英语四六级学习计划

英语四六级学习计划

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编整理的英语四六级学习计划，希望对大家有所帮助。

英语四六级学习计划1

　　7月14日至7月20日

　　8：30起床

　　8：30—8：45梳洗

　　8：45—9：15吃早餐

　　9：15—9：45看书

　　9：45—11：00做作业

　　11：00—11：30弹琴

　　11：30—12：00娱乐时间

　　12：00—1：00吃午餐+看电视

　　1：00—1：30休息时间

　　1：30—2：00看书

　　2：00—3：00学习

　　3：00—4：30去图书馆学习（周六、日不去图书馆）

　　4：30—5：00打羽毛球

　　5：00—7：00游泳（隔天游泳）

　　7：00—9：30自由活动时间（如果没游泳就去溜冰）

　　9：30—10：00睡觉

　　暑假学习内容：

　　语文：

　　1、10篇读书笔记（500字）。

　　2、10篇日记（350字）。

　　3、看课外书。含速读、《百科填字小游戏》。

　　数学：

　　1、试卷。

　　2、数学日记一篇。

　　3、看奥数书（每天看一章），做习题。

　　英语：

　　1、抄写句子。

　　2．听写单词。

　　3．隔天听录音。

　　4．阅读《阅读先锋》，做课后题。

　　5．写英语字帖。

英语四六级学习计划2

　　20英语四六级考试分为上下半年，分别是6月份和12月份。根据年湖北省教育考试院考试历：20xx年英语四级考试时间分别为：6月14日和12月20日。

　　20xx年英语四级考试分为上下半年，分别是6月份和12月份。根据湖北省教育考试院20xx年考试安排：20xx年英语四级考试笔试时间分别为：6月14日09：00―11：25和12月20日09：00―11：25。

　　20xx年CET考试时间

　　(一)上半年

　　1.CET4：6月14日上午：09：00―11：25

　　2.CET6：6月14日下午：15：00―17：20

　　(二)下半年

　　1.CET4: 12月20日上午：09：00―11：25

　　2.CET6：12月20日下午：15：00―17：20

　　根据>>20xx年全国大学英语四、六级网考计划，大学英语六级网考试点考试时间安排如下：

　　1、大学英语四级网考试点考试时间：

　　20xx年4月26日9：30至11：30

　　20xx年5月24日9：30至11：30

　　20xx年10月25日9：30至11：30

　　20xx年11月22日9：30至11：30

　　2、大学英语六级网考试点考试时间：

　　20xx年4月26日14：00至16：00

　　20xx年5月24日14：00至16：00

　　20xx年10月25日14：00至16：00

　　20xx年11月22日14：00至16：00

英语四六级学习计划3

　　自20xx年12月起，大学英语四六级考试将以崭新的形式与大家见面。试卷中将取消完形填空，同时出现三种新题型，并增加了翻译考试的分值。不少考生认为考试的难度有所增加。对此，有关辅导专家建议，考生在备考时要提前熟悉题型，打好基础，并有针对性地积累知识、训练解题技巧。

　　试卷主要变化——出现三种新题型

　　根据全国大学英语四六级考试委员会做出的说明，调整后的试卷取消了完形填空题，出现了单词及词组听写、长篇阅读、段落翻译三种新题型。

　　听力理解部分，原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变，要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。

　　阅读理解部分新增长篇阅读。原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。 篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自 篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的`段落可能不对应任何一题。

　　而在翻译部分，原单句汉译英调整为段落汉译英，分值由原来的5分提高到15分。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。

　　改革趋势——注重综合能力与国际考试接轨

　　此次调整，考试委员会还公布了四六级样卷各一套。很多人看了改革方案及样卷后，就发现此次试卷的考查方式与雅思接近，在内容上对考生的能力要求也更高。

　　改革之前，四六级写作话题简单、写作字数要求少，有时也会给出提纲。难度最多相当于雅思的Task1和研考小作文水平，略高于高考英语写作。改革之后，四级样题中出现了图画式作文，给出的漫画说明也是英文的。写作既要求描述图画，还要给出观点。

英语四六级学习计划4

　　上午9点—11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍

　　正午13点—14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，以利再战最好休息，也可听轻音乐但午休切莫过长下午15点—16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西

