寒假学习计划

时间:2022-02-24 12:39:05 学习计划 我要投稿

【精品】寒假学习计划集合7篇

  时间流逝得如此之快,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻我们需要开始制定一个计划。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编精心整理的寒假学习计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】寒假学习计划集合7篇

寒假学习计划 篇1

  时光飞逝,转眼间,又一个学期过去了,我们迎来了我们期盼已久的寒假,迎来了我们的一份快乐。当然,这快乐不是每天玩电脑看电视的“快乐”,而是合理安排假期时间,劳逸逸结合得到的快乐。下面就是我的寒假计划,请大家多多点评。

  一、认真完成老师留的每一项作业。在假期中,我们要以学习、实践和玩耍这三方面入手,当然,学习还是最重要的。所以,我们要认真完成老师留的每一项作业,做到玩耍和学习两不误。

  二、多参加一些社会实践活动。在学习之余,我们不能每天都在家里看电视,要多走出家门,参加一些有意义的社会实践活动。

  三、阅读一些有益的书籍。长约两个月的寒假,我们不能只想着玩耍,还要多读一些好书,开阔我们的眼界。真正做到“敏而好学,不耻下问”。

  四、走出家门,去户外锻炼身体。假期生活,当然少不了强健体魄。我们要充分利用假期时间,增强自己的抵抗力,让自己的身体更健康。

  五、对下学期要学习的内容进行预习。我希望能在假期里,了解下学期要学习的内容,并进行预习,同时也要复习上学期学过的内容。

  假期生活就像一个色彩丰富的鹅卵石,少了一分紧张的色彩,也多了一分轻松的喜悦。

  乌兰浩特市兴安二小五年级:孙祎博

寒假学习计划 篇2

  新年快到了,寒假也快到了,我马上就要长大一岁了!

  在寒假里,我要认真地完成寒假作业,要看很多的书,其中有一本科幻小说的名字叫做《地心游记》。要合理地安排看电视的时间。还要玩妈妈送我的新年礼物——电子积木,妈妈说,只要我期末考试考得好,妈妈就送我电子积木。考试的时候,我一定要细心、不要漏题,做好了以后要检查,争取考一个好成绩给自己。

  一年一度的新春佳节正好在寒假里,我还要去给长辈拜年。

  主要安排是这样的:

  一、按时作息,早上8:30起床,晚上10:00左右上床;

  二、每天用2小时认真完成语数外三科的作业;

  三、每天阅读课外书1小时并做摘抄;

  四、讲究文明卫生,注意文明言行;

  五、生活要自理,积极做好人好事及力所能及的家务;

  六、不挑吃穿,不乱花钱,学会节约用钱,用钱有计划;

  七、学会如何招待客人;

  八、为家人讲些笑话或故事,带给家人快乐;

  九、了解世界各国历史,国旗的来历,了解世界地理以及气候的变化;

  十、为下学期制定一个学习计划,准备好学习用具;

  十一、坚持写日记。

寒假学习计划 篇3

  时间飞逝,20xx年的寒假如约而至。新的一年,新的希冀。对于广大小学生朋友来说怎样才能度过一个既快乐又充实的寒假呢?让大家在享受假期的同时,轻松愉快的安排好自己的学习生活!

  8:30起床

  8:30 9:30锻炼、洗漱、早餐、房间整理

  9:30 11:00写作业

  11:00 12:00看书

  12:00 2:00午餐、午休

  2:00 3:00写作业

  3:004:00看书

  4:00 5:00打电脑

  5:00 7:00晚餐、自由活动

  7:00 8 :00日记

  8:00 9:00电视

  9:00 9:20洗澡、刷牙

  9:20 9:50 看书

  9:50 10:00 上床睡觉

寒假学习计划 篇4

  虽然说是寒假,但是,也是要安排好时间进行学习的。那么,关于二年级寒假学习计划有哪些呢?来看看吧!

