寒假作业总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以提升我们发现问题的能力,因此好好准备一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的寒假作业总结,欢迎阅读与收藏。

寒假作业总结1
一、基础知识:
1、在下面的四个有理数中,最小的是().
A、1B、0C、1D、2
2、地球上的陆地面积约为149000000平方千米,这个数字用科学记数法表示应为().
A、0.149B、1.49C、1.49D、14.9
3、若a为有理数,下列结论一定正确的是().
A、B、C、D、≥0
4、-2的立方与-2的平方的和是().
A、0B、4C、-4D、0或-4
5、已知和是同类项,则的值是().
A、2B、3C、4D、6
6、下列解方程步骤正确的是().
A、由,得B、由,得
C、由,得
D、由,得
7、某书上有一道解方程的题:,处在印刷时被油墨盖住了,查后面的答案知这个方程的解是,那么处应该是数字().
A、7B、5C、2D、2
8、已知线段AB=10cm,点C是直线AB上一点,BC=4cm,若M是AC的中点,N是BC的中点,则线段MN的长度是().
A、7cmB、3cmC、7cm或3cmD、5cm
二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)
9、若|x|=2,则=__________。
10、用四舍五入法把0.00304保留两个有效数字所得到的近似值是 。
11、数轴上,若点A表示的数是,点B与A到原点的距离相等,点C与点B的距离是2,则点C所表示的`有理数为。
12、单项式的系数是________,次数是_______。
13、若有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则可化简为_________。
14、一项工程甲单独做要20小时,乙单独做要12小时。现在先由甲单独做5小时,然后乙加入进来合做。完成整个工程一共需要多少小时?若设一共需要x小时,则所列的方程为。
15.角,角,则.
16.观察下面两行数
第一行:4,-9,16,-25,36,…
第二行:6,-7,18,-23,38,…
则第二行中的第6个数是;第n个数是.
17.计算:(1)
(2).
18.已知,求的值。
19.读下列语句,并分别画出图形.
(1);(2).
20.画一画:如下图所示,河流在两个村庄A、B的附近可以近似地看成是两条折线段(图中l),A、B分别在河的两旁.现要在河边修建一个水泵站,同时向A、B两村供水,为了节约建设的费用,就要使所铺设的管道最短.某人甲提出了这样的建议:从B向河道作垂线交l于P,则点P为水泵站的位置.
(1)你是否同意甲的意见?(填“是”或“否”);
(2)若同意,请说明理由,若不同意,那么你认为水泵站应该建在哪?请在图中作出来,并说明作图的依据.
寒假作业总结2
规范学生的作业是落实教学常规的重要环节,良好的作业习惯不但可以使学生更好地巩固知识,而且能够促进学生良好学习品质的养成,培养学生的自学能力。开学第一周,我们三年级举行了“优秀寒假作业评比”活动。本次作业评比面向全体学生,在班级初评的基础上再择优推荐参加年级展评。
在综合各班的寒假作业情况小结并检查上交的寒假作业后,总结如下:
一、发现优点。
我们发现,各班作业完成的情况总体较好,绝大部分学生能认真书写,三年级的许多家长还进行了细心的指导。
1.学生以司马彦或田英章钢笔楷书字帖为摹本,在田字格本上规范、认真地临写三年级上册语文书上的生字。写完之后,还要请家长针对孩子的写字情况进行评价,或圈圈画画,或写一写哪个字写得好,哪个笔画写得好。很多孩子认真书写,但不是很靠体。从家长评语中可以看出,通过评价参与,家长普遍重视学生的写字练习。他们也认识到写字是一项重要的语文基本功,而且知道帮助孩子养成良好的写字习惯将会使孩子受益一生;因此更愿意拿出时间去关注和指导孩子,而不仅仅局限于作业的完成情况。
2.孩子们通过和家长共读一本好书,写读书体会、观后感,“读万卷书、行万里路”,正像我们倡导的一样,孩子们没有成为只会坐在书桌前的书呆子,而是在寒假多走走,走看看,多见识、多学本领,这是很重要的。
二、发现问题:
1.部分孩子及家长对假期作业要求不明确。这个假期,我们布置的语文作业在期末考试完回家的那天已经打印出来发给孩子们了,要求他们按照上面的作业要求认真完成。可以说,作业要求是很清楚的,但在检查作业的过程中,有个别孩子和家长对布置的假期作业显得有些陌生,说不出具体有哪几项,该如何去完成,有的甚至没有完成。
