关于寒假作业的作文（精选20篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的寒假作业的作文，欢迎阅读与收藏。
寒假作业的作文 1
有一天早上，兔妈妈要出去找好吃的东西，临走的时候给小兔白白、红红、兰兰说：孩子们我要上山给你们找好吃的胡萝卜和大白菜去，你们乖乖在家，小心大灰狼。“小兔们说：”妈妈，我们知道了。“兔妈妈刚走一会儿，大灰狼就来敲门了，小兔们说：”不开不开，你是大灰狼。”可大灰狼说：“小白兔，你们不开门我就找石头砸门了。”白白说：“兰兰、红红，咱们把门开个缝，等它把爪子伸进来的时候，咱们使劲关门，把它的.爪子夹断。”兰兰、红红都说：“好”。
于是它们把门开了一条小缝，大灰狼看见门开了，赶紧伸出爪子想把门打开，这时三个小白兔使劲把门一关，结果大灰狼的爪子真的给夹断了。大灰狼忍着疼逃走了。
下午，妈妈带着好多好吃的东西回来了，兔妈妈听了这件事，直夸三个小白兔聪明、勇敢。
寒假作业的作文 2
春天时，搬进了几盆草花，一直花枝招展，深受我们一家子的宠爱。可被这冷风一吹，冰渣子一砸，叶子都耷拉了下来，无论怎么浇水施肥，都无济于事。终于，它掉进了最后一片叶子。它，彻底离开了，就好似一道流星，虽然美丽，但却在顷刻间消逝了。我将它们的叶儿埋在土里，或许这即是春泥的含义吧。几滴泪珠顺着我的脸庞滑落，落在泥土里，就让它陪着这逝去的生命，一同安息吧。
一抬头，阳台上的一切似乎都已不再如春一般的生机，只留下一片死寂，猪笼草也蜷缩着叶儿，只留下几个枯黄的小灯笼，随风摇摆。唯独风信子拔高了新苗。我原来不大喜欢风信子，可一下子，似乎有一股热血涌上心头，看着它那绿色的花苞，似乎随时会喷薄欲出。究竟里面装的'是什么仙露琼浆?才发现上头的花苞已经有些许绽开，露出一个银铃般的紫花。
虽然风信子论艳丽不及玫瑰，论香气不及茉莉，但却有着比它们都要坚定的信念。在寒冬中开放，虽然恶劣的天气总会消减它们的美丽，但他那坚定无比的信念才真正值得人们去欣赏。原想摘下一朵，放在桌旁，欣赏它的惊艳以及沐浴在它的芳香之中，但是终究不忍下手。风信子的花儿是冷艳的，花香是淡雅而神秘的，我怎会忍心将冬天的宝贝残忍夺去，让它在我的房间里凋零?
不知何时，这些风信子才能在百花之中立足，但那似乎不重要，它的意志才是它的真谛，带给人们在冬天的温暖。将鼻子凑近了，再仔细闻上一番，却发现里面还带着丝丝春的气息，是调皮的春与冬天开的玩笑么?思索着，无奈房中有人叫唤，只好回到房中。
顿时想到了这个世界，其实本与花的世界一样吧，那些坚定意志的人儿啊，只在冬天开放，待到山花烂漫时，它们却在丛中发笑。那我，又算是什么花呢?
寒假作业的作文 3
2月25日是寒假作业展示的日子，同学们一早都带来了精心准备的窗花和推荐给大家的图书。
下午第一节班会课，我们的展示活动开始了。首先，我们4人一小组，在小组内交流起自己想推荐给大家的一本书。同学们争先恐后，班级里的`气氛一下子活跃起来。然后，我们每个小组推选出一个大家觉得讲得最好的同学作为小组代表上台演讲。上台演讲的同学声情并茂，台下的同学仔细聆听，每当台上的同学讲到精彩部分，台下的同学就情不自禁鼓起掌来......
