四年级语文暑假作业15篇
四年级语文暑假作业1
一、书写工整，卷面整洁。(3分)
二、看拼音写词语。(10分)
jīyìshìnòngtuījiànwéifànānwèi
()()()()()
cuīcùgōngjìngxīngwèiqiūlíngzhānyǎng
()()()()()
三、用横线画出加点字的正确读音。(6分)
圆晕(yūnyùn)纤(xiānqiān)弱年龄(línlíng)
土壤(lǎngrǎng)大(dàdài)黄亲戚(qīqi)
四、根据要求写成语。(10分)
()才是举以()为邻欲言为()()死扶伤
闪()其词不()了了囫()吞枣众志成()
①在抗击“非典”的日子里，全国人民团结一致，与来势汹汹的“非典”展开了搏斗。用“齐心协力、___________”等成语来形容这场景最贴切不过。
②小明好像有难言之隐，那种的样子真让人替他担忧。
四年级语文暑假作业2
一、看拼音，写词语。
yúchǔnxīshēnggùzhizāotàshuàilǐngbiānfugānzàngwānyánpíbèijiànkāng
二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。
拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解
馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸
()--()()--()()--()()--)()-()()-()
三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。
知()知()()出()没出()不()所()无()
运()帷()骨瘦()()声()击()花()叶()()先()后
四、句子万花筒。
1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)
2、礼花绽放。(把句子写具体)
3、湖面很平静。(改成比喻句)
4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)
5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)
五、精彩回放。
1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：
2、大漠孤烟直，。这是代的写的诗句。我还能写出他的诗句。
3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：
4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如。
6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、、等，其中给我印象最深的是，因为。
7、早开的红梅——;——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如。
四年级语文暑假作业3
一、 组词
拂( ) 彩( ) 蓝( ) 愈( )
佛( ) 睬( ) 篮( ) 愉( )
悔( ) 映( ) 缭( ) 尊( )
歉( ) 影( ) 遵( )
微( ) 原( ) 建( ) 正( )
徽( ) 源( ) 键( ) 症( )
柔( ) 劳( ) 叼( ) 涛( )
抒( ) 唠 ( ) 叨(( ) 祷( )
挺( ) 尝( ) 植( ) 适( )
艇( ) 赏( ) 值( ) 恰( )
饮( ) 孤( ) 猎( )
吹( ) 抓( ) 蜡( )
二、 多音字组词
feng tiao qiang bao hong
缝 调 强 剥 烘
feng diao qiang bo hong
yun xian hua bo geng
晕 鲜 哗 泊 更
yun xian hua po geng
bu zhong sha chang hao
堡 重 刹 长 好
bao chong sha zhang hao
zang zhao tan xi bian
藏 朝 弹 系 便
chao dan pian ji cang
xiang chong zhuan bei
降 冲 转 背
jiang chong zhuan bei
三、 造句
(1) 再三请求
(2) 发愤
(3) 增添
(4) 偶尔
(5) 有有还有
(6) 有的像有的像有的像有的还好像
(7) 只要就
(8) 不是是
(9) 尽管还是
(10) 一就
(11) 除了还
(12) 为了
(13) 坚定
(14) 用尽全力
(15) 只有才
(16) 本来可是
(17) 虽然但是
(18) 无论都
(19) 不仅还
(20) 勉励
(21) 自豪
(22) 再三
(23) 既又
(24) 先再最后
(25) 像像像
四、 根据意思写词语
(1) 各种花竞相开放。
(2) 在阳光下波浪显得十分明亮洁净。
(3) 很少被人知道。
(4) 熟练地操作。
(5) 背地里轻轻地交谈。
(6) 工艺技术高明的人。
(7) 被弓箭吓怕了的鸟。
(8) 失去许多同伴，无依无靠。
(9) 生命力非常旺盛。
(10) 形容十分担心害怕。
(11) 看到的东西多、色彩繁杂，几乎把眼睛都看花了。
(12) 自己控制不住自己的感情。
(13) 捧着肚子大笑。
(14) 用不着想，说话做事迅速。
(15) 愤怒得不能阻止。
(16) 应该有的都有了，非常齐全，不缺少。
(17) 对人的感情很深厚。
(18) 头脑发昏，眼睛发花。
(19) 坚决地，毫不犹豫地。
(20) 看见了就害怕。
(21) 惊动了天地。
(22) 一会儿看见，一会儿又看不见。
(23) 俩人靠的近，互相低声说话。
(24) 出于人们的意料之外。
(25) 逝世、去世。
(26) 大街上和人道里。
(27) 车马多，来往不绝。
(28) 各种花木竞相开放，色彩鲜艳，枝叶繁茂的景象。
(29) 做事慌张，没有先后，没有条理的样子。
(30) 由于寒冷而发抖。
(31) 光彩极为鲜艳耀眼。
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四年级语文暑假作业4
p2：
1、(2)
2、a、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
b、时不可失，失不再来。
c、今日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
d、完成工作的方法是爱惜每一分钟。--达尔文
e、合理安排时间，就等于节约时间。--培根
p4：
教书先生念别字的原因：不关注字形的细节，粗心大意，随意混淆形近字。
减少念错别字的办法：专心认字，关注细节，仔细辨析形近音近字。
实践园：
(1)a检查 拣出来 b度过了 渡船 c 订正 证明 真正
d有名的“飞毛腿” 跑得比猎犬还快 珍贵的礼物 感动地说
(2)你家住在哪儿? 瞧，这儿! 是那儿吗? 你看到哪儿去啦!
