学习计划

时间:2023-08-01 08:46:47 学习计划 我要投稿

学习计划(精华9篇)

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,立即行动起来写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编收集整理的学习计划10篇,希望对大家有所帮助。

学习计划(精华9篇)

学习计划 篇1

  在被工商管理专业录取之后,对他完全没有一点了解,在学习了一学期的课程之后。在想学长和老师咨询和自己下去查资料之后,对他也有了一些简单的理解,也开始从最初的对这个专业的茫然到现在对这个专业的有了初步的认识和理解,渐渐的喜欢上了这个专业,开始逐步去了解它,开始认真学习这个专业。

  一、对工商管理专业的理解

  1、工商管理定义

  工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的科学。 这个专业的范围比较广,所学课程也较多,涵盖了经济学、管理学的很多课程,因此,工商管理是一门基础宽的学科,个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、企业投资等

  2、业务培养目标

  本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

  3、业务培养要求

  本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识; 掌握企业管理的定性、定量分析方法; 具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力; 熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则;了解本学科的理论前沿和发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

  4、为什么学习工商管理

  全球经济一体化进程加速,中国加入WTO必将进一步带动国内市场经济的繁荣。外来资本磨刀霍霍准备拓展中国市场,缺乏现代管理理念指导的中国传统企业将面临严峻的挑战,他们弥补缺陷的唯一出路就是引进人才,实现自我改造向管理要效益也成了目前国内许多大中型企业的共识。从就业角度来说,根据独之秀职业顾问公司相关调查数据显示,工商管理各个专业尽管设置和就业方向不同,但是从总体趋势上分析,未来五年内各专业就业形势依然看好。

  工商管理专业学科分类多,适用面广,对口专业较多,在未来五年内毕业生就业形势依然会保持比较好的态势。工商管理毕业生主要有几个就业选择:一般的传统管理类岗位、市场营销类岗位、人力资源管理类岗位、物流管理类等。就业面也比较广,毕业生可以在政府和企事业单位工作。

  二、我的学习计划

  为了日后能更好的在社会上立足,我要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。

  大学的`生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大一最主要的任务。

  大一除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。并参加一些必要的劳动,增加收入为不富裕的家减轻负担。专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这四年的学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自己的筹码。关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。关于考研,从大一做起。时刻把考研作为目标。大三时,放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。

  在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越

  学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。

学习计划 篇2

  xxxxx学习计划

  为了不断提高全体人员政治理论素养和业务能力,以适应新形势、新要求、新挑战,圆满完成各项工作任务,特制定本学习计划。

  一、学习对象

  全体干部职工

  二、学习时间

  每周二、周四下午4点-4:30组织开展集中学习,每次学习时间不少于半个小时。

  三、学习活动地点

  会议室

  四、学习内容

  省、市、县各级下发的文件;各专业的业务知识;党内理论知识;办公软件的应用;办公室礼仪等。

  五、学习方式

  1、队长领学省、市、县各级下发的文件,及时了解和掌握上级精神,明确不同时期的工作重点。

  2、各专业负责人讲解专业业务知识,加强各专业之间的.沟通交流。

  3、观看党建教育纪录片,丰富党课的学习内容,使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高。

  4、全体人员轮流主持学习会,自主安排学习内容,力争每名通知都有主持一次会议的机会。会前要求轮到主持的同志收集好会议学习内容,做到准备充分,达到效果。

  5、每月组织进行业务交流一次,交流中可开展灵活多样的座谈、讲评、讨论、领学优秀文章等活动,每位成员都要根据自己所学,谈体会和认识,并将所学运用到工作实际中去。

  六、学习要求

  全体干部职工要有较强的学习意识,按时参加办公室的集中学习,保时保质保量完成办公室安排的学习任务,不准无故缺席,不准迟到早退。有特殊情况不能参加集中学习的,必须履行请假手续,并在之后自觉补学。参加学习要做好学勤记载,做到学有所得,切实提高自己的业务能力和自身素养。

学习计划 篇3

  一、总则

  公司是靠技术进行生产的,没有过硬的技术,企业难于立足于市场,不搞好新老员工之间技术上的传帮带,企业的生产技术就难于传承,企业也就难于生存和发展。没有企业的红火发展,员工就没有利益可言。因此,全公司上下都要重视“师傅带教徒弟”工作。

