教师学习心得体会

时间:2021-12-30 08:12:07 学习心得体会 我要投稿

【精选】教师学习心得体会模板集合7篇

  当我们有一些感想时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的教师学习心得体会9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】教师学习心得体会模板集合7篇

教师学习心得体会 篇1

  “小小渡船,小小渡船,渡船就像一个摇篮。日出时摇来满河的童话,日落时摇走彩色的梦幻。啊,老师,亲爱的老师,你就像那山村的渡船,把文明渡往山民的心田,摇啊摇啊,摇啊……”这首歌,海南省儋州市兰洋镇番打小学教师王金花不会唱。但每到雨季,她总会在松涛水库上游等着孩子们,然后划着铁皮船把他们送到学校。33年来,王金花已经不记得自己“渡”过多少山区孩子到彼岸。

  王金花老师扎根大山,把情与爱奉献给民族教育事业的精神值得我们去学习。在听取了王金花老师的先进事迹后,深深地被她的这种几十年如一日的教学生涯感动了。1976年,成绩优秀的她成为村里第一个高中生。当时,村里人都说她,“凤凰要飞出大山了!”但是,高中毕业的她出人意料地回到了家乡,成为番打小学的一名代课教师,同时也是这个学校学历最高的教师。来到这个地方教书,而且不是正式老师,村里人对她感到不解。她也同样挣扎过,因为“面子”。最后,还是“里子”竞争过了“面子”。“里子”,就是王金花一直的梦想:让村里的孩子们不要一直与“鸟兽为伍”。

  我也是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,在以后的教育职业生涯中,我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心。为此,作为新时期的人民教师,我要以他们为榜样,努力做到:

  一、加强责任感,在平凡的岗位上把小事做好。

  作为教学第一线的老师,工作成绩取决于教师的责任感,有责任感就会有责任心,有责任感就会把工作做好、做扎实,并出色的完成工作任务。在平凡的岗位上把小事做好在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉他们的闪光点,给他们鼓励与温暖。及时送给他一缕“爱的阳光”,让学生在老师的鼓励、赞扬中快乐的成长。

  二、拥有一颗真诚的爱心。

  我得要把他们都看成是自己的孩子,要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,比如:孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,

教师学习心得体会 篇2

  本次的一天旅程到此结束了,我们把这次的外出培训当作一次旅行。我们带着轻松、快乐、自在的心情去参加这次旅行,为什么会说成旅行呢?因为我们一路观光、一路欣赏、一路学中玩,玩中学。这次的旅行还真的学习不少,收获不小呢。从清晨踏着一缕阳光来到集合地。abc的姐妹们一起准备着,我们怀揣着好奇、激动的心情向目的地出发,我们共分成了六组,每个园都是打乱的分,目的也是让我们互相认识,了解。有共同合作的意识,能够团结友爱,互相照顾,就像一家人一样。

  也让我再次感受到abc是一个大家庭。觉得很温馨,本次我们有三个任务,第一个任务是每组要有队名、队呼、队歌,在旅行的车途中我们一边念着队呼,跳着队舞。我们第五组是火热队:火热加油!加油火热!气氛火热!比赛火热!一路上的心情很喜悦,很兴奋,在第二个任务中通过设计队牌我学会了团队合作。配合很重要。积极创新,认真,虚心听取队员意见,共同合作完成任务。同时在中分村通过老红军的讲解也让我们了解了谭震林的丰功伟绩、和历史故事。在进行最后第三个任务时对老师们都是一次挑战和学习,集体编群舞,这个任务挑战了老师的临场发挥,团体合作精神,也展示了六组老师们的才艺。每组都很创新。每组都表现很精彩。通过这次外出培训我受益良多,对头头拍拍,转圈、鸟语鸟巢的游戏使我们回味无穷。在游戏中锻炼老师各方面的能力,在游戏中体验快乐,我觉得我很享受每次比赛的乐趣,也认识了新朋友,一天的行程也很丰富多彩,我希望以后有更多的机会,我也一定还会参加,这些都是我的收获,加油!姐妹们。加油abc!