应该朝那儿看才对! 原来是那幢红房子啊!
p6：
1、躲避、推脱
2、刮目相看形容在短时期内有重大突破，使人用新的眼光看待的人，例如典故中的吕蒙。
写句子：自从新中国建立后，全世界人民都对中国刮目相看。
他这几个月勤奋学习没有白费，成绩突飞猛进，让老师和同学们刮目相看。
实践园：
后患无穷(刘备) 如鱼得水(刘备与诸葛亮) 三顾茅庐(刘备与诸葛亮)初出茅庐(诸葛亮) 集思广益(诸葛亮) 鞠躬尽瘁(诸葛亮)
望梅止渴(曹操)……
p8：
这篇短文按时间顺序描写夏日的风，分别写了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微风的可爱。
p10：
原来，汉字是那么奇妙，小小一笔，整个句子或段落都会发生巨大的变化，造成不必要的麻烦。文中这些人都是因为没有熟练掌握我们祖国的语言文字才闹出笑话的，实在是不应该。
实践园：
1、牺牲 肝脏 阿姨 聋哑
2、甘拜下风 一筹莫展 川流不息 迫不及待
一鼓作气 一如既往 一诺千金 蛛丝马迹
不胫而走 脍炙人口 再接再厉 谈笑风生
p12:
1、“按图索骥”意思——按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。
2、给我们的启发：前人传下来的书本知识，应该努力学习，虚心继承，但是，一定要注重实践，在实践中切实验证、牢固掌握，并加以发展，这才是正确的态度。
实践园：
1、争先恐后 改天换地 此起彼伏 恩将仇报 严寒酷暑 转危为安
来龙去脉 漫天卷地 左顾右盼
这些成语中都有一对反义词。
2、价廉物美 津津有味 目瞪口呆 胸有成竹 无精打采 纵横交错
3、七手八脚 七嘴八舌 七颠八倒 七零八落 七拼八凑 七上八下
七老八十
p30：
1、特点是：猛、多、大。大而猛，与风相伴，雷声大作，更显春天的气息，随风飘散，洗尽杂尘。
2、蒙蒙细雨、毛毛细雨、春雨绵绵、绵绵细雨、倾盆大雨、风雨交加、凉风细雨、雪雨如针、秋雨潇潇。
p32：
书不是用来炫耀或做饰品的，而是教给人知识的，女主人把书真正的作用忘了，那她即使拥有十万册书也是没用的。
p34：
格言：智者发现价值，愚者接受价格。
理解：有智慧的人 可以创造机遇 发现价值愚笨的人 只会等待时机 接受剩下的价值。
实践园：
1、美国物理学家 爱因斯坦 巴尔扎克( 法国文学 小说家，剧作家)
莎士比亚(英国剧作家、诗人) 爱默生(美国思想家、文学家，诗人)
1、友谊格言：
友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。 --罗兰
友谊是个无垠的天地，它多么宽广啊(罗·布朗宁)
p36：
因为埃尔莎很善良很孝顺,奶奶感到很欣慰,所以说埃尔莎就是阳光。
实践园：
1、愚蠢 骆驼 健康 罪恶 拥挤 绚烂 凉爽 柔嫩
2、庭 半包围结构 第八画是横折折撇
兀 先查 横 部，再查 2 画
企音序查字法 应查字母q
2、表示数量：片片彩云 朵朵烟花 条条大路 张张笑脸
表示声音：隆隆巨响 喃喃自语 喋喋不休
表示样子：施施而行 依依惜别
p38：
摘录成语：老弱妇孺 周而复始 指手画脚 神志不清 不厌其烦 肆无忌惮
画波浪线的成语：骨瘦如柴 毛骨悚然
实践园
1、狼吞虎咽 走街串巷 聚精会神 赏心悦目 披头散发 风平浪静
山崩地裂 千方百计 枯枝败叶(这些成语中都有一对近义词)
2、字的意思：
欲：想要 假：借助;假借; 依靠。 苟:苟且,马虎。 名:表达;说出。
贯：贯鱼(穿成一串的鱼。比喻有次序) 举:举起来
3、马到成功 鸟语花香 生龙活虎 鸡飞蛋打
兔死狐悲 黔驴技穷 胆小如鼠 狗急跳墙
p42：《启示的启示》
1、省略号作用:联系上文，应该是引文的省略
2、虫子的目标明确、坚持不懈朝着目标前进的精神值得学习。同时它不懂得思考，不懂得变通，不懂得寻找一些捷径的毛病，我们也还是要摒弃.
我的发现：
我在牙签的尾端抹上洗发液，牙签就会慢慢向前游去。牙签为什么会游泳呢?原来是因为洗发液中含有去污的“表面活性剂成分”，这种成份使水的表面张力变弱。牙签尖的那一部分动起来，是因为牙签尾部沾了洗发液后，使周围的水面张力下降，牙签整体就被拉动了。
p44：
1、细细的，弯弯的，象眉毛。月亮姑娘长胖了一点，好象弯弯的镰刀。月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘一样。
2、 7月20日的月亮圆嘟嘟的，像个只切了一半的西瓜。
实践园：
1、教师——辛勤的园丁、蜡烛 护士——白衣天使 记者——无冕之王
解放军——最可爱的人 环卫工人——马路天使
2、他游泳的姿势好，速度快，好比一条敏捷灵活的小鱼。
那骄阳真热,就像烤炉似的,烤得人喘不过气来。
爷爷家的小院子种满花花草草,犹如一幅五彩的画。
智慧宫：
胃口：比喻食欲或食量。比如“我今天胃口不好”;还比喻对事物或活动的兴趣，如“他对画画不感兴趣，打球才对他的胃口”。
心肝——宝贝 骨肉——亲人 手腕——手段
p46：
1、作者着重从奇松、怪石两个方面介绍了黄山这一世界文化遗产。
p48：
我心里会想：这么美丽的风景，这么迷人的春天，他居然看不见!唉，他真是太惨了!我一定要帮助他!
