学习计划

时间：2021-03-09 10:07:02 学习计划我要投稿

【实用】学习计划八篇

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的学习目标和挑战，不妨坐下来好好写写学习计划吧。好的学习计划都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的学习计划8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【实用】学习计划八篇

学习计划篇1

　　一、具体。例如，三天内浏览完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理仔细读完20页课本、历史背完5章内容等。

　　二、合理。制定自己能够完成的计划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧张。

　　三、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度

　　前提是：晚上10：30点睡，早上6：30起。必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己，因为还有一些课程还没有学完，不用急于转入复习阶段，高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是巩固基础，有空就看看以前学过的东西，积少成多，并且在这一学期中，对自己进行一个查漏，看看自己在哪些知识点上是不牢靠的，自己心里要明白，复习与学习才有一个方向和方法，

　　关于理科的复习与练习，首先是公式，对公式要非常熟悉，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的，从现在开始，把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母对应的数字，在平时做练习题时，就要要求自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清楚了在解答。考试时当然不用写出来，但自己必须清楚。

　　关于化学：把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当熟练的写出他们，记住并熟悉那几个特殊的，同时知道每个化学反应的现象，包括颜色，气味，形态等的变化，还有就是记住化学物的颜色，状态，气味，比如哪些物质是固体，白色沉淀有哪些。

　　关于数学：整理方程，公式，不是整理出来就可以，主要是熟知如何使用他们，熟悉函数图像，能准确的画出图像，并灵活运用图像，有时不会计算画个图就能知道答案。

　　关于物理：分类整理公式，熟悉并能运用，做题时要理解题目描述的过程。

学习计划篇2

　　个人奋斗目标：能够学以致用回报社会。

　　一、引言

　　今年我二十七岁，青春慢慢地将要变成回忆，我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首，自信而坚定，双手捧满了收获的果实，因而，谨在此制定一个三年计划，努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

　　二、自我期许

　　拥有持之以恒的毅力。

　　对自己有足够的自觉，善待他人。

　　能够学以致用回报社会。

　　每天自我反省。

　　拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。

　　事业与家庭同时兼顾。

　　三、计划书简介

　　此计划书从20xx年4月起至20xx年3月止为期三年，主要分成两部分：一是政策法规学习，二是技能学习，第一部分学习将贯穿整个三年的学习之中，第二部分学习的完成可大致分为两个阶段：

　　阶段A——从20xx年4月至20xx年11月主要用于会计知识的学习，并取得会计证。

　　阶段B——从20xx年11月至20xx年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。

　　四、主要学习内容

　　政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作，结合工作实际，劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点：

　　以《劳动法全书》为读本，主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书1905页，计划每个工作日阅读2页纸，将用953个工作日全部阅读完。

　　我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段，新的政策法规不断涌现，要做到及时学习、掌握。

　　结合国际形势研究劳动保障工作的趋势，以省劳动厅20xx年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本，全书共分八章，每周阅读一章，三个月全部学习完。

　　随着我国非公有制企业队伍的不断壮大，这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。以1999年版的《中国私营企业发展报告》为学习读本，全书共五篇，每月学习一篇，五个月学完。

　　每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会，每年写一篇调研报告就有关热点问题进行研究。

　　技能学习。这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握：

　　a.20xx年4月报名参加会计培训班进行学习，20xx年11月参加考试。

　　b.20xx年1月报名参加中级职称的专业课考试，并开始自学有关中级职称方面的专业课程。

　　c.20xx年11月报名参加职称英语考试。

　　d.20xx年3月自修英语并参加英语的等级考试。（具体英语课程根据当时的考级要求而定。）

　　e.以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。

　　五、常态性学习

　　阅读：每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。

　　英文：以书信、作文形式练习写作，加强阅读量。

　　钢琴：加强基本技巧的练习，充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。

　　体育：每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟，每周去健身中心不少于两次，登山为不定期参与。