除了推荐图书，我们还展示了自己在寒假里剪的窗花。同学们带来的窗花五颜六色、形状各异，美不胜收。大家一边展示着自己的窗花，一边还交流着自己剪窗花时的失败经历和成功经验。原来看似简单的窗花也要精心做好每一步，我们在失败中总结经验，我终于明白了“失败乃成功之母”这句话的意思。
寒假作业展示激发了我们的阅读兴趣，培养了我们的动手能力，更教会了我们不言败的精神，展示活动虽然已经结束了，但是我们学习本领是永无止尽的。
寒假作业的作文 4
今天上午，我吃完早饭，奶奶就叫我去写寒假作业，我从语文第1页一直写到第20页，完成了爸爸交待的作业任务，然后爸爸就带我一块儿去超市买东西。
回家做饭，吃完晚饭，我又开始继续做寒假作业，做到26页，我感觉有点累，就玩了一会儿，到了九点钟，爸爸说今天可以休息了，明天再作业，我就去睡觉了。
寒假作业的作文 5
“呼——”冬天的寒风格外刺骨，我才刚出门，凛冽的寒风便让我使劲往衣服里缩了缩。家中没了作文本，我只好出去买。
现在已入深冬，这种鬼天气可不是一般人能忍受的，当天又刚好刮风，寒风直往你衣服里钻，也许他们也很冷，想暖和一下。我走在大街上，耳根都快贴到胳膊上了。我四处张望，平时这个时候，街上一片热闹，糖果玩具店前挤满了小孩，可现在连店都关了。那片空旷的地方原本是老人们晒太阳的天堂，可现在连一只野猫都没有。那个小角落，平时停着一个移动书店，现在也不知去向。原本喧腾的大街变得有一些死寂，行人明显变少了，剩下来的，无不裹着大衣戴着手套，身子缩得像一个球。原本坐在路边的乞丐也不知道去了哪里，连自己的地盘都不要了。
不断地向双手吹暖气，手好不容易才得到一丝温暖，可马上便被寒气覆盖得一干二净，我只好不停地呵气。可是路旁的树呢?他们是多么希望得到一丝一毫的温暖啊!他们迎着寒风，树枝不停颤抖，把叶子抖下来不少，可又有什么办法呢，它们不会走，也无处可逃，只能熬着盼到春天来。连大树都冷得发颤，路旁的花儿就别提了，大多数早早就凋零了，剩下苟活的残花终是敌不过凛冽的寒风，散落在地上。
总算是到了小店，开口说“买作文本”时，才发现店里没有人，突然从房内幽幽传来一句话，“要买什么东西自己拿，把钱放在桌上就好了。”因是常客，这店主我识的.，平时，他从早上七点多开始一直坐在店里，笑眯眯地等着街上过往的客人，有时晚上也有营业。可如今这天气，连店主都不想出来做生意，还随意到让我们自己拿商品，估计是太冷了，躲到里屋取暖去了。
回到家，在充满热气的房内，身体渐渐舒展开，谁都知道，房间比街上舒服多了。寒寂的冬日，大街太冷清，回家真好。
寒假作业的作文 6
这次放假我怎么没寒假作业，我问老师，老师说我们班不是多来了一个人吗？总有一个人吗作业，在说你又是最后一组最后一号，没有作业的肯定是你啊。
我知道一定是上次张老师打我的事，我告诉我父母了，事情是这样的，那天我问同学借东西，张老师走过来，往我头上打了一下，我也不知道是什么事情。下课后同学们问我，我头上的包包是怎么回事，我告诉他们说是，给张老师打的，后来我想请假回家，来到办公室张老师问我头上的包包是怎么回事我说。是让你打的，张老师暴跳如雷的说，我用了那么一点力气把你头上打出小包包。那是不可能的，我说同学都看着你打我的，这还有错吗？张老师让我父母来接我回家，回家后，父母问我那里不舒服，我说没有，无法问没有你请什么假啊，我说我头上的小包包被张老师打的，父母问他为什么打你啊。我说我问同学借东西他走过来和我打一下，我瑶不知道是怎么回事。我父亲打电话问张老师，这是怎么回事，他们打电话我没有听他们说什么，下午父亲让我回到学校，上课的时候，张老师让我出去，说你去医院检查了没有，我说检查了，他问，那医院的.条子呢？我说在家，张老师嬉皮笑脸的说你学会这一门了。
