暑假作业作文（经典15篇）
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的暑假作业作文，希望能够帮助到大家。
暑假作业作文1
“洗刷刷、洗刷刷”。今天我吃完晚饭，我决定帮妈妈洗碗，因为我觉得这几天妈妈累了。我是家里的一分子，也应该为家里干点活。
晚饭吃好后，老爸就坐到沙发上看电视去了，妈妈帮我把碗筷收拾完放到厨房里，接下来的任务就交给我了。
我在脸盆里加入水，放进洗洁精，用洗碗布先把筷子洗干净，然后把吃饭的碗正反都洗好，再把放菜的.盘子洗清爽。告诉大家哦，放菜的盘子要放再最后洗，因为它有许多油。最后我把筷子、碗、盘子用清水冲干净就大功告成啦。
妈妈看见我把厨房整理得整整齐齐，非常欣慰。小朋友们，看了这篇作文，你们也会洗碗了吗？
暑假作业作文2
暑假在像我们一样的小朋友眼里是多么美妙的名词啊！我的暑假过得愉快而又充实，如天堂一般美妙（这里是比喻哦！）！
开心的一天从清早开始，我起得不算早的，不过也不晚。
我坐在椅子上写作业，清早的风“沙沙”奏响，在我的耳边留下美妙的声音，吹润了我手臂上的每一寸皮肤，舒服地不能再舒服啦！
下午，烈焰般的阳光并没有挡住我的`锻炼，每天我会跳绳跳100个，无论时间的；下面是每天锻炼的50米×8了，虽然会锻炼地上气不接下气，但我依然会坚持下去的！
最愉快的时光是傍晚，我刚洗完澡，“欣赏”着晚风的甜蜜，走进凉快的办公室里，写下每天最后的作业！
我的暑假是这样的，你呢？
暑假作业作文3
今天在暑假作业里看到一个作业——做拖鞋。于是我准备了材料和工具（纸板、双面胶、订书机、剪刀等。）并开始做。
第一步：准备两张卡纸，叠在一起。
第二步，拿你的一只拖鞋作为模板，放在纸板上，用附着在拖鞋上的水彩笔画出形状。
第三步：用剪刀沿着画好的线剪拖鞋，用剩下的'纸板剪鞋面。
第四步，将鞋面和鞋底装订在一起，用多余的纸板将与鞋底大小相同的纸张裁开，粘在鞋底上。
第五步：在鞋面放上装饰品，一双拖鞋就完成了！
暑假作业作文4
人的一生就是不断进行走的过程。行走不仅是双腿走路，也是一种人生姿态，一种精神历程。正处于青春年少的'我们，常常行走在自然风景内，行走在街头巷道中，行走在艺术长廊里，行走在茫茫书海中，行走在仁爱温馨里……我们或快乐，或感动，或徘徊……这些丰富多彩的行走历程，让我们顿悟，催我们奋进，促我们成长。
请你以“行走在__________________”为题，写一篇文章。写出自己的行走经历、独特体验和感悟。文体不限，600字。
暑假作业作文5
走进网络，拥抱自然，关注特点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干;能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发……
请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。
暑假作业作文6
第一节课学会憋气的时候遇到了一个难题。当我把脸浸入水中时，我很害怕，有时甚至会喝水。教练耐心的'教我，鼓励我。不要害怕。可以的。我鼓足勇气反复练习，终于成功了。之后我学会了飘，踢，呼吸，每节课都很顺利。
我学会了游泳。我太开心了。
暑假作业作文7
一年又一年，春草绿了;一年又一年，春花红了。一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学，在你们成长的过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困扰……请用你手中的笔，记下生活中的'点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。
请以“想起了__________________”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。文章不少于600字。文体不限(诗歌除外)。
暑假作业作文8
在暑假将要来临的时候，大家都知道老师要布置暑假作业了。在今年暑假，老师给我们布置的作业比较少。大多数都是练字的，因为在我们班上有一些同学的字写的有些难看。所以，为了提高我们班上的写字的水平。所以老师大多数都是布置练字作业。如:每天抄写一篇词语等都是练字的.作业。
说完了老师给我们布置的家庭作业，我就该说说家长给我布置的暑假作业。在杭州旅游的时候，我必须每天写一篇日记。每天要跑步以及帮表弟干一些家务。还有就是，每天最好去游泳。如果时间安排完了，就可以不去了。
这就是我的暑假作业，因为有了它我的暑期生活充实起来了。是它把我的暑假打扮的绚丽多彩。