　　随时加入其他学习。

　　六、各阶段目标

　　20xx年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇，社保热点问题调研报告3篇。

　　20xx年4月取得会计证。

　　20xx年12月取得中级职称专业课的证书。

　　20xx年4月取得职称英语考试证书。

　　20xx年3月取得英语等级考

学习计划篇3

　　一、预习

　　1、方法：先看基本知识点，把教材读完，然后写教材的题，一时间不理解的记到笔记本上。

　　2、语文、英语不用预习，化学课堂上预习，其余的有时间才预习（物理优先预习）。

　　二、上课

　　1、方法：新课、讲题都认真听。将知识标题记到笔记本上，罗列成表，特别记下老师强调的细节（概括性记下），课后总结反思。（针对数学、物理、化学、生物）

　　2、上数学、物理、生物（这科有时可以和化学的方法一样）、英语课时紧跟课堂节奏，老师叫怎样就怎样，语文课随意。

　　3、上化学课时自己先预习教科书，有时间再写题，如果有重要补充就听课。

　　4、上副科课的时候若有未改的重要错题，则改到错题本上，没有的话做作业或听课皆可。

　　三、课后

　　1、课间及时总结反思，总结的方法：浏览每一个笔记本上的小标题，分析掌握程度（一般是在心里想，偶尔用笔写写），以百分数来表示，中午则吃了饭过后再总结。

　　2、总结耗时1到10分钟不等，有剩余时间便到处晃荡晃荡。

　　四、自习

　　1、中午自习40分钟，晚自习下了过后打球到22：20，晚上22：50—00：00继续自习，其中花个20分钟左右来反思总结，记录到日记本上。

　　2、尽量在晚自习结束前做完当天作业并订正，然后回寝室写额外的题（数学或物理）。

　　3、晚上反思总结的内容：当天每一科学习的主要内容和掌握情况、当天的学习状态以及效果，与计划相差多少、第二天的简单计划以及目标。

　　4、做作业时，保证懂了的情况下，做得越快越好，给自己时间限制。

学习计划篇4

　　一．目的

　　通过学习新知识、新理论、新业务、新技术、新方法及新进展，使广大护理人员能够与时俱进跟上时代的需求与医疗同步，不断提高护理人员的整体素质和水平。

　　二．学习形式、内容及次数

　　1.形式

　　通过理论讲课、看光盘、多媒体等形式，要求各科护士长轮流讲课，必要时请上级专家进行讲座。

　　2.内容

　　护理刊物、报纸上的新知识、新理论、到上级学习的新内容。新的法律、法规知识，科室开展的新业务、新技术，科室可增加专科知识的内容。

　　3.次数

　　护理部每年组织全院护理人员学习不少于10次，要求参加人数在90%以上，科室每月组织科室护理人员学习1—2次。

　　三．严格要求，保证学习效果

　　讲课者需提前备课、备讲稿，讲课者对重要内容进行板书。听课者认真听讲做好学习笔记，护理部不定期对学习笔记进行抽查。

学习计划篇5

　　一、认识自考

　　要参加自学考试，首先就要对我国的高等教育自学考试制度有个初步的了解。高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，有中国特色的高等教育形式。且参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，参加该专业课程的学习。经过国家组织的统一考试，取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后，即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。

　　自学考试的学历受到国家的承认，自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。《中华人民共和国高等教育法》明确规定“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书”。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中也明确规定“高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”。

　　二、为什么要参加自考?

　　作为因为高考失利但又不甘心放弃学业而选择就读大学专科的我们，本来以为此生都无望再拿到那份曾经梦想得到的本科毕业证书的。但是峰回路转，就像有位哲人说过的那样：上天在关上你一扇窗户的时候，同时也会为你打开另一扇门。学校的“衔接本科”让我们重新燃起了那曾经熄灭的希望!自考告诉我们：在未来的三年里，只要我们努力，只要我们坚持，那么在三年以后我们不仅能够完成专科全部课程，同时还能完成自考本科的全部课程，成功拿到专科和本科的双份毕业证书!那时我们也能同其他重点大学的毕业生一样读研、考博、考公务员;一样进入驰名中外的大公司，大企业上班;

　　三、怎样更好的完成自考?

