【精品】学习计划范文汇总5篇
日子如同白驹过隙，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候开始制定计划了。好的计划是什么样的呢？下面是小编为大家收集的学习计划5篇，希望能够帮助到大家。
学习计划 篇1
一、周一至周五早晨6：30起床，一日之计在于晨，要好好利用这段时间。每天朗读30分钟英语或者语文，将一些需要死记硬背知识记住。读完了就吃饱饱去上学，这样才有精神嘛！
二、在学校认真听讲每一节课，不漏过老师讲每一个知识点。认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。以前我不专心听讲，以为只要课外时候花点时间看看就行了，结果发现老师补充了很多是课外知识，我都不会……要吸取教训，这个学期一定要认真听课！
三、放学后，第一件事当然是完成作业啦。我要用最快速度完成我作业（当然快也要保证正确率），这样我就有更多时间复习了。
四、每天做完作业之后要复习内容：
（1）每天都要上一会快乐学堂，我可喜欢上快乐学堂了，妈妈也同意我上。因为上面有很多学习内容和课外知识，我可以用来复习以前知识，还可以拓展我知识面。最主要是，它一点也不像书上练习那样枯燥，我可以边玩边学。
（2）每天看一会作文，记5句好词佳句。这样以后我写作文就不会是干巴巴啦。我还可以把我作文放到快乐学堂小屋里，到时候大家别忘了给我投票啊！
（3）每天做一篇英语阅读。做阅读前先复习上一次阅读中遇到生词，然后再做当天阅读文章，遇到不会生词，待做完阅读后查明词义，并记录到书上。这样积累一段时间之后，相信我阅读能力会有大大提高。
（4）每天预习第二天要学内容：语文要求圈出文中生字，并组词至少两个；读课文，了解文中大意。数学了解第二天所学内容，找出自己不懂地方。英语找出生词，查明词义及读音。
（5）星期五要做奥数。奥数好难啊，但是我有信心征服你！
哈，上面是星期一到星期五计划，还有星期六星期天呢！
一、睡到7：30，吃早饭，休息会。
二、8：30—10：30上奥数课，回来之后就帮妈妈做饭，妈妈做饭可好吃了呢！吃完饭帮妈妈洗碗。
三、周末下午是我最开心时候，因为我可以自由安排。练会钢琴吧。钢琴是我最爱，可惜现在要六年级了，应该把重心放到学习上，所以只能到周末时候练一会。我还可以去锻炼身体，看电视。和爸爸妈妈一起去散步，总之，周末下午和晚上是我最开心时候！
到了九点半就准时睡觉，做个好梦！
以上学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，看看有没有很好执行计划！我一定会坚持，给自己加油！
学习计划 篇2
一、目标：
1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;
2.加强运动，提高身体素质;
3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施：
1.小组学习：组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。
(学习水平相当的同学组成小组比较合适)
2. 整理试卷：按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。
(或者可以根据老师的推荐去买一、两本合适提高学科能力的辅导材料)
3. 梳理知识点：把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
4. 找出漏洞：把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。
5. 解决难点：无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。
6. 错题集中：把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。
7. 专业辅导：到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力和英语学习素质。
8. 做好预习：对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。
(也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容)
9. 坚持运动：每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。
10. 兴趣与家务：每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
学习计划 篇3
近一个月的寒假时间，为同学们制定以下学习计划：
一、读书计划。阅读你喜欢的两本名著，每天写不少于500字的读书笔记。
二、做好社会调查。调查内容：你所在村庄、社区里你同龄人的读书情况。调查
现状，分析存在的问题，找出解决问题的可行方法，并撰写调查报告。
三、预习下学期的学习内容：《唐诗宋词选读》。注意做到：
1、先阅读，结合注解，扫除字词句障碍。
2、查阅资料，理解诗词的`大意。
3、 背诵积累你喜欢的经典语词句。
4、找出疑问提出问题。
希望同学们在假期里制定好作息时间和具体学习计划，圆满完成学习任务。
学习计划 篇4
“百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。”这是我最喜欢的古诗，它让我明白了时间就像江河里的水一样，过去了就永远不会回来。
上课的时候，我常常提醒自己：要积极思考，千万不要开小差，一节课只有40分钟，每分没秒都是在积累知识，能提高自己，错过了时间就是缩短了生命啊;晚上，面对电视、电脑的诱惑，我默默地对自己说：我们学生的主要任务是学习，“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”现在不抓紧时间读书，老了还更容易学吗?将来又凭什么报效祖国，建功立业?电视再好看，我也不能把它放在第一位。每到节假日，在“玩和学习中，我又面临着艰难的选择，但总是“学习、读书”占了上风，于是许许多多上街玩耍的时间，被我用来阅读一本本引人入胜的名著，我觉得是多么的“划得来”啊!
有的同学认为自己还小，学习、工作都是以后的事，现在不努力也没有关系，反正“今日不学还有明天，今年不学还有明年”，我有的是时间，怕什么，急什么?这种想法是多么错误、多么可悲啊!亲爱的同学，赶快抛弃这种错误的认识，好好珍惜时间吧!时间是最公正的，你珍惜它，它就回使你成为一个有用的人，否则，它就会抛弃你，让你成为一个将来什么也做不了的人。同学们，你选择做那种人?告诉你，我选择前者!
学习计划 篇5
作为天津市第四期骨干教师培训班的学员，感到很荣幸。想通过这么一个机会，增加自己对幼儿教育知识的把握，开阔自己的视野，深知自己的知识理论很匮乏，所以会在以后的培训生活中，认真学习，把理论真正的运用到实践当中去。以下是我培训学习的一个计划：
1、每天晚上读书1小时，边读书边做笔记、记录自己读书感悟，积极参与培训班交流活动。
2、读书、网上查阅与教育教学实践相结合，转变教育观念，改变教育行为，学以致用，注重实效。
3、积极参加培训和小组研修活动，仔细揣摩指导老师组织活动的目的、形式、方法，与本园的教育教学实际相结合，写出活动的反思，有效指导、引领教师组织活动。
4、积极参与小组课题的研究，获得相关课题研究的策略、途径与方法，丰富自己承担教科研的经验，使本园的教科研活动能科学有序的进行。
5、对于每一次的互动式学习以及小组学习，都努力做到不迟到不早退，充分利用每一次的培训与研修活动，认真听取他人意见、适时发表自己的见解，与本班或本组的教师进行沟通与交流，从中获得更多的信息与经验策略。把教育教学活动中的疑惑与需求，在活动中得以解决和提升。
6、每次的集中培训与小组研修后，利用业余时间将当次培训与研修的内容进行整体的梳理，对其中的问题或症结进行多角度深入地思考，并将获得的理念及策略在教育教学实践中加以运用，做到不将所学流于表面或形式。
以下是计划中的具体安排：
1、撰写学期计划，个人发展规划。
2、深入学习《指南》、《纲要》、《纲要解读》、《教师需要什么》、《给幼儿教师的几点建议》等。
3、撰写读后感悟、教育随笔，案例分析等。
4、撰写个人学习总结。
以上是我结合自身实际情况和培训班的学习内容，制定的学习计划，我将按此计划认真执行，将学习和实践相结合，不断提高自己的业务能力和教科研能力，更快地促进团队专业化发展，使自己朝着更高的目标攀登。
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