教师学习心得体会 篇3

  为不断提高教师的课堂教学能力,促进教师专业化,积极为教师提供学习锻炼的机会,由刘校长带领学校教师,来到广东省几所先进的特殊教育学校进行学习考察。我感到庆幸,也很珍惜这次外出学习的机会。

  10月31日,我们第一站是广东顺德启智学校,这是一所综合型寄宿制特殊教育学校。走进校门,我们首先看到的是一个“立人”雕塑,后面是教学楼大堂,大堂墙壁上贴有学校的办学宗旨“一切为了孩子的健康和发展”。教学楼两边的外墙贴有学校的教育教学方法“润物无声,学而为人”。我们在老师的带领下到操场听了罗老师的服从课,这节课是听老师的指令,学生能够有相应的反应。虽然学生接受知识的程度差别较大,但是罗老师上课很有激情,孩子们在她的带动下,愉快、快乐地学习,每个学生露出了灿烂的笑容。第二节课是宋老师的情绪分化课,老师带学生对着镜子进行学习。经过老师的介绍,我知道了情绪分化课是对学生进行情绪外在表现的训练,使学生学习不同的情绪表达方式,在不同的场合或背景下做出相适应的表情,让学生知道在什么情况下要笑,什么情况下要哭……等等。这就要老师在教学中通过粗大、面部表情、语调、呼吸等内容配合节奏进行训练,并创设相应体验,配合情景,通过强化手段让学生掌握。一个微小的表情,会让老师们训练很多次,老师耐心品质值得我学习。随后是课间操时间,他们的课间操和我们的不同。学校针对学生的身体情况、日常行为方面自编的课间操。锻炼与学习有机地结合起来,让智障孩子能健康快乐地成长。第三节课是梁老师的图形操作课,学生利用电脑进行学习,通过图与字的配对,生动、直观地学习数学,牢固掌握知识。第四节课是熊老师的说话课,通过和学生读儿歌,培养学生的语言表达能力。下课后,我们随校长参观了学校,学校有教学功能室三十多间,配备音乐治疗、运动治疗等康复训练设施、农业训练实习基地,为学生的教育、康复、就业提供了良好的条件。顺德启智学校以“建立人性,进入社会”为教育目标,构建了人性化课程,充分利用学生的思维特点,创设情景,以活动和游戏教学为主,强化训练学生使其成为主动的学习者。

  11月1日,我们来到了广东中山市特殊教育学校,这是一所为残疾儿童青少年提供九年义务教育的综合性特殊教育学校。中山特校秉承中山先生“平等、共享、人道、博爱”精神,以“尊重生命尊严,创造生命价值”为校训,努力培养学生的生活自理能力,做到“自学、自理、自律、自护”,逐步提高学生的社会适应能力,做到“自尊、自信、自强、自立”,为将来参与社会实践打下良好的基础。教学楼的后面有浓厚的校园文化建设,中外名人画像,虽然他们有残疾,但是通过自己坚持不懈的努力,取得了很好的成绩,由此希望学生以他们为榜样,顽强学习。由蓝、黑、红、黄、绿五色构成的“五心门”,象征着老师要有爱心、细心、耐心、恒心、关心残疾孩子们,让他们能健康快乐地成长。中山的教室布置是各具特色,每个班都有特色班级文化,有的以安全为主题,有的以环保为主题......整个校园、教室展现出了学校的文化氛围。我听了芮老师和陈老师的课,两节课上得都非常棒。老师在课堂上注重培养学生的动口、动脑、动手能力,学生在老师恰当的引导和适时的表扬激励下,轻松的完成了学习任务。值得我学习的是两位老师都热情,面带微笑,耐心引导学生,课堂中也很好地融合了行为习惯和文明礼仪教育。

  11月2日,我们来到了最后一站深圳元平特殊教育学校,这是深圳市唯一一所为视障、听障和智障儿童、青少年提供从学前教育到高中职业教育“一条龙”服务的综合性全寄宿特殊教育学校。走进学校,右边墙壁上有残联主席邓朴方的题词“育残成才”,紧接着是学生设计新颖的壁画。往前走,是学校的教学楼,每栋楼都有不同的名字,琢玉楼、立人楼、开蒙楼是学生学习的地方,宿舍楼、餐厅、教工宿舍是师生生活、休息的地方。楼与楼之间都有走廊,可以遮阳挡雨,方便学生出入。教学楼边有块地理园,让学生充分了解祖国;一块劳动基地,里面是学生种的蔬菜,让学生体验生活,收获劳动的果实。校园里的文化建设和优美的花园让我惊叹。我印象最深地是每个班级门口都贴有一个班级介绍,内容有老师、学生的名字以及本班的班规。学校功能室齐全,并有职业教育大楼,为培养学生自尊自强、顽强拼搏、超越自我、立志成才的品质,让残疾学生充分参与社会生活,适应社会打好基础。我听了智障班黄老师的生活数学课,运用多媒体的教学手段,抓住学生心理,激起学生的学习兴趣,让学生能正确认识时间。谭老师的唱游律动,采用游戏教学,在玩中学,学中玩,让学生积极的参与到教学活动中,提高了教学效果,又培养了学生学习的信心。在交流会中,深圳元平学校的老师讲到学生的日常行为贵在坚持,我深有感触。在班主任工作上,我对学生的行为习惯,卫生习惯缺少的就是坚持。在以后的教育中要坚持、努力地做好工作。

