二年级暑假作业的答案语文
二年级暑假作业的答案语文1
阅读台
◇《苏东坡和对联》
从苏东坡在对联上加的“发愤”和“立志”两个词语中，你体会到了什么?
加了“发愤”和“立志”两词，能体会到苏东坡从老者无声的`教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理，下定决心，从此要发奋读书。这一改，没有了原先的“狂”气，变成努力的方向了。从此以后，苏东坡变得谦逊起来，孜孜不倦地识字、读书，终于成为一代大诗人、大文豪。
实践园
◇根据提示，写出对联。
1.看见红花满地，碧水连天，我会吟诵回文联：“地满红花红满地，天连碧水水连天。”
2.到处莺歌燕舞，我会吟诵叠字联：“翠翠红红，处处莺莺燕燕。”
3.看见青山白云，绿树红雨，我会吟诵顶针联：“楼外青山，山外白云，云飞天外。池边绿树，树边红雨，雨落溪边。”
4.中秋时节，半夜时分，我会吟诵数字联：“一夜五更，半夜二更有半。三秋九月，中秋八月之中。”
◇下面的对联最适合贴在哪些场所?
1.春夏秋冬，一岁川流不息;东西南北，四方宾至如归。(旅店、宾馆)
2.但愿世间人无病，何愁架上药生尘。(药店、医院)
3.谷乃国之宝，民以食为天。(商店)
4.巧手度处，天衣无缝;匠心裁来，长短合身。(裁缝店、服装店)
◇暑期经典阅读
《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》是我国古代四大文学名著，我们已经在课文中读到过这些名著的部分章节，趁长长的暑假，我要把高尔基写的《母亲》找来好好读读。现在，我先来制订一下读书计划：计划在20天内把书看完，全书共有232页，每天看12页，每天的看书时间定在14点——15点，看书时我打算做以下读书笔记：①有摘录四字词语;②摘录优美或有特色的句子。
智慧宫
◇读一读，试着将下联补充完整，填写在文中横线上。
切瓜分客，横七刀，竖八刀。
二年级暑假作业的答案语文2
一、假期要读一本名著，开学初要向大家介绍某个主人公的特点及相关的故事情节。
二、写两篇作文。
写话一：请你以“他(她)做得好。请选择一个你佩服的人写几句话，要写清楚做了什么事，再写写你的看法。
写话二：写一篇写景的段落，要注意描写的顺序，要表达对景物的热爱之情。
三、写300个汉字。书写要求是：每个字只写一遍，每个字一定要书写正确、规范、美观。必须用铅笔在小本的大田字格中认真书写。开学后老师要按着写字质量排出名次1——54号，给前十号的同学发奖状。
要求写的字如下：
郊破巷绷委屈骚其罢刹消瞬账彼瞧款遣索餐欠尼偿羞怦翼预差滨潮袄特啥糕稳雹幕焦瞄晌噢频率逐致袭罩犹豫骆驼嗅源孔烫陷贮蓄维阔丘牲惯敞抹蹲狂访垂嗓测暴垢蚂蚁蓬肤呵哺腔傻倍萍溪颤寂益击挥劈吉逼枪轰横仗驾余壮塞元悲州乃华罗裕艰富阻踪港毅崇邀豪爽党抗逮审招勾搭骂难狱务跪抖圣族性权势弹旋律越货训斥晃忍弄俯喉枚凭轿凡迁酬讥恶撒眯捂述付幼轮慰址几薄济零灶盐拖沿织潦朝君酒赠伦岸踏潭董庆段至叠惋毫誓惕橡换仇嘲谊偷俩慌境融览愉普耸涛膝忆狠辈诞争赌驯由置端赢束图黎卢标航蛾避锐蒙蝇证配探揭障碍克隆堡绵类截嫁泛型宠钮控嘟陆潜斜径斜枫勒笼苍桦嫩汇测欣赏遮酸库漠铜饼均匀摄氏柱挤掀疾铺覆滩洼铃铛腾偶牧鞭疾骤绪鞠躬郁甚殊烁涌恰犯误份建糖砸即善良凄哀婚皱握乖唤迹拯
四、阅读
(一)认真阅读短文，按要求回答问题。
聂耳是我国杰出的音乐家。他一生创()作了许多革()命歌曲，我国的《义勇军进行曲》就是他谱写的`。
小时候，有一天下午，聂耳和哥哥到昆明西山去游玩。哥哥去攀登龙门，聂耳却独自站在一棵大青树下吹起了笛子。
傍晚，天空忽然阴云密布，下起了蒙蒙细雨。聂耳全神()贯()注地吹着笛子，似乎一点儿也没有觉察到。悠扬的笛声飘荡在林间小路上，许多行人被吸引了，都站在细雨中静静地听他吹笛子。哥哥从龙门下来，看见聂耳在雨中吹笛子，连忙跑过去替他撑着雨伞，让他尽情吹奏。迎着滇池上的点点归帆，聂耳用美妙的笛声，赞美家乡的湖光山色。
二年级暑假作业的答案语文3
一、看拼音写词语。
zhèng què cuìzhú jūn jiàn qiàn tǐng bǎo mǎn
（）（）（）（）（）
gǎn dòng yīng xióng yán jiū wán shuǎ wēi xiǎn
（）（）（）（）（）
二、写出带有下面偏旁的字。
阝（）（）（）尸（）（）（）
广（）（）（）穴（）（）（）
三、按要求填表。
要查的字应查的.大写字母应查的音节组词
菊（jú）（）（）
前（qián）（）（）
深（shēn）（）（）
波（bō）（）（）
四、组词。
怀（）坦（）校（）诗（）斜（）
坏（）但（）较（）特（）科（）
一、填空题
1、100和99+1（）。
2、一个数的个位上是3，十位上是8，这个数是（）。
3、98的个位上是（），表示（）。十位上是（），表示（）。
二、口算题
