学生学习计划

时间:2023-04-26 16:10:32 学习计划 我要投稿

有关学生学习计划范文集合5篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该为接下来的学习制定一个计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编精心整理的学生学习计划5篇,欢迎大家分享。

有关学生学习计划范文集合5篇

学生学习计划 篇1

  一、团结部门,浓厚气氛

  为了使学习部成员之间尽快相互了解,方便部门内部工作的开展,活跃部门的气氛,并使学习部变得更加的团结,准备在最近几天举行一次小Party,让成员之间增进友谊和经验的交流。继续完善“学习部成长历程”记录册的整理,并期望联系前任部长建立学习部群,构成学习部特色文化,使学习部艰苦奋斗的历史得以铭记,学习部的故事得以流传。

  二、响应院校,开展活动

  1、本部将在第三周承办20xx级新生学习经验交流会,诣在帮忙20xx级新生解决开学来在学习生活上所遇到的诸多问题,以让新生更快地适应大学的`学习、生活方式。

  2、国庆前夕,学习部将用心协助学院举行国庆游园活动。

  3、在某某月初我部门将与社会实践部联合开展主题为“我爱祖国”征稿大赛。稿件资料可包含爱国情怀、祖国的发展历程、取得的成就、奥运等资料。

  4、某某月上旬,为了使广大同学能够提前适应英语四六级考试,熟悉考场纪律,感受临场气氛,最终提高学院英语四六级的过级率,本部门准备进行若干次的模拟考试。

  5、某某月,为巩固同学们的学科知识,丰富同学们的课余生活,展现药学人风采,本部门将举办一次化学竞赛。

  三、拓展视野,举办讲座

  1、“英语四六级考试”知识讲座。

  2、“中医的未来”知识讲座。

  四、浓厚学习气氛

  1、整理学习资料。为了方便同学们的学习,提高同学们的读书效率,方便同学们期末复习,学习部将帮忙药学同学拥有属于自我的一套学习资料,主要整理出大一到大三的学习资料。

  2、组织阶段性考试。为了督促同学们能进行阶段性地对所学知识进行巩固整理,学习部将在各班学委的配合下举行阶段性考试,主要是让同学们及时的回顾所学的知识,预计一学期举行三次,时间分别是开学至期中的中间段,期中,期中至期末的中间段。

  此计划仅是初步的,仍需在实践操作中改善和补充。

学生学习计划 篇2

  小学阶段是学生良好习惯形成和培养的关键时期。作为小学一年级的孩子,他刚刚步入正式的学校教育,养成良好的行为习惯尤为重要,如何让孩子走好这养成良好习惯的第一步呢?

  现 在许多教师都感叹学生不好教,不知道该怎么教他们了,感觉到自己不会教书了,现在的小学生除了由于社会和家庭的各种因素让他们品德和习惯养坏了的客观原因 外,我个人觉得还有一个原因是我们的教育方向不够明确,对学生的要求还有不切合实际的地方,忽略了最基本的品德和习惯教育。

  我们正处在由应试教育向素质教育的过度时期,许多老师对素质教育理解很模糊,不切实际地搞素质教育,这对学生的成长是有害的。我认为小学生良好习惯形成和培养应从以下几方面进行教育。

  一、在班级中形成一种良好的氛围

一年级学生学习习惯培养计划

  二、以比赛机制来操作养成教育

  一 年级的孩子有着很强的比赛心理,他们非常希望自己能够做得比别的同学好,这样以一带一,以几带几,以点带面,教育的效果马上就出来了。另一方面,比赛的机 制有利于教育者更加直观的了解学生的表现情况,有利于学生更客观地评价自己,从而更好地改进自己。三、从细节处入手来抓行为习惯教育

  “勿 以善小而不为,勿以恶小而为之”良好的行为习惯是一个一个的细节串成的。细节决定成败。一年级的小孩子容易忘记,容易忽视细节,因此作为教育者必须学会从 细节处来抓行为习惯教育,并且要反复抓,抓反复,真正做到落实。抓住有效的教育契机,进行扎实的训练,才会卓有成效。

  在平时的学习生活 中,多进行观察,多走动一下,多进行总结。比如,有的'学生看到别人扔在地上的一张纸捡了起来,有人当作没有看见。我们就要抓住这个细节,大大表扬那个捡起 纸的学生,来得到养成讲卫生习惯教育的目的。有空在教室里和走廊上到处走走,观察学生的活动情况。然后利用中午辅导时间,进行总结。对表现优秀的学生哪怕 只是微不足道的一点优点也要树立典型,大力赞扬,特别是对那些平时表现不见得优秀的孩子。