  一、时间安排

  1、 每天的四个“1小时保障”

  每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;每天保障一小时的无负担课外阅读。每天保障一小时的英语自学;每天保障一小时的户外活动或运动。

  2、 计划与非计划

  如无特殊情况,每天必须完成以上计划;每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

  二、学习计划

  1、 不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

  2、 语文课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺。把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

  3、 数学课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。自己注意计算细心化的纠正。

  4、 英语课程计划

  英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养。把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总。若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

  三、活动安排

  1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

  2、 至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

  3、 每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

  5、 一个人尝试独立在家呆1—2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

  6、 每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

  7、 尝试掌管家里经济和家务安排1—2天,当1—2天家长;

  8、 其他:根据具体情况,灵活安排。

寒假学习计划 篇5

  一、放假前培训活动:

  1、1至9年级所有学科教师都做一份学生的考试试卷,同步进行解题训练,这也是我校近年来的常规工作。

  2、20xx年1月22日我校成功举行了生本理念的德育工作交流会,主题是:生本德育出新招,美好生活我创造。会议由陈燕芳主任主持,请出了学生会负责人叶成杰老师和5位优秀班主任(黄坚翠、江连娣、邝艳红、吴秋兰、江洁贞)来谈“以生为本”的班级自主管理经验。参加交流会的人员除了本校的全体老师,还有“百校扶百校”的受援学校冯村中学的领导教师8人。

  通过这个活动,全校教师达成共识,德育的关键点是:

  一是要把学校管理、班级管理、小组的管理、自我的管理交还给学生,创造机会,让学生当家作主,培养学生的自主精神和责任意识,提高学生的管理水平和道德水平,造就更多领袖型的学生。同时开展学生自主管理能减轻老师的工作负担,让老师可以专注于教学的研究。

  二是学生快乐、美好的学习生活是德育真正的最坚实的基础。学校的德育要使儿童处于良好的.学习生活中,让教学氛围由过去的压抑和僵化变为如今的创造和发展。在这一教学氛围中,让学生逐步养成了热爱学习、热爱知识、热爱学校、老师、同学的习惯,为整个德育及其发展提供了良好的机制。

  冯村中学老师也非常认同我校的做法,并希望得到我们的帮助和指导,也能在冯村中学开展学生自主管理活动。

  3、分科组由教师宣读生本教学论文的提纲,让老师们互相学习,互相提醒,互相补充,努力写出高质量高水平的论文来,为出书《笑看花开》作充分准备。

  4、学校为本学期7位优秀班主任和32位“育才园地最受欢迎的博客写手”颁发奖品——每人一本书。书目是:《魅力班会课》《影响班主任的101个经典管理案例》《王金战育才方案——学习哪有那么难》《德育智慧源何处》《教育是没有用的》《回归幸福的教师生活》《感动教师心灵的教育故事》《诗意的追求》《把班级还给学生》《做个充满激情的教师》《初为人师第一年》《优秀是教出来的》《第56号教室的奇迹》《孩子,你真棒》《名校解码》《常青藤家训全书》《名师怎样观察课堂(小学语文卷)》《可以这样教作文》《怎样成为一个优秀的教师》《我就是数学——华应龙教学随笔》……

  一本好书就是一个好老师,只要你虚心请教,认真阅读,是有很多老师在教你怎样教书育人的。

  二、育才教师的寒假作业

  1、全校教师共读一本书《花都教研——课堂教学变革专刊》,并写一篇读书笔记发表在育才园地的博客上。

  鼓励教师要利用假期多读书、读刊、读网(郭思乐的博客、生本教育研究网、特级教师网),继续学习生本理念,学习新课程各学科的评价标准要求,学习特级教师独特的教学风格。

  2、全校的语文老师与学生共读一本书,新学期回来上好读书的汇报交流课。一年级读《木偶奇遇记》;二年级读《汤姆索亚历险记》;三年级读《三国演义》;四年级读《一千零一夜》;五年级读《窗边小豆豆》;六年级读《红楼梦》七年级读《伊索寓言》;八年级读《名人传》;九年级读《格列佛游记》。

  3、初中部教师要完成20xx年、20xx年的中考题,新学期回来科组长收齐评改后交到教导处。

  4、教师要写好生本教学论文,春节前发送到ycxxxxx@163邮箱,科组长要审阅,提出论文的修改意见。

  5、班主任要构想生本德育的论文,下学期初征集。

  6、科级组长和班主任要写好新学期的工作计划提纲,2月21日上班交到教导处。

寒假学习计划 篇6

  本学期,我校将根据上级部门的校本研修工作计划,努力推进本校的校本研修,展现我校的教研特色。

  一、指导思想

  根据县教育教研部门和乡中心校的工作部署,结合我校的实际情况,本学期将继续以新课程改革为指导,着眼于教育教学实践中出现的问题,通过校本研修,提高校本培训的实效性,聚焦教室,改进教学行为,提高教师的专业素质和教学质量,努力打造出具有我校特色的校本研修模式。

