机是注重理论和实践的,光看书不动手,是学不会的。

  2、知识点用到才学,不用的暂时丢一边。

  厚厚的一本书,看着人头都晕了,学了后面的,前面的估计也快忘光了,所以,最好结合实际程序,用到的时候才去看,不必说非要把书从第一页看起,看完它才来写程序。比如你写流水灯,完全就没必要看中断的知识,专心把流水灯学好就是了,这是把整本书化整为零,一小点一小点的啃。

  3、程序不要光看不写,一定要自己写一次。

  最开始的时候,啥都不懂,可以抄人家的程序过来,看看每一句是干什么用的,达到什么目的,运行后有什么后果,看明白了之后,就要自己写一次,你会发现,原来看明白别人的程序很容易,但到自己写的时候却一句也写不出来,这就是差距……当你自己能写出来的时候,说明你就真的懂了。

  4、必须学会掌握调试程序的方法。

  不少人写程序,把代码写好了,然后一运行,不是自己想要的结果,就晕了,然后跑到论坛上发个帖子,把程序一贴,问:为什么我的程序不能正常运行?

  然后就等别人来给自己分析。这是一种很不好的行为,应该自己学会发现问题和学会如何解决问题。这就需要学习调试程序的方法,比如KEIL里,可以下断点啦,查看寄存器内容等等,这些都是调试程序的手段,当你发现你写的程序运行结果和你想象中不一样的时候,你可以单步,也可以下断点,然后跟踪,查看各相关寄存器内容,看看程序运行过中是不是有什么偏差,找出影响结果的地方,改正过来。这一个过程非常重要,通过程序的排错,你可以学到的知识是书上得不到的。

  5、找到解决问题思路比找到代码更重要。

  我们用单片机来控制周边器件,达到我们想到的目的,这是一个题目,而如何写出一个程序,来控制器件按你想要的结果去运作,这个就是解题的思路。

  要写程序,就得先找到解决问题的思路,你学会找出这个解题思路,比你找到代码更为重要。不少人很喜欢找人家的代码,有的人甚至有了代码就直接复制到自己的程序中,可以说,这不是一种学习的态度,无助于你编程水平的提高。我几乎不怎么看人家的代码,多数时候是看别人的思路,有方框图最好,没有的话文字说明也可以,要从代码中看出别人处理问题的思路,是相当困难的,特别是大型的程序,看起来是非常的累人,所以现在我也明白了,以前读书时说的程序流程图很重要,现在算是知道了。

  当你知道一个问题怎么去解决了,那么剩下的只是你安排代码去完成,这就已经不是什么问题了。举个例子:数码管动态扫描,没写过的初学者可能搞不清是怎么回事,其实,就是分时让每一时间段时只控制一只数码管显示数字,几只数码管轮流显示,由于速度很快,人眼的'看起来是全部数码管都亮的。明白是这么一回事,事情就好办了,剩下的事情,无非是你安排让一只只数码管轮流显示出相应的数值。显示数字,然后延时一下,再下一只显示数字,延时,知道是这样,我们实际程序上只要做到这样就可以:往段口送段码,然后打开位选显示一只,延时一下,再关闭位选,再送出段码,再打开另一只位选仅此而已。有了解决问题的思路,我们就能问题拆分开来,然后逐一的解决,如果动态扫描的原理都没懂,不知道如何做,那么这个程序是怎么也写不出来的。

  6、开动脑筋,运用多种方法,不断优化自己的程序。

  想想用各种不同方法来实现同一功能。这是一个练习和提高的过程,一个问题,你解决了,那么你再想想,能不能换种写法,也可以实现同一功能,或者说,你写出来的代码,能不能再精简一点,让程序执行效率更高,这个过程,就是一个进步的过程。很多知识和经验的获得,并不是直接写在书让你看就可以得到的,需要自己去实践,开动脑筋,经验才能得到积累,编程水平才能有所提高。

