个人学习计划

时间:2022-06-07 18:49:14 学习计划 我要投稿

个人学习计划(通用22篇)

  日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候开始写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编收集整理的个人学习计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

个人学习计划(通用22篇)

  个人学习计划 篇1

  随着教育改革大形势的深化,学校的发展也随之突飞猛进,工作要求、工作节奏将越来越高、越来越快。而学校师资问题将是影响、阻碍学校进一步发展、提升的关键所在,因此,教师个人自身的发展就显得尤其的重要,进行自我剖析,制定今后三年的个人发展规划是当务之急、势在必行、刻不容缓的大事。鉴于自身情况,特制定个人三年发展规划,为自己今后的发展指明方向。

  一、个人三年发展规划

  1、认真学习新的教育理念,提高自身素质。

  2、教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展。

  3、加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,一学年开设1—2堂研究课

  4、利用课余时间进行本科自考的进修,积极参加继续教育培训。

  5、巧练课堂教学基本功,确保教育教学质量稳步地向前发展。

  6、申报科研型教师,努力成为科研型教师。

  7、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,

  8、争取今年本科毕业,取得本科文凭。积极参加继续教育

  9、积极推进素质教育,学生形成乐学、善学的局面。

  10、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,提升理论水平和实践能力。更新知识结构。

  11、加大课堂改革力度,优化课堂教学过程,探索适合新时期教学模式。

  12、认真研究、实践教研组工作的经验和规律,在学校领导和教导处的具体指导下,力争摸索出一套适合我校的数学教研组的`发展之路。

  二、具体措施

  1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

  2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  4、认真批改作业:布置作业做到精读精练。

  5、做好课后辅导工作,注意分层教学。

  6、一步学习数学学科专业理论知识,提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问题的能力。

  7、增强科研意识,为专业化发展提供强大源动力。广泛收集阅读教科研信息。

  8、勤写教学札记、读书笔记,不断提升自己的理论水平。

  个人学习计划 篇2

  不知不觉,悠悠第一学期过去了,在这漫长的时间里,我又长高了、懂事了,也是一个小大人了,当然,我不仅要健康,还要好好学习,天天向上。

  对于我来说,口算是我的强项,每一次考试,口算我都能吃满分,但是,有时候列竖式计算,有时候会有小小的差错,应用题也会出现理解错误的`情况,针对这些方面,我对自己设计出来了一份新学期学习计划。

  在课堂上,我会认真听讲,不乱做小动作,更重要的是积极发言。有句俗话说得好:知之为知之不知为不知。有不懂的问题,我就要大胆地问出来,这样才能达到更高的学习境界。

  对于老师布置的作业,我也会认真对待,字体工整。如果遇到了问题,我就会绞尽脑汁地去想,知道把它想出来为止。写完之后,我也会认真检查。有做错的题,我会把它们收集到“纠错本”上,到考试的时候,我就把它拿出来,看看我的弱点在哪里。

  1、我还会在课余时间,给自己布置一些作业,比如:做一些口算题卡,读一些数学家的故事和关于数学的书籍,以丰富自己的数学知识。

  2、每次讲新课前,我都会主动预习课本,准备好材料,并把课后题补充完整。

  3、我不仅要预习,还要及时复习。我会把老师讲的重点看一遍,顺便背一背运算公式,做五道典型习题,这样才可以巩固自己的学习知识。

  4、为了拓展自己的知识面,我每周星期六都会去上奥数。每周至少要做5道奥数题。

  5、争取通过本学期的努力,在中段考试和期末考试中,取得前三名。

  个人学习计划 篇3

  这个学期的期末考试已经结束了,在这一次的考试中我取得了很不错的成绩,我自己是比较满意的。但在一个学期之后就是生地会考了,我是想要在这一次考试中取得比较好的成绩的,这样在初三的时候压力就可以稍微的小一些。所以我觉得利用好这一个寒假的时间好好的学习是很有必要的。为了让自己能够有计划的进行学习,我决定制定一个寒假学习计划,让自己能够合理的安排好自己的时间,高效率的进行学习。

  一、假期作业

  假期作业是必须要完成的,所以我决定多安排一些时间去完成假期作业。我的计划是从周一到周五的上午都做假期作业,在周六和周日这两天一整天的时间都用来做假期作业。若是假期作业完成之后还有时间的话,再把这些时间用来复习。假期作业是有八个学科的,在这个学期我们开始学习了物理,我的计划是生物和地理安排在一天写假期作业,周日和周六写语文和数学,有时间做点英语。把一周的时间都安排好,按照计划学习。

  二、学习计划

  现在市面上有很多的真题和习题册可以买,学校也发了一些复习的资料。我的计划是生物和地理都各买一本考试的真题册和专项练习,在周一到周二边看书复习生物,看书之后做相关的专项练习,根据做题的结果再一次的对这一个部分进行复习,把自己没有学好的部分再学习一遍,努力的做到让自己没有疑问。周三到周四就是进行地理的学习,学习的计划跟生物是一样的,都是先看书再做题,做题之后再去看书。周五的计划是这两个学科都各做一套真题,当做是模拟考试,根据考试的情况调整自己的复习计划。

  在复习的时间中抽出一些时间去预习下个学期的生物和地理的学科知识,让自己找到在学习中存在的难点,这样就能够在下个学期老师讲课的`时候重点的去听和学习这方面的内容,让自己能够把知识都学得透彻。

  我相信通过这样一个阶段的学习我是一定能够在开学的时候有进步的,也一定能够在考试中取得很好的成绩。现在我的学习计划是已经完成了的,之后要做的就是按照自己的计划安排好假期的时间,并且要严格的按照自己的计划执行,管理好自己的行为,少花一些时间在娱乐上,多学习一点知识。

  个人学习计划 篇4

  学习是漫长的过程,但学习的阶段却的短暂的让人不舍。很快,初中阶段最后的学期马上就要开始了!面对初三下去的学习任务,以及紧随其后的毕业中考,这些对我而言都是当前最需要注意的目标!

  为了能在本学期这个最后的冲刺阶段,积极利用好自己的每一分钟的时间,为从初中阶段的学习画上一个圆满的句号!以下是我初三下学期的学习计划:

  一、自身学习态度

  面对初中学习的最后阶段,冲刺的道路其实早已经开始了!为了能全面发挥这个学期的学习效率,我必须在思想和态度上严格的要求自己,再不能让自己有一丝一毫的懈怠!

  为此,在接下来的时间里,我要在思想上严格、严谨的要求并管理自己,在学习上要有明确的自我认识和学习目标的树立!保证自己能带着积极、热情的态度,有效完成自己的学习,完善的补充并巩固自身的学习!