36+4= 56—9= 55+6= 28—9= 46—7= 3+ 47= 7+85= 85—33=
三、计算题
1、98—34+35= 2、96—23—20= 3、61+34+5= 4、24+45+20=
5、57+13—20= 6、28+35+20= 7、52—30—14= 8、70—31—16=
9、43+（28—13）= 10、79—（13+11）= 11、67—19+21= 12、74—（30+17）=
13、2+88= 42+58= 40—7= 100—4=
49—9= 3+19= 27+14= 66—16=
14、66—50= 36+14= 80—25= 3+37= 8+72= 48+6= 38—16= 78—65=
二年级暑假作业的答案语文4
一、我能写一手漂亮的字并保持卷面整洁。(2分)
二、我会听。听老师读短文两遍，完成练习。(5分)
1、牛顿是人，是上著名的。
2、在正确的说法后打“√”。
(1)一天傍晚，牛顿坐在梨树下乘凉。（）
(2)牛顿是著名的生物学家。（）
(3)苹果掉下来是因为地球有吸引力。（）
三、积累运用(65分)
1、我会读拼音，还会写词语。(8分)
chuánrǎnɡēboérqiěbōli
fēnfānɡyánhánjiāoàokuājiǎnɡ
2、我会组词,还会一字组多词。(8分)
坡（）塔（）讨（）楼（）
波（）搭（）过（）数（）
题（）（）提（）（）
3、我能在带点字正确的音节下面打“√”。(4分)
(1)天上有无数(shǔshù)的星星，不能数(shǔshù)清楚。
(2)他在听着音乐(lèyuè),感到很快乐(lèyuè)。
(3)小狗喜欢吃骨(ɡǔɡū)头,不喜欢花骨(ɡǔɡū)朵。
(4)这里的空(kōnɡkònɡ)气很好,地下没有空(kōnɡkònɡ)地。
4、我会填上合适的词语。(6分)
群山（）（）自（）自（）
灯光（）（）勤（）好（）
（）（）协力贪（）失（）
5、我会照样子，填上合适的词语。(10分)
(1)(可爱)的小鸟（）的`枝叶（）的春光
(2)绿油油
(3)冷冷清清
(4)牛奶——奶牛 （）——（）
(5)飞机——飞机场 （）——（）
6、我会造词填空。(4分)
发明发现
(1)、指南针是我国四大（）之一。
(2)、我（）一棵大榕树的树杈上长出一棵小树。
常常长长
(3)、我们沿着（）的小溪去寻找雷锋的足迹。
(4)、小山羊（）帮助别人做事。
7、我会照样子，写句子。(8分)
(1)(可爱)的小鸟在天上(开心地)飞来飞去。
（）的天鹅在湖里（）游来游去。
(2)燕子的尾巴就像一把剪刀。(写一个比喻句)
(3)一场大雨过后，荷花显得更鲜艳了。
，显得。
(4)他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一，就。
8、我能给句子加标点符号。(3分)
(1)这里的风景真美呀（）
(2)你迟到还有理由吗（）
(3)爷爷常常到邻居家谈天（）
9、看谁的知识最丰富。(14分)
(1)到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有红的、（）、紫的、暗红的、（），（），美丽极了。
(2)花要叶扶，（）。帮助别人的人，（）。
(3)、《要是你在野外迷了路》告诉我们（）、（）（）、（）都是天然的指南针。我还知道（）也是天然的指南针。
(4)、“糟”用音序查字法查，音序是（），音节是（），用部首查字法查，查（）部，除去部首有（）画，组词（）、（）。
四、能力拓展。(14分)
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、这段话有（）句。(1分)
2、给带点的字选择正确的音节，对的打“√”。(4分)
忽然(yánrán)扇着(shānshàn)
乘凉(chèngchéng)捉住(zhuōzuō)
3、写出下面词语的反义词。(2分)
漂亮——喜欢——
4、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。用“”画出描写蜻蜓外形的句子(2分)
5、抄写短文中的比喻句。(3分)
6、你还知道哪些益虫?(2分)
五、看图写话。(14分)
提示：夏天到了，天气很热。小明和小东在家里切开一个西瓜，靠着窗户吃起来。看看图中发生了一件什么事?赶快以《西瓜皮》为题写一段话。
附：听力内容
爱动脑筋的牛顿
牛顿是英国人，是世界上著名的科学家。
一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉。忽然，一个苹果从树上掉下来，落在他身边。牛顿看见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢?”“那一定是因为苹果太熟了。”他自言自语地说。“可是，苹果为什么往地上掉，却不往天上飞，也不往左或往右抛呢?”
