学习计划

时间:2021-12-19 18:37:58 学习计划 我要投稿

【热门】学习计划模板汇编9篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,一起对今后的学习做个计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编帮大家整理的学习计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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学习计划 篇1

  发展计划局局长在县委理论学习中心组读书会上的发言

  强化职能、优化服务,自我加压、勇于创新

  —在县委理论学习中心组读书会上的发言

  **县发展计划局局长***20xx年8月13日

各位领导、同志们:

  这次县委举办的理论学习中心组读书会,非常必要和及时,对于我们进一步分析形势、充实知识、提高认识、理清思路、突出重点、努力开创各项工作新局面,加快全县经济发展有着十分重要的意义。几天来的学习和到其他县、区参观考察,深受教育和启发。通过读书学习从理论上武装了头脑,通过参观考察从实践中进一步找到了差距,开阔了视野。下面我就计划局如何强化职能、优化服务,自我加压、勇于创新作以下发言,不当之处,请批评指正。

  一、前段工作情况的基本回顾

  (一)加强组织协调,着力推进项目建设

  一是与统计局配合积极继续参与了对全县固定资产投资考核,对投资50万元以上的项目实行了一月一上报、一月一检查制度,对投资1000万元以上的项目坚持跟踪督办,强化协调。二是策划筛选包装了一批新项目。通过多次与省市发改委衔接、沟通,已将石化集团“十一五”期间的600万吨/年炼油及深加工项目、600万吨/年输油管道项目、60万吨/年催化裂解(C)及深加工项目、200万吨/年加氢裂化项目、200万吨/年煤焦化及20万吨/年焦炉煤气制甲醇项目、25万吨/年离子膜烧碱及配套项目及方明集团的10万吨/年已内酰胺项目上报省发改委投资处,七个项目共计投资129亿元,可望列入省“十一五”规划重点项目行列。

  (二)积极对上衔接,做好项目政策争取。

  今年以来,我们进一步转变职能、强化协调、千方百计的开创了项目资金争取工作的良好局面。目前,已经上级批复或资金已到位的项目六个,即:小麦基地项目、中小学危房改造项目、农村卫生院改貌项目、电网改造项目、拦蓄工程项目、农村公路建设项目等,共争取上级投入资金3954.8万元;已报省和国家发改委待批的项目六个,即:省基建基金、企业流动资金、优质粮食工程项目、现代农机装备推进项目、城市供水项目,石化集团清洁生产及污水达标再提高项目,共可争取资金5480万元。

  (三)努力搞好调研,充分发挥参谋作用。

  为了更好地为全县宏观经济决策服务,为县域经济发展服务,我们组织人员多次到乡镇、县直有关项目单位对全县项目建设、国民经济和社会发展执行情况进行调研。先后形成了《以先进性教育活动为契机拓展发展计划工作新思路》、《**县20xx年第一季度固定资产投资运行情况分析》、《促进农村消费对策研究调研报告》、《妥善处理效率与公平的关系维护公平和正义》、《**县20xx年第一季度经济运行情况分析》、《东明县上半年经济运行情况分析》、《**县黄河滩区社会经济及安全建设情况的调查报告》、《工业反哺农业,经济发展新阶段》、《**县服务业调查》等多篇调研报告,从某些角度反映我县经济社会的发展状况,有针对性的提出了对策和建议,较好地发挥了参谋作用。

  (四)积极参与招商引资,努力提高东明知名度。

  从今年年初开始,我们先后赴深圳、东莞、宁波、成都等城市,积极参与部分招商活动,通过挖掘启用各种关系,网上发布信息等多种形式,相继与深圳鑫实力实业发展有限公司、深圳亿仁控股有限公司、深圳市华商联盟实业发展有限公司、上海智桥有限公司、美国欧诺投资基金公司建立了较为密切的联系与沟通,介绍、推荐、宣传了东明。跟踪洽谈了“抗艾滋病药食两用强化营养剂”、“红花血通灵”、“合成胰岛素胶囊”三大保健品项目和十万吨己内酰胺项目、石蜡微晶蜡项目、煤制甲醇项目、节能环卫生态富民工程等项目。目前三大保健品项目的初级产品虽已作过大量临床试验和拥有专利技术,但为稳妥起见,又在东明选择十余名患有心血管、糖尿病患者中试用,根据试用结果和申报健字号保健品批号情况,年底前可望正式建设。同时,我局还与城关镇合作,就己内酰胺项目已与深圳亿仁控股有限公司进行了对接洽谈,并签定了合作意向,考察评估工作将于近期进行。其他项目也正在沟通与洽谈之中。

  (五)牢固树立公仆意识,全心全意搞好服务。

  年初以来,我们进一步牢固树立全心全意服务发展、服务基层、服务群众的公仆意识,并收到了良好的效果。一是在审批大厅设立窗口,把所有的审批职能全部放在窗口办理,实行“一站式”服务。二是进一步推行政务公开。对政策规定、审批权限、办事程序、办结时限、办理结果等,通过各种形式向社会公开,增强服务的规范性和约束力。三是抓好审批制度改革,规范行政审批行为。对由企业自主决策、使用自有资金、商业银行贷款或者通过市场融资投资建设的竞争性项目,由审批制全部改为登记备案制。并对仍需要审批的事项进行了全面清理,尽量简化手续,提高行政服务的效率和质量。截止目前,我局在审批大厅窗口共受理办件17个,办结17个,办结率100。其中审批基建项目3个,总投资276万元;备案立项工业项目14个,总投资54266万元,这些项目建成后可实现销售收入91350万元,实现利税18366万元,同时,还上报或转呈到省、市发改委审批大项目16个,总投资近18亿元,为促进我县经济和社会事业的发展做出了有力支持。