　　傍晚17点—18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业

　　晚饭后：应根据各人情况妥善安排

　　补充1：

　　1、坚持每天读写记，这些必不可少

　　2、要记好笔记，你觉得重要的`或需要巩固的都记下来。课后一定要好好复习，仔细抓住知识点。

　　3、一定要刻苦，这是最重要的，什么重要的都记，哪怕你已经会了，还是再掌握一遍好，以打牢基础为目标另外多听听一些过来人的学习经验，相信会对你有所帮助～-

　　补充2：

　　1，选定一套合适的教材，从头开始建议从初中英语或者小学英语开始，因为教材内容循序渐进，体系完整，配套练习、录音等等到处可得放下架子，从最基础的东西开始吧

　　2，制定计划，稳步推进按照你每天两小时的时间安排，每天学习1—2课，像中学生一样，认真做作业，复习预习等等

　　3，摆好心态，不要指望一口吃个胖子只要有进步，就要开心不要因为进步不大就心灰意冷，或者心烦意乱

　　4，速度可以适当快一些，因为成年人的理解能力会更强保证一定的速度对提升自己的信心和成就感有好处

　　5，扎实，但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西，有些东西可以暂时放一放，以后随着自己水平的提高会自然解决的

　　6，不耻下问非常重要，不要因为脸皮薄就放着问题不问，想一想，铲除一座障碍，你就会走的更远

英语四六级学习计划5

　　1、早晨合理安排30分钟读一读英语。

　　2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业。

　　3、中午适当午休。

　　4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

　　5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间里。

　　6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。

　　7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄。

　　8、每天学习时间最少保持在7-8小时（上课时间包括在内）。

　　9、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。

　　10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。

　　11、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

　　12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

　　13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

　　14、若有自己解决不了的.问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。

　　每日：

　　7：00起床。

　　7：20洗漱完毕。

　　7：20-7：50：锻炼（跑步，爬山等）。

　　8：00吃早饭。

　　8：20-9：05做作业「第一节课」。

　　9：15-10：00做作业「第二节课」（可以利用第一、二节课时间上家教课）10：10-10：55复习「第一科」。

　　11：05-11：50阅读「包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等」 12：00吃午饭。

　　12：30-13：30午休「午睡，实在睡不着的话休息会」。

　　13：40-14：25做作业「第三节课」。

　　14：35-15：20复习「第二科」。

　　15：50-16：35做题「做数学题，物理，化学题」（单周）「英语训练→完形填空，阅读理解等」（双周）。

　　16：45-吃晚饭自由时间「看报纸，电视→新闻、科普类等」（此段时间不固定）。

　　吃完饭后-21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等。

　　10：00睡觉。

　　注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。

英语四六级学习计划6

　　一、基础孔段:(9月16日-10月16日)

　　1.背单词，买单词书。每天100个单词必须背诵中文意思并拼写出来。尽量把一个月攻击的4000(5500)字全部通过。我有一个大致的印象。顺便说一下，我可以从网上下载大学英语四六级的词汇。

　　2.看课本，新视野，大学生英语，每天看两篇文章，画结构比较好的句子，多看几遍。如果你会背语法，就不需要背了。如果你真的不理解，你不需要读语法。此外，你可以系统地学习新概念。

　　3.你不需要在基础孔部分练习听力。你可以从网上下载一些美国之音特别英语，因为四六级的听力速度很慢。你每天只需要听一篇文章，但你必须听一遍，写下来，直到你能写下来。不管你听了多少次，

　　4.写作的时候不用努力背作文框架(模拟试卷或者从网上下载英语作文的框架可以一个月前背)

　　二、加强阶段:(10月16日-11月16日)

　　1、背单词，开始第二遍背单词。这一次，记住不管中文意思还是拼写，记得每天背一些150以上的短语。话永远是最重要的话，但什么也做不了。

　　2、读一读历年的四六道真题。逐一阅读并不难。分析和比较答案的解释。那就再来一次。不懂的可以问别人。每天都有两个真正的问题。快速阅读。从20xx到20xx，大约有82篇文章。把这些文章分析透彻不是什么大问题(阅读题，也可以从网上下载真题)

　　3、练习听力还是以美国之音的听力为主。每天写下来，然后比较答案

　　三、冲刺阶段:(11月16日-12月16日)

　　1、背单词，从头到尾背单词，直到考试单词必须至少背三遍。如果你学会了不遗余力地掌握拼写，你就会把阅读题中的所有生词组织在一张纸上。不写中文意思，只写英文。然后每天拿出来。背诵一个效果显著的单词是基础