牛顿发现了这个问题，专心研究。后来，他终于发现了苹果往下掉的秘密，是因为地球有吸引力。
试题答案
二、听力答案
1、英国、世界、科学家
2、(1)√(2)×(3)√。
三、积累运用。
1、传染、胳膊、而且、玻璃、芬芳、严寒、骄傲、夸奖
2、略。
3、
(1)天上有无数(shù)的星星，不能数(shǔ)清楚。
(2)他在听着音乐(yuè),感到很快乐(lè)。
(3)小狗喜欢吃骨(ɡū)头,不喜欢花骨(ɡū)朵。
(4)这里的空(kōnɡ)气很好,地下没有空(kònɡ)地。
4、略。5、略。
6、(1)发明(2)发现(3)长长(4)常常
7、略。8、略。
9、(1)秋季、绿叶、白的、淡绿的、五光十色。
(2)人要人帮、能得到别人的帮助。
(3)北极星、太阳、大树、积雪略
10、Z、zɑo、米、11、组词：略
四、阅读略。
二年级暑假作业的答案语文5
(一)、请补全下列古诗词名句，并背熟这10首诗。
1.孤帆远影碧空尽，_____________。
2._____________，不及汪伦送我情。
3.空上不见人，______________。
4.__________，明月何时照我还?
5.竹外桃花三两枝，______________。
6.______________，西出阳关无故人。
7.小荷才露尖尖角，______________。
8._____________，不破楼兰终不还。
9.独在异乡为异客，_____________。
10.____________，游子身上衣。
亲爱的小朋友,快乐的暑假来到了,你们可以放松一下自己了!在愉快的暑假中,希望你们能按时认真地完成暑假作业。下面是为大家分享的二年级语文暑假作业答案解，希望对大家有帮助。
一、在粗体字的正确读音下打“√”。
弯曲(qū qǔ) 歌曲(qū qǔ) 转动(zhuǎn zhuàn) 转学(zhuǎn zhuàn)
高兴(xìng xīng) 兴奋(xìng xīng) 养分(fèn fēn) 分开(fèn fēn)
二、读拼音，写汉字。
gāng qín qí zhì wēnnuǎn mín zú qīngchén
( )( )( )( )( )
cāo chǎng róng yì zhù fú gào sù bāngzhù
( )( )( )( )( )
(二)、每周写一篇周记。(必写)
要求：内容不限，题目自定。字数在200字以上。写在大作本上。
(三)、读一本好书，开学把它介绍给大家。推荐书目：《小布头奇遇记》、《了不起的狐狸爸爸》、《狐狸列那的故事》等等。(具体见亲近母语P223-230)
(四)、依据教学大纲要求，三年级学生开始使用钢笔练习书写，因此请在暑假中练习写规范字。
具体要求：1用钢笔书写;2写在生字本中;3以语文书每一课的课后生字为范字;4每个生字写两次、抄写1次拼音;5每天完成生字本的一页内容。将生字本写完一本为止。
(五)、结合世界杯，认识参加世界杯的'32支球队的国旗，并能把它们画下来。
季节四季因为脸蛋脸色冻坏冻结温柔气温甜美甜头尝鲜品尝合伙伴舞同伴熟知纯熟街道
街灯挂钟挂图事出有因该不该大伙儿
19《乌鸦喝水》
乌鸦乌云乌黑渴望口渴喝水渐渐办公办事办法加法石头石子瓶子花瓶
当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的二年级暑假作业语文答案，希望对大家有帮助。
空应露卡
kònɡ(空地)yìnɡ(答应)lòu(露面)qiǎ(发卡)
liǎo(了解)dā(答应)dāi(待会儿)yāo(要求)
了答待要
le(来了)dá(回答)dài(等待)yào(主要)
tiāo(挑选)jiān(房间)dé(得到)
挑间得děi(就得)
tiǎo(挑战)jiàn(间接)de(飞得高)
六、填空：
1、填入合适的动词：
(提着)瓦罐(抱着)孩子(冒着)细雨(踏着)荆棘(下起)大雨
(拿出)雨衣(积累)词语(钻进)抽屉
2、填入合适的修饰词：〔加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。〕
(阳光灿烂)的世界(火红)的杜鹃花(美丽)的身影(明亮)的大镜子
(静静)的山谷(清脆)的歌声(欢快)的泉水(长长)的小溪(迷路)的孩子
(蒙蒙)的细雨(弯弯)的小路(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风
(勇敢)的孩子(舒适)的家(黑白相间)的花猫(大口)地喝水
(尽情)地歌唱(无力)地垂着头
弯弯的(小路)(月牙)(眉毛)温暖的(怀抱)(双手)(阳光)
晶莹的(泪珠)(汗珠)(水珠)蒙蒙的(云雾)(细雨)(烟雾)
二年级暑假作业的答案语文6
一、看拼音写词语
