学习计划

时间:2022-04-19 08:12:07 学习计划 我要投稿

【精品】学习计划7篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候抽出时间写写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的学习计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】学习计划7篇

学习计划 篇1

  随着新学期的到来,理工学院学生会20xx年各项工作已完美结束。在过去的一年中,学习部在院团委主席团的领导下积极开展各项工作,取得了一系列成绩,也出现过一些问题。在实际工作中,队伍得到了锻炼,经验也得到了积累。新的一年中,学习部将继续发扬上一学期的成功经验,着实解决暴露的问题,探求学习部工作的新亮点、新特色、新突破。凡事预则立不预则废,现将学习部20xx年工作计划如下:

  总体工作思想

  一切工作成功展开的前提是对本部门性质使命地位的正确认识。

  首先,学习部是学生会的分支机构,学生会整体利益的最大化是学习部工作的追奋斗目标。这就要求学习部必须进一步的加强与其他兄弟部门的协作联系,加强与主席团的交流沟通。

  其次,学习部工作的宗旨是服务学习,这里的学习既包括狭义的学科知识,也包括文化素养和思维品质等。这就要求我们的工作应紧贴学生日常学习和个人发展。

  最后,学习部的工作目标在于营造良好的学习氛围和文化氛围,最大程度的为同学日常学习提供帮助。这就要求我们的工作一方面要走出教室、走出学院,扩大影响力,带动学风的改善和良好文化氛围的形成;另一方面从日常学习的细节出发,多做一些有利于同学日常学习的“小事”、“实事”。摒弃以一两个传统活动项目为工作重心的工作方法。

  总之,新的一年学习部将努力发掘部门活动新亮点、新特色、新突破,使学习部工作更上一层楼。

  一、活动开展

  在本学期辩论赛圆满举办的情况下下学期学习部工作重心将转移到特色亮点活动的举办上来,同时做好其它活动的举办和校级活动的协办工作。以下是对下学期活动的初步设想:

  1、人文论坛

  目的:扩大管院作为文科学院的“人文影响力”,展现管院特色,营造文化氛围。

  内容:通过各类宣传广泛吸收各学院关心人文、时事的同学,针对一些时事、历史、文学命题进行研究、交流,定期举办论谈,号召更多同学参与,逐步扩大影响。条件成熟时在沁园广场进行公众演讲。

  可实施性:首先,辩论赛反映了管院学生对此类活动的参与度和认可度较高。其次,我们可以以辩论队成员作为组织基础。此外,对经费人力等资源要求不高。

  2、“大四临别赠言”活动

  目的:通过大四同学与大一、大二同学交流,使大一、大二同学更多的获得大四学生关于大学学习、生活、考研、求职、就业等方面的指导。

  内容:邀请管院大四各专业的优秀同学,与大一、大二学弟学妹进行沟通交流,形式可以是座谈,也可以是联谊,先就普遍关注的问题进行问答,随后进行自由交流,最后互留赠言。

  可实施性:大一大二同学在考研、求职、就业等方面长期存在困惑疑虑,有倾听、询问需求,而大四同学也热心于与学弟学妹交流沟通,传授此类经验。

  3、普法宣传活动

  目的:体现管院学科特点,以专业知识扩大管院影响力。

  内容:可与法协和作进行也可独立进行。选择大学生最容易忽视的若干法律问题,以宣传单展板等形式进行宣传。

  4、继续做好管院辩论队的培养训练工作,以与其他学院友谊赛为主要锻炼方式砺练队伍,并做好思想沟通工作。争取在校赛中获得好成绩。

  5、积极做好“科大杯”辩论赛和“挑战杯”的协办工作。

  二、组织建设

  1、“放权”。

  进一步发挥委员创造力,和工作积极性,⑴各类活动具体策划与委员集体商议决定,部分较简单的活动可以由委员主导策划。⑵活动实施阶段,可以鼓励委员承担组织领导工作。

  发挥委员创新能力,委员可自主策划活动,我们将尽量帮助予以实施。

  2、“严管”。

  第二学期由于委员自主意识加强,纪律性势必下滑,严管将非常必要。我们将进一步完善部门考核制度;完善部门规章制度,进一步强化集体意识服务意识。对自由散漫不服从统一指挥安排的坚决开除。

  3、培训。

  放眼长远,一方面,委员只有在学习部学到真正有益于自己的知识,才能以更饱满的热情为学生会奉献自己的力量;另一方面对委员的培训也是为学生会培养下一届人才的必然选择。根据学习部实际,委员培训主要将围绕公文书写、财务申报、领导及沟通技巧等展开。