  7、看别人的代码,学习人家的思路。

  这个在学习初期是很有用,通过看别人的代码,特别是有多年编程经验的人写出的具有一定水平的代码,可以使自己编程水平得到迅速的提高,同时,也可以结合别人的编程手法,与自己的想法融合在一起,写出更高水平的代码,从中得到进步。但要注意,切忌将学习变成抄袭,更不是抄袭完了就认为自己学会了,这样做只会使你退步。

  8、尝试编写一下综合应用的程序。

  从流水灯学起,到动态扫描,再到中断,那么,你可以试试写一下时钟这种综合性应用的程序,不要小看时钟,要写好它不是一件容易的事情,它包括了单片机大部分的知识,比如有按键(IO读取)、动态扫描(IO输出)、中断等,如何协调好各功能模块正常工作,才是编程者需要学习的地方,当你单独写一个功能的时候,比如按键读取,你可能感觉很容易,因为你的程序啥也不做,只是读按键。

  但把它和其它功能混合在一起,如何在整个程序运行中使每一部分都正常工作,这就不是写一个按键读取这么容易的事情,功能模块之间有可能会互相影响,比如你需要让数码管既能显示,又要去处理按键读取,怎么使这两部分都正常工作,这就是一个协调过程。当你有了这个处理协调能力,你就算是入门了。

  9、着重于培养解决问题的能力,而不是具体看自己编写了多少代码或者做过什么。

  “学单片机重点在于学习解决问题的思路,而不是局限于具体的芯片类型和语言”这一直是我的座右铭,是我学单片机多年来感悟出来的。经常看到有人说“你会驱动XX芯片,真牛啊”“你搞过XX项目,真厉害”之类的话,其实这是非常片面的,搞过XX芯片,搞过XX项目,只能说明你做过这一项目,它只是你的业绩,并不是代表能力就一定高。真正的能力应该是:“遇到没有解决过的问题或器件,能利用自己已学的知识,迅速找到解决问题的方法。”这个才是能力。写程序的过程就是一个创造的过程,几乎没有完全一样的项目,每次你遇上的几乎都不相同,所以你拥有的必须是你面对新项目时的创造能力,而不是标榜着你以往做过多少项目。当然,业绩也能从另一侧面反映你的经验和水平。

  10、如果有可能,多学习计算机专业的知识,比如数据结构等。

  这些是你解决问题的基础知识,你把这些知识应用得越好,就会发现越容易找到解决问题的方法,这就是为什么一个学计算机专业的人编的程序和一个非计算机专业的人编的程序有差异的原因。也是一个菜鸟进军到高手所要配备的知识。如果我们把编程分为宏观编程和微观编程,那么微观编程就是写具体的代码,比如控制某某器件的语句;而宏观编程就是如何对整个程序进行布局、安排,使功能模块以你想要的方式去运行,得出你想要的结果。如前所说“会控制XX器件”这些只能算是微观编程,能做到这一步还只能算是菜鸟级别,如果面对一个新的器件,你心里没底,没把握去写这个控制程序,那说明你还是一个初级的菜鸟。当你有了一定的编程经验,控制过相当数量的器件之后,你就会发现,控制器件这些工作都是相似的、重复的工作,体现不出编程的水平,最多也是写得好与不好的差别,只能算是一些小技巧的应用。而对整个程序进行布局、安排这些才是最头痛的事情,能达到宏观编程和微观编程都做好才是真正的高手。对于规模越大的程序,越能体现出这一点。

  11、面对一个新项目时,多自己开动脑筋,不要急于找别人的程序。

  有不少人面对一个新项目时,第一步想到的就是网上找别人写过的代码,然后抄一段,自己再写几句,凑在一起就完成任务,这虽然可能是省时间,但绝对不利你的学习。当你接到一个新项目时,应该先自己构思一下整个程序的架构,想想如何来完成,有可能的话,画一个流程图,简单的可以画在脑子里,对程序中用到的数据、变量有一个初步的安排,然后自己动手去写,遇到实在没办法解决的地方,再去请教别人,或看别人是怎么处理的,这样首先起码你自己动过脑想过,自己有自己的思路,如果你一开始就看别人的程序,你的思维就会受限在别人的思维里,自己想再创新就更难了,这样你自己永远也没办法提高,因为你是走在别人的影子里。