　　我们现在是学校统招的专科学生，为了今后的发展，我们报考了“衔接本科”。这样一来，我们就相当与一个人要同时学习两个专业的课程。所以说我们平时的时间就非常的紧迫了!对于我们来说，合理的安排和利用时间就显得犹未重要!古人诸葛孔明居茅庐而谋天下，助刘备，联孙权抗曹操，创下了三国鼎立的的新格局，留下一个传奇!可见做任何一件事情，有一个完善的计划是多么的重要!为了同学们在学习专科课程的同时都能够顺利的通过自学考试，现特制定班级学习计划如下：

　　(一)、制定班级长期学习计划

　　自学考试每年都要进行四次，根据前辈的经验介绍，如果精力充足，每次考试报两门成功通过的机率较高。为了每位同学都能更加快速，稳妥的通过全部考试，力求一次通过。所以特将每位同学都一次通过两门课程的考试作为班级的整体目标!

　　1、有了目标，就要想方法去完成。正所谓“知己知彼百战不殆”。我们的目标是完成自学考试。所以我们就要先了解我们所必须通过的课程。因此特制订了《衔接考试计划简表》，每位同学人手一份，通过这份简表使每位同学对自己所要通过的课程都有了较为全面的'认识!

　　2、以《衔接考试计划简表》作为学习参考，对即将考试的科目提前了解，做好心理准备，以自己的实际情况为标准，为自己制定《个人学习计划》。

　　(二)、制定班级短期学习计划

　　我们的时间一共有三年，每年都有四次考试机会，每次考试机会我们都不能够轻易放弃!所以所我们每一次都要为即将到来的考试做好准备。

　　1、提前了解即将面临的考试课程，紧跟老师的学习进步，毕竟我们没有自考经验，而老师已经带领过好几届自考班，他们经验丰富。

　　2、接触到新的课程，首先对“编者的话”进行认真阅读，因为在其中能够了解到许多有用的信息，而后对目录进行逐一了解，通过目录我们可以对整本书的内容进行充分了解，做好接下来学习的心理准备。

　　3、认真完成老师所布置下来的课余作业，课前提前预习功课，课后自觉温习。

　　4、所谓“老师领进门，修行在个人”，而我们在学习自考课程的同时还必须兼顾专科课程的学习。所以我们的时间很紧，要想通过考试，我们就要牺牲一些自己的课余休息时间。根据班级计划，每位同学在自己课余自学的同时，还应该参加班级的晚自修，有不会的题目大家集思广益，一起学习!

　　5、成立“互助小组”。因为同学一门课程，每个人在那课堂上所汲取的多少都不一样，有的同学听课质量要好些,有的就要相对弱些。所以说为了保证每位同学都能学懂课程，就请会的同学帮助不会的同学，共同进步。

　　6、平时我们的课程安排的都比较满，同学们的课余时间都不多，所以也没多少时间拿来学习，而周末就相对来说要好些。因此我们应该好好弄珍惜这两天时间，完成课余作业，巩固上周所学的知识，对下周所要学习的内容进行提前预习。

　　7、现在已经进入了期末了，课程也进入了复习阶段，还有一个月的时间我们就要迎来第一门的自学考试，所以这一个月对于我们来说弥足珍贵。在这一个月，我们紧跟老师的复习进度，对以前没有学懂的知识进行第二次学习，认真完成老师发放的真题试卷。我们每自考书籍后面都附有一套与之配套的练习卷，我们应该利用自己的课余时间(特别是周末)拿来自我测验一下!