bàozhǐbōlishíqǐpòsuìɡuānɡhuájìxù
()()()()()()
xìnfēnɡjiāoào
()()
二、按课文内容填空
1、我们看着石头像()一样射出，又像()一样()，觉得很()，很()。我()一块()的小石子，把它()了出去。()，石头砸在了老奶奶家的`后窗户上。我们听到()的声音，就像()一样飞快地()了。
2、因为老奶奶觉得“我”是一个()的好孩子，所以她要写“我为你骄傲”。
三、小练笔
在生活中，你遇到过这样的事吗?做错了事，应当怎么办?想一想，写一写。
答案：二2、知错就改、诚实
二年级暑假作业的答案语文7
1.下列加点字读音有误的一项是()
A.伯仲(b) 塞车(sāi)
散发(sn) 锦瑟(s)
B.惘然(wǎnɡ) 寂寞(m)
空白(knɡ) 古柏(bǎi)
C.伺机(s) 沙渚(zhǔ)
猿啸(xio) 潦倒(lio)
D.浣女(hun) 竹喧(xuān)
秋暝(mnɡ) 萧萧(xiāo)
提示：D.秋暝mnɡ。
答案：D
2.选出字形有两处错误的一项()
A.渚清沙白鸟飞回，常使英雄泪满襟。
B.竹喧归浣女，莲动下鱼舟。
C.三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。
D.楼船夜雪瓜州渡，沧海月明珠有泪。
提示：D项州应为洲，苍应为沧A项常应为长B项鱼应为渔 C项繁应为烦。
答案：D
3.解释加点的'词义不正确的一项是()
A.随意春芳歇(停止)
两朝开济老臣心(扶助)
出师一表真名世(传名)
城春草木深(到了春天)
B.空山新雨后(下雨)
艰难苦恨繁霜鬓(增多、使增多)
镜中衰鬓已先斑(出现华发)
天气晚来秋(已到秋季)
C.夜深还过女墙来(城上短墙)
锦官城外柏森森(形容阴森寂静)
却坐促弦弦转急(退回)
铁骑突出刀枪鸣(突然冲出)
D.一弦一柱思华年(美妙的年代)
千载谁堪伯仲间(兄弟，不相上下)
无边落木萧萧下(树叶)
不尽长江滚滚来(尽头)
提示：C.柏森森形容树木茂盛繁密的样子。
答案：C
4.下列名句与作者对应有误的一项是()
A.穷年忧黎元，叹息肠内热。(杜甫)
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(陆游)
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。(李白)
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。(李商隐)
B.露从今夜白，月是故乡明。(杜甫)
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(王维)
文章本天成，妙手偶得之。(陆游)
天意怜幽草，人间重晚情。(李商隐)
C.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(刘禹锡)
为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。(杜甫)
大漠孤烟直，长河落日圆。(王维)
黄河之水天上来，奔流到海不复回。(李白)
D.文章合为时而著，歌诗合为事而作。(白居易)
只在此山中，云深不知处。(王维)
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。(李商隐)
提示：D.王维应为孟浩然，李商隐应为杜牧。
答案：D
二年级暑假作业的答案语文8
一.
1.123//4567//89
2.唐刘禹锡一种文体
3.名，灵，馨，青，丁，经，形，亭
4.B
5.居室环境往来人物宝中生活安贫乐道
6.苔痕/上/阶绿，草色/入/帘青
7.陋室道德高尚的人8.C9.只是我的'品德高尚。10.267311.C
12.⑴有名(出名、闻名)⑵大⑶干扰(扰乱、使……乱)⑷形体(身体)
13.⑴这是简陋的屋子，只是我(住屋的人)品德好(就不感到简陋了)。
⑵孔子说：有什么简陋的呢?
14.无丝竹之乱耳无案牍之劳形15。A
二.1.D(宜：应当)2。没有嘈杂的音乐来扰乱我的耳朵，没有官府的公文来使我的身体劳累。
3.⑴斯是陋室，惟吾德馨⑵衬托莲之高洁。(如果答“对比”或“衬托”也给分)
4.不矛盾，因为居室环境雅，生活情趣雅，主人品德高尚。5。C(“说”侧重于议论)
二年级暑假作业的答案语文9
(一)、请补全下列古诗词名句，并背熟这10首诗。
1.孤帆远影碧空尽，_____________。
2._____________，不及汪伦送我情。
3.空上不见人，______________。
4.__________，明月何时照我还?
