学习计划

时间:2023-06-27 07:17:11 学习计划 我要投稿

【实用】学习计划范文汇编5篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家整理的学习计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】学习计划范文汇编5篇

学习计划 篇1

  为进一步加强学习,深化仲裁机关文化建设,不断提高干部职工综合素质和文化水平,适应现代效能机关要求,打造学习型机关,加快仲裁事业发展,为顺利实现全年目标任务提供坚实的思想文化保证,现结合实际,制定20xx年度学习计划:

  一、学习内容

  全年学习内容,包括党和国家方针政策、法律法规以及时事政治;现代经济管理以及传统文化;仲裁法律法规以及仲裁法律基础知识;适应本职工作岗位需要的其他知识。

  二、学习安排

  (一)成立学习领导小组

  领导小组由主任任组长,组成人员是:

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,具体负责学习的组织、监督检查和资料收集等事务性工作,左鹏同志兼任领导小组办公室主任,刘占坤、王颖慧同志任成员。

  (二)学习方式

  1、集体学习:集体学习采取一人讲课、全体人员听课的形式。在全办选取12名同志作为讲课人,事先征集课题,按专题进行辅导。每月举行一次集中授课。全年学习周期为20xx年3月—20xx年2月,共集中授课12次。

  2、自学:自学以科室学习和个人自学为主,科室负责人作为单位学习第一负责人,根据各自实际,领导和组织实施本科室干部职工的学习。

  3、其他形式:集体学习还要采取组织报告会、业务研讨会、集中业务培训、观看影视教育片、自行收看新闻节目等多种形式,丰富学习形式。

  三、学习要求

  (一)保证集体学习

  全年的学习以集中授课作为学习的主要方式,充分发挥个讲课人的带头作用,做到知识、观念、思路、方法与时俱进,不断提高全体同志的文化、理论和业务素养。

  (二)确保学习经常化

  每月的`最后一周的周五下午集体学习,时间为xx:00—16:00,全体人员参加。集中讲课的课题由科室讲课人自选,内容不限,但凡文化、法律、生活、军事、历史、经济、时事等均可,每堂课授课时间在2小时左右。每个人的讲课课题于3月8日前报领导小组办公室。

  (三)严肃学习纪律

  集体学习实行签到制度,全年集中学习参与率不低于85%,凡因事不能参加集中学习的,必须履行请假手续,要做到学习有签到、有记录、有笔记。签到和学习记录,由领导小组办公室负责。

  (四)保证学习质量

  坚持集中学与自学相结合,充分利用晚上、双休日等业余时间进行自学。自学规定阅读量,科级干部全年阅读书籍文献的文字量不少于100万字,读书笔记不少于7千字,一般干部职工阅读书籍文献的文字量不少于80万字,读书笔记不少于5千字。

  四、检查与考核

  (一)认真督促检查

  各科室要加强对干部职工学习情况的督促与指导,并将自查结果和学习总结上报领导小组。

  (二)加强考核工作

  年度学习结束要进行考核,在各单位自查的基础上,领导小组采取调阅读书笔记,检查学习心得,组织理论测试,通报学习情况,交流学习成果、通报学习考勤等多种形式,对全年的学习情况进行一次检查评比,结果作为评先树优的重要依据。

学习计划 篇2

  学习目标

  1、名师工作室周老师的带领下,本学年度我将与工作室各成员密切配合,以名师工作室的课题为抓手,研究教育教学中存在的问题及解决的对策、建议,以各种方式传播先进的`教育思想、课程理念、教学方法,发挥名师在教育教学活动中的示范、引领指导和辐射作用。

  学习计划

  1、加强课堂教学的研究,提升教学水平。

  (1)每学期至少听4节有影响力的老师的公开课听课前做好相关内容的教学设计,听课后积极参与交流。

  (2)每学期至少在本校开公开课两节。

  2、积极参与课题研究

  (1)每学期至少3次研讨交流课题的有关内容。

  (2)学习与课题相关的教育理论,结合教育理论,提出课题研究各种可能的设计方案,并具体实施。

  (3)每学年完成与课题相关的论文2篇。

学习计划 篇3

  早上6点—8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段

  早上8点—9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容

  上午9点—11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍

  正午13点—14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此休息调整一下,养精蓄锐,以利再战最好休息,也可听轻音乐但午休切莫过长

  下午15点—16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效洛基英语是中国英语培训市场上的一朵奇葩,是全球已被验证的东方人英语学习的最佳模式。洛基英语是中国专业在线英语培训机构,通过电话英语、视频英语与外教一对一的.模式提高学员英语口语水果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西