  12、多利用网络的搜索,学会提问题。

  一般来说,学习过程中,你遇上的问题,前人们多数也有遇上的,所以如果有什么不懂,在自己解决不了的时候,最好先到网上搜索一下,看能不能找到答案,找不到再到论坛里发问,发问也要有目的性,尽量简单明了的描述问题,让帮助你的人可以用最少的时间就看懂你说什么,毕竟人家帮助你是免费的,时间也是有限的。

  以上就是我学习单片机的经历和心得体会,希望对大家会有帮助,说得有不好或不对的地方欢迎大家批评指正。

  学习单片机心得体会 篇7

  很多想学单片机的人问我的第一句话就是怎样才能学好单片机?对于这个问题我今天就我自己是如何开始学单片机,如何开始上手,如何开始熟练这个过程给大家讲讲。

  先说说单片机,一般我们现在用的比较多的的MCS-51的单片机,它的资料比较多,用的人也很多,市场也很大。就我个人的体会怎么样才能更快的学会单片机这门课。单片机这门课是一项非常重视动手实践的科目,不能总是看书,但是学习它首先必须得看书,因为从书中你需要大概了解一下,单片机的各个功能寄存器,而说明白点,我们使用单片机就是用软件去控制单片机的各个功能寄存器,再说明白点,就是控制单片机那些管脚的电平什么时候输出高,什么时候输出低。

  由这些高低电平的变化来控制你的系统板,实现我们需要的各个功能。至于看书,只需大概了解单片机各管脚都是干什么的?能实现什么样的功能?第一次,第二次你可能看不明白,但这不要紧,因为还缺少实际的感观认识。所以我总是说,学单片机看书看两三天的就够了,看小说你一天能看五六本,看单片机你两三天看两三遍就够了,可以不用仔细的看。推荐一本书,就这一本就足够,书名是《新编MCS-51单片机应用设计》,是哈尔滨工业大学出版社出的的,作者是张毅刚。

  大概了解一下书上的内容,然后实践,这是非常关键的,如果说学单片机你不实践那是不可能学会的,关于实践有两种方法你可以选择,一种方法:你自己花钱买一块单片机的学习板,不要求功能太全的',对于初学者来说你买功能非常多的那种板子,上面有很多东西你这辈子都用不着,我建议有流水灯、数码管、独立键盘、矩阵键盘、AD或DA(原理一样)、液晶、蜂鸣器,这就差不多了。

  如果上面我提到的这些,你能熟练应用,那可以说对于单片机方面的硬件你已经入门了,剩下的就是自己练习设计电路,不断的积累经验。只要过了第一关,后面的路就好走多了,万事开头难,大家可能都听过。方法二:你身边如果有单片机方面的高手,向他求助,让他帮你搭个简单的最小系统板。对于高手来说,做个单片机的最小系统板只需要一分钟的时间,而对于初学者可就难多了,因为只有对硬件了解了,才能熟练运用。而如果你身边没有这样的高手,又找不到可以帮助你的人,那我劝你最好是自己买上一块,毕竟自己有一块要方便的多,以后做单片机类的小实验时都能用得上,还省事。

  有了单片机学习板之后你就要多练习,最好是自己有台电脑,一天少看电影,少打游戏,把学习板和电脑连好,打开调试软件坐在电脑前,先学会怎么用调试软件,然后从最简单的流水灯实验做起,等你能让那八个流水灯按照你的意愿随意流动时你已经入门了,你会发现单片机是多么迷人的东西啊,太好玩了,这不是在学习知识,而是在玩,当你编写的程序按你的意愿实现时你比做什么事都开心,你会上瘾的,真的。做电子类的人真的会上瘾。然后让数码管亮起来,这两项会了后,你已经不能自拔了,你已经开始考虑你这辈子要走哪一行了。

  就是要这样练习,在写程序的时候你肯定会遇到很多问题,而这时你再去翻书找,或是问别人,当得到解答后你会记住一辈子的,知识必须用于现实生活中,解决实际问题,这样才能发挥它的作用,你自己好好想想,上了这么多年大学,天天上课,你在课堂上学到了什么?是不是为了期末考试而忙碌呢?考完得了90分,哈哈哈好高兴啊,下学期开学回来忘的一干二净,是不是?你学到什么了?但是我告诉你单片机一旦学会,永远不会忘了。