5.竹外桃花三两枝，______________。
6.______________，西出阳关无故人。
7.小荷才露尖尖角，______________。
8._____________，不破楼兰终不还。
9.独在异乡为异客，_____________。
10.____________，游子身上衣。
七、近义词：
灿烂-(绚烂)天然-(自然)欢快-(欢乐)寻找-(寻觅)温暖-(暖和)
四处-(到处)年迈-(年老)舒适-(舒服)照顾-(照看)保护-(爱护)
勇敢-(英勇)赶紧-(赶快)清新-(新鲜)足迹-(脚印)告别-(分别)
忽然-(突然)亲切-(亲热)问候-(问好)
八、反义词：
动-(静)好-(坏)甜-(苦美-(丑)长-(短)粗-(细)新-(旧)
笑-(哭)早-(晚)软-(硬)内-(外)黑-(白)始-(终)生-(死)
正-(歪)弯-(直)保护-(破坏)弱小-(强大)糊涂-(明白)
亲热-(冷淡)舒适-(难受)勇敢-(胆小)
九、量词：
一(股)清泉一(座)水塔一(面)镜子一(件)衣服一(句)话
一(名)战士一(个)周末一(片)空地一(朵)蔷薇一(滴)雨点
一(片)花瓣一(只)小猫一(个)家一(碟)牛奶一(碟)点心
一(个)篮子一(位)叔叔一(个)电话
十、四字词语(熟练背写)：
雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间丁丁冬冬
四面八方冷冷清清滴滴答答泉水(丁冬)琴声(悠扬)枝叶(茂盛)
空气(清新)
18《四个太阳》
季节四季因为脸蛋脸色冻坏冻结温柔气温甜美甜头尝鲜品尝合伙伴舞同伴熟知纯熟街道
街灯挂钟挂图事出有因该不该大伙儿
19《乌鸦喝水》
乌鸦乌云乌黑渴望口渴喝水渐渐办公办事办法加法石头石子瓶子花瓶
二年级暑假作业的答案语文10
一、我会读，还会写。(12分，每空1分。)
chuánrǎnbáicàiqīngcuìxiàtiānjùliliǔyè
()()()()()()
jìxùqīfumàoshènggēbohuīhuángxióngwěi
()()()()()()
二、组词。(16分)
1、我会组词。(8分)
密()未()雷()lè()
乐
蜜()末()需()yuè()
照样子，写一写。(8分)
岩——(石)(石头)盛——()()鹅——()()
材——(财)(财产)铃——()()红——()()
花儿朵朵。(17分)
1、
2、照样子，写一写。
白(白色)皇()发()军()
(柏)(柏树)()()()()()()
四、我会读词语，还会写句子。(5分)
四面八方五颜六色三心二意七嘴八舌
你发现这些词语有什么共同特点吗?
我也会写这样的词语
五、我会填词。(6分)
产生发生果然居然发明发现
(1)小猫在我们家生活了两年，我跟它()了浓浓的感情。
无论()什么事情，爸爸总会和我在一起。
(2)列宁跟着蜜蜂()找到了养蜂人的家。
没有想到，我()能得到一等奖。
(3)指南针是我国古代四大()之一。
春天来了，我()迎春花开了。
六、照样子写句子。(5分)
(1)我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给________________________________。
(2)把你的书借给我看一下，行吗?
________________，行吗?
(3)他好象在叫我。
________________好像________________。
(40、谁说孔雀的尾巴不漂亮?
________________________________。(意思不变)
七、积累词语。(10分)
(1)、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句，读一读，看看他们都是什么季节。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。()
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜之。(
柴门闻犬吠，风雪夜归人。()
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。()
你能写出那个季节的诗句吗?
(2)、写出反义词。
每个人都希望自己快乐。快乐→()
赶到昙花开放的'时候，要约几位朋友来看看。开放→()
自信会让你成功。成功→()
笨重的铁牛陷在了河底。底→()
八、把词语补充完整。(12分)
()()秀丽绚丽()()焕然()()
金光()()()胜()迹揠()助()
清新的()繁华的()明亮的()
慢慢地()认真地()满意地()
九、阅读短文，回答问题。(7分)
_____________
下雨天，屋檐上的水一点一点地滴下来，落在下面的石阶上。
石阶轻轻的笑道;“哈哈，有趣!你是来替我洗澡，还是来替我搔痒?替我洗澡，我嫌你的水太少;替我搔痒，我嫌你的力气太小。“
水滴说;“去你的，我不是来替你洗澡的，也不是来替你搔痒的。我要滴穿你!“
石阶哈哈大笑，说：“别做梦吧，我从来没有听说过水能滴穿石头。”
水滴不理他的话，只是一点一点往下滴，落在石阶上。
晴天，当然没有水滴了，石阶完全忘记了之间事。
下雨天，对这样小小水滴，石阶毫不放在心上。
一年一年过去了，。几年、几十年、几百年过去了。
真的，石阶终于被水滴滴穿了。
(1)、给短文加个题目----------
(2)、按课文内容填空。
下雨天，屋檐上的一点一点往下落，落在地面上的上。
水滴不断往下滴，几年、几十年、几百年过去了，真的，石阶终于被滴穿了。因此有了一个成语叫。
(3)、从这个故事中你明白了什么?