我现在想一想可能我也有一些错，谁让我成绩差的。
寒假作业的作文 7
一来到彩虹学校，就听见同学们叽叽喳喳的讨论声，几乎都在说一件事：马老师要布置寒假作业！
听到这个消息，我好像被雷劈了一般，呆呆地站在原地。因为在学校老师布置的作业已经够多了：寒假生活、两套卷子、180道题、150×3个单词、十二篇作文……ON MG GOD!还让我活吧！这时，马老师来了，同学们蜂拥而上，都反对老师布置作业，我们什么招都用上了：“老师啊！俺求求你了！别布置作业啊，要不俺三姑的的舅舅走不好呀！”“老师，求你了，别布置作业，放过我们吧！”“对呀，老师！”我们什么解数都用上了，就差跪下磕个头了。不料，这时老师抽出一杳纸，这就是我们的'寒假作业：
1、 养蒜苗、生绿豆芽（聚餐）；
2、 写一篇侦探推理或探究真相小说；
3、 寻宝活动。
嗨！这作业真是小KS！
我们先为第二项作业绘制漫画，啊哈！这可是我的强项。
我用手在纸上打出漫画中画脸的圆与叉，然后给他戴上帽子，穿上衣服，最后再来一个“画龙点睛”，哈，一个栩栩如生的侦探就在我手中画了出来。后来，我又把凶手的形像绘成了一张通缉令，人赃俱获，看你怎么办！最后，我们又根据第三项作业画寻图。哈！上次我玩“CF”时发现一个风水宝地，就是那了！
这次的寒假作业真有趣。
寒假作业的作文 8
前几天，我们班发下了我们盼望已久的《寒假作业》，几从它到了我们的手中，我们全班立刻投入到了疯狂赶《寒假作业》的战斗中。为什么？还不是因为想赶紧写完作业好在寒假痛痛快快地玩一场。以前，《寒假作业》都是我们寒假的大敌，今年，我们改变了战术，那就是——先下手为强。
以前，下课铃声是我们的朋友，因为它以为着40分钟的课结束了，我们可以轻松地到外面玩了。可是现在，我们却装着爱学习的样子在教师里乖乖地写《寒假作业》。因为谁想浪费这美妙而又短暂的10分钟啊？一分一秒都要为写《寒假作业》做出贡献。
光靠学校里写怎么行？在家里照样要手不停笔地写。我写，我写，我写写写！我们跟本不听老师的劝言，求数量不求质量。管他三起二十一，看谁先到写作业第一！
在班里，“寒假作业”成了我们的聊天话题，你来到我们班，一定会频繁地听到这种话音：“××，你的.《寒假作业》写了多少页了？”“才三十页，你呢？”“我也才写到三十五页。”“哎呀，你们两个真是蜗牛，这么长时间才写了那么点，我早就写完了！”“什么？你都写完了？拿过来借我抄抄！”……照这么下去，我建议出版社把书名改改，别叫《寒假作业》了，赶紧改叫《写作业大比拼》得了。
还是先写这么多吧，我也得去写我的《寒假作业》了。
寒假作业的作文 9
今年的《寒假作业》与往年相比实在是大不一样。内容更丰富了，画面也显得充满了童真童趣，而且也多了一个版面，那就是写字版面，给人一种耳目一新的感觉。
《寒假作业》其实是在寒假中对同学们功课的复习，以及对思维能力的提高。所以说，我们不要把《寒假作业》当作一个负担，要以正确的态度来对待它。在《寒假作业》中，我最喜欢的是猜谜和阅读这两个版面。每当遇到这种题目时，我总会使劲地想，把问题弄懂。记得有一次，我把《寒假作业》的一道数学题目拿给弟弟，让他做，他看怎么想也想不出来。最后还是我把那道题目做完，他看了以后连连点头，我简直高兴得不得了。