实践园：
1、下面句子中的“厚”字，表示“扁平物体上下距离大”的是第(4)句。;表示“深、重、浓、大”的是第(2)句;表示“待人不刻薄”的是第(1)句;表示“重视”的是第(3)句。
2、表示说：念叨 宣布 回答 争吵 演讲
表示听：聆听 探听 打听、听说、
表示想: 思考 思索 斟酌 考虑 沉思
3、好又多：该超市的商品质量好，品种也多。
长寿店：该药店的要质量好，能让人身体健康。
文乐书店：该书店的书很好，读者读起来有乐趣。
p50：
2、王小米被夸是因为他用歇后语用对了地方，但致歉是因为他没有注意对象，用错了歇后语，所以，说歇后语的时候也要注意对象和场合。
实践园：
1、八仙过海——各显神通 十五个吊桶打水--七上八下
麦芒掉进针眼里——凑巧了
2、一加一等于二——没错 一二五六七——丢三落四
小蜜蜂说话——甜言蜜语 公鸡不下蛋——理所当然
三把钥匙挂胸前---开心开心真开心 一肚子加减乘除——心中有数
p52：
1、写出了夏天芬芳扑鼻、炎热、多雨的特点。
2、夏天躲在小草里，小草长高了，翠绿无比，--------结果还是被我找到了。 p54：实践园：
1、仲夏苦夜短,开轩纳微凉。
黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2、描写夏天的诗：晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里
毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
傍晚时分，大海的那边出现了斑斑点点的星星眨着眼睛，又有一只小螃蟹说：“大海的那边是星星们的乐园!”
p54：(略)
实践园：
2、尽心尽力( 3 )尽量( 4 )尽情( 3 )尽头( 3 )山穷水尽( 3 )尽职( 5 )尽责(5 )说不尽(1 )取之不尽(1 )同归于尽(2 )作业尽是优秀(6 )
3、克雷斯帮助别人，热情得像燃烧的烈火。
2、克雷斯感动得泪水像小溪一样流个不停
p56：谜底：口
实践园：谜底：
1下雨就滑( 骨)2 鱼头鱼身蛇尾巴(龟 )3值 4捉 5克 6幸 7田 8高
节日礼花(五彩缤纷) 零存整取(积少成多) 粮棉增产(丰衣足食) 逆水划船(力争上游) 玩跷跷板(此起彼伏) 彩色电视(有声有色)
闹钟(一鸣惊人) 打靶(有的放矢)
p58：
赞美老师的话：春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干! 教师是人类灵魂的工程师。
实践园：
1、尊师名言：
师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
一日之师,终身为父。——元.关汉卿
为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美)布鲁斯
2、宋代有个人叫杨时，和他的朋友游酢到程家去拜见程颐，但是遇上程颐睡觉。这时候，外面开始下雪。这两人就一直站在一旁，等了大半天。
p60：
妈妈的话意思是:表面上的美都只是外在的,它并不重要.心灵的美才是内在的,它比美丽的外表更美丽,更漂亮.
爸爸的话意思是:尽管书包是小的,但是里面的知识是可以让人受益一生的,我们不能只看表面,而要看到它内在的价值.
老师的话意思是:楼高只是一个表面现象,看似好象长大了,是哥哥姐姐了.但我们的目光要更加遥远,看到人外有人,天外有天,不局限于一个小小的学校那么高.要不断地努力,让自己在知识的山峰上越攀越高。
四年级语文暑假作业5
1、看拼音，写词语。
fēnfùzhàyoùjiàqiáaìmùshíliu
zhèjiāngjùjíhēshìhūnànéjiǎo
2、给下面带点的字选择正确的读音，正确的画“√”。
小学语文四年级暑假作业练习题：落花生(làolùo)便宜(piánbiàn)答应(dádà)空地(kōngkòng)
即使(jījì)灾难(nānnàn)转身(zhuǎnzhuàn)蒙骗(mēngméng)
3、比一比，组成词语。
顷绑俘猎炼
倾帮浮错练
项绑乳措链
4、查字典，按要求填空。
(1)“兀”的读音是，共笔，“兀”的解释有：
A、高而上平;B、高耸特出;C、元曲中用为发语词。“突兀森郁”的“兀”应取。
(2)“韵”的部首是，去掉部首还有笔，“韵”的解释有：
A、语音民次名词;B、有节奏的声音;C、风致，情趣。“余韵”的“韵”应取。
5、给下面的字加上偏旁组成新字，在组词。
由_________走__________
永________ 切_________
区__________央________
6、把下面的词语搭配起来。
7、扩写句子
(1)月亮圆。
(2)我攀登泰山。
(3)花生的果实埋在地里。
(4)花儿打了苞。
四年级语文暑假作业6
一、读拼音，写词语。
lí bɑ xī shū wǔ mèi lián penɡ
( ) ( ) ( ) ( )
bō li huánɡ yīnɡ shuāi dǎo zhànɡ pénɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
徐( ) 赖( ) 账( ) 蝙( )
涂( ) 懒( ) 帐( ) 偏( )
璃( ) 峰( ) 裁( ) 澡( )
漓( ) 锋( ) 栽( ) 燥( )
三、连线搭配词语。
会唱歌的 老鹰 捧腹 飞射
圆眼睛的 夜莺 凌空 大笑
巨人似的 蝙蝠 浩浩 烁烁
深灰色的 云彩 闪闪 荡荡
四、根据课文内容填空。
从( )上面，你会( )，你会( )……你( )，这( )，这( )，这( )，这( )，( )。
你会从那小玻璃上面的( )( )，想象到( )，无数( )、( )、( );你会从那小玻璃上面( )，想象到这也许是( )，也许是( )，也许是 ( )——总之，( )， ( )。
五、默写古诗。
宿新市徐公店 【宋】杨万里
( )深，( )。
儿童( )，( )。
清平乐 【宋】辛弃疾
( )，溪上( )。
( )，( )。
大儿( )，中儿( )。
( )，( )。
六、像下面这类好词，你还可以写出哪些?