暑假作业作文9
放假了，本来我打算痛快地玩一通，但是一看暑假作业，只好抑制住浮躁的心情，写作业。哎，你们看老师留的作业：
数学：1.暑假作业大本
2.每天写20道口算
3.写四十天的'计算，每天十道
语文：1.暑假作业大本
2.每天抄一首古诗，还要抄注释，还要画画
3.每周写两篇日记
多吧，以至于每天都在不停地写作业（好象有点夸张），好不容易玩会电脑，只有半个小时啊!再加上钢琴要考三级，哎。
现在口口声声说给学生减负，难道这就是减负？学习是要，可是玩也要啊？我给家长提个建议：学与玩要适当，学习也要，玩也要，这样我们才能快乐地成长！
暑假作业作文10
有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;有这样一种声音,会让你听着刺耳,却能唤起你灵魂深处的良知;有这样一种声音,会让你信心倍增,助你冲向胜利的.终点;有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动;……
请以“有这样一种声音”为题，写一篇文章。
要求：自定立意，自定文体，600字左右。
暑假作业作文11
放假是让小朋友们玩乐和休息的。可是为什么有这么多作业要做呢？我很讨厌。这么多作业，把我一天玩乐的时间占用了太多。
我最讨厌的`是语文作业，语文作业用的时间是作业时间的一大半。比如说听写要用40分钟，还有写字要用35分钟！数学作业又占去了一小半的作业时间，这些数学作业至少要用30分钟，要算还要想。
我知道老师们也是想让我们把知识掌握得更好一点。可是能不能尽量把作业布置得少一些呢？把大部分时间空出来让我们玩呢？因为您也知道我们做这么多作业会很累的，天气热，要多休息。暑假本来就是假期嘛！
我希望下一个长假里作业最好能少一些。
暑假作业作文12
今天是我放假的第一天，我光想着我的暑假作业什么时候能做完，妈妈说：“你光去想，不去做，喊一百年也没用的。”我说：“妈妈，我想现在就去做。”妈妈听了就说：“好的，那你去做吧！”说完，我就跑到我的书桌去做作业了。
我做的作业是：手抄报和预习。我是这样做的.：我先做的手抄报，我拿起纸和笔，在上面画了几个小朋友在捡垃圾，又画上了垃圾桶，又加上了装饰，手抄报显得更美了，不一会儿，我的手抄报就做完了，我又拿给了妈妈，妈妈看了，脸上露出满意的笑容。我的手抄报完成了，我又拿起数学书，开始预习，不一会儿，我就预习完了，妈妈给我出了几道题，结果，我都做对了，我今天完成了两项作业！我高兴地笑了。
暑假作业作文13
今年夏天，我按照陈文老师布置的语文作业规范完成了今年夏天的作业。暑假，我看完了《现代汉语词典》。看了4本喜欢的书，写了9本日记。
我最喜欢的书是《妈妈可以和女儿一起做的事》。讲的是一个大学生，是一个刁蛮调皮的“小公主”当上了导演，还有她聪明漂亮的能教育孩子的妈妈。
在充满知识的《现代汉语词典》字典里，我觉得多读点对我们有好处。字典里的单词简洁明了。《现代汉语词典》包含丰富多彩的生活和丰富的世界。给我们一组单词，给我们解释一下。
我们每天记录一天的'喜怒哀乐，每周写日记。每天写日记记录自己是开心还是难过。日记是生活的回忆，是童年的记录。
这个暑假很丰富，连中国的暑假作业都很丰富。
暑假作业作文14
今天，是我们正式上课的第一天，我们在语文课上，展览了这个暑假的各科作业。
我首先去看我的好朋友杨凡的作业，杨帆的作业写得还算工整，字迹也很清晰，但是美中不足的是他有一部分题没有做，如果把那些题补上的话会更好；之后，我又看了我的同桌朱家澄的暑假作业。朱家成写的字很漂亮，很清楚；我又看了我们班的差学生王雪见的作业，他写的字歪扭七八的.，很不好看，希望他以后能多多练练字。
这次的暑假作业，有的同学做得好，有的同学做的不好，做的不好的同学向做的好的同学学习，就会让自己做的更好。
暑假作业作文15
今天是发暑假作业的时候了，老师给我们讲了安全守则，然后就发暑假作业了，她一个一个的发了下去，到了最后一个人的时候，却没有暑假作业了，老师就到隔壁班去问问，但是隔壁班正好，所以老师就走到我这边来说“董杰妮，你是班长，学习成绩又那么的好，而且又考了双百，要不然你就把你的暑假作业给那名同学吧！”“嗯，可以，没问题，”我说，然后就把暑假作业给了那名同学，然后我又问老师“是不是我就没作业了？”“对啊！”老师说，我高兴的`几乎快要跳了起来，回家后，我把这件事告诉了我的妈妈，她说“那这个暑假你就好好的放放松吧！”
暑假没作业真是爽透了，我爱这个夏季！
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