  (六)精心组织,认真做好“十一五”规划编制的工作。

  一是明确了任务,强化了责任,抽调了专人,制定了详尽的工作计划。二是广泛开展前期调查研究。从县域经济发展、总量平衡、社会发展等方面进行了广泛的调查研究,为“十一五”规划编制工作奠定了较好的基础。三是拟定了《关于开展东明县国民经济和社会发展第十一个五年规划编制工作的意见》和26项专项规划编制要点,拿出了《编制“十一五”规划编制工作的建议方案》,经县长办公会研究正逐步有序实施。

  (七)夯实思想基础,扎实开展党员先进性教育活动。

  按照中央、省、市、县委的统一部署和要求,我们认真开展了保持共产党员先进性教育活动。通过深化认识,突出重点,健全完善长效机制,扎实开展了三个阶段教育活动,从而坚定了理想信念,提高了思想素质,增强了组织凝聚力,明确了努力方向,提升了服务理念,推动了各项工作的开展。

  前段工作虽然取得了一定成效,但在很多方面还存在一些问题和不足:一是对重大战略问题和重大政策问题的研究还不够深入;二是重点抓项目、全面抓招商的意识还不够强,力度还不够大;三是与上级业务部门及其他部门的衔接协调工作还有待进一步提高。对这些问题,我们在今后工作中必须认真对待和解决。

  二、下步工作重点和基本思路

  1、强化跟踪协调,抓好项目建设。一是对已竣工项目要逐企业逐项目调研,认真分析在达产达效方面存在的问题,帮助研究制定措施,使其尽快实现达产达效;二是对已开工的重点项目,认真督导、及时帮助协调解决建设中的困难和问题,掌握工程进度,力争提前竣工;三是搞好项目策划,要立足培植农副产品加工基地、能源化工基地及城市基础设施建设策划和储备项目,保持100亿元的项目储备。

  2、发挥职能优势,做好资金争取。继续加大跑省、跑部的力度,与有关部门配合,重点做好节水灌溉、平原水库、小流域治理、人畜饮水、拦蓄工程、育苗基地、中小学危房改造、职业技术教育、公检法建设、污水处理、垃圾处理、点源治理、外国政府贷款、世行贷款、企业债券等方面资金的争取工作,千方百计使更多的项目进笼子、入盘子。

  3、研究上级政策,服务经济发展。当前我国正处在政策适时调整和体制转轨期,对此在下步工作中,我们要认真研究和准确把握,以便更好的指导经济工作。一是土地政策。要关注土地流转制度的改革内容,关注土地承包经营政策、建设用地政策,做好以地生财、以地养城的文章。二是环保政策。要从落实科学发展观、人与社会、自然和谐发展的角度去研究、应用好环保政策。三是财税政策。尤其对于税收的分成、税种、税负等事关地方经济利益的财税政策和知识一定要研究深、研究透,利用好财税政策实现地方利益的最大化,利用好财税经济杠杆引导好地方经济和社会的发展。四是金融政策。引导企业如何建立信用等级、如何利用好融资主渠道,在当前的紧缩政策下突破瓶颈把资金贷出来。五是产业政策。根据国家发改委发布的产业目录,熟练掌握国家鼓励、支持发展的产业,限制发展的产业,禁止发展的产业,引导产业结构的调整优化,培植支柱和朝阳产业,促进优势企业的迅速膨胀。六是改革政策。包括投资体制改革、粮食流通体制改革、财税体制改革等,建立起适应体制改革需要的工作运行机制。

  4、加强部门沟通,形成联动合力。国家现行的经济体制,部门之间是相互制约和支持的关系。作为综合部门,我们一定主动配合,和谐共处,不独断,不揽权,多支持,少制约。在资金使用上,尊重财政、审计部门的意见;在项目审批中,尊重土地、环保、规划部门的意见;在项目实施中,尊重经济主管部门的意见。只有部门之间形成合力,才能为加快全县经济发展做出较大贡献。同时加强与上级部门的沟通与协调,充分利用上级业务部门工作面宽、项目管理的优势,及时把握信息,有的放矢的寻求支持。

  5、集中全部精力,搞好“十一五”规划。今后几个月,我们将根据编制好“十一五”规划的具体要求,加大力度、精心组织,紧紧围绕以石油化工为龙头、以农副产品加工和发展服务业为两翼的创新思路,全力以赴的搞好“十一五”规划的编制工作,确保年底前完成规划初稿,明年初提交县人代会审议。

学习计划 篇2

  留学学习计划书和个人陈述有点像,应该说是同一个类型的,但是在行文风格和结构上还是有很大区别的。学习计划书是签证官了解你这个人的一个方式,主要应该包含你的背景,选择留学专业的动机是什么,选择留学国家的理由是什么,对于留学时间是否有合理的安排,对于未来职业是否有目标,以及确定会回国的理由。签证官在阅读了你的留学学习规划书后,会审核你的其他材料,然后决定是否给你发放签证。所以学习计划书也很重要,相信大家都不想在踏出国门之前发生意外情况吧。

  那么学习计划应该如何撰写呢?

