（实用）五年级语文暑假作业15篇
五年级语文暑假作业1
一.看拼音,写词语。(5分)
cuítóusàngqìxiōngyǒuchèngzúmùdèngkǒudāi
diūkuīqìjiǎdiàobīngqiǎnjiàng
二.找出错别字画上×,改正后依次写进括号里。(5分)
1.周瑜说火功是个好主意，可是这杖这样打，还得想个记策。( )( )( )
2.晏子为了唯护自己的人格和遵严，机智地同楚王展开了唇枪舌战。
()()
三.在括号里填上恰当的词语。(6分)
例：(有胆有识的)晏子(灵活机智第地)驳斥了(盛气凌人的)楚王。
1.( )周瑜( )打败了( )曹军。
2.( )冀中人民( )粉碎了( )“扫荡”。
四.把下面词语补充完整后分类,再写出一个同类的词语。(7分)
化()为夷风()雨顺()头丧气
丢()弃甲力()狂澜()涛骇浪
1.有批评意思的:_________,_________;_________。
2.有表扬意思的:_________,_________;_________。
五.选择恰当的词语填空。
隐蔽隐瞒
1.你不该对同学们( )事情的`真相
2.地道的出口开在( )的地方，外面堆满荆棘。
招呼 招待
3.来宾们受到了主办单位的热情( )。
4.孙膑( )田忌过来，告诉他战胜齐威王的棉囊妙计。
六.依要求改写句子.(6分)
1.晏子足智多谋地驳倒楚王的故事感动了每一位读者。(改为反问句)
___________________________
2.在赛马的过程中，人们的眼睛都目不转睛地看着一匹匹马。
(修改病句)
___________________________
3.晏子是一个人。(扩写句子)
____________________________
七.判断对错，对的画√，错的画×。(4分)
1.《田忌赛马》中的田忌和孙膑是齐国人。
2.《晏子使楚》里面的主人翁晏子是楚国人。
3.“赤壁之战”是我国历史上一个以强胜弱的最为典型的战例。
4.曹操在赤壁大战中赢得了最后的胜利。
八. 在本单元的几个历史人物里，你最喜欢谁?为什么喜欢他呢?
______________________________________________________
五年级语文暑假作业2
一、把下面的句子补充完整。
1. 地满红花红满地，________ 。
2.________ ，________ 。风风雨雨，年年暮暮朝朝。
3. 天行健，________ 。
4. ，无志空长百岁。
5. 莫等闲，________ ，________ !
6. 路漫漫其修远兮，________ 。
7.________ ，一寸光阴可不轻。
二、选词填空。
尊重 尊敬
1. 晏子的出色表现让楚王刮目相看，对他愈发________了。
2. ________长辈是我们应该做到的。
起源 来源
3. 当老师讲到人的________ 时，我忍不住笑出了声。
4. 这________ 不明的东西我可不敢接受。
及时也 虽然但是 不仅还
因为所以 如果就 只有才
5. 他残废了， 他的`毅力令所有的人肃然起敬。
6. 班长 喜欢绘画， 喜欢音乐。
7. 这些石钟乳 不比作什么， 值得有人细细观赏。
8. 到过海边的人， 能感受到那无与伦比的视觉冲击。
三、句式变换。
1. 陈述句与反问句互换。
这比山高比海深的情谊，我们怎么能忘怀?
战士们没有离开他们的阵地，我不能离开指挥台。
2. 把字句、被字句互换。
黑暗吧天边的最后一丝光亮吞没了。
洞口被蟋蟀打扫得一尘不染，令人称奇。
3. 改成拟人句。
花儿开了，微风吹过，花儿摇摆着。
4. 改成比喻句。
这歌声清澈圣洁。
四、默写古诗《牧童》
________，________ 。
________，________ 。
五年级语文暑假作业3
一、读拼音写词语。
Chóuchúyítǐjuànliànzìwǒānwèi
()()()()
bēnfùnǐdìnɡjǐnsuǒkuánɡhōnɡlànzhà
()()()()
二、组词。
理()原()员()以()
埋()愿()勋()拟()
询()练()西()著()
小学五年级语文暑假作业题：殉()炼()牺()躇()
三、把下列词语补充完整。
狂轰滥()原封不()情()自禁自我()慰
四、照样子写词语。
例：平平安安(AABB式)
________________、________________、_______________、________________
慢吞吞(ABB式)
________________、________________、________________、________________
五、先组词，再填在句子的`括号里。
醒：()、()、()、()
1、妈妈不断地()我要认真对待考试。
2、儿童团在墙上刷下()的大字：打倒日本帝国主义!
