初二寒假学习计划

时间:2022-12-08 12:10:03 学习计划 我要投稿

初二寒假学习计划(15篇)

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编帮大家整理的初二寒假学习计划,欢迎阅读与收藏。

初二寒假学习计划(15篇)

初二寒假学习计划1

  寒假的到来意味着初二年级的结束,也标示着初三年级的开始。每门功课都将在下学期紧锣密鼓的学完,初三的节奏相对前两年会更快。因此对于大部分同学来说,必须好好利用这个寒假进行学习,一方面补足自己的薄弱科目,另一方面,预习初三的课程。在这一个假期中,同学们的自我计划、自我复习与超前预习是最重要的。希望同学们要根据自己的学习状态分析自己的长处与不足,进行合理的补差补缺。可以自我进行有计划地复习,也可以请老师帮助辅导,根据自己的个人情况制定切实有效的学习措施。

  语文:开卷有益

  由于初三新课进度快,初二寒假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。

  1、利用寒假做好两大块的工作,一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文,因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著,这次寒假布置的任务是阅读《格列佛游记》。

  2、预习初三的语文课本,不但可以获得新的知识,而且通过总结还能找出自己不懂的地方,进行反复理解或直接请教老师。预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译,朗读课文直至会背诵。

  3、寒假里多读优秀作文,注意作文的开头和结尾,多背一些经典的句子。

  数学:做题巩固预习效果

  初三上学期基本上结束教学进度,课业量比较重。有能力的学生可以利用假期进行数学课本的预习。根据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培养自学能力,另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行,根据自己的能力,了解下学期将要面对的学习内容。同时,在了解的基础上可以选择一本练习方面的书,边自学、边检测。

  在预习过程中,同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主,不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数,分清重点、难点,上课时可以有针对性地听课,提高课堂效率。

  从学习方法上,要培养自己学会归纳总结,经常对自己所做的练习进行反思,对在哪里,错在哪里,及时反思自己在做题过程中的得与失,在反思过程中学习能力解题技巧都会有所提高。如果同学们感觉学习枯燥,可以采取单独学习和合作学习相结合的方式,和一些学习态度端正的同学一起学习,能有效地提高自己的学习效率。

  英语:各个环节都不放松

  寒假中英语的学习应该遵寻循序渐进的原则,各个环节都不能放松。

  1、单词

  英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了,应该侧重于初三课本第一第二单词的预习,同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升;中等生则需要双管齐下,在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习;英语学习程度差的学生不能急于求成,要对所学过的单词进行系统的归纳总结,做到稳扎稳打。

  2、作文

  作文与阅读的联系最为密切,所以阅读水平的高低直接影响到作文的水平,这就需要同学们加强自己的阅读训练,通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法。对经典的范文也要进行背诵和记忆,从而掌握漂亮的句型结构,为作文打下坚实的基础。

  3、口语

  中考的人机对话考试是初三英语学习的重点任务之一,包括短文朗读和话题简述。寒假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更要注意语速,语音和语调。这次我们抄写了3个话题,其余的话题也会在我的博客陆续呈现。

  物理:先了解自己再学物理

  1、利用寒假,总结得失

  经过一年的学习,对物理这门学科的特点有所了解了,利用假期,要好好总结自己的得与失。哪部分知识学得最好、哪些知识学得不扎实;自己学习物理的优势或劣势是记忆还是理解?解答实验题还是计算题时自己比较吃力……怎样才能把自己的学习现状分析清楚呢?一是回忆以往的测验考试;二是分析一下自己曾经积累的错题(或分析收集试卷中的错题),弄清是哪一类习题经常出问题,那这类知识就是自己学得不扎实的内容或“弱项”。此外,同学们可总结自己的学习方法,看看哪些方法是合适自己的,哪些方法对自己没用。对于好的学习方法要保留,而不好的就可以抛弃。