在阅读篇，它给我讲了很多的故事，有的惊险万分，有的充满雅趣，有的遍布着浓浓的思乡情，让人感慨万分。这好比一个故事大会，有讲不完的故事，既好听，又不乏味，让你在这个故事的海洋里，不知不觉中领悟到其中的美妙。
今年《寒假作业》的新版面也让我十分喜欢，这个版面是专门为那些写字有点差的同学们打造的。别看它单调，但是每篇练字都会有一句名人名言，而且有书法欣赏。让你可以和那些名人写的书法相比较，学习他人的'优点，来弥补自己的不足。
不管怎么说，今年的《寒假作业》与往年相比，不管是版面，还是内容，都有很大的改进，这些进步体会最深的还是我们小学生。这就是我做《寒假作业》的乐趣。
寒假作业的作文 10
今天，是五年级上册的最后一天，一大早我就起床了，我的心情非常激动，因为今天要发奖状，我心里想，我学习成绩虽然不好，但是我认为自己很认真，很努力，老师会给我一个进步奖吧！吃了早餐我兴高采烈的`上学了，在上学的路上我很高兴，可是又很害怕，高兴的是可以放假了，害怕 的是成绩不好，回到家里爸，妈会很失望，很生气，心里总是忐忑不安。上午老师给同学们评了达标，就只有我和少数一些同学没有，我的心情非常低落。
中午，我回到家[我住家教家]给妈妈打电话，她一听说我的成绩，又说不来接我了，我的心一下子跌到了谷底，想想我已经很认真读书了，可总是成绩不好，我一定要找出原因，让成绩慢慢上进。
到了下午，老师发奖状我连个进步奖也没有，非常难过，也没心情和同学们玩，过了一会儿，有个同学说‘别发呆了’我们玩会儿，接下来玩了一会儿心情才好了一些。
周老师看了外边一下，便说‘周鑫杰妈妈来了’去叫你妈进来，我回头一看，‘真的是我妈’这让我很意外，此时特开心。我妈进来后，她们聊了一会，决定给我加一样作业‘练字‘老师也是为了我好，她是在锻炼我的字形，于是，我答应了外加作业的要求。
回家的路上，我的心里真是酸甜苦辣，五味俱全啊呀！
寒假作业的作文 11
哎，一大早我就要离开温暖的被窝苦哈哈的写作业，真是一个悲伤的故事。俗话说得好，放不下的是筷子，出不去的是被窝。
说到作业，有一个真是让我气到不行——语文的《南方新课堂》。明明我们可以在上学的'时候写完的！郁闷的是，老师几次让我们去教材室领回这本练习册，作为平时的配套作业。班上去的几个人不知什么心思？什么眼神？，居然说没有，居然说什么也没看见。
躲过了初一，躲不过十五，该来的总是会来。让人绝望的是，老师去教材室领取寒假作业的时候，一眼就看到了这本《南方新课堂》，这还得了！平时不做假期做。就这样，这本语文《南方新课堂》就像一座大山压过来了，谁不怕？
我对这本练习册充满了怨念，它里面的题目真是写的我醉仙欲死醉生梦死好死不死半死不活活了又死。除了注音题一道基础题都没有！全是画了杠杠要写一大堆的题目！每次看到这本作业我就百感交集，悲伤得不能自已，连翻开都没有勇气，更不要提下笔。
对于作业，这种学生的天敌，我自然是深恶痛觉，可是人在屋檐下，不得不低头啊！被迫屈服于作业淫威下的我们简直是悲伤逆流成河。
当然乐观的我还是找到了安慰自己的方法——看看那些比我更惨的，我就开心了。毕竟还有比我更惨的，对吧？
寒假作业的作文 12
春节要到了，可我家还没有春联呢。要不，我来写一幅。反正我也学了五年的书法了，这可是我大显身手的好机会。
来到书法班，果不其然今天的任务是写春联。“太棒了。”我迫不及待地从老师手里抢过红纸。摆好工具：毛毡、墨水、砚台，和必不可少的毛笔。直接在纸上写了起来。我行笔自然，字字遒劲。老师还夸我：“颇有小书法家的风范。”“天增岁月人增寿，纯满乾坤福满楼。”两行字很顺利地完成了。我正要写横批时，旁边的同学推了我一下。我的手一抖，将墨撒在了春联上。“完了，完了，我的作品。”我差点哭了出来。虽然我知道同学不是故意的'，他自己的纸也“受伤”了。可我完全是无辜的，我还是觉得万分的委屈。学过书法的人都知道，第一次往往是你写得最好的一次。而我却以失败告终了。
