暑假学习计划

时间:2022-05-31 09:21:14 学习计划 我要投稿

【推荐】暑假学习计划范文合集5篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又将迎来新的工作,新的挑战,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编帮大家整理的暑假学习计划5篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】暑假学习计划范文合集5篇

暑假学习计划 篇1

  一学期就这样慢慢的过去了,我们迎来了暑假,因此我要制定一个完美的暑假计划,让我暑假生活过得丰富多彩。

  今年的暑假计划要和往年不同,我已经四年级了,应该更加严格要求自己,所以我精心制定了这个暑假计划。

  时间安排:

  1、每天7:30——8:30起床。

  2、每天要有至少4个小时的学习时间,可以做暑假作业、看书、练字。

  3、每天要练习跳半小时的街舞。(记着练街舞时要转50圈头转)

  4、每天要睡1-2时的午觉。

  学习计划:

  1、每天做各科暑假作业各10页。

  2、每天都要阅读课外书籍并做上批注。

  3、要预习五年级课本的知识和主要内容。

  4、要根据考试成绩的好坏多做些练习题。

  5、要把看到的、听到的,记录下来,做为日记。

  活动安排:

  1、暑假可以去跟家长旅游一次。

  2、在暑假内多帮妈妈分担力所能及的家务活。

  3、多向妈妈学习做饭炒菜的生存技能。

  4、要在暑假期间学会游泳。

  5、可以每天玩20分钟电脑,重点加强打字能力的提高。

  这就是我的暑假计划,它虽然简单普通,但它可以帮助我的学习;又让我锻炼了身体;重要的是它让我的暑假生活变得充实而美好。希望我在暑假计划的帮助下养成良好的习惯,也希望这个暑假我过得开心快乐!

暑假学习计划 篇2

  在这一个暑假中,我将要制定个人的学习计划。

  由于初三新课进度快,初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。

  1.利用暑假做好两大块的工作,一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文,因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著,这次暑假布置的任务是阅读《格列夫游记》。

  20预习初三的语文课本,不但可以获得新的知识,而且通过总结还能找出自己不懂的地方,进行反复理解或直接请教老师。预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译,朗读课文直至会背诵。

  3暑假里多读优秀作文,注意作文的开头和结尾,多背一些经典的句子。

  数学:做题巩固预习效果

  初三上学期基本上结束教学进度,课业量比较重。有能力的学生可以利用假期进行数学课本的预习。根据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培养自学能力,另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行,根据自己的能力,了解下学期将要面对的学习内容。同时,在了解的基础上可以选择一本练习方面的书,边自学、边检测。

  在预习过程中,同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主,不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数,分清重点、难点,上课时可以有针对性地听课,提高课堂效率。

  从学习方法上,要培养自己学会归纳总结,经常对自己所做的练习进行反思,对在哪里,错在哪里,及时反思自己在做题过程中的得与失,在反思过程中学习能力解题技巧都会有所提高。如果同学们感觉学习枯燥,可以采取单独学习和合作学习相结合的方式,和一些学习态度端正的同学一起学习,能有效地提高自己的学习效率。

  英语:各个环节都不放松

  暑假中英语的学习应该遵寻循序渐进的原则,各个环节都不能放松。

  1.单词

  英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了,应该侧重于初三课本第一第二单词的预习,同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升;中等生则需要双管齐下,在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习;英语学习程度差的学生不能急于求成,要对所学过的单词进行系统的归纳总结,做到稳扎稳打。

  2.作文

  作文与阅读的联系最为密切,所以阅读水平的高低直接影响到作文的水平,这就需要同学们加强自己的阅读训练,通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法。对经典的范文也要进行背诵和记忆,从而掌握漂亮的句型结构,为作文打下坚实的基础。

  3.口语

  中考的人机对话考试是初三英语学习的重点任务之一,包括短文朗读和话题简述。暑假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更要注意语速,语音和语调。这次我们抄写了3个话题,其余的.话题也会在我的博客陆续呈现。

暑假学习计划 篇3

  a 计划:一本英文小说

  假期中坚持看完一本英文小说。当然一定要根据自己的水平挑选合适的书刊。比如基础稍差的同学就去书店挑选一本自己感兴趣的有中文对照版本的英文小说,而英文好的同学则直接选择原版小说(自己抽一天时间去逛逛外文书店吧,去挑选一本自己真正感兴趣的书来读)。