  二、课程学习计划

  本学期时间有限,为此我要积极提高自己的预习效率,将课程提前学习、准备,并针对重点进行学习和提高。在课堂上要紧随老师的思路和进度,积极的配合老师的教导速度。

  当然,压缩过的课堂学习到底只是基础,我自身还要在课后进行进一步的巩固和认识,扩展自身在学习上的.掌握。

  三、复习巩固计划

  本学期的复习是关键的重点,因为要针对之前所有的学习进行复习,所以应该很快就会展开,并且在复习的速度的上也应该会很快,我要提前做好准备。

  1、提前做好个人复习任务

  本学期开始后我要积极的开始自主的复习,利用晚自习对之前年级和学期的知识点进快速复习,分析并记录下自己在学习上不理解的地方。做好错题集,并进一步分析其中的重点问题。

  2、配合老师的复习安排

  在复习阶段我要打起十二分的精神,并配合之前的错题集,在老师讲解到相应环节的时候更加仔细的听讲,对于没有被复习到的问题,要及时在老师的复习阶段中提出问题,保证自身能完善、全面的复习好各科知识。

  当然,在学习过后,我更要多加练习和巩固,保证自身能充分掌握知识,了解知识的关键点。

  时间不等人,只有追上时间的人才能在学习和人生中取得最大的收获!我也会在这个学期里,珍惜时间,用自己的努力,结束这三年最后的冲刺!

  个人学习计划 篇5

  根据海南省教师继续教育培训中心《海南省中学骨干教师外派跟班培训实施方案》、上海徐汇区教育局《海南省中学骨干教师赴上海徐汇区跟班学习培训实施方案》和上海市徐汇中学《海南省中学骨干教师带教培训实施办法》的工作要求,结合本人实际情况,制订以下跟班培训学习计划:

  一、学习目标

  学习上海市徐汇中学先进的教育理念、科学规范的教育教学管理、富有创新特色的教学实践艺术,并通过参加上海市徐汇区教师进修学院师训部组织的理论学习,促使自己在教育教学思想,课堂教学实践能力、现代信息技术应用等方面的综合素质有一个整体的提高,争取在学校的教学与研究、教育与管理等方面跨上新的台阶。

  二、学习内容

  1、理论学习与研讨

  2、课堂教学艺术的学习与反思、参与课堂教学实践

  3、教科研论文

  4、现代信息技术应用

  5、其他

  三、学习要求

  (一)公共培训与活动

  根据学校的工作计划与要求,积极参与徐汇中学的各项教育教学有关活动,具体为:升旗仪式,教工大会,政治学习会,教研组活动,专题研讨课,学科专家讲座,现代信息技术培训和业务理论学习等等。

  (二)个人跟班培训与学习

  1、听课与评课

  在学习期间最少完成40次的听课量,并做到听课有记录、有评价、有反思。以听取带教沈跃华老师的为主,其他带导师的为辅,并以徐汇中学为中心,尽可能将听课的范围扩大,争取尽可能多地了解上海市的教育教学文化与艺术,根据带教老师的.安排,积极参与教研组活动。

  2、教学理论学习与实践

  根据教学进度和带教老师的安排,在培训期间,完成2—4节教学实践课和2节教学公开课。

  3、教育教学研究

  在培训期间完成一篇四千字的科研论文。

  在培训期间在网上完成若干篇学习心得。

  4、现代信息技术

  参加区进修培训院安排的信息技术培训,并完成徐区培训中心安排的独立制作的教学课件(至少2个)的作业任务。

  四、时间安排

  第一周

  “师徒结拜”,制订培训学习计划;参与校方组织的各种活动,尽快适应上海跟班学习培训生活。

  第二周

  与带导老师协商,落实听课与评课,读书与研讨等的具体做法;确定本次培训中的课题研究方向;

  周二参与徐区教育培训中心安排的现代信息技术集中培训(跟班老师集中培训);撰写学习心得与教学反思;制定下周具体工作计划。

  第三周——第四周

  参与学校期中教学测评和小结的各项工作,着重学习了解和提升如下几项专业水平:

  1、教学复习;

  2、试卷命题的原则与命题结构;

  3、教学质量分析和教学策略调整;

  4、试卷讲评等;确定和启动科研课题;继续理论学习;撰写心得体会;参与教研活动,参与科组的评卷工作。

  第五周

  “五一”长假间,做好前期学习小结、细化、整理科研课题的思路,与带教老师交流;自学教育教学理论。

  第六周

  继续听课与研讨; “师徒交流会”;并准备课堂教学实践;教育教学理论学习。

  第七周——第八周

  读书、听课;准备和实施教学实践;教研论文材料收集,完成论文初稿。

  第九周

  继续读书听课,撰写心得;进行课题研究。

  第十周

  整理学习材料,撰写学习报告;完成论文定稿。

  第十一周

  做好课题结题,整理学习材料,撰写学习报告,迎接跟班学习终结考核。

  第十二周

  协助作好徐汇中学期末教学测评和小结的各项工作,具体内容同“期中”。

  结束培训学习,返回海南。

  个人学习计划 篇6

  一、阅读计划

  其实在中学阶段的时候自己就比较喜欢阅读一些课外的书籍,但是因为中学阶段的课余时间并不是很充裕,几乎都花在了学习上,所以就没有很多的时间。大学的学习相对来说要轻松一些,所以我想我应该要做好一个阅读计划。我的计划是每周去图书馆借两本自己比较感兴趣的书籍,不限制书的类型,只要是自己感兴趣的书。要深读这两本书,同时也可以做好句子的摘抄,提高自己的.文学素养,让自己变得更加的有内涵。

  二、办公软件学习计划

  现在的公司办公几乎都会使用到办公软件,所以这类软件的使用是每一个员工的基本技能。但自己以前并没有接触过这一类的软件,所以我想利用好大学的时间去学习这些软件的使用,学会做表和做PPT,用四年的时间让自己能够熟练的运用这些软件,这样在工作之后就不会因为不会用这些软件而遇到困难了。自己的计划是在网上找一些免费的教程,跟着学习,我相信我是一定能够学会的。

  三、专业课学习计划

  在大学最重要的还是要学好自己的专业知识,在上课的时候是一定要认真的听讲的,做好笔记,这样在期末考试的时候只需要简单的复习一下就能够取得一个好的成绩了。上课的时候要管理好自己的行为,在上课时间尽量不要去玩手机,我很清楚手机对我的诱惑是很大的,一旦开始玩手机之后我就会不想听课了,这样是很不利于我的学习的。

  四、其它方面学习计划

  我计划在大一的时候报考普通话等级考试,在大二的时候就努力的通过大学四级的考试,如果成绩还不错的话也要去尝试一下六级的考试。有时间的话也可以去报考计算机二级的考试,在大学里面多拿一些证书对我是很有利的。同时也可以去报考非自己专业的一些考试,这样在毕业之后就能够多一个找工作的方向。

  我是一定会按照自己制定的这个计划去度过自己大学四年的生活的,我相信我是一定能够有收获的。

  个人学习计划 篇7

  时光飞逝,转眼间,又一个学期过去了,我迎来了期盼已久的寒假,迎来了我的一份快乐。当然,这快乐不是每天玩电脑看电视的“快乐”,而是合理安排假期时间,劳逸结合得到的快乐。下面就是我的'寒假计划:

  一、认真完成老师留的每一项作业

  在假期中,我要以学习、实践和玩耍这三方面入手,当然,学习还是最重要的。所以,我要认真完成老师留的每一项作业,做到玩耍和学习两不误。

  二、多参加一些社会实践活动

  在学习之余,我不能每天都在家里看电视,要多走出家门,参加一些有意义的社会实践活动。

  三、阅读一些有益的书籍

  长约两个月的寒假,我不能只想着玩耍,还要多读一些好书,开阔我们的眼界。真正做到“敏而好学,不耻下问”。

  四、走出家门,去户外锻炼身体

  假期生活,当然少不了强健体魄。我们要充分利用假期时间,增强自己的抵抗力,让自己的身体更健康。

  五、对下学期要学习的内容进行预习

  我希望能在假期里,了解下学期要学习的内容,并进行预习,同时也要复习上学期学过的内容。

  假期生活就像一个色彩丰富的鹅卵石,少了一分紧张的色彩,也多了一分轻松的喜悦。

  个人学习计划 篇8

  一、日常计划

  1、为了及时了解各学班的学习情况,加强学系间的学习交流,将适时召开各班的学习委员会议,进行工作交流。

  2、组织同学参加校内外各类学习竞赛活动,定期开展内容丰富的学术活动,营造良好的学风和学术氛围。

  3、加强与各系的学生干部的联系,进行工作交流。

  4、协助教务办搞好系部的各项教学工作。

  5、定期召开部委员会议,不断提高本部门委员素质。这主要通过召开本部门例会的形式,大致2—3周一次,大家一起学习其他部门经验,总结本部门组织的各项活动,提高工作效率和质量。

  6、学习部不仅检查早读情况,可以组织部门委员定期检查同学们的上课情况,还有晚自习情况,毕竟晚自习与上课效率远决定结果,虽说不能把同学管的太死,需要自觉,可是“重棍之下出秀才!

  全校的学风检查是学习部的日常工作,首先建议重新制定一个考勤表格,规范各干事的考勤,让他们的考勤有据可依。

  1、早读:

  每组小组长在周二和周四早读前把表格发放到位,每日六点半前到教学楼516,签到,准备考勤,争取大一每个教室都考勤过,考勤结束考勤表交由小组长统计。缺到的考勤者要公开提出批评。

  2、上课:

  (1)要求学习委员必须做好必要的准备,课前点点名,课上也要监督纪律,和老师一起管理班级纪律,表格书写规范,登记清楚,周四交到508,学习部委员辅助管理,学习部不定期抽查上课情况,一周结束将表交负责人统计,负责人交给学习部长。

  (2)学生会的干事应积极配合学习部的工作,以此作为下届竞选的依据。

  3、晚自习:

  各干事负责考勤必须态度端正,严格要求,不询私舞弊,坚持原则,考勤组长在自习前拿到表格,考勤后交给统计人员,统计人员交给部长,具体同早自习。协助教务处老师及时记录同学们的上课缺勤情况,与各系经常交流,要把查课却到人员给予一定处置,以免大家有恃无恐,另外,督促同学们充分利用可利用的学习时间。

  1、关于CE3和CET4考试的工作。

  今年6月份是大部分在校同学的3级考试和4级时间,这学期学习部会组织英语讲座、学习报告等来唤起同学们为4级考试好好准备的热情,并介绍学习方法等方面的必备知识。

  2、组织多种主题的演讲比赛、辩论赛、论坛。比如促进英语学习的英语演讲比赛、促进同学们文学交流的文学论坛等。

  3、促进我院各系团结,能通过干事和各系学习部、充分了解同学学习上遇到的各种情况,努力发动广大同学为学习部开展工作提供帮助,会充分听取各方面的建议,尽可能多开展有利于学习的各项活动。

  二、积极配合系团委、学生会其他部门开展活动

  1、跨院系讲座

  与在学科知识上有重合的院系共同举办一些讲座,比如建筑系跟美术系,土木工程系与机械材料物理系等等,选好两个学科之间的`切合点,可以同时调动两个院系的学生,这样活动的成功率就大大上升了。并且对提高同学们的知识面和学习兴趣有很好的作用。

  2、学术沙龙

  学术沙龙活动主要是以培养同学们的专业素养为目的。我们可以定期向同学们介绍一些专业最前沿的东西,可以以影片的形式,生动有趣而又不缺乏知识性。比如介绍台北101大楼,看贝聿铭先生的一些简介,或者解决结构问题上出现的一些新技术等等,相信同学们都应该很有兴趣。

  学术沙龙的另一方面是还可以举办一些展览,面向全校师生。比如我们结构设计大赛的优秀作品,建筑系的许多优秀建筑模型,这也是让全校师生了解我们的一个重要窗口。举办院内乃至全校的辩论大赛,这是我们建筑学院的强项,希望可以继续发扬广大。

  个人学习计划 篇9

  一、引言

  大学阶段,是人生发展的重要时期。我们的世界观、人生观、价值观在这个阶段被慢慢确定。我们也可以在这样重要的时间段选择漫无目的,整日无所事事,最终四年以后回首时发现自己一事无成,只留下四年的苍白,无力地悔恨,遗憾。我,则希望四年以后可以对自己有一个好的交代,希望那时的自己可以对着自己的心无愧地说:这四年我没有白费;这四年我过得很充实;这四年我学会了很多;这四年我所学到的知识或者经验将会对我的人生产生重大的影响。我人生中重要且美好的回忆可以从我的大学四年中找到踪影……所以我制定了这一份学业规划,希望它时刻鞭策着我,提醒着我梦的方向,我所追求的远方……为成功插上一对翅膀,助它飞翔。

  二、自我分析

  1、自我认识

  优点:性格沉稳内敛、执着冷静、心思缜密、做事认真负责、真诚待人。

  缺点:易沉默寡言、优柔寡断、懒散、太过敏感、丢三落四、缺乏一定的积极性。

  爱好听歌、写作、阅读、动漫,喜欢静谧的自然的气息

  2、自我剖析

  有时候太过安静,心里想的事情太多无形中产生的很多压力让自己过得很累,学习上有时候管不住自己的玩心,需要时间的磨砺让自己变得沉得下心去学

  3、自我要求

  ①增强自我约束力和自我管理能力,学会自省

  ②增强生活与学习的主动性

  ③积极向上并不断实现自我完善

  三、专业分析

  我所在的是数学专业,数学是很多学科都会涉及到的工具,它是一门基础学科并于微小中贯穿我们生活的点滴。不管是以后的考研或者是对于我们自己以后的专业发展来说,学好数学很重要。而针对数学这门课的学习,在掌握方法的同时大量的练习是必不可少的',它不同于大部分其他专业的学习。只有扎实的掌握才是真的领悟,没有半懂不懂。如果可以真的学好这门课,对我们的将来发展肯定是有很大好处的。

  四、社会环境分析

  经济全球化使世界各国联系日益紧密,英语发挥着越来越重要的作用,学好英语对于我们来说是社会发展中的必然要求。随着信息时代的到来,各种工作岗位对于计算机的应用能力要求也越来越高。作为新一代的大学生,我们要时刻谨记英语和计算机的学习对于我们人生发展的重大影响力,并抓住一切机会去掌握它们,提高自己的应用能力。

  时代为当代大学生的成长提供了广阔的舞台,也对当代大学生的能力和素质提出了更高的要求。大学生要适应时代的要求,肩负起新的历史使命,既需要提高科学文化水平和专业能力,又需要提高思想道德素质和法律素质。

  五、学业目标定位

  1、学习及个人发展方面的定位:学好自己的专业课,提高思想认识,以优异的成绩完成大学学业,在大四顺利考上研究生。课余时间适当地看自己想看的书,保留对文字的敏感性。掌握基本的计算机应用技能,说好英语。培养自己的人文科学和自然科学素养,使自己朝着复合型人才的道路发展。(四年中最不能放下的就是学习,要不顾一切地去学习,朝着自己心的方向不留不该有的遗憾。)