十、看图写话。(10分)
请仔细观察图画。图上画的是什么季节，在什么地方?什么人在干什么?他们会说些什么?想些什么?请发挥想象，写一段话。注意书写要端正，如果遇到不会写的字可以用拼音代替。
答案;
一、传染白菜清脆夏天距离柳叶雄伟继续欺负茂盛胳膊辉煌
二、(1)、浓密蜜蜂未来末尾雷雨需要快乐音乐
(2)成长我们玲珑扛着
三、(1)略(2)、展(3)只要加了偏旁组成词语即可。
四、特点;都带有数字。写;五湖四海一心一意略
五、(1)产生发生(2)果然居然(3)发明发现
六、(1)、(2)(3)略(4)、孔雀的尾巴漂亮。孔雀的尾巴真漂亮啊!
七、(1)夏季秋季冬季春季春眠不觉晓，处处闻啼鸟;窗寒西陵千秋雪，门破东吴万里船;(只要带季节的句子即可)
(2)、悲伤关闭失败面
八、风光多彩一新闪闪名古苗长空气大街世界跑走听讲点头
九、(1)水滴石穿(2)水石阶(3)水水滴石穿(4)无论做什么事情都要有恒心，要坚持不懈，就一定能成功。
二年级暑假作业的答案语文11
1.A B：shě—shèC：ké—qiào D：dǐ—zhǐ
2.D A.已——以，B.至——致，C.弦——旋
3.B A楚楚动人：形容姿容娇柔美好，能打动人。多用于人。C侧目而视：斜着眼睛看，表示畏惧或愤恨。D出神入化：形容技艺达到高超绝妙的境界。
4. 【解析】A项，“长命富贵”，旧时用于对小孩的祝福;B项，“如坐春风”用以比喻与品德高尚而有学识的人相处并受其熏陶;D项，“言不由衷”是说话无诚挚之意，不能用于表达能力，此处可改为“词不达意”。【答案】C
5. 【解析】B项，“相敬如宾”相处如待宾客。形容夫妻互相尊敬;C项，“两小无猜”谓男孩女孩天真无邪，一起玩耍，没有嫌猜;D项“海誓山盟”指男女相爱时所立的誓言或盟约。【答案】A
6.【答案】D 【解析】A项，繁文缛节：繁琐而不必要的礼节，也比喻其他繁琐多余的事项。用于陈述语言不恰当。 B项，评头品足，指对人对事说长道短、责难挑剔。不合语境。C项，相得益彰，指互相帮助，互相补充，更能显出好处。在此使用语义不符，不合语境。D项，风雨飘摇，形容形势很不稳定。用在句中正确。
7. 【答案】D【解析】不足为训：训：法则，教导，规范。不值得作为行为的准则或榜样。A.坐而论道：坐着空谈大道理。指口头说说，不见行动。贬义词。B.求田问舍：多方购买田地，到处问询屋价。指只知道置产业，谋求个人私利。比喻没有远大的志向。C.不胫而走：没有腿却能跑。比喻消息与传闻等事物无需推行，就已迅速地传播开去。
8. 【答案】A【解析】“尘埃落定”指事情终于有了结果。B项“充耳不闻”形容有意不听别人的意见，不合语境，应为“不闻不问”。C项“三令五申”是“多次命令和告诫”的意思与“强调”语意重复，且不合语境。D项“狗尾续貂”指拿不好的东西补接在好的东西后头，不适用于改编的东西。
9. 【解析】A项，颐指气使：形容傲慢地指挥别人，贬义词。B项，雨后春笋：比喻新生事物蓬勃涌现，褒义词。C项，弹冠相庆：指一人做了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，贬义词;D项，趋之若鹜：比喻许多人争着去追逐(不好的事物)，贬义词。B、C、D三项均是褒贬失当。【答案】A
10. 【解析】C项，“罄竹难书”形容罪行多得写不完，用来形容日本侵略罪行，妥当。A项，“唯命是从”，听从命令，绝对服从，多用于下级对上级，含贬义。句中贬词褒用，可改为“百依百顺”;B项，“半斤八两”，比喻彼此相当，不分高下，多含贬义。句中贬词褒用;D项，“望文生义”指不了解某一词句的确切含义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释，贬义。用在这里不合语境。【答案】C
11、【解析】D项，“并驾齐驱”意指并排套着的几匹马一起快跑，比喻彼此的力量或才能不分高下。用于此处符合语意。注意此处容易错用“半斤八两”，使感情色彩不协调。A项，“翻云覆雨”，比喻反复无常或惯于玩弄权术，含贬义。句中是将贬词褒用了;B项，“粉墨登场”是化装上台演戏，比喻登上政治舞台的意思，是贬义词，不合语境。C项，“巧舌如簧”形容能说会道，善于狡辩，含贬义。【答案】D
12. 【解析】B项，“孤陋寡闻”形容学识浅陋，见闻不广，为自谦之词，符合语境。A项，“敝帚自珍”不能用于他人的礼物;C项，“千虑一得”指平庸的人考虑多次总有一次会正确，用于发表意见时自谦的.话，句中却用来称赞他人;D项，“鼎力相助”属敬辞，只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。应改为“全力相助”。【答案】B
13. 【解析】A项，“崭露头角”是突出地显示了才能和本领的意思。一般用于他人，多为青少年，用于自己则显得不谦虚;B项，“不情之请”指不合情理的请求，称自己提出请求时的客气话。句中是对他人而言，使用妥当;C项，“雕虫小技”比喻小技或微不足道的技能，符合语境;D项，“蓬筚生辉”指用蓬草、荆竹编的门，形容穷人的家，谦词，只用于自己。
14.辨析病句 D(A项，两面对一面，删掉“能否”;B项，语序不当，把“不仅”与“更”领起的内容互换;C项，主语残缺，删掉“由于”。)
15. 【解析】：A.根据句意可知，本句不存在转折关系，应将句中“虽然”改为“不仅”，并去掉“但是”;C.