  四、从榜样入手抓好习惯教育

  在 培养行为习惯方面,榜样法也尤为重要。列宁说:“榜样的力量是无穷的”。榜样是无声的力量,是学生良好行为习惯的典范,是行为规范化的模式。榜样是活的教 科书,具有生动、形象、具体的特点。对学生具有更大的说服力,更强的感染力,对学生形成良好习惯具有特殊的作用。小学生的一个心理特点就是模仿。他们可塑 性强,给他们树立什么榜样十分重要,如果用正面的典型给他们做榜样,就可以激励他们向积极的方向去努力,如:在遵守纪律方面,多给孩子树立身边的榜样,挖 掘每个孩子身上的优点及时树立典型,孩子们都有争强好胜心理,就会不由自主地以他们为标准要求自己,养成严格遵守纪律的习惯。榜样还有矫正作用,它像一面 镜子,可以使学生经常对照检查,改正自己的不良行为。另外,教师和家长的榜样作用也是不容忽视的,在孩子们的眼里,教师是完美无缺的榜样,教师要注意自己 的言行,凡是要求学生做到的,教师首先做到,这对学生良好行为习惯的形成起了很好的促进作用。

  有人做过这样的比喻:孩子的心田是一块奇怪 的土地,你播下思想的种子,就会获得行为的收获;你播下行为的种子,就会获得习惯的收获;你播下习惯的种子,就会获得品德的收获;你播下品德的种子,就会 获得命运的收获。这真是一个非常奇妙的比喻。为了学生能有一个美妙的命运收获,我们必须学会在他的土地上播下种子,一年级,需要播下一颗行为习惯的种子, 并且勤于浇灌,踏踏实实走好养成良好习惯的第一步,开好养成教育的第一朵花!

学生学习计划 篇3

  一:严格晚自习查勤工作

  在本月,晚自习考勤仍然是我们的重点。大一的同学面临着即将来临的英语三级考试。所以,一个安静和谐的读书氛围是必不可少的。本月,我系晚自习情况有所下滑,各班都出现晚自习缺勤的情况.所以我部打算开展针对晚自习考勤的专门会议,要求学习部各干事每天按时严格的查好晚自习考勤,并且做到一日一上报.及时把晚自习情况反映到老师.并与老师交流讨论及时解决晚自习出.我部成员将更加严格检查各班级晚自习的纪律与出勤。并且,为保持晚自习期间各班教室内始终保持良好的纪律,我们将不定时的对各班进行突击检查。严查狠抓早退的同学,并落实到个人,将名单上报到辅导员出。这一举措的实施将给同学们创造一个良好的学习环境,提高学习效率。现的情况.引导学生树立积极向上的学习观念,营造出浓厚的学习气氛.

  二:加强学习部内部建设

  在日常的学习部工作中,有极少数学习部干事思想有了偏差.针对这种情况我部将开展一次专门的会议,及时端正各干事的思想.让各干事懂得学生会是为广大同学对老师学校负责的组织.让个干事做到不徇私舞弊,不摆架子,踏实真诚的为同学服务.要以提高同学们学习水平为己任,解决同学们在学习方面遇到的各种问题.同时组织本系同学参加学校的各项活动。学校每年组织的各种知识竞赛、演讲赛、辩论赛是培养人才、展现我系风采的良好机会。我部将积极组织我系同学参赛,搞好赛前培训,力争创出佳绩。对一些校传统比赛,还要进行人才梯队建设,使我系的一些传统优势能够保持发展

  三、定期召开学习委员与我部门成员会议

  在一个班级内创造良好的学习氛围,不仅需要外部力量的干涉,更需要全班同学的共同努力。而学委便是将班级同学团结起来的关键人物。所以,在本月。我们部门仍然召开学委会议。在学委会议上,我们将会公布上月班级考核分的结果,并颁发流动红旗给积分班级,以促使各班在一个公正公平的环境里形成一个良好竞争,以此促进我系班风、学风的整体进步。

  同时,我们也可以从各学委的交流中了解各班的具体情况,同学们的共同心声,并及时向老师汇报,充分使各学委取长补短,促进更多优良学风班级的.形成,推进我系各班齐头并进的发展。

  定时召开我部成员会议,及时了解各位同学在工作中遇到的问题,交流工作中所取得的经验。提高各位同学的工作能力。与此同时,通

  过会议也可以集思广益,委我部的活动开展,提出更富创新更全面的意见。并且,部门成员之间相互配合的默契程度大大提高,真正意义上提高我们的工作效率,形成部门向心力。

  四:加强交流与合作

  本月学习部将继续加强学生与老师的交流,努力的开展师生座谈会等各种形式的师生交流活动,让师生交流更加紧密.加强学习部与其他各部门的合作,使学生会更加紧密团结的一起工作,只有相互配合相互帮助才能更好的使学生会不停的向上发展,才能更好的为同学服务.