  傍晚17点—18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业

  晚饭后:应根据各人情况妥善安排

  早晚背英语单词效果都很好哦,词汇量是英语的重点,可以结合有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果。

  补充1:1。坚持每天读写记,这些必不可少

  2。要记好笔记,你觉得重要的或需要巩固的都记下来。课后一定要好好复习,仔细抓住知识点。

  3。一定要刻苦,这是最重要的,什么重要的都记,哪怕你已经会了,还是再掌握一遍好,以打牢基础为目标

  另外多听听一些过来人的学习经验,相信会对你有所帮助~*补充2:1,选定一套合适的教材,从头开始建议从初中英语或者小学英语开始,因为教材内容循序渐进,体系完整,配套练习、录音等等到处可得放下架子,从最基础的东西开始吧

  洛基英语是中国英语培训市场上的一朵奇葩,是全球已被验证的东方人英语学习的最佳模式。洛基英语是中国专业在线英语培训机构,通过电话英语、视频英语与外教一对一的模式提高学员英语口语水

  2,制定计划,稳步推进按照你每天两小时的时间安排,每天学习1—2课,像中学生一样,认真做作业,复习预习等等

  3,摆好心态,不要指望一口吃个胖子只要有进步,就要开心不要因为进步不大就心灰意冷,或者心烦意乱

  4,速度可以适当快一些,因为成年人的理解能力会更强保证一定的速度对提升自己的信心和成就感有好处

  5,扎实,但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西,有些东西可以暂时放一放,以后随着自己水平的提高会自然解决的

  6,不耻下问非常重要,不要因为脸皮薄就放着问题不问,想一想,铲除一座障碍,你就会走的更远

  7,持之以恒,坚持到底,还要对自己要狠一些

  8,如果经济活跃,参加英语培训也不错!很锻炼人的说!9,祝你学习愉快 !

学习计划 篇4

  制定计划前

  长远计划和短期安排即使有长远计划,却没有短期安排,目标是很难达到的。所以长远计划和短期

  安排两者缺一不可,长远计划是明确学习目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划。

  一个具有灵活性的计划计划安排一方面要有具体明确的要求和量化指针,以便于执行和检查验收,

  另一方面,也不能过于僵死呆板,没有任何的灵活变通。在具体安排时,应该是在紧凑,不浪费时间的前提下,保持一定的弹性和保险系数,便于应付偶然情况。比如,你可以每天晚上空出半个小时,作为机动时间,专门完成一天当中没有完成的计划;每周抽出半天时间,专门完成本周未完成的计划。

  制定计划中

  区分常规学习时间和自由学习时间常规学习时间指按学校规定的学习时间,主要用来完成老师

  布置的学习任务,消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间,你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势。自由学习时间的安排是制定学习计划的重点。所以我们应该提高常规学习时间的效率,增加和正确利用自由学习时间,掌握自己的学习主动权。针对重点进行制定计划重点一是指你学习中的弱科,二是指知识体系中的重点内容。只有抓住重点,兼顾一般才能取得更好的学习效率。注意联系新教材与学过的教材之间的知识点,新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的,课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时,一定要回过头去把有关的旧课弄懂。

  从实际出发来制定计划

  (1)知识能力的实际:每个阶段,计划学习多少知识?培养哪些能力

  (2)时间的实际:常规学习时间和自由支配时间分别有多少?

  (3)教学进度的实际:掌握老师教学进度,妥善安排常规学习时间和自由支配时间,以免自己的计划受到“冲击”。实际情况,主要包括以下四方面的内容:你目前的学习成绩;你的学习素质(记忆力、理解力、观察力等);你的学习心态;影响你进步的外部因素。彼,是指你面对的学习和考试,主要体现在教学大纲和考试说明中。这些内容,在教材和各种教辅资料中对每一学科、每一章节的学习目标、考试要求,都有明显提示,可供参考。另外这些内容还会渗透在老师讲课的过程中,他会告诉你哪些是重点,哪些是难点,通过大量习题提升你的解题能力和应试能力。由此看来,知己知彼其实重在“知己”,即透彻分析自己,了解自己。通过对自己的透彻分析,你可以知道自己哪些方面欠缺,哪些方面是具有优势,可以明确自己发展的方向,该定立什么样的中短期目标,该采取哪些措施。透彻分析可以说是你制定计划、实现目标的基础