  一般来说,学习计划书应该包括以下内容:

  1、 简要阐述自己的学习经历、专业、工作背景

  2、 阐述自己出国留学的动机,以及为什么选择这个国家,这个大学,这个专业

  3、 留学时间规划

  4、 说明留学资金的来源

  5、 个人的职业规划,留学归国的理由和打算

  其实,留学计划不用过于精确,不需要详尽地安排自己的全部时间。可以大概地说每个学期的安排、计划提高的地方。比如第一学期,适应语言和生活能力,交朋友,接受美式教育,融入当地风俗习惯。然后写之后每一学年希望在专业上有什么进步,参加什么样的课外活动,培养什么爱好。期间,不要提及任何形式的赚钱或兼职的念头。这样,签证官可以看出你是一个综合能力强,目标明确,性格开朗的学生。要注意的是,给签证官的学习计划并不是给招生学校的计划,不需要太过于学术和专业,只需要讲个大概,简洁明了,开

  门见山就行。但是切不可敷衍了事,要让签证官相信,你是花了时间和精力在制定这项计划。

  风格

  学习计划书的风格,应该是客观理性、结构清晰、逻辑严密、真实可靠的,不应该和申请人递交的其他材料有冲突和矛盾,也不要有文中的“深意”让签证官去猜测。

  长度

  留学计划书不应太长。使馆工作人员每天工作量很大,学习计划书最好不要超过800个字,然后每个问题用一个段落清晰描述,段落前可以加上标题。这样你每个段落的中心思想都清晰明了。

  重点:

  学习计划书的重点部分应该放在未来职业规划和回国理由上,因为签证官最怕的就是移民倾向。那么你就应该在计划中体现出,留学该国,对于你今后的职业发展有什么好处,你对于学成归国的决心有多大,你可以结合你的家庭背景、个人经历做出合理的解释。这里不能任意编造,否则如果被大使馆查出来会遭遇拒签。

学习计划 篇3

  作为教师,首先要使自己具有终身学习的能力。同时教师专业化的发展,对教师自身学习能力提出越来越高的要求,教师不仅要具有专业学科知识,还要具有教师专业技能,所有这一切都要求教师要加快自身学习的速度。而读书是最快捷、最方便的学习形式之一,为让读书成为我们文化生活中不可缺少的一部分,所以特制定如下专业学习计划:

  一、更新教育教学理念、行为、方法。

  不断更新教育观念,能在现代人才观、质量观和以人为本促进主动发展的教学观的指导下,逐步提高教育教学活动质量;联系教改实际开展教育科研。结合课堂实践,寻找研究切入点。加强学习,进一步提高教育教学研究能力,善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,结合教育教学实际,创造性地予以运用,提高对课堂教学的精加工程度,追求教学的品质与效益。

  二、努力提高个人素养。

  古人曾说:“师者,传道授业解惑也。”简而言之,教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。

  1、“教书者先强己,育人者先律己”,首先要提高自己的政治思想素质

  2、促进个人专业发展,确立教育教学新理念。

  3、继续更新自己的专业知识,“要给学生一滴水,自己必须要有一桶水。

  4、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。

  5、提高自己的教育能力,教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作:学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术,从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学终身学习无疑是艰苦的,同时也是快乐的。

  三、业务理论学习方面:

  1、集中学习。充分利用好集中学习的时间,认真学习理论和实践观摩。并及时做好学习笔记。

  2、自主学习书籍,并做好学习笔记。使理论与课堂教学紧密联系起来,提高自身的业务素质。

  四、教师师德修养方面:

  1、尊重学生人格,严格要求学生,促进学生的全面发展,做学生的良师益友。

  2、敬业爱岗 ,精益求精。教学态度上,要刻苦钻研业务,做到课前认真备课,教案完整,课堂认真讲授,板书工整,批改作业认真,课后及时总结,及时改进。课堂教学或实习时不准迟到、早退,中途退堂,不准擅自调课,积极进行教育教学实践研究工作,不断提高教学艺术水平,提高教育质量。

  3、团结协作,乐于奉献。尊重同志、团结同志,搞好协作,顾全大局。要正确对待个人和集体的关系,维护集体荣誉,热心公益活动。

  4、为人师表,率先垂范。严于律己,作风正派,模范地遵守社会公德,注意自身人格修养,言行一致,举止文明。

  总之,这学期我将利用一切可以利用的时间,认真学习理论,以提高自身的理论和实践能力。

  

学习计划 篇4

  大学一年级——预备期

  作为学校“新鲜人”的你对向往已久的大学生活充满好奇,时间表里安排着满满的社团活动,《大学英语》在整齐的书架上站岗——你的状态:忙碌并混乱着。

  我们在此提出,大一是扎实英语知识的最佳时期,立即行动是明智的选择!