如：前仰后合 冷冷清清
___________________________________________________
七、你还读过哪些描写乡村生活的诗?请把其中的一首写下来。
________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
四年级语文暑假作业7
看拼音，写词语
cho shuǐ chēng hu yn guān zhn lǒng zho m mng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bo w ng shǒu fi tng hng guan yī ji
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huī f cn ln zh gān bi mng mng m jiǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
guī lǜ zhī ch yī zhū rng sh fng x
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zho yo sh shāo jng j m mng q mio
( ) ( ) ( ) ( )
l yu hn zhu hui y lǎo hǔ zhn lǐng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pū kāi jūn yn chng di nn jīng zh zhi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
答案：潮水 称呼 盐官镇 笼罩 迷蒙 薄雾 昂首 沸腾 横贯
依旧 恢复 灿烂 竹竿 白茫茫 木桨 规律 支持 一株
榕树 缝隙 照耀 树梢 静寂 莫名其妙 腊月 浑浊 怀疑
老虎 占领 铺开 均匀 重叠 嫩茎 住宅
四年级语文暑假作业8
一、 读拼音写词语。
shì fàng jù lí biàn jiě é tóu
( ) ( ) ( ) ( )
xiū sè kù dōu niǔ ku dào dé
( ) ( ) ( ) ( )
二、请用“—”划出句子中带点字的正确读音。
1、摔跤不是占着个（gè gě）子大，要像高粱那样，觉得自个（gě gè）儿不是两只脚，而是有几十只。
2、如果能把这一幅美好的画卷（juǎn juàn）卷（juàn juǎn）起来该多好！可是，我生怕弄坏。
三、比一比，再组成词语，
掠（ ） 唯（ ） 钓（ ） 稍（ ）
惊（ ） 维（ ） 钩（ ） 梢（ ）
四、请把下面成语补充完整
（ ）（ ）大方 （ ）疲（ ）尽 小心（ ）（ ）
（ ）（ ）不绝 （ ）百（ ）千 栩栩（ ）（ ）
（ ）（ ）私语 （ ）精（ ）神 情不（ ）（ ）
五、请按照例子分别写两个词：
1、密密层层（AABB） 3、表示看的词语
__________ __________ _________ _________
2、源源不断（AABC） 4、表示说的词语
__________ __________ _________ _________
六、给带点的词选择正确的解释，把序号写进括号里，
精神：A.指人的意识、思维活动和一般心理状态
B.指内容的实质所在主要的意义 C.活跃有生气
（1）那孩子大大的眼睛很精神。（ ）
（2）这种独立思考的精神，使他在医学上一再创造奇迹。（ ）
色： A颜色 B脸上表现的神情 C 情景，景象 D 指妇女美貌
（3）拉黄包车工人的脸色十分难看。（ ）
（4）在俺们流连山色的时候，挑山工又悄悄地超过俺们。（ ）
七、用关联词填空
1、（ ）父亲的话是没有商量余地的，（ ）我只好把鱼又放回了湖里
2、（ ）管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，（ ）会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。
3、（ ）这些树籽不太起眼，（ ）毕竟是孩子们的劳动成果。
八、选词填空。
扫视 看望 注视
1、老师（ ）了全班同学一眼。
2、全班几十双眼睛都在（ ）着那白纸上不多的洋槐树籽。
3、今天，我们要去（ ）生病的王老师。
九、阅读短文，回答问题。
芭 蕉
春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下一株芭蕉树。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了，老师领着学生采下丰硕的果实，留下已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定说 “_________________________________”
一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文，她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，，不觉眼眶湿润。
1、联系上下文想象一下，在第2段结尾老师说了一句什么话？写在横线上。
2、按要求写词语。
写近义词 ：厉害——（ ） 哺育——( )
写反义词 ：枯萎—— ( ) 和蔼——( )
3、如果你就是一株越长越茂盛的小芭蕉，你会对越来越憔悴的老芭蕉说什么？
____________________________________________________________________
4、本文看似在写芭蕉，其实是在赞美什么人的哪种精神呢？
________________________________________________________________
十、 小学语文作文
题目：暑假趣事
要求：（1）从自己的暑假回忆中，写一件有趣的事。
（2）要写出当时的心理、情感、想法。
（3）语言要力求有趣。
四年级语文暑假作业9
一.看拼音写词语(8分)
xin m xun wō qīn pi cn k
( ) ( ) ( ) ( )
chng rn po xio dng jiāng yāo qǐng
( ) ( ) ( ) ( )
二.用横线画出带点字的正确读音(4分)
四年级语文下册期中试题：刹那间(sh ch ) 答应(d dā) 旋转(xun xun) 音乐(l yu)
夫差(chāi ch) 搭讪(shn xiān) 床铺(p pū) 膝盖 (xī qī)
三.比一比再组词(4分)
雏( ) 碗( ) 渦( ) 歇( )
难( ) 豌( ) 窝( ) 渴( )
四.找出词语中的错别字并改正(8分)
与重不同( ) 海旷天空( ) 搜肠乱肚( ) 争先孔后( )
卧新尝胆( ) 精皮力竭( ) 忙然不解 ( ) 不可饶怒( )
五.细心选一选。(6分)
1下列音序排列正确的是( )
A.B H E M Q B.F J N P S
C.C F H T G D.O R V Z Y
2下列句中没有语病的是( )
A今天晚上我非要把家庭作业干完。
B这学期我班参加学雷锋活动的大约有三十多人左右。
C她说出了自己的心事。
D广场上飘荡着五颜六色的红旗。
3用所给关联词填空。
尽管还是 虽然但 如果就
1、( )你已经取得了不小的成绩，( )你的眼力还不够。
2、( )不是我们，这些海龟( )不会受到伤害。
3、( )已经到了春天，天气( )非常寒冷。
六.判断对错。(4分)
1、《一鼓作气》这则成语故事讲的是春秋时期各国军队在曹刿的指挥下打败鲁军的故事( )
2、《卧薪尝胆》告诉我们，要想成功，就应该刻苦自励，发奋图强。( )
3、《穿裙子的'老师》一文红裙子是贯穿全文的线索。( )
4、懒字是左右结构的字，共有15画。( )
七.根据要求改写句子。(6分)
1、我看见父亲。
父亲开着车从人群中缓缓驶过。(把两句合成一句话。)
2、我不能不劳动，就能得到这些食物!(换个说法，意思不变。)
3、走在这深山老林里，难道你不知道有危险吗?(改为陈述句)
4、爸爸工作。(扩句)
5、老师终于把那一本本作业批阅结束了。(改为被字句)
6.这是你干的坏事。(改为反问句)
八. 根据课文内容填空并作答。(10分)
1沉舟侧畔千帆过， 。
2 ，牧童遥指杏花村。这是句选自( )代诗人( )写的( )。这句詩的意思是：
3潮头像 ，白花簇簇， ;又如 ，以 之势压了过来。
4在你成长的路上，一定有一些帮你成长的良言。请你写一句，激励自己认真读书 。
5课文《爱是什么》让我们知道爱无处不在，请根据自己的体验写出爱是 。
九. 阅读理解。(20分)
(一)课内阅读
夫人听着，流下了同情的泪水：都是我不好。我( )没有孩子，( )理解父母的心，我真羡慕你们。孩子应该还给你们。我这里有些钱，请你们收下，是对你们父母心的酬谢，也作你们在北海道谋生的本钱吧!