3、昏迷了两天的小青渐渐()过来，一家人十分欢喜。
五年级语文暑假作业4
一、看拼音写词语。
yào shi mò zhī ǒu rán dì tǎn jì mò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiě shì shú xī huái shù shēn jiàn shū cài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给画线的字选择正确的读音。
翘首(qiáo qiào) 应和(hé hè) 解(jiè xiè)数
棱角(lénglēng) 喷(pèn pēn)香 地窖(jiào gào)
三、画出句子中用错的字，把正确的写在括号里。
1、虑心好学、克苦专研，才能不断进步。 ( )
2、每一棵粮食都凝聚着农民伯伯的血汉，我们不能随意浪废了。 ( )
3、晴郎的天空，碧篮如洗，天边的白云格外的白。 ( )
4、姐姐长长看书到深夜，她成迹优秀。 ( )
5、我们要从小陪养勤简节约的好习惯，不浪废一粒米、一渡电、一滴水。 ( )
四、词语天地任你行。
1、把下列词语补充完整。
( )山( )岭 枝( )叶( ) ( )千( )百 ( )身( )数
( )清( )洁 ( )无( )地 ( )精( )神 笔( )纸( )
( )草如( ) 金风( )( ) 红( )绿( ) 呼( )引( )
2、用学过的成语填空。
明明爱学习，做到难题都要( )，从不( )马马虎虎完成。他认为学生的( )是要把功课学好，在成绩优秀的同学面前，也( )，总要和他们比一比，他说：“我长大要做一个( )，不能( )。”
3、下面是一组关于送行的词语，请选择适当的祝词填空。
一鸣惊人 一举成名 一帆风顺 一路平安
①为体育代表团送行( ) ②为谈判代表送行 ( )
③为旅游观光者送行( ) ④为演讲参赛者送行( )
五、句子乐园。
1、判断下列句子的关联词使用是否正确。(正确在括号里打“√”，错误打“×” )
a、即使秋天来了，树上的叶子也都黄了。 ( )
b、因为靠近寒冷的西伯利亚，所以北国的冬天来得总要早一些。 ( )
c、我们尽管要学好课本上的.知识，还是必须进行课外阅读，拓宽知识面。( )
d、不管天气多冷，广场上参加早锻炼的人总是很多。 ( )
2、按要求改写句子。
⑴沿着这条小路走，能到金明家。
改写成反问句:
⑵妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”
改写成陈述句：
3、病句医生。
(1)上课是否专心听讲是取得好成绩的关键。
(2)“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
(3)我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
(4)我们去观察了雨花台烈士陵园。
(5)我们要不断改善缺点，发挥优点，取得更大的成绩。
六、课外阅读。
信 任
每次去外婆家的路上，总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：桃子——自采——三公里路。真有趣。终于，有一天，爸爸决定带我去看个究竟。
从公路拐过去不到一公里，路边出现了一块醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色的箭头。汽车往前又开了一会儿，一个红色的肩头又把我们带向野草茂盛的小路。总之，每当转个弯，眼看就要失去方向，红箭头又出现了。
汽车行驶了大约三公里时，我们发现路边有条大黄狗，它似乎在等着我们的到来。我们把车停在一棵老橡树的树阴下，小屋旁边有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。屋前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条，上面写道：“友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快!”
我看着那几条狗大声说：“喂，小家伙们，你们愿意去桃林吗?”狗在我们身边跳跃欢呼，然后撒腿向前跑去。显然，它们是在为我们领路呢。
钻进果林，根深叶茂的果树上结满了丰硕的果子，一股沁人心脾的清香扑鼻而来。我立即向一棵大树跑去。爸爸跑向另一棵。我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。两只大篮子装满了又香又甜的大桃子，我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。
把桃子小心翼翼地装金汽车，爸爸掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。“你认为它会数钱吗?”我对爸爸说。
“也许会学会的。”爸爸也淘气地回答。与那几条热情好客的狗说过再见后，我们上了车。这时又有两辆车朝这儿驶来：“你们住这儿吗?“开车的问道。
“不，不过，它们会带你们去果园的。“我们指着那些狗说。我们见那人读了桌上的留言，提上篮子，跟着蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去。
汽车慢慢朝来路驶去，我不禁回头，久久注视着那片果林，那间小屋——一个朴实而又纯洁的地方。
1、联系上下文，说说下列词语的意思。
沁人心脾： 尽收眼底：
2、读着“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快!” “我“心中可能会这样想
3、我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。那是因为
4、回家的路上，“我“感受到那片果林，那间小屋是”一个朴实而又纯洁的地方。“说它”朴实“是因为
说它“纯洁“是因为 。
5、读了这个故事，我想说 。
七、语文乐园
(一)在( )里填一个字，组成成语，把所填的字按顺序连成一条谜语，打一字。
( )刻千金 ( )字不提 ( )急跳墙 ( )相大白 ( )见多怪
( )条不紊 ( )行下效 ( )不为例 ( )大欢喜 ( )备无患
( )全其美 ( )牙舞爪 ( )是心非 谜底是： ( )
(二)动物喻人生
《犹太五千年的智慧》一书中，称男人的一生分为七个阶段，一连用了七个比喻：
一岁为王，众人围着讨好哄骗，一呼百诺;
两岁为( )，在泥泞中打滚厮混，自得其乐;
十岁为小( )，或笑或闹，活蹦乱跳，天真烂漫;
十八岁为( )，长大成人，血气方刚，时时欲逞匹夫之勇;
婚后为( )，背负家庭重担，步履蹒跚;
中年为( )，为了养家活口，委曲求全，仰人鼻息;
老年为( )，返老还童，可惜无人理会。
文中每个括号里都缺了一个字，每个字都是说一种动物。你认为哪一种动物符合不同年龄阶段男人的特性呢?把你认为合适的字填进去。
(三)小手艺，大对联
有这样一个大院，住的全是手艺人，他们都爱在别人面前显示自己的能耐。这年春节贴春联，张家首先贴出一副：虽住两间火烤烟熏屋，却是一位千锤百炼人。
王家看了不以为然，很快便在自家门口贴出自己的春联：一把曲尺，能成方圆器;几根直线，造就栋梁材。
张、王两家一贴出，其他几家也不甘落后，李家贴出一副春联，上书：白雪阳春传雅曲;高山流水有知音。
李家的还没粘好，赵家的便高高挂了起来。嘿，还是人家赵师傅的字好，龙飞凤舞，最见功力，写的是：六书传四海; 一刻值千金。
院里有位姓刘的师傅，在大院里已经住了几十年了，其他几家都瞧不起他的手艺。 他见大家都贴上了春联， 连忙把请别人写的春联也贴了出来。大家上前一看，大叹气魄不小，联语是： 做天下头等事业;用世间顶上功夫。
聪明的读者，你知道张、王、李、赵、刘五家各是做什么的吗?