  但是,目前这一工作还存在着两方面的问题,一是少数师傅不愿意带教徒弟,或者是不够真心实意的带教徒弟,大脑中还存在着“教会徒弟,饿死师傅”或“留一手”的封建观念和思想,怕教会了徒弟,自己多了个竞争对手,威胁到自己的位子和饭碗;二是少数学徒新工人不诚心的拜师,不积极地向老师傅学习,他们要么不虚心,认为自己文化程度高,瞧不起师傅,要么懒惰,不刻苦勤奋的去学习钻研,上进心不够。为了解决好这一问题,特制定本管理办法。

  二、责任法则

  企业的每一位员工,都有带教学徒的责任和义务,其工资中本身都含有带教学徒的酬金部分,因此,带教学徒是其不可推卸的责任和神圣的任务,拒绝不接受企业安排的带教学徒任务者或不认真履行带教学徒的责任的,不仅工资中的“带徒费”不再计发,而且企业有权按规定给于处罚。

  三、结对安排

  项目部具体负责师傅与学徒的学教组织工作,有权给师傅下达带教学徒的任务,师徒也可以自愿结合成教学对子,报告办公室批准备案;一个师傅可以带教学徒一名至多名,具体带多少,由办公室统筹安排。每位师傅必须自觉遵照公司有关规定,无条件的接受带教学徒的工作和任务。

  四、规范程序

  为了规范和严肃“师傅带教徒弟”工作,师徒关系确定后,一要在全公司公布,接受监督,二要举行拜师纳徒仪式,三要按国家劳动和社会保障部的统一要求,签定“师傅带教徒弟”协议(附后),双方必须按照协议条款执行,不严格执行协议者,不仅承担经济责任,还可能承担行政法律责任。

  五、师傅和学徒的资格、责任和要求

  (一)师傅的基本条件

  1、技术过硬,在本部门技术操作上比较精通;

  2、思想作风过硬,为人和气,肯于助人为乐,敢于严格要求,善于传帮带;

  3、普通话基本过关,表达能力较好,检查监督及时。

  (二)、师傅的主要职责

  1、首要是传受技能,从基本知识、技能抓起,言传身教;

  2、帮思想,带作风,把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟;

  3、严谨的教学作风,对学徒要严格要求,严格训练;

  4、要胸怀宽广,真心待徒,切实把自己的一技之长传授给徒弟。

  (三)、徒弟的基本要求

  1、原则上新的年轻工人和部门的生手均视为学徒工;

  2、徒弟必须有学艺的愿望,有相应的文化基础,肯学上进;

  3、尊重师傅,谦虚好学,勤学好问,服从师傅教导;

  4、勤奋刻苦,认真实践,不怕苦、累、脏;

  5、能主动帮师傅分忧解难,帮师傅做一些力所能及的事务;

  6、善于观察,多动脑筋,及时捕捉和琢磨透技术的关键门道,把师傅的`绝活绝技学到手;

  7、通过学习,达到技术进步快,思想有提高,作风转变好,安全无事故。

  六、运作、考核、奖惩

  1、为了保证学教工作扎实有效地开展,办公室会同项目部经常性的对学教情况进行考核,考核时间可以分月、季度、半年等,考核成绩张榜公布,并注名师傅和学徒名单。(如何运用考核结果)

  2、凡带教学徒的师傅公司每月发给100元的基本“带徒费”,此费含在师傅工资里,凡服从公司里带徒弟安排的均有(不考虑带徒弟数量),不服从带学徒安排的随时停发(厂里没有安排到学徒带除外);另外,在学徒期内,公司按每名学徒每月工资5%部分作为学费发给师傅;多带学徒的多得,少带少得,没有带的没有。

  3、学徒期一般为三个月,经过考核不合格者,该学徒一般辞退;有进一步培养价值的,需要延长学徒期的,师傅提议,报经项目部领导

  同意和办公室批准即可。在延期学教阶段,师傅不得再收学费,无偿的继续带教。

  4、为了体现对师傅的长期尊重,崇尚“一日为师,终身为父”传统美德,学徒期满后成为合格技工,仍不要忘记自己的师傅,需要在每年的年底(春节前的那个月),从工资中拿出500-1000元奉献给自己的签约师傅,除非学徒本人离开本公司,否则要一贯执行;