  2、提前预习,把握要点

  俗话说“温故而知新”,在对初二物理进行复习的基础上,有精力的同学可提前预习初三物理的内容。预习应该以课本为主。预习时,遇到不明白的地方,要做一个记号。开学后,对于有记号的地方,要重点听老师讲解,力求弄明白透彻。预习完每一节后,应做一下课后的练习题,这样可加深自己对所学内容的印象,提高自己利用物理知识解决物理现象的能力。

  化学:把握技巧提前起步

  同学们可利用寒假这段时间,对化学课本进行翻阅,了解一些基本的化学概念,熟悉一些化学实验的基本操作。化学是“理科中的文科”,因此记忆的东西比较多,尤其是刚开始接触化学时,需要同学们掌握的基本概念和知识点较多,这就要求同学们去扎实记忆,为以后的学习打下好的基础。

  体育:坚持锻炼,丝毫不放松

  体育的锻炼贵在坚持。锻炼不仅仅是为了体育中考,更主要的是强健体魄。寒假要坚持进行跑步,跳绳,仰卧起坐,俯卧撑等,也可以进行自己喜欢的体育活动如打篮球,游泳等。要保证每天至少运动半个小时。

初二寒假学习计划2

  一、培养学习习惯

  随手做好总结和笔记。

  二、制定学习目标计划

  为了使各科的学习成绩进步、成绩优异、不偏科,应做到如下几点:

  一)、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

  1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

  2、列写出这节的内容提要;

  3、找出这节的重点与难点;

  4、找出课堂上应解决的重点问题。

  二)、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

  1、要有明确的学习目的;

  2、听课要特别注重理解。

  三)、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

  1、笔记要简明扼要;

  2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

  四)、做作业。

  1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

  2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

  3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

  4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

  5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

  6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;

  7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

  五)、课后复习。

  1、及时复习;

  2、计划复习;

  3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

  4、提高复习质量。

  三、四科学习的方法

  语文:最重要的就是平时的积累,教科书上的古诗和文言文要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写,这是基础部分,阅读一定要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇,读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高,做题的时候一定要把握文章中心的基础上,读不懂就再读,读懂位置。平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助,但关键还是靠自己的感觉。

  数学:数学平时作业不多的情况下,自己多做一点题吧!一定记住孰能生巧!这一点至关重要!做完题了都要检查。检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍,最后加一点:切忌骄傲。

  英语:上课注意听讲,语法不仅仅要背,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够多了,单词一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志英语台电视及英文电影,这样可以适当缓解压力,语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率,这全依赖与课外培养。

  科学:学好科学,应做到以下几点:

  1、要掌握基本知识要点,先记忆,后理解

  学科学同学习其他科目一样,也需要记忆。这个往往被忽略了,进入了误区:认为理科的东西不需要记,理解了就行了。那么我要反问你了,你怎么做才能理解,我想答案是肯定的记。只有当你把知识点都记下了,才有可能去理解。理解了才有可能去灵活运用。

  2、掌握规律。

  规律是事物本身固有的本质的必然联系。科学的学习不是靠死记硬背的,要去发现一些规律。利用规律才能更好的达到记忆的最佳效果。

  3、多做笔记

  鲁迅先生说:无论什么事,如果继续收集资料,积累十年,总可以成为一个学者。在语文的学习过程中会做很多的笔记,其实在学习科学的过程中也需要做很多的笔记。我们现在的教科书的内容其实很简单,书上有的必然会考,但考的未必书上有。很多的知识点是在上课的时候给补充的,所以必然需要做笔记。包括书上有的画下来,没有的抄下来。

  4、注重理论联系实际

  联系实际的学习,既有利于扎实掌握知识,也有利于提高自己的解决问题的能力。举个简单的例子:在我们学习植物的时候,会讲到植物的各个器官,会讲到如何区分双子叶和单子叶植物,这时需要学生自己联系下生活实际。可以进入居住地附近的农田、草地、树林、公园、花园、路旁等,到这些地方去观察,对理论知识的理解和掌握大有益处。