  2、身体素质方面的定位:不熬夜,保持作息时间正常。坚持晨炼。少吃零食,吃正餐、水果。保持体重正常,瘦点更好。

  六、具体计划实施方案

  (记着:只有真才实学才会被接纳,我们应该有长远的目光,将自己历练至不败之地)

  每天必做:早上六点起(星期六、日没特殊要求),做两篇英语阅读题(如:快速阅读),之后朗读英语(包括单词,短语,课文)。做好课前预习、课后复习,做好相关笔记。合理安排科目每天学习占用的时间及进行科目学习的先后顺序。

  每周必做:上机练习英语听力(每次两单元),对《办公自动化及其应用》及《大学计算机》的知识进行操作实践(目前大一的安排)。

  个人学习计划 篇10

  为了提高本人的业务素质和教育教学能力,结合学校《培训计划》,特拟定个人学习计划:

  一、作好学习准备。

  二、培训内容:

  以《教师课堂教学能力的培养与训练》、《信息技术与课程整合》为主的“新理念”培训;《多媒体课件制作与教学资源应用》为主的“新课程”培训;以《有效上课—知识建构型视野下的`上课问题》为主的“新技术”培训。

  三、学习培训活动安排

  1、集中学习培训

  按照学校《培训计划》,准时参加学校组织的集中学习培训,认真做好学习笔记;虚心接受授课教师的辅导;认真完成授课教师布置的作业;积极参加专题讨论和管理者培训、培训者培训、骨干教师培训、学科骨干教师培训等专项培训活动。

  2、自主学习

  利用空闲时间自学,认真做好60课时的自学笔记,按时完成各科作业。

  四、达到的目标

  1、努力完成学习任务,按时参加省统一考试,力争取得好成绩。

  2、通过集中培训、自主学习、专项活动、专题讨论、师德论坛、案例分析、自我反省,对照检查、撰写心得体会等形式,树立正确的社会主义荣辱观,从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生,使自己具备良好的思想政治素质和职业素养。

  个人学习计划 篇11

  新的学期很快就要到来了,在上个学期中我是有了一些进步的,但我知道自己是有可进步的空间的。现在我已经是一名初二的学生了,在半年之后就要进入初三了,所以我是要努力的让自己能够有更多的进步的。在这个学期末我也要参加生地会考,所以这一个学期对我来说是非常的重要的,我是应该要把这一个学期利用好的。在新学期开始之前,我想自己是需要做好一个学习的计划的,这样才能够帮助自己利用好时间。

  从这个学期开始我每天早上要早半个小时起床,利用好这半个小时的时间去背诵生物和地理这两个学科的知识点,在期中考试中争取这两个学科都能够达到95分以上,这样我初三的压力就没有那么的大了。这两个学科的成绩是非常的'重要的,如果考的好的话就不需要给自己太大的压力,如果没有考好的话就要在其它的学科上多花一点时间,让自己能够考上心仪的高中。晚上也要早一点睡觉,不然白天上课会没有精神。我觉得自己复习的重点应该放在之前没有掌握好的知识点上,这样就能够把所有的知识点都学好,是一定能够拿到一个很高的分数的。

  其它的学科也是需要花时间的,在上课的时候要做到认真的听讲,做好应该要做的笔记,认真的完成老师布置的作业。我想自己是一定要把老师上课说的一些知识点都记住的,这样在初三复习起来的时候就会轻松一点。我觉得自己是需要利用好课间时间去做题目的,把课间时间都利用起来就能够多出很多的时间学习了,现在可以说是调整自己学习状态的一个阶段,因为马上就要初三了,要把自己的学习状态调整好,能够更好的迎接初三的学习。课间休息的时间若是能够利用起来的话是有很大的用处的,自己不能再像以前那样一下课就出去玩了。

  这个学期的新的课程是一定要花时间学好的,虽然有一些知识点是比较的难懂的,但是学好了就不会给初三这一年的学习增加负担了,初三的时间是非常的紧张的,现在多花一点时间在学习上就能够让自己节省一点时间。我想这个学期若是自己能够按照这个计划去学习的话到期末的时候成绩是一定会有很大的提高的。

  个人学习计划 篇12

  一、时间安排

  1、每天的四个“1小时保障”

  每天保障做一小时的或作业;

  每天保障一小时的无负担课外阅读;

  每天保障一小时的自学;

  每天保障一小时的户外活动或运动。

  2、计划与非计划

  如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

  每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

  如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

  可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

  二、计划

  1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

  2、语文课程计划

  7月份完成作业课前预习,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  把自己的藏书系统再读一遍,重点读、百科大全、漫画、中外名著导读等丛书;

  假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

  把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统。

  3、数学课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  假期完成五年级《提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

  自己注意计算细心化的纠正。

  4、英语课程计划

  和成绩一般,要重点加强学习和的培养;

  把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

  假期把以前记得的都记在小本子上,分类汇总;

  若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

  三、活动安排

  1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

  2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

  3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

  5、一个人尝试独立在家呆1—2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

  6、每周玩2小时左右,重点加强打字能力的提高;

  7、尝试掌管家里经济和家务安排1—2天,当1—2天;

  8、其他:根据具体情况,灵活安排。

  (一)学习的目标明确,实现目标也有保证。就是规定在什么时候采取什么步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

  (二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行学习规律,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。

  (三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。

  (四)提高计划观念和计划,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。

  第一阶段,是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在范围内的每个点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

  这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末。这次十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,我们把它戏称为一次“小高考”。这次还有一层特殊的.涵义:它是招生中保送、推荐、评选市级三好的重要依据。我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。

  第二阶段从至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

  第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近,有些同学可能压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难学习计划,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。

  在高三一年的复习中,我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中,每天可供我们自己利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间,是高三复习成败的关键。在这方面,我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到,这样做只会不分主次、自找麻烦。试想,仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间,怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此,我建议大家在一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的。我在高三每天晚上复习时,周一定为日,周二定为日,周三定为日,周四定为日,周五定为日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果不错。

  以下是一些注意事项:

  1、晚上一定要保证睡眠。

  2、上课听好课(不要只顾着记笔记,听明白其实更重要)

  3、哪不懂,这些就是今天自己要消化的东西。

  4、晚上不用苦命的熬夜!