  另外我再说说用汇编和C语言编程的问题。很多同学大一二就开设了C语言的课,我也上过,我知道那时天天就是几乘几,几加几啊,求个阶乘啊。学完了有什么用?让你用C语言编单片机的程序你是不是就傻了?书上的东西我们必须要会运用。单片机编程用C语言或汇编语言都可以,但是我建议用C语言比较好,如果原来有C语言的基础那学起来会更好,如果没有,也可以边学单片机边学C语言,C语言也挺简单,只是一门工具而已,我劝你最好学会,将来肯定用得着,要不你以后也得学,你一点汇编都不会根本无所谓,但你一点C语言都不会那你将来会吃苦头。

  汇编写程序代码效率高,但相对难度较大,而且很罗嗦,尤其是遇到算法方面的问题时,根本是麻烦的不得了,现在单片机的主频在不断的提高,我们完全不需要那么高效率的代码,因为有高频率的时钟,单片机的ROM也在不断的提高,足够装得下你用C语言写的任何代码,C语言的资料又多又好找,将来可移植性非常好,只需要变一个IO口写个温度传感器的程序在哪里都能用,所以我劝大家用C语言。

  总结上面,只要你有信心,做事能坚持到底,有不成功不放弃的强烈意志,那学个单片机来说就是件非常容易的事。

  步骤:

  1.找本书大概了解一下单片机结构,大概了解就行。不用都看懂,又不让你出书的。(三天)

  2.找学习板练习编写程序,学单片机就是练编程序,遇到不会的再问人或查书。 (二十天)

  3.自己网上找些小电路类的资料练习设计外围电路。焊好后自己调试,熟悉过程。 (十天)

  4.自己完全设计具有个人风格的电路,产品,你已经是高手了……

  学习单片机心得体会 篇8

  我从大二起,就去实验室去学习。在那里与老师和一些电子设计爱好者的交流中,我学到了更多的专业知识。我从此走上了学习嵌入式的道路。这丰富了我的大学生活,是我在大学的最大收获。

  我是从学习单片机开始我的嵌入式学习的。

  我接触单片机的方式是在图书馆看书,我看了很多本书,但是大多数书写的大同小异。书里面讲解的单片机的寄存器我看了很多遍也没有看懂。我都不明白改怎样学习它了。慢慢的我悟出了一个道理:电子的学习实践是最重要的,这样,我在大二的时候就买了一块学习板,我一边看视频一边仿照视频的'程序,自己编写程序,在很短的时间里,我的单片机有了很大的提高。那些难懂的寄存器通过编写程序,我慢慢的弄懂了它们,此刻回头看去,原先它还是很简单的。

  用哪种编程语言最适合我们

  我看过的单片机的书籍,大部分的程序都是汇编写的。它是一种基于机器硬件的低级语言,对于我们这些只学习过C语言的人来说,十分难懂。我认为刚开始学习单片机没有必要必须要从学习汇编编程开始。我学习单片机就是用C语言编程的,我并不会汇编语言,也没有妨碍我把单片机学好。

  我的单片机学习心得

  很多人说,学单片机最好先学汇编语言,以我的经验告诉大家,绝对没有这个必要,初学者一开始就直接用C语言为单片机编程,既省时间,学起来又容易,进步速度会很快。在刚开始学单片机的时候,千万不要为了解单片机内部结构而浪费时间,这样只能打击你的信心,当你学会编程后,自然一步步就掌握其内部结构了。

  单片机的学习实践

  单片机提高重在实践,想要学好单片机,软件编程必不可少。但是熟悉硬件对于学好单片机的也是十分重要的。如何学习好硬件,动手实践是必不可少的。我们能够通过自己动手做一个自己的电子制作,通过完成它,以提高我的对一些芯片的了解和熟练运用它。这样我们就能够多一些了解芯片的结构。我相信,你完成了一个属于自己的电子制作,你的单片机水平就会有一个质的提高。

  学习单片机心得体会 篇9

  通过为期一周的单片机实训,是我们对这门课有了许多新的了解,弥补了在课堂上学习的不足。相信这对我们以后的学习和工作都会有很大的帮助。我们一定要在最短的时间里对这些不足加以改正!