初二寒假学习计划3

  高一上学期期末考试已经结束了,高一年级学生就要面临高二的文理分科。高一寒假学习计划对自身做个清晰、理性的分析,确定自身优势,为学文、学理寻找理由就显得颇为重要。大概方向确定后,就要明确自己所选择的方向中,哪些学科要参加高考,哪些只需通过会考,从现在起就可以相应地制定出针对不同科目的不同"用力"方法,将自己高中的时间、精力做到合理分配。 依常规来看,多数学生会选择学理——未来的升学、就业面相对更宽。学习理科,数、理、化就全部是考试科目,而数理化的难点都在高一。因此,高一寒假必须做的就是把上学期没有学会的内容学明白。有一些知识的掌握是为了以后更好应对相关知识点,如果高一就出现漏洞,未来所有相关知识也都会关联出现问题。

  值得注意的是,高一的学习量很重,很多学生往往在第一学期还不太会调控。因此,高一学生第一学期的功课或多或少都会有落下的地方,这就需要利用寒假进行调整、提高、填补工作,甚至可以说,寒假能否利用好,对未来三年的状态会产生重要的影响。

  高一寒假学习计划时间安排:

  7:00 起床

  7:20 洗涑完毕 之后跑步:绕楼2楼(7:20----8:00)

  8:05 吃饭

  8:20---8:50 背单词

  8:55---9:25 背课文

  9:35---10:35 数学

  10:45---11:45 英语

  11:45---12:00 课外书

  12:00---13:00 午休

  13:10---14:10 化学

  14:20---15:10 物理

  15:20—16:20 语文

  16:20---吃晚饭前 free

  吃完饭后—21:00 六科任选

  21;00—22:00 电视,电脑,课外书

初二寒假学习计划4

  寒假马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

  首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

  其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

  第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

  第四,要利用星期天和节假日,继续参加各种辅导及强化培训班,如:英语,数学等。要多看课外书,特别是对自己学习有帮助的书要多看。

  不断丰富自己的知识。要挤出时间,多做有实际意义和价值的事。

  总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

初二寒假学习计划5

  马上也是要放假了,这个寒假我也是要认真的去学习,不能白白的虚度了,特别是下半年也是要进入初三了,我知道距离中考的时间真的没有太多了,而初中也是已经过去了一半而我们的学习要去做好,只有如此才能以后更好的去面对中考而进入到理想的高中,而这个寒假也是特别的重要。

  为了利用好这个寒假,我也是要做好计划,对于学习,我明白自己的成绩还算是不错的但基础其实不是那么的扎实,而这方面我也是想在这个寒假去把之前所学的去重温去回顾特别是对于自己的英语学习也是要去重视,以前一些做的不够好学到不是太懂的方面要去做好才行,特别是单词要去记好,只有如此我的英语才会是学得好的。每天安排时间来重温之前的所学,同时对于单词也是每天要求要记好,对于不太熟悉的更是多去花时间,来让自己通过一个寒假的时间可以把英语学的不是太好的方面去得到提升,这样也是可以让自己新的学期到来之后可以更好的来跟上老师上课的一个进度,能让自己更为从容的面对学习,特别是下半年也是要进入到初三了,任务也是会更重,自己更是不能有这样偏科的情况。

  除了英语的学习,还有其他的科目也是要去稳固,同时对于自己要做的寒假作业也是要认真的去做好,以前的时候其实对于这些作业自己还是没有那么的认真,但是而今回想起来确实还是要去做好,只有如此自己才能真的是收获了,而不说白白的浪费了时间,我也是知道一个寒假的时间不是太多,而且还有春节也是会耽搁掉一些时间,但也是要尽力的去抓住去让自己的学习是可以每天都坚持的,尽力的去按照计划去开展,让自己的寒假是过得和以往要不一样一些。同时也是要和父母把自己的计划和他们说,让他们也是知道,这样的话也是可以让他们来更好的监督我学习,让我也是不容易松懈下来,自主的去学习的确不是那么的容易,毕竟学校里面是有老师的,但是在家里更是要去克制,不能玩游戏,更是不能让自己在学习上不按照计划去做。

