寒假作业的作文

时间:2021-07-06 14:58:54 寒假作业 我要投稿

寒假作业的作文锦集5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的寒假作业的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

寒假作业的作文锦集5篇

寒假作业的作文 篇1

  今天下午我终于把寒假作业快做完了,我很开心,但是,我还没有做完,就剩一个正式的书写作品了,我要加油,把这最后一个作业完成才行。

  不过,时间也不多了,我和妈妈明天就要去九江了,我得赶在去九江之前把这个作业写完。

寒假作业的作文 篇2

  2月25日是寒假作业展示的日子,同学们一早都带来了精心准备的窗花和推荐给大家的图书。

  下午第一节班会课,我们的展示活动开始了。首先,我们4人一小组,在小组内交流起自己想推荐给大家的一本书。同学们争先恐后,班级里的气氛一下子活跃起来。然后,我们每个小组推选出一个大家觉得讲得最好的同学作为小组代表上台演讲。上台演讲的同学声情并茂,台下的同学仔细聆听,每当台上的同学讲到精彩部分,台下的同学就情不自禁鼓起掌来......

  除了推荐图书,我们还展示了自己在寒假里剪的'窗花。同学们带来的窗花五颜六色、形状各异,美不胜收。大家一边展示着自己的窗花,一边还交流着自己剪窗花时的失败经历和成功经验。原来看似简单的窗花也要精心做好每一步,我们在失败中总结经验,我终于明白了“失败乃成功之母”这句话的意思。

  寒假作业展示激发了我们的阅读兴趣,培养了我们的动手能力,更教会了我们不言败的精神,展示活动虽然已经结束了,但是我们学习本领是永无止尽的。

寒假作业的作文 篇3

  早晨,阳光明媚,鸟儿唱歌,小河“哗啦哗啦”的流淌着。

  小老鼠吱吱在河边跳着,一个漂流瓶从河上漂来,吱吱拾起来,把纸抽出来,上面写着:“打自己头100下,能变成大花猫。”吱吱照做了,变成一只可爱的花猫,“嘻,这正合我意!”花猫吱吱满意地走了。

  花猫咪咪在河边散步,一个漂流瓶从河上漂来,上面写着:“踩自己尾巴100下,可变成大老虎。”咪咪照做了,变成一只威风的大老虎,“呀,太棒了!"老虎咪咪满意地走了。

  老虎威威在河边野餐,一个漂流瓶从河上漂来,威威打开瓶子,上面写着:“用鼻子顶球100秒,可变成小老鼠。”威威照做了,变成了老鼠,“我最喜欢能打洞的小老鼠了!”老鼠威威满意地走了。

  玩过动物棋的小朋友听完这个故事后都大叫:“威威小心!吱吱会吃了你!吱吱小心!咪咪会吃了你!咪咪小心!威威会吃了你!”不过不用担心,因为这个奇怪的漂流瓶会永远在动物世界漂下去……

寒假作业的作文 篇4

  今天上午,我吃完早饭,奶奶就叫我去写寒假作业,我从语文第1页一直写到第20页,完成了爸爸交待的作业任务,然后爸爸就带我一块儿去超市买东西。

  回家做饭,吃完晚饭,我又开始继续做寒假作业,做到26页,我感觉有点累,就玩了一会儿,到了九点钟,爸爸说今天可以休息了,明天再作业,我就去睡觉了。

寒假作业的作文 篇5

  20xx年2月13日,是我们五年级开学的第一个“快乐活动日”。与此同时,我们也迎来了寒假作业的展示活动。与以往不同的是,这次寒假作业不是老师批改,而是让同学们自己选项目,在相应的班级交流、展示,老师会给优秀者敲个有笑脸的“才艺图章”!

  这可真是太新奇、太有趣了!同学们得知这个消息后,兴奋极了,大家三三两两聚在一起议论纷纷。有的同学说“好啊!好啊!到时候我可以把寒假中苦练的结果和同学们分享了!”有的同学说:“我终于有机会展示我的才艺了!”还有的同学说:“学校这次寒假作业的交流方法太新颖、太有创意了!既可以丰富同学们的知识面,又可以锻炼我在陌生人面前说话的胆识,真是一举二得的好办法!”……我听着大家的议论,心中暗暗地对自己说:加油!我一定要把自己最好的一面展现出来!

  美妙悦耳的上课铃声响起来啦!期盼的活动时间来到了!同学们都急切地涌向了自己对应活动的班级。我也不甘示弱,拉上了好朋友宁宁来到了五(7)班。在这里我们可以展示自己的文才,老师然我们份小组互评作文并选择两篇优秀作文,由作者为大家朗读。在同学们的推荐下,我的作文有幸胜出。我快速走上讲台,声情并茂地朗读起来。在同学们的掌声中,刘老师夸奖我:“作文写得不错呀!文章选题很特别,描写很细腻!继续努力!”刘老师边说边给我敲了一个“才艺章”。

  拿到第一个“才艺章”后,我飞快地跑下楼,急急忙忙冲进了五(2)班,争取拿我的第二个“才艺章”。上课了,当老师笑眯眯地问跳绳会什么花样时,我立刻举起了手,希望老师早点“发现”我。老师微微笑了笑,对我眨了眨眼,点了点头,示意我起来回答。“老师,我会双脚交换跳。”“好,你试试”,老师对我说。我找了块空地,拿起跳绳,上下翻飞,左右脚灵活地交替着跳着……大家都拍手为我鼓劲、为我叫好,老师又笑着为我敲了个“才艺章”。

  当同学们回到了教室时,各个神采飞扬。因为“才艺章”的笑脸,就如同我们的笑脸一样,笑得那么自信,笑得那么灿烂!

  这样的寒假作业展示很有创意,既关注了我们的知识获取,又关注了我们的兴趣爱好。“快乐活动日”带来的不仅是快乐,更是同学们对新学期的展望,对新希望的憧憬!

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