  这次活动看到的、听到的很多,感想也很多,需要仔仔细细体会、学习得更多。在今后的教育教学工作中,我要以这些优秀的老师为榜样,积极思考,精心设计,以学生为本,在教学中全身心地投入课堂。我要反思自己的教育教学,真正提高自己各方面的能力。

教师学习心得体会 篇4

  张丽莉,一个普通的名字,一位普通的教师,在一夜之间响遍祖国各地,她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美。5月8日20时38分,黑龙江省佳木斯市胜利路第四中学门前突然发生四车连撞车祸,在威胁逼向放学的学生的危急时刻,第十九中学的女教师张丽莉,猛地推开2名学生,自己却被压在到车轮下,双腿被截肢……

  张丽莉教师,年方不过20多岁,她是千千万万女性中一个很平凡的女人,一位教师,在老师和学生心目中,她是一名非常敬业的老师。学生家长贾红杰说:“为了带好这个班,张丽莉老师推迟要孩子,孩子怀上后又打掉了。”她虽然没有闭月羞花的容貌,在几年的三尺讲台上,只知道埋头教学,没有十分感人的业绩。但5月8日这天,她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价,换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福,这是何等的英雄壮举呀?这就足够了,她不顾个人安危勇敢救人的行为,足以说明她不是一位平凡的老师,她的高尚情怀是人生真正意义的诠释!当那关乎个人生死命运的危急关头,她能挺身而出保护他人的生命,非常了不起,仅这件事,便让人肃然起敬,让人感动的落泪。

  张丽莉在工作中虚心向老教师学习,在课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。自己平时做的不够,平时除去学校安排,很少主动去听老教师的课,我要学习她爱岗敬业、教书育人的职业精神。作为一名班主任老师,我关心着班级每一位同学,我要学习她高尚的师德,关心每一名学生的成长进步,学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。

  张丽莉用执着的热情收获了累累硕果,多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”,每天早来晚走,经常带病工作。我要学习她勤奋进取的精神,加强学习,争创一流,不断提高综合素质和业务水平。

  一个人一生只要做出一件可歌可泣的事,他的价值无疑得到了升华,他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的,无半点造假成分,她人品好,心灵美。她虽然倒下了,但她用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑!

  “最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。

教师学习心得体会 篇5

  **年第九届全国少数民族传统体育运动会动员大会。三创一办”是城市发展的大势所趋,是事关全市人民切身利益和贵阳长远发展的大事实事,对提高市民生活质量、塑造城市文明形象,具有重要而深远的意义。“三创一办”涉及到各行各业,涉及到千家万户,是一项“人人有责、家家受益”的社会工程,需要每一位市民的积极参与和共同努力。“三创一办”应人人参与,人人有责,人人受益。

  作为一名教师更应以身作则,用自己的实际行动为“三创一办”贡献一点力量。带动自己的学生一起参与其中。我们可以从点滴做起,从身边小事做起,比如:出门尽量选环保的交通工具,能不坐车就尽量不坐车;买菜时自己带能循环使用的袋子,尽量不选用有污染的塑料袋。节约用电用水等行为。认真真履行职责,尽已所能,帮助他人,服务社会,同时要增强法制观念,当文明人,做文明事,养成文明习惯,提高文明素质。当好义务宣传员,让更多的人理解、支持和参与创建工作;当好义务监督员,对身边的不文明行为或破坏环境行为积极进行劝阻。

  创建国家卫生城市,国家环境保护模范城市,“全国文明城市”和协办20xx年第九届全国少数民族传统体育运动会,这样重大的责任我们责无旁贷!那就让我们人人都献上一份力量,使我们美好的家园,天更蓝,水更清,山更绿,城更美!