我提起毛笔，进行了第二次的挑战。可双手像着了魔似的，变得很僵硬。写出来的字自然就受了影响。我刚想放弃，这时老师走了过来，摸了摸我的脑袋：“要相信自己是可以的，老师也完全信任你的实力。”在老师的鼓励下，我放下了刚才失败的阴影。越写越流畅，完美地完成了这幅春联。也得到了老师的认可。
回到家，春联整齐地贴在了墙上。此时阳光洒了进来，仿佛为它镶上了一道金边。美哉，美哉。
写春联，不仅给我带来了快乐，也教会了我做任何事，只要坚持，就会有所收获。
寒假作业的作文 13
老师把寒假作业一布置，我就看上了上班体验这一项。我认为去医院体验父母的工作一定很有意思！
那时正好老妈医院有一个活动，就是让孩子体验父母的工作。
到了活动那天，我非常激动，想让那一刻赶紧到来。
我穿上了白大褂，跟着带课老师去配眼镜的地方，本以为是让我们来配眼镜的.，但是老师说，让我们看着叔叔阿姨配眼镜。就是看着他们怎么配，学一些，但他们并没有让我操作。这让我很扫兴，心想：哎！算了吧，或许下个节目会有意思。老师把我分配在配镜片的地方，可是其他小朋友都可以任意看，看完了这个程序就看下一个程序，而我就在那里，一直看着叔叔重复操作着这个程序，这让我很不满。
接下来是测视力，老师教我：把“望远镜”放在别人眼睛上，另一头对着自己的眼睛，然后把红线移到别人眼睛的一个小亮点。我学会了，而且操作得很好，我给另一个小姑娘测了视力，老师帮我验证了一下，挺准的！于是我把她的视力登记在了她本子上。
老师又教了我用另一个机器测视力的，别人先帮我测了，在老师的帮助下我帮别人也测了。最后老师还教我下个“山”字形的东东，“山”字有左右上下的方向，我先从大到小的指过来，等他看不清了再把度数登记上去。后来我又慢慢喜欢上这“工作”了，觉得自己能帮到人。
这次的体验还挺有意思的，感觉比读书有趣多了，虽然有点累！
寒假作业的作文 14
作文班寒假作业里，最令我印象深刻的是——画鸡。
别看是画一只小小的鸡，就以为很简单，其实也是要下一番功夫的。
我二年级时跟爷爷学过毛笔字（包括画），爷爷画得可好啦，昆虫、植物、鸟……一个个栩栩如生，姿态各异；爷爷写得也很不错，真是龙飞凤舞！或许他也想把我也教成这样，所以才把我的基础打得牢牢实实的`。
现在，我提起我的专属毛笔，做好一切准备。我用毛笔沾了沾墨，开始画。
刚开始画，爷爷就说：“这样直接画不好看，先在报纸上画。”
我不听，要在生宣纸上先练。爷爷无奈，找了张他以前用过的生宣纸丢给我。我这才满意，开始练。
一开始，我画的鸡一个个鸡不像鸡，鬼不像鬼。哦，还有只鸡，有点像鸡，又有点像……四不像！他的头比身子还大呢！嘴巴又尖又长。
过了一小时多，纸上密密麻麻画满了小鸡，（也有几只正常一点的）正所谓千奇百怪。可以给这幅画取个名字，《小鸡奔放图》怎么样？
我终于可以正式开始画啦！我用二十多分钟画了两只可爱的、肥肥的小鸡，再在他俩中间画了一只肥肥的蚯蚓。啊哈！成品终于出来啦！好有成就感啊！爷爷什么都没说，可能他不满意。妈妈的审美价值观倒是跟爷爷不同，她拍了照，还发了朋友圈呢！喜欢的小伙伴们点个赞吧！
寒假作业的作文 15
