小学业务学习计划

时间:2022-01-03 20:57:12 学习计划 我要投稿

小学业务学习计划3篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,请一起努力,写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家整理的小学业务学习计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学业务学习计划3篇

小学业务学习计划 篇1

  为进一步提高广大干部教师的业务理论水平,加快教师成长、成熟的速度,以适应教育发展的需要,根据区教育局党委、区教育局20xx年工作要点,及街道教育总支的工作要求,特制定20xx年五里界中学教师业务学习计划。

  一、指导思想

  为促进广大教师更快地融入课改的大潮中去,不断更新教学理念和教学模式,逐步完善教学方法和评价标准,尽快提高教师专业化的水平,促进教育教学良性发展。为加快教育改革和发展,全面推进素质教育,切实加强教师思想政治教育工作,引导教师转变教育思想,更新教育观念,确立正确的教育观、质量观,进一步增强培养下一代的责任感和紧迫感,不断提升自身的教育理念和师德水准,努力使自己成为适应21世纪教育需要的高素质的新型教师。

  本学期的业务学习进行集中学习和分散自学相结合的方式,为更好地开展工作,特制订以下业务学习计划。

  二、学习对象:全体教师。

  三、学习形式与时间:

  1、主题教育。组织教师开展“面对现代社会,我们怎样做一个好教师”专题研讨活动,全体教师进一步树立“一切为了学生、为了学生的一切”的观念。

  2、以集中学习为主。培训形式采用观看光盘、分组讨论、等多种形式进行,要突出教师的参与和互动。

  3、分散自学为辅。由于教师工作性质限制了集中学习的频率,所以还要采用分散自学的形式,要求各教师阅读新课程读本,并做读书笔记,撰写心得体会。

  4、每两周安排一个学习主题,周五下午集中学习。

  四、具体要求和措施:

  1、深入理解“可持续发展观”重要思想的科学内涵及深刻意义,增强实践“可持续发展观”的重要思想的自觉性和坚定性,进一步增强教育改革和发展的信心。

  2、贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神,进一步理解和把握素质教育的基本精神和内涵,全面贯彻党和国家的教育方针,全面扎实推进素质教育。

  3、狠抓师德师风建设,塑造新世纪的教师形象。深入持久地开展师德建设。抓好师德规范达标活动,加大学生、家长、社会监督评议力度,使我校的师德建设提高到一个新的水准。

  4、加大“名师工程”的'建设力度,进一步了解和掌握知识经济时代的重要特征和创新教育的概念、特点和意义,提升师资队伍素质,努力打造一支有凝聚力、战斗力的教师队伍,培养出一批在句容市、乃至于镇江市拥有一定知名度的专家型教师。

  5、借助远程研修的东风,充分运用网上研修平台,进行网上学习、研讨交流、体会。

  6、充分发挥网校的引导作用,组织教师进行学习研讨。

  五、学习内容:

  1、“可持续发展观”的重要论述以及中央、省、市领导关于“可持续发展观”的有关讲话,国务院《关于基础教育改革与发展的决定》。

  2、新课程标准, 教师职业道德规范,上级教育部门有关文件、精神,优秀教师事迹,电视台、报纸等各新闻、时事,教学常规及我校各项规章制度等。

  3、各学科课程标准和《基础教育课程改革纲要》。

小学业务学习计划 篇2

  一、指导思想:

  以新课程理念为指导,全面贯彻上级有关文件精神,依据学校建设教师专业发展学校总体规划,加强教师队伍建设,提升校本培训质量;积极开展“教研训一体化”的校本研修活动,全面提高教师专业发展的能力和水平。

  二、工作目标:

  1、用自培与集体培训等形式,营造出适合教师专业发展的学习与成长的氛围和环境,构建具有本校特色校本培训体系。

  2、以新课程理念为指导,加强学科拓展研究,鼓励教师参与开发校本课程,编写校本教材。

  3、进一步开展教学精细化研究,通过专题研讨,提出更适合我校教师个人和学校发展的课改工作设想。

  4、加强青年教师的培养和带教工作,使他们在职业道德、教育理念、工作方法、研究能力等方面取得长足进步。

  5、举办多种形式的教学展示和技能评比活动,搭建舞台让教师来汇报交流自己的成长过程和培训成果。

  三、主要任务:

  (一)师德修养建设

  1、在充分发动全校教师开展“教师规范、教师形象”活动,评选“优秀教师”。

  2、开展学习先进师德标兵与弘扬身边的典型事例相结合,使教师学有榜样,形成学先进,赶先进的良好氛围。

  (二)理论学习

  1、邀请领导或看专家光盘,定期指导各课题项目组开展如何选题、设计研究方案、开展调查研究与行动研究等课题研究方面的培训活动。

  2、定期进行校本培训。本学期培训主题:

  主题一:班主任培训

  主题二:课件制作培训

  主题三:有效学习指导

  主题四:新课程学习方式

  3、让读书学习成为一种愉悦的体验。教研组、备课组将学习列入教研计划,共同学习,交流体会。学校抽查记录。

  (三)教育教学培训

  1、通过各个层面的专题研讨,提出了以抓好教师培训,重在研究教学,完善校本课程为切入口,更适合我校教师个人和学校发展的工作设想。

  2、学校领导每月一次深入各教研组指导研修活动。

  3、各教研组、备课组根据学校现阶段校本研修的主题、目标、整体要求并结合本学科教学实际,有主题、有计划地开展教学研修活动。

  4、积极组织教师参加各级教育主管部门组织的规范化学习。组织教师参加各级教育教学研讨会,不断更新知识,吸纳新方法。积极参加和深入开展校内的公开课、优质课、示范课;加强听课、评课和说课活动;加强教学研究和教学实践的学习研究,使教师正确理解和贯彻国家的教育方针、教学计划,掌握所教学科的教材、教法,学习先进的教学经验,提高实际教学能力。

  (四)教师专业展示

  1、开展教师基本技能大练兵

  2、开展青年教师教学评比、展示活动

  (五)、组织措施

  1、加强领导,成立教师专业发展学校领导机构。

  组长:沈士峰

  副组长:赵永正

  成员:刘祥徐昱代礼申

  2、提高认识,增强学习意识。充分认识教师专业发展是关乎民族素质和基础教育整体改革取得成功的大事,是关系到实现高店教育可持续发展的大事。“百年大计,教育为本”教育大计,师资为本。师资队伍的建设是办好学校的根本保证,因此,必须增强责任感和紧迫感。

  3、建立学习型组织,建设“学习型学校”。

  (1)要积极组织教师参加教师专业发展学校的学习活动。

  (2)组织教师参加教育科研活动,积极承担各级科研课题,发动教师自找课题进行研究,提高教育科研水平和研究能力,以科研推动教学改革,以科研推动学校发展。

  (3)开展一专多能的培训,坚持每周一次研讨会,组织跨学科教学研究,加强研究性学习活动课的研究和实践,实现现代课程发展和教育改革中教师角色的转变。

  4、加强宣传和交流。要及时总结好的经验和做法,要在做好区内相互交流、相互促进、相互提高的基础上,拉长宣传链条,加大对外宣传力度,与各教育新闻媒体多联系、多沟通,使宣传工作有深度,上高度,进一步扩大影响。定期评选优秀教师、优秀教育工作者、优秀德育工作者、优秀班主任,从物质上、精神上支持教师走专业化发展的道路,通过促进教师的专业发展,创建更多的教师专业发展型学校。

  烈山区荣盛花园小学

  20xx-9

小学业务学习计划 篇3

  新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中。为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋:

  1:每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。

  2:每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。

  3:上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外,要每天把当天所学了的课程都复习一遍,还要把第二天要学的课程预习一遍。

  4:写作业是一个非常重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;写规范,字迹工整。“苦后甘来”,只要努力去做,肯定会获得回报。

  5:要熟背一些好的文章。制定好时间(上学时间除外)。如果午睡的话,时间要拖到晚上。

  内容:复习当天的学习内容(最好晚上);看课外书(最好是早上或中午);背上这篇课文必要的内容(自己删选,可以按照一些考试卷来选择性的背)

  如果是2.0t的,不超速巡航能跑850-900,如果是2.3的,能跑800左右,但是不要跑到这个里程,车况不同,驾驶习惯不同,油耗就不同,一般油表剩下一格时,最好就补油。高速上万一出现加油站不营业或者没油的情况,比较麻烦。

  就写这学期计划学习什么内容,每周,每个月,直到学年结束的进度。

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