  英语阅读材料中,最简单的是专业文章,其次是新闻,最难的是小说。我大学花了半年多时间就可以毫不费力地读懂纽约时报,但是直到大学毕业2年才能勉强读完da vinci code(达·芬奇密码)。但是真的读完一本几百页的小说,带来的成就感是读几篇文章难以比拟的。

  这里给大家的建议是,在读的过程中一定要有摘抄的习惯。把自己认为用的好的词、短语甚至句子认真摘抄在笔记本上,并且要经常拿出来复习。这对你的英文写作有非常大的提升作用,所以大家在坚持读完一本小说的过程中一定不能忘记摘抄。

  b计划:一门英语测试

  准备一个国际英语水平测试,比如雅思。尤其有出国打算的孩子。准备考试的过程一定会让你的英文突飞猛进。

  1、词汇

  词汇书选购四原则:

  a、选“看上去不烦”的,这本书你不会买回去就丢在家里面再也不看了。

  b、必须有mp3,以听代说。词汇有两个方面一个是视觉认知的另一个是听觉的认知,对应的就是阅读和听力,很多同学都有这个经历就是听词的时候觉得好像认识却要想很久才懂,就是听觉认知不够。

  c、有音标。

  d、有同义词。从长远角度来看,要把背单词养成一种习惯,每天都会抽点时间去背。而不是想到才背。对于考试时间紧的,必须要在短期内,反复多次复习,减少遗忘率。

  2、口语

  a、找partner,可以练习听力和反应,最好是外国人。

  b、利用雅思最新真题题库练习。

  c、录音,了解自己语法和词汇的问题,并反复操练改正错误。

  d、定期上雅思论坛或雅思老师博客了解最新真题变化并练习。

  e、平时多看报纸杂志了解时事,为口语话题积累素材。要上7分,要求语法不能错,能够用复杂句式,结构多变,词汇也能够灵活多变。

  3、阅读

  a、阅读的一个基础是单词量,单词不够的话读书是痛苦不是享受。四级单词是最最最起码的要求。如果基础不错,建议直接看上国外报纸网站看文章,如经济学人或者纽约时报,每天不要看多,看一篇就够了。开始碰到生词会很多,感觉很难受,但是一定要坚持,碰到所有不会的单词,都要记下来弄懂。碰到不会的单词怎么办,查韦试辞典的在线版。

  b、在每天坚持泛读的基础上,一定要至少用1个小时做雅思剑桥系列书的阅读题。注意做题过程中要做到以下几点(摘抄文章里生词,并牢记;摘抄好词好句;摘抄好的句子结构)。总之,精读和泛读相结合。

  4、写作

  其实写作和阅读是相通的,阅读提高同时写作自然会提高。

  a、在平时阅读的过程中,一定要有摘抄的好习惯(你自己写不出来的词、短语、句子等)。

  b、每天坚持用30分钟写篇文章,题目可以自定。在写的过程中有意识地用到以前摘抄过的表达。

  c、作文其实强调句群而不是一个一个词汇地蹦出来,但是一篇高分的文章最后看的还是词汇和语法,因为这是中国学生短期无法解决的问题,写作最后阶段可以用语料库来解决一下,就是一种语料库解决20几个题目,这样的话根据题库的轮换基本可以搞定。

  e、一定要坚持阅读,只有不断输入,才有高质量的输出。

  5、听力

  a、如果基础比较弱,选择网上有代表性的论坛,从中间随便挑一个网站坚持练习听力即可。但是千万不要一个个都听过来。记住,开始阶段100篇文章听一遍,不如一篇文章听100遍。

  b、过渡期后开始用剑桥雅思系列的书籍开始练习精听。如果觉得特别吃力,在前期每篇文章听10遍,再看原文,弄清楚每个单词的意思,看完以后再听10遍以上。或者做听写训练。

  c、注意精听为主泛听为辅。泛听可以去找talkshow来听,譬如saturday night,在优酷或者土豆上都有。或者美国总统演讲,或ted(爱看英文演讲的同学应该对ted不陌生,每年的ted大会和环球会议汇聚了全世界科技、文学、设计、艺术等领域的杰出人物进行演讲)。优酷上就有ted专区。有iphone的同学也可以直接下载app。