1. 请在语段中的括号中填上合适的关联词。(1分)
2. 北海道在 。(2分)
3. 我认为父母心就是 。(3分)
4. 这位夫人是一个 的人。(2分)
(二)课外阅读
春天一到，百花盛开。春色满园关不住，满眼尽是粉红的桃花、洁白的梨花、苹果花、海棠花真是万紫千红，美不胜收。而我最喜欢的却是家乡的油菜花。
油菜花的确漂亮。你瞧，那翠绿的叶子，金黄的花，黄宝石一样的花苗，这朵探出头来，那朵又缩回去，好像在和我捉迷藏。那一片片娇嫩的花瓣散发出一股 股浓郁的香气。已盛开的花朵，露出金黄的花蕊。一群群蜜蜂扇着透明的翅膀，嗡嗡嗡的，正吮吸着花蜜呢!我被这一片黄澄澄的油菜花给迷住了。朵朵油菜花在阳 光的照耀下显得格外明艳、夺目，真像一颗颗耀眼的明珠。一阵春风吹过，娇美可爱的油菜花摇摆着金黄的小脸害羞地微笑着。远看，这许许多多的鲜花，都把身子 一摆一摆的，好像在跳集体舞似的。
我爱家乡的油菜花，不仅是因为它浓香扑鼻，娇艳动人，更重要的是它把自己的一切都献给人们，让人们饭桌上的菜更加美味可口。
1、给短文加个题目，写在横线上。__________(2分)
2、文中有很多表示颜色的词语，请找出来，写在下面的横线上。(2分)
__________ _________ _________ __________
3、朵朵油菜花在阳光的照耀下显得格外明艳、夺目，真像一颗颗耀眼的明珠一句中将 比作 ，我也能写上一个这样的句子：
。(4分)
4、课文第一节，引用了描写春天的诗句，像这样描写春天景色的诗句，你能写出课外积累的两句吗?(2分)
①______________________ ，________________________。
②______________________ ，________________________。
5、用 划出这篇文章的中心句。(2分)
十、作文。(30分)难忘的一件事
通过小编为大家分享的四年级语文暑假作业习题，希望对大家有所帮助。
四年级语文暑假作业10
一、看拼音写词语。 (10%)
jí yǔ mián yán mánɡ lù lún liú xiān ruò
dài màn tā xiàn zhān yǎnɡ fán yǎn sì nüè
二、查字典 ，把正确的序号填在括号中。 (2%+4%)
1、“鲜”有两种读音：①xiān ② xiǎn 下面的词语该怎样读?
鲜艳( ) 鲜明( ) 鲜为人知( ) 新鲜( )
2、“新鲜”在字典里的意思有：A、没有变质，B、没有枯萎，C、不含杂类气体， D、少见的。给加点的词选择正确的解释：
①计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦! ( )
②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。 ( )
③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。 ( )
④雨后的空气真新鲜。 ( )
三、基础平台 (27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)
1、“香九龄 所当执”，告诉我们要
2、按要求写成语(至少写四个)：
有描写学习态度的：
有形容人的说话的：
3、仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵;
从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要……
4、根据课文内容填空：
①祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“ ， ”。
②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是 ， 。
③ 樟树不高，但它的枝干 ，而且伸向 ，伸得 。
的树叶绿得发亮。樟树 ，无论是 还是 ，它们总是
那么 。用带点的关联词写一个句子：
(《宋庆龄故居的樟树》)
④学了《天鹅的故事》，我想到了一些成语 、 、 ，想到了一句名言警句
⑤学了《黄河的主人》，我知道了黄河的主人是 ，还想到了一些描写黄河的古诗词(请写出两句)
5、本学期我们学写了毛笔字，请写出三位著名的书法家
四、处处留心：《感冒灵说明书》。(4%)
[作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。
[用法与用量]口服，常用量一日三次;每次1至2片，婴儿减半或遵医嘱。
[储藏]密封保存 [有效期]一年
读了说明书后，请判断小明的下列做法，正确的打“√”，不正确的打“×”。
① 小明的表弟(不满周岁)感冒了，他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。( )
②小明着凉了，咽喉发痛，服用了感冒灵，一日三次，每次1-2片。 ( )
③爸爸摸着脑袋进来，说不小心撞痛了，小明说：“爸爸，感冒灵可治头痛，您服两片吧!” 说着就给爸爸拿了两片。 ( )
④瓶盖不见了，小明将剩余的感冒灵用纸包好，放在柜子里，以备今后使用。( )
五、口语交际 (3%)
你的好朋友非常想参加庆祝“六一”儿童节的演出，但是他的心理素质不好，怕出丑。这时，你会这样鼓励他
六、阅 读 (20%)
(一)“生命桥”(片段)(7%)
顿时 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线 那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥 那情景是何等的神圣
1、 给上面一段文字加上合适的标点。(2%)
2、 那情景是怎样的?(2%)
3、 文中把 比作 ，是因为
(3%)
(二)我想有个“高级妈妈”(13%)
①“世上只有妈妈好”。是妈妈都好，可是我认为“好”的水平有区别。一类是初级妈妈，把我们生下来，就交给姥姥、奶奶抚养，完事。一类是中级妈妈，管我们吃穿住行，又督促学习。还有一类是高级妈妈，不仅关心我们眼前的健康成长，还能有计划、有目标地帮助我们树立和实现远大理想。
②什么样的妈妈是高级妈妈呢?