五年级语文暑假作业5
练习一
1.只要春风吹到的地方 到处是轻轻的野草 蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 凡所应有 无所不有
2.A
3.略。
4.放了他，我会认为这是寡人之见。
5.是非君人者之言也
6.师旷是一个敢于批评的'人，他不会因为是皇上就去拍马屁，他是一个敢恕直言的人。
7.①冬天，母亲把老阳儿叠在被子里。 ②夏天，毕大妈把老阳儿煮在水里面。
8.(1)把晒过的被子叠起来保温 (2)水在阳光的暖照下暖和了
9.①大院里的人通常使用柴火烧水，煮字的联想自然贴切。②竭力保证全家温饱是母亲的责任，煮字的使用突出母亲日常挂念的事情。③煮太阳是一种很新颖独特的说法，给人以文学想象的空间和文字阅读的美感。
10.母亲把老阳儿叠起来，让太阳成为了我们居家过日子的必需品，给人以温暖和快乐。
练习二
1.邪 涩 拙 纯
2.D
3.行者景阳冈打虎 英勇无畏
4.伟岸正直质朴严肃 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 举杯销愁愁更愁 斯是陋室 惟吾德馨 人不寐 将军白发征夫泪
5.时间 预先打孔的卡片 制麦机
6.巴比奇提出计算机编程的思想，这一理念启发了20世纪的.计算机科学家们。
7.那时的计算机没有放弃类似于雅卡尔提花机上的那种打孔卡片，还在利用其编程。
8.文章第二段用了老式织布的方法与崭新的机器作比较，突出了新机器的方便，将没使用时与使用时作比较，突出了机器的快捷。
9.①事物间存在着相同点 ②只要不断探索发现，就会成功。
练习三
1.B
2.无可厚非 acb 帮助老弱病残，不过是举手之劳
3.有的人在人生之途上播下了探索和希望，于是他收获了一片成功。
4.鲁智深 倒拔垂杨柳 智多星 智取生辰纲
5.【甲】孔乙己最后一次到酒店喝酒 【乙】范进因中举而发疯
6.(1)自以为是，趋炎附势，写出了作者对其的看不起(2)因中举而发疯，写出了作
者鄙视封建制度的毒害
7.语言 动作
8.对孔乙己的看不起，又有鄙薄又有同情
9.不同意，悲、丑的`是当时的封建制度。
10.现在的孩子对中国文化了解得太少，国务院的新放假规定，可以使学生更了解中国民族风情。
练习四
1.略
2.有的人，俯下身子给人民当牛马 沉舟侧畔千帆过 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
3.行者景阳冈打虎 英勇无畏
5.当地人开始很恐惧，后来习惯了
6.我们对于天灾不要害怕，要勇于面对
7.专注催化成功，是一种素质，一种能力
8.是为了更好的写出专注是一种素质，一种能力以及专注的.重要性
9.不能，始终是从开始到结束的意思，文章是说人们没有目标，体现了说明文语言的准确性。
10.詹何心无杂念，专注钓鱼，终有收获，商人只赚一毛钱，终成伟业
11.有的认为了一个目标奋斗，有所成就，有的人漫无目的的做事，远离成功，由此可见，目标影响着一个人的成功，努力的为目标奋斗就会成功。
练习五
1.C
2.略
3.D
4.时间顺序。 不久 三个月后
5.突出了男同学帮助他的这种行为高尚。
6.写出了女孩受到了男孩的'帮助，病情一步步的转好。
7.女孩生病的经过
8.C
9.主动搭讪 给女孩倒水 帮他庆祝生日 给她擦桌子
10.他是为了不让女孩知道病情。
11.我们对于一些老人儿童可以同情，对于一些有能力立足养活自己的就不需要。
12.（1）A老师上课开手机B老师太严肃C老师问答不全面D老师有歧视现象
（2）老师上课别那么无聊
五年级语文暑假作业6
一、基础知识：(40分)
1.按要求填空。(10分)
(1)"擒拿"的"擒"读()，部首是()，意思是()。
(2)"骤雨"的"骤"读()，部首是()，意思是()。
(3)"举世闻名"的"举"读()，意思是( )。
(4)"张冠李戴"的"冠"读()，意思是( )。
2.改正下列词语中写错的.字。(8分)
震感()掘强()博斗()配服()
维一()船弦()追悼()矿野()
3.按要求写词语。(⒑分)
⑴把下面的词语补充完整，并按感情色彩的不同，分两类写下来。(只写序号)(8分)
①赏心目②滥充数③张牙爪
④雪中送⑤首挺胸⑥阴谋计
⑦坚不拔⑧头丧气⑨自高大
五年级语文暑假作业7
十三、在括号里填上合适的词语，使句子表达得更加具体、生动。
1、()青海湖中蕴藏着()生物资源。
2、我()呼吸着()空气。
3、春天，校园里盛开着()的花朵。
4、我()上学校去。5、农民伯伯()拾稻谷。
6、()五星红旗()飘扬着。7、()教室摆满()课桌。
8、()花瓣中镶嵌着()花蕊。
9、春风吹醒了()麦苗，吹绿了()小草，染红了()鲜花。
十四、把下面的句子缩写到最简。
1、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
2、我国的长城是举世闻名的建筑。3、齐白石爷爷的家里种着许多花草。
4、田忌是齐国的一名大将。5、燕子斜着身子在天空中掠过。
6、牙签鸟是在鳄鱼的嘴巴里为它剔牙的。
7、鳄鱼用尾巴一扫，能把河边喝水的羚羊打落水中。
8、我的爸爸是一位出色的经济学硕士。9、新来的班主任对我们十分和蔼。
10、我们的校园传出一阵阵朗朗的读书声。
11、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来。
12、流落在异国他乡的李国权每时每刻都在思念远隔万里的家人。
十五、选择题。
1、下面近义词中，不正确的一组是（）
A、表明—表现B、争辩—争论C、刚强—坚强D、思考—考虑
2、读句子，不是比喻句的一组是（）
A、红叶似火。B、长江防护林就像一道翠绿的屏障。
C、好像一不小心就会栽倒下来。
3、下面这句话，应该正确理解为（）
他们好像畅游在知识的海洋中，贪婪地吮吸着需要的营养。
A、他们读书时很高兴，好像在大海里游泳那样快活。
B、他们从书中吸取自己需要的各种知识，好像在知识的海洋中尽情地游泳。
4、一组词的字形全对的'在后面画“√”
A、眉清目秀眉开眼笑目不转睛炯炯有神()
B、全神贯注聚精会神专心致志神情专注()
C、崇山峻岭山势奇绝悬崖峭壁高山巍峨()