二年级暑假作业的答案语文12
一、看拼音写词语
līntǒnɡzǒuzoutínɡtinɡcōnɡmínɡɡēbochéndiàndiàn
()()()()()
huànɡdànɡ
()
二、按课文内容填空
1、水直(),妈妈(),()都痛了，腰也酸了。从这句话里，我体会到了()。但力气大的孩子只顾着()，嗓子好的孩子只顾着()，只有那个没有什么特别的孩子却跑到妈妈跟前，()妈妈手中()的水桶。
2、我想对()的儿子说()。
3、老爷爷说他只看见一个儿子，是因为在那三个儿子中，只有一个儿子知道()，能主动帮妈妈提水。在老爷爷看来，一个人的()远比他的()重要的多。
三、写感想
1、读了《三个儿子》这篇文章，你想到了什么?
四、实践题
1、你在家孝敬长辈吗?
答案：3、孝敬长辈品质本领三1、读了这篇文章，我觉得那个能主动帮妈妈提水的儿子非常孝敬妈妈，以后，我也要多体贴、关心父母，帮父母多干些家务活，做一个孝顺的好孩子。
24玩具柜台前的孩子
一、填上合适的词语
()地盯着柜台()地看小汽车()找出小汽车
二、按课文内容填空
1、我觉得玩具柜台前的那个孩子是个的孩子。 2、我觉得售货员阿姨是个的人。三、写感想
1、读了《玩具柜台前的'孩子》这篇文章，你想到了什么，准备怎样做?
答案：读了这篇文章，我觉得小兵的爸爸常年病着，家里生活不富裕，还得给爸爸买药，小兵就不让妈妈给他买玩具，他真是一个体谅父母、心疼父母的好孩子!以后，我也要像他一样，多为父母着想，做一个懂事的好孩子。
二年级暑假作业的答案语文13
一、复习课文：
1、读《泉水》一课，回答问题：
(1)“天然水塔”指的是：(泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。)
(2)根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进(山腰的水池)流过(山间的平地)流到(山坡的果园里)穿过(山谷)――山下
(3)仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水说：“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。”
2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：(哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。)
3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。
二、背诵、背写：
1、背诵课本26页“我知道”：
(1)雷锋出差一千里，好事做了一火车。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。”
(2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋
2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭
左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘
品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼
3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：
(1)花要叶扶，人要人帮。(3)帮助别人的人，能得到别人的帮助。
(2)赠人玫瑰，手有余香。(4)诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
(5)助人为快乐之本。(6)助人要及时，帮人应诚心。
三、听写：
雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要
四、比较组词：
议(议论)唐(唐诗)站(车站)慌(慌张)勾(勾画)抓(抓住)库(水库)
义(含义)塘(池塘)占(占领)荒(荒岛)钩(钩子)爪(鸡爪)裤(裤子)
符(符号)分(分别)令(口令)北(北京)结(结果)股(股票)脆(清脆)
付(付钱)芬(芬芳)铃(门铃)背(背包)洁(洁白)没(没有)翠(翠绿)
需(需要)迷(迷人)锋(锋利)滴(雨滴)洒(洒水)宁(宁静)瓦(瓦房)
须(必须)谜(谜语)峰(山峰)摘(摘抄)酒(白酒)泞(泥泞)互(互相)
然(然后)塔(宝塔)肚(肚子)扑(扑灭)拖(拖地)摸(摸黑)利(胜利)
燃(燃烧)搭(搭车)杜(杜鹃)朴(朴实)托(托运)模(模样)力(力气)
娇(娇气)末(期末)方(方向)夏(夏天)该(应该)京(北京)瓣(花瓣)
轿(轿车)未(未来)芳(芬芳)复(复习)刻(刻苦)景(景色)辫(辫子)