  建 议:为大学四级英语考试做好准备,同时利用这段时间补习弱项,巩固基础。

  推荐课程:大学英语四级培训基础培训、新概念第二册/第三册、TOEFL培训、IELTS培训。

  友情提示:无论你四年后是就职、考研还是出国,大学阶段的GPA(平均学分绩点)都尤为重要。所以,请务必重视专业课考试。

  大学二年级——成长期

  开始对毕业后的生活有初步规划,有针对性的加以训练。

  建 议:不要到了大四再喊“空悲切,白了少年头”,所以除了成绩你还需要一箩筐的奖励、社团工作、实习、兼职、还有爱情。

  推荐课程:大学英语四级强化、新概念第三册/四册、听说速成、GRE培训。

  友情提示:决心在四年后飞向美利坚的同学应当在第二学期备好“红宝书”开始与“贾姨”的第一次亲密接触。

  大学三年级——转折期

  厌倦了校园那一成不变的教学楼,再也没有拉着高中同学满校园转的热情,开始怀念起步时为了理想的铮铮执着。

  建 议:把所有的想法付诸实施,重要的不是做出决策而是行动。

  推荐课程:大学英语六级强化、考研英语辅导、新概念第三册/四册、GRE培训、听说速成。

  友情提示:GRE考试在前,TOEFL考试在后的顺序更为合理。

  大学四年级——冲刺期

  考研的在备战,出国的在申请,留守的也都是脚步匆匆。要求职的同学开始感叹就业行情今不如前,书面的外语水平让张口成了够呛的尴尬。

  建 议:提高证书含金量。

  推荐课程:听说速成、TOEFL培训、IELTS培训、BEC2/3

  友情提示:不管你是向左转还是向右转,坚持走自己的路

学习计划 篇5

  根据阿城区教育局教育工作会议精神和玉泉中心校的有关要求,结合我校实际制定本学期学校师训工作计划。本年度的校本研修工作将以学校与老师的发展为根本,以学生的发展为根本,一切从实际出发,理论联系实际,扎实有效地实施校本研修,为老师的专业成长和学校持续发展带给广阔的学习空间。努力造就一支具有较高素质的学习型老师队伍,全面推进素质教育,稳步实施新课程改革。

  一、工作思路:

  “强化科研意识、转变课程理念、落实研修实效”,以更新教育观念为先导,以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口,以学习研究新课程为重点,以提高创新意识和创新潜力为主线,以老师参与教育科研和研修为主要形式,以培养老师可持续发展潜力为根本方向,以培养一批专业型创新型老师为目的,全面提高我校老师队伍的综合素质。

  二、工作目标

  透过开展校本研修,促使广大老师树立良好的师德风范,掌握先进的教育理念和教育思想,以学习课程标准为抓手,透过有效改革课堂教学,转变教育观念,提高教育教学潜力、教育创新潜力和教育科研潜力,全面提升我校老师队伍的整体素质,促进老师专业化发展,适应基础教育改革与发展的需要,用心探索学生养成教育的新模式,改革学生好老师的评价方法,为提高教育教学质量奠定良好的基础。

  三、工作要点

  本年度的校本研修,我校仍将以“新理念、新课程、新技术”为资料,以《有效教学》、《有效老师》和《有效研修》的学习为载体,以“一切从老师的需要出发,一切为了老师的专业发展”为重点,结合基础教育课程改革,围绕转变老师教育观念、提高业务素质和实施素质教育的潜力这一目标。构成一支具有必须规模的适应课程改革需要的现代型老师队伍;构成一批在课程教材改革的理论与实践上有必须教科研潜力的研究型老师,培养一批具有发展潜力的青年骨干老师。同时,学习、发扬名师优秀教育思想和成功经验、构成自我的教学风格和特长,由“经验技术型”向“实践反思型”的现代型老师转变。

  1、师德研修,将结合我校实际,以活动为载体,以案例教学、典型报告为基本形式,同时,大力开展读书活动,使广大老师爱教育,就是要做到忠于党和人民的教育事业,立志献身教育,为人民服务,让人民满意;爱学生,就是要做到牢固树立科学的.人才观、先进的学生观和正确的教育观,热爱学生,尊重学生,努力为学生发展服务;爱自我,就是要做到以“学为人师,行为示范”为准则,增强老师职业的使命感、职责感、光荣感和成就感,言传身教,为人师表,做学生的楷模、社会的表率。

  2、新课程研修,更新教育教学理念,全员课改通识研修和以掌握学科要求为主的学科老师研修。通识研修在组织集中专题研修基础上,组织全体老师开展自学,认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。再以教研组为单位,组织学习讨论、研讨交流,检查考核学习状况,使理论与教学实际相结合,促进老师将先进的理念内化为教学行为。学科研修主要是通研教材、吃透教材、解读课标、探索教法。

  3、教育教学潜力研修,以老师的教学基本功和教学基本技能为主要资料,对老师通用基本功、学科基本功和综合潜力基本功训练,做到常抓不懈,并有针对地对部分年轻老师和新老师强化基本功训练活动;在全体老师中开展以信息技术为主要资料的现代教学技能研修;要透过结合不一样层次老师的不一样特点采取不一样的研修方式,使每一个老师掌握扎实的教育教学基本技能,具有较高的教育教学水平。用心引领老师向“研究型、学者型、专家型”老师转化。