DP、提心调胆心旷神怡无可奈何无忧无虚()
①缺少成分
②词序颠倒
③前后矛盾
④搭配不当
⑤不合事理
5、为下面的句子依次标出病因，全部标对了的是（）
1、金色的乌云布满天空。
2、他的写作水平有了很大增长。
3、我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
4、他写的字都对，只有一个字错了。
5、即将小学毕业，应该更加刻苦学习。
A、⑤④②③①B、②①⑤④③C、⑤③④②①D、①④③②⑤
6、下面的词语按感情色彩分类，不正确的一组是（）
A、褒义词：舍己为人朝气蓬勃斗志昂扬
B、贬义词：盛气凌人阴谋诡计滥竽充数
C、中性词：夸夸其谈如饥似渴乱七八糟
7、下面的词语在描写人物外貌、神态和动作时，有错误的一组是（）
A、穿着破烂肩膀宽阔穿着红上衣皮肤黝黑(外貌)
B、微微张开嘴唇凝视的目光没精打采的目光漠然的望着步履艰难(神态)
C、拭汗珠迈着沉重的步子使着蛮劲拼命地拉着纤绳(动作)
8、下面句子，关联词语用得不正确的一组是（）
A、如果遇到难题，我们就要把它攻下。
B、既然遇到难题，我们就要把它攻下。
C、既然遇到难题，我们才要把它攻下。
9、下列句子中引号的用法不同的一句是（）
A、我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。
B、我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。
C、于是，我的作文得了个“甲优”，教师在文中又圈又点，将它作为范文在班上朗读。
D、看着文字变成了铅字，看到题目标上了“小说”，我的心里有说不出的高兴。
10、下列句子中不含“引用”修辞手法的一句是（）
A、书，被人们称为人类文明的“长生果”。
B、我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。
C、莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
D、因为这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。
11、整体认读音节共有16个，下面全是整体认读音节的一组是（）
A、aiuiunyuning
B、zhichiyiwuyeyuanC、shchieenong
12、下面是“黄、董、郭、张、唐”五种姓的几种排列，正确的一种是（）
A、按笔画从少到多排列：郭、董、唐、张、黄
B、按部首笔画从少到多排列：郭、董、黄、唐、张
C、按音序排列：董、郭、黄、唐、张
13、选择关联词语填空。
不但……而且……不是……而是……只要……就……
既然……就……虽然……但是……
(1)我们()要勤奋学习，()要掌握科学的学习方法。
(2)这支钢笔()爸爸买的，()学校奖给我的。
(3)你()答应星期日给小明补习功课，()应该按时去。
(4)()多看，多读，多写，()能提高写作水平。
(5)()你在书法比赛中获得一等奖，()不能骄傲。
14、选择恰当的熟语把歇后语补充完整。
好上加好横冲直撞自身难保外强中干有口无心插翅难飞有苦难言一清二白样样俱全欺软怕硬多管闲事各显神通
走着瞧一窍不通尽是书(输)照舅(旧)
鸟入笼中——()卒子过河——()八仙过海——()小和尚念经——()锦上添花——()纸老虎——()走进杂货店——()孔夫子搬家——()张果老骑驴——()
外甥打灯笼——()狗拿耗子——()擀面杖吹火——()
小葱拌豆腐——()
五年级语文暑假作业8
一、看拼音写词语：5%
pínghéngkésòujiǎnyuèzhuāngshìjíchí
()()()()()
二、比一比再组词：5%
捂()峭()骄( )嚷( )驰( )
悟( )梢()矫()镶()驰()
三、我们的汉字非常奇妙：2%
如“白”字改一笔会变成、、、、。
[积累、运用]
一、将下列词语补充完整，并按要求完成练习：6%
()风()节丰()伟()()()尽瘁
死()后()气势()()()地而起
不()而()()()学步
①用你最喜欢的成语说一句话：
②用几个表现深厚感情的成语：
二、填空：14%
1.无水不文章。
2.一水护田将绿绕
3.关于鲁迅先生的名言我知道这么一句：
4.船夫的驾驶技术。行船的速度，来往船只，他，毫不。
5.《草原》一文记叙了作者第一次去内蒙古草原所看到的美景，感受到了蒙族同胞的热情好客。其中你最喜欢的句子是
6.苏教版小学语文五年级期中试题下学期：唐僧是“四大名著”之一《》中的人物。其中你最喜欢
(人物)，你印象最深的故事、。
7.天门中断楚江开，，。
这首诗的题目是《》，作者是。
三、按要求写句子：6%
1.读了《秋天的怀念》这篇课文后，你想怎样赞扬文中的母亲，请写下来。
2.请写出2个关于珍惜时间的格言警句。
3.在《十里长街送总理》一文中，你最喜欢哪一段，请从中选择两个完整的句子写下来：
[口语交际](请注意文明用语)3分
奶奶：小明啊，你今天学习了什么古诗呀?
小明：
奶奶：这是宋代苏轼写的吧!你能背给我听听吗?
小明：
奶奶：你有什么感想能告诉奶奶听听吗?
小明：
[阅读]19%(6+13)
(一)
我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变。作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样遇事多问几个“为什么”。学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教，古人说的“能者为师”就是这个道理。
1.当今世界有什么特点?请你从文中找出用来形容的三个词：
、、。3%
2.找出给你启发最深的一句话，抄在下面：
1%
3.将能说明“能者为师”这个道理的句子抄在下面
2%
(二)
香山顶，秋色正浓，我特地去登山，刚走了一会儿，忽然看见一个漂亮的小姑娘(蜷、倦)身蹲在一块大岩石旁，低着头哭泣。她大约十二、三岁，我赶忙上前问她。方知她是随学校来登山的，途中扭伤了脚，和别的队员们失散了。
我说：“那我背你下山，好吗?”