2.部分孩子没按照老师的要求完成作业。这个寒假,我们布置的语文作业涵盖写、做的.方方面面,如果孩子们按照老师的要求认真完成了各项作业,对他前期的学习是一个很好的复习总结,又可以为后期的学习奠定更好的基础。但是,在检查中我们发现有些孩子在完成
练习的过程中存在明显的畏难情绪,典型的表现就是:凑合的情绪充斥其中,能少写就少写,能简单就简单。
圈点这次寒假作业的完成情况及检查,有这几点值得继续做下去:
第一:注意了作业反馈的时效性,每个同学当堂就得到了寒期作业情况的反馈。
第二:检查作业的方法很科学,既解放了老师,又发挥了学生的主动性,检查作业的过程也成了作业展示和学习的过程。既让作业检查落到了实处,又起到了教育、激励学生的作用。
第三:奖励兑现,说话算话,提高了老师的威性。
下一次布置假期作业时还要站在学生的角度思考作业的有效性,布置作业时把完成作业要求讲得更明白,检查作业时,还要将检查、评比的要求讲得更清楚,学生更能操作,还要进一步挖掘评比的激励性。
寒假作业总结3
1、shì jí tuí xuè 差 踌 蹒 丧
2、D 3、A 、B、 4、略
5、lú qiè shǎng gà áo dàng zhào chāun
6、(1)低着眉头,两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。
(2)指意义、价值等小得不值得一提
(3)聚集很多人的'公开场合。
7、农村中人地位的高低、父亲一生的理想
8、略
9、略
10、‘爱’(潜意识)的力量可以创造人间奇迹。父爱重于山!
11、玉包含王字,有钱字 波包含在水边,是皮匠 楼指酒楼
12、游客 、稀客、说客、熟客、刺客、门客
寒假作业总结4
一、寒假作业:
1、语文:父母与孩子共同读书,让家庭在春节弥漫书香气息!父母做孩子生命的示范,孩子为生命打下根基!(学生读《童年》,父母读《刘墉教育秘笈 世说心语2》)
2、数学:试卷一张(期末数学未发挥的同学)
3、英语:期末考得不理想的同学按老师要求做——收集本学期的练习资料与考试卷,把错题打成word文档,开学初按老师要求上交。(李茂洲、杨凌枫、吴彦孚、李津睿、周浩宇、姚依涵、冯昀、林子昂、胡景铨、李嘉欣、林颖)
4、征文大赛。(见孩子带回来的报纸,我们全校人人参赛)明年开学初上交征文。
5、班级:在新年来临的那一刻,向父母拜年,祝他们新年快乐,身体健康,顺顺利利!借父母的手机向教我们的老师发感恩的短信,“感恩”与“新年祝贺”。用自己的生活与心灵去编写,不要转那些被传来传去的没有情感的短信。(必做)
数学林老师:xxxxx
英语张老师:xxxxx
注:预备班会需上交书面作业。
二、总结会
1、班长之一林轩琦同学作班级学年工作总结。
学期班级工作总结
xxx(班长)
亲爱的老师、同学们,大家好。当时针转过了306圈后,我们迎来了七年级第一学期的结束班会。秋初,我们走进金实,走进九班,结识了新老师、新同学。刚开始,我们不免对新学校、新老师、新同学感到陌生,班级谈不上温馨。但是,几周过去,我们渐渐熟悉了周围的一切,班级日渐温馨起来。在我担任班干部的过程中,我看见了班级这学期的许多进步。
首先是纪律,老师常说:“要讲纪律性。”是的,在10月份的“纪律大改革”后,我们的纪律比以前进步了很多,自习课嘀咕的现象明显减少,即使有,也会在纪律委员的提醒下改正,有一回自习课,我从走廊尽头走过来,途径班级的纪律明显不如我们,说话的说话,打闹的打闹,我打心底里为我们温馨九班感到骄傲。队列出操的纪律也进步了不少,在体育委员的管理下,即使老师不在,我们也能井井有条地出操。还有午写,在爱心营造的静谧中学习真是一种享受。还记得某一个周二,卢老师没有准点出现在教室里,我们仍像往常一样早读,把往常老师主持的部分用来练习唱歌,引来了路过的老师和隔壁的老师赞许的目光,那天的早读评价,我记得很清楚,是优+。比起别的班级,我们的纪律让我为之自豪。
再说说团结,这学期,我们捧回了许多奖状:迎面接力跑三等奖,广播操比赛二等奖,元旦歌咏赛一等奖,还有郑蔓园同学的“最佳领操员”和“最佳指挥奖”。广播操比赛时,我们在人数劣势的情况下仍然获奖,这证明了我们的团结。虽然我那天没有参加,但在相片里,大家团结、坚定的眼神让我十分感动。还有元旦歌咏赛,因为各种原因,我们缺了十来个同学,抱着对集体的热爱,我们夺回了梦寐已久的一等奖!这就是我们九班团结协作、互助前行的.最好见证!