  首先,在这次试训中我被单片机强大的功能所震撼,以前在课堂上完全没有能理解可编程单片机的优越性。这次通过实体仿真软件等辅助软件的共同效果,是这次试训有了鲜明的活力。换是我们认识

  到这次试训不仅仅是一个软件的应用,更多的是使我们认识到学习到很多在课堂上无法得到的'东西。特别是protues软件的功能是我们了解了当今开发系统的新方向,简直太不可思议啦!

  单片机作为一种最简单的软件,与我们的日常生活息息相关,了解一些单片机程序的简单录入是费城必要的。如:LED显示器、键盘和显示器的应用和原理。

  在被刺实训中我们每个人通过一个八位流水灯的制作,使我们深深地体会到了单片机在现实生活中的小小应用,既增强了我们的好奇心,又巩固了我们的理论知识。更让我们体会到了单片机手动的开

  始平台的完善与成熟。只要你有想法,单片机就有可能让他成为现实。这里我学习完protues软件后的第一感觉是,虽然这软件工作不稳定,但是会有相当不错的效果出来。这对我以后的工作一定会有帮助的。在这次试训中不仅只对单片机编程有了新的认识,还对整个单片机的开发平台都有了一厅的了解,这是一笔不错的收获。

  通过这几天的试训,使我的感触很深,真实"条条大路通罗马",要达到目的,不同的人就有不同的方法。只要你的方法不错!五花八门都可以,而且是各有特色。走出来的结果都有各自的独到之处。在编程中"简"字贯穿于整个程序设计中,越简单越好,毕竟单片机留给用户的资源是有限的,所以我们要充分利用这些资源,达到更好的效果,这些是我们在以后的学习生活中应值得注意的地方。

  在试训中有苦有甜,当我们为一个很难攻破的程序找出路时,心情烦躁,感觉自己很不可理喻,当程序一点一点编好后,自己从心底感觉到一点小小的安慰,看着自己的成果。感觉很欣慰,有一丝丝的甜意,几天的实训使自己的思维逻辑也有了小小的进步。

  学习单片机心得体会 篇10

  学了一年多的单片机,对单片机也有了一个基础的了解。在这一年里,我学了DS18B20、128、64大液晶、数码管显示等。从最初的跑马灯,到整体融合,经历了一段时间。单片机只有P0,P1,P2,P3,如果想把很多功能合在一起的话,就得复用,或着用到扩展,但是那个扩展模块不好用,写起程序来会比较麻烦,其实复用好的话,基本IO口都够用!

  学习的时候总是难免碰到一些问题!但是我的总结是:没关系,边做边想!或着讲瞎搞!不搞肯定不知道,搞了才会懂!过去的一些问题在现在看来都是小case,什么定时器赋值啊,定时器的使用类型(模式0,模式1,模式2),当时就自己在那里看书理解,一大堆的文字在那里,看了很久也不懂!不过后来我懂得了上网找视频教程!刚开始的时候也总是想为什么这么做,为什么这么做,为什么这么做,一堆的为什么。现在懂了,做多了,就觉得要这样做,要这样做,就是这么做的,没错!不会的时候想着,反正会弄懂的,多试试!

  要相信熟能生巧,想想学习的时候,和现在的程度,不是在一个档次的!熟悉了操作,一些疑惑也会虽之解开!

  我最初开始学单片机是因为我喜欢编程,我觉得编程是一件乐趣的.事!或着说享受技术带来的快乐!我现在懂得了有各门各样的语言,C语言是其中一种,还有更底程的汇编语言,java之类的高级语言,这些我都很喜欢!它们各有各自的好处和用处!而且我不想只会一门语言,所以我要慢慢地学习各种自己喜欢的语言!