  4、现代信息技术应用的培训。强化课堂应用、教学信息化整合的老师信息技术校本研修活动,帮忙老师树立应用信息技术推进教学改革的意识,熟练掌握信息技术应用的基础知识和技能,提高信息技术与学科整合潜力,为老师运用先进的教学手段创设环境。组织青年老师学习网络知识,学习多媒体课件制作,提高老师运用和处理信息的潜力。大力倡导老师人人建立自我的网络空间,构成有思想、有品味、有影响的博客群落。

  5、教育科研潜力研修,要树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教育科研基本方法的研修。本期继续以“有效研究”为切入点,做到教学即研究,让老师不畏惧科研,使老师懂得教科研就在反思中,教学中,教育叙事中,提升总结中,借鉴学习提炼中……。

  四、研修方式与活动

  1、自主学习:老师自学,写好校本研修报告册。切实加强老师的现代教育教学理论学习,帮忙老师树立先进的教育教学理念,不断提高理论素养。

  2、专题讲座:结合教育热点和教学实际,针对我校共性“问题”,聘请专家学者,搞专题讲座。各教研组在每月要安排一次专题讲座,专题讲座资料及时交教科室存档。

  3、小组研讨:以教研组为单位,利用每周教研活动时间研讨学习体会、研讨教学体会、研讨课堂教学评价、研讨教学管理等,教研组长要时时关注新的教育动态。本期着重学科教学的“互动生成”方式的理解与尝试教学。

  4、教学观摩:利用教研课进行课堂教学研究,扎实做好好评课活动,教研组做好详实记录;同学科、同年级老师之间要开展听“家常课”活动;各教研组在教研活动时间要组织老师观看名师录象。

  5、名师指导:聘请本校骨干老师或专家等定期听课、评课,进行教学研究指导。

  6、参观考察:用心组织老师参与上级研修活动与组织老师外出参观学习,促进与优秀学校的合作交流,学习好的教学方法和先进的教学理念。

  五、考核方法:

  老师研修的考核参照学校教育教学管理方案实施。采取周评估、月评估和学期综合考核相结合的方法,把老师参加校本研修的资料按学时计算,完成研修任务与月奖联系,考核结果将作为老师学期教育教学工作考核的依据,并与年末考核挂钩。

学习计划 篇6

  一、必须认真学习所学专业的各门课程,熟练掌握专业知识和实验操作技能。

  要有竞争意识,高度重视期中、期未考试,考试必须取得优 良成绩。每门课程包括实验课,都要认真听讲,认真做作业,认真做实验,没有非常特殊情况,不得缺课、逃课。星期六、星期日如有课也要坚持上。每门课程都要 制定详细的学习计划,暑假、寒假也要制定学习计划,要按照学习计划,每天都要坚持学习,要持之以恒,日积月累,这样才能真正学到知识,学好知识,掌握真本 领。要有忧患意识,要未雨绸缪,要始终关注学业和就业形势,要充分认识到学好专业知识的极其重要性和必要性,牢固树立靠知识、靠技术吃饭的观念,在任何时 候、任何情况下,都要始终把学习摆在首位,只有学好专业知识,才能在激烈、残酷的就业竞争中立于不败之地,也为今后的婚姻、家庭幸福打下坚实的基础。

  二、必须获得将来工作所必须的各类证书。

  包 括大学英语六级、计算机二级考试、机动车驾驶证(C1)等证书。必须在预定的时间内获得这些证书,不得借故推延,获得这些证书宜早不宜迟。必须在大学第二 学期内取得大学英语六级、计算机二级考试两本资格证书。大二是承上启下较为关键的一学期,因此,必须对大一整个一学期的学习、生活、娱乐甚至恋爱等诸多方 面进行深入的反思,总结、吸取经验教训,不断地修正、规范自己的行为和学习生活方式,鼓起战胜困难的勇气,树立必胜的信念,进一步明确奋斗的目标,要不受 任何因素的干扰,孜孜以求之,为自己的理想和前途而努力学习、实践。

  三、要有考研的打算、准备和实力。

  要充分认识到考研 的重要性,通过考研,就能大大加深、提高基础理论和专业知识的水平,大大提高就业市场竞争力,就能优化职业,提高社会地位,为一生打下雄厚的基础,也为自 身创造奇迹提供了最佳途径。是否考研,要根据就业形势、需求和自身发展的能力、要求而定。但不管是否考研,都要认真学习好各门课程,要具有考研的内在实 力。如若考研,则要早作准备。要尽早了解到所学专业的考研科目、考研要求、考研学校,制定切实可行的详细的考研学习计划,对所考科目要有针对性的、有重点 的、有计划的学习,真正提高考研的效率和成功率。如考研,英语是你的最大障碍。因此,要结合英语六级考试,在英语学习上下苦功夫。每天都要抽出一定的时间 来学英语,每天都要坚持记忆、积累新单词,尽早使英语水平达到考研的要求。有投入,才能有产出;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。要学好专业知识,要考上 名牌学校的研究生,不可能一蹴而就,只有长年累月、孜孜不倦地投入尽可能多的时间和精力,花苦功夫、死功夫才行。