再来是行为习惯,本学期我们共有七周达到60人以上无违纪,这七个周分布在国庆节前后、期中后和临近期末,这些数据表明我们在放假后和考试前后都能保持平静,不浮躁。这是一个良好的习惯,大家要继续保持啊!
总而言之,我们这学期有进步,也有收获。我们应该感谢班主任无微不至地照顾我们的学习生活,感谢周围的同学们和我们互相竞争,成为前进的动力。
九月份时,我们放进洗衣机里的希望和目标,现在是时候去加入柔顺剂了,XX年的春天,我们会晾出最美的成果,迎接第二学期的新生活!
班上林轩琦同学作工作总结
2、班主任卢老师作带班总结。
温馨九班正在温馨
卢佐兴
我作为大家第二个家庭的家长,带着同学们也一起奋斗了一个学期。相信,这一个学期在我们大家心目中一定留下了不可抹灭的印象,因为,我们的生命在长进,我们的生活在革新,我们正在渐渐地成长与懂事,我们九班也正在靠近我们的理想目标。
从开学初我们就定下了要把我们班级建设成为“温馨九班”的理想,为了达到这个理想,我们这学期来做了哪些事呢?
我们先是用了一个多月的时间来建立和学习我们温馨九班的班级公约,我们以教室文化评比为平台,开始学习如何为班级献出自己的温馨,其中我们盛大的宣誓仪式震撼人心。接着我们以“父母的期望”为主题,了解父母对我们的期望,并为父母写回信,来表达我们的感恩之情。元旦节前,我们用了一个多月时间在班上寻找与建立真挚的友情,为朋友送小礼物来纪念友情,并且教会大家来珍惜友情,关爱朋友。最后,临近考前的一个月,我们开始进入评优月,我们评选出了班级在各方面表现杰出的同学,最值得一提的是评出了最有重量的奖项“爱心大使”。
此外,我们还有教师节向教过的老师写信,去母校看望老师。我们还历经了三场重大的比赛,第一场是广播操比赛,我们在生病缺勤9人的情况下,拿下了第3名的优秀成绩,后来在迎面接力赛中同学们表现也较出色,拿了第5名。元旦节前,大家吸取了教训,决定要扬眉吐气,要向大家证明我们,我们勤奋练习,不屈不挠,最终我们终于拿到了一等奖,实现了愿望。
这一学期来,我们的九班真的有很多的进步。
整个班级的凝聚力、战斗力、团结力大大加强。从比赛获奖的层次越高可以证明。
我们班的同学的爱心正在增加,从开学初生病无人问津到现在每位同学生病至少会有近20位同学去问候关心,这一点真了不起!
我们班有超过半数的同学已经养成了良好的习惯,有3成多的同学正在养成好习惯的旅途之中,让老师操心的只有1成左右的同学了。
我们的好习惯正在逐步养成。从开初的自习不像自习,讲话嘀咕的一大群,到期末我们已经能营造出静谧的自习来,营造出接近无人的教室环境来,这也是一个很大的进步。
从家长那里得到的反馈来看,我们有大部分同学以前比较自我,现在在家里懂得为爸爸妈妈分担家务,懂得感恩父母,这也是一个很大的进步啊。
现在我们在课堂学习上也有一定的进步,语数英3科的纪律是一流的,小科的纪律正在加强,这说明什么?说明同学们心中开始有了爱心,懂得去尊重人关爱人,不再是懵懂无知的少男少女了。
亲爱的同学们,老师为大家的进步而高兴!温馨九班是我们的家庭,让九班更温馨是我们的目标,我们现在正在朝着这个目标奋进,同学们,我相信在我们师生共同努力下,我们九班在新学年里会更加温馨!