  5、每个周末都要把这周的知识,哪怕是草草的,也要过一遍。

  个人学习计划 篇13

  为了全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,切实提升教育教学质量,保证教学效果,现制定业务进修计划如下:

  一、加强德育学习,提升道德素养

  做到为人师表,率先垂范,遇到困难冲在前,以“德高为师,身正为范”的标准严格要求自己,事事做在前,全面提升自己的综合素质。

  二、通过各种学习提升自己的业务水平

  1、提升教师业务水平是提升自身素质和教学质量的关键,本学期我将在自修反思的基础上,根据自己的实际状况,制定出阶段性学习努力目标,提出具体的实施步骤,在自修自研的基础上对照自我发展目标,进行自我评价和自我总结,并和其他教师进行讨论、探究,提升反思能力,自觉调合教与学的'行为,提升课堂的教学效能。

  2、加强基本功训练,掌握9种能力:

  a、语言能力;

  b、板书能力;

  c、设计指导能力;

  d、新技术能力;

  e、反思改进能力;

  f、总结写作能力;

  g、创新能力;

  h、交际能力;

  i、合作能力。夯实业务功底。

  3、坚持日常自学制度。要求,每学期研读教育教学专著一本以上;每学期要撰写教育教学论文或心得一篇。

  4、努力由经验型教师向研究型、创造型教师转变,从而提升自己的教学研究和教育研究能力。

  三、继续学习新课程改革理论

  为了更快更好地适应新课程改革的需要,我对业务进修采取如下措施。一是学习新课程理论。二是自学课程标准和综合实践活动纲要。三是听专家录音讲座,学习新课程理论和综合实践理论。四是积极参加教研组组织课程理论探讨会,并进行教学反思,交流。

  四、加强计算机技术应用培训

  顺应时代发展的趋势,教师计算机应用已变得尤为重要,我将自学计算机知识,掌握基本的计算机操作规范,以及课件的制作等,以提升自身计算机应用能力。

  个人学习计划 篇14

  一、语文:全面梳理,建立框架

  语文一轮复习基本上是全方位备考,老师带领大家已经复习了所有的知识点。在学生开始寒假二轮复习前,非常有必要用两天的时间回顾、消化一轮的知识。要按照复习顺序参照笔记回顾知识,也可以按照高考试题考查的顺序查找问题,看看是否存在知识盲点,哪些知识是已经熟练掌握的,哪些是模棱两可的,一定要清楚。

  对于复习时间,学习语文适合利用零碎时间,每天90分钟左右,也可以分两次进行。知识点的复习、答题技巧的掌握适合借助练习的形式,不要死记硬背。一旦发现知识盲点,或自学,或求教老师,尽快解决,不要拖,因为寒假开学后的二轮复习重在构建知识的框架。

  语言基础方面,可以在寒假展开病句、成语等整理工作,对近义词辨析则需要举一反三,以方法为纬度贯穿各类题型。

  文言文方面,常见的实词和18个虚词必须要熟练掌握,尤其是课内例句要做到看到后产生条件反射。

  至于作文,在利用网络进行论据和素材积累的同时,对写作文头疼的同学可以抽出时间,找一篇自己喜欢的范文进行改写,学习优秀文章的遣词造句乃至思维逻辑。

  二、数学:学会围绕核心内容把握主线

  对于数学的复习,考生要做到围绕核心内容,洞悉其数学本质。虽然学生对高中数学知识已经经历了全面的认知阶段,但对基础知识的理解和核心内容的复习仍是重中之重,它是学生能力发展的着眼点和增长点。

  建议考生在寒假期间认真地梳理和整合高中不同模块的教学内容,从整体上把握高中数学的主线,加强知识间的纵横联系。

  比如,函数作为高中数学课程的一条主线,其思想贯穿整个高中数学内容。所以,学生对函数的知识也要整体考虑,分布实施。明确自己对函数理解应达到的程度,在与函数有关内容的学习中,通过不断地运用函数,不断体会函数的思想,切实提高独立解答综合性数学题的能力。

  三、外语:每天复习一点点,注重累积

  语言和其他学科不同,是需要一个累积的过程。每个星期一次性突击学习3—4个小时远不如每天学习半小时的效果好。因此,大家要把英语的复习纳入到每天的计划中去。如果你给英语一个小时的话,你可以把它分成若干个小单元。比如15分钟算一个单元,然后安排不同的任务。词汇、语法、听说、读写交替进行。英语要想学好必须掌握两个功夫,那就是背诵和练习,而这往往需要投入大量的时间,并且不断反复的进行。

  每天都要保证做1—2篇阅读,培养外语的语感。单对于语法题,可以采取复习数学的方法,专攻自己不擅长、或者说还是模棱两可的部分。背单词的同时不要忽略对词组的记忆,一些介词的使用不仅在阅读和完形中会考到,对于写作文也有较大的帮助。听力方面可以选择一些短文,在提高听力的同时还能辅助记单词。

  四、文综:不要漏掉任何细小知识点

  文综的复习要做要360度零死角,因为遗漏任何一个知识点,在考试中都会是一个重大的损失。方法是记要点。高考是按点得分的,一道大题的标准答案通常只有几个要点,答出要点就有分,答不出,就算写再多也没分。而要点通常都是很简洁、干净,课本上的一大段内容可能只需要一个词或一句话就能概括,一个词一句话就是要点。

  很多同学不放心,大段地背课文,而且还要求自己背的与课本内容一字不差。这么做,既难以记住又占用大脑空间。掌握要点之后,还要学会诠释,用自己掌握的学科的语言去展开。有的同学是不知道怎么组织语言,怎么展开来写,就把死记硬背的课本内容套进去,其实可能是他对课本内容还不够熟悉。这时候不妨多看看书。

  从学习的内容上来说,可以安排一些宏观性的、系统性的复习和一定量的综合训练习题。就历史科目的学习安排而言,可以对高考内容的五本教材依据其课本目录进行知识点的系统整合性复习,将平时复习的章节知识点按照目录逐一回顾,在头脑中形成一种比较系统的知识框架结构,这样不仅有利于对章节知识点进行有效强化,而且还能有利于形成历史主干知识和宏观知识,有效备战。当然,同时配以一定量的综合训练习题,既能巩固知识点的复习,又能检验复习的成果,收效会更好。

  五、理综:重视基础知识

  理综包括物理、化学、生物三门。理综科目的寒假复习重视基础知识。如对物理、化学的一些公式、定理的理解记忆。正确把握生物课本上的图像、表格、相片所表示的意思。

  考生应多做一些巩固知识的练习,也包括心理素质的联系。单纯的题海战术是不可取的,应该有选择地做一些有代表性的题。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。在做题中要善于总结归纳题型及解题思路。如化学知识之间是有内在规律的,掌握了规律就能驾驭知识,记忆知识。

  化学和生物要记要背的东西很多,不要盲目记忆,跟生活中的经验联系起来理解。而且化学是一门实验性很强的学科。因此在学习过程中要注意阅读与动手、动笔结合。

  以上是对各科寒假复习的规划建议,考生们可以根据自身的情况来制定适合自己的复习计划。

  六、时间安排:保证学习时间,注意劳逸结合

  由于寒假是高三学生自主复习的时间,保证每天的学习时间无疑是必要的.。有些同学对于是否应该参加补课班拿不定主意,在这里建议,一些自控能力不是很强的学生可以考虑参加补习,一方面班上往往有比较紧张的学习氛围,另一方面有问题也可以及时向班上的老师提出。不过对于自控力较强、或者能够明确自己弱项所在的同学,一个可以自主安排时间的寒假可能比补课班更有效果。

  在学习时间的安排上,应当将每天自我感觉头脑最清醒的时段分给较弱的科目。对于大多数人来说,一门科目不宜复习太长时间,比考试时间稍长为佳,交替复习往往能取得更好的效果。当然,每个人的情况不同,适合自己的才是最好的。