　　8、在大学，同班级的同学在一起的时间并不多，也没有相互讨论，交流的机会。所以同寝室参加自考的同学更应该互相帮助，互相交流，互相学习。

　　9、在大学，一位老师同时上几个班级的课，所以不能像高中那样将每位同学都兼顾到，所以遇到不懂的课程应该大胆向老师提问，请求老师给予解答。这样的话，不仅自己得到了一次学习的机会，其他有相同疑惑的同学也解决了心中的疑惑。

　　四、自考的路上，你我共勉

　　自考不是一件十分容易的事情!千千万万个和你我抱有相同理想的人一起踏上了这条布满荆棘的道路，但能成功摘得胜利果实的人却没有多少!没有付出，怎能奢求回报?自考，只为了心中的那一丝执念;自考，只为了心中那股不服输的精神;自考，只为了心中那个相伴一生的理想。只要我们努力过，只要我们为之奋斗，不管结局是如何，只求不悔!过自考路上，你我共勉!

学习计划篇6

　　一、指导思想：

　　刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要我们在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的学习习惯养成教育。

　　二、培养目标：

　　1、培养学生根据学习内容和课程安排有计划定时间的进行课前预习的好习惯；

　　2、培养学生上课专心听讲、认真思考、踊跃提问并能积极回答问题的好习惯；

　　3、培养学生养成作业时书写工整、不抄袭别人作业、勤思好问、独立守时完成的好习惯；

　　4、培养学生完成课外阅读和整理错题集等学习习惯，提高学生的学习自主性，形成科学高效的学习方法，养成终身学习习惯。

　　三、措施方法：

　　1、预习习惯。教师要起到引导作用。上新课之前，提出几个能引起学生注意的预习作业，提高学生预习的兴趣。并由家长检查签名。这样坚持较长一段时间之后，学生对预习就有了习惯性。在上课时，老师可先用几分钟时间让学生交流一下预习中碰到的困难。这样做到有要求、有督促、有检查的预习，学生预习的习惯久而久之就易养成。

　　2、听讲习惯。上课专心听讲，集中注意力，这是学生听懂一节课的前提。学生只有明确听课目的，听讲效果才会提高。所以，我每节课都告诉学生教学的内容，明确学习的要求。教师的语言生动、声调变化、鼓励性评价语、各种竞赛、小奖励都使学生养成专心听讲的好习惯。

　　3、答题习惯。在学生回答问题时，首先要求语言要完整，不要语无伦次。其次，如果学生回答错了或回答的不完整，教师应多鼓励学生，表扬他敢于"说"的勇敢的精神，不要让学生觉得回答问题是种压力而不敢说，不肯说。另一方面要多鼓励学生主动站起来发表自己的观点，不管说对说错都没关系。同桌的两位同学互相说，四人小组讨论等让学生敢说。

　　4、思考习惯。在每节课中，老师都应该非常留意学生的疑问，学生有什么问题都可以随时发问。这样，每天给学生思考，提问的时间，久而久之，他们思考质疑的习惯就能养成了。

　　5、作业习惯。培养按时完成作业的习惯。要求学生当天的作业当天完成，并请家长配合检查督促。让学生掌握常规的作业格式要求，书写时做到字迹工整、格式规范、独立完成、卷面整洁、及时订正，不拖拉，不抄袭。

　　6、及时收集错题，经常整理错题集。

学习计划篇7

　　转眼，20xx年在不知不觉之间过去，20xx年新的学期已经到来。为了更好的做好新学期的工作，为了更好的发挥党员教师的先锋模范作用，我将认真落实科学发展观，以党章的要求严格要求自己，在学习、工作中不断得到进步，不断提高自身综合素质、党性修养与工作能力。特制定本年度党员学习计划。

　　一、加强理论学习，提升综合素质。当今的世界是知识更新的时代，作为一个教师党员，要树立终身学习理念，起好表率作用。为此，必须不断加强学习。

　　一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养;二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识，努力扩大知识面，拓宽视野，提高人文素养。三是要加强专业知识的学习，积极推进教育教学改革，教书育人，为人师表，乐于奉献，不断创新，真正做到捧着一颗心来，不带半根草去，使自己的思想不断走向成熟。