于(由于)落(落叶)曾(曾经)蜜(蜜蜂)恩(恩人)风(大风)宫(故宫)
余(其余)洛(洛阳)蹭(磨蹭)密(亲密)思(思念)凤(凤凰)官(官府)
五、多音字
fènɡ(门缝)dàn(子弹)jiē(结实)jiān(房间)
缝弹结间
fénɡ(缝补)tán(弹琴)jié(团结)jiàn(间接)
ɡēnɡ(更正)hǎo(好人)dá(一打)bēi(背书包)
更好打背
ɡènɡ(更加)hào(好奇)dǎ(打扫)bèi(背包)
tā(踏实)zēnɡ(曾孙)mēnɡ(蒙骗)chǔ(相处)
踏曾蒙ménɡ(蒙蒙细雨)处
tà(脚踏实地)cénɡ(曾经)měnɡ(蒙古)chù(到处)
kōnɡ(天空)yīnɡ(应该)lù(露珠)kǎ(卡车)
空应露卡
knɡ(空地)yìnɡ(答应)lu(露面)qiǎ(发卡)
liǎo(了解)dā(答应)dāi(待会儿)yāo(要求)
了答待要
le(来了)dá(回答)dài(等待)yào(主要)
tiāo(挑选)jiān(房间)dé(得到)
挑间得děi(就得)
tiǎo(挑战)jiàn(间接)de(飞得高)
六、填空：
1、填入合适的动词：
(提着)瓦罐(抱着)孩子(冒着)细雨(踏着)荆棘(下起)大雨
(拿出)雨衣(积累)词语(钻进)抽屉
2、填入合适的修饰词：〔加上修饰部分，可以使描写的`事物更具体、更形象、更生动。〕
(阳光灿烂)的世界(火红)的杜鹃花(美丽)的身影(明亮)的大镜子
(静静)的山谷(清脆)的歌声(欢快)的泉水(长长)的小溪(迷路)的孩子
(蒙蒙)的细雨(弯弯)的小路(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风
(勇敢)的孩子(舒适)的家(黑白相间)的花猫(大口)地喝水
(尽情)地歌唱(无力)地垂着头
弯弯的(小路)(月牙)(眉毛)温暖的(怀抱)(双手)(阳光)
晶莹的(泪珠)(汗珠)(水珠)蒙蒙的(云雾)(细雨)(烟雾)
七、近义词：
灿烂-(绚烂)天然-(自然)欢快-(欢乐)寻找-(寻觅)温暖-(暖和)
四处-(到处)年迈-(年老)舒适-(舒服)照顾-(照看)保护-(爱护)
勇敢-(英勇)赶紧-(赶快)清新-(新鲜)足迹-(脚印)告别-(分别)
忽然-(突然)亲切-(亲热)问候-(问好)
八、反义词：
动-(静)好-(坏)甜-(苦美-(丑)长-(短)粗-(细)新-(旧)
笑-(哭)早-(晚)软-(硬)内-(外)黑-(白)始-(终)生-(死)
正-(歪)弯-(直)保护-(破坏)弱小-(强大)糊涂-(明白)
亲热-(冷淡)舒适-(难受)勇敢-(胆小)
九、量词：
一(股)清泉一(座)水塔一(面)镜子一(件)衣服一(句)话
一(名)战士一(个)周末一(片)空地一(朵)蔷薇一(滴)雨点
一(片)花瓣一(只)小猫一(个)家一(碟)牛奶一(碟)点心
一(个)篮子一(位)叔叔一(个)电话
十、四字词语(熟练背写)：
雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间丁丁冬冬
四面八方冷冷清清滴滴答答泉水(丁冬)琴声(悠扬)枝叶(茂盛)
空气(清新)
二年级暑假作业的答案语文14
第1-4页 【练习一】
一. [读书人自勉联]
在实践中将书本的知识消化、吸收、提高，从生活中学习
示例：读重要之书，立鸿鹄之志
二.【奇妙的共感觉】
1.写了人的共感觉现象及原理，人类对共感觉的研究及运用
2..原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏，混合感觉都被过滤掉了，只剩下一种起主导作用的.感觉;原因之二，也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的，但由于这种能力不是很强烈，因而没有感觉到这种共感觉能力。
3.为了说明共感觉也会失去
4.略
三.[马说]
1 喂养 驱赶 明白 走到
2 尚且想要和普通的马一样都做不到，怎么能要求它日行千里呢?
难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!
3 D
4 其真无马耶?其真不知马也。
怀才不遇的慨叹心情
5 有些人只是坐等机遇，而不去争取
我们应该学会自我推荐
6 老马识途 白驹过隙 老骥伏枥 马到成功
四.[趣味语文]
表里如一_一如既往_往返徒劳_劳民伤财
千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落
"悟"由心和自我组成，表明领悟需要自己内心去理解。
五.[巧填标点定冠军]
这次乒乓球比赛初二联队打败了初三联队，获得冠军
这次乒乓球比赛初二联队打败了，初三联队获得冠军
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