　　2、在这个练习听力的阶段，我们必须开始练习这些年真题的听力。每天做一篇文章可以和背单词一样。还需要在不标注中文意思的情况下，对纸上听力文章中出现的怪词进行整理，以寻找空闲时间并进行回溯。听的时候要训练自己只听一次。一个问题不能听很多遍。你不可能事半功倍。听听力最后一个大问题的时候，可以边听后备箱边听句子，只写后备箱。

　　3、做阅读，读一读自己做过的'事情，重新看看自己哪里还不知道如何及时解决。做速读的时候，不要先看文章。你必须先看题目，再去文章中定位大阅读法

　　4、写四六级的写作可以说是议论文。议论文分为三段。每段第一句的作用是举重，所以背诵作文框架很重要

　　5、翻译也会认真做这些年一起的真题。完成几年后会做对比，发现知识点重复，所以翻译比较简单

　　另外，如果觉得背单词太累记不住，可以试试这样的方法，从基础洞段做真题，在阅读中背单词，把所有不会的单词都记下来，整理在笔记本上，但是这种方法不是很扎实，因为既然要考六级，就要考研，还是打好扎实的基础比较好(牢牢记住单词，不要骗自己)

英语四六级学习计划7

　　临近四级考试还有一个月的时间，不妨将该月平均划分三期，前10天为第一期，中间10天为第二期，最后10天为第三期(可按自身情况制定不同时间间隔，但确保三阶段)。之所以如此，是基于所谓的过程化管理理论，即将目标散化并合理置于各管理阶段中，以有效完成阶段性管理任务，从而实现最终目标。而且，从实际操作角度来说，对三个10天的分别操控，难度上大大低于对一个30天的操控，考生可以在充实有效地复习过程中不知不觉完成最后的备考直至冲刺。

　　那么这三期中，前期重点为阅读和听力，中期重点为写作(含翻译)和听力。最后一期为全套模拟题训练。之所以如此安排，是因对阅读和写作而言，前者目标更难达至，故置前，只因阅读作为一种输入过程，不由己身，视输入对象而有不同心理感触和答题反应;而写作，作为一种输出过程，由己而发，得分高低跟内心句型储存量成正比，在模版盛行的今天，倒是可以通过多背记一些普适性优秀句型，从而得分，不会毫无斩获。另外，这三期中听力是从始至终贯穿的，它除了起到良好的催眠作用外，每天坚持两个小时的精听和一个小时的泛听对提高听力成绩很有帮助，它最能证明坚持就是胜利的道理。精听可以往年真题或模拟题(甚或六级听力题目)为材料，并做题，重点是长对话和短文听力，泛听即找来一些新闻类(BBC/VOA/CRI)或者网络下载听力材料进行训练，无需做题。相信这样点面结合，坚持30天左右，会亲眼看到成效。

　　下面是具体的操作建议。

　　(1)前期——第一个10天期间，重点：阅读和听力。

　　上午：首先阅读然后听力。题目来源即是往年真题，若已做过，再快速做一遍，对于曾做错的题目进行重复回看，教训要吸取，痛楚要记恨，如：“沉着气地将四个选项看完后再做选择，不可轻易选择着急付出”，并将此类教训醒目地贴于每天必看之处，(如床头，镜前等等)。做完上述内容后若有时间，还可选择近几年的六级阅读进行训练。其实阅读过程最是学习过程，很多人通过备考，英语(Q吧)水平提高了，这其中，大量阅读题目的练习，功不可没。做题时要全神贯注，抓紧时间，自我营造考场气氛，不可拖沓没有管束，因为四级考试是限时考试，不仅要求正确度，还要求速度。无他，唯手熟而。另外，在阅读中遇见的好句型，尤其是那些读后令人微笑的句子不妨及时采集，通过背诵从而拥有它们。对于听力，前面已有所述。下午：做一篇作文。所以前期至少可以完成10篇作文，不过，可预见的是由于上午的辛劳，下午的写作可能已经无力而为，那么，晚上进行一篇吧。

　　上述过程，重复10天，试一下，一生也就这么一回。

　　(2)中期——第二个10天期间，重点：写作和听力。

　　上午：写作和听力。关于写作，此时要多遍抄写乃至默写所心仪的模版和句型，一开始抄写感觉是在抄袭别人作品，其实抄上四五遍，也就成为自己的了。考生可以放下一个挂虑，即模版会给分吗?答案是肯定的，这鉴于如此一个事实：四级考试是非竞争性非排他性考试(考研(Q吧)就是竞争性考试)且是大学生们所面临的'第一个英语考试，旨在考察学生对基本句型基本句式结构的掌握。所以大可放心。当然，若能私有一套独家高级模版最好不过，不妨暂时珍视私藏之，自私从来都是推动社会发展的最真诚实效的心理动力。抄写完模板后，要临摹写出2篇作文，依旧选择真题来做，做完四级的便找来六级的。下午：进行阅读，相比第一期可以减少阅读量，听力依旧保持。