  在学习的过程中遇到麻烦或着问题,已经习以为长了!遇到问题也不会焦虑,想的是该怎么解决!水平也是在不断解决问题中提高的,有这一点体会!其实初学单片机,碰到问题总是新的知识而已,因为单片机很简单,也不用很懂电路原理,知道什么时候给0,什么时候给1,其它的就交给硬件去处理。

  我也不单单只想有关单片机的程序单片机功能简单,一直写单片机也会变得呆板的(这期间就一直写单片机的程序,不写其它思考性的编程),至少我是这么觉得因为写单片机的程序一段时间后,我发现我的思路有点僵在单片机的思路上,自己想写一写其它的程序,不是单片机的,是C语言的一些有关数学计算(类似应用题的那种),写的时候却想的写单片机的感觉,有点难以集中到现在要解决的问题!

  学习单片机心得体会 篇11

  最近,我对我的微控制器特别感兴趣,因为我可以看到它可以控制电机的旋转,我感觉很神奇。我想弄清楚它是如何做的?

  我看到这本书:微控制器可以用两种语言写入,一个是C语言,另一个是汇编语言。汇编语言是一种机器语言,代码很麻烦,不容易记住。有必要掌握微控制器的内部结构和逻辑结构。通过查看几本书,我明白汇编真的太繁琐了,但我已经学习了C语言,我也参加了国家计算机的二级考试,我觉得我一方面有一个优势。可以快速学习。

  但是,在学习中,我发现学习单芯片不仅需要软件的知识,还需要硬件知识。我在实践中买了一个芯片是一个活生生的例子。我没有相应的硬件知识。我甚至不知道单芯片微电脑。我为我的原始想法感到羞耻。单片机是一个很好的研究,我需要我学习它。

  时间苍蝇,眨眼间,学期和结束,本学期的'单片综合课程设计也在一周内完成。

  俗话说,“良好的开始是成功的一半。”谈到课程设计,我认为最重要的是要设计专业的学前班,认真的研究教师,并选择一个有兴趣的话题。其次,教师对实验的解释将是一丝不苟,因为只懂,它将是半计量,如果你不明白,你将旨在选择这个话题,而且没有收获。最后,我们必须注意模块化,修改程序,还要注意调试程序,掌握方法。

  学习单片机心得体会 篇12

  经过本次微机课题的设计与研究,我们深入的学习了除课本以外的很多微机附件的内容,掌握了很多实验室操作技能。我们在实际设计中遇到很多问题,但结合所学知识以及参考资料的帮助,不断地尝试,设计了一种能够解决实际问题的系统。同时也加深了我们对于现实生活中,实际的嵌入式操作系统的原理的理解。

  单片机在日常生活中应用广泛,结合这学期在学的嵌入式系统原理,我们更多的了解了单片机的发展现状和发展趋势,以及在生活中的广泛应用,其实80C51只是我们所接触的一种简单的单片机,在实际应用中,有各个公司生产的不同型号的、针对不同功能设计的、以及根据用户的需要和发展自主研发设计的单片机还有很多,由此设计出来的嵌入式系统更是数不胜数。能够亲身的进行自我实践,并进行实际的应用,其实使我们对现行单片机的一次深入的了解,并能够提升我们将来在学习工作遇到的单片机设计问题。

  在实际设计过程中,我们遇到了诸多设计的问题。例如接口不够,这一问题主要是因为我们所设计的功能诸多,刚开始对于这一接口的规划不是非常的合理,后来通过使用中断,两个中断合理的设计便解决了所有的按键和现实问题。考虑到目前空调系统也并不是使用我们所用到的80C51单片机,中断也有可能通过扩展有所增加,考虑到硬件设计的难度,使用两中断解决这一问题则是最佳的'选择。

  在程序设计中,我们更加深入了解了中断的使用与本质,合理利用这些,会使程序简化而不会出错。比如开始我们把主程序写在中断里面,导致程序运行混乱,而后来发现,只在中断中做少量工作,比如改一下某一个标志,这样比较好。对于传感器芯片的使用,我们查找了它的datasheet,并查阅了各种关于其硬件连接和软件设计的资料,同时发现了理论资料与实践上的区别,通过多次尝试,成功完成了硬件和软件的设计。在这次课题设计过程中,我们合理的分工,适宜的规划进度的进展,不仅仅暗示完成了预先设计的内容。