  寒假复习也并不是要完全隔绝娱乐休息,事实上大多数取得优异成绩的学生往往都能很好地做到劳逸结合。例如:可以在吃饭的时候看一些电视新闻节目,对一些热门的事件进行了解,也会对作文素材的积累有所帮助。对于参加自主招生的同学,除了对时事的了解外,也可以在休息时阅读一些自己心仪专业的入门读物,对之后的面试也会有较大的帮助。另外,闲暇时听听音乐、看一些喜欢的书、与父母聊聊天也是不错的减压方法。

  个人学习计划 篇15

  为落实岗位练兵的要求,全面提高自身素质,更好地为学生的终身发展服务,特制订以下岗位练兵计划。

  1、理论学习大练兵

  认真学习业务理论、新课程标准、教材教法、以及各种教育教学法规文件。遵循教育规律,规范施教行为。将理论学习贯穿于活动的始终。本学期重点以学校计划“三笔字、普通话、简笔画、教学口语” 等为主。做到:

  ①、有专门的学习笔记。

  ②、撰写心得体会。

  ③“学课标、说教材”,加强学习,提高素质。

  2、岗位技能大练兵

  ①、每周最少写2-4篇毛笔字。

  ②、每月最少画3-5幅结合教学实际的简笔画。

  ③、每学期写一本钢笔字。

  ④、每学期至少制作五份课件。出好黑板报的插图和书写。

  ⑥、每周应用远程教育资源或教学光盘给学生上节课。(课件和教具)

  3、课堂教学大练兵

  每月上一节公开课,从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面进行训练,以期更快进步。

  4、教育科研大练兵

  ①、书面分析一个典型教学案例;

  ②、命一份学科检测试题;

  ③、写一篇与所任学科有关的'教学论文;

  ④、写一份高质量的教学反思;

  ⑤、写一篇后进生或留守学生教育感言;

  ⑥、写一份试卷分析报告;

  5、练兵途径与方法:

  立足本岗,与日常教学工作紧密结合,采用多种形式开展活动。

  (1)自学自练与实践反思。

  教师个人要根据自身实际和专业发展现状,确定自己的教学能力训练目标,通过理论学习、自我训练,课堂实践,撰写教育叙事,开展反思性教学,实现教学技能的提高与自我超越。

  (2)在教师专业发展团队中开展课堂教育能力训练。

  (3)实现优势互补、强弱整合,形成能力训练协作伙伴。

  (4)学习骨干教师传帮带作用。

  (5)网络研修。

  个人学习计划 篇16

  1、早上6点-8点

  一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

  2、早上8点-9点

  据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

  3、上午9点-11点

  试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

  4、正午13点-14点

  饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。

  5、下午15点-16点

  调整后精神又振,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

  6、傍晚17点-18点

  这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

  7、晚饭后

  应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。上面是根据人的精力分布情况制定的.学习计划,比较笼统,但对我们制定自己的学习计划有很好的指导作用。

  个人学习计划 篇17

  一、阅读计划

  其实在中学阶段的时候自己就比较喜欢阅读一些课外的书籍,但是因为中学阶段的课余时间并不是很充裕,几乎都花在了学习上,所以就没有很多的时间。大学的学习相对来说要轻松一些,所以我想我应该要做好一个阅读计划。我的计划是每周去图书馆借两本自己比较感兴趣的书籍,不限制书的类型,只要是自己感兴趣的书。要深读这两本书,同时也可以做好句子的摘抄,提高自己的文学素养,让自己变得更加的有内涵。

  二、办公软件学习计划

  现在的公司办公几乎都会使用到办公软件,所以这类软件的使用是每一个员工的基本技能。但自己以前并没有接触过这一类的软件,所以我想利用好大学的时间去学习这些软件的使用,学会做表和做PPT,用四年的时间让自己能够熟练的运用这些软件,这样在工作之后就不会因为不会用这些软件而遇到困难了。自己的计划是在网上找一些免费的教程,跟着学习,我相信我是一定能够学会的。

  三、专业课学习计划

  在大学最重要的还是要学好自己的专业知识,在上课的时候是一定要认真的听讲的,做好笔记,这样在期末考试的时候只需要简单的复习一下就能够取得一个好的成绩了。上课的时候要管理好自己的行为,在上课时间尽量不要去玩手机,我很清楚手机对我的诱惑是很大的,一旦开始玩手机之后我就会不想听课了,这样是很不利于我的.学习的。

  四、其它方面学习计划

  我计划在大一的时候报考普通话等级考试,在大二的时候就努力的通过大学四级的考试,如果成绩还不错的话也要去尝试一下六级的考试。有时间的话也可以去报考计算机二级的考试,在大学里面多拿一些证书对我是很有利的。同时也可以去报考非自己专业的一些考试,这样在毕业之后就能够多一个找工作的方向。

  我是一定会按照自己制定的这个计划去度过自己大学四年的生活的,我相信我是一定能够有收获的。

  个人学习计划 篇18

  教育教学活动并不是一尘不变的,它面对的是一个个鲜活的个体——人,因此教师的成长对教育教学是必须的,促进教师专业化成长,为实现教师的可持续发展,结合物理学科特点,特制定本学习计划。

  一、指导思想和总体目标

  结合物理学科教师专业成长特点,以“在实践中学习,在反思中探索,在研究中进步,在创新中提高”为原则,以当前学校信息化普及程度高、实验室配备基本齐全为契机,以提升全体物理教师实施素质教育的能力和水平为宗旨,以改革创新为动力,以新课程改革为切入点,以提高有效教学为落脚点,在思想观念、师德修养、运用现代化信息技术的水平、教科研能力、开展探究式教学等方面做以提高。

  二、方式及措施

  1、理论学习、专业引领

  充分利用继续教育集中培训的时间,进行教育理论的学习培训,提供其自身专业发展的方案。让我获得理论上的`提升和专业发展方面的指导。并通过多种方式与其他教师进行交流,了解教师在理论学习和专业成长中的困难。提高认识、更新观念,提高自身的理论水平和素养。

  2、观摩研讨、骨干引领

  结合教研组计划和安排,积极参加、参与物理教师听课,并进行研讨和评说课;关注课堂教学中组织能力和主导地位的合理定位,重视学生学习主体作用的发挥,注重学生的自主、合作、探究;在观摩研讨中学习、反思和成长。

  3、伙伴合作,相互促进

  虚心学习建立教师间的优势互补,相互促进,共同提高。

  三、实施计划:

  第一阶段:理论学习。专题培训和理论自学相结合,更新学习观念,初步认识教师专业化发展的紧迫性和必要性,初步树立教师个人专业化发展的短期目标和长远规划。

  第二阶段:制定切实可行的学习计划。做到有目的、有计划、有的放矢,以使活动有序高效。

  第三阶段:根据新课程标准要求,按照计划分阶段、有组织、有目的地开展学习活动,进行听课、观课、评课,聚焦课堂教学中出现的问题,相互交流、研讨提高。

  第四阶段:做好总结,发现不足,对存在的问题做好整改。

  个人学习计划 篇19

  一年之计在于春,一个学期之计在于开始,新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期,我也该有新的打算。过去的一年在我的努力之下,学习部取得了一定的成绩,在本年的学习中我们将继承优点,改正不足,争取把学习做的更好。本学年工作计划如下:

  一、主要学习目标

  明确学习目标,打好一定的语言基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。

  二、具体安排

  1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

  2.每天早起一个小时时间背诵英语课文。

  3.每天坚持到自习室上晚自习两个小时。

  4.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

  5.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

  6.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。

  7.在这学期通过全国大学生英语四级考试,英语是我的专业,我系一直都比较重视英语的学习,抓好英语学习对我说也是很重要的,尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对四级考试。

  8.身为一个英语专业的学生,对于英文的写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。

  9.争取利用周末时间多学一门外语。

  10.培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。我认为,关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说:学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。在这世间,任何事都讲究公平,公平,人心就平,心平了就和,和谐安乐由之生焉。学习也是如此,你爱它,它也会回馈于你。

  以上各项内容便是本学期的大体计划。如有不妥请老师同学指正。

  坚信:海大平鱼越,天高任鸟飞!经过高考,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我们要通过在大学期间的学习学到更多的`本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我们在大学期间的主要目的和任务。

  大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力。大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提。

  首先,我们不仅要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,在大学期间我们要努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大二最主要的任务。其次,大学除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。并参加一些必要的劳动,增加收入为不富裕的家减轻负担。专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,我们要在大学这四年的学习中学到一身好本领,我们步入社会寻找工作增加自己的筹码。

  再次,关于考试,我们一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。

  关于考研,从大一做起。时刻把考研作为目标。大三时,放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。

  学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。

  个人学习计划 篇20

  光阴似箭,日月如梭,走过迷茫的大一,度过忙碌的大二,进入充实的大三,将要迎来平凡的大四,此时此刻,我们已经没有了大一时的放荡不羁,也没有大二时的潇洒倜傥,而大三更多的则是理性地思考、勤奋地学习。如今大学生活已经过半,我们不再是那个懵懂初入大学校园的高中毕业生,而更加靠近了大学毕业的墙垣。我们不能再无追求、无目标、无计划,那样“三无”的驾驶着我的躯壳,行驶在那充满追求和志气活泼的“天堂”。

  转眼间大三快结束,大学四年过大半了,因为时间有限,所以我越来越感到紧张,觉得自己还有好多需要学习的东西。自大学入学以来虽然上课的时候自己听课挺认真的,但是由于下课之后很少会复习学过的知识,导致知识学的不透彻,模模糊糊。大三了,我们班的同学各自都选择了奋斗目标,我也陷入了深思,考研,考公务员,考事业单位,创业?经过了深思熟虑,我选择了考研,虽然很辛苦,但是有苦才有甜,为了考研和上课都能互不干扰,并且两者都做好,因此我做了详细的学习计划,帮助自己度过余下的珍贵、有意义的大学时光。

  一、首先自我分析:

  不足之处:

  (一)我虽然听课认真,但是只会竖着耳朵听,不会动手演练,导致很多知识应用时都无从下手,束手无措,挠头抓耳。

  (二)下课之后,很少会复习旧知识,部分知识学了也就忘了。

  (三)做作业的时候喜欢看答案,不会自主创新,独立完成。

  (四)大学一二年级都很少去图书馆看书,自主学习能力差。 优点:听课认真,笔记清楚,能吃苦,自入学以来,成绩不算差,专业知识基础相对扎实,善于进行口算。

  二、确定学习目标

  (一)我选择了考研,也正是在这之后我才知道我所喜爱的视为我最宝贵的叫做梦想的东西,它其实同时被多少人喜欢着。而当我认真的开始去接触之后,也了解到要追求它是多么的不容易,不容易不仅因为它有很多的追求者,还因为它家的门槛设得比我过去参观古代建筑时见过的都还要高?我报名参加了辅导班想借机抬升自己,但是后来我明白这一点抬升要花费的代价大大超出预期,每个周末都要上课,周一至周五也有两天晚上要上课,平时没课时,几乎在图书馆度过业余时间、、、、、、总之,这个学期我将专注把自己的英语基础打好,夯实牢固,注重专业知识的联系与贯通方面总结,并进行高等数学的认真复习。

  (二)由于大四上学期我们要去顶岗实习,所以还必须学好教师教学的相关技能比如:学习写教案,讲课,说课,通过相关等级考试,练习书法......我深知,仅仅制定一个计划是不够的,关键还是执行计划的能力,再好的计划不去实行等于没有计划!与大多人一样,我很怀疑自己实行计划的力量,但是,既然制定了计划,并且还让老师过目了,无疑是增加了自己实行计划的勇气。因此,我相信,我会按着计划走,不留遗憾,过有计划的大学生活。

  三、科学安排课余时间(以一天为例)

  早上:早读40分钟的英语,练习历年考研英语真题。

  早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考。根据我的`学习特点分析,我选择早上早读40分钟的英语,英语在考研中所占比例较大,并且英语四级证书在我们求职过程中也起到了较大作用,所以每天早晨坚持读40分钟的英语是很有必要的;练习历年考研英语真题能让我提高做题速度与准确率,掌握考研英语出题类型,归纳出重要知识点。

  下午:演练考研相关科目 我考研的科目偏向数学方面,计算量较大,比较抽象。基于以上方面,我选择下午进行相关方面的学习,效果更佳。多演算,多练习是提高分数的必要途径。

  晚上:锻炼身体,复习今天所学知识,独立自主完成老师布置的相关作业。

  大三下学期和大四上学期这一学年一定是辛苦而有充实的,因此日常身体健康状况将成为影响学习状态和生活质量的关键因素。大三没有了体育选修课,被安排参加的体育锻炼就没有,因此更需要自己在每天花费点时间参加体育锻炼,形成晚上跑步的好习惯,并且现在锻炼身体也能起到放松和减轻学习生活压力的功效;知识需要温故才能知新,复习能让 我们提高学习效率,为后面的学习打下扎实的基础;这一学期课程相对较少,但是学业还是得抓紧,不能放松,完成相关作业,是对老师的一种尊重,也是对自己负责。

  周末:整天上考研培训课。

  此外,由于大四上学期我们要去顶岗实习,所以,考研是一个艰巨的任务,这个学期接下来的时光不仅要把考研方面的相关知识学好,还要抓紧时间学习教师相关方面的技能,比如:学习学教案,试讲,练习书法......另外,本学期我还在学生处工作,担任编辑<<曲师心语>>这一本书的重任,这就要求我在完成学习方面的工作时,需要抽出一部分时间用来工作,学习固然很重要,工作也得抓好,人生不需要懒惰与借口。

  总之,大三下学期大四上学期是非常重要的一年,是大学中最精华的时间段,是最需要潜心求学的阶段,我相信“凡事预则立,不预则废”,只要我按照计划坚持勤奋踏实地学习,顶住压力,自信从容,那大学生活将不再留有遗憾。

  个人学习计划 篇21

  20xx年,我没有得到一个很好的机会把时间花在朦胧的乐趣上,所以我非常后悔。基础课没学好,尤其是英语和计算机。新生的学习任务相对轻松,可以适当参加社团活动,承担一定的职责,提高组织能力和沟通能力,为毕业求职面试培养精兵强将。虽然我很清楚,也参与过,但我不确定!