英语四六级学习计划8

　　一、勤做题勤总结

　　在我们的学习中，我们会遇到许多许多已经做好的笔记，也有好多人自己不去总结喜欢利用前人的成果，但是这是不可取的，对于我们来说自己做的笔记自己清晰条理，更加有益于我们学习与掌握。

　　二、做题方法

　　段落信息匹配题需要先看题目后看文章，在看题目时，我们要关注关键词，记住这些关键词或者在关键词位置做好标记。在阅读文章的时候选择特殊词汇定位(大写，数字，连字符等)特别注意的是不要选择文章的核心词作为第一关键词定位。

　　注意段落数字与语义的转化，在文章中可能会以数字形式出现，而在题目中可能会以英文字符出现。所以我们需要特别注意这些方面。

　　在段落信息匹配题中，题目与原文出现同义词时这个时候的正确率是最高。在某段出现某题干的原词时，同时不要随便选择，关注一下其他信息有没有在该段落出现。为下面的做题打下一定的.基础。

　　在段落推断题中，我们要注意固定格式，以及一些绝对性的词汇，这些错误的概率一般来说特别大。仔细阅读转折处，而且此题的答案答案一般在转折处或者在段落末句。

　　对于选词填空，这个题型我建议大家留到最后完成，选词填空一定要注意固定搭配，当有词徘徊不定的时候，我们需要认真审题，认真阅读选项。再做决定。

英语四六级学习计划9

　　一、读

　　每天都应坚持读。

　　1、朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。

　　2、背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。

　　3、速读：文章第一遍用最快的速读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。

　　4、精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。

　　5、泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的'单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。(坚持一两个月就会有明显效果)

　　二、听

　　1、从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。

　　2、跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。

　　三、写

　　1、每两天写一篇英文日记或作文。

　　2、用英语写信或E-mail。

　　3、注意语法的应用和词汇的记忆。

　　四、语法

　　1、从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。

　　2、对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。

　　五、词汇

　　1、每天记忆10——15新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。

　　2、所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。

　　3、结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中，六、练习

　　1、大量的练习可以巩固所学知识。

　　2、通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。觉，这不是能教会的，需要你自己摸索。

英语四六级学习计划10

　　应对策略——针对题型积累、总结、训练

　　从样卷看，四六级考试调整后虽然取消了完形填空，但整体难度有所增加，尤其是翻译部分，其次是阅读和听力。整体更注重考查考生的积累和应用能力。对考生最大挑战依然是时间控制，尤其是阅读部分。

　　从样卷看，听力新题型单词及词组听写，两张试卷并没有明显的难度界限，四级出现了比较难的词，而六级也出现了比较老且原始的'词汇。如果考生长期忽视听写和拼写必然会导致失分率的增加。因此，在每次做完听力题目之后，考生要尽量保证题目选项和对应原文中全部单词短语会拼写。

　　长篇阅读像雅思阅读中的“段落信息匹配题”。在词汇基础基本保证的情况下，考生要掌握一些阅读技巧。比如，特殊信号词汇在段落和题目中的对应，例如数字、大写、特殊符号;段落首句作为重点信息处理;特别关注段落衔接句等。当然，大量训练不可少。

　　对段落翻译，针对其考察的内容，考生要有意识地积累和背诵一些和中国节日、历史事件、经济和社会发展相关的词汇。大家可以关注以反映中国社会为主的一些英文杂志和报纸，例如中国日报及其网站。这份报纸的大部分内容确实超越了考生的实际水平，但考生可以学习一些涉及日常生活的词语。每天看看网站中的头条新闻，配合中文新闻的背景，就可以学到很多表达。