  5、学徒成绩在考核中名列前10名,给师傅和

  学徒各奖励500元;考核成绩在倒数后2名的,扣罚师傅300元,处罚学徒200元;

  6、对连续三次所带的徒弟考核在前两名的师傅,奖励师傅1000元,并作为加工资的依据记功在档。

  7、每年评选一次带教学徒工作的优秀

  师傅,给予表彰和奖励,对于带教的徒弟人数和满师人数及满师数量及合格率最高者,评授为“首席技师”(或称为大师傅),发证书,带徒费加倍,享受更高的待遇。

学习计划 篇4

  开展农村党员干部现代远程教育工作,是中央的一项重大部署,是加强农村党的建设、巩固党在农村执政基础、建设社会主义新农村、构建和谐社会、加快推进社会主义现代化进程的一项重大举措,是建设学习型政党和学习型社会的一项基础工程,是教育和培训农村广大党员干部、造福亿万农民群众的一项富民工程。20xx年,我村将继续按照区委和街党委关于农村党员干部现代远程教育工作的总体部署,针对我村的发展需要以及党员干部群众的学习需求,特制定本学习计划。

  一、学习目的`和要求

  1、充分发挥我村党员的作用。通过学习,进一步增强保持共产党员先进性的自觉性,增强带领群众共同致富的本领,在建设社会主义新农村中充分发挥党员的先锋模范作用。

  2、不断增强我村干部的能力。通过学习,进一步提高执行政策的能力、加快发展的能力、服务群众的能力、依法办事的能力、科学管理的能力和解决自身问题的能力。

  3、不断提高村民的整体素质。通过学习,是越来越多的村民成为有知识的文化人、讲道德的文明人、懂技术的内行人、会经营的明白人,在建设社会主义新农村中充分发挥主体作用。

  4、不断加强我村党支部建设。通过学习,推动我村实现领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好。人民群众反映好的目标,在建设社会主义新农村中充分发挥领导核心和战斗堡垒作用。

  二、学习对象

  我村党总支成员、党员干部、群众。

  三、学习时间

  1、多媒体教室每天开放。每月固定三次时间组织人员集中学习必修课程。每月至少集中学习3次,每次不少于2小时,党员参学率不得低于80%。

  2、微机室全天开放,随时满足党员干部群众的学习要求。

  四、学习内容

  组织播放区远程办规定的必学节目,并根据我村实

  际及党员干部群众的需求 甄选选学节目。内容要涵盖:基层党建、政策法规、经营管理、科普知识、教育培训、文化信息、新农村建设等方面。

  五、具体措施

  1、每月管理员须按照区远程办发布的学习计划拟定远程教育工作计划。计 划要符合实际,并具有较强的可操作性。

  2、管理员需要按照要求认真组织学习,并做好学习记录。

  3、管理员须广泛征求群众的意见,了解他们的学习需求,有好的建议及时 反馈给区远程办和街远程办。

  4、管理员要做好站点的常规管理和硬件维护工作,加强安全防范措施。按照要求操作和学习,确保设备不致人为损毁。工作期间一旦出现故障,及时修理并上报。

  xxx村党总支

20xx年1月

学习计划 篇5

  一、 指导思想

  以《教师法》和《义务教育法》为指导,以教师职业道德规范为标准,立足于“学高为师、品正为范”的总体要求,以学校工作的总体规划为依据,坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合,本着“以德修己,以德育人”的原则,以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的,塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师。

  二、学习内容

  《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》。

  三、学习目标加强师德师风学习,坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强政治理论学习和师德规范教育,树立正确的世界观、质量观、人才观,增强为人师表、以身立教的使命感。培养师德典型,树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。

  四、学习措施

  1.充分认识师德建设的重要意义

  2.加强思想政治学习,提高思想政治素质

  为进一步提高自己的思想政治素质,重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》以及下发的关于师德师风建设方面的文件,加强平时个人学习,学习有关政治理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领会其精神实质,切实提高自身师德修养。

  3.规范自己的言行,做学生的表率

  学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言,在三百六十行中,只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容,道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。