③像居里夫人那样的妈妈。我不是说居里夫人获得了两次诺贝尔奖，当儿女的可以借光。我是说居里夫人总把孩子的身心锻炼放在第一位。
④居里夫人工作很忙。可在百忙中，她耐心地、手把手地教女儿学园艺，学烹调，学缝纫，学干家务活。她不但培养女儿独立生活的能力，还抽时间带领女儿骑车去野外，骑马去山中探险，让孩子了解大自然，陶冶情操。
⑤居里夫人拥有0.1克镭价值一百万法郎，再加上两次获得的诺贝尔奖金，够两个女儿一辈子享受。可居里夫人把这些全部赠给了实验室。居里夫人说：“优裕的生活，奢侈的恶习，会耽误你你们的前程。”
⑥正因为居里夫人是位高级妈妈，所以她的两个女儿能成为有出息的孩子。大女儿伊瑞娜获得了诺贝尔奖，小女儿艾芙成了音乐家、传记作家。
⑦我想有一个居里夫人那样的高级妈妈，不是要求我们的妈妈都成为大科学家，而是说要在教育孩子的方法上讲究点“科学”。我想有个居里夫人那样的高级妈妈，不是嫌我们的妈妈差，而是希望我们的妈妈能更好，更了解孩子的需求。
⑧亲爱的妈妈，知道了我的想法，您该不会生气吧!
1、 把可以搭配的词语用线连起来。(4%)
树立 情操 健康的 恶习
培养 需求 耐心地 成长
陶冶 能力 独立地 教导
了解 理想 奢侈的 生活
2、给短文分段，用 ‖标在下面的序号后。(3%)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
3、居里夫人称得上是“高级妈妈”是因为
4、读了这篇小短文，我想对妈妈说
七、作文部分(30分)
四年级语文暑假作业11
一。听力测试
1、荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在上。一个孩子欢快地说那水珠简直像一粒粒。水珠听了，。最后太阳出来了，水珠被蒸发了。
2、你认为水珠应从中吸取什么教训呢？
二。语言积累与应用
1。读拼音写词语，注意把字写端正、匀称。
pāndēnɡtúnbùkuǎndàichāshānɡ
hóujiéchuíbèixǔpèiqīnglǎnɡ
2。比一比，再组词。
搜（）愚（）挺（）堪（）幻（）
瘦（）遇（）蜓（）湛（）幼（）
3。把词语补充完整，再在表示战争的词语下面划“”
响彻（）（）（）（）受敌（）七（）八
（）出（）没（）（）而出（）魏（）赵
四年级语文暑假作业12
一、照样子写句子。
(1)几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。(拟人句)
(2)鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞了起来。(比喻句)
(3)荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。(排比句)
二、按课文内容填空
(1)( )的红霞，( )的微风，( )飞过的( )的鸟儿，都是他们的( )，它们和乡下人一起，绘成一幅( ) 、( )的田园的风景画。
(2)有些人家，还在门前的场地上种几株花，( )、风仙、( )、( )，它们依着( )，顺序( )，( )中带着华丽，显出( )独特的( )。
(3)绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的( )。几场春雨过后，到那走走，常常会看见许多( )的笋，( )地从土里( )出头来。
(4)《乡村四月》的作者是( )代的( )。诗歌描写了( )和( )的情景。能反映乡村四月人们忙碌的词语是 。
(5)《四时田园杂兴》的作者是( )代的( )。反映乡村人工作繁忙的词是 、 。
(6)《渔歌子》的作者是( )代的( )，他还是个著名的( )。西塞山在 ( )。
(7)《乡下人家》全文围绕着( )
这句话介绍了乡下人家风景 、 的特点。
文中几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。这句话写的好在哪，为什么?
(8)默写田园风光诗 孟浩然 《过故人庄》
四年级语文暑假作业13
一、看拼音，写词语。8%
yìnshuājiūcháncōnɡyùfènghuáng
()()()()
zōnɡyǐnɡjièchǐtúdìkòngxì
()()()()
二、从下列词语中，各挑选四对近义词和反义词写在括号里。8%
激励浪费新鲜节省丑陋
敏捷精致模糊粗劣陈腐
朦胧鼓励漂亮完美收缩
舒展顽强刚强喜悦灵活
1.近义词：
()——()()——()
()——()()——()
2.反义词：
()——()()——()
()——()()——()
(1)王老师()年纪大了，()动作还很灵活。
(2)我们()有决心，()可以把本领学到手。
(3)()党的政策好，()农村越来越富了。
(4)他()会跳舞，()会唱歌。
2.缩写下面的句子。2%
(1)一棵棵向日葵在阳光下微笑。
(2)大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
3.写比喻句。2%
(1)犹如
(2)好象
八、扩句和缩句。4%
1.扩句：
同学们参加活动。
2.缩句：
无数的水滴在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。
九、默写古诗《绝句》4%
绝句
十、按课文内容填空。12%
登上万寿山，站在()的前面向下望，()的景色大半收在
眼底。()的树丛，()。着黄的绿的()屋顶和()的宫墙。正前面，()静得像一面()，绿得像一块()。()、()在湖面慢慢地()，几乎不留一点()。向东()，()可以望见几座古老的()和城里的()。
问题：作者的观察点在哪儿?是按什么顺序观察?从哪些词语中可以看出来?
十一、阅读短文，回答下列的问题
彭总的故事
我给彭德怀同志当警卫员的时候，他经常对我说：“工农群众养育了我们，我们一时一刻都不能脱离群众。”
有一次我对彭总说北海公园风景很好游人很多咱们去玩玩吧他听了很高兴笑着说好今天下午我们也去逛逛
我按警卫部门的规定，把彭总几点钟到公园的事报告了有关部门。傍晚，我们一到公园门口，看到一块“休息”的大牌子，几个干部和公安人员见彭总来了，急忙上前迎他。
四年级14年语文暑假作业
亲爱的同学，现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋，认真审题，细心作答，别忘了把字写工整，还有3分的书写卷面分哦!祝你成功!