　　总之，面对四六级题型的改革，大家要以不变应万变，科学分析新题型的考察方式及重点，合理规划自己的复习策略。相信只要大家努力，就一定会收获胜利。

英语四六级学习计划11

　　第1-8周听课内容词汇1课时/每周听力1课时/每周阅读1课时/每周作文1课时/每周

　　备注充分做好课前预习和课后复习，记好课堂笔记，题最好做2遍。并且坚持每天半小时到1小时背单词、1小时进行阅读训练，半小时进行写作训练，1小时以上进行听力训练。

　　第9-12周听课内容听力1课时/每周词汇1课时/每周阅读2课时/每周

　　备注充分做好课前预习和课后复习，记好课堂笔记，题最好做2遍。并且坚持每天半小时背单词、1小时进行课外阅读训练。加大听力训练，按教学要求，笔记内容和教材进行范文写作训练。

　　13周复习听课笔记，标记遗漏和重点;

　　进入大量体会方法、思路和真题练习阶段，进入范文习作的背诵。

　　第14-15周请自己限时进行三套最新真题(.6，.1，20xx.6)的模拟考试，并认真进行复习和归纳总结。

　　第16周复习词汇和听课笔记标记的'遗漏和重点，调整考试状态，准备迎接考试。

英语四六级学习计划12

　　无论我们学习什么，都可能给自己做一个计划或者是有一个步奏。

　　在很早以前就听说过王国维的三种境界：

　　昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路。

　　衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

　　众里寻她前百度，慕然回首那人却在灯火阑珊处。

　　这些话是不是让你在做事情上有一定的启发呢?

　　我很喜欢《毛主席诗词》，所以我也有了用《毛主席诗词》串联起来我的做事三境界。

　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃。

　　(此乃第一境界)

　　一万年太久，只征朝夕。

　　(此乃第二境界)

　　待到山花烂漫时，“我”在丛中笑。

　　(此乃终极目标)

　　三个月的正式背诵，每天基本上是狂背10-12小时，对我来说既是一种痛苦又是一种快乐。

　　痛苦，是因为太累了，有时一看到《新概念》我都恶心的想吐;快乐，看着自己一天天一篇篇把这些文章背掉，那种愉悦的心情是不言而喻的。

　　也许这就叫作“痛，并快乐这”吧。

　　在这个“痛，并快乐这”中我也经历了几个过程：

　　1、从小我背课文就拿者一本书在我自己的小屋里低着头边走边背(出声背)。

　　在一开始背《新概念》的时候我也是这样，结果一天下来弄得我简直是精疲力劲，而且效率不高，这种方法很快就被淘汰。

　　2、我发现做在自己的床上背诵(出声音背)效率大大的提高，这样一天下来，感觉除了嗓子有点累还是蛮轻松的。

　　就这样我在4。

　　30日把第三册背完了。

　　想想第三册有60课我紧用了一个多月(哦，我的背诵是从3。

　　20日开始)就搞定，那么第四册才48课估计一个月搞定应该没什么问题。

　　但是事实超出了我的预料。

　　3、五月一日正式开始背诵第四册，当背到第10课(silicon vallay)的是时候我的嗓子已经受不了了，只要我一背就咳嗽，而且咳的很厉害，背诵被迫终止的5天。

　　后来我只能不出声音的背(就是默背)，结果奇迹出现了，我不在咳嗽了，而且我的效率提高了一倍。

　　(也许“默背”是很多人的背诵习惯，可是多我来说就意味着要改变从“儿时”养成的`背诵习惯，还是挺不容易的。

　　)事情到此，可能也就没有什么可讲的了。

　　但是，在我快要把第四册背完的时候(背到第39课what every writer wants)，我遇到了一个大困难，那就是“噪音”。

　　因为我家是住在(天津人叫做)“大杂院”。

　　时直夏日，人门都出来乘凉，这种生活噪音成了我的最大的敌人。

　　背诵的速度被迫降了下来。

　　就这样原定第四册最迟在6.10拿下，结果直到6.21日才全部搞定。

　　所以，对我而言(是否适用其他人我不敢说)背诵的最快的方法是：

　　1、坐在一个地方

　　2、默背

　　3、尽量找噪音小的地方背。

英语四六级学习计划13

　　大学期间从初入大学到最终毕业，每个阶段对英语学习需采用的方法均有所不同，急不得，躁不得，对此，考试吧为大一新生的英语学习之旅作出如下指导，希望即将成为新一波英语四六级考场的学生提前进入备战状态哟!