  在大二的时候,我们不仅要牢牢抓住基础,还要做好从基础到专业的过渡准备,把我们的专项转化为更专业、更高的水平。今年要考取一到两个有分量的英语和计算机证书,适当选择其他专业课程,让自己的知识多元化。参加有益的社会实践和志愿者活动,尝试在与自己专业相关的单位兼职,体验不同层次的生活,培养自己的忧患意识和社会责任感,以适应快速推进的社会。

  到了大三,目标已经锁定,该出手了。还是大学最后一年。要系统学习,重新归纳以前的知识,理解没有通过的知识点。而我们的专项水平要达到教师的水平,我们的教学能力也要突飞猛进。参加各种比赛和活动,争取更多的奖项和荣誉。此外,还要参加校外实践活动,接触社会,与他人交流,从而了解社会情况,适应社会,获得更好的工作。

  大四学生两个月的实习真的会考验我们。这次实习一定要做好,积累好经验,为找工作做好准备。其次,准备好个人求职材料,进入招聘活动,参加校外实习,去求职网站和论坛,自然会享受到辛苦的成果。当学生为未来忙得不可开交时,毕业论文也不能马虎。这是对你大学四年学习的考验,是一项重要的任务。你绝不能用剪刀和浆糊糊弄过去。被授予优秀论文是一件多么光荣的事情啊!我相信高三是我收获的季节,只要我能在大学的前三年认真实践我的计划。

  在生活中,我们应该在大学的四年里养成良好的生活习惯,这对我们的学习和生活都是有益的,可以使我们的学习起到倍增作用。我想合理安排我的工作日程,形成一个好的工作日程系统;还需要进行密集的体育锻炼和适当的娱乐活动;要保证合理的营养供给,养成良好的`饮食习惯;千万不要养成沉迷电脑网络游戏的坏习惯;而且在课堂上,我们要认真听讲,做详细的笔记,最重要的是学会如何自学,提高学习能力。

  在大学里,我不指望学到什么高深的专业知识,而应该把重点放在学习能力的培养和学会做人上。对一个人来说,知道自己应该做什么,想要什么很重要,这样他才能知道自己想要什么!学校提供的平台得到了很多专家的认可,适合大多数学生的需求。但我更应该意识到自己的实际需求,专注于自己所学的课程,做一些安排,选择一些对自己有价值、有益的课程,这样会更加个性化,挖掘自己的潜力。

  大学也是展示个性和才华的大舞台。我们应该好好利用它!很多没有从事过任何社会工作的大一新生,到了大二大三的时候,发现很难加入学生会、团委等等。为什么呢?正因为如此,我们应该在大学里抓住这个机会,充分锻炼我们的工作能力。我们应该参加更多的工作和活动,增强我们的能力,充分发挥我们的潜力。

  大学里的课余生活丰富多彩,不时飘在思源湖畔和广表楼。各种社团发起的活动层出不穷。只要在校园里逛一逛,回到宿舍就会发现手里有很多海报和传单。我们可以选择性的参加一些社团,可以帮助我缓解学习压力,舒缓情绪,结交更多的朋友,走进大学的社团状态,有利于我以后生活的多样化。

  高中时理想的大学生活和现在的生活差距真的很大,但那时候我只是天真地以为大学很精彩。现在我明白了,认识了,开始慢慢适应。我觉得大学毕竟是学习的地方,所以学习是第一位的。在过去的四年里,我们必须做好学习,尤其是我们感兴趣的科目。兴趣决定动力。我对很多事情不感兴趣,所以会缺乏很多动力。总之,不是每个大学生涯都要优秀,只要有人能染指就行。毕竟,很难掌握所有科目。我不必设定不切实际的目标。

  青春的意义在于,无论选择什么,无论成功与否,都不后悔。希望通过四年的大学生活,能深深体会到青春和成长带来的快乐和甜蜜。我们不仅要努力学习专业知识,还要培养自己的竞争意识、创新意识和团队精神。四年的经历,希望自己能更勇敢,更坚强,更积极。我想这正是我对大学生活的期望。

  个人学习计划 篇22

  一、阅读计划

  其实在中学阶段的时候自己就比较喜欢阅读一些课外的书籍,但是因为中学阶段的课余时间并不是很充裕,几乎都花在了学习上,所以就没有很多的时间。大学的学习相对来说要轻松一些,所以我想我应该要做好一个阅读计划。我的计划是每周去图书馆借两本自己比较感兴趣的书籍,不限制书的类型,只要是自己感兴趣的书。要深读这两本书,同时也可以做好句子的摘抄,提高自己的文学素养,让自己变得更加的有内涵。

  二、办公软件学习计划

  现在的公司办公几乎都会使用到办公软件,所以这类软件的使用是每一个员工的基本技能。但自己以前并没有接触过这一类的软件,所以我想利用好大学的时间去学习这些软件的使用,学会做表和做PPT,用四年的时间让自己能够熟练的运用这些软件,这样在工作之后就不会因为不会用这些软件而遇到困难了。自己的计划是在网上找一些免费的教程,跟着学习,我相信我是一定能够学会的。

  三、专业课学习计划

  在大学最重要的还是要学好自己的专业知识,在上课的时候是一定要认真的听讲的,做好笔记,这样在期末考试的时候只需要简单的复习一下就能够取得一个好的成绩了。上课的时候要管理好自己的行为,在上课时间尽量不要去玩手机,我很清楚手机对我的诱惑是很大的,一旦开始玩手机之后我就会不想听课了,这样是很不利于我的学习的。

  四、其它方面学习计划

  我计划在大一的时候报考普通话等级考试,在大二的时候就努力的通过大学四级的考试,如果成绩还不错的话也要去尝试一下六级的考试。有时间的话也可以去报考计算机二级的考试,在大学里面多拿一些证书对我是很有利的。同时也可以去报考非自己专业的一些考试,这样在毕业之后就能够多一个找工作的方向。

  我是一定会按照自己制定的这个计划去度过自己大学四年的生活的,我相信我是一定能够有收获的。

  经过高考,才感觉到自我身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我要透过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自我认识事物决定事物的潜力。这是我在大学期间的主要目的和任务。

  大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自我,这也是在锻炼我的生存潜力,我会把自我的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自我的生活习惯,锻炼自我的生活意志,提高自我的生活自理潜力。大学校园是个大课堂,里面有来自各个省市的同学教师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自我的缺点,用最短的时间与同学和教师们相处好,处理好自我的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,活力之时把握住分寸。

  大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应那里也是为更好的适应社会的前提,在那里不仅仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项潜力,它能够提高自身素养和语言潜力同时也能够扩大交流范围,是立足于社会的.重要潜力,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自我的英语潜力,力争顺利透过英语四六级考试,提高自我的口语潜力,突破语言难关。这是我大一最主要的任务。

  大一除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!用心参加各种活动。专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与教师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这四年的学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自我的筹码。关于考试我必须遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能到达的最高分数。关于考研,从大一做起,时刻把考研作为目标。大三时,放弃一切能够放弃的全力投入到考研的学习上。

  在大学期间,我要做到爱自我,珍惜自我所做过的努力,充分发挥自我的长处,树立对自我的绝对的信心,同时也期望学院,教师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮忙我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。

  学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自我学习第一的原则。

【个人学习计划】相关文章:

学习个人计划03-04

个人的学习计划11-03

小学个人学习计划学习计划12-30

个人学习计划(精选)07-12

个人暑假学习计划03-13

个人学习计划06-12

个人学习计划07-18

个人学习计划05-27

个人技能学习计划01-02

个人目标学习计划02-16