  在这一过程中,我们充分发挥我们的主观能动性,想象创造性,攻克了很多之前都没有想过的难关,真的受益匪浅。这次设计不仅仅耗时耗力,而且自己也亲自跑了电子市场去进行实际考察,对我们理论和实验都有很大的提升,我想这些对于我们今后的学习生活都有很重要的意义,这将是我们在程序设计以及大学学习过程中的宝贵经验和财富。

  学习单片机心得体会 篇13

  近两周的单片机实训结束了,最大的感受是,这是进入大学以来所学的最贴近实际的一门课,原来书本知识与实际操作之间竟然存在这样大的差距,让我不得为今后的工作捏了一把汗,决心更加深入的学习,让自己成为实用型的人。

  在做喇叭自检时,我们认为的把程序复杂化了,在做键盘自检时我们和大多数同学一样,都没有把采样保持做好,虽然是第一个接受检查的,但我们还是按老师的要求重新完善了程序。

  在做最后的任务时,我们组的任务是“乒乓球游戏机”,开始觉得很有趣,就是双方互打,但是经过和老师的商量和自己站在一个“消费者”的角度考虑后,发现我们的设想太简单了,于是,我们又给它加了“计算比分”、“接住球后加速”以及用不同的.显示和声音来表示是否接住球,最后我们又发现这个游戏机没有复位功能,这能玩一次,但是我们用了几段程序都没有实现预想的效果,设计进入了瓶颈阶段,最后,我们在图书馆查找资料,并按我们的要求修改,终于实现了这个功能。

  由于我们测试的次数太多,我也“练就”了很好的打游戏的技术,呵呵,真希望有机会把我们的设计变成产品,和更多人分享我们的乐趣。不过,我们现在的水平离这一目标还差的很远,我们要继续努力。

  通过最后的测试,我发现我对知识的掌握有些不透彻,比如“硬件编程框图”,平时看过很多次但都没有用心记过,头脑中对他的记忆很模糊,因此,这就成了我们知识结构中的一个盲点,实训就是让我们在实际操作中发现自己对知识掌握不足的地方并把它补足,我会继续把这些模棱两可的这是都用心学透彻。

  在整个实训过程中,同组三个人配合的十分默契,虽然我们对知识的掌握不尽相同,但是我们却各具所长,我想这就是“团队”的作用,在完成任务过程中,我们不断相互帮助、互相学习,是任务顺利进展,每个人都有所提高,感谢老师的帮助,感谢这次实训的机会。

  学习单片机心得体会 篇14

  三月七号下午我们做了第一次单片机实验,虽然对单片机还不是很了解,但在学长的带领下我们基本上了解了单片机的的开发环境,进行了简单的编程。

  李老师的一番话令我很受启发。实践出真知,这是永恒不变的真理。只有将理论付诸于实践并在实践中纠正发展理论,我们才能算是得到了真正的知识。

  实验开始,学长直接从具体的编译细节讲起。没有太多的介绍和理论的空谈。就像老师说的没有必要把人民币的各个细节都了解的`很清楚后才开始用钱一样。很多时候我们正是在那些细枝末节上浪费了太多不必要的时间和精力。通过一个简单的程序的讲解,我们就对CVAVR和AVRStudio有了初步的掌握。

  看着一闪一闪的LED,我们小组感到了单片机的神奇和奥秘,一种难以言表的激动涌上心头。我们就像看到了交通拥挤的路上因为有了我们设计的红绿灯而变得秩序井然一样欣慰。

  接下来我们组稍微改了下程序,变为了同时控制四个灯,而且让它们依次亮起,只是延迟的时间比预定的要长一些。这也应该是十字路口的交通灯的原理吧。

  总结起来,本次试验还是比较成功的。但对下一次的试验充满了期待,希望能做出更有用,更贴近生活的作品。我想也正是在这种不断的自我期望中,人类才能不断的总结经验,阔步向前。