  4.坚定信念,全身心投入教育教学工作

  教师更应该具有这样的.道德风尚,为献身教育事业而感到自豪,从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,只有这样,才能集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,积极投入教学改革和科研攻关,及时更新教学观念,改革教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量。

  5.不懈追求,做一名新时代的优秀教师

  这也是我个人工作计划中的主要目的,在这不断的反思中,促进自己的成长和提高,真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高,成为一名新时期的优秀教师。

学习计划 篇6

  寒假马上就要结束了,我已经进入了三年级下半年的大门了。在这一学期里,我必须做到:百尺竿头,更进一步。为了提高我的学习成绩,在新的学期里,我要制定好这个学习计划,要把每一点的宝贵时间用在学习上。遇到自己解决不了的问题就及时向同学、老师请教。

  我有许多的不足之处:老师讲的东西不是不会,但总是出错,一到考试就粗心大意,而对于一些死记硬背才能学会的东西总是很不耐烦,英语连词成句也老是出错。

  我根据自己不足制定了几条学习计划:

  1、认真仔细写作业,认真对待每一门功课。

  2、写完作业认真检查,绝不马虎。

  3、每天晚上看30分钟的英语书,加强句子的锻炼。

  以上都是我的`缺点,我特别希望我自己可以克服这些困难,向前努力,而我更希望我几天之内可以把他们搞定,真想真想,但我只有努力努力努力再努力,争取下学期把这些坏毛病都改掉,争取下学期取得更好的、最大的好成绩,给爸爸妈妈一个最大的惊喜。

  耶!加油吧!

学习计划 篇7

  听课要求

  1.认真作好课堂笔记,课堂笔记是系统复习的重要资料;

  2.每篇课文的课后练习需要严格按照要求完成,以保证听课效果;

  3.尽可能抽时间做配套的练习册,巩固所学知识。

  第1周

  1.新概念英语第一册词汇为857个,自我检查词汇量是否到要求。如果已经达到要求可以直接进入课堂第二册学习,否则,需要安排1周时间背诵词汇(可结合背诵四级词汇),作好听课前的准备。

  2.根据教材给出的测试题,作一个自我测试,了解自己在听说读写四方面的能力:

  (1)整体能力是否已经达到学习要求;

  (2)对四方面能力的强弱做到心中有数,学习过程中加大对弱项的训练。

  第2-19周

  听课要求

  1.课前预习要求能够背诵下一课的生词并复习上一课的单词;结合上课语法要求、关键词组,能复述文章大意;

  2.根据录音朗读课文,每天至少坚持1个小时以上;

  3.完成教材要求的课后练习,不懂部分及时向老师反映解决;

  4.完成老师要求的背诵内容,并根据磁带听写课文内容;

  5.掌握老师教授的基本语法以及词汇、短语的用法;

  6.课堂上要踊跃发言,让老师有机会给您纠正错误,有助于提高口语水平。

  备注

  1.第25、55课时的学习完成后,建议安排阶段复习;

  2.全部课时结束之后,安排时间进行总复习,根据课堂笔记,复习重点内容;

  3.教材第4单元课文的生词和语法已在前面课程中通过同义、近义和类似的联想教学作出了讲解。据统计,新概念教材第二册词汇量为1126个,而课堂实际要求掌握的.词汇则达到了3000个;

  4.第二册学员应在40课以后听懂纯英文授课,能进行简单的书信写作,在听、说、读、写方面水平显著提高;

  5.完成新概念英语第二册学习内容的学员可以通过针对性的考试技巧培训参加大学英语四级考试。

  新概念英语第二册是学习英语的基础阶段,全书共有96课,每篇课文以150个单词左右的小故事组成。课文故事性强,易于学习。每篇课文重点、语法知识点各异,但全册课文前后连贯,语法知识全面,形成了新概念特有的英语语法体系。

  新概念英语第二册书本出现的新单词大约1126个左右,加上教师上课补充的词汇,学生可以通过新概念二册的学习,词汇达到3000个左右,有了词汇为基础,学生课堂上认真听课,掌握老师讲解的语法知识、词汇用法,课后通过一定的应试练习训练就可以参加全国大学英语四级考试或相当水平的测试。

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