小学生学习计划

时间:2023-05-04 13:32:17 学习计划 我要投稿

小学生学习计划合集七篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的小学生学习计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生学习计划合集七篇

小学生学习计划 篇1

  新学期开始了,我已经是一名三年级的`小学生了,我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生:

  1、不讲脏话,要懂礼貌、尊敬老师、爱护同学。

  2、上课认真听讲,积极发言,做作业时不粗心,要细心。

  3、多锻练身体,热爱体育运动。

  4、不随地吐痰,见脏就捡,不乱扔垃圾,不偷懒,热爱劳动。我一定会努力做到这几点,做一名优秀的小学生。

小学生学习计划 篇2

  漫长的暑假结束了,新的学期又开始了,我给自己制定了一份开学计划。

  第一:上课时要认真听老师讲课,不搞小动作,不和同学们交头接耳。第二,认真完成老师布置的作业。

  第三,放学回家,做完作业后要预习明天的功课,还要阅读课外书。第四,星期天坚持上补习班,不断丰富自己的知识。

  第五,积极参加各种体育项目,把自己的身体练得棒棒的,提高自己的'身体素质。

  第六,坚决改掉自己不爱干净不讲卫生的坏毛病。总之,在新的学期里我会更加努力,争取每一门功课都能取得好成绩,做一名出色的好学生。

小学生学习计划 篇3

  寒假就要开始了,根据爸爸妈妈的要求,为了能过一个有意义的寒假,为五年级有一个好的开始!我决定拟一个寒假计划!我一定按计划做。

  第一条:每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。

  第二条:起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时。

  第三条:每天背诵作文范文精彩片段2段;

  第四条:每周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选。

  第五条:电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;

  第六条:每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的`电视节目2小时。

  第七条:语文、数学的作业要同步进行。

  第七条:每天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张。

  另外,对于我的压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”,30%交学费。”50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多的计划,这样我就能成为一个很优秀的学生。

小学生学习计划 篇4

  1、计划要全面性,要有学习的具体安排

  要想真正完成好学习计划,在考虑计划的时候,一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样,在学习时间内才可能精力充沛地学习。

  2、安排好常规学习时间和自由学习时间

  学习时间可以分为两部分:

  一是常规学习时间,主要用来完成当天老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。

  二是自由学习时间,是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。

  学习较差的同学,随着学习水平的提高,应经历常规学习时间逐渐减少,自由时间逐渐增加的过程。

  凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学,就会努力去提高常规学习时间内的学习效率,以便增加自由学习时间,使学习的.主动权越来越大。

  3、长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内,应有个大致计划

  由于实际的学习生活往往无法预测,所以,长计划不可能太具体,不可能把每天干什么都列出来。

  但是,在学习上计划要解决哪些问题,心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。

  这样,在每天学习时,就会明白今天的学习在学习全局中的地位。

  有了具体的短安排计划,长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划,就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

  4、从实际出发来制订计划在订计划的时候,不要脱离了学习的实际情况

  主要指以下几方面:

  1.自己知识和能力

  2.每个阶段的学习时间

  3.学习上的缺欠和漏洞

  4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量,要抓住重点。

  5、计划要留有余地计划终归不是现实,而只是一种可能性

  要想把计划完成现实,还要经过一段很长的努力过程,在这个过程中自己的思想会发生变化,学习的各种条件也会发生变化,计划订得再实际,也不免出现估计不到的情况。所以,为了保证计划的实现,订计划时就不要太满、太死、太紧,要留出机动时间。

  6、提高时间的利用率早晨和晚上

  或者说一天学习的开头和结尾部分的时间,可以安排着重看记忆的科目,如外语等;

  当心情比较愉快,注意力比较集中,时间又比较长,这时候可安排比较枯燥,或自己又不太喜欢的科目;

  零星的时间,注意力不容易集中的时间,可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。

  除此以外,还要注意学习时间和体育活动要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习,等等。

  这样安排,在同样多的时间内,由于安排了合适的内容,就会收到较好的效果。

  7、注重效果

  不断调整在计划执行到一个阶段之后,就应当检查一下效果如何,如效果不好,应找到原因,及时调整。

  主要检查以下这些内容:计划提出的学习任务是否已经完成?自己是否基本按计划实施?学习效果如何?没有完成计划的原因?

