初二语文的寒假作业

时间：2022-07-29 16:40:00 寒假作业我要投稿

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初二语文的寒假作业

　　初二语文寒假作业：我的母亲

初二语文的寒假作业

　　1.下列加点字的注音全正确的一项是 ( )

　　A.娓娓(wěi) 憧憧(chnɡ) 睡眼惺忪(xīnɡ)

　　B.唏嘘(xū) 冤家(yuǎn) 万籁俱寂(li)

　　C.歉疚(ji) 蒙眬(mnɡ) 辗转反侧(zhǎn)

　　D. 瞥见(piē) 呜咽(yn) 饮泣吞声(q)

　　【解析】选C。A项中憧应读chōnɡ。B项中冤应读yuān。D项中咽应读y。

　　2.根据语境解释下列加点的词语的意思。

　　(1)我由现在追想当时伏在她的背上睡眼惺忪所见着她的容态。

　　容态：____________________________________________

　　(2)我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。

　　唏唏嘘嘘：________________________________________

　　答案：(1)容貌姿态。(2)哭泣后不由自主地急促呼吸发出的抽咽声。

　　3.指出下列语句运用的修辞手法。

　　(1)右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。( )

　　(2)她的可爱的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都埋没在封建社会的一个家族里。 ( )

　　答案：(1)比喻 (2)排比

　　阅读我现在所能记得的最初对于一段，回答4～7题。

　　4.请用一句话概括这段文字的内容。

　　答：______________________________________________

　　答案：幼儿时母亲在元宵夜背着我去赏灯。

　　5.这是我对母爱最初的感觉中这指代什么?

　　答：______________________________________________

　　答案：指大概在我睡在房里的时候，母亲看见许多孩子玩灯热闹，便想起了我，也许蹑手蹑脚到我床前看了好几次，见我醒了，便负着我出去一饱眼福。

　　6.试分析下列句中加点词语的作用。

　　(1)在这微微的灯光里瞥见一个青年妇人拉开帐门，微笑着把我抱起来。

　　答：_____________________________________________

　　(2)也许蹑手蹑脚到我床前看了好几次。

　　答：_____________________________________________

　　答案： (1)微笑一词刻画了母亲温柔、和顺的贤淑性情，也表现了她对孩子的爱。

　　(2)蹑手蹑脚是形容走路时脚步放得很轻。母亲怕惊醒了熟睡的孩子，所以走路轻，表现了深切的爱子之情。

　　7.选文在描写母亲的细节中，最使你感动的细节是哪一处?试找出一例并写出让你感动的理由。

　　答：_____________________________________________

　　_________________________________________________

　　答案(示例)：我由现在追想当时伏在她的背上睡眼惺忪所见着她的容态，还感觉到她的活泼的、欢悦的、柔和的、青春的美。这是从幼儿的感觉中写出母亲可爱的形象，笔墨不多，但母亲的形象栩栩如生。

　　8.通读全文想一想，文章以牵手母爱为题有何好处?

　　答：_____________________________________________

　　答案：既点明文章的中心，也是文章的行文线索。

　　9.试对第(6)段画线句作点评赏析。

　　答：_____________________________________________

　　【解析】此题考查学生的鉴赏能力，解题思路如下：

　　答案：这句话是对母亲的外貌描写，表明母亲在大热天已等我较长时间，体现爱子情深。(意对即可)

　　10.细读第(7)段画线句，说说母亲脸上为何闪过一抹失落?她又欣慰什么?

　　答：______________________________________________

　　__________________________________________________

　　【解析】此题考查学生理解人物内心活动的能力，解答此题可从我有意疏远母亲来分析母亲的失落，从母亲为儿子买了葱花饼来揣摩母亲的欣慰。

　　答案：失落是因为母亲已顶着烈日等我很久，好不容易见到我，我却为了面子，有意疏远母亲。

　　欣慰是因为母亲终于卖掉桃子买了儿子最爱吃的葱花饼，心里满足，表现了母爱的无私和伟大。(意对即可)

　　11.便把手轻轻一甩，将母亲那只磨出茧子的手甩开了。请发挥想像，揣摩一下，此时他心里在想些什么?

　　答：_____________________________________________

　　_________________________________________________

　　答案(示例)：有同学走过来了，要是让同学看见我有这样的妈妈，该是多么丢脸呀，以后我在同学面前怎么能抬起头来呢!

　　12.对文中的男孩，同学们褒贬不一，你对他有什么看法呢?请谈谈你的认识。

　　答：_____________________________________________

　　_________________________________________________

　　【解析】此题考查学生分析问题的能力，褒贬都行，赞同可以从男孩能知错就改的角度来分析;不赞同，可以从他爱慕虚荣的角度来分析。

　　答案：示例一：我认为男孩能自我反省，值得学习。人无完人，犯了过错并不可怕，关键是要及时反省、改正。

　　示例二：我认为男孩竟然为了在同学面前要面子而有意疏远自己的母亲，这种爱慕虚荣的做法是不对的。

　　13.《我的母亲》这篇文章刻画了一个感人至深的母亲形象，她时刻不忘子女，用自己的情感熏陶着孩子，我们从中可以感受到母爱的伟大。值2010年母亲节来临之际，班级准备举办感恩父母的主题班会，请你来参加。

　　(1)请结合感恩父母这一主题拟一则富有感染力的宣传标语。

　　答：__________________________________________

　　(2)假如你是本次班会的主持人，请你设计一段开场白。

　　答：__________________________________________

　　(3)你认为感恩父母主题班会，除了进行演讲比赛以外，还可以开展哪些形式的活动?请写出两种。

　　答：___________________________________________

　　答案(示例)：(1)①父恩比山高，母恩比海深②母亲，人生的第一任老师③谁言寸草心，报得三春晖(任选其一即可)

　　(2)怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏灯;怀抱一颗感恩的心，犹如掌握了人生宫殿的一把钥匙。感恩不但是美德，更是一个人之所以为人的基本条件!常怀感恩的心，你会变得更谦和、可敬且高尚。

　　(3)诗文朗诵比赛、作文竞赛、手抄报展览。(任选两种即可)

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