“不，叔叔，我们中队决定在主峰上户汇合，我是中队长，我一定要上去。我有任务……“她用坚定的口气回答我。
我的心突然一热，啊，这个可爱的`红领巾是多么忠于自己的职守呀!于是，我挽起她的胳(搏、膊)说：“来，叔叔同你一(道、到)爬上主峰去!”
小姑娘笑了。她虽然一拐一拐的，但越来越喜欢。
一会儿，便登上了主峰，我们都高兴的叫起来：“到主峰了!”
小姑娘一眼就看到她的小伙伴了，她忘了脚痛，恭敬的向我行了个队礼说：“谢谢你的帮助。我马上就要在主峰主持召开中队主题会，欢迎你来参加”。说完，她雀儿般欢跳着向伙伴们走去。我纵目四望，秋天的景色是多么神啊!
1.把括号里用的不恰当的字划去。(1.5分)
2.从文中找出下列词的反义词(1.5)分
淡( )难过()动摇( )
3.用“ ”画出能说明“我有任务”的一句话。(1分)
⑴小姑娘低着头哭泣，是因为 。
⑵“我的心突然热”是因为。
⑶文中的“忠于自己的职守”就是指。
5.读了这篇文章，请谈谈你对小姑娘的看法：3分
[作文]40%
语文学习多姿多彩，如课内外组织的参观游览、办报、故事会、小小辩论会、采访、猜谜、对对联、保护地球的“绿色行动”……语文学习资源无处不在，请认真回忆以下，把自己亲身经历的印象最深一次写下来，题目自拟。
五年级语文暑假作业9
一、万丈高楼从地起。测测你的基础是否扎实。(41分)
1、看拼音，写词语。(6分)
páoxiàodùjìwǔrǔhuòhuànjièshàoxiūsè
()()()()()()
2、比一比，组词语。(4分)
漠()赔()矩()diào()
寞()陪()拒() tiáo()
3、把下列词语补充完整。(6分)
随心()花团()()动听()尽瘁
势不()任劳()()茹苦()眼快
巧舌()垂头()()乐业()归赵
4、选词填空。(1.5分)
虚弱脆弱衰弱软弱
①过草地时,由于疾病、饥饿、疲劳，我的身体一天比一天()。
②他绝不是一个感情()的人。
③由于病后初愈，他看上去还是有点()。
5、下列句子中，意思基本相同的三个句子是()。(1.5分)
①他今天一定不会来。②今天他一定不会来。
③他今天不一定会来。④他今天一定会不来。
6、按要求写句子。(8分)
①武松使尽气力按住那只大虫。
(改为“把”字句)：________________________________
②小溪向前流淌。
(改为拟人句)：_____________________________________
③我们在学习时勤于思考。我们一定能够提高分析能力。
(用恰当的关联词把两个句子合并成一个句子)：
____________________________________________________________
7、用直线把下列左右两边的词句恰当地连起来。(4分)
微云流烟月光像牛乳般流泻
无私的阳光轻快地流过
秋天的晚上慈爱地吻着绿叶
淙淙的溪水像一幅素淡的`水墨画
8、用直线将相关的名著、作者及文中人物连起来。(4分)
《史记》施耐庵曹操
《水浒传》司马迁武松
《三国演义》罗贯中严监生
《儒林外史》吴敬梓蔺相如
9、修改病句。(6分)
①李红办事很武断，从不犹犹豫豫。
_____________________________________
②无数千千万万的少先队员参加了这次扶贫救助活动。
________________________________________________
③我们对于环境太重要了，必须要保护它。
________________________________________
五年级语文暑假作业10
一、看拼音，写汉字。
huīhuángfēngsāozǔzongzhēnqièchuánshāodǎogàobǎomǔ
()()()()()()()
二、精挑细选，给加点字选择正确读音，画上“——”。
破绽(dìngzhàn)刷浆(jāngjiāng)挑剔(tītì)
露馅(lòulù)清爽(shǎngshuǎng)蛆虫(jǔqū)
发怔(zhènzhèng)撵跑(liǎnniǎn)风骚(sāoshāo
三.填字成词,再选择合适的词语填一填。
文质( )( )起舞含情( )神采( )
( )视无( )垂()丧气( )步如飞 巧舌如( )
()尔一笑花团锦( )( )紫()红应接不()
四、选词填空。(6分)
武断果断胆怯羞怯刻薄尖刻
1、像你这样凭空()可是不行的。
2、她办事()，大家都很佩服她。
3、她长到六岁才见到爸爸，当时她()地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。
4、勇敢一点吧，要是老这么()，那就什么也干不成。
5、虽然他犯了错，但是你的批评也太()了。
6、那家伙以为他没有钱，就摆出了一副非常()的嘴脸。
五.把下列名言补充完整。
1.________________________，你就得给世界创造价值。
2.让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，____________________。
3.______________________，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。
4、正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹(chà)紫嫣(yān)红。许多窗子连接在一起，汇成了一个，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，;走在街上的时候，自己又看别人的花。，。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
六.选填句式，将序号填在括号里。
A.陈述句B.祈使句C疑问句D.感叹句E.反问句
1.这么做怎么行呢?()
2.请你等一会。()
3.这是谁的书?()
4.非洲，好一个多姿多彩的世界!()
5.每天早上我们都是七点钟上班。()
七.根据课文内容填空。
1.“人人为我，我为人人。”的意思是：
在生活中你感受过这种境界吗?
举一例：
2.行驶的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，好不手脚忙乱。
“操纵自如”的意思是：这句话说明了：
八.按要求改写句子。
1.洪水淹没了村庄。
改成“被”字句：
改成“把”字句：
2.这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的.奇迹。
改成反问句：
3.张伟勤奋学习、刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗?