  通过检查,立即采取相应的措施,及时改变计划中的不合理部分。

  通过制定学习计划,相信小学生的学习兴趣会被激发出来,越来越爱上学习。

小学生学习计划 篇5

  1、分析自己的学习特点,同学们能够仔细回顾一下自己的学习状况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你能够全面分析。

  2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去状况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

  3、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的`极大浪费。

  4、确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可思考一些社会因素家庭状况。

  学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤到达什么学习目标。短时间内到达一个小目标。长时间到达一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

  科目制定计划的方向

  在语文方面,我会做到课前预习,认识本课生字生词,查找与课文相关的资料,并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后,我也会及时温习课文,做到;温故而知新;。除此之外,我还会在课余时间阅读超多的书籍,开阔我的知识面。同时,也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的;查漏补缺;。

  在数学方面,我打算每一天做20道口算题,以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习,绝不做;临时抱佛脚;之类的事情。当然,我还想建立一个;错题集;,当我卷子、练习册上有错题时,就及时的记到;错题集;里,等到期末时,就能够拿出来复习了。

小学生学习计划 篇6

  新学期伊始,我们金帝小学又迎来了一个新的学期,根据学校教学工作计划的有关安排,现将本学期个人工作安排如下:

  一、指导思想

  以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》和《英语课程标准》为总的指导方针,认真学习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质,使每位学生自信且成功地成长。

  二、个人业务

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操。还需要具备较高水平的业务技能。本学期结合学校工作及个人练功计划安排,我将注重教材教法功的理论研修及英语口语训练,每天安排一定的时间不断为自己充电,持之以恒,努力提高自身专业素质,使业务水平再上新台阶。

  三、教学工作

  (一)教学目标、任务:

  1、提升学生学习英语的兴趣,养成良好的朗读书写的习惯。

  2、发音准确、朗读流利,准确掌握书中的重点内容。

  3、能够进行简单的日常用语的交流。

  4、熟练掌握所学歌曲、chant等。

  (二)教学重点、难点:

  一年级:培养学生学习英语的兴趣及习惯,逐步养成认读单词及简单句子的能力。

  二年级:培养学生正确、规范的英文书写习惯、根据例句会“举一反三”进行简单的英语造句能力。

  三年级:培养学生根据规律背诵单词的能力、独立进行完整的问答对话练习的能力。

  (三)方法措施:

  1、认真备课,深入研究教材教法,以学生为中心,进行课堂的有效教学,提高课堂效率,做到当堂内容当堂掌握。

  2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学,如:情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法,并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。

  3、创设英语情景和环境,使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语,英语中有生活”。

  4、鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步(尤其是英语基础不好的'学生),树立学生的信心,培养学生朗读和书写的习惯。

  5、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生,提升英语基础好的学生。

  6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,为学生提供使用英语进行交流的机会。

  总而言之,本学期在教学上要想方设法调动学生学习的积极性,深入钻研教材,提高课堂效率,尽量用最少的时间完成教育教学任务,使学生在新的学期思想、学习更上一层楼。

小学生学习计划 篇7

  一眨眼的功夫,一个暑假又过去了。一开学,我就成为三年级的小学生了。

  听妈妈说:“三年级的课程资料将更加难了,你要有心理准备”。我听了,心里有点害怕,因为我担心自我考不好。我经过一番深思熟虑,制定了三年级的学习计划:

  一、上课认真听讲,用心发言。

  二、下课完成老师布置的每一项作业。

  三、在生活当中找一些新问题来解决,锻炼自我。

  四、课余时光多读课外书籍,增加自我的词汇和知识量,为写作文打基础。

  妈妈看到后,笑着说:“宝贝,你此刻迈出了新学期的第一步,我敢保证,你只要能遵守这四条,下学期肯定能考试出好成绩,同时也能够得到《三好学生》的奖状。有一句话说的.好:一份付出就有一份回报。”

  我听了会心的笑了。

  我上学期考的不理想,这学期我要到达我的理想,实现双百分。因为我的目标是追上我们班的班长——陈子涵,让大家来监督我吧!

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