  四、如有闲暇时间,可选修辩证唯物主义和历史唯物主义原理(哲学)、政治经济学原理、管理学原理、大学语文、法理学等课程。

  特 别是哲学,可对其深入学习研究,这对今后的学习、生活、工作和人生大有益处。闲暇时,特别是在暑假、寒假等较长假期内,可阅读一些古今中外的名著,特别是 文学名著,陶冶情操,提高人文素养。要提高自学能力,刻苦钻研文化专业知识。要养成多读书、读好书、常读书的良好生活学习习惯。知识能给人以才能、智慧、 力量、魅力和前途,帅气、美貌、娱乐不能当饭吃。今后要想就业都得考试,是逢进必考。要积极参加国家组织的有关考试,以考促学,以考提高自身的素养、能 力、水平和竞争力。在暑假、寒假等假期内,或在今后的闲暇时间内,也可补习、加深已学的薄弱的专业课程,进一步提高自己的专业知识水平,亡羊补牢,犹未晚矣。

  五、尽可能地选学电气工程及自动化这一专业,不提倡选修第二学位。

  要吸取他人的教训,与其都学的不精,不如集中精力把一门专业知识学深、学透。电气信息类各个专业不存在能否就业的问题,只是就业好差的问题。因此,你必须要学好、精通所学的专业知识。

  六、 就业要立足于大型国有企业、大型企业,特别是电力企业。先就业,先打基础,后创业,后追求理想,这样才能有较高的收入和较高的社会地位,人的尊严和权利才 能真正得到保障,人也能得到自由全面的发展,工作风险小,无后顾之忧,也能快捷地为婚姻、家庭、事业打下一个良好的物质基础。

  七、处理好学习与谈对象的关系。在当今物欲横流的社会,婚姻无不打上金钱、地位、容貌等烙印。

  影响婚姻成功的因素非常的多,如双方家庭的经济条件、性格、身高、职业、工作地点等等。因此,大学期间谈对象只能顺其自然。毕竟谈对象不是上大学的目的、目 标,对谈对象的时间、精力等的投入要适度,切不可因谈对象而耽误上课、学习,影响学业,更不能沉溺其中而不能自拔。要放眼世界,放眼未来,不管谈对象成功 与否,都要泰然处之。学业、事业是爱情的基础,没有学业、事业的成功,爱情就变得虚无飘渺,爱情就不牢靠,也不可能长久;学业、事业成功了,必将迎来美好 的爱情。

  八、处理好学习与上网、娱乐等的关系。要有计划的学习、生活和娱乐。

  星期一至星期五正常上课期间,每天晚上都要 坚持上晚自习,上网时间要安排在晚自习后。尽量少上网,少娱乐,多看书。多看书对自身素质、能力和水平的提高,将起到非常重要的作用。上网、娱乐如与学习 有冲突,要让位于学习;也只有在上好课、做好作业、搞好学习的前提下,适当上网、娱乐。要合理安排时间,确保中午和晚上足够的睡眠时间,不能过度疲劳,以 便身体健康、精力充沛地投入到学习中去。要始终保持清醒的头脑,进一步增强法制意识和自控力,严格遵守国家法律法规和学校的规章制度,违法违纪的事坚决不 要去做,这样才能切实保障自身健康成长和学业的顺利进行。身体健康和遵纪守法是前提,搞好学习是根本,大学期间要始终遵循这一基本原则。

  九、处理好当前利益与长远利益的关系。

  大 学阶段是人生最美好、最重要、最关键的时期。大学期间的主要任务就是好好学习,熟练掌握每门课程,为一生打下一个坚实的理论、实践基础。这是一个大学生的 长远利益、根本利益。大学期间参加社会实践、利用节假日挣钱,主要目的应是了解、认识、适应社会,亲身体验生活的艰辛,从而增强发奋学习的动力。如果把主 要精力用在挣钱上,影响学业,则是以眼前利益牺牲长远利益,是被金钱迷失了前进的方向,是鼠目寸光、本末倒置、因小失大、得不偿失,应避免这种情况的发生。

学习计划 篇7

  新课程的基本出发点是促进学生全面、和谐、持续发展。在初中数学教学中要灵活运用教学的方式方法,创设学生参与探究的时间与空间,让学生主动参与,主动探究。能让学生思考的就要让学生思考,能让学生表述的就要让学生表述,能让学生动手的就要让学生自己动手,能让学生推导的结论就要让学生自己去推导。教师只是以“合作者”“导演”的身份参与学生的学习活动,创设各种机会,帮助学生去发现、探索知识的奥秘,这样可以有效激发学生的学习兴趣,使他们积极参与教学,在数学活动的过程中自主学习、合作交流、全面发展。

  一、指导思想

  以《基础教育课程改革纲要(试行)》和十八大关于教育改革的精神,及省《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》文件为指导,结合我校工作实际,全面落实新课程理念,积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学。深入贯彻我校“展示、交流、训练”的教学模式,坚持学生的可持续能力发展为本,结合我校实际,优化课堂教学行为,向课堂四十五分钟要质量,提高课堂教学效益,真正实施”高效课堂”。

  二、总体目标

  1、提升教师的教学能力,真正发挥学生的主体地位;

  2、确定“先学后教,当堂训练”的教学模式;