  一个寒假,我也是要去让自己能有改变,和之前去做对比要学好知识,同时也是让自己可以更好的来面对初二下学期的一个学习,相信我也是可以在这个寒假去取得一些收获的。

初二寒假学习计划6

  抓"概念"重"消化"

  复习时,要十分重视概念,要对所有的地理概念一一理解、消化、吸收,不留夹生饭。只有概念清楚了,判断、推理问题时才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来,一一对比其差异。

  抓"原理"重"理解"

  从基础知识抓起,扎扎实实,一步一个脚印地过"地理原理"关。掌握了这些原理、法则,分析事物就有了说服力。

  抓"归纳"求"规律"

  从特殊性的地理事物中,归纳出普遍性的规律。

  抓"综合"重"联系"

  综合性即地理环境各要素之间的内在联系及其相互影响、相互制约的关系。在多角度、多层次、全方位、综合性分析问题上,要作如下努力:(1)有计划地做一批综合性典型训练题,学习从自然因素到经济因素全面考虑问题的方法。(2)地理环境是一个整体,各要素之间有密切的内在联系。往往一个环节出问题,就会引起连锁反应.破坏生态环境。

  抓"一般"推"特殊"

  摸透了地理事象变化、发展的一般规律后,就可推知个别的、特殊性地理事物的特征。

  抓"共性"重"个性"

  地理事物既有共性,更具个性。每一区、一地都有自己的鲜明特色,就是同一区域内部也不会一模一样。

  抓"运算"促"智能"

  为了提高地理运算能力,要作以下分类练习:(1)比例尺与图距、实距换算。(2)地方时与区时的计算。(3)绝对高度、相对高度与等高线的计算。(4)垂直气温的计算。(5)太阳高度角的计算。(6)恒星日与太阳日的换算。(7)昼夜短的计算。(8)人口密度与人口自然增长率的计算。(9)各种百分比的计算。

  抓"对比"找"异同"

  比较的范围可大可小,比较的内容可多可少。既可综合比较,也可单项比较;既可从自然条件方面比较,也可从经济条件方面比较;既可进行纵向比较,又可进行横向比较;既可对同类事象比较,又可对相关而不同的事象比较。通过比较找出它们的异同点。

  抓"读图"明"空间"

  要求:(1)书上的图必须一一理解,学会分析、应用。(2)充分利用填图册,按要求和规格填写地理事物。(3)无论是平面图、立体图,还是示意图、景观图,要会勾画轮廓。

  抓"新知"拓"视野"

  每年高考都要涉及一些教材以外的新知识,对报刊上的"新闻"不可不留神。如:(1)国内外发生的重大事件。(2)国内外重大经济建设项目的开工和竣工。(3)国内外严重的自然灾害。(4)国内外新开辟的自然保护区和旅游胜地。(5)地学新理论、新探索。(6)人类面临的问题。

初二寒假学习计划7

  学习的时间总是这么迅速,转眼我已经是一名初二年级的学生了。在经过了一个学期的努力和拼搏之后,我们在此迎来了寒假这个长假的到来!

  看着眼前这个漫长的假期,尽管比起夏天的长假更短,也还有很多生活上的琐事。但正因为短暂,反而更加适合我在短时间内对自己进行调整和复习,也能更好的衔接上下学期的学习任务!

  如今,在反思了初二上学期的情况之后,我根据对自身的总结和反思,对这个寒假的时间进行了规划和准备。以下是我的学习计划:

  一、目标

  寒假较短的的假期时间,反而方便了我找到自己的计划和目标。考虑到上一学期中几门弱点的课程:“数学、英语……”,对这些课程的复习以及对下学期的准备就是我在寒假中的主要目标。

  且在这些科目之外,还有一些附属的目标计划:

  1、累积并牢记英语单词300个;

  2、完成作文或日记x篇,且不低于700字;

  3、完成寒假各科的作业任务。

  二、准则

  寒假是最容易散漫和失去目标的假期,在新年春节的氛围下,再严谨的学习气氛都会被轻易吹散。为此,我要在这里现定好自己的准则。

  既然春节的气氛和热闹是必不可少的,且我自己也希望能开心的渡过一个春节,所以在寒假的春节期间,我会好好的玩,好好的休息、放松自己,但相对的,在春节之前,我都要严格的管理自己,决不能放松对学习的态度,要认真完成学习和作业任务,为春节空出时间来!