改成陈述句：
4.同学们听课。
扩句：
5.深红的太阳发出夺目的亮光。
缩句：
6.大家都很佩服他。(改为双重否定句)
九.平时，你在电视上一定看到过很多精彩的广告，请你写一条精彩的广告词。
五年级语文暑假作业11
一、注拼音写词语。(共10分)
piāomiǎochàndǒuyāoqǐngdǎoyǔfǎngfú
()()()()()
jīngtāohàilàngshuòdàwúpéngkuòchuò
()()()
二、比一比，先注音，再组成词(共12分)。
婉()翠()蓬()谊()
碗()脆()缝()易()
宛()粹()逢()益()
三、把下面两组词语中意思相反的用线连起来。8分
风平浪静精力充沛粗糙淡薄
博大胸怀惊涛骇浪纤细细腻
坚持不懈心胸狭窄萧条粗壮
筋疲力尽半途而废浓厚繁华
四、给下面的多音字注音并组词。(每字2分，共6分)
____()____()___()
泡晕撒
_____()____()___()
五年级语文暑假作业12
一、 看拼音写词语，细心点，没问题。 (8分)
Xun y shēn yn m zu zhnɡzhnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
yǐn b zhēn ch jū sh chnɡbi
( ) ( ) ( ) ( )
二、 选择合适的序号，填在前面的括号里。(2分)
1、A. linɡ B. linɡ
( )不可估量 ( )重量 ( )量体温 ( )自不量力
2、没有别字的一组是( )
A.凡是 飞常 消毁 侵略
B.维护 给矛 贡现 威胁
C.充足 遗传 朴素 凯歌
三、请你填空，试试看，你准行。(6分)
要查的字
音序
部首
除部首几画
字义(用表示)
举世闻名
①往上托 ②举动 ③推选 ④提出 ⑤全
奇珍异宝
①有分别，不同的 ②奇异 ③惊奇 ④另外的 ⑤分开
风景名胜
①胜利 ②打败别人 ③优美的 ④比另一个优越⑤能够承担
四、请修改下面的病句，你一定有这个能力。(8分)
1、经过努力， 我作业本上的错别字大大进步了。
2、今天老师表扬了我，我太感动了。
3、晚会上的音乐和舞蹈都很好听。
4、他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。
五、回忆课文内容，填空。聪明的你一定会。(16分)
圆明园在 ，是一座 。它由 、 、 组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面， 地环绕在圆明园周围。
这段描写了圆明园的 ，用一个词来概括它，即 。
花生的好处很多，有一样__________：它的果实__________，不像桃子、石榴、苹果那样，把__________的果实__________挂在枝头上，使人一见就生__________。你们看它__________长在地上，等到成熟了，也不能__________分辨出来它有没有果实，__________挖起来才知道。
六、我会填(8分)
1、今年中秋佳节，她没能回家团聚，思乡之情油然而生，不由吟起了这样两句古诗： ， 。
2、选择历史人名填在下面的歇后语中。
包公 孔明 关公 鲁班 花木兰 孙悟空
( )的作风-----铁面无私 ( )的扇子------神通广大 ( )舞大刀-----拿手好戏 ( )门前问斧子-----讨学问来了
( )从军-----女扮男装 ( )保唐僧------忠心耿耿
七、仔细阅读下面的短文，你一定能完成后面的练习。(12分)
我的油布伞
飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了，从学校里涌出许多花花绿绿的伞。
看见伞，我便想起了我的母亲，想起了令我难忘的一件往事。‖
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成落汤鸡。那时候，我多么盼望有一把伞呀!
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。那时候我小 不懂事 竟不能体谅娘的难处 便说 娘 要有把伞就好了 咱买一把吧 娘好久没做声 最后才说 买 咱买一把 ‖
那时，我们家依靠娘织些土布来贴补生活，还要给我交学费。她哪儿有钱给我买伞呢?可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
从那以后，她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机，哐哩哐当，满屋子都是织布的.声音。我每天枕着织布声人梦。一觉醒来，织布机还在响。一天，我轻轻地走到娘跟前，颤抖地喊了声：娘。娘用熬红了的眼睛看着我，笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：娘，你别再熬夜了，俺不要伞了!娘笑笑，说：傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。
终于有一天，娘割了布。她从集市上卖布回来，喜滋滋地对我说：拿去吧，你要的伞!
啊，伞!我惊叫着，从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上;又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。偶然一回头，望着娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水‖
从此，那把黄油布伞就一直伴随着我。我带着这把伞，母亲仿佛就在我的身边。‖
1、写出下列词语的反义词。(1分)
滚烫( ) 偶然( )
2.把反问句改成陈述句。(1分)
她哪儿有钱给我买伞呢?
3、文章第4小节中没有标点符号，请给加上。(3分)
4、文章已经分成四段，用‖标明，请写出第二、第三段的段意。(4分)
第二段：
第三段：
5、我望见了娘那带笑的黄油布似的脸，为什么心里一酸，眼里涌出
泪水?请把你的理解简单地写在下面。(3分)
八、习作(30分)
要求：
1、自由命题。
2、可以选写秀美的景物，经历过的事，熟悉的人，自己的快
乐、烦恼，自己的梦想
3、内容具体，感情真实。
五年级语文暑假作业13
◇开始放暑假了，你有什么感受?请用三个成语来形容一下。
欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩
◇下面的字都是五年级学过的，现在还记得吗?请分别给它们组个词，注意千万别把它们认错哦!