累死累活为一天，我觉得这句话说的很好嘛！我的生活就是这样，不信？就拿寒假作业来说，今天不平凡呀不平凡。一天生活多姿多彩，寒假作业然人心烦！全天百分之五十的时间睡觉，还剩下百分之五十。吃饭占百分之十，还剩下百分之四十。寒假作业占百分之二十！多么惊人的数目！百分之二十比吃饭还要多，还让人活吗！现在我就来讲述我痛不欲生的一天吧！
一大早起床，首先写《读十万个为什么有感》写到一半就被叫去吃早餐，十分钟之后我吃好了，继续写读后感。可是我没思路呀！我怎么写，我写到一点钟还没写好！一点半开始吃午餐！吃完了还写！终于在三点钟写好了，我实在是高兴呀！高兴没三分钟！就被妈妈叫去写数学一课一练，写了两页之后妈妈既然说：“再写一页吧！好不好？”我哪能说不好呢！哎！继续写吧！命苦不能怨政府呀！写好两页后我就去和妈妈说：“写好了！”妈妈像验百元大钞一样的，指出：“你没写句号，快补上！”补好之后我给妈妈看！总算通过了，就写成语了词义了！写了又写终于！百分之二十的时间过完了！我也写好了！剩下的时间百分之十看电视，百分之十看电脑！
都是寒假作业惹的'祸！让人心不安宁！紧张兮兮的，差点被吓死！拜拜！我去玩百分之十时间的电脑了！
寒假作业的作文 16
生活中有很多难题因数学的存在而迎刃而解。数学还能让我们脑洞大开，发散思维。让我们成为数学大王和数学霸主。数学可是我的强项，也是我最喜欢的科目。研究数学题时，我总能被它带入另个奇异世界。
比如乐乐掉进了坏人设法的密室里，里面有各种各样的闯关练习。他只有闯关才能出去，我们来帮帮他吧！第一关，算盘密语。哎！这也太简单了吧。乐乐突然说：再简单的题也不能掉以轻心！"我一听，便懂慎起来。我们拨完了密码，打开了第二关的门。进去的时候，突然飘过来一张纸条。上面写着：你们答题的时候，将会有人来到第二关的闯关练习，进行捣乱，搞破坏。你们可要保持警惕，万分小心。他会把正确的题改成其他的`题，来误导你们。看到这张纸上的文字，我和乐乐都相信，这是坏蛋的阴谋诡计。所以，我们速战速决，赶紧改掉题目完成作答。这时候，那个坏蛋出现在我面前说："我和你们比计算，你们回答正确，我就放你过去，并且给你们第三关的钥匙。”我和乐乐一听，说：“比计算？没有问题。我们可是计算小能手呢！”
开始了，我和乐乐完美配合，天衣无缝。最终打败了坏蛋，顺利闯关。我在数学海洋里学会了加法、减法、乘法，除法。数学可以让生活难题轻松解决。
寒假作业的作文 17
这次成绩结果出来了，很多家长措手不及，有的孩子没想到有这么多的进步，一些孩子觉得惊奇。
事实上，我们经常看分数的表面，而忽略了潜在的问题。就拿我们的孩子来说，例如，在过去语文总是比数学好，因为数学永远总爱马虎，犯很低级别的错误。
因此，每天集中培训数学，如果不能找出寒假作业中的错误，就不罢休。发现错误，就错一罚十，是绝不手软的，有时候会重复地犯错误，但作为孩子的'父母，一定不能失去信心，有时到了近乎绝望地步，但也要给孩子们鼓励：只要你细心，你就可以在竞争中领先，超越自我，你是最好的！
在期末考试的结果，没有让看，拿了出来。这来之不易的，是经历了无数次失败，他们搞砸了，经过不懈。我很高兴没有进球，但孩子们不失败下来，我们的学生家长支付没有白费。
所以，每一位家长都要反映：当孩子失败了，看看你的孩子失去了信心没有？当一个孩子成功了，他是否会自满，有没有小心处事呢？
学生：
1，完成语文，数学寒假作业，英文全易通。
2，每天积累那个成语解析练习。
3，每天坚持一本课外阅读。
4，每天帮助老年人做一件力所能及的事情。
5，每天坚持超过30分钟的锻炼，如：跳绳，踢毽子，打球，跑步...