第一部分基础卷
一、拼音新天地(12分)
1.书法天地。看拼音，用楷书将词语工整地写在田字格内。(6分)
bówùtuījiànxuǎnzé
mǐnjiéguīlǜlánduò
2.用“√”选择正确的读音。(6分)
①站在长城上，踏(tàtā)着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长(zhǎngcháng)城的劳动人民来。
②请不要攀折(zhéshé)花木，以免枝折(shézhé)花落。
③昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数(shǔshù)不清的垂柳。
④江面上一会风平浪静，一会风号(hǎohào)浪吼
二、词句万花筒(59分)
1.火眼金睛(比一比，在组词)。(8分)
俗()暂()赖()燥()
裕()崭()懒()躁()
2.改正词语中的错别字。(4分)
山洪爆发()耀武扬危()
腾云架雾()汉马功劳()
3.把成语补充完整。(6分)
欣喜()狂()遇而安呆若木()
不胜其()()其不备神()气爽
4.选词填空(8分)
(1)奔腾 沸腾
只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又( )起来了。霎时，潮头()西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。
(2)清澈清晰
()的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石()可见。
(3)不但……而且即使……也
面对横扫全球的金融风暴，()是经济较为发达的美国，()难以在短时期内恢复经济增长势头。
(4)幸运幸福
小钱是()的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了()的生活。
5.给下面带点的字选择正确的解释，把序号填写在括号里。(2分)
(1)天下奇观()A、看B、景象或样子C、对事物的认识或看法
(2)神清气爽()A、舒服;畅快B、(性格)率直;痛快;C、明朗、清亮
6.所话说，“一双眼睛百种看”，比如：向上看是“仰望”，那么，向下看是，左右看是，站高处往远看是，站在高处往下看是。(2分)
7.把句子补充完整。(4分)
(1)雾锁山头山锁雾，(1分)
(2)三月桃花，八月(2分)。
(3)，唯见长江天际流。(1)
8.课文回顾(8分)。
(1)丰子恺笔下的白鹅的性格特点是;叶诺索夫描写的白公鹅则具有派头。(2分)
(2)《送元二使西安》中“，”最能表现诗人对“元二”的惜别之情。(2分)
(3)一个人在绝处逢生的困境中，忽而出现新的转机，我们常用陆游写的“，”一句诗来形容。(2分)
(4)20世纪的成就，真可以用“，”来形容。(2分)
9.按要求写句子。(12)
(1)大家的眼睛都集中在舞台上。(改错)
(2)万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。(改写成问句，使句子的意思保持不变)
(3)叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语。(缩句)
(4)没有一本书的家，是没有一朵花的花园;没有一本书的家，是没有一只鸟的树林;(仿例写句子)
没有一本书的家，是;没有一本书的家，是
(5)月亮挂在天空中(改成比喻句)
(6)一阵风吹过，荷叶在摇摆。(改成拟人句)
10.整理下列句子，使之成为一段通顺的文字，并按要求填空。(5分)
()录取名单揭晓，乡里人的儿子没有考取，孙山的名字列在榜上最后一名，他便高高兴兴地赶回家乡。
()有一次，他去投考，乡里人把自己的儿子委托给孙山，跟他一同去。
()孙山是宋朝人，因为善于说诙谐有趣的话，当时的人们便称他为“滑稽(jī)才子”。
()乡里人见到他，关心地问：“我的儿子考中了没有?”孙山回答：“榜上最后一名是孙山，你儿子的名字还落在孙山之后。”
概括这个故事的成语是：。
彭总看了“休息”的大牌子，又看了看几个上来迎他的公安人员，问我：“你们搞了什么鬼?”彭总怒了，我还想辩解。彭总冲着我说：“挂起休息的牌子，把群众挡在公园外面，让我一个人玩，这不是让我脱离群众?”
几个公安人员说，他们是奉上级命令，闭园接待首长的。彭总说：“这么大的公园，为什么我来了，别人就不能来?在共产党领导的国家里怎能有这样的规矩?”说着，返身走出了公园。
彭总最喜欢到群众中去，和群众在一起，他最反对的就是脱离群众。
问题：
1.给短文中的第2自然段，填上恰当的标点符号。3%
2.结合句子意思，给带点的词语选择正确的解释，画上“√”。2%
在共产党领导的国家里怎能有这样的规矩(jǔ)?