  这样坚持3个月,以后看美剧大部分时间不需要看字幕。英语学习最好不要间断,听说读写都如此。单词每天都要复习,阅读真题每天一篇,口语每天一个真题话题,口语每天要保证半小时的口语练习时间。

  c计划:至少看完imdb里的20部英文电影,当然是越多越好

  imdb——为了好记,我上课经常开玩笑说全称是i am da bian——“我是大便”。其实是 internet movie data base的简称,这是目前全球互联网中最大的一个电影资料库,top250佳片是imdb很受欢迎的特色,里面列出了注册用户投票选出的有史以来最佳250部电影。大家如果假期看不完250部,至少要选其中20部电影看。

  a、 肖申克的救赎(1994)

  b、 教父(1972)

  c、教父ii (1974)

  d、 黄金三镖客 (1966)

  e、 低俗小说 (1994)

  f、玩具总动员3(XX)

  g、辛德勒的名单(1993)

  h、 十二怒汉 (1957)

  i、 飞越疯人院(1975)

  j、星球大战ⅴ:帝国反击战(1980)

  k、 蝙蝠侠前传2:黑暗骑士(XX)

  l、 指环王:王者归来(XX)

  m、 星球大战第四集:新希望(1977)

  n、七武士(1954)

  o、卡萨布兰卡 (1942)

  p、盗亦有道(1990)

  q、搏击俱乐部 (1999)

  r、无主之城(XX)

  s、指环王:护戒使者(XX)

  t、 夺宝奇兵:法柜奇兵(1981)

暑假学习计划 篇4

  再有半个月,暑假就要结束了,放松了一个假期的小朋友们又要回到课堂,重新开始按部就班的学习生活。然而,源源的家长最近几天才发现小朋友的暑假作业还差了很多,而且一局部有“偷工减料”的现象。记者走访了局部中小同学家长,发现不只仅是源源,很多中小同学都有早上不肯起床、不肯做暑假作业、整日无精打采的情况。为此,记者特别走访了教育专家,请他们为家长们提供一些协助小朋友“收心”的技巧。

  很多中小同学经常到开学最后一两天才想起临时抱佛脚做功课,不只身心俱疲,也使暑假作业的质量严重滑坡。因此专家认为同学应该在最后一周每天合理布置时间,把没有做完的功课完成。同时由于休息了一个暑假,可能对上学期的知识有所遗忘,因此无妨抽空回顾一下知识要点,“温故而知新”。

  玩乐要适度

  暑假开始的时候,很多家长都为小朋友报了课外补习班,临近开学,这些班也都相继结束,于是,有同学就与家长商量:学了一个多月了,让我痛痛快快地玩两周吧。尤其是小学高年级和初中的同学,几乎是“疯狂”地与“三电”(电脑、电视、电子游戏机)亲密接触。

  专家建议:对于中小同学来说,玩电脑并不是一个休闲活动,因为长时间坐在电脑前,对小朋友的体能和精力消耗很大。假如开学前小朋友的作业已经全部做完,家长可以和小朋友一起购买学习和生活用品,或者为小朋友布置一些走亲访友的活动,分散小朋友对电脑的注意力。

  做好心理调节

  对于大多数的小朋友来说,暑假与新学期之间最难熬的是心理。由于暑假里比较自由,很多小朋友便对新学期发生恐惧和抵触情绪。家长应关注小朋友的心理变化并和时给小朋友做出调整。

  专家建议:家长要和小朋友多做沟通,和小朋友讨论学校的人和事,激发起小朋友对学校生活的兴趣,让小朋友以丰满的热情迎接新学期的到来。

  定好学习目标

  进入新学期,同学应该有新的展望和打算,可以在开学前好好计划一下,例如下学期要提高哪几门课的成果、在学校逾越的目标是什么、新学期是不是要学一门新特长等等。制订学习计划、树立目标可以协助小朋友树立自信心,消除假期后的失落感。在协助小朋友制定目标和计划时,家长应本着“追求细致”的原则,切忌好高骛远,无法落实。

  专家建议:开学前,家长应该根据小朋友的实际情况,与小朋友一起交流,确定新学期学习目标,制定科学的学习计划。因为有了想法和目标,小朋友在新学期里就会有学习的动力。学习目标要实事求是,尽量不给小朋友太大的压力。同时,家长应多给小朋友鼓励,让小朋友自信地迎接新学期的学习和生活。

  着手复习预习

  经过了一个多月的暑假休整,在新学期到来前,小朋友对以前的知识有所遗忘,家长假如有时间可以抽空与小朋友一起回顾一下知识要点,做到“温故而知新”。还可以针对即将开始的新学期内容进行预习,如背一些英语单词、阅读古文等。适当地预习和复习是找回学习感觉、恢复学习节奏的好方法。