衰(衰落)瞻(瞻仰)魂(灵魂)漠(沙漠)延(延迟)
蓑(蓑衣)檐(屋檐)瑰(瑰宝)寞(寂寞)诞(诞生
智慧宫
◇炎炎夏日，动物是怎样避暑加温的呢?请你根据它们的生理特点，在下面括号里填上相应的动物名称。
(松鼠)竖起尾巴遮阳。(大象)耳朵散热降温。
(蜜蜂)双翼扇风。(鸡)张口、伸翅以助散热。
阅读台
◇《苏东坡和对联》
从苏东坡在对联上加的“发愤”和“立志”两个词语中，你体会到了什么?
加了“发愤”和“立志”两词，能体会到苏东坡从老者无声的教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理，下定决心，从此要发奋读书。这一改，没有了原先的“狂”气，变成努力的方向了。从此以后，苏东坡变得谦逊起来，孜孜不倦地识字、读书，终于成为一代大诗人、大文豪。
实践园
◇根据提示，写出对联。
1.看见红花满地，碧水连天，我会吟诵回文联：“地满红花红满地，天连碧水水连天。”
2.到处莺歌燕舞，我会吟诵叠字联：“翠翠红红，处处莺莺燕燕。”
3.看见青山白云，绿树红雨，我会吟诵顶针联：“楼外青山，山外白云，云飞天外。池边绿树，树边红雨，雨落溪边。”
4.中秋时节，半夜时分，我会吟诵数字联：“一夜五更，半夜二更有半。三秋九月，中秋八月之中。”
◇下面的对联最适合贴在哪些场所?
1.春夏秋冬，一岁川流不息;东西南北，四方宾至如归。(旅店、宾馆)
2.但愿世间人无病，何愁架上药生尘。(药店、医院)
3.谷乃国之宝，民以食为天。(商店)
4.巧手度处，天衣无缝;匠心裁来，长短合身。(裁缝店、服装店)
欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩
衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂瑰宝沙漠寂寞延迟诞生
(横着来)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡
自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道
他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去!
谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)
宝宝少生病，妈妈少担心。(合生元)情系中国结，联通四海心。(中国联通)
这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。
小心，教室正在沉睡!祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!
苏东坡下了很大的决心要学习。
梅花香自苦寒来天连碧水碧连天三秋九月，中秋八月之中风风雨雨，年年暮暮朝朝
宾馆邮局
药店粮店裁缝铺理发店
峰从无处飞来峰从飞处飞来寺佛大过人寺隐云游僧
这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的
大海胸怀宽阔高山立场坚定太阳光明磊落清泉活泼开朗白雪纯洁无瑕路灯坚守岗位
读ruì 灰烬祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驱逐天赋
第一个第一个第一个第二个第二个第一个第二个第一个第一个
却连第二个怯连第一个诫连第三个践连第四个骚连最后一个艄连倒数第二个
碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异
第一个第一个第二个第一个第二个第一个第一个第一个第一个第二个第二个第二个
第二个第二个第二个第一个第一个第二个第二个第一个
《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》是我国古代四大文学名著，我们已经在课文中读到过这些名著的部分章节，趁长长的暑假，我要把高尔基写的《母亲》找来好好读读。现在，我先来制订一下读书计划：计划在20天内把书看完，全书共有232页，每天看12页，每天的看书时间定在14点——15点，看书时我打算做以下读书笔记：①有摘录四字词语;②摘录优美或有特色的'句子。
智慧宫
◇读一读，试着将下联补充完整，填写在文中横线上。
切瓜分客，横七刀，竖八刀。
阅读台
◇读一读，练一练。《免费而珍贵的礼物》
1.摘录文中的四字词语：笑口常开、自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道、重如泰山
2.想象一下，一个生命垂危的伤员被抬进了医院，当护士告诉他墙上写着“没有人会死在这里”时，他会怎么想?
这家医院里的医生和护士一定技术精湛，负责任，那么我也必须以坚强的毅力去和伤痛斗争，配合医生和护士共同战胜伤痛，获得新生。
实践园
◇照样子，换偏旁再组词。
瑶：谣(歌谣)零：铃(铃铛)玲(玲珑) 瑟：琶(琵琶)噪：燥(干燥)躁(暴躁) 醉：碎(摔碎)淮：准(准备)推(推车)
◇圈出广告中的错别字，并在括号里加以改正。
山地车广告——骑乐无穷(其)热水器广告——随心所浴(欲)
某饮料广告——饮以为荣(引)儿童装广告——百衣百顺(依)
止咳药广告——咳不容缓(刻)肉鸡店广告——鸡不可失(机)
◇读帖子，写帖子。
在某网站的论坛上，一位网名为“快乐仙子”的网友发帖：“爸爸、妈妈为了我能顺利进入六年级学习，准备暑假让我上三个培训班，分别是思维训练班、写作班、英语口语班，看来我的快乐暑假将在培训班中度过了。” 跟帖——
(乐在逍遥)：两个月的暑期，不能荒废了学习，让自己有效地充电固然重要，但是只在乎学习也是不利于学习的。只有“劳逸结合”才能促进学习的有效性。而在我看来如果在学科性的学习的同时，也参与艺术类的学习，就能做到“劳逸结合”，才能事半功倍。
智慧宫
◇巧拟标语。
图书馆预览室“禁止喧哗”的标语：
1.知识本无语，却可诉千言;读书不讲话，亦可达高深!