  3、实现“教学方式、学习方式、教评方式”的转变。

  三、实施细则

  (一)转变教学观念,实现师生互动

  关注学生,尊重学生的主体地位,让师生在课堂教学中充分,高效互动式从根本上克服传统课堂弊端的出路。课堂教学中的单调(听—讲),单项(师—生),单一(教材),滞后(反馈不及时)被动的情况限制了学生的手脚,扼杀了学生的思维。教师要秉承”通过学生,为了学生,围绕学生,激发学生,服务学生 ” 的遵旨,实现教师真正的关注学生,与学生互动共成长。

  (二)明确教学目标,落实堂堂清

  教师的课堂要做到一切以学生为中心,以目标达成为核心,从最后一名学生抓起,人人学会是目标。每个老师都要致力于学生学习能力的培养,不断培养生的思维力,生成力,表达力。围绕课堂教学目标,落实“堂堂清”,该掌握的当时掌握;该会用的当堂运用,该检测的当堂检测。

  (三)改进学习方法,打造”生本课堂”

  教师在教学中要积极改变学生的学习行为,转变学生的学习方式,重在引导学生小组学习,做到独学、对学、群学,鼓励学生独立思考,合作探究,相互质疑。通过展示实现交流,通过纠错实现落实,通过点拨实现提升,教师在教学互动中,要充分实现师生之间的预习交流,分配任务,合作探究,展现拔高,穿插巩固,达标测评。教师课堂教学中要一看学生在课堂上的参与人数,保证绝大部分学生参与;二要看学生的参与质量,语言表达是否通畅,态度是否积极认真,公式运用是否正确。关注学生才自主程度,合作效度和探究深度,致力于高效课堂。

  四、课堂流程

  “先学后教,当堂训练”教学模式,每节课一般有三个主要环节:“先学”环节、“后教”环节、“当堂训练”环节。在这三个主要环节之前还有一个辅助环节。辅助环节就好比高速公路的引桥,教师通过这个引桥,把学生送入学习的快车道。接下来的三个环节环环紧扣。前一个环节学不好,就会影响到后一个环节,这就要求每个学生都必须跟着全班的步调往前走,一刻也不能放松。就像车行高速,既无法回头,又有时速限制,只有到了出口时(下课时)才可以松一口气。 这就使得学生每堂课的学习都变得紧张、愉快、高效。

  课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式,是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。那么,如何构建优质高效课堂是每位数学教师理应思考、探索的主要课题。学生不再是消极、被动的知识的接受者,不是程序化的机器,而应是主动、积极的知识的探索者、是课堂的主人。在新课标理念下,必须突出学生的主体地位,把课堂的时间、空间、学习过程都还给学生,课堂教学不能再”涛声依旧”,教师应是课堂的组织者、引领者、参与者。评价一堂数学课是否高效,就要看能否充分调动学生的学习积极性、主动性,激发学生学习的认知需求,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生各种能力的提高和发展。课堂是我们教师教学的主阵地,为了惜时增效,轻负高效,老师教得轻松,学生又学得快乐,唯一途径是构建高效课堂。为了达到“高效课堂”,特制订以下计划:

  一、认真备课,精心设计教学

  备课是构建高效课堂的基石,即重要一环。教学是一种有目标,有计划的活动。我们要把好备课关,备课时要认真研读教材,既要备教材,又要备学生,在准确解读教材和学生,把握学情的基础上,对教材,教学资源进行加工提炼,有效整合,设计出目标明确,突出重点,突破难点,教法灵活,学法指导有效的教学流程。只有这样,才能构建高效课堂,达到惜时增效,轻负高效。

  二、有效组织教学,课堂精讲多练

  课堂是我们教师教学的主阵地,备课固然重要,但不能有效组织课堂,再好的教案,再好的讲解,也是无效的,在上课时,要关注课堂,关注每一个学生,尤其是后进生,让每一个学生都积极参与教学活动中,专心听讲,认真思考。不能光自己唱独角戏,任务完成就算完事,力争当堂讲授的知识当堂掌握,做到有效教学。另外还要精讲多练,做到三个“精讲”,核心问题精讲,思路方法精讲,重难点精讲;三个“不讲”,学生已会的不讲,讲了不会的不讲,不讲也会的不讲。讲练还要有机结合,讲一讲,练一练,每次讲解不超过5-10分钟。老师要作好示范者、引导者、指导者,确实发挥学生的主动性,把课堂还给学生。课授完后,要注意两基落实,作业练习当堂完成,及时掌握学生的学习情况。

  三、课后及时反思,取长补短

  反思是教师不断成长的重要一环。每节课上完后,要静下心来认真反思,找出优点和不足。若拖堂了,要找出原因;若有知识没掌握,要认真思考自己哪点没讲到,课后及时弥补。总之,每节课上完后,要勤于反思,发扬优点,及时改正缺点。久而久之,不断坚持,使自己的课堂力争达到高效。

  四、加强学习,提高自身素质。

  课余时间,要认真研读新课标、灵宝市“高效课堂”基本标准、基本形态及基本过程和“高效课堂”达标评价表,正确解读“高效课堂”, 提高自己对”高效课堂”的认识,并时时用以对照自己的课堂,力求自己的课堂轻负高效。

  总之,在今后的教学中,我要以制定的计划为准则,认真去做,力争自己的课堂达到“高效”。

学习计划 篇8

  1、消除无所事事的时间。

  使每一小时都变成富有成效的时间单位,我们一生中有些最重要的功课往往是在不到一小时的时间内学到的。利用白天时间。研究结果证明,白天学习一个小时等于晚上学习一个半小时。