　　继续认真全面地学习《党章》，以《党章》的要求对照自己，督促自己不断丰富和提高自己，不断进步。通过学习马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，不断提高自身政治理论水平，用先进的理论武装自己的头脑。学习今年的两会精神。坚持每天关心国家大事，通过各种渠道来了解国家以及全球大事，学习优秀党员、先进模范的事迹，保持较高的政治觉悟。积极参加党员活动，不断增强党性修养。学习工作所需要的教育学、心理学、政治、文化、教育等方面的知识，与时俱进，不断提高自己的知识储存，推进各项工作持续快速健康发展。

　　二、教育教学方面：积极学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。

　　以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作，着力深化学生德育工作，不断加强对学生的常规管理，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生终身发展奠定基础。

　　为了更好的教育好学生，我更加严格要求自己加强教育理论学习，提高教学水平，争取在工作中做出成绩。多读专业书籍，积极参加校内外教学研讨活动，不断扬长避短，更新教学理念，改革教学模式，全面提高教学质量。坚持每天读书，除了多读书外多做读书笔记，勤思考，勤总结，认真写好博客。同时，认真研究教材文本，深入细致地备课，上好每一节课，落实每一节课，用耐心爱心细心对待孩子。坚持以学生为主体、教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。力争通过各种教学手段，充分调动学生的学习兴趣及学习积极性，培养学生自主探究，创造性思维等能力，变“要我学”为“我要学”，营造和谐的课堂教学氛围。

　　当然，还要加强教研工作，积极参加学校校本活动。加强对教育、教学论文的研读，努力将这种感性认识上升为理性思考，同时希望能对实际的教学产生一定的启示和指导。

学习计划篇8

　　一、指导思想

　　按照市的要求，今年的纪律教育学习月活动要紧密结合当前正在开展的“三严三实”专题教育活动，以“守纪律、讲规矩、作表率”为主题，深入开展宗旨教育、纪律教育、党内法规教育和作风教育。通过教育学习，引导党员干部严守纪律规矩，强化组织观念，认真解决存在的突出问题，积极营造不敢腐、不能腐、不想腐的社会氛围，为建设繁荣文明**的新**筑牢拒腐防变的思想道德防线。

　　二、教育对象

　　教育对象是全区党员干部，重点是党的各级领导干部。非中共党员的领导干部和国家公务人员、社会组织和非公企业党员也应列为教育对象。

　　三、学习内容

　　根据市纪委要求和我区实际，重点学习以下内容：

　　1、《党章》、党的十八大、十八届三、四中全会精神与中央和省、市、区领导在各级纪委全会上的讲话;2、中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》、《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》及省市区有关实施意见;3、《关于党内政治生活的若干准则》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《纪律处分条例》、《关于进一步规范党政领导干部在企业兼职(任职)问题的意见(节选)》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等党纪法规以及市委市政府《关于加强党政正职监督的暂行规定》、《深圳市党政领导干部问责暂行规定》;4、区委印发的《重大事项议事规则》等;5、中央和省、市纪委下发的反腐倡廉教育读本和党内教育参考片。

　　四、主要活动安排

　　今年的纪律教育学习月活动时间为7-9月。各单位可根据实际情况，相对集中5-7天的时间组织开展学习教育活动。教育系统可以顺延至9至11月进行。

　　(一)认真完成好市纪委统一部署的专项教育活动。

　　按照《深圳市20xx年纪律教育学习月活动方案》的要求，要重点完成下列活动：组织参加全市领导干部党纪政纪法纪教育培训班;开展党章党纪党规宣传教育和党章知识测试;组织观看中央和省市纪委制发的书刊影音教材和市基层社区典型案件警示教育图片展;开展逐级谈心提醒教育活动;按省市纪委部署开展“廉洁火炬传递”活动;组织党员干部参与“廉议汇”、“纪律在身边”、“廉洁文化讲堂”等媒体专栏的学习和讨论;开展廉洁读书月、观看廉政话剧《沧海清风》、参观廉政教育基地等。