　　初入大一，着重积累

　　刚刚进入大学，面对一个崭新的环境，新生都需要花一定的时间来适应大学不同与高中的学习节奏，由于很多学校大二才允许参加英语四级考试，所以大一的时候，考生并没有备考复习的压力，这时候切忌忘乎所以，完全放弃对英语的学习，相反，这一阶段大家的重心应在提高英语基础实力方面，听说读写是这个阶段的`重点。平时，多看些原版英文电影、系列剧和国外名校公开课。该阶段要坚持背诵，尤其是对单词的记忆，毕竟词汇是学习英语的基础，大学英语四六级的词汇量要求为5000个左右，从大一就开始掌握这些词汇，后期英语学习起来就会轻松许多。

　　步入大二，一举通关四六级

　　进入大二的时候，各种证书考试接踵而来，应试的压力全面袭来。首先就是英语四级，这一年在大学里应该算是很忙碌的一年，考生最好在大二阶段就“搞定”英语四级，否则会影响后面的学习。最理想的状态是在大二下学期和大三上学期把英语六级搞定。这个时候前期的英语基础作用就显现出来了，基础过硬的考生英语四级基本不用再费劲复习，基础薄弱的学生这一年一定要加紧复习，一举通关四六级。

　　紧促大三大四，合理规划未来

　　进入大三、大四学年，大家都已经渐渐习惯大学的生活和学习节奏，真正的考验也来自于这个阶段，对于很多英语四、六级尚未通过的学生来说，时间的分配显得尤为重要。大多数人会进入考研和出国的安排阶段，不管是研究生入学考试还是托福、雅思、gre(美国研究生入学考试)或gmat(经企管理研究生入学考试)，这几种考试都属于高端考试，同时对于英语的要求也很高，及时四六级考过了，考生依然不能放松对英语的学习。

英语四六级学习计划14

　　泛听

　　准备四级听力，要精听，不要泛听。这是第一个需要明确的问题：精听历年四级考题。虽然从宏观上来看，任何听力资料都是有益的，但是鉴于有限的可利用时间，复习资料的选择一定要有针对性。因为要攻克四级考试，一个与提高能力同样重要(而且简单得多)的任务是迅速地熟悉考题。每天要坚持听1个小时左右的听力。

　　词汇

　　四级词汇大概有4500多个，很厚的一本，书店里有关这方面的词汇书也是很多的，可以选择一本。如果觉得看英语四级词汇单词书记不牢，可以选择一些英语学习软件，可以为你计划英语四级学习，每天进行一些训练。这是不错的办法。

　　熟悉常考的语法难点和词汇题型。做题的`关键是每一题必须能从原文中找到出处，也就是能够证明这道题正确答案的部分，千万不要凭印象。

　　阅读

　　一般的阅读顺序为：阅读文章——浏览问题——在文章中定位并确定问题答案，这也是我们一直倡导的较为保险的做题方法。但是，因为每个人都有不同的阅读思路和习惯，因此考生可以根据自己的采取情况采取不同的办法。常见的一些阅读顺序还有以下几种：

　　顺序一：在阅读文章之前先浏览题目的题干，大致了解考查哪些题型以及重点，接着阅读文章，在阅读过程中牢记题目并随时画出重点，之后直接做题。这种阅读做题顺序的优势在于在读文章的过程中带着问题去读，因此对文章相关部分会更加敏感，做题的精确度也更高。但是这种方法因人而异，对一些考生来说可能要花费比较多的时间，因为他们先要读题目，之后读文章，再之后做题时因为不确定又返回原文找答案，反而导致步骤更加繁琐。采用这种方法的考生要注意，一开始只需要阅读题目的题干，千万不要读所有的选项，一来费时间，二来那些干扰选项可能还会影响阅读文章时的正确理解。

　　顺序二：直接以问题为切入点，并不阅读全文。每做一道问题，回到原文用扫读法寻找答案。这种方法的优点在于节省时间，但缺点在于考生无法对全文有一个宏观的了解，只见树木不见森林，因此在中心思想题上容易出错。此外，对于细节题的把握也有可能因为对文章的不熟悉而定位错误，从而选出错误的答案。这种方法对考生的扫读能力和整体英语阅读能力的要求颇高，考生应当谨慎使用。

　　顺序三：不读文章，只做题目。这个手段只有在时间紧迫、万不得已的情况下才能采用，此时考生由于没有时间来阅读全文，只好凭猜测和自己平时的积累以及背景知识来勉强做题。一般情况下不建议采用这种做题顺序。

　　选词填空

　　第一步：快速阅读全文，获取有用信息。

　　第二步：简单标注所给单词的词性和词义。

　　第三步：结合上两步进行解题。

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