我要带着大家奔向更加美好的生活!愿我们以今年的小成功为起点,争取明年更大的成功!每个人都成为一个有爱心的人!
寒假作业总结5
1—10、DBBCBACDDB
11。(11分)材料一那个时代,社会处于大变革时期,由于社会的动荡和变革,使中国出现了空前的思想解放局面,产生了许多思想流派,被后来许多的思想家和历史学家所推崇。
材料二在悠扬古朴的《太古遗音》古琴声中,上古至先秦的文化符号在画卷上流淌。在行云流水般的变幻中“孔子周游列国”的诵读情境、“活字印刷版”的文化意象、“丝绸之路”的.大漠风情…造纸、飞天、长城—————2008年北京奥运会开幕式解说词。
(1)春秋战国,百家争鸣(2)思想家、教育家,儒家(3)临洮,辽东
(4)张骞,作用(意义):①沟通中西交通②促进中西经济文化的交流。
(5)蔡伦,东汉张衡创制出地动仪,这是世界公认的最早的地震仪器
(6)①经济发展(根本原因),②国家统一;③社会安定;④各民族共同创造;⑤中外交流频繁等
寒假作业总结6
1、关于经纬线的说法,正确的是
A.所有纬线长度相等B.每条经线都自成一个圆
C.纬线指示东西方向D.地球仪上经线有360条
2、关于我们鞍山胜利广场位置(41°N,123°E)的叙述,正确的是
A.位于南半球、西半球 B.位于南半球、东半球
C.位于北半球、西半球 D.位于北半球、东半球
读昼半球和夜半球图,回答3、4题。
3、一天中,图中甲、乙、丙三地,最早看见太阳的是
A.甲地B.乙地C.丙地D.无法判断
4、图中甲、乙、丙、丁四地有极昼极夜现象的是
A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地
5、下列现象中,由地球公转引起的是
A.太阳每天东升西落
B.不同经度的地方出现了时间的差异
C.昼夜随着交替
D.不同的地方有不同的季节变化
6、今天我们鞍山地区的昼夜长短情况是
A.昼长夜短B.昼短夜长C.昼夜等长D.无法判断
7、今天,太阳直射点在
A.北半球B.南半球C.赤道上D.南回归线上
8、比较图幅大小相等的鞍山市全图、辽宁省全图和中国全图,下列说法正确的是
A.鞍山市全图的'比例尺大些B.中国全图的内容详细一些
C.辽宁省全图的比例尺小些D.中国全图的比例尺大些
9、关于等高线地形图的读法正确的是
A.等高线闭合表示山峰B.等高线弯曲部分表示山谷
C.等高线重叠表示山脊D.坡陡的地方,等高线密集
读地形雨示意图,回答10、11、12、13题。
10、C点的海拔是
A.1000mB.20xxmC.3000mD.4000m
11、A、B两点的相对高度是
A.1000mB.20xxmC.3000mD.4000m
寒假作业总结7
本次寒假作业里,不仅有语、数、外、物四门学科的,还有这四门学科的预习作业,另外还有教导处布置的作业,一个是关于防火的,一个是到父母单位去体验父母工作的辛苦。班主任还布置了《新学期学习计划》和手抄报。看起来作业真不少,问了一些学生,学生们并不觉得作业多,放寒假还是有许多上网聊天或打游戏的时间。学生在寒假里还是学到了很多的知识,增长了不少才干,得到了动手能力、口语交际能力等的锻炼。特别值得一提的是同学们在寒假中没有忘记学习这一点值得肯定,完成了老师布置的书面作业、动手操作作业以及社会实践活动调查等,单就寒假作业这一块来讲绝大多数的同学能按时完成并且完成的很棒。现在总结如下,希望同学们吸取经验教训,今后做的更好。
优点:
1、能够有计划地完成作业。很多同学给自己拟定了假期作业完成计划,语文每天做哪些,数学写哪些,英语完成哪些,做到目标具体,一步一个脚印走勤学苦练之路。
2、虚心学习。同学们在学习上遇到困难时,没有退缩,积极地向家长、向哥哥姐姐、向老师、向同学请教。值得表扬。
3、书写工整规范。很多同学在完成作业的过程中,书写工整、格式规范、答题完整值得表扬。还有细心的同学把当天的天气情况也做好了记载,有时还加有自己的心情状态,这种习惯很好值得鼓励。
4、作业的.过程中主动接受家长地监督,家长的评价,家长的指导值得表扬等。
不足:
1、个别的同学作业完成的不理想。一点作业都没写的同学没有。
2、有少数的同学有漏题的现象。有的空几题,有的漏掉几页,这是不好的,是偷懒的坏习惯的滋生,要不得!