  学习单片机心得体会 篇15

  两周的单片机课程设计实训,真是让我们受益匪浅,学到了很多东西,不管怎么样,先感谢学校给我的这么多机会。真正的学到了东西。

  此次课程设计软件与硬件相结合,考察了我们的焊接水平与编程能力。因为以前做过关于焊接的电工实习,所以对于我们机械设计专业的学生而言焊接是不成问题,也很顺利;可到了编程时就出现了很大的障碍,先开始的显示时钟还算顺利,本来还以为编程会很简单的,等到实际操作起来才知道它的复杂性,没有想像中的那么得心应手,理解流程是有思维的前提。其实本身程序的思维是正确的,只是步骤中有点小错误,所以导致整个程序的结果很乱,在仔细修改程序之后,终于一步步地达到效果了。

  系统以AT89S51为核心部件,利用软件编程,通过键盘控制和液晶显示实现了秒表的功能,能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。尽量做到硬件电路简单稳定,充分发挥软件编程的优点,减小因元器件精度不够引起的误差。

  我们将各个部分的程序编好后怎么都连不起来,出不了预期的效果。对于硬件在编程过程中PCB板的接触又是一个头疼的问题,在进行编译的时候,数码显示管上什么都没有,按一下旁边与之相连的元器件时就有显示了,所以也花费了好多时间在PCB板的重新焊接上,最后在全组人竭尽全力,老师的精心指导下,程序基本编写成功,这是我们共同努力的结果,在享受我们成果之时,不得不感慨单片机的重要性与高难度性,所以为期两周的单片机课程设计没有浪费,我们从中学到了很多知识,也让我们对单片机有了更深一步的了解。虽然最后结果是出来了,可这与老师的精心指导是分不开的,他引导我们的思路,本来一窍不通的我们经过老师的'点拨基本上通了,所以说老师是功不可抹的。

  由于时间有限和本身知识水平的限制,本系统还存在一些不够完善的地方,要作为实际应用还有一些具体细节问题需要解决。

  踉踉跄跄地忙碌了两周,我的单片机课程设计也终将告一段落。设计实物也基本达到预期的效果,但由于能力和时间的关系,总是觉得有很多不尽人意的地方,譬如功能不全、外观粗糙……数不胜数。但我可以自豪的说,这里面的每一段代码,都有我的劳动。当看着自己的程序,自己成天相伴的系统能够健康的运行,真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。

  总而言之,单片机课程设计对于我们有很大的帮助,我们从中受益匪浅。

  学习单片机心得体会 篇16

  我来说说我学单片机的一些收获吧,也给想学的人提供点意见,我的入门课程是学习了郭天祥的视频,《十天交你学会单片机》,的确还是不错的,大家可以在电驴上下载,当然十天的学习只是个入门,如果有开发板的话就跟着他的视频学习,没有的话可以用仿真实现一些功能,我用的是proteus。因为当时我的.寝室中有已经学了两年的哥们,他给我讲了一下开发板的原理图,使我看那些连线不至于很乱,自己也就觉得清晰多了。还有一个学长,也是我的老乡,他给我后期的学习提供了很大的帮助,他当时给我们上课,而我已经有了一定的基础了,所以就感觉特别顺。后来他把我带进了实验室,让我有了一个很好的学习环境,所以很快就掌握了单片机的基础知识。在这里我感谢他们给我的帮助。

  其实我觉得单片机入门是挺简单的,有一定的数电和模电知识后,再借一本讲单片机原理的书就很快上手了,在开始的时候,最好自己动手编程序,或者看着别人的程序,看懂之后再写一遍,尤其一些很简单的,流水灯,数码管,按键检测,中断应用等,当自己觉得这些都掌握的差不多时,就主要看别人的程序,给大家推荐一本好书,单片机C语言程序设计100例,个人感觉不错,里面有很多程序,程序可以在网上搜到。

  现在就可以做些东西了,开始学习可以焊单片机最小系统,在加上简单的流水灯,数码管,就是熟悉一下,后来就可以学习一下Autium Disigner,自己设计东西,再做出来就OK了!

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