2.流水无情人有情，劝君请让楼清静。
3.今天，让我们静心读书。未来，让我们高声欢呼。
公共汽车上“禁止在公共汽车内吸烟”的标语：车上空间小，烟头烧伤不得了。
时间
物品名称
调查的场所
使用或销售的数量
我的分析和说明
方便筷子
早点店
500双
频繁地制造白色垃圾污染会使周围的环境质量变差，建议用自带餐具。
◇用例句中带点的词语写话。
1.我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是花不起钱，更不是为了减少环境污染，而是为了自己与他人的生命健康。
2.我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是不让花钱，更不是限制人生自由。
3.我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是盲目效仿其他发达国家，更不是流于一种形式。
智慧宫
根据专家对森林的理解，选择专家的名称填入括号里。
一、看拼音写词语。
línglìfēnfūjídùzhānyǎngxìnì
jiǎojiànyǐnbìzāoyāngpéngsōngbíshǒu
二、组词。
骏()恋()幕()婉()燥()
竣()峦()暮()碗()躁()
三、多音字。
mēn()xià()mán()zhé()
闷吓埋折
mèn()hè()mái()shé()
四、近反义词。
近：忠实()凄凉()舒服()惊异()
反：崎岖()胆怯()灵巧()迟钝()
五、根据意思写词语。
1.把死看作像回家一样，形容不怕死。()
2.因气恼、羞愧而发怒。()
3.为正义说公道话。()
4.没有忧愁和担心。()
5.不可想象，不能理解。()
五年级语文暑假作业14
一看拼音，写词语。(10分)
Qīngxīmùmínxiōngtángpéizuì
()()()()
fùtāngdǎohuǒbǎizhébùnáoqiānlǐtiáotiáo
()()()
二给带点字选择正确读音，画“√”再用另一个读音组词。(6分)
小学语文五年级下学期期中考试卷：风调雨顺(tiáodiào)()效率(shuàilǜ)()
重担(dàndān)()澄澈(chéngdèng)()
三选词填空。(3分)
能言善辩机智勇敢善良执著舍已为人身先士卒盛气凌人
()的楚王()的瑞恩()的晏子
()的老班长()的杰奎琳()的老党员
四、积累理解(8分)
1.一寸光阴一寸金，________
2.老当益壮________，穷且弥坚________
3.________，有容乃大。________，无欲则刚
4.《献给守林人的女儿》是苏联作家________写的，大音乐家爱德华葛利格弹奏的《献给守林人的女儿》这首优美乐曲不仅让我们听到了他真诚的“________”祝福，更感受到了________的高尚人格。
五、按要求改句子。(8分)
1.毕升找到了一种既不吸水，又可以刻字的粘土。
改为“被”字句：_______
2.年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。
缩句：_____________________
3.迪斯尼乐园的路径被评为世界园林建筑艺术的最佳设计。
改为反问句：_____________________
4.补充句子，使句子更形象、生动、具体。
在我的故乡江南，弯弯绕绕的小河，像______________
六、用修改符号修改病句。(8分)
1.任何一切困难都下不倒有坚强意志的少先队员。
2.听了报告，受到了教育。
3.“六一”联欢会上，我们班表演了文艺节目和大合唱。
4.少先队员要发挥革命传统。
七、写出句子的修辞手法(10分)
1.星星们似乎更得意了，向我们挤弄着媚眼，鬼鬼的笑。()
2.夜空一片闪亮，像陡然打开了的百宝箱，灿灿的，灼灼的，目不暇接。
()
八、阅读短文，回答问题。(20分)
古城的`桥林林总总：有木板桥、石拱桥;有单孔桥、双孔桥、还有多孔桥。桥栏上的雕刻，有东巴象形文的吉祥语，有东巴神舞，还有各种鸟兽花木。乌丽娜看一座，()一座，在小本子上记一座，。我们()在水边，有时候快乐的()着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆，有时候静静地听流水说话，听从水边宅院里传来的纳西古乐。
1.在括号里填上合适的词语。(6分)
2.找近义词。(6分)
林林总总—()吉祥—()
3.用最简洁的词句概括这个自然段的段意。_____________________(4分)
5.你喜欢水和桥吗?为什么?
_____________________(4分)
九、习作。(20分)
题目：快乐的节日
要求;1.写一个使你快乐的节日，内容要具体，层次要清楚。
2.要有真情实感。写出为什么快乐和怎样快乐。
3.500字左右。
五年级语文暑假作业15
一、看拼音，写字、词。 (3分)
shǎ sh f xinɡ hu hun
( ) 天( ) 滑( ) ( )
二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是( )。(2分)
A、毡(zhān)帽 驱(qū)逐 喧(xuān)闹 随心所欲(y)
B、梳妆(zhānɡ) 弹(tn)动 迫(p)害 痴(chī)迷
C、柳(liǔ)絮 绞(jiǎo)尽脑汁 清平乐(l) 花苞(bāo)
三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是( )(2分)
A、莲逢 清脆 悦耳 脱掉
B、蚯蚓 蚂昨 蝴蝶 蝙蝠
C、步伐 榆树 栽花 妨碍
D、坯胎 水漂 繁殖 误解
四、选词填空。(3分)
危险 风险 冒险
1、在马路上踢球很( )。
2、这条河河水湍急，我们不必( )横渡。
3、我明白了世界上重大的发明与发现，有时还而临着受到驱逐和迫害的( )。
五、按要求改写句子。(4分)
1、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。
缩写句子：______________________________________________。
2、樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。
将两个句子连成一句话：________________________________________________。
六、判断。正确的打，错误的打 。(3分)
1、我想大概肯定还没有人发现这个道理。 ( )
2、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风是因果关系，前句讲原因，后句讲结果。( )
3、夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。这句话表达了作者对逝去的童年的怀念。 ( )
七、请把下面的名言补充完整，然后再写一句课外名言。(4分)
1、天行健，____________________。
2、有志不在年高，______________________。
3、______________________，一寸光阴不可轻。
_______________________________________________
八、本单元我们学习了一首唐代诗人吕岩的诗，诗的题目叫_______，全诗如下：(5分)
_____________________， 。
，____________________。
九、读一读儿童诗，并仿例写一写。(2分)
童年，在小河边送走远航的.芦叶船;
童年，在草地一放飞纸糊的花糊蝶;
童年，爱和布娃娃说悄悄话;
童年，______________________________________________
童年，______________________________________________
童年，在蚁窝和鸟巢里，在电动车和电子计算机里，以至在因特网上，探索着多种多样的秘密。
十、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。(2分)
课间，同桌未经你同意就拿了你作业本抄起答案来，这时正好你看见了，
你会说：_________________________________________________________________________
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