  三、计划

  分析了自己得到目标和每天的时间计划,我对自己每日的行程计划做了如下的安排:

  早晨7到9点:按时起床,洗漱过后出完成单词默写任务。

  上午9到12点:学习时间,利用早上的清醒完成对两门课程的复习。其中一门必须是自己的'弱项,要复习知识,更要通过习题找出自己的不足并加以改进。

  中午12到14点:午休时间,吃午饭,并放空一下自己。可以:“运动、看书、午睡”防控一下自己的思想。

  下午14到17点:学习时间,主要目标是预习一些擅长的科目,做好巩固。此外,每天要在中间抽空20分钟打扫家务,对家庭做些贡献。

  晚上17—19点:晚饭时间,吃饭、散步,并回顾一下今天的学习。

  晚上19—20点:作业时间,完成每天的作业量,必要的时候可以提前进行。并与20点准时上床睡觉。

  寒假期间,在身边有太多容易引人松懈的事物。但我更要管理好自己,加强自己的思想决心,努力将学习计划完成好!迎接下一学期的学习任务!

初二寒假学习计划8

  初二寒假英语学习计划我的一般规定:

  1.坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学习英语。没有不断的学习和大量的时间,一切都是空谈。

  2.每天听写一篇文章,以这篇文章为中心,开始一天的学习。

  3.练习听、说、读、写、译,重点是听和说。

  4.对听写的文章理解透彻就够了,不要大喜过望,贪得无厌。脚踏实地,循序渐进是学好英语的必由之路。

  5.充分利用零碎的时间学习英语,一遍又一遍地重复。

  6.听写是学习英语的好方法,所以我们应该继续加强它。

  7.早睡早起学英语。

  8.掌握一套教材就够了。不要盲目改教材。

  9.每天学习英语一定要有详细可行的计划,必须坚决执行,不能有任何借口。

  10.相信自己,你就能学好英语。

  二.子规则:

  (a)倾听:

  1.除了周末,每天晚上10: 00到12: 00听写一篇短文,大约五分钟。专注于听后的分析过程。

  2.早晚带着MP3,一有空就反复听这篇短文,直到听坏为止。

  3.周末看外国电影,复习内容,检查过去一周学习计划的执行情况。

  4.注意精听,听无数遍。

  (2)英语口语:

  1.大声朗读并试着重复听写的文章。

  2.每天张嘴,每周参加英语角。

  3.朗读时注意纠正发音。

  (3)阅读:

  1.每周看一份英文报纸。

  2.每次都整理笔记。

初二寒假学习计划9

  确定目标和计划

  寒假只有三个多星期,是准备全面系统梳理一遍各学科知识,还是打算针对自己的薄弱学科或薄弱学科的薄弱章节强化复习?是以整理知识为主,还是以做习题为主?再确定每天的学习时间,建议每天大致保持跟在校学习时的作息规律,学习时间固定在:上午8:00-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-22:00;早睡早起,保持好的学习状态,保证学习时间和学习效率。

  合理安排学习时间

  每天按照在校期间的周课表,语、数、英每天都要安排时间,理、化、生、政、史、地六科则宜交替安排学习。如是针对薄弱的“瘸腿学科”或薄弱学科的薄弱章节强化复习,也应交叉进行,每天最少安排三个科目学习,否则一科学习时间过长会思维疲惫,影响效率。

  分析错题查漏补缺

  对照各次考试试卷,尤其是期末试卷认真分析,看看哪些题失了分,仔细分析丢分原因,总结解题中出错的因素,明确是知识缺漏、还是属于解题时思维偏差或解题习惯不好,以便针对性改进。如能找出解题的规律、方法与技巧,规范答题过程,以后可大大减少非知识性失误。各学科都会为假期布置作业,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或对应教材再复习才是根本。有自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖”或置之不理,可以打电话请教老师或同学。