3、有少数的同学写作业无计划,开学前集中突击,有这样做法的同学要提出严厉批评以示警告。这里再次建议大家做事要计划,养成工作生活有序的习惯。今后学校每期对大家的假期作业将实行检查、评比、展出。愿同学们都能够榜上有名!
4、有同学从网上下载资料都不修改就打印了,这样不好。老师要的打印稿是为了锻炼同学的打字水平和应用计算机的能力。
从学生们上交的寒假作业来看,我们班的学生总体还是做得比较认真的没完成作业的同学很少。
存在的共性问题:
同学们纷纷表示,通过完成此次寒假作业,不仅丰富了人生经历,也提高了自身的道德修养,更为自己将来的事业发展积累了一笔宝贵的财富。
通过对同学们作业的检查和评比,我们班评出五位寒假作业优秀的同学:刘旭娜、唐渊、张亮、王丽、董晓婷。
寒假作业总结8
1。企鹅北极熊(订正:“它们生活”改为“它们生活在”)南极地区北极地区背景冰天雪地;企鹅、北极熊身上有厚厚的羽毛和绒毛;
2。荷兰 风车主要用来将堤坝内海湾的`海水抽到外海,使河流带来的泥沙淤积,围海造田;此外,还磨面粉。
3。①晒盐A。土地②采伐木材B。海洋③建设工厂C。森林④放牧⑤捕鱼
4。A。赛马①滨海地区B。登山②我国东北地区(冬季)C。冲浪③河湖地区D。溜冰④山地地区E。赛龙舟⑤草原地区
寒假作业总结9
1.青蛙皮肤裸露而湿润有利于()
A.保持青蛙体内水分不散失
B.减少在水中运动时的阻力
C.体表与外界进行气体交换,辅助肺的呼吸
D.适应干燥的陆地环境,躲避天敌的捕食
2.从生物学的角度分析,诗句“梁上有双燕,翩翩雄与雌……青虫不易捕,黄口无饱期……须臾十来往,犹恐巢中饥”主要反映了()
A.燕子在梁上翩翩起舞B.燕子是成双成对的
C.燕子生儿育女很辛苦D.燕子有繁殖后代的本能
3.常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,下列与之繁殖方式相同的`是()
A.小麦种子发芽
B.黄豆发豆芽
C.扦插的柳枝发芽
D.蚕豆种子发芽
4.下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是()
A.①是嫁接,是人工营养繁殖
B.②是组织培养,植物繁殖的速度很快
C.③中种子萌发最先长出的是胚芽
D.①②是无性生殖,③是有性生殖
5.利用组织培养无法做到的是()
A.利用茎尖培养,可以得到没有病毒的马铃薯
B.利用鳞片叶可以快速培育大量水仙花幼苗
C.把高秆小麦的高产优点和矮秆小麦抗倒伏的优点结合起来
D.利用花药离体培养,可以得到烟草新品种
寒假作业总结10
1、yǔ yì loū zhì zu pì huǎng tā
2、伍、 晨、 肝
3、C、A、A、
4、jì jì yàn peì zhoū zhuó jié è
5、A、
6、比喻、反复、反问、比喻、
7、戴振公捏的那把紫砂壶。
8、他得知紫砂壶的价值后失眠了,人们的势利,也打乱了他的正常生活,他不想为这样的生活所累。
9、紫砂壶被文物商人发现,想从中牟利。
10、。“一惊”:没想到一把普普通通的壶会这么值钱。“拒绝”:d老铁匠不需要那么多的.钱,他对平静的生活很满足;②对壶有很深的感情。
11、两者合一。在没有技术造出原子弹之前,一定要将别人的技术学到手,这样能少走弯路。有 了技术 才可以谈创新。
寒假作业总结11
时间过得真快,经历了一个安全愉快的寒假,同学们带着他们的收获与成长友回到了校园,我们又迎来了一个崭新的学期。同学们将寒假作业交上后,各科老师认真做了检查,现将老师查阅学生作业的情况做一下汇总。
总体来看,各科教师都根据学科特点布置了科学合理具有特色的作业,学生在寒假中没有忘记学习,大部分都认真地完成了老师布置的作业,复习或预习学到了很多知识,下面分学科逐一说明。
1、语文学科