  二、校本研修目标:

  1、推进新课程改革,全面提高教育教学质量,建设有自身特色的学校。

  2、完善校本研修制度、拓展校本研修途径、建立校本研修机制。

  3、结合教育教学实践中的具体问题,通过实践、研讨等活动方法,提高研修的质量,促进教学发展。

  4、建立一支师德高尚,素质优良、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。

  三、校本研修原则

  1、全员参与的原则

  要求每位在岗教师都上级教育主管部门和学校规定的研修活动,教师还应根据自身的教育教学实践,不断反思、改进。

  2、教研研讨和教育教学实践相结合的原则

  从当前学校教育教学中的热点、难点问题及个人在教育教学中所面对的困惑出发,以实践——研讨——实践的方法进行1教育教学探究,全面推进新课程改革在我校的实施。

  四、校本研修制度及措施

  (一)研修人员

  本学期继续在学校领导和教导处的指导下,以教研组为基础,以教师个人的教育教学实践作为教研的主要形式,通过教研活动,进一步完善校本研修。各组人员分配如下:

  (二)研修制度

  1、制定校本学习制度,学校安排每周三第七节进行课改理论的学习,除此之外,每位教师课下还要采用自学的方法,总之每周要保证3至4小时的学习,要留有学习笔记,对此学校要进行检查落实。

  2、校领导既是各学科教研的倡导者,又是参与者指导者。校长每周听课至少2节,主管领导每周听课2节,教导主任每周听课至少4节,教师每周听课2节,听课记录要详细,并提出改进性意见。

  3、每个教研组在本学期每周进行一次教研活动,留有听课记录和教研活动记录,以备存档。

  (三)校本研修内容及措施

  本学期,校本研修内容是继续加强师德建设,进行新课程实践,利用新技术,开展教研活动,提高教学质量,推进教学发展。

  1、学习法律法规,增强师德修养,做优秀教师。

  学习内容:组织全体教师学习《教师法》、《“三平”精神》。

  学习方式:采用集体与自学相结合的方法,时间定于单周周五第六节。每位教师要留有学习笔记,写出学习心得。学习之后由学校规定时间进行交流和讨论。

  2、学习新课程,加强理论修养。

  组织教师在双周周五第六节学习《课程与教学论》和《新课程与教学评价》,更新教育教学理念,做好教育评价。每位2教师都要认真学习基础教育课程改革的有关内容,广泛阅读,与时俱进。在学习教育理论的同时,写好读书笔记,教育教学案例,教学随笔与反思,期末统一收录存档。

  3、学习新技术,改进教学手段。

  我校要求教师并鼓励教师充分利用多媒体和远程教育资源备课、授课,开展以多媒体教学为主的教研活动。本学期仍然要求年龄低于50岁的教师,每周至少利用多媒体上1节课,到学期末每人交八个优秀教学设计并配有相应课件,从而提高教师的教育教学水平,培养青年教师的教研能力。

  4、优化教室教学,提高教学质量。

  教室教学是进行教育教学实践的场所。在教室教学教学过程中,我们进行理论实践,检验教育理念,完善教育教学方式。教室,为我们教师将理论与实践结合起来提供了平台。

  本学期,在教研活动中,要求各个教研组确立活动主题,按计划行事,教研活动的开展要切实有效,不要流于形式。教研组的备课、听课、议课等活动的组织,要立足于向教室要效率,在有限的时间里,充分调动学生的学习兴趣,最大限度的展示教育的魅力。

  在这一活动中,要充分发挥市级、县级骨干教师的能力,营造优良的教研氛围,出成果见实效,形成文字资料,期末存档。

寒假学习计划 篇7

  1、适用学生:

  本教学设计适用于3年级数学上册,各章节学习不透彻,掌握不良的学生;

  2、教材结构:

  只针对三年级上册设计,复习重、难点知识,共10章节,需要15--18课时,根据学生的具体情况而定。

  3、学习主旨:

  本课程以先易后难为原则,循序渐进,在掌握基础知识点的前提下,练习各种题型,达到举一反三的效果。

  4、涉及内容有:

  长度单位、角的认识、混合运算和及相关应用题、质量单位、认识时间、时分秒、倍的认识及应用题、长方形正方形、分数的认识、多位数乘一位数等。

  5、学习目标:

  学完每章节后学生能叙述出本章节的主要感念,理解其算理,各种基础题型能够自主完成。

  方法决定成败,习惯决定命运,我们致力于最根本的改变!

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