初二寒假学习计划10

  由于我在本学期没能好好学习以至于平时成绩并不理想,然而初二阶段还不好好努力的话只会给整个初中生涯留下遗憾,我也能够感受到内心的紧迫感从而很重视今后的学习,即将到来的寒假应该要好好利用才能更好地提升自己,联想到自己平时有哪些弱势科目以后也让我制定了相应的寒假学习计划。

  首先应该多做数学试题从而巩固自身的基础,其实这学期以来数学成绩的变化是让我感到有些难以接受的,因为我向来都对数学科目的学习有着浓厚的兴趣,这也导致以往我的数学成绩都能够保持中上水平,但是由于这学期没能认真对待数学科目中的知识难点,这便导致自己的数学成绩一落千丈以至于让我感到很惭愧,我也明白这种状况的出现完全是自作自受的结果,应该要好好反思自己并将丢失的信心重拾回来才行,所以想办法提升数学成绩是我现阶段需要尽快实现的,对此我应该借阅同学的笔记并认真查看自己遗漏了哪些知识点,而且我每天至少需要写两张数学试卷并通过对比答案找出自身的不足。

  其次我应该多读英语课文从而提升自身的语感,事实上英语科目的成绩不好在我看来并不意外,因为我从没有认真学习过英语科目且对此并不感兴趣,而且有时我会产生只要学好优势科目的天真想法,殊不知英语本就属于分数较多的科目从而难以填补这个空缺,再加上我在数学科目上遇到瓶颈以至于自身的整体成绩十分差,所以我得想办法不再让较差的英语成绩拖自己的后腿才行,我得每天至少花费两个小时的时间朗诵课文并抄写英语单词,巩固好基础从而让英语成绩达到及格线才是我应该做的。

  最后让我感到不太满意的则是自己的字迹属于较差的类型,为了不影响到今后的学习还是应该将字迹练好才行,所以我应该每天临摹十页以上的字帖从而巩固好自身的基础,而且我也应该多花费时间抄写课文从而检验练字的成果,而且在抄写课文的过程中还能起到强化记忆的效果,因此我得认真抄写并查看自己字迹是否有进步。在复习完以往所学的知识以后还能够借阅下个学期的课本,通过提前预习从而让自己了解更多需要学习的知识。

  相对于计划的制定来说如何将其落实下去才是我应该思考的,所以我得严格要求自己从而确保学习计划能够执行才行,而且我也应该让父母监督自己并认真学习以往遗漏的知识点,希望通过寒假期间的努力能够让自身的学习成绩有所提升。

初二寒假学习计划11

  一、寒假计划中应该体现以下内容

  1、每天进行一小时以上的体育锻炼(最好是室外、能集体运动就更棒了);

  2、要关心时事新闻,关心社会生活(可通过电视或报刊);

  3、每天做一些力所能及的家务,帮助父母、锻炼自己(比如洗碗、取报、整理房间等);

  4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看电视时);

  5、读一本名著,古今中外皆可;

  6、每天保质保量地完成寒假作业。

  二、寒假计划时间表安排可参考如下

  7:00 起床

  8:00 做寒假作业或复习上学期

  11:00 吃饭

  11:30 娱乐

  13:00 做寒假作业或预习

  15:00 看课外书

  16:30 休息

  17:00 吃饭

  18:00 预习新课

  20:30 娱乐

  21:30 睡觉

  三、在完成寒假作业的同时再去完成以下的学习内容:

  1、数学 自学下册前3章,做相应习题;做下册学习笔记,习题册一本;

  2、科学 自学下册前3章,做相应习题;做上册实验报告,下册的学习笔记;

  3、英语 记背下册英语单词,复习上册单词词组;