语文老师为了拓宽学生的学习渠道,激发学生学习语文的学习兴趣,增加学生的语文积累,安排学生每天都要有读书时间,并要写出读后感,同时布置了有针对性的作文训练。从检查的情况来看,大部分同学不仅读得认真,而且写得情深意切,在很大程度上提高了学生的习作能力。假期中语文老师还布置了特色作业收集名人名言和绝句诗词,目的是为了是学生从收集中抽取最基本最有名的诗词格言,完成必要的知识积累。
语文老师普遍反映部分学生作业情况不佳,主要原因是缺乏主观能动性,过于贪玩,临时抱佛脚,快开学的时候突击补作业。另外家长监督不够,这说明今后家校的沟通还有待于加强。
2、数学学科
数学学科的特点决定了,如果没有老师系统的讲解引领,大部分被学生很难善始善终地学好。为此假期中数学老师根据学生的家庭住址和学习情况,将学生合理分组,安排学习优秀的学生做组长,给其他学生当老师,逐题讲解,共同合作完成预习作业。从检查的情况看,通过小组合作,不少同学表现出色,讲学认真,基本上能够对知识系统整理,理解和掌握应用。当然对于对于如何更好地总结知识结构还需要老师加以指导。
从数学作业的检查情况来看,也存在突击完成的情况,不少同学抱着应付心里,对于一些问题不求甚解,缺乏思考研究的过程。
3、英语学科
教师要求学生在假期中预习下学期的英语单词,每天按照个人计划练习并默写单词。这样可以为下学期的英语学习节约大量的时间,又可以保证学生学习的连贯性。并要求学生有时间的话可以自我学习练习册中的阅读理解和完形填空,以提高自己的能力。对于有条件的同学,教师还鼓励学生利用计算机多媒体的现代化学习工具,来锻炼自己的听、说、读、写的'能力。检查中每班都有几名同学按照老师的要求,完成提高作业,这对于引导优秀学生的自学习惯和培养自我提高能力有很大的帮助。
4、生物学科
生物学科本着养成学生的良好习惯,拓宽学生的视野,增强学生的实践能力和操作能力,布置作业新颖、有趣、操作性强,充分调动了学生的兴趣,内容自己选定,教师假期前讲解注意的事项和应注意的安全问题。应该说大本分学生都积极认真的完成了作业。
5、其他学科
其他学科也不职业少量的作业,目的是为了提高学生的能力,提高学生的素质,彰显学生的个性,促进学生全面发展。
教师在检查作业时,都能够认真负责,以表格的形式列出了学生作业完成的详细情况,分成了几个等级,对于完成认真、书写工整、格式规范、解答完整的同学,在班级给予表扬,颁发喜报;对于态度不认真、缺漏遗失、质量不高的同学,给予批评教育,督促其补做完成作业。这也说明家长管理不够,以后需要更好地与家长沟通,一边在假期中监督学生认真完成各科作业,使假期的学习能有真正的实效。另外,不交作业抄袭作业的同学各个班级都存在,这对新学期的学习状态都有负面的影响,班级要大张旗鼓的表扬认真完成作业的同学,对敷衍了事的同学严厉批评,我们要鼓励学生拥有一丝不苟的学习态度,不管是平时还是假期,因为这样的态度会使他们终生受益。
在今后的家校联系和家长会中,教师要把假期作业的重要性向家长宣传,对家长在家里如何指导和监督孩子完成作业多提好的建议。各科教师对存在的问题要做认真的思考,对于科学合理的做法要互相借鉴,力求布置有特色、学生感兴趣的作业,使假期作业收到更大的效果。
寒假作业总结12
语文寒假作业:(按三十天假期计算)
1、背诵古诗:背诵二级古诗至少15首。(请家长为孩子做好记录,登记寒假背过的古诗的题目)
2、练字:家长为孩子买一年级上册的字帖,练习一年级上学期的汉字。一天一页。
3、课外阅读:每天课外阅读至少30分钟,寒假读完一本书,家长做好记录。
4、根据孩子的实际情况,预习一年级下册的'语文书:认字、读课文。(写字不要预习。)
寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节,家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。
