小学四年级语文下册暑假作业

时间：2022-08-08 14:14:29 暑假作业我要投稿

相关推荐

小学四年级语文下册暑假作业

　　一、拼音新天地(12分)

小学四年级语文下册暑假作业

　　1.书法天地。看拼音，用楷书将词语工整地写在田字格内。(6分)

　　bówùtuījiànxuǎnzé

　　mǐnjiéguīlǜlánduò

　　2.用“√”选择正确的读音。(6分)

　　①站在长城上，踏(tàtā)着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长(zhǎngcháng)城的劳动人民来。

　　②请不要攀折(zhéshé)花木，以免枝折(shézhé)花落。

　　③昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数(shǔshù)不清的垂柳。

　　④江面上一会风平浪静，一会风号(hǎohào)浪吼

　　二、词句万花筒(59分)

　　1.火眼金睛(比一比，在组词)。(8分)

　　俗()暂()赖()燥()

　　裕()崭()懒()躁()

　　2.改正词语中的错别字。(4分)

　　山洪爆发()耀武扬危()

　　腾云架雾()汉马功劳()

　　3.把成语补充完整。(6分)

　　欣喜()狂()遇而安呆若木()

　　不胜其()()其不备神()气爽

　　4.选词填空(8分)

　　(1)奔腾沸腾

　　只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又( )起来了。霎时，潮头()西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。

　　(2)清澈清晰

　　()的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石()可见。

　　(3)不但……而且即使……也

　　面对横扫全球的金融风暴，()是经济较为发达的美国，()难以在短时期内恢复经济增长势头。

　　(4)幸运幸福

　　小钱是()的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了()的生活。

　　5.给下面带点的字选择正确的解释，把序号填写在括号里。(2分)

　　(1)天下奇观()A、看B、景象或样子C、对事物的认识或看法

　　(2)神清气爽()A、舒服;畅快B、(性格)率直;痛快;C、明朗、清亮

　　6.所话说，“一双眼睛百种看”，比如：向上看是“仰望”，那么，向下看是，左右看是，站高处往远看是，站在高处往下看是。(2分)

　　7.把句子补充完整。(4分)

　　(1)雾锁山头山锁雾，(1分)

　　(2)三月桃花，八月(2分)。

　　(3)，唯见长江天际流。(1)

　　8.课文回顾(8分)。

　　(1)丰子恺笔下的白鹅的性格特点是;叶诺索夫描写的白公鹅则具有派头。(2分)

　　(2)《送元二使西安》中“，”最能表现诗人对“元二”的惜别之情。(2分)

　　(3)一个人在绝处逢生的困境中，忽而出现新的转机，我们常用陆游写的“，”一句诗来形容。(2分)

　　(4)20世纪的成就，真可以用“，”来形容。(2分)

　　9.按要求写句子。(12)

　　(1)大家的眼睛都集中在舞台上。(改错)

　　(2)万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。(改写成问句，使句子的意思保持不变)

　　(3)叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语。(缩句)

　　(4)没有一本书的家，是没有一朵花的花园;没有一本书的家，是没有一只鸟的树林;(仿例写句子)

　　没有一本书的家，是;没有一本书的家，是

　　(5)月亮挂在天空中(改成比喻句)

　　(6)一阵风吹过，荷叶在摇摆。(改成拟人句)

　　10.整理下列句子，使之成为一段通顺的文字，并按要求填空。(5分)

　　()录取名单揭晓，乡里人的儿子没有考取，孙山的名字列在榜上最后一名，他便高高兴兴地赶回家乡。

　　()有一次，他去投考，乡里人把自己的儿子委托给孙山，跟他一同去。

　　()孙山是宋朝人，因为善于说诙谐有趣的话，当时的人们便称他为“滑稽(jī)才子”。

　　()乡里人见到他，关心地问：“我的儿子考中了没有?”孙山回答：“榜上最后一名是孙山，你儿子的名字还落在孙山之后。”

　　概括这个故事的成语是：。

　　第二部分阅读卷

　　阅读大闯关：认真阅读以下短文，完成短文后面的题目(14分)

　　一、课内阅读(8分)

　　家乡有一句“”的俗语。搭石，原来就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工，下工，一行(hánɡxínɡ)人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

　　(1)这段话选自课文《》(1分)

　　(2)给文中加点的字应读。(1分)

　　(3)片段主要写(2分)

　　(4)片段用词优美，像“清波荡漾”，请你也仿写两个、

　　、(2分)

　　(5)按原文填空(2分)

　　二.课外阅读(8分)

　　鹰背上的.小鸟

　　①当我还是一个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。

　　②有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比鹰还要高。

　　③我( )喜欢这个故事，( )它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。

　　⑴文中的第()自然段是母亲给我讲的故事。(1分)