  应从难到易制定计划在制定计划时,可以先将某一时段内要完成的.所有事情罗列出来,并分为三类:

  a类:重要而紧急的事;

  b类:重要而不紧急的事;

  c类:不重要不紧急的事。具体安排时,你一定要先完成a类,然后是b类,最后是c类。这样先难后易地安排,一方面可以保证你精力最充沛时完成最重要、最紧急的任务,提高学习效率,另一方面,在攻克较难的任务之后再完成较简单的任务,你会觉得更自信,更轻松。

  应制定一个“能做完”的计划应该做出这样的计划:今天早晨要背过多少单词;今天上午要做完几道习题;今天晚上要预习哪一节内容,达到一种什么效果;你不仅要在学习的量上有明显规定,更要在学习的质上有保证,要特别强调“做完”多少。这样做对你学习效率的提高有非常明显的作用。如果只是去做,做多做少、做好做坏都是做了,但这样的“做”对你的学习是有害的。

  合理安排时间制定计划高一学生应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30—50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7—8小时睡眠,记忆效果也会降低。提高学习时间的利用率早晨或晚上,或一天学习的开头和结尾的时间,可以安排着重记忆的科目,如外语。心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可以安排比较枯燥,或自己不太喜欢的科目,零星的、注意力不易集中的时间,可以安排做习题和自己最感兴趣的学科。这样可以提高时间利用率。

  制定计划后

  简单的回顾列表:

  1、是否完成了计划中的学习任务?

  2、是不是按照计划去执行任务的?

  3、学习效果如何?

  4、如果有任务没有完成,那是什么原因?(安排过紧、太松?)

  记得补上缺漏,重新修订计划。你也可以通过日记来记录一天的学习计划进度,便于改进和回顾。

  回答以下问题,可以帮助你进行透彻分析。

  (1)你目前的学习成绩在班内与全年级的上游、中游还是下游

  (2)在所有学科中,你比较喜欢哪些科目?厌恶哪些科目?原因是什么?

  (3)哪些科目成绩较好?哪些科目成绩较差?原因是什么?

  (4)哪些科目提升潜力较大,哪些科目应保持现在的优势?

  (5)下一步学习,你准备重点突破哪些科目?采取什么样的学习方法?

  (6)你认为自己的记忆力、理解力如何?学过的东西老记不住是因为本身记忆力差?还是因为没有采取合适的记忆方法?

  (7)你对未来是否充满信心?

  (8)你是否有明确的奋斗目标?是否愿为实现这一目标而全身心付出?

  (9)你觉得自己的自制力如何?上课时是否能集中注意力?自习时是否能按时完成作业?空闲时间能否自主安排?

  (10)你交往的朋友中,哪些对你的发展有帮助的?哪些可能诱导你偏离奋斗方向?

  (11)你经常浏览什么内容的网站?这些网站对你的学习和成长有何帮助?有何不良影响?

  (12)你父母对你上学的期望是什么?在家中能否为你提供较适宜的学习场所?根据对这些问题的回答,你可以制定合理的中短期学习目标。

  

学习计划 篇5

  不是让孩子越放松越好,也不是参加的培训班越多越好。而是,要根据孩子自身的爱好的学习情况,做出适合孩子的学习计划。

  1、培训班选择

  临近小升初考试,培训班就不能再贪多了。因为过多的培训班,孩子不一定能承受的了,可能还会起到副作用。 所以,小升初家长们要根据孩子的学习层次、优缺点等来判定孩子适合的学校,确定目标校,并为之努力。 对于辅导班,可以根据孩子的情况参加。

  2、孩子的兴趣爱好

  这里不说特长生,只说孩子的'兴趣爱好。比如:音乐、读书、外语等等。 如果,孩子有自己的兴趣爱好,家长一定要支持,并鼓励孩子继续保持,千万不要为了小升初,而中途废弃。兴趣产生学习动力,有兴趣的事项,孩子会掌握的更快更牢固。所以,不管爱好是什么,都能得到一些知识,促进孩子的全面发展也提高孩子的自信心。

  3、小升初的学习强度

  小升初近两年,升学压力越来越大,调查称小升初学生家长压力已超过中高考学生家长。今年新政策迟迟不肯出台,家长心里更是添了几分急火。但是,小升初压力增大了,是不是就说明孩子必须加大学习强度?其实不然,对于孩子来说,小学课程是很容易掌握的,其难度很低。所以,郑州各重点中学往年才会采用奥数考察的方式,来区分孩子的学习程度。 但小学奥数的难度,经过系统学习,都不会太难。除非孩子要参加国际类的奥数竞赛,那要另说。

  总的来说,小升初是一道坎,但是这只是孩子人生路上的一个开端。为了孩子以后的学习,培养孩子的良好学习习惯和兴趣爱好,让孩子拥有一个健康的心理,阳光的心态更重要。

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