  4、沟通。

  一方面针对委员第二学期工作热情不够等情况以单独谈心、部内联谊、例会引导为主要方式,进行沟通;另一方面,在生活学习上更多接触委员,充分了解委员,建立真挚感情,同时为下届学生会发现人才。

  三、“上下沟通”和“左右协调”

  1、和主席团做好沟通工作。

  首先,吸取本学期教训,工作主动及时的向主席团汇报,便于主席团充分了解活动情况,发现问题及时指出。

  其次,工作中出现困惑疑问难点及时与主席团沟通解决,

  2、与其他兄弟部门做好协调配合。

  ⑴大型活动的策划,邀请主席团和各部门领导集体讨论决定,一般活动主动征求各部门负责人意见建议。保证使各部门对各项活动做到心中有数。增强管院学生会凝聚力。

  ⑵各项活动具体实施阶段需要其他部门协助,做到提前通知协调;协助其他部门工作做到认真细致负责。

  ⑶教育委员热爱管院学生会大家庭,放弃门户之见,积极参与其他部门活动之中。

学习计划 篇2

  本学期共17周时间,是近年来时间最短的学期。初四学生6月18号就要进行初中学业水平测试,再加上本学期尚有五一、清明、端午三个假期,学生还有在本学期穿插进行体育测试、理化生实验测试等等,综合算起来,学生能够在校学习的时间大约不到13周时间,可以说是时间紧任务重,所以未雨绸缪,特作如下计划。

  1、学情分析:从期末考试来看,初四学生在经过期中期末两次考试前的专题复习之后,成绩上均有一定程度的提升。从各专题来看,基础知识部分上有可提升的空间;古诗背诵默写尚有丢分现象;(以上两大专题,中上游学生应能做到一分不丢,我校大部分学生尚达不到这个水平)文言文课外阅读和现代文阅读也存在较大的提升空间,在阅读理解能力和答题思路、方法以及规范上,尚有进一步提高的可能;在写作上,学生可改进的地方也有不少,比如写字的问题,形式创新的问题,语言的问题等等,只要用心,学生应该还有提高的余地。

  2、学习内容分析:由于上学期已经将所有课程进行完毕,并且利用期末考试前的复习时间将六上、六下、七上、九下这四册书的内容复习了一遍,所以这个学期面临的学习内容就是七下、八上、八下、九上等四册书,以及针对学生学习中的弱项进行的各专题复习,如语言的实际运用专题、诗词鉴赏专题、课外文言文阅读专题、现代文阅读与写作专题等等。还有就是根据中考的考点以及题型进行大量的训练,以及由此各种技巧与方法的训练等等。(结合学生手中的复习资料《世纪金榜》和《初中总复习》两本书,有计划的推进训练)

  3、教学计划安排:1-4周,将剩余的四册内容复习完成,主要完成课内的字词及成语、文学常识与名著阅读、课内文言文的字词解释及名句理解方面的内容。从第5周开始,穿插进行各专题的复习训练,其中重点突出文言文阅读、现代文阅读与写作训练等专题。约用7-8周的时间。期间贯穿始终的应该是古诗文的背诵默写、文言文化常识与名著阅读的记忆、练字的要求等等,各地中考试题及模拟题目的'考试测验可适当穿插在这一过程中。最后1-2周进行综合提升训练。

  4、实施措施:

  (1)常规措施:①加强每天中午15分钟时间的练字指导,保证学生书写有较大改观。②加强诗词背默检查,要求人人默写过关。③加强学生写作训练,进行周记随笔的监督检查指导。

  (2)、对课外文言文的学习,一方面强化每天的阅读,加大阅读量;另一方面,在阅读中强化学生的语感,以读、说、感等形式培养提高学生的阅读理解能力。

  (3)、现代文阅读的训练以提高学生理解感悟能力为主,结合强化训练,在研究考点及题型的基础上,专项突破。如对考点进行概括,总结答题技巧和方法,选择典型文章,让学生出题并制定标准答案的形式进行训练。

  (4)、作文教学以练为主。以教师整体批阅,学生互改作文的形式,强化学生对考场作文特点的把握。在审题、结构、语言、主题、形式等方面力争在上一个台阶。对个别学生作文进行单独辅导,消灭不写作文或严重不符合要求作文的现象。

学习计划 篇3

  学习计划不是盲目的制定的,首先要分析自身的情况,然后根据目标,就可以制定适合自己的学习计划了:

  一、进行自我分析

  我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

  1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

  2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

  二、确定学习目标

  学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

  确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

  学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

  适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

  明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级 达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

  具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

  三、科学安排时间

  确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

  合理 要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

  高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

  一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

  在进行时间安排时,还要注意以下两点:

  1、 要突出重点 也就是说,要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

  2、 要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。

  定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上"√"。

  以上就是我的学习计划,是不是很合理啊,只要执行好学习计划,就能达到自己想要的目标和效果。

学习计划 篇4

  加拿大留学学习计划书该怎么写呢?在申请加拿大留学及留学签证的过程中,加拿大留学学习计划是非常重要的,很多学生不明白,申请到加拿大留学学习计划书有什么作用,更不知道该如何写一份合格留学学习计划,下面为大家介绍一下加拿大留学学习计划书的写作方法和注意事项。

  学习计划书可以分成两类,一是提交给加拿大大使馆申请留学签证用的,二是给申请加拿大大学录取通知书用的。用来申请大学的学习计划从本质上讲和个人陈述是同一类型的文书,关于学校申请类的学习计划书可以参考个人陈述方面的文章,下面主要为大家介绍提交给加拿大大使馆申请签证用的留学学习计划书。

  通过学生的留学学习计划使签证官了解您的背景,选择留学专业的动机条件,选择该国留学的理由,和清晰的未来留学时间安排,职业目标和回国理由,配合审核您的其它材料决定是否给您发放留学签证,因此学习计划书是一份很关键的文件。

  加拿大留学学习计划需要包括以下几方面内容:

  1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

  2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国,该大学与该专业;

  3、详细的留学时间安排;

  4、介绍留学所需资金及来源;

  5、对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。

  学习计划书的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。

  由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此学习计划书切不可写的太长,一般不应超过800字,并且说明一个问题最好只用一个段落,段落前加上标题,以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。您的阐述应该非常清晰易读。

  学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由,通过这一部分来告诉大使馆您到该国留学后,确实能够对您的职业发展有良好的帮助,并且有可信有力的理由学成归国。虽然要求学习计划书的国家往往是移民国家,但是由于您申请签证的理由是留学,因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释。

  在写加拿大留学学习计划特别需要注意的是,学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方,不能任意编造,所有内容必须保证它的真实性,否侧一旦被发现后果很严重。

学习计划 篇5

  如果把高三备考比作是一场马拉松比赛,可以说赛事已经进行了2/3。想想在你长跑时既看不到终点,又已经筋疲力尽时,你是什么心情?所以你现在的紧张,彷徨,忧虑是很正常的心理状态,千万别觉得天塌下来了。

  人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事,但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候,我们终于可以做自己的主,选择自己的生活了。

  还有,我们并不孤独。和同学三年同窗,甚至更久,在这关键时刻,我们有同样的奋斗目标,还有关心我们的老师、家长以及学霸菌的陪伴。这种感觉是无比幸福的,所以真的应该好好珍惜。

学习计划 篇6

  这学期期末考试成绩非常差,语文77,数学84。5。痛定思过,亡羊补牢,认真地分析了一下失败的原因,我认为主要有以下几点:

  1、不能积极主动地完成作业,有应付思想。

  2、没有时间观念:不会合理安排时间,不知道自己做事要用多少时间。

  3、做事拖沓,没有效率。

  4、不积极锻炼身体,导致身体虚弱,胆小怕事,没有独立性。

  针对以上原因,准备在这一个寒假中有计划地查漏补缺,以克服缺点,弥补不足,为下学期能把成绩迎头赶上做出充分的准备。

  1、为加强时间观念,严格按时间做事,特制定出假期作息时间:最迟不超过7:30起床,午休时间不超过一个半小时(不超过2:30起床),晚上10点前睡觉,不熬夜。

  2、上午:数学、语文寒假作业各做4页,数学口算、培优闯关各做1页。

  3、下午:写一课的字帖,一道难题和一道动手操作题。

  4、每两天一篇作文,每个星期写一次采蜜本,都放在下午写。

  5、每天上午和晚上各抽出半个小时锻炼身体。

  6、其余时间归自己自由支配,如阅读、娱乐、练舞蹈等。

  7、做好每一件小事,养成良好的生活习惯。

  人贵有志,人贵有恒,别人能做到的事情,我也一定能做到,一次失败不可怕,可怕的是被失败击倒再也没有追求成功的勇气。我有勇气,我也坚信付出才有收获,请家长监督我!

学习计划 篇7

  随着四十多天的寒假的过去,新的一学期已经到来。为了更好地利用时

  间,更好地学习,还是跟往常一样,在周记的第一篇拟一个学习计划时间表吧!早上

  05:00起床

  06:00—06:30读语文 06:30—06:50读英语 06:50—07:10读其它 07:35—08:30做作业

  下午

  15:10—16:00做作业

  晚上

  20:15—21:00看书 21:00—22:00看作业 22:20—22:50看书 23:00睡觉

  这就是我的学习时间计划,希望我能按时做事,以取得更好的进步!也希望各位学子在新学期努力学习,天天向上!

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