“规矩”一词供选择的解释：
(1)指一定的标准、法则或习惯等。()
(2)指行为端正老实，合乎标准或常理。()
3.给短文分为三段，并写出各段段意。6%
第一段段意：
第二段段意：
第三段段意：
4.彭总刚进公园，为什么又返身走出了公园?2%
十二、以《我喜欢的一个人》为题作文。25%
要求：
1.选用一件具体的事情来写你喜欢的那个人。
2.要把事情的经过写清楚，写具体。
3.语句要通顺、连贯。
4.字迹要工整，卷面要整洁。
以上是四年级语文暑假作业最新版完整，希望帮到您。
四年级14年最新语文暑假作业
一.拼音宫。(13分)
1.读拼音写字词。(6分)
(1)、学了《〈树叶都是绿色的吗〉》一课，我们受到了qǐ()发，明白了一种人生的哲理;世界上的任何事情都不会那么jiǎn()单，你要认识它，就要亲自到实jiàn()中去调查了解，不能人云y()云。
(2)、那里河道特别多，héng()的、shù()的，像zh.zhū()()网一样。
(3)、我们迎着zhāo.xiá()()去果园摘pú.táo()()。
2.读句子，写出各题中的同音字。(4)分。
(1)、鲁班根jù()茅草割人的原理，发明了木工用的jù()子。
(2)、《小学生守则》中提到，要zūn()守各项规章制度，zūn()敬师长。
(3)、我家的墙上挂着一f()写有“f()如东海，寿比南山”的画儿。
(4)、小红讨yàn()穿yàn()丽的着装，喜欢穿朴素的衣服。
3.用“√”给下列加点的字选择正确的读音。(3)分。
风号浪吼(háo、hào)入场券(quàn、juàn)恍恍惚惚(huàng、hung)
嗅觉(xiù、chu)铁锹(qio、qiú)侍(shì.dài)养
二、字词库(24)分。
1、选字填空(8)分。
奖桨()状、船()()励、()金
哀衰()求、()老、()弱、悲()
源原资()、()来、水()、()先
饥机()器、()饿、()荒、()会
2、按要求写词语(6)分。
(1)描写声音的词语：________、________、________、
(2)描写品质的词语：________、________、________、
(3)描写心情的词语：________、________、________、
(4)描写天气的词语：________、________、________、
3、我把词语宝宝送回家。(3)分。
如果……就……;不仅……而且……;是……还是……
(1)墙壁的左角有暖气，它是由二三十片银灰色的暖气片组成的，这样()美观，()散热面积大，就是在冬天，屋里也温暖如春。
(2)李明今天没来上学，不知道()生病了，()家里有事。
(3)()蛇不能避免被发现，或者警告颜色不能使敌人退却，那么它()要采取攻击的方法了。
4、我能根据意思写词语。(4)分。
(1)形容很多人说同样的话。()
(2)紧皱眉头，满脸苦相。形容忧愁苦闷的神情。()
(3)遍布山野，形容很多。()
(4)没有办法可想。()
5、写出这些词句的简称。(3)分。
奥林匹克运动会()、特别快车()、彩电视机()、
基本普及九年义务教育()、中国语言文字()、全部免除农村义务教育阶段学生学杂费，对贫困家庭学生免费提供教科书并适当补助寄宿生生活费。()
三、句段城。(33)分。
1、按要求写句子。(4)分。
(1)小红回家了。(扩句)
_______________________________________________________________
(2)小弟弟非常顽皮。(改为比喻句)
________________________________________________________________
(3)看见小小生灵这般对人毫无戒备，谁又会产生伤害它们的念头呢?
改为陈述口气的句子：____________________________________________
(4)你不在英俊。
在我的心里你更伟大。
用关联词连成一句：______________________________________________
四年级语文暑假作业14
一、读拼音，写汉字。
bǎnshntnɡxū
出( )谨( )( )写废( )
qchnboc
( )途( )抖( )炸( )祥
二、给下面的加点字选择正确的读音。
龟裂(ɡuī jūn) 墙角(jiǎo ju)
要钱(yāo yo) 指教(jiāo jio)
三、组词。
混( ) 疾( ) 妙( ) 糕( )
昔( ) 砾( ) 豪( ) 搂( )
四、把下列词语补充完整。
欢声( )语 破烂( )堪 一如既( ) 雪( )加霜
失魂( )魄 震( )欲聋 大吃( )惊 来日方( )
忐忑不( ) 聊胜于( ) 喋喋( )休 满怀信( )
五、给加点字选择正确的解释。
灵：A灵活、灵巧;B精神;C神仙或关于神仙的;D灵验;E灵柩或关于死人的。
1、李健想投资食品加工业，可手头资金周转不灵。 ( )
2、走进大堂，只见灵前摆满了花圈。 ( )
四年级语文暑假作业15
（一）
一、知识与技能
1、读拼音写词语。
bàotūquānchuúnjiéshuǐzǎojiāyùguānyīngtī
()()()()()
2、给下面加点的字选择正确的读音打“√”。
谬论(niùmiù)尽管(jǐnjìn)济南(jǐjì)妩媚(wǔfǔ)
活泼(bópō)蒌蒿(hāogāo)踏实(tàtā)攒钱(zǎncuán)
3、比一比，组成词语。
趵()境()慢()酒()提()
豹()镜()漫()洒()堤()
像()寺()嘉()岭()映()
相()伺()佳()领()应()
4、把下面的词语补充完整，再写出你喜欢的四个成语。
楚楚()()()()万千()()起舞()()盘旋
()()万倾心()神()()()雄伟()()不拔
—————————————————————————
（二）
一、积累，让我的知识更丰富!(53%)
1、看拼音写词语。(10分)
chángshèng jiǎngzhāng wānyán báshè xiàhǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
diānbǒ fúlǔ gǎngào sāorǎo púfú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比，再组词。(5分)
衰( )禁( )燥( )湍( )
衷( )婪( )躁( )瑞( )
3、把词语填写完整。(4分)
姗姗而() 良()美景 ()倒是非 朝花夕()
慷慨()词 ()为己有 生死()择 抚今()昔
4、根据提示写带有“看”的词语。(7分)
向上看( )向远处看( )目不转睛地看( )向下看( )
向四周看( )仔细地看( )怀着敬意地看( )
5、选择合适的词语填空。
(1)仔细详细
请你把经过的情形说得()些。
他做什么事情都很认真()。
(2)严格严厉
我们要()遵守学校的一切制度。
谁胆敢侵犯我国领土，必须受到()的惩罚!
(3)发明发现
爱迪生经过反复实践，终于()了电灯。
考古工作者最近又()了一座古墓。
8、根据课文内容回答问题。
(1)学习了《趵突泉》一课，你最喜欢那些句子，请你至少写出两句话。
(2)学习了《长城》一课，长城给你留下最深的印象是什么?
(3)《江南春》和《惠崇春江晚景》分别写了那些景色?
9、默写古诗。
(1)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——————，——————。
(2)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——————，——————。
(3)——————，———————。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
10、下面的句子排列成一段话。
()当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩着山野的时候，青蛙便逐渐热闹起来。
()蛙们纷纷跳入稻田里去了，蛙声也暂时停息。
()这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声音。
()但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来。
()乡村的夏夜，便是蛙的世界。
（三）
一、组词
使()像()遵()备()锤()
驶()橡()尊()惫()捶()
僵()嘲()拦()反()欧()
疆()潮()栏()返()呕()
俄()纹()
蛾()蚊()
mēngzhésāizhāchā
蒙méng折shé塞sài扎zhá差chà
měngzhēsèzācī
饮yǐn据jū中zhōng为wéi闷mēnyìnjùzhòngwèimèn
二、写出下面词语的近义词。
精湛—()拮据—()
馈赠—()梦寐以求—()
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