寒假作业总结13
愉快的寒假已经结束,新的学期正在有序进行,开学第一天对寒假作业进行了检查,特总结一下孩子们假期作业的完成情况:
1、自主阅读两本书,走进一个博物馆:这是一项无形的作业,大部分学生没有认真完成,由于家庭条件等等因素,少数学生完成了这项作业。
2、自觉做好积累,写好摘抄(每周一篇):假期里我要求学生自觉做好积累,写好摘抄(每周一篇),学生完成情况比较理想,因为平时学生都有练习,对于要求已经很熟悉了。
3、主动书写心得(读后感或寒假中的见闻):在日记里孩子们有的记录了寒假中与父母一起出游的见闻,有的.记录了寒假阅读的心得,也有一些同学在日记中当了一回“小小理财师”,对自己的压岁钱进行了长期的规划……而且有部分同学的家长修改笔迹依然还有保留,说明家长特别的用心在辅导与帮助自己的孩子。
当然,通过检查,也发现了有待解决的问题:
1、部分学生的书写字迹潦草、不工整,还有待提高。
2、部分学生没有自己检查修改的习惯
寒假作业总结14
假期,如伊甸园般令人神往。但对于学生而言,学习独有的延伸性特点,赋予了假期生活特殊的内涵:那就是在调整生活节奏的同时,同学们必须抓紧时间查漏补缺,以弥补不足;与此同时也可以不断地充实一些其它方面的知识或者技能来提高自身素养。
寒假期间,我们的老师们,不仅能从所带班级学生学习的具体情况出发,而且根据平度市教研室寒假作业布置的要求,布置了不同类型的假期作业,比如《寒假生活》、预习新课、背诵或者默写、古诗文或者名著赏析以及文学趣味活动(对联创作或者短信编写)等。开学第一天即20xx年2月7日上午,我校组织老师们针对假期作业布置的内容,分科分年级进行了书面检测,每班安排2名教师监考,下午我校组织了教师进行了阅卷工作。
其中,以何玉桥和李桂叶老师为核心的数学组和语文组工作更是有声有色,认真组织,认真监考,认真阅卷,并且针对检测中的存在的.问题认真讲评,取得了良好的效果。
第一天是落实寒假作业完成的阶段。无论是语文、外语,还是数学、品社、科学的老师们都兢兢业业,工作卓有成效。希望大家能再接再厉,通力合作,在新的学期见仁见智,加倍努力,力争使我校的教学工作再上台阶。
寒假作业总结15
本次寒假作业设计,充分考虑各年级学生的年龄特点及知识与技能,结合期末考试情况,有针对性地布置了作业,各科作业适量。
数学学科:主要布置了口算、计算、解决问题等方面,旨在加强学生的口算能力、计算能力和逻辑思维能力及问题意识和解决问题的能力。
语文学科:主要布置了双基训练内容训练:拼音、字、词、句、背读古诗与作文。
英语:主要是口语、单词背诵、默写、句式的运用等。
开学初,学校要求各年级各学科教师要及时收取学生的寒假作业,进行认真细致的批发与评价,并以班级主单位对学生的寒假作业及批评情况进行了总结,上交了总结材料。通过批改发现:
一、优点:
1、本次作业各年级上交的比较齐全、比较完整。尤其是一、二年级。
2、多数同学能认真完成作业、书写认真、本面整洁,家长检查也很认真。
二、不足:
1、一部分学困生家长失去了信心,不管不问,不辅导,导致作业完成不了。个别学生态度不端正,不愿动手、动脑去思考去解决问题。语文漏写词语,作文完成不了。
2、多数学生字迹潦草,书写不认真。
三、措施:
1、在今后的教学工作中,要有目标、有计划地对学困生采取行之有效的帮扶措施,使出现问题的学生能认识到问题所在及危害,及早解决。
2、与家长沟通,使之养成良好的'学习习惯,使全体学生德、智、体、美、劳全面发展,将来成为一名“四有”人才。
3、加强对学生写字的训练,提高学生的写字水平。
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