寒假作业的作文 18
“我从2014年开始参与《中国汉字听写大会》，去年明显感觉到关注这一节目的人越来越多——学生、老师和孩子们身后的家长，这成为了一个全社会广泛参与的活动。”张一清说，要想在某一领域取得一项突出的成绩，必得有广泛的参与群体作为支撑，现在，《听写大会》就具备这个条件。“报名参与节目的孩子越来越多，经过选拔后的水平也在逐年提升。各地的活动都在贯彻这样一种精神：参与不仅仅是为了最后获得一个名次，而是因为学生喜欢汉字，愿意了解汉字背后的中华文化，进而了解我们的历史。”
读书对张一清产生了巨大的影响，他也希望更多的人能静下心来体味阅读。“因为工作和生活节奏的变化，阅读越来越趋向于碎片化。人们只能从手机等移动终端上抽时间看一点儿。时间是碎片的，所以读的'东西也往往是碎片的。但是，碎片的东西只能作为休闲和娱乐。如果要通过读书丰富和充实自己，还是应该有一个安静的环境、不受打扰的时间段去读整本的书，真正享受阅读的过程。”某一次出差去厦门时，张一清遇到一个民间的读书会，大家定期约见，交流阅读所思所得，这个发现让他十分欣喜。在他看来，这从一个侧面说明公众对于阅读的热情不减。“现在出版的书太多，需要这样的组织和个人起到引领的作用。”
寒假作业的作文 19
愉快的寒假已经结束了，在寒假中同学们都认真地完成了学校布置的各项作业。为了更好的拓展和丰富同学们的学科知识，让更多的同学能一展才能，学校利用“快乐活动日”的.平台，开展了“我行我秀”寒假作业展示活动。
活动中，语文的展示项目是作文《温暖》，老师让同学们按照自己的班级组队，选派代表交流作文，最后比一比谁写得好。通过互相学习交流和老师的讲解，提高了同学们的写作热情。数学的展示项目是“聪明格”，玩的游戏叫“数独”，利用推理判断的技巧填数1到4，完成九宫格。参加过的同学们都说游戏有一定难度，纷纷表示回去一定多加练习，希望下次能有所提高。音乐的展示项目里，老师播放了几首课堂上学过的乐曲，让参加的同学拿着口琴跟着吹奏刚才播放的曲子，另外老师还让同学们欣赏了“十二乐坊”的音乐短片，使同学们了解了许多自己国家的不同音乐曲风和不同的乐器。在花样跳绳展示项目里，老师让参加的同学观看了有关花样跳绳的视屏，然后让大家讨论有几种跳法，怎样跳，同学们也都纷纷抢着发言，例举了有双人跳，集体跳长绳等等跳法。活动过程中，同学们个个讨论的兴高采烈，跃跃欲试。活动项目涉及大部分学科，每个人都要参加一个主课展示和一个副科展示，完成之后就会得到一枚才艺章。我班大部分同学敲到了两枚才艺章，兴奋不已。
这次活动虽然已结束，但我们每个人都乐在其中，也获益匪浅，期待着下次“快乐活动日”里有更精彩活动内容等着我们！
寒假作业的作文 20
开学第二周，学校举行了一次别开生面的寒假作业展示会。说起这次展示会，不得不提及寒假作业。在我们的印象当中，假期作业总离不开语数英、抄背默，外加令人头痛的作文。
然而，上学期的寒假作业与众不同，从作业单就可见一斑。菜单式的任务单，也像菜单一样可供选择，除去必做的《寒假生活》之外，其余作业均可根据自己的爱好加以选择。于是，爱好文学的同学选择了参加作文竞赛，喜欢数学的同学选择了聪明格游戏，动手能力强的同学选择了做元宵灯等等。
在寒假作业展示会那天，每个同学都带上自己的作品来到了相应的教室进行汇报交流。在元宵灯的展示教室中，同学们捧出了一盏盏精心制作的元宵灯，有用铅丝和纸糊的传统兔子灯，有用废弃的零食罐配上漂亮的中国结的小宫灯；在作文展示教室中，同学们相互诵读了各自精彩的作文，在展示自我的`同时，欣赏到了其他同学的优秀习作；在“废物利用”展示教室中，同学们一一上台介绍了自己的作品，有的利用废报纸做成了一件马头型的装饰品，有的利用打气筒和废旧饮料瓶做成了一架火箭发射器……
略有遗憾的要数选择跳绳展示的同学们了，由于天公不作美，他们的一技之长无法得到展示。
不过，最好的总属于下一次，相信下学期的假期作业展示会带给我们更多的惊喜。
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