教师学习心得体会 篇6

  20xx年12月2日至20xx年12月6日,在中小学校的安排下,我有幸在曲靖市第二小学进行为期一周的跟班学习。跟班学习期间,曲靖市第二小学师生热忱的帮助与关怀,学校浓厚的学习气氛给我留下了深刻的印象,我受益非浅。学校领导根据本校和本人的实际情况,有计划、有步骤地为我安排跟班学习班级和培训活动。学习期间我参与了曲靖市第二小学升旗仪式等各项活动,积极参加各种活动;了解学校的办学理念,教师团队的建设,教学管理,学生管理等一系列的理论。总之,此次跟班学习,开阔了视野,增长了见识,提升了境界,为今后工作指明了方向。为了进一步提高自己的教育教学综合水平,现在将这周的跟班学习情况总结如下:

  一、优秀的领导是学校发展的指航灯

  踏入曲靖市第二小学校门,便有一股清新的、充满活力的感觉沁入心怀。校园内旗台、花圃洁净而错落有次;走道上的.学生手工制作作品展让人止步望行。各个方面无不体现着浓浓的书香校园氛围。曲靖市第二小学在一个学者型的领导班子带领导下正走进一个多彩的世界,一个环境优美、书香浓郁、人情和谐、贡献卓著的师生家园已展现在我们的眼前。他们高瞻远瞩的具有现代意识的教育定位正是我们学习的榜样。

  二、刻苦钻研的教师队伍是学校前进的发动机

  一个周的跟班学习中,给我感受最深的印象之一便是曲靖市第二小学教师的工作态度与责任。从校领导到各科教师,他们工作始终踏踏实实、一丝不苟、兢兢业业、任劳任怨,从备课到上课,从班级日常管理到学校日常活动,他们从没有半点儿的马虎与懈慢,尤其在教学研究上体现尤其明显。我想,像“曲靖二小教师这种“求新、求实、求活”治教精神正是我们所需要的。

  三、健全的管理制度是学校前进的基础

  在曲靖二小无论周一的升旗仪式,还是班级的主题班会课;无论学校和行政会议,还是学校的每周工作安排,教研主任、班主任、值周教师乃至领导工作都在按步就班地展开着。无论是班级日志,还是代课记录;无论是家访活动,还是安全教育,都有条不紊地进行着。他们的各项工作已经走上了规范化、制度化、科学化,难怪每一位师生都洋溢着青春的笑脸。作为教师,在曲靖二小他们很忙很辛苦,但从他们的脸上,我们却看不到一丝的怠慢与敷衍,始终充满着活力。是什么让教师们如此的热忱?首先是校长的人格魅力征服了所有的教职员工,校长知识渊博,管理专业,领导才华超著,他以自己的人格力量在老师面前树起了一面永远矗立于时代先锋的旗帜。

  四、自身感悟小结

  短短的一个周,一转眼就过去了,在跟班学习期间,曲靖二小成功的校园文化建设、学校管理、师生员工管理、教育教学管理、后勤管理等等给我留下了深刻的印象,也从中得到了很大的教育和帮助,在以后的工作中,我将学以致用,为学校的教育教学发展插上腾飞的翅膀。“教师”一个平凡而又伟大的职业,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

  这次组织的教师跟班学习,对我们都非常有意义,因为我们经历过了就能有切身的体会。虽然一周听课学习有些短暂,但非常宝贵,内容涉及很多:平实的一般课堂,教科研、班主任工作、少先队工作、专题讨论等等。

  作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出适应二十一世纪需要的社会主义新人。通过听课学习发现了自己的很多不足,同时我懂得了比“学高为师,德高为范”更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是二十一世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。

  教师教书是一方面,但是科研也很重要,我们要学做一名研究型教师。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难,但是科研意识却不能忘记,它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如,我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足,总结经验。当然,不足要通过教育专著或者向老教师请教解决。通过听课学习我也对班主任有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位,它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,是联系所有任课教师的纽带。作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取成为一名优秀的人民教师。

教师学习心得体会 篇7

  在这次充实而快乐的网络培训中,我感受了很多,也学到了很多知识,这次培训使我受益匪浅,使我更进一步了解教师素质能力,反思了以往工作中的不足。作为教师,我深知自己在教育教学中的工作还有很多不足,但通过这些日子的学习,我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。下面是我通过培训获得的点滴体会:

  第一、网络学习使我的思想有所转变,观念有所更新。

  学习的伊始,我抱着混的思想开始了学习。可是,当我真正的听起了专家的讲座时,这种思想就被抛之脑后了,专家清晰的讲解,严密的逻辑,深深的吸引着我,也使我原来头脑中一些关于教学中模糊的思想开始越来越清晰了,真有一种豁然开朗的感觉,顿时茅塞顿开。一些教育思想也发生了变化,现在更加的明白了,在教学中一定要突出学生的主体地位,充分调动学生的学习积极性,真正的使学生成为学习的主人,教师只是学生学习的梯子、扶手。否则我们就会像过去一样:涛声依旧;穿新鞋,走老路。如果我们不学习,无法更新自己的教学方法,教学思想,教学观念,我们将会被淘汰,更重要的是我们教出的学生不能适应社会,不会学习的人,我们也就成了社会和历史的罪人了。这次网络学习就像一场及时雨,浇醒了我们陈旧的思想,指明了教学的方向。只有方向明确了,我们才会走的更远,更好。

  第二、网络学习使我立足课堂,在实践中提升自我。

  课堂是教师实现自身价值的主战场,通过学习我深刻的明白了学生的健康成长,就是我们教师自身价值的体现。我会把我的全部的爱全身心的融入到学生身上;在教学上,我会把自己学的理论知识努力的应用到教学实践中去,努力避免“穿新鞋,走老路”的现象。认真体会新的教育理论、教育思想,争取形成自己独特的教育教学风格。

  第三、网络学习使我提升了自身素质,提高了课堂效果。

  通过认真的学习,我真正的明白了:如何备课;如何引导学生进行自主学习;如何引导学生进行探究学习;综合性学习如何上;教会学生如何学习,如何生活······在上每一节课的时候,我都会精心的准备,认真的考虑好每一个环节,尽可能的用新的理论作为教学设计的支撑点。在组织教学活动之中,让所有的学生都参与到教学活动中来,努力使每一个学生都有不同的收获。

  第四、网络学习使我提升了教学理念。

  通过培训使我的思想有了一个新的转变,作为一名人民教师,必须具有渊博的专业知识,很高的教育教学技能,良好的思想品质。在培训之后,我觉得自身在业务知识的储备及专业技能方面还存在一些不足,需要不断的努力提高。虽然从事教育工作已经有十几个春秋,教育教学经验可以说是摸着石头过河,教学技能也是非常薄弱。面对当今的形式,时代要求我们不断进步,吸取营养,为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。在这次学习中我在教学理念上有了更深刻的认识。通过培训使我重新认识了教育教学,作为一线教师,我知道了怎样的课才算是一堂好课,不仅包括师生互动,学生主体等,但我觉得关键还有对教材的把握,通过培训,使我明白了,我要用教材教学生,而不是教教材,可以创造性地使用教材,另外要锻炼学生的实践能力,也就是听、说、读、写的能力,也就是说在课堂中让每一个学生都能参与其中,勇于张口,使课堂气氛活跃而有秩序,让学生都能找到自己的定位,真正喜欢听课。

  第五、网络学习使我教学行为有所转变。

  对于每位教师都要面临的备课和上课任务,在这次培训中我也有了进一步的认识。在日常工作中面对庞大的班级学生数,面对堆积如山的要批改的作业,再加上那么些个后进生,教师已经忙得不可开交,谈何每天细心备课,认真钻研教材,尤其是像我这样缺乏经验的教师,日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。空谈理论不切实际,屏弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际,在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标,如细致备课,进行课堂教学研究等。简而言之,就是有选择性地进行教学研究,保证在有限的教学时间中做到充分利用。可谓:量不在多,贵在精。我想这样一种教学行为的转变,才能真正意义上运用到我们的实际工作中,才能让学生获得更为有效的教学。

  总之,这次培训,我的收获很多,触动很大,作为一位新时期的人民教师应该与时倶进,不断的学习。我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,做一个课改的积极实施者。经过学习,也让我更加深刻地体会到学习的重要性,只有不断的学习,才能有不断的提升自我。我会在今后的工作中,不断的学习,不断的完善自己,努力使自己在教育教学工作上更上一台阶。

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