  专家建议:暑假期间小朋友有可能通宵玩耍或很晚睡觉,这时家长就很有必要为小朋友调整生物钟,按平日上学的时间起床、睡觉、学习、活动,尤其注意多参与户外体育锻炼,坚持充分的体力,适应学期初紧张的学习生活,争取新学期有一个良好的开端。

暑假学习计划 篇5

  为了提高各学科成绩,科学合理安排时间,根据本人的实际情况,特制作如下学习计划。

  一、每日早读课,主要用来背语文、英语,有多余时间可用来背副科(包括生物、历史、政治、地理)。

  二、每日中午主要学习副科(包括背诵、作业、资料)

  三、下午放学后及晚上主要学习主科(包括作业、所有资料)。

  四、根据学习需要可适当调整时间。

  五、周末或平时有空闲,找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。

  六、按时完成老师所布臵的作业;每学期要写好学习总结和心得体会。

  学习方法

  一、各学科要求在课堂中消化吸收,要坚决执行课前预习,课中认真听讲,并做好重要笔记,课后要总结性回忆,同时,强化课后练习是关键(多做试题加以巩固)。

  二、语文、英语、副科主要靠记忆,当然做大量的试题巩固也很重要。学好语文的关键是提高阅读和写作能力,学好英语的关键是能读写常见的单词和熟练掌握语法。

  三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以巩固。

  三、多见识题型和掌握多种解题思路,做到举一反,才能得心应手。

  四、选好参考书,最好是两本书:一是中学教材全解(很有价值,必须学完,要“√”好易错题和重点题,便于复习);另一本是轻巧夺冠试题(也要做完)。要求是不懂之处一定要找老师或同学求教。

  五、高考或中考前做大量的模拟试题,总结和找准易错题,再针对性地加以练习。

  六、高考或中考前5日内,将所有章节的重点(初中三年或高中三年的所有知识)复习1-2遍。

  七、考试时要做到从容镇定,注意审题,做题要从易到难,并合理安排时间。若有剩余时间,再回头对未做的题或无把握的题重试一次。

  八、若有时间,一定要温习已学过的知识(包括1-2年级的知识),起到温故而知新的效果,直至达到创新境界。

  学习要求

  一、要虚心向别人学习,做到不懂就问,问老师或同学均可。

  二、上课要专心致志,思路跟着老师走,能做到不受任何外界的干扰。

  三、学习中要做到忘我的境界,充分运用好温故而知新的良好学习方法。

  四、解题思路要广,要多问自己为什么?所学知识要联系生活实际。

  五、在学习无法集中或疲倦时,要休息好之后再学习;养成每日午休好习惯,有利于分配时间和精力。

  六、切记好的学习方法:坚决做到课前预习,课后复习,考前梳理知识、考后总结学习经验。

  4、20xx年中学生学习计划

  我以往的问题:(可能有点夸张,你看着修改吧)

  (1)语文积累贫乏,语文视野狭窄,语文基本知识零碎或一知半解。

  (2)思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性。

  (3)阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。

  (4)语文习惯较差,读书缺乏耐心,做题不够细心,书写缺少规范。

  (5)语文学习态度不正确,认为凭自己现有的知识水平即可应付。

  应该阅读学习

  (1)阅读是我的个性化行为

  (2)阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的能力。同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的能力,以拓展他们的思维空间。

  (3)阅读学习我要重视朗读和默读,学会精读、略读和浏览。

  (4)语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习,而是采用随文学习的方法。

  (5)阅读学习可以培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣,做到“多读书,好读书,读好书,读整本的书”。

  提升思想,提升语言,提升技巧。

  提升思想,有四个目标:

  (1)面对生活或语言材料会展开思考。就是说要习惯于思考,不人云亦云,不全盘接收。

  (2)面对生活或语言材料会正确思考。就是说要有思考的方法,不偏激,讲辨证。

  (3)面对生活或语言材料会多向思考。就是拓宽思想广度,力求不钻牛角尖,既会逆向思维,又会发散思维。

  (4)面对生活或语言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本质,见人之所未见,思人之所未思,感人之所未感。

  解题技巧

  审题:三读三思――读题干,思考命题意图;读要求,明确解题方向;读材料,思考蕴含的解题信息。

  解题:三比――联系知识积累,比较中发现异同;联系题目要求,比较中求得最佳;联系解题思路,比较中分出条理。

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