　　(二)扎实开展具有我区特色的教育活动

　　在认真完成市里统一部署的教育学习任务，继续开展我区过往行之有效的廉教方式(如编发“三纪”短信、编印月报，维护更新廉洁加油站、廉政微博、微信、网络平台相关内容等)的同时，紧密结合“三严三实”专题教育等实际开展好具有我区特色学习教育活动。

　　第一，区级层面要着重抓好四项活动：

　　一是组织开展廉政大讲堂活动。①结合“三严三实”专题教育，邀请廉政教育专家举办一次廉政专题辅导;②依托中央纪委监察部网站和广东省纪委“南粤清风网”、深圳市纪委“明镜网”相关栏目资料，以及我区会议视频系统进行廉政视频辅导;③组织我区反腐倡廉宣传团宣讲员开展廉政巡回宣讲。

　　二是开展逐级谈心提醒教育活动。各级领导班子主要负责同志要与班子成员、下一级领导班子主要负责同志谈心谈话;班子成员要与所分管部门、单位的主要负责同志谈心谈话。通过谈心及时了解干部的思想动态、工作情况和廉洁自律方面的表现，对党员干部的苗头性、倾向性问题，及时进行提醒教育。实行新提任领导干部廉政谈话制度，强化纪律意识和规矩意识。

　　三是举办高风险岗位人员的培训班。在组织参加市组织的领导干部党纪政纪法纪教育培训班的同时，组织高风险权力岗位人员进行纪律教育。

　　四是开展廉洁文化推广系列活动。①编写《防腐锦囊36计》升级版;②整理编印适合市民群众和企业商家的防腐锦囊，为他们参与反腐提供指引;③设计制作一组廉政动漫、微视频;④设计制作一批楼道宣传画，并加大辖区电子广告牌、宣传栏等媒介的廉政宣传力度;⑤继续开展公交车和公交站台的廉政公益宣传;⑥会同区相关部门推进社会各领域的廉政文化建设，重点开展廉洁学校、廉洁医院的创建活动。

　　第二，区属各单位在完成好市、区安排的教育活动的同时，要重点完成好以下任务：

　　一是要结合实际制订操作性强的实施方案。

　　二是各单位“一把手”要针对本单位人员的思想与工作实际进行动员，并结合实际为本单位本系统人员上一次廉政课。

　　三是各单位领导班子要结合“三严三实”专题教育，对落实党风廉政建设责任制主体责任情况进行一次对照检查，并对存在的问题制订整改措施。

　　四是组织观看区纪委发放的廉政教育片。

　　五是充分利用辖区宣传栏、板报、电子广告屏等各种宣传介质宣传廉洁文化。区教育局、区卫生计生局要结合派驻纪检书记、纪检委员工作，抓好廉洁文化进校园、进医院的示范点。各街道及区民政局、两新组织工委、区妇联、区总工会等相关单位要结合实际进一步推进廉政文化进社区、进家庭、进企业工作。

　　六是结合本单位工作和干部职工思想作风实际开展自选教育活动。

　　五、工作要求

　　各单位要高度重视，切实加强组织领导。主要负责同志要亲自抓，并带头参加有关教育活动。各纪(工)委、纪检组要发挥好职能作用，协助党组织把各项教育活动组织好，落实好。在完成“规定动作”的同时，各单位要结合实际做好“自选动作”，增强教育的针对性和实效性。要利用网络、简报、宣传栏等载体，加强舆论宣传。

　　纪律教育学习月活动期间，区纪委(监察局)将成立纪律教育学习月活动督导组，加强对活动开展情况的检查指导，同时将市的要求选择一个单位作为学习活动的联系点。

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