  2.背诵型课程在课前要进行复习。

  一门要求背诵或讨论的课程,在上课前复习会有很大的好处,这样做,可以使你对所学的材料记忆犹新。讲座型课程可在课后温习。对于一个讲座课来说,最后马上复习笔记,可以帮助你加深理解并记住讲课内容。

  按事情的重要性排先后次序。把首要的事排在首位,你就肯定可以把最重要的事准时做好。

  3.避免过多的细节。

  在一周的时间表中排入过多的细节是浪费时间。这样说有两个理由:

  第一,制订这样一个时间表所花的时间不如用来直接学习一个科目;

  第二,你要想按这份时间表来工作学习是不大可能的。

  4.弄清楚自己在什么时候需要睡眠。

  我们每天都有困倦和清醒的周期。如果你的工作、课程和情况允许的话,在困倦的时候就睡觉,在自然清醒时就学习。

  5.弄清楚自己应该学习多长时间。

  你上一小时课,就应该复习两小时,这个粗略的统计至多只在大体上有指导意义。学习时间实际上要根据不同的课程和不同的学生而有所变动。但是你可以从上课一小时复习两小时开始,在你搞清楚做完每门作业需要多少时间后,再根据你的实际情况来调整时间。

  6.要有足够的睡眠时间。

  医学研究证实每人每天必须有八小时的睡眠。我们应该清楚这一点,即学习质量的好坏取决于是否有足够的睡眠。

  7.要均衡进餐。

  三餐要吃得从容,吃得好。一般来说,大部分时间吃油腻的或其它低蛋白质的食物,对身体和大脑都是没有好处的。饮食不足会导致烦躁、疲倦以致没有干劲。

  8.加倍估计时间,费时的事要提前做。

  大多数人都会低估工作所需的时间。为了避免你在交作业的前一天晚上终于发觉在三小时内赶不出一篇一千五百字的文章,你就应尽可能早地着手写作,这样冰就会有更多的时间。

  9.别把你的时间安排得太紧。

  计算时间要精确,但你也得为在最后一分钟冒出来的问题留下解决的时间。制订一份生活计划,而不仅仅制订一份学习计划。生活是多方面的,你必须认清它的多面性。

学习计划 篇9

  我叫***,出生于****年**月**日,是20xx年高中应届毕业生并参加20xx年全国统一高考,并被金华一专科学校汽车销售与维修专业录龋。

  被录取后虽然成为了一名大学生,但是没能被自己所向往的计算机专业所录龋而且此刻进入了信息化时代,使我觉得将来计算机专业的就业前景将比汽车销售与维修专业的就业前景好更容易得到一份好的工作。法国是一个我很喜欢的国家不仅仅有美丽的城市,而且是一个高度信息化的国家。所以我选取留学法国。

  我明白的中国的传统教育体制还是学习方法及思维方式与国外有着很大的不同点。国外那种重视素质教育,培养学生思维创新的教育体制正是我所向往的那种教育体制,但我明白将会有很多的困难出此刻我的面前。因此我会努力去掌握语言,去适应新的学习环境,以及适应法国的文化。

  在做出留学法国的决定前,我与家人进行了多次意见交换得到了父母的支持,这更加坚定了我的去法国留学的信念。并且给自己制定了留学计划:

  首先,要在最短的时间内掌握法语并适应法国的文化,努力在去法国的第一年学好法语并透过语言测试。

  其次,学习我所喜爱的计算机专业知识并尽快地适应法国的学习环境与法律法规,并在预算的3-4年的时间内顺利完成学业,学成回国。

  完成学业回到中国后,我将在中国的计算机领域中找一个适合自己的工作并把自己在法国所学的计算专业知识运用在该工作中,我相信法国将是我人生的另一齐点,我会在这个美丽的国家完成学业,为以后的成功奠定基矗

  在申请留学及签证的过程中,经常会被要求写留学学习计划书(studyplan),许多留学的朋友往往搞不清楚学习计划书和个人陈述(personalstatement)区别和写法,本文作者长期从事留学文书写作,因此结合自己的工作经验,介绍一下留学学习计划书的写作。

  一般来说留学学习计划书能够按照提交目的分成两类,既给大使馆申请签证用的,或是给学校申请录取用的。用来申请学校的学习计划从本质上讲和个人陈述是同一类型的文书,关于学校申请类的留学学习计划书能够参考个人陈述方面的文章,本文主要介绍提交大使馆签证用的留学学习计划书。

  欧美国家,个性是移民-国家,如澳大利亚、新西兰、加拿大等国针对留学生签证的时候往往要求带给留学学习计划书,透过留学学习计划书使签证官了解您的背景,选取留学专业的动机条件,选取该国留学的理由,和清晰的未来留学时间安排,职业目标和回国理由,配合审核您的其它材料决定是否给您发放留学签证,因此留学学习计划书是一份很关键的文件。

  总的来说,留学学习计划书需要包括以下几方面资料:

  1.简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

  2.说明自己进一步求学的动机及为什么选取该国,该大学与该专业;

  3.详细的留学时间安排;

  4.介绍留学所需资金及来源;

  5.对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。

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