  学习部是学生会的一个重要部门,我们坚决履行“为全院学生服务”的宗旨.仍将会本着认真踏实的态度做好每一件事,本着更好,更快的工作态度,竭尽全力的做好本部门的工作,并协助其他部门有序的开展工作.当然学习部本月的工作开展也不可能毫无阻碍,但们会努力克服困难,尽力完成好各项工作.我们会不断的锻炼和提升自己,更好的为广大同学服务.相信在大家的琴心协力下,学习部的工作会更加出色.

学生学习计划 篇4

  5:00—5:30起床,洗漱半小时

  5:30—6:00从宿舍到教室的路上花费的时间

  6:00—6:30教室自习读英语文章或者单词

  6:30—7:00背语文诗歌或者美文

  7:00—7:45吃早饭,边吃边看书,一般是看英语单词,背诵古诗什么,或者是看看理化生的公式,不能浪费任何时间

  7:45—8:00休息

  8:00—8:45第一节课

  8:45—8:55课间空里不上厕所就会提前复习下节课的内容,十分钟很多了已经,尤其是这个时候

  8:55—9:40第二节课

  9:40—10:10跑操时间,这段时间我会拿着一个小本子,在整队等待期间会背诵英语单词的,背首古诗

  10:10—10:55第三节课

  10:55—11:05课空期间会复习下节课的内容

  11:05—11:50第四节

  11:50—12:40去食堂加上吃饭然后去宿舍,吃饭期间可以看一看美文,有助于写作文

  12:40—1:40睡午觉,睡好觉一下午有精神

  1:40—2:00去教室的路上

  2:00—2:45下午第一节课

  2:45—2:55课间休息期间可以看会书,还是以背单词为主,或者跟同学做些学习上的小游戏

  2:55—3:40下午第二节课

  3:40—4:00课间空比较长,可以适当的做些活动,放松一下自己的心情

  4:00—4:45下午第三节课

  4:45—4:55课间休息期间可以看会书

  4:55—5:40下午第四节课(有的地方没有这节课,没有这节课的可以自行选择复习或者休息)

  5:40—6:20下午吃饭时间,休息时间

  6:20—7:00晚上自习时间,这个时候可以复习语文或者英语,做题为主,背为辅

  7:00—7:50理化生科目,主要是看书做题,巩固自己的知识点

  8:00—8:50数学,看书做习题

  9:00—10:30这个时间段,忙了一天了,可能比较累了,就整理一下自己一天所学的,比如说今天做错的题目,拿个错题本记录下来,整理一下,便于以后自己再看一看,或者看看老师今天所讲的,有没有全部听明白了,要是不明白的明天再问老师,整理一下第二天所学习的东西,所要讲的'作业等等。

  10:00———整理好了。洗漱一下,睡觉,等待第二天的到来,还有很多的事情等着咱们呢,革命尚未成功,同志仍需努力啊

  之所以这么定计划,是因为白天刚刚起床没记忆力比较好(有的是晚上,那就根据自己的实际情况来么),所以白天早上一般选择背诵诗歌,美文,英语单词或者英语美文,到了下午或者晚上,一般选择做题,因为晚上比较安静,便于灵感的产生,而且白天学习学了一天了,所以晚上正是拿来检验自己一天所学的知识点的美好时刻啊,至少我是这么定制学习计划的,每天都是这样的,从来没有间断过,哪怕是生病了,我也要一边吃药一边坚持,我坚信一句话,那就是只要你坚持下来,你一定可以成功的,同学,加油吧,奋斗吧,为了自己美好的未来,为了以后不让父母那么操劳。

学生学习计划 篇5

  一、寒假补习弱项 提升综合成绩

  中考看的是考试总分,考生各科成绩均衡很重要。初中生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好,主要是害怕数学,认为自己没有数学天赋,学不好。其实只要努力,大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。

  根据期末考试结果,初中生要抽出时间认真总结教训,找出自己的强弱项,并强化强项,弥补弱项。弱项提高分数的空间很大,考生要认真分析自己弱项的问题所在,找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外,强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错,就很少花时间在数学上,结果到了中考时,数学成绩反而下降了。

  二、错题的整理与复习,知识点的归纳与总结

  上学期的题目进行整理,看看那些题目是做错的`或者不会的,把这些题整理出来,要想进步,这些题是非常重要的。

  同时把题目归纳总结,比如题目的考察知识点,解题方法,类型题有那些,改变条件自行编题等

  最后就是错题和不会的题一定要反复练习,错题不错为止!

  三、阅读课外书 留心作文素材

  不少初中生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。寒假时间相对充裕,初中生要学会观察生活,积累作文素材。寒假中,初中生要有意识地思考一些问题,并注意积累,多看、多听、多想、多练习,提高观察、分析能力。

  不少同学喜欢利用假期阅读课外书。建议初中生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上,如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。

  制定计划要点

  1、全面分析,正确认识自己。

  准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

  2、结合实际,确定目标。

  制订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)"缺欠"的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

  3、长计划,短安排。

  要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。

  长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

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