  4、语文 记背下册诗词、文言文,抄写一遍诗词、文言文,书下注解也要抄写一遍,练习册一本,作文完成3篇,读书笔记完成2篇,小论文完成1篇。

初二寒假学习计划12

  一、时间:

  20xx年元月17日20xx年2月4日

  二、活动安排:

  (一)加强领导,层层落实。

  1.校长担任工作小组组长,分管教学的副校长、教导主任担任副组长,由各年级语文备课组长具体负责,成员为全校语文教师。

  2.语文教师为本班学生课外阅读的“第一责任人”,负责组织、布置、落实、检查、反馈班级课外阅读组织情况,积极策划引领,引导全班学生在假期认真读书、养成良好的的读书习惯,在假期结束后对学生的读书情况进行反馈检查。

  (二)措施具体,贯彻落实

  1.在校讯通平台上通知家长,要求家长支持配合学校的活动,为学生的课外阅读提供物质保证。

  2.放假前各语文任课老师要对学生进行读书方法的指导。

  3.寒假期间至少阅读一本内容丰富的课外书,每人做十次以上读书笔记,读书笔记一律用软面抄。3--6年级学生至少写三篇读后感,也写在读书笔记本上。春学期开学后各语文老师组织检查、评比。

  4.春学期开学后,布置并开展丰富的读书活动:1、2年级学生开展讲故事比赛,36年级开展读书笔记的展示活动,以活动促进学生良好习惯的养成。

  学生寒假读书活动推荐目录

  年级书名《安徒生童话》、《格林童话》(注音版)、《365夜童话》《小学语文同步阅读》

  (一年上册)、《经典诵读选粹》

  (一下)《成语故事》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》《小学语文同步阅读》

  (二年上册)、《经典诵读选粹》

  (二下)《三字经》、《西游记》(儿童版)、《海底两万里》一年级二年级三年级《高士其科普童话》、《克雷洛夫寓言》、《中华上下五千年》《小学语文同步阅读》

  (三年上册)、《经典诵读选粹》

  (三下)《千字文》、《再寄小读者》、《爱的教育》、《今天我是升旗手》四年级《世界上下五千年》、《水浒传》(儿童版)、《十万个为什么》《小学语文同步阅读》

  (四年上册)、《经典诵读选粹》

  (四下)《弟子规》、《三国演义》、《论语故事》、《草房子》五年级《昆虫记》、《假如给我三天光明》、《格列佛游记》《小学语文同步阅读》

  (五年上册)、《经典诵读选粹》

  (五下)《环球八十天》、《童年》、《在人间》、《绿野仙踪》六年级《红楼梦》(儿童版)、《山羊不吃回头草》、《我要做好孩子》《小学语文同步阅读》

  (六年上册)、《经典诵读选粹》

  (六下)

初二寒假学习计划13

  一、初二物理学科特点

  在初中物理学的各个分支学科中,初二上学期学习的声、光、热和运动等占中考分数的25%,其特点是内容杂、记忆内容多、计算内容少、在中考中占分少,难度偏简单。这一阶段是物理学习的入门阶段。

  到了初二下学期,开始学习物理学中较难的核心内容——力学40%和电学35%(海淀、西城、宣石学区先学力学;东城、朝阳、崇文先学电学),这两部分不管是从知识理解上还是从对学员的计算能力上,都对学生提出了更高要求。很多在初二上学期学的还不错的学生在初二下学期突然开始觉得学习吃力甚至掉队,这就是存在已久的“初二两级分化问题”。

  二、初二两级分化问题

  由于各科目在初二基本都进入了较难的核心内容学习,还未适应初中学习方法和思维习惯的学生突然开始觉得吃力,初一阶段的隐性劣势在初二转变为显性劣势。下图可以形象的说明此问题:

  为了顺利的进入物理核心内容的学习阶段,寒假预习是很有必要的。

  三、如何规划好寒假学习

  寒假一共有大约33天的时间,除去春节7天休息,刚放假的2天适应期,8天的学校作业时间,上课前的1天准备,我们能够用来学习新课的时间只有15天。其中可以抽取18~20个小时进行针对物理的预习,具体预先内容和时间安排建议如下:

  在力学预习中需要注意以下几点:

  1、多练习画“受力分析图”,这是力学学习中最重要的基本功。

  2、同时养成按受力分析图列出物理方程的习惯,这是力学解题的核心思想。

  3、不妨尝试动手做一些实验和小制作(如:寻找生活中的杠杆、自制小潜水艇等)在电学预习中需要注意以下几点:

  1、电学抽象难懂,用水流去类比电流会更好理解一些。

  2、多练习画规范的电路图,逐渐提高画图速度和质量。

  3、了解比例式解题的套路,对比例式计算头疼的学生需要勤加练习(比例法是电学计算题的最重要的方法)

  4、如果能购买一套学生电路设备在家动手玩玩,那就再好不过了。

初二寒假学习计划14

  一、语文

  1.“文如其人,字如其人。”一手好字是你迈向成功的重要一步。练字10张(纸张自备)

  2. 买书、读书《海底两万里》《名人传》,也可以读其他一些文学作品、名人传记,很多都拍成了电影,可配合着看。读书的同时不要忘了写读书笔记,每个人建立一个专门的读书笔记本。

  3. 课后附古诗词背诵十篇、八下25课古诗、八下30课古诗,开学就组织一次古诗词的小测验。

  4.写作:完成随笔三篇,可以“春节”“寒假”“元宵节”为话题或为内容,也可抒写自己的心情或其它。字数严格控制在600800字,并认真书写。数量少,但要求质量!

  数学

  1. 复习:第一、二、四、六、七章试卷各一张

  2. 预习:八下第一、二章

  二、英语

  1. 做《金榜》所划题目

  2. A组同学每人准备两篇美文/故事/新闻

  B组同学每人准备两篇笑话/寓言/节日来历

  3. 每人准备两个绕口令,自己先要说熟练。

  4. 预习作业:预习八下前四单元

  5. 上班级博客,下载配音的视频,准备开学初的英语配音比赛

  三、物理

  物理寒假生活:学习指导三份,一、二、四周各一份。

  四、政治

  1.收看有关学生时政的电视节目(经济与法、中国新闻等)

  2. 一张试卷

  五 、历史

  观看《甲午风云》《金陵十三钗》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等电影。

  多欣赏《百家讲坛》《探索与发现》等电视节目,

  六、地理

  地理《学业水平考试应试指南》学习计划

  第一周(1.10-1.15)作业:

  ①做专题1《地球和地图》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”;

  ②做专题2《世界的自然环境》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”;

  第二周(1.16-1.22)作业:

  ①做专题3《世界人文环境》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”;

  ②做专题4《认识世界区域》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”。

  第三周(1.29-2.4)作业:

  ①做专题5《中国的疆域与人口》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”;

  ②做专题6《中国的自然环境与自然资源》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”。

  第四周(2.4-2.11)作业:

  ①做专题7《中国的经济与文化》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”;

  ②做专题8《中国的地理差异》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”。

初二寒假学习计划15

  一、读书目标:

  1.在读书中提高自己的思想境界,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

  2.通过读书,了解更新的教育动态,及时转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

  3.通过读书,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

  二、读书所遵循的思路:

  1.坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将精读与泛读相结合,读书时及时记下自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长。

  2.将读书运用到自己的教学中,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践能力。

  3.弘扬科学精神和人文精神,在重视科学性的基础上,彰显人文性。

  4.在经典读物中汲取营养的同时,用时代的眼光去衡量,把真正优秀的读物用自己的思想去思考,为己所用。

  三、推荐读书目录:

  1.《语文新课程标准》

  2.《窗边的小豆豆》

  3.《心得》于丹著20xx中华书局

  4.《陶行知教育文集》

  5.《给教师的一百条建议》

  四、读书要求:

  1.自行选择一本自己认为最应该读的书,认真自读,在所读书目上做读书记号;

  2.写十五页以上的读书笔记,开学后统一交校长室。

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